五年级数学10月检测1小时
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2021学年湖南省常德市某校五年级(上)月考数学试卷(10月份)一、填空题.22分,每空1分1. 4.955按“四舍五入”法保留整数是________,保留一位小数是________.2. 5÷11的商是________小数,商是________,把它保留三位小数约是________.3. 0.103÷0.15=________÷1519÷25=________÷100.4. 3.86×23表示________,35×0.87表示________,0.16÷0.2表示________.5. 两个因数的积是56.48,其中一个因数是8,另一个因数是________.6. 在横线上填上“>”“=”或“<”.7.2×0.9________7.25.24________5.24÷0.77.6÷7.6________0.24×54.8÷0.98________4.8.7. 一个两位小数四舍五入后是6.0,这个两位小数最大可能是________,最小可能是________.8. 做一个生日蛋糕要用0.45千克奶油,现在有奶油10千克,可以做________个这样的生日蛋糕。
9. 一次最多能看见长方体的________个面。
10. 从________面看到的图形是;从________面看到的图形是;从________面看到的图形是.二、判断.对的打“√”,错的打“×”6分,每题1分一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数小。
________.(判断对错)10.0和10.00的大小相等,意义完全相同。
________.(判断对错)除不尽时,商一定是循环小数。
________.(判断对错)6.45×0.98的积有四位小数。
________.(判断对错)计算37÷4的商是无限小数…________.(判断对错)(12.5−1.08)÷0.9=12.5÷0.9−1.08÷0.9________.(判断对错)三、计算题.直接写出得数。
五年级10月份检测卷一、当回裁判。
5分1、分数的分子和分母同时乘以或除以一个数(0除外),分数大小不变。
( )2、两个面积相等的三角形,底和高也相等。
( )3、假如ba是一个假分数,那么a 一定大于b 。
( )4、一个分数的分子和分母都是质数,它一定是最简分数。
( )5、如果A 是奇数,那么1093+89+A+25的结果还是奇数。
( ) 二、我会选择。
5分1、算一个上底是acm ,下底是bcm ,高是3cm 的梯形面积,应该使用( )公式。
A 、S =ab B 、S =3a ÷2 C 、S =3(a +b )÷2 D 、S =ab ÷22、在60=12×5中,12和5是60的( )。
A 、倍数 B 、偶数 C 、质数 D 、因数3、94分子加上12,分数的大小不变,分母应该加上( )。
A 、12B 、36C 、27D 、不能做。
4、一个班排成4队、5队、6队都余1人,这个班最少有( )人。
A 、41 B 、51 C 、615、小军从家出发去书店买书,当他走了大约一半路程时。
想起忘了带钱。
于是他回家取钱,然后再去书店,买了几本书后回家。
下面( )幅图比较准确地反映了小军的行为。
1、最小的自然数是(),最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
2、一个三角形的面积是24cm 2,与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm 2。
3、753的分数单位是( ),有( )个这样的单位,再去掉( )个分数单位就是3。
4、把5米长的绳子平均分成8段,每段长( ),每段占全长的( ),每段是5米的( )。
5、( )÷8=()3=0.375=9÷( )=()966、填质数:21=( )+( ); ( )=( )×( )。
7、要把36个球装在盒子里,每个盒子装得同样多,有( )种装法。
8、今年在多哈举行的亚运会上,中国代表团共夺得316枚奖牌,其中金牌有165个,银牌有88个,其余的是铜牌。
五年级数学秋10月份月考质量检测题学校姓名班级分数一、填空(每空1分,共25分)1、3.26×2.8的积是()位小数,5.24的1.02倍是()。
2、1.26868…是()小数,它的循环节是(),可以简写成()。
3、一个两位小数“四舍五入”后约是7.5,这个小数最大是(),最小是()。
4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付()元,50元最多可以买这样的钢笔()支。
5、在小数除法中,要把()化成整数再除。
6、根据2784÷32=87,可以推算出下列各题结果。
3.2×0.87=(),27.84÷3.2=()2784÷3200=()7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.985.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)8、抽奖箱中有5个黑球、2个红球和3个黄球,抽到()可能能性大,抽到()的可能性小。
9、小军坐在教室的第3列第4行,用数对(,)表示,明明坐在小军正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( , );那么,明明坐在第()列第()行。
10 、1.25小时=()分0.6分()秒二、判断(每题1分,共5分)1、a×1.25一定大于a×0.95 。
()2、求近似数的方法有“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”等。
()3、两个小数相乘积一定是小数。
()4、5.666…与0.060606都是循环小数。
()5、计算小数除法时,商的小数点和被除数的个位对齐。
()三、慎重选择(每题2分,共10分)1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、加法结合律2、13.6÷2.6当商是5时,余数是()A、6B、0.6C、0.06D、0.0063、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么A、甲=乙B、甲﹥乙C、甲﹤乙D、无法确定4、盒子里有5个黑球,3个黄球,2个绿球,任意拿出6个,一定有一个()。
苏家院镇2016年秋五年级数学10月份月考质量检测题学校. 姓名班级分数.一.填空(每空1分,共25分)1、3.26X2.8的积是()位小数,5.24的1.02倍是()o2.1.26868…是()小数,它的循环节是(力可以简写成()o3> 一个两位小数“四舍五入”后约是7.5,这个小数最大是(), 最小是()o4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付(元,50元最多可以买这样的钢笔()支。
5、在小数除法中,要把()化成整数再除。
6、根据27844-32=87, 可以推算岀下列各题结果。
3.2X0.87=( 27.84^-3.2=( )2784宁3200=7、在O里填上“ > ”5.6X1.02O5.6 1.264-0.9801.26X0.985.6^1.0205.6 78.5X0.99O78.5X (1-0.01)8、抽奖箱中有5个黑球、2个红球和3个黄球抽到()可能能性大,抽到()的可能性小。
9、小军坐在教室的第3列第4行,用数对(,)表示,明明坐在小军正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(, );那么,明明坐在第()列第()行。
10、1.25小时二()分0.6分()秒二、判断(每题1分,共5分)1、aX1.25 —定大于aX0.95。
()2、求近似数的方法有“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”等。
()3、两个小数相乘积一定是小数。
()4,5.666...与0.060606都是循环小数。
()5、计算小数除法时,商的小数点和被除数的个位对齐。
()三、慎重选择(每题2分,共10分)1、6.8X101=6.8X100+6.8 是运用了()A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、加法结合律2、13.6*2.6当商是5时,余数是()A、6B、0.6C、0.06D、0.0063、如果甲X 1.1=乙一1.1 (甲、乙H0)那么A、甲二乙B、甲〉乙C、甲<乙D、无法确定4、盒子里有5个黑球,3个黄球,2个绿球,任意拿出6个,一定有一个()。
2021学年新人教版五年级(上)月考数学试卷(10月份)(1)一、用心思考,正确填写(每空1分,共21分)1. 5吨200千克=________吨840平方厘米=________平方分米。
2. 5.24的1.02倍得数保留一位小数是________.3. 一个两位小数“四舍五入”后是4.5,这个小数最大是________,最小是________.4. 小军坐在教室的第3列第4行,用(3, 4)表示,用(5, 2)表示的同学坐在第________列第________行。
5. 在小数除法中,要把________化成整数再除。
6. 在○里填上“>”、“<”或“=”.5.6×1.02○5.61.04×3.57○3.57×0.144.3×0.85○4.378.5×0.99○78.5×(1−0.01)7. 小王4分钟做100道口算,平均每分钟做________题,平均每题花________分钟。
8. 根据104×23=2392,直接算出下列各数的积。
1.04×23=________10.4×2.3=________104×0.23=________1.04×0.23=________1040×0.23=________104×2.3=________.二、仔细推敲,认真判断(每题1分,共5分)一个小数乘小数,积一定比这个数小。
________.(判断对错)5.499保留到整数是5.________(判断对错)近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样。
________.(判断对错)列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。
________(判断对错)一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。
________.(判断对错)三、反复比较,慎重选择(每题2分,共10分)6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4, 2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A.(5, 2)B.(4, 3)C.(3, 2)D.(4, 1)把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动二位,这个小数()A.大小不变B.扩大10倍C.缩小10倍下列各式中,得数小于1的算式是()A.1.1×1.01B.1.2×1.1C.1×0.99下面算式中与6.07÷4.8结果相等的算式是()A.60.7÷4.8B.60.7÷48C.607÷48四、注意审题,细心计算(41分)直接写出得数列竖式计算(带☆要验算)☆3.05×4.6=2.63÷0.3≈(得数保留整数)怎样简便就怎样计算(1)山的位置用(5, 2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6, 6)、北门(2, 10)的位置。
2018年五年级上册数学10月月考试卷(人教版)小学五年级数学10月月考试卷姓名一.填空(21分)1、078÷39,除数是()位小数,被除数和除数的小数点同时向()移动()位,转化成()÷()。
2、在○里填上>、<或=19÷05○19 72÷6○72÷06 308÷1○308324÷02○324 144÷18○144 627○62783、129595……的循环节是(),可以简写成(),保留两位小数约是()。
4、38×( )=1596 ( )×27= 4055、被除数是89,除数是05,商是()。
6 把3568、3568、3568、3568、3568按照从大到小的顺序排列起。
()>()>()>()>()7、找规律填得数。
1234×9=11106 1234×18=22212 1234×27=333181234×36=()1234×45=()1234×54=()二、请你当小裁判。
(5分)1、1÷3=03 ()2、一个数除以001,也就是把这个数扩大100倍。
()3、两个小数相除,商一定小于1。
()4、2463025……是一个无限小数,也是一个循环小数。
()5、无限小数比有限小数大。
()三、用心选一选。
(10分)1、下面各式中商最大的是()。
A、82÷01B、82÷001 c、82÷00012、下面各数中,()是有限小数。
2020年10月部编版五年级数学月测试题(含答案和答题卡)一、 反复比较,精心选择。
(10分) 1、下列数中与0最接近的数是( )A 、-3B 、-1C 、+22、两个( )的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
A 、等底等高 B 、面积相等 C 、 完全相同3、0.5 和0.50,它们的( ) A 、大小相等,计数单位相同。
B 、大小相等,计数单位不同。
C 、大小不等,计数单位不同。
4、 与0.5相等的分数是( )A 、B 、C 、 5、大于0.7而且小于0.8的数有( )个。
A 、0 B 、9 C 、无数 6、下面说法错误的是( )。
A 、0不是正数,也不是负数B 、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
C 、二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。
7、在右边梯形中,A 、B 两个三角形的面积大小关系是( )。
A 、A<B B 、A=B C 、 A>B8、在面积为48m 2的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )。
A 、24m 2 B 、 30 m 2 C 、12m 2 9.右图中,长方形的长等于平行四边形的底, 那么长方形的面积( )平行四边形的面积。
A 、大于 B 、小于 C 、等于10、面积相等的三角形和平行四边形,如果三角形的高是平行四边形的2倍,那么三角形的底( )平行四边形的底。
A 、大于 B 、小于 C 、等于100050010005010005班级______________ 姓名_____________ 学号_______________……………………装…………订…………线……………内……………不…………准…………答…………题………………………1、如果在银行存入500元,记作+500元,那么取出300元,记作()元。
2、3公顷=()平方米()平方千米=5900公顷3、在()里填上合适的单位名称。
①一个篮球场的面积是420()②一个正方形地砖的边长是60()③天安门广场的面积大约是44()④我国领土面积大约是960万()4、347.206的百位上的数是(),百分位上的数是(),十分位上的计数单位是()。
2021-2021学年上学期官大海九年一贯制学校月考试卷五年级数学〔十月份〕〔试卷总分值:100分〕一、填空。
〔21分〕1、0.7×9表示〔〕,1.2×0.78表示〔〕。
2、把1.8+1.8+1.8+1.8+1.8改写成乘法算式是〔〕。
3、根据123×11=1353,直接写出以下算式的得数。
1.23×1.1=〔〕, 123×0.011=〔〕4、计算7.8×0.5时可以转化成整数乘法,先把7.8扩大〔〕倍,再把0.5扩大〔〕倍,然后把这两个整数乘得的积缩小到〔〕。
5、第1列第5行的位置用数对表示是〔〕,第2列第4行的位置用数对表示是〔〕,第4列第2行的位置用数对表示是〔〕。
6、4.37×3.78的积有〔〕位小数,保存整数是〔〕,保存一位小数是〔〕。
7、在○里填上“﹥〞“﹤〞或“=〞0.41○0.41×1.01 8.6○8.6×0.990.07×3.45○3.45 4.9×3.21○49×0.3215.98×1.02○ 5.98 3.14×1.05○3.14×0.9二、判断。
〔10分〕1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义一样。
〔〕2、两个不是0的数相乘,如果一个因数大于1,积就大于另一个因数。
〔〕3、98×0.9的积一定比98小。
〔〕4、一个两位数保存一位小数后是0.6,那么这个两位数可能是0.56.〔〕5、因为12×35=420,所以1.2×3.5=0.42 〔〕6、0.25×9.9=0.25×〔10-1〕=0.25×10-0.25 〔〕7、用数对确定位置时,第2个数一样的两组数对所表示的位置在同一行。
〔〕8、近似数6.5与近似数6.50完全一样。
〔〕9、一个数的1.2倍一定比这个数大。
〔〕10、1.995保存两位小数是2. 〔〕三、选择。
苏家院镇2016年秋五年级数学10月份月考质量检测题学校姓名班级分数一、填空(每空1分,共25分)1、3.26×2.8的积是()位小数,5.24的1.02倍是()。
2、1.26868…是()小数,它的循环节是(),可以简写成()。
3、一个两位小数“四舍五入”后约是7.5,这个小数最大是(),最小是()。
4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付()元,50元最多可以买这样的钢笔()支。
5、在小数除法中,要把()化成整数再除。
6、根据2784÷32=87,可以推算出下列各题结果。
3.2×0.87=(),27.84÷3.2=()2784÷3200=()7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.985.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)8、抽奖箱中有5个黑球、2个红球和3个黄球,抽到()可能能性大,抽到()的可能性小。
9、小军坐在教室的第3列第4行,用数对(,)表示,明明坐在小军正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( , );那么,明明坐在第()列第()行。
10 、1.25小时=()分0.6分()秒二、判断(每题1分,共5分)1、a×1.25一定大于a×0.95 。
()2、求近似数的方法有“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”等。
()3、两个小数相乘积一定是小数。
()4、5.666…与0.060606都是循环小数。
()5、计算小数除法时,商的小数点和被除数的个位对齐。
()三、慎重选择(每题2分,共10分)1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、加法结合律2、13.6÷2.6当商是5时,余数是()A、6B、0.6C、0.06D、0.0063、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么A、甲=乙B、甲﹥乙C、甲﹤乙D、无法确定4、盒子里有5个黑球,3个黄球,2个绿球,任意拿出6个,一定有一个()。
2021-2022学年数学五年级上册第一次月考(10月)人教版试卷含答案一、认真分析,选一选(共10题;共20分)1.在计算8.4÷0.56时,需要把被除数和除数同时()。
A. 扩大各自的10倍B. 扩大各自的100倍C. 缩小到各自的110 D. 缩小到各自的11002.两个数相除的商是4.8,两个数同时扩大到原来的100倍,商是()。
A. 4800B. 4.8C. 480D. 0.483.下列算式中,结果大于1的是()。
A. 0.89×0.9B. 0.89÷1C. 1÷0.89D. 1×0.894.两个三角形等底等高,说明这两个三角形()A. 形状相同B. 面积相同C. 能拼成一个平行四边形D. 完全相同5.一个平行四边形,底扩大6倍,高缩小2倍,这个平行四边形的面积()。
A. 扩大6倍B. 缩小2倍C. 面积不变D. 扩大3倍6.2.7×0.1和2.7÷10的结果相比().A. 商较大B. 积较大C. 相等7.妈妈给在美国的姑妈买了一件风衣,人民币568元,折合成美元是()美元。
(1美元兑换人民币6.72元)(保留两位小数)A. 89.02B. 84.52C. 3623.848.如果被除数(0除外)扩大到它的10倍,要使商不变,那么除数应()。
A. 缩小到它的110B. 扩大到它的10倍C. 扩大到它的100倍9.在下图中有()条对称轴.A. 无数B. 2C. 4D. 310.循环小数6.285285……的小数部分第36位上的数字是().A. 2B. 8C. 5D. 28二、填空(共10题;共16分)11.40.5÷0.5=________÷5 15÷0.04=________÷4 3.24÷0.6=________÷612.水利站用“+3cm”表示水位上升3cm,水位下降6cm,应记作________cm。
2019-2020学年小学五年级(上)月考数学试卷1(10月份)人教新课标(2014秋)一.填空题(共8小题,每空1分,满分16分)1.250平方米=公顷45分=时.2.根据276×46=12696,直接填写横线里的数.×=×=×=×=.3.在横线上填上“>”“<”或“=”.157×157÷×××65×4.非0自然数中除2以外,所有偶数都是合数..5.一个三位数既含有因数2,又是3和5的公倍数,这个数最小是.6.一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要元.7.一个平行四边形的面积是80平方分米,与它等底等高的三角形的面积是平方分米.8.陆良县自来水公司为了鼓励人们节约用水,实行阶梯式计费,计费标准如下:月用水量(立方米/户)价格(元/立方米)15立方米以下(包括15立方米)从16立方米开始到20立方米20立方米以上(不包括20立方米)说明:水的计量单位“立方米”,就是平常我们说的“方”.张叔叔家5月份用水19立方米,应付水费元;6月份用水22立方米,应付水费元.二.判断题(共6小题,每小题2分,满分12分)9.一个合数至少有3个因数(判断对错)10.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形..(判断对错)11.一个数除以真分数,商一定大于这个数.(判断对错)12.25比12大,所以25因数的个数比12因数的个数多..(判断对错)13.一个数(0除外)乘以真分数,积一定小于这个数..(判断对错)14.个位是6或9的数,就是3的倍数.(判断对错)三.选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)15.a与b的和的3倍可列示表示为()A.a﹢3b B.3a﹢b C.3(a﹢b)16.一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm,它的面积是()A.25cm2B.12.5cm2C.50cm2D.无法确定17.一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,共堆有6层,这堆圆木共有()根.A.57B.50C.76D.4518.如果一个数的因数有13,那么这个数一定是()A.26B.13C.13的倍数D.1或1319.一个梯形的下底是10厘米,上底是6厘米,高是8厘米,如果梯形的下底和高不变,上底增加2厘米,那现在梯形的面积比原来增加()平方厘米.A.16B.8C.128D.12四.计算题(共2小题,满分26分)20.脱式计算.(能简算的要简算)÷+﹣÷×+××××21.利用等式的基本性质解方程2x﹣13=3913x﹣=3(x+)=五.解答题(共6小题,每小题6分,满分36分)22.(6分)星期天王老师看见张老师和李老师每人买了一袋大米就问:“你们每人买了多少千克大米?”张老师笑笑说:“我买的大米重量李老师米的2倍,如果我倒出5千克给李老师,这两袋就一样重了,你算算看!”请你帮助王老师算一算吧!23.(6分)一块三角形的交通标志牌(如右图),它的面积大约是28平方分米,底是8分米,高大约是分米.24.(6分)如图:用篱笆围成一个梯形的养鸡场,一边利用房屋的墙壁,篱笆长40米,求这个养鸡场的占地面积是多少平方米?25.(6分)小贤最近在看《和月亮玩儿》,他用尺子量得前100页厚厘米,其余的书页厚厘米.这本书共有多少页?(每页的厚度相等)26.(6分)一块平行四边形的麦田,底是350米,高是60米.每公顷产小麦吨,这块地可产小麦多少吨?27.(6分)小明和爷爷一起去操场散步.小明走一圈需要8分钟,爷爷走一圈需要10分钟,如果两人同时同地出发,相背而行,多少分钟后相遇?参考答案与试题解析一.填空题1.【分析】(1)把250平方米换算成公顷数,用250除以进率10000得公顷;(2)把45分换算成时数,用45除以进率60得时.【解答】解:(1)250平方米=公顷;(2)45分=时.故答案为:,.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.2.【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数,积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.【解答】解:×=×=×460=×=.故答案为:,,460,,.【点评】此题主要考查积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数.3.【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答.【解答】解:157×<157÷>×<××=65×故答案为:<,>,<,=.【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法.4.【分析】根据偶数、合数的意义,在自然数中是2的倍数的数叫做偶数.一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.据此解答.【解答】解:2是偶数,也是最小的质数,所以非0自然数中除2以外,所有偶数都是合数.此说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查的目的是理解掌握偶数、合数的意义.5.【分析】同时是2、3、5的倍数的最小三位数是,这个数的个位上要是0,百位和十位上的和要是3的倍数,所以这个数最小是120.【解答】解:一个三位数既含有因数2,又是3和5的公倍数,这个数最小是120.故答案为:120.【点评】本题综合考查了学生利用2、3、5倍数的特征解答问题的能力.6.【分析】上衣59元,裤子41元,根据加法的意义可知,一套衣服需要59+41元,根据乘法的意义,购买两套需要(59+41)×2元.【解答】解:(59+41)×2=100×2,=200(元).即一共需要200元.故答案为:200.【点评】首先根据加法的意义求出一套衣服的价格是完成本题的关键.7.【分析】三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,若三角形和平行四边形等底等高,则三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,据此即可求解.【解答】解:80÷2=40(平方分米),答:三角形的面积是40平方分米.故答案为:40.【点评】解答此题的主要依据是:三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半.8.【分析】根据题干可知,张叔叔家5月份的用水量为19立方米,付费分两部分,先用15乘它对应的单价求出15立方米的付费,再用(19﹣15)立方米乘它对应的单价求出从16立方米开始到20立方米的付费,再把这两部分的付费相加就是5月份的付费.6月份的用水量超过20立方米,付费分3部分,先用15乘它对应的单价求出15立方米的付费,再用(20﹣15)立方米乘它对应的单价求出从16立方米开始到20立方米的付费,再用(22﹣20)乘它对应的单价求出20立方米以上的付费,再把这三部分的付费相加就是6月份的付费.【解答】解:15×+(19﹣15)×=+12=(元)15×+(20﹣15)×+(22﹣20)×=+15+7=(元)答:张叔叔家5月份用水19立方米,应付水费元;6月份用水22立方米,应付水费元.故答案为:,.【点评】解答此题关键是确定张叔叔家应付的水费分为哪几部分,然后再进行计算即可.二.判断题9.【分析】自然数中,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.由此可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数,如9有1,9,3三个因数.【解答】解:根据合数的意义可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数.所以一个合数至少有3个因数说法正确.故答案为:√.【点评】根据合数的意义进行确定是完成本题的关键.10.【分析】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,因有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.【解答】解:因两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形,所以两个完全一样的三角形一定能拼成一个长方形.此说法错误.故答案为:×.【点评】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.11.【分析】因为真分数小于1,再根据商的变化规律可得:一个不为0的数除以一个真分数,商一定大于原数,据此解答即可.【解答】解:一个不为0的数除以一个真分数,商一定大于原数,题干中没有限定被除数的取值范围是否为0,所以题干说法错误.故答案为:×.【点评】商的变化规律:两个非零的数相除,当除数大于1,商小于被除数;当除数小于1,商大于被除数;当除数等于1,商等于被除数.12.【分析】此题可以通过列举25和12的因数来解答.通过列举,可知25的因数比12的因数少.【解答】解:25的因数有1,5,25一共有3个;12的因数有1,2,3,4,6,12一共有6个.所以25的因数比12的因数少.所以25比12大,所以25因数的个数比12因数的个数多说法错误.故答案为:×.【点评】不能因为某个数比另一个数大而说某一个数的因数比另一个数的因数多.13.【分析】根据真分数的意义,分数的分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1.一个数(0 除外)乘小于1的数,积一定小于这个数.据此判断即可.【解答】解:一个数(0除外)乘以真分数,积一定小于这个数.此说法正确.如:18×=6;×=;故答案为:√.【点评】此题考查的目的是掌握不用计算判断因数与积的大小关系的方法.14.【分析】能被3整除的数的特征:各个数位上的数字相加的和能被3整除,解答即可.【解答】解:如16、19的个位数是6、9,但它们不是3的倍数.所以“个位是6或9的数,就是3的倍数”的说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题主要考查的是能被3整除的数的特征.三.选择题15.【分析】a与b的和的3倍,先求出a与b的和,即(a+b),再乘3.【解答】解:(a+b)×3=3(a+b).故选:C.【点评】关键是弄清题意,a与b的和的3倍,先求a与b的和再乘3,先算a+b的和,a+b要加括号.16.【分析】因为等腰直角三角形的一条直角边的长是5厘米,所以另一条直角边也是5厘米,由此利用三角形的面积公式S=ah÷2,即可求出它的面积.【解答】解:5×5÷2,=25÷2,=(平方厘米),答:它的面积是平方厘米,故选:B.【点评】此题主要考查了等腰直角三角形的特点及三角形的面积公式S=ah÷2的实际应用.17.【分析】根据总根数=(上层根数+下层根数)×层数÷2代入数据进行解答.【解答】解:(12+7)×6÷2,=19×6÷2,=57(根).故选:A.【点评】本题主要考查了学生对总根数=(上层根数+下层根数)×层数÷2这一公式的掌握情况.18.【分析】根据一个数它的倍数个数是无限的,最小的倍数是它本身,由此即可进行解答.【解答】解:如果一个数的因数有13,那么这个数一定是13的倍数;故选:C.【点评】此题考查了找一个数因数的方法,注意平时基础知识的积累.19.【分析】如下图:梯形的下底和高不变,上底增加2厘米,现在梯形的面积比原来增加的部分是一个三角形,根据三角形的面积公式:S=ah÷2,把数据代入公式解答.【解答】解:如图:2×8÷2=8(平方厘米)答:现在梯形的面积比原来增加8平方厘米.故选:B.【点评】此题主要考查梯形的面积公式、三角形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.四.计算题20.【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算除法,再算减法;(3)根据乘法分配律简算;(4)根据乘法交换律和结合律简算.【解答】解:(1)÷+=+=(2)﹣÷=﹣=(2)×+×=×(+)=×10=(3)×××=(×)×(×)=10×=1【点评】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算.21.【分析】(1)先把方程的两边同时加上13,再同时除以2即可;(2)先化简方程的左边,变成,再把方程的两边同时除以即可;(3)先把方程的两边同时除以3,再同时减去即可.【解答】解:(1)2x﹣13=392x﹣13+13=39+132x=522x÷2=52÷2x=26(2)13x﹣==÷=÷x=(3)3(x+)=3(x+)÷3=÷3x+=x+﹣=﹣x=﹣【点评】本题考查了运用等式的性质解方程的方法,计算时要细心,注意把等号对齐.五.解答题22.【分析】根据题意知本题的数量关系:张老师买的大米的重量﹣5=李老师大米的重量+5.据此数量关系可列方程解答.【解答】解:设李老师米为x千克,则张老师的米为2x千克,根据题意得2x﹣5=x+5,2x﹣x=5+5,x=10,10+10=20;答:张老师买了20千克,李老师买了10千克.【点评】本题的关键是找出题目是的数量关系,再列方程解答.23.【分析】用三角形的面积乘2除以底就是三角形的高,即三角形的面积×2÷底=高,列式计算即可.【解答】解:28×2÷8,=56÷8,=7(分米);故答案为:7.【点评】本题是关于一道关于三角形的面积、底、高之间的问题,考查了学生对三角形的面积公式的掌握运用情况.24.【分析】由题意可知:这个养鸡场的形状是一个梯形,其下底为12米,上底为(40﹣23﹣12=5)米,高为23米,代入梯形的面积公式即可求解.【解答】解:40﹣12﹣23=5(米),(5+12)×23÷2,=17×23÷2,=(平方米);答:这个养鸡场的占地面积是平方米.【点评】此题主要考查梯形的面积的计算方法在实际生活中的应用.25.【分析】因为每页的厚度相等,所以先用除法求出里面有几个,然后就有几个100页,用乘法求出后来的页数,然后加上100即可.【解答】解:(÷)×100+100=300+100=400(页)答:这本书共有400页.【点评】求出后来的页数,是解答此题的关键.26.【分析】根据平行四边形的面积=底×高,求出这块麦地的面积,再除以进率10000换算成公顷数,再乘吨即可解答问题.【解答】解:350×60=21000(平方米)=(公顷),×=(吨);答:这块地可产小麦吨.【点评】此题考查平行四边形的面积公式的计算应用以及整数乘法的意义及求解方法.27.【分析】在操场背向而行第一次相遇,就是说两人行驶的路程和是操场的长度,把操场长度看作单位“1”,先表示出两人的速度,再求出两人的速度和,最后根据时间=路程÷速度即可解答.【解答】解:1÷(+)=1÷=(分钟),答:相背而行,分钟后相遇.【点评】解答本题的关键是明确:两人行驶的路程和是操场的长度,解答依据是等量关系式:时间=路程÷速度.。
苏家院镇2019年秋五年级数学10月份月考质量检测题学校姓名班级分数一、填空(每空1分,共25分)1、3.26×2.8的积是()位小数,5.24的1.02倍是()。
2、1.26868…是()小数,它的循环节是(),可以简写成()。
3、一个两位小数“四舍五入”后约是7.5,这个小数最大是(),最小是()。
4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付()元,50元最多可以买这样的钢笔()支。
5、在小数除法中,要把()化成整数再除。
6、根据2784÷32=87,可以推算出下列各题结果。
3.2×0.87=(),27.84÷3.2=()2784÷3200=()7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.985.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)8、抽奖箱中有5个黑球、2个红球和3个黄球,抽到()可能能性大,抽到()的可能性小。
9、小军坐在教室的第3列第4行,用数对(,)表示,明明坐在小军正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ,);那么,明明坐在第()列第()行。
10 、1.25小时=()分0.6分()秒二、判断(每题1分,共5分)1、a×1.25一定大于a×0.95 。
()2、求近似数的方法有“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”等。
()3、两个小数相乘积一定是小数。
()4、5.666…与0.060606都是循环小数。
()5、计算小数除法时,商的小数点和被除数的个位对齐。
()三、慎重选择(每题2分,共10分)1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、加法结合律2、13.6÷2.6当商是5时,余数是()A、6B、0.6C、0.06D、0.0063、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么A、甲=乙B、甲﹥乙C、甲﹤乙D、无法确定4、盒子里有5个黑球,3个黄球,2个绿球,任意拿出6个,一定有一个()。
黄山新教育学校小学部五年级数学10月份月考试卷 时间:90分钟 满分:100分(含卷面5分) 一、填空。
(25分) 1.纸盒中有6个三角形,4个正方形和2个圆,任意抽取时,最有可能抽到的是( ),其次是( ),最不容易抽到的是( )。
2.除数是整数的小数除法,商的小数点要和( )的小数点对齐;如果除数是小数,那么先移动( )的小数点,使它变成( )。
3.有5个男同学,3个女同学玩击鼓传花游戏,花传在( )同学手中的可能性比较大。
(填“男”或“女”) 4.由5.2 × 0.3 =1.56可以得到( )÷( )=( )和 ( )÷( )=( )这两个算式。
(2分) 5. 根据商不变的规律填下面各数。
0.37÷0.25=( )÷2.5 0.81÷0.6=( )÷6 0.157÷1.5=( )÷15 0.3÷0.005=( )÷5 6.一个盒子里装着2个红球和1个黄球,任意从盒子里摸出一个球,摸到黄球的可能性是( )。
7. 两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数( )。
8.一个长方形的长是5厘米,宽是 4.2厘米,则这个长方形的周长为( ),面积为( )。
9.有4张卡片分别写着数字6—9,其中6是幸运号,小明任意抽取一张,他抽到6的可能性是( ),小于6的可能性是( )。
10. 已知两个因数的积是30.4,如果其中一个因数是8,那一个因数是( )。
11. 9÷11的商用循环小数表示是( ),保留三位小数是( )。
12. 在○里填上“﹤”,“﹥”或“=”。
(3分) 2.8×0.93.69÷0.98.8÷1.1 8 5.38÷1 2.53÷1.1 8.33二、判断题。
(5分)1.明天一定下雨。
…………………………………………………()2.近似数4.2与4.20的大小相等,精确度相同。
2023-2024学年河南省平顶山市郏县五镇五年级(上)月考数学试卷(10月份)一、填一填。
(每空1分,共29分)1.(2分)南极是世界上最寒冷的地方,堪称“世界寒极”,它的最低温度可达零下80摄氏度,可以写作,撒哈拉大沙漠十分干旱,很少下雨,地面温度最高达到70摄氏度,可以写作。
2.(2分)我国自主研发的载人深潜器——深海勇士,一次执行任务时,显示屏显示其所处的位置为﹣2500米,它继续下潜1000米,记作米;此时一条深海鱼,在“深海勇士”上方900米处,深海鱼的位置可以记作米。
3.(2分)如果零上15℃记作+15℃那么零下10℃记作;如果把逆时针旋转60°记作﹣60°,那么+90°表示。
4.(1分)如果存入3000元记作+3000元,那么取出2400元,存折上应记作元.5.(2分)在一次数学测验中,六(4)班平均分是91分,把高于平均分的部分记作正数,张红得97分,记作分,刘明得分记作﹣8分,他实际得分是分。
6.(4分)在横线里填合适的单位名称。
课桌的面积大约是48 。
教室的面积大约是60 。
校园的面积大约是4 。
江苏省的面积大约是10.72万。
7.(4分)300公顷=平方千米4平方千米=平方米2平方千米=公顷600公顷=平方米8.(2分)用两个如图这样的直角三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的面积是平方厘米,拼成的平行四边形的周长最长是厘米。
9.(2分)滨海盐场有50块同样大的长方形盐田,每块盐田长100米,宽60米。
这些盐田一共占地平方米,合公顷。
10.(1分)一个直角三角形三条边的长度分别是15厘米、12厘米和9厘米、这个三角形面积是平方厘米.11.(2分)如图,每个小方格的边长是1厘米,这个平行四边形的面积是平方厘米,涂色三角形的面积是平方厘米。
12.(1分)一个直角梯形,如果上底增加2厘米,就变成了边长4厘米的正方形,这个直角梯形的面积是平方厘米。
13.(1分)一个梯形的上底是8分米,下底是16分米,高是10分米。
五年级数学十月月考测试题
姓名 班级 得分
一、填空题。
1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
2、5.035.2⨯的积是( )位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为( )。
3、4.032⨯0.8的积是( )位小数,5.21.3⨯的积是( )位小数。
4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是( ),将它精确到十分位是( )。
5、 把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。
6、在
里填上”>:”
,”<
”或者”
=”。
4.7
⨯
⨯⨯2 7.6⨯⨯1.2 0.48⨯⨯⨯⨯7.5 7、根据9242144=⨯,直接写出下面几个算式的积。
(4分) 4.4⨯2.1=( ) 0.44⨯0.21=( ) 0.924=( )×( ) 92.4=( )×( )
8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是( ),最小是( )。
二、判断题。
1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。
( )
2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
( )
3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。
( )
4、0.7⨯0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
( )
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来
的10倍。
( ) 三、计算题。
1、用竖式计算。
8⨯0.12= 1.9⨯3.5= 2.3⨯1.29= (验算)
0.401⨯0.3= 0.45⨯0.96= 0.17⨯0.71
2、下列各题怎样简便就怎样算。
(前3题每题3分,其余每题2分,共21分) 3.7⨯1.4⨯0.05 72⨯0.81+10.4 1.4⨯25+3.45
1.5⨯102 1.25⨯0.7⨯0.8
2.7⨯
3.7+0.37⨯73
8.7⨯99 0.8⨯(12.5 – 1.25) 1.25⨯0.4⨯80⨯2.5
(得数保留两位小数)
四、按要求保留小数。
五、应用题。
㈠只列式不计算。
1、先把题目补充完整,使它成为乘加应用题,再列式,不计算。
五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍,
? 列式: 2、先把题目补充完整,使它成为乘减应用题,再列式,不计算。
五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍, ?
列式: 3、先把题目补充完整,使它成为连乘应用题,再列式,不计算。
一台拖拉机一天耕地2.5公顷, ? 列式: ㈡解决问题。
1、一个长方形小院,长18.8米,宽7.6米。
这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数)
2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
⑴长颈鹿有多高?
⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
3、
⑴面包车每小时行驶多少千米?
⑵小轿车每小时行驶多少千米?
4、菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨?
5、
(1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱?
(2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗?
大货车的速度是45千米/时 面包车的速度是大货车的1.2倍
小轿车的速度是面包车的1.5倍。