某某小学六一文艺晚会活动方案1

小学六一汇演活动方案范文（精选17篇）小学六一汇演范文篇1一、活动时间：20xx年6月1日二、活动地点：三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：总策划：副总策划：执行策划：五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

小学六一汇演活动方案范文篇2为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一儿童节＂，经学校研究决定在＂六一＂期间举行系列活动。

为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

小学六一文艺演出活动方案活动目的：在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间：____年____月____日上午8：30活动地点：大礼堂参加对象：____小学全体师生活动主题：放飞童心拥抱梦想活动内容：社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW活动组织：组长：____副组长：____成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员项目负责：1、选票统计：大队委员2、音响：江3、录象，摄影：孙4、进退场指挥安排：虞5、报幕员：学生两名：严6、节目催场—陈，姜7、主持词串稿，节目单、选票制作(粉红色A4纸)—严8、化妆—各节目指导教师，家长志愿者等9、安全纪律：两位保安和各班主任10、场地背景、横幅(严)11、场内降温处理：虞12.乐器等道具搬运：两位保安+虞奖项设置：在____个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

注意事项：1、纪律要求：希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。

全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。

在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。

场内不准吃零食，(如果天气炎热，请提醒学生可自带水)。

保持地面干净整洁。

文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。

各班班主任要组织学生有秩序退场。

做好小结，并强调安全问题。

2.节目要求各年级段上报节目____个，每个节目的时间在3—6分钟。

各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案例文一、活动目的：为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“第___届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。

二、活动主题：“___，我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第___届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。

三、活动安排：1.集中庆祝(大队部)，___月___日上午9：00——10：302.分班庆祝(各班按本班六一微心愿征集卡的内容准备活动)，下午2：00——4：00四、活动地点：集中庆祝地点：二校区操场班级庆祝地点：各班自定(教室或校内其它地点)五、参加人员：全体师生六、集中活动事项安排(一)领导小组：(二)总体协调：(三)场地布置1.舞台、背景、音响2.校园环境布置(负责科室：后勤处、大队部)3.场地班级就坐区域划分(负责科室：体育组)4.舞台器乐搬动(负责科室：后勤处)5.颁奖曲准备：大队部6.节目配乐伴奏收集：大队部7.摄像摄影、宣传报道：学校通讯组(四)主持词及主持人培训(负责科室：大队部)1.主持人：2.化妆、服装：(五)三类颁奖1.乒乓球节颁奖事宜2.西施文化节活动颁奖事宜(负责科室：教科室)3.阳光美德少年颁奖事宜(负责科室：大队部)(六)节目安排1.开场：架子鼓演奏2.跆拳道表演乒乓球节颁奖3.绍兴师爷讲故事：西施、珍珠、香榧4.舞蹈西施文化节颁奖5.西施主题诗朗诵6.古筝演奏7.亲子诗朗诵阳光美德少年授章仪式8.才艺少年舞蹈串烧9.阳光少年才艺展示(魔尺)10.越剧七、要求：1.各班带凳到二校区操场指定区域就坐。

2.演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。

3.请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作，包括服装、化妆、器乐等。

4.希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案范例一、活动目的:为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“第___届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。

二、活动主题:“___，我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第___届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。

三、活动安排:1.集中庆祝(大队部)，___月___日上午9:00--10:302.分班庆祝(各班按本班六一微心愿征集卡的内容准备活动)，下午2:00--4:00四、活动地点:集中庆祝地点:二校区操场班级庆祝地点:各班自定(教室或校内其它地点)五、参加人员:全体师生六、集中活动事项安排(一)领导小组:(二)总体协调:(三)场地布置1.舞台、背景、音响2.校园环境布置(负责科室:后勤处、大队部)3.场地班级就坐区域划分(负责科室:体育组)4.舞台器乐搬动(负责科室:后勤处)5.颁奖曲准备:大队部6.节目配乐伴奏收集:大队部7.摄像摄影、宣传报道:学校通讯组(四)主持词及主持人培训(负责科室:大队部)1.主持人:2.化妆、服装:(五)三类颁奖1.乒乓球节颁奖事宜2.西施文化节活动颁奖事宜(负责科室:教科室)3.阳光美德少年颁奖事宜(负责科室:大队部)(六)节目安排1.开场:架子鼓演奏2.跆拳道表演乒乓球节颁奖3.绍兴师爷讲故事:西施、珍珠、香榧4.舞蹈西施文化节颁奖5.西施主题诗朗诵6.古筝演奏7.亲子诗朗诵阳光美德少年授章仪式8.才艺少年舞蹈串烧9.阳光少年才艺展示(魔尺)10.越剧七、要求:1.各班带凳到二校区操场指定区域就坐。

2.演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。

3.请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作，包括服装、化妆、器乐等。

4.希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。

小学六一文艺汇演活动方案（精选4篇）小学六一文艺汇演活动方案篇1一、活动目的：为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。

进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

二、活动主题：金色童年飞舞梦想三、活动组委会组长：副组长：成员：四、活动时间：20__年5月30日上午（初定）五、活动地点：__镇中心小学大操场六、文艺节目情势：节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

七、节目要求1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

6、节目上报时间截至到20__年5月9日。

请把节目音乐发给QQ 邮箱，QQ为：。

八、活动具体安排（程序）：1、升旗2、致开幕词3、领导讲话4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动5、致闭幕词九、工作职员安排：1、总指挥：副总指挥：2、总策划：3、主持人培训：4、音响：5、摄影：6、节目调度：7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

小学生六一文艺汇演的活动方案•相关推荐小学生六一文艺汇演的活动方案（精选6篇）为了确保活动扎实开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生六一文艺汇演的活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。

小学生六一文艺汇演的活动方案1一、活动目的：为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。

以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

二、活动主题：民族魂·中国梦——在阳光下成长三、具体活动：“六一”儿童节文艺汇演活动时间：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定)地点：xx镇中心小学操场参加对象：xx镇中心小学全体师生四、具体工作分工：1、文艺舞台布置以及场地规划组：林建秀(舞台设计和场地规划)朱臣素(负责具体工作安排)2、电子音响组：任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)3、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)4、安全保卫组：总负责：叶建靖、赵文亮、胡婉妠分组负责人：池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。

责任：1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况2、班主任点名情况。

成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序)5、主持人：李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心6、摄像：吴程程及各班小记者7、化妆：班主任自己负责。

五、活动议程：1、奏音乐，全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。

2、主持人宣布活动开幕;3、文艺节目演出;4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案（精选9篇）为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案（精选9篇），希望对大家有所帮助。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案1一、活动目的营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

二、组织方法1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。

一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。

我校将在第12周对各节目进行检查。

三、节目内容及形式1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。

除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

四、评分及标准1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：见评分表（另页）。

原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。

获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。

六、时间、地点、组委会人员安排1、彩排时间：14周星期五（5月23日）彩排地点：学校操场2、演出时间：暂定5月30日七、组委会具体工作安排以下：总顾问：总策划：艺术总监：（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）舞台总监：（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。

六一儿童节小学文艺汇演活动流程方案 (通用5篇)六一儿童节活动方案。

每一个节日都是一场文化盛宴，六一儿童节即将来临。

为了确保活动能顺当举办，有条不紊的开展，所以提前策划活动方案就很重要了，那么儿童节活动方案要怎么制定呢？为此，我从网络上为大家细心整理了《六一儿童节学校文艺汇演活动流程方案》，大家不妨来参考。

盼望您能喜爱！六一儿童节学校文艺汇演活动流程方案【篇一】一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉向上。

二、活动支配1、总体规划。

(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。

3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣扬发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间支配1、5月13日预备酝酿。

2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xxxx老师处。

4、6月1日学校进行大型庆祝活动。

(7：30-11：00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。

2、表彰各类乐观分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。

5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐爱好小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：(1)运球竞赛：低班级(垒球，每班二人，一班级四人);高班级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低班级(二人绑腿跑,每班二组)(3)凳子运人：3-5班级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低班级男女各2人);运伤员(3-5班级，男女各6人);(5)拔河竞赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、观赏电影：《西游记》6、活动地点支配：一班级门口。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案（汇编10篇）小学六一儿童节文艺汇演活动方案第1篇一、活动主题快乐六一，体验成长。

二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容1、发展新队员，各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动(1)每班准备_个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于某月某日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备_个舞蹈。

歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。

其它类：由老师灵活编排。

】(2)学校定于_月_日下午进行彩排。

四、活动时间和地点20__年_月_日学校操场。

五、参加人员要求1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺汇演。

七、注意事项1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案策划为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。

二、活动时间：20__年6月1日。

三、活动地点：__小学操场。

四、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。

五、活动组织：组委会主任：___。

策划：___。

小学六一儿童节文艺演出方案小学六一儿童节文艺演出方案（精选12篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的小学六一儿童节文艺演出方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学六一儿童节文艺演出方案篇1一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求全体师生全程参与三、活动主题我成长，我快乐。

四、活动筹备组长：z（校长）副组长：z（副校长）成员：各班主任五、活动时间20xx年6月1日六、具体活动安排（一）活动工作安排张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。

（二）比赛项目1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。

⑶红歌合唱（形式不限）。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐。

此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

（三）评委组由每班选一名学生家长代表参与。

（四）表演评分标准采用10分制记分1、选曲紧扣主题（3分）2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（一）活动主题：快乐儿童节，展示童真魅力活动时间：202X年6月1日（周二）上午8:30-11:30活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场：主持人登台致辞，介绍活动目的和主题，向全校学生致以节日的祝福。

2. 歌曲《童年》开场，由学校合唱团演唱。

以轻快的节奏，表达对快乐童年的向往。

3. 语言节目：学校优秀小演讲员表演励志短篇演讲，鼓励同学们健康快乐成长。

4. 乐器表演：学校乐器社团成员表演小型合奏，以活泼的旋律展示音乐的魅力。

5. 舞蹈《欢乐的舞步》：由学校舞蹈社团带来，充满活力的舞蹈展示。

6. 戏剧表演：演出小品《长大后我做什么》，讲述童年的美好回忆和成长的快乐。

7. 歌曲独唱：学校歌唱比赛获奖者献唱儿童节主题歌曲，引发同学们对美好童年的思考。

8. 艺术展示：学校美术班学生带来绘画作品展示，展现他们的创意和才华。

9. 书法表演：学校书法社团成员现场表演书法技巧，将儿童节祝福写在纸上。

10. 结尾：全体师生合唱经典儿歌《多么快乐的一天》，以音乐结束本次活动，为儿童节画上完美的句号。

注意事项：1. 参与表演的学生务必提前排练，确保演出质量。

2. 活动期间，保证现场秩序良好，监督学生安全。

3. 活动中可以穿着儿童节主题服装或色彩鲜艳的服饰，增加节日氛围。

4. 活动后，可以组织小学生们一起参观美术作品展，让他们更好地欣赏艺术。

5. 准备一些小礼物，如彩纸、贴纸等，作为活动结束后的小礼物，让学生们感受到节日的喜悦。

6. 提前邀请家长观看演出，加强家校联系，提高学生演出的自信心和成就感。

活动的目的是为了让小学生们在六一儿童节这个特殊的日子里感受到快乐和欢乐，展示他们的才艺和童真魅力，同时也让他们更好地了解自己的成长和发展。

通过各种形式的精彩演出，让他们在欢笑和掌声中度过快乐的六一。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（二）一、主题：欢乐六一，童趣无限。

小学庆祝六一文艺汇演活动策划方案范文一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排____年____月____日。

三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。

四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出____个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在____月____日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。

(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)六、组织分工(一)入队仪式1、入队仪式总指导:____。

2、8:00—8:30全校集中。

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状:教导处。

4、活动地点:学校礼堂。

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:____。

2、舞台设计布置:____。

3、摄像:____。

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为____月份(各班班主任及科任教师)。

5、评委:学校领导及个别非班主任;6、分数统计。

(负责人:____)7、活动时间:(1)____月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)(2)____月____日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)____月____日，抽签决定表演顺序。

某某小学六一文艺晚会活动方案某某小学六一文艺晚会活动方案1一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来, 为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日, 给同学们一次表现自我的机会, 同时, 也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果, 推进校园文化建设, 经学校研究决定, 将隆重举行2017年庆“六一”文艺汇演。

二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法：时间：2017年6月1日地点：学校大操场 1—5年级以参赛形式进行1.一、二年级：中国少年先锋队队歌手语操表演;2.三、四年级：板凳操3.五年级：除手语操与板凳操外, 其他题材均可参赛。

4.节目要求：各班可自行发挥聪明才智, 可对现有动作、队形等进行不同的编排、更改, 不拘泥于学校给出的形式, 可自行增加道具、服装等等, 节目形式力求多样化, 丰富化, 尽展各班不同风采。

各班自行委派学生或教师跟随学校板凳操练习, 学校不再统一进行动作教授。

因场地有限, 各班参赛学生20—40人为宜。

四.评分及标准：100分制, 所有评委的打分, 去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小数点后一位)。

五、名次计取本次汇演各年级设一、二、三等奖各1名。

六.其他事宜：1.评委人员安排：郑秋(综合组)、谢文俊(一年级)、韦芳(二年级)、李仲祥(三年级)、陈发芬(四年级)、何飞(五年级)、李娟(六年级)评分说明：涉及本年级节目打分时, 该年级评委不打分,作为最高分去掉即可。

2.统分：xxx3.音响：xxx4.摄像：唐维山5.主持：xxx、学生6.活动统筹：学校及大队部7.预计经费支出3000元某某小学六一文艺晚会活动方案2一、活动目的：为了庆祝“六一”国际儿童节, 丰富我校学生的课余活动, 激发儿童的文艺兴趣, 培养学生的文艺特长, 营造活泼向上的校园文化, 提高学生的全面素质, 让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动时间：xxxx年6月2日20：00三、活动地点：操场四、活动任务安排：1、节目安排：以班为单位, 每班准备两个节目, 节目内容要积极向上、主题鲜明, 具有时代意义和儿童童趣的节目, 节目形式不限, 可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等, 节目时间不超过五分钟。

小学生六一文艺汇演活动方案____年小学生六一文艺汇演活动方案一、活动目的1.促进小学生身心健康发展。

2.展示小学生的才艺，激发学生的创造力和想象力。

3.增强小学生的集体荣誉感和团队合作意识。

4.提高小学生自信心和表达能力。

5.丰富小学生的文化生活，培养审美情趣。

二、活动时间____年6月1日上午8:30-11:30三、活动地点小学多功能礼堂四、活动内容1. 开场音乐活动开始前播放一段欢快的音乐，营造欢乐的氛围，让小学生们积极参与活动。

2. 舞蹈表演请小学生代表班级进行舞蹈表演。

选择一些优秀的舞蹈作品，充分展示小学生的舞蹈才华。

同时，鼓励学生自编自舞，展示他们的创造力。

3. 唱歌表演请小学生代表班级进行歌曲表演。

可以选择一些经典儿歌，也可以选择一些流行歌曲，让小学生们在活动中展示他们的歌唱才华。

同时，也可以开设合唱团，让小学生们一起合唱一些激励人心的歌曲。

4. 朗诵表演请小学生代表班级进行朗诵表演。

可以选择一些经典的诗歌或散文，让小学生们通过朗诵展示他们的表达能力和情感表达能力。

5. 话剧表演请小学生代表班级进行话剧表演。

可以选择一些富有教育意义的话剧剧本，让小学生们通过表演展示他们的表演技巧和团队合作精神。

6. 乐器演奏请小学生代表班级进行乐器演奏表演。

可以选择一些简单易学的乐器，如钢琴、小提琴、口琴等，让小学生们展示他们的乐器演奏才华。

7. 舞台剧演出由学校的戏剧社团或专业剧团进行舞台剧演出。

选择一部适合小学生的舞台剧，带给小学生们一次精彩的戏剧体验。

8. 艺术展示在演出休息期间，学校可以设置艺术展示区，展示小学生的绘画、手工制作等艺术作品。

同时，也可以开设艺术体验活动，让小学生们参与其中，亲身体验艺术的乐趣。

9. 互动游戏在演出过程中穿插一些互动游戏，增加活动的趣味性。

例如，猜歌名、猜谜语等，让小学生们积极参与，获得小礼品或奖励。

10. 结束仪式活动结束时进行简短的结尾仪式，对小学生们的表演表示鼓励和感谢，并颁发参与证书。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案范文一、活动目的为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和___核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。

二、活动主题亮出艺术风采绽放生命活力三、活动时间___年___月___日上午7:40开始，学生7:30带凳子进场。

四、活动地点学校操场五、参加人员全体师生六、活动筹备工作小组人员分工1、总负责:负责:2、策划:3、活动监督、节目衔接:4、艺术指导:5、主持:6、摄影:7、摄像:8、后期制作:9、音响:10、场务:(1)舞台音响预定:(2)座位安排:(3)道具搬运:(4)保卫:(5)卫生员:七、活动相关事宜1、___月___日上午7:30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。

演出节目提前___个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。

4、演出使用音乐事先做好准备，提前___天交___师。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案范文（2）一、活动背景六一儿童节是属于孩子们的节日，为了给小学生们创造一个展示自己才艺的平台，提升他们的自信心和团队合作能力，我们计划举办一场小学六一儿童节文艺汇演活动。

通过这次活动，让小学生们能够展示自己的才艺，并且在欣赏他人表演的同时，培养他们的欣赏能力和团队意识。

二、活动目标1.给小学生们提供一个展示才艺的机会，激发他们的学习兴趣和自信心。

2.培养小学生的合作意识和团队精神，培养他们的集体荣誉感。

3.提升小学生们的欣赏能力，培养他们的艺术鉴赏能力。

三、活动时间及地点活动时间：六月一日上午九点至十一点活动地点：学校操场四、活动内容及流程1.开场表演（10分钟）开场表演由学校的舞蹈团队进行，他们将表演一支欢快的舞蹈，为整个活动拉开序幕。

小学六一儿童节文艺汇演方案（通用12篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学六一儿童节文艺汇演方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六一儿童节文艺汇演方案篇1为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间5月x日——6月1日二、活动主题欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节三、活动内容届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2015年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行。

3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品。

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

小学庆六一文艺汇演活动方案5篇学校庆六一文艺汇演活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参加活动。

在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐。

在活动中，培育少年儿童的全面进展，从而推动素养教育，营造和谐的学校文化氛围。

二、活动主题“金色童年欢乐六一”。

三、组织领导及详细分工(一)、活动组委会：主任：**。

副主任：**。

成员：**。

(二)、工作领导组：组长：**。

成员。

**。

活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动详细安排与督促。

四、活动安排(一)进展一批新少先队员各校在“六一”期间进展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

(二)开展一次****工业游活动。

依据县教育局《关于开展2022年全县中学校生“***工业游”活动的通知》，本着自愿原那么，组织四—六班级部分少先队员同学参与。

进行庆“六一”文艺汇演为了深厚“六一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六一”文艺汇演。

详细要求及安排如下：1、学区各班级依据本班同学特长，结合“***学区中心校2022年庆“六一”文艺汇演节目安排表”选择至少1个节目于*月*日上报中心校办公室，中心校将依据学区整体状况统筹安排，于*月**日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参加“庆、六一”文艺汇演的节目评比。

2、中心幼儿园每位老师预备至少1个节目，红灯学校作为一个班级上报节目。

3、学区内盼望学校、贾郢学校校内均需预备一台庆“六一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园预备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。

4、节目总体要求高班级侧重语言类节目，中低班级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于*月**日对学区内各校、园班级节目进行评比，最终确定18个节目参与“庆六一”文艺汇演节目，节目评比对服装、化妆不作要求。

小学六一儿童节文艺晚会方案小学六一儿童节文艺晚会方案一年一度的六一儿童节到来，不少小学都会举办文艺晚会，那么，下面是CN人才公文网小编给大家整理收集的小学六一儿童节文艺晚会方案，供大家阅读参考。

小学六一儿童节文艺晚会方案1一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。

激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、参加对象一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。

三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为两部分:班级集体诵读和个人才艺展示3、朗读的`内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章(文言文和古诗除外)。

整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则，让全体学生都得到锻炼。

4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

5、奖项设置:设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。

个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

设最佳班级组织奖3名(从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选)6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。

四、活动时间xxx年6月1日下午(星期五)五、评分基本标准:1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

小学六一儿童节文艺晚会方案2一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案「篇一」一、活动目的：为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组：组长：副组长：成员：xxx及各班班主任。

音响、电器装备：xxx。

横幅、气球悬挂：xxx。

化妆：五六年级女生。

队形场地：xxx。

评委：xxx。

三、活动时间：20xx年6月1日。

四、活动主题：放飞童心快乐成长。

五、活动地点：xx小学。

六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。

二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。

三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。

四是教师节目展现我校教师风采。

五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演方案「篇二」州苏一中庆祝儿童节端午节系列活动方案201x年儿童节、端午节将至，为营造和谐的家校环境，倡导健康向上、创新发展、和谐共建的家校生活，助推教职工子女、教职工和学校的`创新发展，特举办以“家校生活才艺秀”为主题的系列活动。

系列活动方案如下：一、教职工子女1.才艺展示①项目：绘画，书法，手工制作等。

②作品收集人：zz（图书馆1楼采编室，电话zz）。

小学生六一文艺汇演活动方案范文一、活动目标1. 增强小学生的文艺修养和审美能力，培养他们对音乐、舞蹈、戏剧等形式的兴趣和爱好。

2. 提供一个展示小学生才艺和个性的舞台，鼓励他们展示自我，培养自信心和表达能力。

3. 加强学校和家庭之间的合作与交流，增进亲情和师生之间的感情。

4. 丰富小学生的校园生活，提高他们的综合素质和创新精神。

二、活动时间和地点时间：2022年6月1日上午地点：学校礼堂三、活动形式和内容安排1. 开场舞蹈表演（10分钟）为了增加活动的欢乐氛围，可以邀请学校的舞蹈社团或其他有才艺的学生进行开场表演。

舞蹈形式可以灵活选择，可以是传统的舞龙舞狮、融入现代元素的街舞等。

2. 班级展示（40分钟）每个班级准备一到两个表演节目，可以是歌唱、舞蹈、跳格子舞、小品、魔术等。

表演内容以小朋友喜欢的主题为基础，以小朋友们喜欢的方式进行展示。

可以通过孩子们的选择，为每个班级定制不同的节目，以此来展示每个班级的特色和个性。

这样不仅能激发孩子们的创作热情，也能增强他们的发言和表达能力。

3. 绘画作品展示（20分钟）为活动增加一些艺术气息，可以在活动现场设置绘画展区，让小朋友们展示自己的画作。

可以事先在校园里组织一次绘画比赛，从中选出一些优秀作品进行展示。

也可以将绘画活动和班级展示结合起来，要求每个班级的孩子们在准备表演节目的同时，也准备一些与节目主题相关的绘画作品，并在演出当天进行展示。

4. 朗诵和演讲（20分钟）为了锻炼小学生的口才和表达能力，可以组织一个朗诵和演讲环节。

可以事先为每个班级选出一名代表进行朗诵，选出几名优秀的小演讲家进行现场演讲。

朗诵内容可以是诗歌、经典散文或是自己创作的短文，演讲内容可以是对校园生活的感悟、对未来的期许等。

5. 歌曲合唱（20分钟）为了增加整个活动的热烈气氛，可以邀请全体小学生进行一次大合唱。

可以选择一些经典的儿童歌曲或校园歌曲，让每个孩子都参与其中。

也可以鼓励学生们创作一些属于自己的校园歌曲，并在这个环节中进行演唱。