九年级化学1-6单元试题
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人教版九年级化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷1一、选择题1、金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质,关于它们说法正确的是()A. 物理性质相似B. 碳原子排列方式相同C. 属于同种物质D. 燃烧都能生成二氧化碳2、检验集气瓶中的二氧化碳是否收集满的方法是()A. 用肉眼观察B. 将燃着的木条伸到集气瓶口C. 称量集气瓶的质量D. 将石灰水倒入集气瓶中振荡3、下列有关CO性质中不属于物理性质的是()A. 无色B. 无味C. 可燃烧D. 不溶于水4、试管里盛有黑色粉末,加热后有红色固体生成,同时产生无色气体,此气体能使澄清石灰水变浑浊,这黑色粉末是()A. 氧化铜B. 木炭粉C. 铁粉D. 氧化铜和木炭粉的混合物5、下列说法正确的是()A. 工业制O2和实验室制CO2发生的都是化学变化B. 金刚石和石墨都是碳单质,都能用来切割玻璃C. 决定原子种类的是它的核电荷数D. 分子、原子最本质的区别是分子大而原子小6、下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是()A. 都是大气污染物B. 都能通过碳与氧气反应生成C. 都能还原氧化铜D. 都能与水反应7、在一定条件下,能使氧化铁还原为铁的一组物质是()A. H2,C,COB. N2,CO,CC. CO,CO2,CD. O2,CO,C8、某化学兴趣小组的探究实验表明,二氧化碳与一氧化碳的性质有很大的不同,对这一结论的原因解释比较合理的是()A. 一氧化碳有毒,二氧化碳无毒B. 一氧化碳有还原性,二氧化碳无还原性C. 一氧化碳不溶于水,二氧化碳能溶于水D. 1个CO分子比一个CO2分子少一个氧原子9、在使用燃气热水器时,若通风不畅会使人中毒,造成中毒的气体是()A. 一氧化碳B. 氮气C. 氧气D. 稀有气体10、下列反应都能生成二氧化碳:①人和动物的呼吸作用;①木炭在空气中燃烧;①蜡烛燃烧;①碳与氧化铜反应;①石灰石(块状)与硫酸反应;①碳酸钙粉末与稀盐酸反应;①石灰石(块状)与浓盐酸反应;①石灰石(块状)与稀盐酸反应。
人教版九年级化学上册单元试卷合集【1-7单元全套】第1单元走进化学世界(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每题3分,共30分)1.(2021·沈阳中考)化学研究的核心内容是()B.物质的组成、结构、性质和变化D.矿产资源、地域分布和自然环境2.(2021·德阳中考)根据你的生活经验和所学的化学知识判断,以下变化属于化学变化的是()3.(2021·滨州中考改编)2021年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出奉献。
准晶体可能具有以下性质,其中属于化学性质的是()去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节()5.以下试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。
其中可以用镊子夹取的是()A.①②③B.②③C.④6.(2021·宿迁中考)以下实验操作正确的选项是()7.做化学实验必须注意平安,以下属于平安操作的是()A.给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜B.盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可D.加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人8.(2021·河南检测)以下实验中,仪器之间不允许接触的是()内滴加药品“错误操作〞与图下面“可能产生的后果〞不一致的是()10.“化学是把双刃剑〞,这说明化学工业的开展既能造福人类,同时也给人类带来了诸多问题。
以下问题不属于这类情况的是()二、填一填与简答题(本大题包括5小题,共38分)11.(8分)实验室中有以下实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10 mL量筒、④100 mL量筒、⑤烧杯、⑥石棉网、⑦药匙、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)、⑩胶头滴管,请按要求选择相应实验用品(填序号)。
(1)加热试管里的药品应使用___________。
碳和碳的化合物1、车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气,汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等。
为了减少汽车尾气对环境的危害,汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”,请回答下列问题:(1)CO使人中毒的原因是(2)尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映,两种生成物均是空气中的气体成分,请写出相应的化学方程式2、下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质(或方法)是A.闻气味B.观察颜色C.燃着的木条3、下列物质的用途是利用其化学性质的是A.氢氧化钠固体可作为某些气体的干燥剂B.熟石灰可用于改良酸性土壤C.干冰可用于人工降雨4、二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的碳氧资源。
在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)],同时有水生成。
这是固定和利用二氧化碳的成功范例。
请写出反应的化学方程式_____________5、(1)用化学符号表示:2个氮气分子;氢氧根离子。
(2)清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)中碳、氢、氧元素的质量比为。
(3)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为。
CO具有毒性是它易与人体血液中的结合,导致人体缺氧窒息甚至死亡。
6、通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题。
请按要求回答下列问题:(1)服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多,其反应方程式为。
(2)鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是。
(3)碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都有可燃性,试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式。
7、“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上,其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指A.生活中不用含碳的物质B.尽量减少含碳物质的排放和浪费C.停止含碳矿物的开采和加工D.禁止使用煤炭、石油8、在哥本哈根召开了世界气候大会,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量。
第六单元综合素质评价可能用到的相对原子质量:C—12O—16Cl—35.5K—39Ca—40一、选择题(本题包括12小题,每题3分,共36分)1.生产下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是() A.汽车轮胎B.台灯塑料底座C.不锈钢水龙头D.有机玻璃标牌2.下列属于复合肥料的是()A.K2SO4B.NH4HCO3C.Ca3(PO4)2 D.KNO33.下列燃料燃烧时,能实现二氧化碳零排放的是()A.氢气B.柴草C.酒精D.汽油4.下列气体会造成酸雨的是()A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化硫5.【2022·滨州】节约资源,保护环境,有助于实现社会的可持续发展。
下列物品放置对应垃圾箱错误的是()6.下列物质的分类正确的是()A.复合肥:硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸二氢钾B.合金:黄铜、青铜、氧化铜C.无机非金属材料:陶瓷、水泥、玻璃钢D.碱:火碱、纯碱、小苏打7.智能手机是一种多功能通信工具,一款智能手机通常含有41种以上的化学元素。
手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是()A.透光性好B.常温下易与氧气反应C.易溶于水D.见光易分解8.下列叙述正确的是( )A .合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶B .使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”C .人体缺少必需微量元素会得病,因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂D .食用碘盐可预防缺碘性贫血9.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,要求从根本上杜绝污染。
它包括“原料绿色化”“化学反应绿色化”“产品绿色化”等内容。
其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用,全部转入期望的产物中。
下列符合“化学反应绿色化”要求的是( )A .制取氢气:Zn +H 2SO 4===ZnSO 4+H 2↑B .制取氧气:2KMnO 4=====△ K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑C .制取碳酸氢铵:CO 2+H 2O +NH 3===NH 4HCO 3D .制取氨气:(NH4)2SO 4+Ca(OH)2=====△ CaSO 4+2NH 3↑+2H 2O10.如图所示的“人工树叶”是一种模拟植物光合作用的装置,利用光能将水和二氧化碳转化为氧气和燃料丙醇(C 3H 8O)。
人教版九年级上册化学《第六单元》同步测试题一、单选题1.下列关于金刚石和石墨的说法正确的是A.都是灰黑色固体B.都有良好的导电性C.硬度都很大D.都由碳原子构成2.木炭和活性炭具有很强的吸附性,是由于A.它们都是固体B.它们的密度小C.无定形碳D.它们疏松多孔,表面积大3.下列变化属于化学变化的是A.石墨制成金刚石B.活性炭吸附毒气C.石墨导电D.金刚石切割玻璃4.碳和碳的化合物是一个庞大的家族,下列说法完全正确的个数是①金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质①CO、甲烷(CH4)、酒精都可用作燃料,其中甲烷中碳元素的化合价为﹣4价①CO有毒而CO2无毒,是因为它们的分子构成不同,两者的相互转化只能通过化合反应实现①工业炼铁中焦炭只起提供热量的作用,炼得的生铁与钢的最大区别是含碳量不同A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊C.当导管口不再冒气泡时,则反应已经完成了D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出6.检验集气瓶内二氧化碳是否已收集满,应该采用的正确方法是A.注入紫色石蕊试液B.将燃着的木条放在集气瓶口C.注入澄清的石灰水D.将带火星的木条放在集气瓶口7.可以一次性鉴别出空气,氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是A.分别加入适量澄清石灰水B.分别滴入紫色石蕊试液C.用燃着的木条分别伸入瓶中D.分别观察颜色或闻气味8.下图是实验室制取并收集二氧化碳的主要操作,其中不正确的是A.检查气密性B.加入大理石C.产生二氧化碳D.收集二氧化碳9.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具备的性质是A.易溶于水且比空气的密度小B.难溶于水且比空气的密度大C.易溶于水且比空气的密度大D.难溶于水且比空气的密度小10.实验室制取CO2的实验中,下列说法正确的是A.可选用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2B.制取CO2前需要检查装置的气密性C.收集CO2既可用排水法又可用向上排空气法D.可用紫色石蕊溶液检验生成的CO211.CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于A.CO2比空气重、CO比空气轻B.它们的分子构成不同C.它们在水中溶解性不同D.它们的用途不同12.下列有关二氧化碳的说法正确的是A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳用于灭火,主要因为不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒13.下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.通入紫色石蕊试液中B.通入澄清石灰水溶液中C.闻气味D.将燃着的木条伸入集气瓶中14.下列关于二氧化碳的用途不正确的是A.固体可作制冷剂B.用作气体肥料C.可用来冶炼金属D.生产碳酸饮料15.“碳中和”是指使二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡,实现“零排放”。
人教九年级化学(上册)第六单元测试卷1.下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是( )A.C60是一种新型的碳单质B.石墨质软,可作铅笔芯C.它们都是电的良导体D.金刚石硬度大,可切割大理石2.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。
竹炭具有的性质是( )A.无色固体B.易溶于水C.不能燃烧D.有吸附性3.已知由同种元素组成的不同种单质互称为同素异形体。
下列各组物质互为同素异形体的是( )A.液氢、氢气B.干冰、冰C.C60、石墨D.二氧化硫、三氧化硫4.为了增加汽车轮胎的耐磨性,常在制轮胎的橡胶中加入的耐磨物质是( )A.石墨粉B.活性炭C.木炭粉D.炭黑5.下列有关反应C+CO22CO的说法中,正确的是( )A.CO2具有还原性B.CO2发生了还原反应C.反应前后碳元素的化合价没有改变D.该反应中的还原剂是CO6.由同种元素组成的物质( )A.一定是单质B.一定不是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物7.在实验室里制取氧气和二氧化碳时,它们的收集方法相同的是( )A.排水集气法B.向下排空气法C.排食盐水集气法D.向上排空气法8.在碳的一种氧化物中,碳元素与氧元素的质量比为3:8,该氧化物中碳原子与氧原子的个数比为( )A.1:1B.2:1C.1:2D.1:39.同学们中考时需用2B铅笔,铅笔芯的主要成分是( )A.铅B.石墨C.金刚石D.二氧化锰10.某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时,最好选用( )A.碳酸钙粉末和稀盐酸B.石灰石和稀盐酸C.大理石和浓盐酸D.石灰石和浓盐酸11.能用于鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳和氧气的最简便方法是( )A.用带火星的木条鉴别B.加入澄清石灰水C.用燃烧的木条鉴别D.闻气味12.航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用,这主要是因为石墨( )A.能导电B.密度小C.熔点高,耐高温,化学性质稳定D.硬度小,有润滑作用13.CO和CO2组成元素相同,但化学性质有显著差异。
九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物章节测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列物质的性质与用途的对应关系错误的是A.金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割玻璃B.氧气能支持燃烧,可用作火箭的高能燃料C.氮气化学性质不活泼,则可用作粮食和仪器仓库的保护气D.稀有气体通电可发出不同颜色的光,可用作电光源2、下列相关观点解释不正确的是A.A B.B C.C D.D3、对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2和CO的比较,正确的是A.性质:CO2、CO都有可燃性B.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨D.危害:CO2会导致温室效应,CO会引起酸雨4、在化学研究的内容中,描述错误的是A.A B.B C.C D.D5、下列关于CO2与CO的比较正确的是A.性质:CO2、CO都有可燃性B.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨C.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒D.组成:一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子6、碳及其化合物与人类的生产生活密切相关,下列用途主要利用其化学性质的是A.一氧化碳冶炼金属B.石墨用作电极材料C.干冰用于人工降雨D.金刚石用于切割玻璃7、我国向世界承诺,在2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和。
下列行为不利于...实现碳中和的是A.使用新技术提高传统能源的利用效率B.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品C.植树造林扩大绿化面积D.露天焚烧垃圾8、下列方法能鉴别氧气、一氧化碳和二氧化碳3瓶气体的是A.闻气味B.观察颜色C.将集气瓶倒扣在水中D.将燃着的木条伸入集气瓶中9、下列对宏观事实的微观解释错误的是A.A B.B C.C D.D10、化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是A.食物的腐烂变质与动植物的新陈代谢均为氧化反应B.进入菜窖前应先检验窖内二氧化碳的浓度,目的是防止二氧化碳中毒C.用肥皂水检验硬水和软水,硬水泡沫多,软水泡沫少D.石油的分馏得到多种化工产品,是利用各物质的熔点不同第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、写出下列反应的化学方程式。
第1章化学的魅力单元检测(分值:100 时间:50分钟)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、选择题(共20小题,每题2分,只有一个答案,共40分)1、2020年广州全面启动推进城乡生活垃圾强制分类工作,全市小区9月前配齐分类四色桶,下列物质中,属于可回收物的是()①纸张;②塑料;③玻璃;④金属.A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④2、【2015上海】属于物理变化的是()A.冰川融化 B.铁钉生锈 C.蜡烛燃烧 D.食物变质3、下列事例与化学有关的是()①研制新药物②使环境变得更加美好③研制新型半导体材料④研制印染工业中的新型染料。
A.①②B.①③C.①②④D.①②③④4、【2019广西桂林】元素“A1”的名称是()A.氯 B.铝 C.硅 D.氦5、【2018上海】属于石墨化学性质的是()A.黑色B.质软C.稳定性D.导电性6、【2019江苏南京】过滤实验中,不需要使用的仪器是()A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿7、下列变化中,有一种变化与其他三种变化类型不相同的,这种变化是( )A食物腐烂B鸡蛋变臭C水蒸发D白磷自燃8、【2019湖南怀化】加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是()A.原子 B.分子 C.单质 D.元素9、物质不需要通过化学变化就能体现的性质是()A.可燃性 B.挥发性 C.不稳定性 D.还原性10、【2019江苏苏州】下列仪器对应的名称正确的是()A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.蒸发皿11、下列描述中表达的是物质化学性质的是()A.冰融化成水 B.氮气是一种无色无味的气体C.浓盐酸易挥发 D.石灰水在空气中易变质12、【2019广西桂林】下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A.量筒 B.试管 C.集气瓶 D.锥形瓶13、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为18mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为()A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法确定14、【2019上海】图示实验操作规范的是()A. 取用液体B. 滴加液体C. 量筒读数D. 加热液体15、下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是()A.给试管中的液体加热,液体的量不能超过试管容积的1/3B.取用液体药品的最少量为1~2mLC.实验中没有规定取用药品的量时,则可以按任意量取用D.取用固体药品的最少量为盖满试管底部16、【2019湖南益阳】粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。
第六单元测试一、单选题1.下列做法符合安全要求的是( ) A .油锅着火,用菜扑灭 B .燃气泄漏,点火检查 C .室内起火,开窗通风D .电器着火,用水浇灭2.下列属于化石燃料的是( ) A .酒精B .石油C .木柴D .氢气3.用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。
下列分析错误的是( )A .①燃烧,说明白磷是可燃物B .对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C .对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D .④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物4.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是( ) A .氧气能支持燃烧,所以常用作燃料B .化学变化中常伴随发光放热等现象,但发光放热不一定发生了化学变化C .化学变化过程中常伴随颜色的改变,所以颜色变化一定发生了化学变化D .2CO 能使燃烧的木条熄灭,所以能能使燃烧的木条熄灭的气体一定是2CO 5.规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。
如图实验操作中正确的是( )A .闻气体气味B .加热液体C .验证质量守恒定律D .2CO 的性质实验6.为了“验证二氧化碳化学性质”,化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法正确的是( )A.图中1、2、3变为红色,4不变色B.若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到符合题意的实验结果C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强二、填空题7.能源与人类生活息息相关,请回答下列问题。
(1)氢气是未来最理想的清洁燃料,原因是:________;(2)煤不充分燃烧时会产生大量CO气体面造成空气污染,其原因是________;(3)从“低碳经济”的角度分析,在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中,应尽量减少________的使用。
三、实验探究题8.结合下列化学实验装置,回答有关问题。
九年级上册化学第六单元《燃烧与燃料》测试题-鲁教版(含答案)[范围:第六单元燃烧与燃料时间:40分钟分值:100分]可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)1.新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。
下列属于新能源的是()A.天然气B.石油C.氢气D.煤2. 2020年5月12日是第12个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。
下列说法错误的是()A.只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧B.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119D.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树林砍掉,形成隔离带3.下列有关二氧化碳的说法错误的是()A.通常情况下,空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B.二氧化碳有毒,不能供给呼吸C.过多的二氧化碳排放会加剧温室效应D.干冰可用于人工降雨4.危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟,生活中如果操作不当就会存在安全隐患。
下列做法不正确的是()A.点燃氢气,提前验纯B.燃气泄漏,点火检查C.矿井作业,注意通风D.油库重地,严禁烟火5.烧木柴时,通常把木柴架空一些才能燃烧更旺,这是因为()A.木柴是可燃物B.散热的速度快C.木柴和空气能充分接触D.可以降低可燃物的着火点6.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳7.向石蕊试液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是()A.红色—紫色—红色B.紫色—红色—紫色C.红色—紫色—蓝色D.红色—无色—红色8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是()A.将气体分别通入蒸馏水中B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中9.下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是(已知:浓硫酸具有吸水性)()10.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火二、填空题(共36分)11.(10分)能源、环境、资源是人们关注的热点,请根据所学化学知识回答下列问题。
课题1金刚石、石墨和C60一、单选题1.下列客观事实与对应微观解释不正确的是A.A B.B C.C D.D2.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的叙述中正确的是()A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.都由碳原子直接构成D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化3.下列物质的性质与用途具有对应关系的是()A.活性炭具有可燃性,可用于净化饮用水B.镁有银白色金属光泽,可用于制作烟花C.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救D.氢气具有可燃性,可用于冶炼金属4.下列有关碳单质的说法错误的A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的B.金刚石是天然存在的最硬的物质C.铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的D.古代用墨(用炭黑制成)书写的字画能够保存很长时间5.下列说法中,正确的是A.一种元素只能形成一种单质B.金刚石和石墨是由不同种元素组成的C.金刚石和石墨都是黑色固体D.金刚石和石墨的化学性质基本相同6.下列宏观事实对应的微观解释正确的是()A.白糖在热水中比冷水中溶解快——温度升高,分子运动速率加快B.H2O和H2O2的化学性质不同——分子间的间隔不同C.金刚石和石墨的物理性质差异大——原子的种类不同D.把液化石油气压缩进钢瓶——分子体积变小7.物质都是由元素组成的。
下列物质中含有碳元素的是A.硫B.金刚石C.铜D.氯化钠8.下列与水相关的说法不正确的是A.水在天然循环过程中发生了物理变化B.活性炭在净水过程中发生了化学变化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降9.激光打印机是常见的办公用品,它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。
碳粉用于打印文件主要利用的化学性质是()A.常温下稳定B.可燃性C.质软D.黑色10.下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是()A.在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变B.与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数C.某粒子示意图为,表示的是一种金属阳离子D.构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子,其核内质子数都为611.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理得出的相关结论正确的是()A.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同B.氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度C.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中能够燃烧D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物12.下列说法不正确的是A.金刚石和石墨化学性质相似,物理性质有很大差异,其主要原因是碳原子的排列方式不同B.常用化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是磷矿粉C.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性,且大多数金属的延展性都较好D.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子13.下列有关碳单质的说法错误的是A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为碳的化学性质不活泼D.石墨可以用来制作铅笔芯是利用其质软的物理性质14.下列对宏观现象的微观解释错误的是()A .AB .BC .CD .D15.下列叙述、对应的原理{用化学方程式表示)和基本反应类型都正确的是( )A .用磷做烟雾弹 2254P+5O P O 点燃 化合反应B .焦炭还原氧化铁 2322Fe O +3C 4Fe+3CO 高温 还原反应C .用过氧化氢溶液制取氧气 222222H O 2O H n O+O M 分解反应D .用铁丝燃烧探究空气中氧气含量 2343Fe+2O Fe O 点燃 化合反应二、简答题16.写出下列反应的化学方程式。
九年级化学方程式(1-6单元)
一、化合反应
1、镁在空气中燃烧:
2、铁在氧气中燃烧:
3、氢气在空气中燃烧:
4、红磷在空气中燃烧:
5、硫粉在空气中燃烧:
6、碳在氧气中充分燃烧:
7、碳在氧气中不充分燃烧:
8、二氧化碳通过炽热碳层:
9、一氧化碳在空气中燃烧:
10、二氧化碳和水反应(CO2通入紫色石蕊溶液):
11、生石灰溶于水:(该反应是放热反应)
二、分解反应
12、用过氧化氢溶液制氧气:
13、加热高锰酸钾:
14、加热氯酸钾制氧气:
15、电解水:
16、碳酸不稳定而分解:
17、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):
三、其它化学反应
18、氢气还原氧化铜:
19、木炭还原氧化铜:
20、焦炭还原氧化铁:
21. 铁和硫酸铜溶液反应:
22、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):
23、二氧化碳通过澄清石灰水(检验CO2):
24、甲烷在空气中燃烧:
25、一氧化碳还原氧化铜:
26、酒精燃烧:
1。
⼈教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)第六单元《碳和碳的氧化物》测试题⼀、单选题1.物质的性质决定其⽤途,下列因果关系不成⽴的是A.⽯墨⿊⾊质软,⽤于⽣产铅笔芯B.⾦刚⽯硬度⼤,⽤于切割玻璃C.稀有⽓体化学性质稳定,⽤作保护⽓D.⼆氧化碳密度⼤,⽤作制冷剂2.⽣活中的化学。
下列知识整理的内容不完全正确的⼀组是( )A.A B.B C.C D.D3.⼲涸深井底部⼆氧化碳浓度较⼤,是因为()A.井底放出⼆氧化碳B.⼆氧化碳不与氧⽓反应C.⽯灰⽯受热分解D.⼆氧化碳密度⽐空⽓⼤4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是A.A B.B C.C D.D5.某物质只含有碳元素,则该物质A.⼀定是⾦刚⽯B.⼀定是⽯墨C.⼀定是纯净物D.可能是混合物6.⼀种叫“⼲⽔”的物质。
每个“⼲⽔”粒⼦是外层包上⼆氧化硅纳⽶粒⼦的⼩⽔滴,成分95﹪仍是“湿⽔”,它吸收⼆氧化碳的能⼒⽐普通⽔⾼3倍。
下列叙述正确的是( )A.“⼲⽔”是纯净物B.“⼲⽔”就是“⼲冰”,可⽤于⼈⼯降⾬C.“⼲⽔”的应⽤有利于缓解室温效应D.“⼲⽔”中的微粒已停⽌运动7.关于碳及其化合物的说法不正确的是()A.单质碳、⼀氧化碳均有可燃性和还原性B.利⽤⼆氧化碳不可燃,不助燃且密度⽐空⽓⼤的性质,在⽣活中常⽤于灭⽕C.碳不充分燃烧产⽣⼀氧化碳的过程中没有热量放出D.碳在⾼温的条件下还原⼆氧化碳的反应是吸热反应8.下列物质的性质属于化学性质的是()A.⾦刚⽯的硬度⼤B.⾦属铜能导电C.纯净的氮⽓是⽆⾊、⽆味的⽓体D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9.互为同素异形体的是A.⽔和过氧化氢B.铜⽚和铜丝C.⾦刚⽯和⽯墨D.⼀氧化碳和⼆氧化碳10.下列除去杂质的⽅法中,错误的是()A.A B.B C.C D.D11.物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A.⽣铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同B.⼀氧化碳和⼆氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分⼦不同C.⾦刚⽯和⽯墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原⼦不同D.⾦属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原⼦和镁原⼦的最外层电⼦数不同12.实验室制取并收集⼆氧化碳⽓体时⼀般有以下操作步骤:①检查装置的⽓密性;②连接发⽣装置;③加⼊⼤理⽯;④加⼊稀盐酸;⑤收集;⑥验满。
第2课时单质碳的化学性质1.下列说法不正确的是()A.利用木炭的还原性由CuO冶炼铜B.金刚石是最硬的非金属单质,可制成钻石C.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味D.利用石墨的导电性制造石墨电极2.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是()A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C.可观察到澄清石灰水变浑浊D.产生的气体一定没有CO3.下列对一些事实的解释错误的是()4.一定质量的铜粉和木炭粉的混合物,在空气中充分灼烧后其固体质量与原混合物的质量不变,则原混合物中铜粉和木炭粉的质量比为()A.4∶1B.2∶1C.3∶2D.1∶15.中国科学技术大学的科研人员在440 ℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠,且金刚石的颗粒有望达到宝石级,它将给天然金刚石的开采业带来极大的挑战。
下列说法中正确的是()A.金刚石是一种化合物B.碳是金属元素C.该反应中生成了新的原子D.所得金刚石在氧气中充分燃烧生成二氧化碳6.金刚石经琢磨后可成为璀璨夺目的装饰品——钻石,钻石素有“宝石之王”的美誉。
近年来,市场上出现了合成碳化硅的钻石仿制品——莫桑钻,使不少消费者上当受骗。
(1)已知碳元素、硅元素的原子结构示意图分别为:,碳、硅两种元素在原子结构上具有相同的,所以它们的化学性质相似。
(2)碳化硅的化学式为,碳化硅属于(填“单质”或“化合物”)。
(3)目前,珠宝界通常利用一种名为二碘甲烷(CH2I2)的液体来鉴别莫桑钻和钻石。
其鉴别方法是将莫桑钻和钻石分别放入二碘甲烷中,钻石下沉,莫桑钻上浮,这种鉴别方法所依据的原理是。
7.我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,小明查阅了大量的资料后,建议用超细木炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是。
(1)同学们按如图装置进行实验,当看到澄清石灰水刚刚出现浑浊时,(填“可以”或“不能”)确定氧化铜与木炭粉已经开始反应。
上人教版九年级化学第六单元第一节《金刚石、石墨与c60》难度偏大尖子生题(word版有答案解析)2019-2019 学年上人教版九年级化学第六单元第一节《金刚石、石墨与C60》难度偏大尖子生题一.选择题(共19 小题)1.关于碳的单质的组成和用途的说法不正确的是()A.用铅笔芯的粉末可以使锁的开启变的灵活 B.璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的 C.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂 D.铅笔芯主要用铅和少量碳粉制成2.下列有关碳单质的说法错误的是() A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳 B.金刚石和石墨都是硬度最大的物质 C.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 D.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼3.“如图”中有关物质的说法正确的说()A.①中除了粘土外主要成分是金属铅 B.②经过干馏可变成木炭,此过程属于物理变化 C.③的作用是保护木材并且使铅笔外观更美 D.④和⑤均属于化合物4.某同学进行木炭还原氧化铜实验操作,其中正确的是()A.装药品时先装氧化铜再装木炭粉 B.反应结束时,先熄灭酒精灯 C.用酒精灯先预热,然后再集中加热 D.盛放药品的试管口向上倾斜5.下列关于碳单质的说法错误的是()A.灯罩的作用是:集中火焰提高温度B.理论上a中减少的质量等于b中增加的质量 C.a 中黑色粉末变成光亮红色说明碳具有还原性 D.反应结束后立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色10.下列关于木炭与氧气反应的说法中,不正确的是()A.黑色固体减少B.生成无色气体C.燃烧时产生蓝色火焰D.反应过程中放出热量11.已知:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑.如图表示一定量的木炭和氧化铁固体混合物受热过程中,某变量y随加热时间的变化趋势,其中纵坐标y表示()A.固体的质量B.固体中氧化铁的质量C.二氧化碳的质量D.固体中铁元素的质量分数12.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是()A.炭黑B.活性炭C.金刚石D.石墨13.下列物质中,既有可燃性,又有还原性的物质是()A.氧气B.氮气C.木炭D.二氧化硫14.随着人们提高生活品质的意识不断加强,竹炭制品越来越受到消费者的欢迎,竹() A.黑色炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔材料,你认为竹炭不具有的性质是固体B.有吸附性C.易溶于水D.能够燃烧15.我们要以发展的眼光看待碳的单质,科学家继C60 之后,相继发现了纳米管和石墨烯等以新的形态存在的碳单质,它们以其神奇特性承载着人们的无数想象,以下说法错误的是()A.它们与金刚石和石墨的组成元素相同,原子排列方式不相同B.石墨烯是一种新型的化合物 C.在氧气中燃烧可能生成C O2、CO 或二者的混合物 D.常温下化学性质稳定16.科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。
2024年人教版九年级下册化学第六单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列关于溶液的说法,正确的是()A. 溶液是由溶质和溶剂组成的均一、稳定的混合物B. 溶液的浓度越大,其密度一定越大C. 溶液的颜色与其浓度无关D. 所有溶液都是无色的2. 下列物质中,属于电解质的是()A. 食盐B. 蔗糖C. 酒精D. 水泥3. 下列关于饱和溶液的说法,错误的是()A. 饱和溶液不能再溶解更多的溶质B. 饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液C. 饱和溶液降温后,溶质的溶解度会减小D. 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液4. 下列关于溶解度的说法,正确的是()A. 溶解度只与温度有关B. 溶解度随温度的升高而降低C. 溶解度是在一定温度下,100g溶剂中达到饱和状态所溶解的溶质质量D. 溶解度与溶剂的种类无关5. 下列关于溶液酸碱性的说法,错误的是()A. pH小于7的溶液呈酸性B. pH大于7的溶液呈碱性C. pH等于7的溶液一定是中性的D. 酸性溶液的pH值越小,其酸性越强6. 下列关于中和反应的说法,正确的是()A. 中和反应一定是放热反应B. 中和反应的产物一定是盐和水C. 中和反应中,酸和碱的物质的量必须相等D. 中和反应后,溶液的pH一定等于77. 下列关于盐的说法,错误的是()A. 盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物B. 盐的水溶液一定呈中性C. 盐可以由酸和碱反应D. 所有盐都是晶体状的固体8. 下列关于硬水和软水的说法,正确的是()A. 硬水含有较多的可溶性钙镁化合物B. 软水是指不含任何杂质的水C. 硬水可以通过煮沸的方法软化D. 软水对洗涤剂的去污能力没有影响9. 下列关于化肥的说法,错误的是()A. 化肥可以分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥B. 氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿C. 磷肥能促进农作物根系发达,增强抗病能力D. 钾肥可以增加农作物的产量,提高品质10. 下列关于化学肥料的说法,正确的是()A. 长期使用化学肥料会导致土壤板结B. 化学肥料对环境没有任何污染C. 化学肥料的使用可以提高土壤的肥力D. 化学肥料中不含有机物质二、判断题:1. 溶液是由溶质和溶剂组成的混合物,其性质一定与溶质和溶剂相同。
人教版九年级化学第六单元碳和碳的氧化物练习题一、单选题(共15小题)1.下列关于一氧化碳的说法错误的是()A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B.一氧化碳难溶于水C.一氧化碳有毒,污染空气D.一氧化碳可用做燃料2.下列关于对金刚石的认识,错误的是()A.质地较软B.由碳原子构成C.可做装饰品D.一定条件下能燃烧3.如图是收集干燥气体并对它进行吸收处理的装置。
由图中实验装置推测该气体的有关性质。
正确的一组是()A.AB.BC.CD.D4.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的炭()A.具有氧化性B.具有还原性C.具有吸附性D.常温下化学性质稳定5.硅(Si)是现代电子工业的基础。
工业上用碳在高温下还原二氧化硅的方法可制得硅,同时还有一氧化碳生成。
下列说法正确的是()A.上述反应的化学方程式为SiO2+2C Si+2CO↑B.碳发生了还原反应C.碳表现氧化性D.二氧化硅是还原剂6.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是()A.分子B.原子C.离子D.中子7.戴活性炭口罩防雾霾和下列化学实验原理最相似的是()A.吸附B.溶解C.过滤D.结晶8.如下图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有()①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小A.①②③B.②③④C.①②④D.①②⑤9.下列有关说法不正确的是()A.碳在过量的氧气中燃烧生成CO 和CO2B.C60的相对分子质量为720C.金刚石、石墨和C60分子都是由碳元素组成的单质D.常温下碳的化学性质不活泼10.下列关于二氧化碳的说法错误的是()A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳11.化学家创造出一种物质“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。
九年级化学(人教版)素质评价测试题第六单元《碳和碳的氧化物》班级姓名得分相对原子质量:H—1 O—16 C—12 N—14S—32 Cl—35.5 Cu—64 Ca—40一、选择题(每小题2分,共32分。
每小题只有1个选项符合题意)1、具有人工降雨、灭火、致冷剂、制饮料等用途的物质是()A、烧碱B、干冰C、盐酸D、生石灰2、实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生,其原因是()A、锥形瓶塞处漏气B、没有加热C、加入的是硫酸溶液D、没有用玻璃棒搅拌溶液3、民族英雄于谦的石灰吟:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
”请你从化学的视角,找出符合诗句物质变化顺序的选项()A、CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3B、CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3C、CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3D、Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO34、北约曾用“石墨”炸弹使南联盟的高压输电线路短路,这是由于石墨的什么性质决定的?()A、可燃性B、还原性C、导电性D、常温下的稳定性5、为减少实验对环境的污染,防止实验人员中毒,下列气体的制取要在通风厨中进行的是()A、O2B、CH4C、CO2D、CO6、一种无色气体X与灼热的木炭反应,得到另一种气体Y,Y气体与灼热的氧化铜反应又得到X气体,则X、Y分别是()A、CO2、O2B、CO2、COC、CO、CO2D、O2、CO7、相同质量的CO和CO2中,碳元素的质量比是()A、7:11B、11:7C、1:1D、14:118、下列说法中在科学上没有错误的是()A、吸带过滤嘴的香烟,对人体无害B、纯天然物质配成的饮料不含任何化学物质C、到小煤窑里挖煤用火把照明D、保护环境就是保护人类自己9、下列物质中硬度最大的是()A、石墨B、铁C、金刚石D、木炭10、欲除去CO中混有的少量CO2,其措施是()A、点燃B、通往石灰水C、通入灼热的氧化铜D、通入石蕊试液11、宣传科学知识,揭露伪科学是科学工作者的义务。
九年级化学1-6单元试题
相对原子质量:H 1 O 16 C 12 Ca 40
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1. 下图所示的四个实验中只发生物理变化....
的是 ( B )
2. 在点燃条件下,2分子X 与5分子氧气反应生成4分子二氧化碳和2分子水,根据质量守恒定律,可判断X 的化学式为下列中的 ( B )
A.C 2H 4
B.C 2H 2
C.CH 4
D.C 2H 2O
3. 下列关于物质的用途与其所依据的性质不符合的是 ( C )
A.金刚石用于刻划玻璃---- 金刚石硬度最大
B.活性炭用于冰箱除臭剂----活性炭有吸附性
C.一氧化碳用于冶炼金属----一氧化碳有可燃性
D.干冰用于人工降雨----干冰蒸发时可吸收热量
4. 下列物质属纯净物的是 (D )
①汽水 ②纯净的盐水 ③水银 ④液态空气 ⑤二氧化碳
A.③④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.③⑤
5. 下列化学用语与含义相符的是 ( B )
A . ——1个铝离子带3个单位的正电荷
B .2H 2O ——2个水分子
C .2H ——1个氢分子由2个氢原子构成
D .Na +——钠元素的化合价为+1价
6.化学方程式2H 2 + O 2 点燃 2H 2O 的正确意义是 ( C )
A .氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子
B .2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水
C .氢气在氧气中燃烧生成水
D .氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素
7. 同学们从课本和资料中发现,许多元素有多种单质,如H 2、H 3;C 60、C 90、C 240;N 5、N 60。
Al
+3
根据这种现象他们做出了推测:①同种元素可以形成多种单质②单质可能存在着复杂的分子结构③单质的研究前景广阔④同种元素的单质之间可能会相互转化。
你认为以上推测正确的是( D )
A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.①②③④
8. 下列叙述不正确的是( C )A.元素的种类由质子数决定 B.由同种分子构成的物质不一定是单质C.含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.化合物的分子中一定含有两种或两种以上的原子
9.自然科学的发展使我们生活的世界变得丰富多彩。
通过化学学习,你觉得下列情况中不可能
...实现的是( D )
A.可以用人工的方法合成胰岛素
B.可以通过一定条件让石墨变为金刚石
C.随着航空技术的发展人们到太空旅游成为可能
D.可以通过化学变化使石墨变成黄金
10.煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。
煤的气化过程中发生了化学反
应C+H2O(气) H2+CO,反应前后,发生了变化的是( B )
A.元素的种类B.分子的种类C.原子的数目D.物质的总质量
11.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一,该广告词能体现钻石的……………( C )
A. 硬度大
B. 不能导电
C. 化学性质稳定
D. 熔点低
12.我国科学家发现用含硒(Se)化合物亚硒酸钠能消除掉加速人体衰老的活化氧。
亚硒
酸钠中硒元素的化合价为+4价,氧元素为-2价,则亚硒酸钠的化学式为(A)A、NaSeO3 B、Na2SeO3C、Na2SeO2 D 、Na2SeO4
13. 下列化学实验基本操作不正确的是: ( C )
(A)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要放少量水或铺一薄层细沙;
(B)酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭;
(C)用滴管加液体时,需将滴管伸入试管内。
(D)取用液体药品未说明用量时,一般取用(1~2)毫升。
14.已知CO2的密度比空气大,能溶于水,且能与水反应,则收集该气体的方法可用( B )A.排水法 B.向上排空气法
C.向下排空气法 D.排水法和向上排空气法
15. 下列各项推断合理的是( B )
A、水滴到烧红的炭火上时,一瞬间火苗更旺,所以水额、能燃烧
B、压强为101kpa时,氧气在-1830C时可变为淡蓝色液体,所以液态氧中有氧气分子
C、加热高锰酸钾能分解出氧气,所以高锰酸钾中有氧气
D、二氧化碳的化学式为CO2,,所以二氧化碳中有氧气分子
二、填空题(每空1分,共22分)
1.已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M(如下图):
某同学分析以上微观模拟图得出下列结论,你认为他的结论正确吗?为什么?
结论1:E 不可能是氧化物。
___不正确, E 是由两种元素组成的化合物,可能是氧化物__。
结论2:该反应是分解反应。
不正确 ,因为它的反应物不是一种物质 。
2. 用“分子”、“原子”或“离子” 填空:食盐是由 离子 构成的;铜是由 原子 构成的;氢气是由 分子 构成的。
3. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:
(1)查找出原子序数为10的元素名称 氖 ,其相对原子质量 20.18 。
(2)硫元素的原子结构示意图为 .
该元素的原子核外有 3 个电子层,它属于 非金属
元素(填“金属”、“非金属”), 其化学性质比较活泼,在化学反应中易
得 (填“得”、“失”)电子。
4. 在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中,每一种物质都有不同于其他三种物质的特点,例如:碳:常温常压下是固体,其他三种物质是气体。
请根据示例,填空:
(1)一氧化碳:__有剧毒,其他三种物质无毒____;
(2)二氧化碳:___能使澄清石灰水变浑浊,其他三种物质不能___;
(3)氧气:___能供呼吸,其他三种物质不能_。
5. 含碳元素的物质在自然界中普遍存在。
(1
)碳元素的原子结构示意图为
,其最外层电子数为 4 。
族
周期
ⅠA
ⅡA ⅢA Ⅳ
A ⅤA
ⅥA ⅦA
O 2 3 Li 锂
6.941 4 Be 9.012
5 B 10.81
6 C
12.01
7 N 14.01
8 O 16.00 9 F
19.00
10Ne 20.18 3
11Na
22.99 12Mg
24.31
13 Al
26.98 14 Si
28.09 15 P 30.97 16 S 32.06 17 Cl 35.45 18 Ar 39.95
说明:一种小球表示一种原子
(3)近几十年来,大气中二氧化碳的含量不断上升,使全球变暖。
导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是(填序号)③。
①人和动物的呼吸②植物的光合作用③化石燃料的大量使用和森林遭到破坏
6.下列是某同学写的六个化学方程式:
①S+O2点燃SO2↑②H2O通电2H2↑+O2↑③C+O2=CO2
④CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2⑤Mg+O2点燃MgO2⑥3Fe+2O2点燃Fe3O4
其中化学式写错的有⑤(填序号,下同);没配平的有②;反应条件未注明的有③;“↑”“↓”使用不当或遗漏的有①④。
三、我会探究(每小题6分,共12分)
1.李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑
他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生。
查阅资料:CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
实验验证:
(1)点燃A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是
__ Cu或铜___;
(2)装置B中发生的实验现象是___石灰水变浑浊______,该反应的化学方程式是____ Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+ H2O __________;
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有_ CO __气体生成,证明李洋同学是判断是正确的。
实验反思:
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析:
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;
②原因二:反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反
应,产生了CO;
③原因三:……
请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理: C+CuO Cu+CO↑或CO2+C2CO _。
(5)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置C处添加____尾气处理或点燃尾气或尾气收集____装置。
2.下图所示为实验室常用的实验装置:
据图回答下列问题:
⑴写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗;
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生和收集装置是AC或AE(填序号,下同);
⑶实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑,应选用的发生装置是 B ;
⑷F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,影响生成二氧化碳的实际体积的测定,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响。
四.计算题(6分)
煅烧含CaCO380%的石灰石100t,生成CO2多少吨?若石灰石中的杂质全部进入生石灰中,可得这样的生石灰多少吨?
解:设生成CO2的质量为x
100 44
100t×80% x
x=35.2t
生石灰质量:100t-35.2t=64.8t
答:生成CO2 35.2t,得生石灰64.8t.。