2017--2017学年度上学期高一年级组工作计划

物理教研组（高一）工作计划一、指导思想面向全体学生,以学生发展为本,注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高实施素质教育。

二、具体措施：1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维, 参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少。

2、继续组织好每周一次的教研活动和备课组活动,具体时间为每周二上午,做到内容落实、时间保证,确定每人至少组内开公开课一次,并做好评课、议课,3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课1节,以老带新。

4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动成果。

5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标相适应的教学策略。

6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩。

三、备课要求1、认真学习《新课程标准》，努力转变教学观念。

2、积极开展校本教研，努力提高40分钟课堂教学效率。

我们组将创设良好的教研氛围，充分发挥组内所有教师在教学活动中的积极作用，围绕如何提高40分钟课堂效率和当前教学中存在的热点问题开展活动。

3、要提高40分钟课堂效率，重在抓常规教学的各个环节，特别是要备好课，我们将充分发挥集体备课的优势，定时、定点、定内容，认真做好“课堂案例”分析，讲求实效，促进共同提高。

教研组长要定期检查，抓好集体备课制度的落实。

四、教学进度安排周次教学内容1 5.1曲线运动；5.2质点在平面内的运动；2 5.3抛体运动的规律；5.4实验控究平抛运动在水平方向的运动规律；3 习题课；5.5圆周运动；5.6向心加速度；4 5.7向心力；5.8 生活中的圆周运动；5 习题课；复习评估；单元测试；6 6.1行星的运动；6.2太阳与行星间的引力；6.3万有引力定律；7 6.4万有引力理论的成就；习题课；8 6.5宇宙航行；6.6经典力学的局限性；9 习题课；复习评估；单元测试；10 期中测试；11 7.1追寻守恒量；7.2功；7.3功率；12 7.4重力势能；7.5探究重力势能的表达式；7.6实验探究功与速度变化的关系；13 习题课；7.7动能和动能定理；14 7.8机械能守恒定律；15 7.9实验验证机械能守恒定律；16 7.10能量守恒定律与能源17 习题课；复习评估；单元测试18 习题课；复习评估；单元测试19 期未复习20 期未复习。

第一学期高一年级组的工作计划范文（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编收集整理的第一学期高一年级组的工作计划范文（精选6篇），欢迎大家分享。

第一学期高一年级组的工作计划1一、指导思想。

“一切以学生的全面的、可持续发展为本”，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。

1、宗旨：扎实、务实、求实。

2、目标：加强行为规范，养成良好的学习习惯，抓好初高中的衔接。

二、年级总体分析。

1、班级分析：本届高一共只有6个班级，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班为重点班，平均560分，4、5、6为普通班，平均520分，年级平均545分。

2、教师分析：班主任：中青年结合，年富力强，做事认真踏实，除沈娟和秦静两位新教师外都有丰富的教育教学经验。

因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，团结合作，稳定整个年级，为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。

任课教师：大多为年轻教师，从某种程度上讲有年轻有它的好处，容易与学生打成一片，但有时与学生走得过近会使某些学生无所顾忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我们必须把握好一个“度”，因为一旦失控就很难收回。

“爱”必须和“严”相结合，做到：爱中有严，爱而不溺，严而不凶。

努力抓好起始年级的教育教学工作。

三、具体教育教学工作。

（一）教育工作：1、加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好班主任的培养工作，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。

2017年秋高一年级班主任工作计划一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

二、奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。

作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。

鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。

为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。

我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。

第一：了解高一阶段的特殊地位常言道：知己知彼方可百战百胜。

高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。

因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。

该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。

学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。

首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。

由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。

学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。

2017级高一年级第一学期工作计划2017-2018学年度上学期，XXX高一年级工作计划如下：一、指导思想：本年级以全面落实新课程改革为统领，以养成教育为抓手，积极推动课程改革，坚持“以人为本，培养惯”的管理思路，认真落实“因材施教，关注每位学生的成长”的原则，使每一位学生都有明确的目标，保持高涨的研究热情。

在学生管理上，坚持“严格管理与耐心指导相结合”的工作思路，以活动月为主线，规范学生行为；在教学上，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，以更新理念为先导，以教学管理为手段，注重打好基础，降低教学起点，提高教学效率。

二、工作目标：本学期管理目标是高点起步，强势开局，用求实的精神，务实的心态，扎实的态度，踏实的脚步，切实可行的措施，努力建设激情高一、实力高一、特色高一、和谐高一，变一年备考为三年备考，贯彻高一是基础、高二是关键、高三是决战的指导思想。

三、具体措施：主要从教学管理、学生管理和队伍建设三个方面来落实。

1、教学管理方面，以“全面落实新高考新课程”为落脚点。

以新课程要求的全员育人导师制为导向，要求每一位任课老师都要以爱施教，以严治班，努力做到“我的课堂我管理”，每节课认真组织教学，真正做到敢管、会管、善管、真管，杜绝散、乱、差等不良的课堂秩序。

年级每天安排课堂过程检查，重点记录学生课堂上的不良行为，将上课时间随便出入教室、自课时间课堂乱秩序差，与班级研究秩序挂钩。

1）加强新高考研究，争取主动。

以高考改革为契机，严格落实省教育厅的课程编排要求，将《中华优秀传统文化》和《学生发展指导》两课程每周各一节落实到位，严格落实全省统一的教学进度，及时完成各模块的学分认定与上传。

督促各备课组每位教师研究新的考试模式，尽快从新课程理论研究转向新课程实践。

本学期，高一下学期要进行物理、化学、生物、历史、地理的合格考，高二上学期末进行语文、数学、英语、政治的合格考，高二下学期末进行技术的合格考，考试时间语文为120分钟，其余为90分钟，考试分数均为100分；英语高考采用听力与笔试分开考。

2017-2018学年度高一年级组上学期工作计划一、指导思想本学期高一年级组将在学校的统一领导下，紧紧依靠全年级教师，狠抓教育教学常规，细化过程管理，向管理要质量，提高教学有效性，培养学生的综合能力和创新能力，提高他们自我管理、自我服务的意识，着眼于学生成长，全面提升学生的素质和教育教学管理水平。

二、工作思路1、以课堂为主体提升教学质量。

2、狠抓养成教育，培养学生良好的行为习惯，配合政教处做好各项学生违纪行为的整治工作。

3、年级组将加强学生思想及心理方面的指导，使学生做到心理健康、态度积极坚持安全教育天天抓，时时抓，处处抓。

三、具体工作1.制定高一年级工作计划，全面部署和安排高一年级工作。

严抓高一，切实提高高一师生教、学积极性，把抓常规落实作为工作重点。

2.加强学生的思想教育和理想前途教育。

做学生的思想教育工作。

引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。

指导他们结合自身特点制订学习计划。

对他们进行良好的学习习惯培养，相互合作，共同提高；高一年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，理想教育尤为重要。

年级以班会为主管道，教师以学科为平台，开展理想前途教育，让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实计划。

3.各班加强安全教育工作，特别是重大安全事故的发生，提高学生的防范意识。

年级坚持点名制度，坚持班主任必须跟班，年级组成员巡查的制度。

4.认真加强管理，狠抓教风学风，检查班主任的到位和班纪班风情况，力求高一年级班级管理规范。

各班要重视班级文化建设，班主任要认真守班，把班风学风搞好，先保平安，确保质量。

配合学校搞好半封闭式管理，重点抓好寄宿生管理。

5.实行月考制度。

每次月考后，及时召开月考分析会，及时总结和调整工作布局，同时对优秀学生进行表彰，并召开不同形式的教师、学生会议，对学生进行心理和学习方法的辅导。

6.规范管理。

召开班主任例会，总结上周工作，安排本周工作。

各班要认真执行班级管理制度，严禁学生随便出门、打架斗殴、谈情说爱、通宵外出上网，否则从严惩处，绝不姑息；年级组在学期首尾组织开展晚自习纪律评比，适当奖罚，以促学风。

高一（4）班2017学年第一学期工作计划班训：学勤虑深志恒愿臻1、本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。

依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。

班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。

我荣班荣，我辱班辱”的思想。

促使他们积极参加社会、学校公益劳动。

发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。

提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、具体工作措施与安排（1）注册前与学生电话联系，做好学前调查。

主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。

（2）按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让5个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。

（3）拟制临时和将来的班干名称与名额。

（4）8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。

（5）任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。

（6）8月9日家长会。

主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。

会后是临时班干会议。

（7）8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。

（8）8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。

给教官留下美好的印象。

在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。

办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。

2017学年上学期高一年级工作计划2017学年上学期高一年级作业计划以新钢中学四届三次校代会精力为教导，依据校园—2017学年作业关键，结合高一年级的特征，为打造一支具有热情和实力的教师队伍，缔造一个具有特征与调和的年级团队，特拟定本年级学期作业计划。

一、作业方针1、德育作业方针：学生热爱祖国、立志成才;恪守学生守则和高中学生的惯例要求，构成杰出的行为标准;开始树立坚强的意志质量，杰出的心思素质、崇高的情趣;树立合理的学习程序，养成杰出的学习习气，构成杰出的思维质量，开始构成符合实际的科学学习办法。

2、教育作业方针：教师爱岗敬业、团结互助，无违背教师职业品德标准的现象呈现，教风优异;学生敬重教师，活跃高兴学习，讲堂教育气氛调和，学风优异，在校园展开的各种教育评比活动中坚持抢先，在xx市期末质量检测中各科平均分名次好于往届，尖子生成果在全市排名好于中考时的全市排名。

二、作业思路依据校园各处室及年级作业计划，狠抓执行、率先垂范，深化教师、深化学生、深化讲堂，精确掌握年级意向，及时调整作业思路和办法。

(一)要点作业：(1)执行校园各处室安置的教育教育使命。

(2)定时举行年级干部例会，研讨年级作业。

(3)年级干部常常进班，了解讲堂状况。

(4)安排备课组长研讨年级的教育状况，安排好考试和考后的质量剖析。

(5)每周举行一次班主任会了解班级状况，并沟通班级办理经历。

(6)执行校园教师事务查核准则，拟定年级教师业绩查核计划和文明班风查核计划。

(7)协作教务处搞好教育惯例查看，催促惯例教育环节的执行。

(8)抓好年级的纪律、卫生等日常作业。

(二)德育作业1、入学教育，内容为介绍校园的办学思维、校园校纪校规、年级教育教育方针、班级建造方针，清晰高中的使命和要求，提出新学年的要求。

2、学生军训，在军训中培育学生严厉的安排纪律性，训练学生吃苦耐劳的意志质量和长于协作的团队精力，为开始构成优异班团体发明条件。

3、定时举行班主任例会，研讨年级学生办理作业，树立年级杰出的学习空气和纪律标准。

2017年高一年级上学期班主任工作计划为了统一思想、明确目标，为本班学生的三年高中学习生活打好基础，制订本学期总体工作计划。

一、开学初期工作（包括预备周，共约3－4周时间）。

想尽一切办法让学生在生活、学习等各方面走上正轨。

（一）参加班主任和新教师培训工作。

1、上好班主任的培训课在德育处的领导下，接受班主任培训工作，让自己了解本级基本情况，了解级组的指导思想和工作目标、学习班任工作方法，研究开学初期的主要工作，使自己（新班主任）目标明确，为新学期各项工作的开展打好基础。

2、做好新教师培训工作在教研处的领导下，接受新教师培训工作，参加学校主管领导作教学常规和师德修养的专题讲座，让自己尽快熟悉学校、科组、备课组的各项规章制度和常规工作。

（二）、搞好新生入学的接待和安顿工作。

尽可能把工作做得踏实、细致、有条不紊，让学生满意、家长满意。

（三）、搞好军训工作通过军训培养好学生良好的团结协作精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳精神，为以后各项工作的开展开一个好头。

（四）、搞好开学初期的各项常规工作1、了解学生。

通过各种途径如查档案、个别谈心等了解学生，掌握他们的思想、学习状况、性格特点、家庭背景以及他们各方面的特长，力争做到对每一个学生都心中有数，为今后开展有针对性的工作打下坚实的基础。

2、选好班干部。

团结、高效、正直、向上、强有力的班干队伍是良好班风、级风形成的基础，是搞好班级工作的关键，是一个班的灵魂。

通过军训发现人才，指定临时班干，有意识地帮助班干树立威信，一段时间后还可考虑经过竞选成立正式班委会。

3、制定班级工作计划。

完善的班级工作计划能确立好本班奋斗目标，统一思想、统一行动，培养良好的班级凝聚力。

4、重视养成教育。

进行一系列的思想、行为规范和纪律教育，从而保障级组建设的初步成果，把级风建设引向深入。

这段时间的思想教育重点主要应放在文明礼仪、举止修养和纪律作风上。

组织学生学习《中学生日常行为规范》、我校一些具体的规章制度和级组的精细化管理，还要加强检查监督，借以让学生形成良好的生活习惯和纪律作风。

中学高一年级部2017新学期工作计划中学高一年级部2017新学期工作计划一、指导思想本学期高一年级将在校长室的直接指导下，紧紧围绕学校的中心工作，科学决策，真抓实干。

全面贯彻教育方针，严格遵循教育规律，深入实施“6+1”教学模式，建立健全规范办学的长效机制，进一步落实各项“减负增效”的措施。

坚持“尊重、安静、开放”的办学理念，积极探索高一年级教育教学工作的特点。

组织开展各种有益于学生身心健康的活动，丰富学生的业余生活。

加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育，培养学生自我管理、自主学习的能力，不断促进学生的全面发展。

以“聚焦有效教学，打造高效课堂”为行动指南，优化教学过程管理，强化工作的检查和落实，为学生三年学习奠定坚实的基础。

全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去，脚踏实地、埋头苦干，努力实现学生自主学习效益最大化、教师课堂教学效益最大化，以扎扎实实的业绩回馈家庭和社会。

二、工作目标夯实各学科基础，继承和发扬我校“勤学苦练善思”的学风，逐步形成自学、创新、合作、实践的能力，培养学生良好的生活学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，为三年学习生活奠定坚实的基础。

三、具体工作及其措施㈠教育管理工作1、班主任管理专业化，充分发挥班主任班级管理的核心作用：每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义，重新定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。

每位班主任要工作力求“严、细、实”，对学生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。

要深入学生学习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任教师的沟通，及时了解学生的学习状况，主动与家长联系，努力形成教育合力。

班主任工作要扎实认真，言必行，行必果，凡事都要善始善终，切勿虎头蛇尾。

高一年级部第一学期行动方案-计划1. 引言本行动方案旨在为高一年级部第一学期的教学和管理工作提供明确的方向和具体的指导。

本计划涵盖了教学、学生管理、活动组织等多个方面，以确保学期目标的顺利实现。

2. 教学计划2.1 课程安排- 按照教育部门的要求，合理分配各科课程，确保学生全面发展。

- 每周安排一次语文、数学、英语的主课，其他科目根据实际情况进行调整。

2.2 教学内容- 结合课程标准，细化教学目标，确保每个学生都能掌握所需的知识和技能。

- 注重培养学生的创新思维和实践能力，将教学内容与实际生活相结合。

2.3 教学方法- 采用多元化的教学方法，如讲授、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣。

- 鼓励教师使用现代教育技术，如在线教学平台、多媒体教具等，提高教学质量。

3. 学生管理3.1 纪律管理- 制定严格的学生纪律规定，确保课堂秩序和校园安全。

- 定期进行纪律教育，培养学生的自律意识。

3.2 学生评价- 建立全面的学生评价体系，关注学生的学术成绩和综合素质。

- 定期进行学生评价，及时发现问题并采取措施解决。

4. 活动组织4.1 文化活动- 组织各类文化活动，如文学社团、艺术展览等，丰富学生的课余生活。

- 鼓励学生参与文化活动，培养学生的文化素养和审美能力。

4.2 体育活动- 定期组织体育比赛和健身活动，提高学生的身体素质。

- 培养学生良好的运动习惯，促进身心健康。

5. 教师培训与发展- 组织定期的教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。

- 鼓励教师参与学术研究和教育交流，促进教师队伍建设。

6. 总结本行动方案为高一年级部第一学期的教学和管理工作提供了全面的规划和指导。

通过实施本计划，我们相信能够实现学期目标，为学生提供优质的教育和良好的学习环境。

第一学期高一年级部工作安排-计划
1. 工作目标
本学期高一年级部工作的主要目标是确保教学质量，提高学生的学业成绩，促进学生的全面发展，同时为高中阶段的后续学习打下坚实的基础。

2. 教学计划
- 课程安排：按照学校教学大纲和课程设置要求，合理安排各科课程，确保课程设置的科学性和合理性。

- 教学质量：通过定期的教学质量评估，持续提高教学质量。

- 作业与测试：合理布置作业，定期进行测试，了解学生的学习情况，及时进行教学调整。

3. 学生发展计划
- 心理健康：定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。

- 课外活动：鼓励学生参加各类课外活动，促进学生的全面发展。

- 学生自治：鼓励学生参与班级管理和学校管理，培养学生的
自治能力。

4. 教师发展计划
- 教学培训：定期组织教学培训，提高教师的教学能力。

- 教学研讨：鼓励教师参与教学研讨，分享教学经验，提高教
学质量。

- 教师福利：关心教师的生活和工作，提高教师的工作满意度。

5. 工作安排
- 开学初：进行学期计划和教学安排，召开家长会，介绍学期工作计划。

- 每月：进行一次教学质量评估，了解学生的学习情况。

- 每学期中：组织一次期中考试，了解学生的学习进度。

- 学期末：进行学期总结，对优秀学生和优秀教师进行表彰。

以上是本学期高一年级部的工作计划，我们将努力实现这些目标，提高高一年级部的教学质量，促进学生的全面发展。

高一年级上学期班主任2017年工作计划表高一5班现有学生54人，男生9人，女生45人。

由于学生们刚刚进入高中学校学习，在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。

基于以前班主任的工作经验和现阶段的学生的具体学习生活特点，为使他们尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下。

一、思想建设：高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。

对出现心理异常的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。

班主任要善于并用心观察，发现学生存在的问题，及时解决问题，善于用一切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。

大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

开好每周的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。

二、组织建设：在班级干部任免中，采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设：以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据，根据本班学生的特点实际情况，放手让学生自己制定本班的班规班纪。

四、学习方法：积极探索素质教育的新途径，配合各任课老师，开展各课兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级浓厚的学风。

班主任工作计划一定要落到实处。

若落实到实践的过程中有不妥之处，则争取在实践中逐渐完善。

带好新一届的高一新生，我很有信心，我有经验，有能力，有水平，有良知，我不能把学校给我的重任完不成。

高一年级上学期工作计划（精选5篇）时间过得飞快，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写工作计划吧。

工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的高一年级上学期工作计划（精选5篇），希望能够帮助到大家。

高一年级上学期工作计划1一、所教班级基本情况本学期我担任高一（15）高一（16）班的英语教学，这个两个班都是平行班，经过本学期的教学，学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法，但是学生的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很理想，听说读写的英语能力也需要进一步提高。

二、教学指导思想认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法，在学校教学计划指导下进行工作。

特别注意根据我校高一学生实际，努力发展学生自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合运用语言的能力；特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。

继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。

三、教材分析按照新课程改革，本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语模块必修（2）两个模块剩余和必修(3)和必修（4）。

（人教版）共10个单元内容。

共十二个模块。

其中有两个模块为复习模块。

具体安排：对于10个模块，每一模块用10课时，课本的学习可以这样进行：上新课8个课时，单元复习检测2个课时。

四、教学内容本学期主要学习必修三和必修四。

要求学生重点掌握每个单元中的黑体词语以及出现的重要句型；语法主要为：情态动词的用法；名词性从句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等；主谓一致；动词Ving的功能用法。

其中名词性从句和动词Ving的功能用法是本学期教学的重点也是学生学习的难点。

五、主要措施1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于单元的新课教学中。

2017年高一班级工作计划导读：本文2017年高一班级工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

如何做好高一班级管理,如何让高一新生尽快适应高中整体节奏,营造良好班级风气,做到全方位无缝管理,做到精致有效呢?制定班级工作计划是很有必要的。

本文是为大家整理的2017年高一班级工作计划范文，仅供参考。

班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。

根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一(1)班的第一学期工作计划：一.指导思想：有信心有耐心有爱心在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。

如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。

只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。

二.工作目标：学会做人学会学习学会生活三.具体措施 1.加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。

同时，有必要进行校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的发展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。

2.加强班干部队伍建设⑴.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。

开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。

⑵.每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。

⑶.为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

3.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

高一上学期班级组织计划【三篇】1. 研究计划- 目标：帮助班级同学建立良好的研究惯，提高研究成绩。

- 策略：设立研究小组，每周组织研究讨论和互助活动，定期进行小测验和复计划的制定。

- 活动安排：1) 每周一至五，每天晚上7点到9点，研究小组在教室内组织研究讨论。

2) 每周六，研究小组组织同学们进行分组复和讲解。

3) 每月初和月中，组织一次小测验，以检查研究效果。

- 预期成果：提高班级同学的研究动力和研究成绩，培养良好的研究氛围。

2. 社团活动计划- 目标：丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好。

- 策略：组建各类社团，每个社团定期举办活动，并鼓励学生参与社团活动。

- 活动安排：1) 成立篮球社团、音乐社团、美术社团等，各社团负责人负责组织活动。

2) 每周末，各社团举办活动，包括比赛、表演、展览等。

3) 每学期末，举办文化艺术节，展示各社团的成果。

- 预期成果：培养学生的团队合作能力和领导才能，促进学生个人发展和成长。

3. 志愿者活动计划- 目标：引导学生投身社会公益事业，培养学生的社会责任感。

- 策略：组织志愿者小组，定期参与社区和学校的志愿者活动。

- 活动安排：1) 每月一次，组织学生参与社区义务劳动，如环境整治、公共设施维护等。

2) 每学期末，组织学生参与学校举办的公益活动，如义卖、义演等。

3) 定期邀请公益组织进行讲座，提高学生对社会公益事业的认识和了解。

- 预期成果：培养学生的公民意识和社会责任感，强化学生的社会参与意识。

以上是我们高一上学期班级组织计划的三篇文档，希望能为班级同学们提供一个丰富多彩的校园生活和成长的机会。

2017—2017学年度高一年级部工作计划公文 2017—2017学年度高一年级部工作计划一、指导思想全新的学生，全心的教育二、工作重点教学方面狠抓教学常规；教育方面重点抓好行为习惯养成教育三、工作思路1、全员全方位倡导目标意识和岗位意识2、教学方面（1）抓常规教学。

常规是基础，努力从备课、上课、听课、评课、作业批改、单元测试、综合测试和课后辅导等方面来抓，最终从阶段检测来督促和整改。

（2）积极贯彻新的教学理念，发挥学生的积极性、主动性和创造性，抓好课堂教学的有效性。

（3）开展不同形式的学科竞赛来促进和激发学生的潜力，培优从基础做起。

（4）抓好考试管理，从两个方面入手：监考和学生作弊。

3、教育方面（1）安全至上。

教育为先，其次是通过不同途径进行排查，再次是纪律约束。

（2）诚信教育，尤其是抓好考试诚信。

（3）纪律教育，有规矩才有方圆。

（4）行为习惯养成教育。

文明、卫生、礼貌、爱校（5）学习有困难学生的转化（6）行为有缺陷的学生教育转化4、卫生方面抓好周三大检查和平时的卫生督查，保持卫生洁净，为师生创造舒心的教学和学习环境。

5、财产管理以节俭为原则，搞好教寝室财产管理及公共区域财产管理。

由专人负责，他人协助，严惩恶意破坏公物行为。

6、宣传工作抓好橱窗宣传，以正确的舆论引导人。

做好以下工作：（1）展示学生手抄报作品，给他们一个增强自信心和展示才华的舞台。

（2）好人好事及时表扬，树立正面引导。

（3）对不文明行为的人和事进行适度曝光，惩恶扬善。

（4）表彰考试成绩好的学生。

（5）表彰平时表现优秀的学。

公文。

一、指导思想：以“一切为了师生的发展”为根本目标，秉承城南中学“德育人、智明理”的教学宗旨，创一流的管理、一流的质量。

在做人、学习、纪律、集体生活等各方面严格要求学生的基础上，着重激发学生的成才欲望，狠抓学生的行为规范和养成教育，努力创设和营造一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围，把在“细节中求成功”作为本学期提高本年级质量的根本方法，全面提高年级的整体实力和管理水平。

为学生高中三年的成长与发展服务;为20 20年高考取得辉煌成绩打好思想和学习基础；为年级老师们的教育教学工作做好服务与协调工作，打造好年级组老师教书育人、成就事业的高一年级这块平台；为学校发展作出应有的贡献。

高一新学期工作的两个重点让学生迅速适应高中生活，同时巩固尖子生生源，扩大城南高中在全区的影响力；另外要让高一年级的年轻的新教师迅速适应高中的教学，让他们成为高中教学的主力。

二、现状分析：1、教师现状高一年级组由三十多位教师组成，其中高级教师5人，中级教师5人，应届毕业生数人，大多数教师年富力强、有较丰富的教学经验。

面临的主要问题有：（1）都是初次合作的教师，特别是很多新毕业生刚从大学毕业，面临大家彼此尽快了解、迅速融入高一集体的问题，很多年轻的新教师需要迅速的从学生认同过渡到教师认同；（2）面临对明确高一年级学生的培养目标，教师的培养发展目标达成共识的问题，需要大家对高一团队的发展有共同的愿望和价值取向；（3）面临尽快适应城南中学的教育教学管理环境，对城南中学理念从了解、认同到理解的过程；（4）面临部分新教师对学生期望值太高，对学校期望值太高产生心理落差，尽快调整、重新定位，稳定心态的过程，以及适应学生改变教育教学方式的问题；（5）有关本年级在城南高中历史上新成立的艺体班的管理问题亟待解决，艺术类体育类教师如何同文化课教师相互协调，共同管理的问题。

同时，新集体也具备独特的优势：（1）面对全新的环境大家起点是一样的，都充满了激情和渴望，都有尽快融入团队，尽快被学生、同行、学校认可的愿望。