精选高中生物第5章生态系统及其稳定性5-4生态系统的信息传递(练习课)教案新人教版必修3

高中生物第五章生态系统及其稳定性 5.4 生态系统的信息传递学案新人教版必修35、4 生态系统的信息传递【学习目标】1、举例说出生态系统中的信息传递。

2、说出信息传递在生态系统中的作用。

3、描述信息传递在农业生产中的应用。

【学习重点】1、说出信息传递在生态系统中的作用2、信息传递在农业生产中的应用【学习难点】信息传递在农业生产中的应用【自主预习】1、信息的概念一般指日常生活中，可以传播的消息、______ 、指令、 ___ 与信号等。

2、生态系统中信息的种类（1）物理信息①概念：通过_____________传递的信息。

②举例：______、声、__________ 、湿度、_____________等。

③感受部位：动物的眼、______、皮肤；植物的_______、_______、以及细胞中的特殊物质（_________________等）。

（2）化学信息①概念：生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的______。

②举例：植物的______________、有机酸等代谢产物，动物的______________等。

③传递形式：_________________。

（3）行为信息①概念：动物的____________，在同种或异种生物之间传递信息。

②特点：______ 。

③举例：蜜蜂________、雄鸟的“求偶炫耀”。

3、信息传递在生态系统中的作用（1）____________的正常进行，离不开信息的作用；如蝙蝠对周围环境的识别、取食、与飞行，几乎完全依赖_________；如_______、_______、_______的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长。

（2）__________的繁衍，也离不开信息的传递；如当___________达到一定长度时，植物才能够开花；在确定的200多种昆虫信息素中，大部分用来传递___________。

（3）信息还能够调节生物的___________，以维持生态系统的稳定；如烟草释放_______________调控害虫天敌，森林中狼与兔相互依据对方_______捕食或躲避捕食。

第4节生态系统的信息传递学习目标核心素养1.举例说明生态系统中的信息传递2.说出信息传递在生态系统中的作用3.描述信息传递在农业生产中的应用1.根据信息传递的特点判断信息类型，培养科学思维能力2.通过比较物质循环、能量流动与信息传递的区别与联系，建立生命系统的稳态观3.通过分析信息传递在农业生产中的应用，培养尝试解决生产活动中的生物学问题的担当和能力一、生态系统某某息的种类1．信息的概念一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。

2．信息的基本类型(1)物理信息①概念：通过物理过程传递的某种信息。

②举例：光、声、温度、湿度和磁力等。

(2)化学信息①概念：生物在生命活动过程中，产生的可以传递信息的化学物质。

②举例：植物的生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等。

(3)行为信息①概念：对于同种或异种生物能够通过特殊行为传递的信息。

②举例：蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”。

二、信息传递在生态系统中的作用和生产中的应用1．作用(1)个体水平：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。

(2)种群水平：生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。

(3)群落水平：信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

2．信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品或畜产品的产量举例：若能利用模拟动物的信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率。

(2)对有害动物进行控制举例：利用生物的声音信号诱捕或警示有害动物，降低有害动物的种群密度。

判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)1．生物碱、有机酸和性外激素等都属于化学信息。

( )2．生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利的。

( )3．“心猿意马”不属于生态系统的信息传递。

( )4．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间，生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用。

( ) 5．生态系统中的物理信息只来自于无机环境。

( )6．信息传递一般是单向的。

5.4生态系统的信息传递（练习课）教学目标复习巩固所学知识，培养学生运用知识的能力重点查缺补漏，培养学生运用知识的能力难点查缺补漏，培养学生运用知识的能力教学过程时间设计意图个人备课一、知识点总结1、生态系统中信息的种类2、判断生态系统信息传递种类的方法3、信息传递在生态系统中的作用和生产中的应用二、习题讲解世纪金榜课时作业本“课时作业十九”三、习题巩固1、萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠的真菌孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。

以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用( )A.物理信息，化学信息，行为信息B.物理信息，行为信息，化学信息C.行为信息，物理信息，化学信息D.化学信息，行为信息，物理信息【解题指南】解答本题的关键有两点：(1)理解物理信息、化学信息、行为信息的概念。

(2)明确三种信息传递常见的途径，如声音、颜色等属于物理因素。

【解析】选B。

生态系统中信息的分类是以传递信息的载体为依据来划分的。

物理信息是通过物理因素、物理过程来传递的，如光、声、温度、湿度、磁力等；传递化学信息的是3402总结知识点，加深对本课的理解讲解练习，培养学生运用知识的能力通过练习巩固，进一步加深对本课的掌握一些化学物质，如性外激素等；行为信息是通过动物的特殊行为、动作等“肢体语言”来传递和表达的。

萤火虫通过闪光来识别同伴是利用光信号来实现信息传递的，属于物理信息。

鸟发现天敌后，雄鸟做出了急速起飞、扇动翅膀的动作，强调的是特殊的行为，属于行为信息。

植物根系分泌的是一种化学物质，属于化学信息。

2、下列现象不能体现“信息能调节生物的种间关系”这个观点的是( )A.蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”B.水稻和稗草争夺阳光C.当光照时间达到一定长度时植物才能开花D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长【解题探究】(1)题干中的关键信息：该题目中信息传递发生的范围是___________之间，而不是生物与_____之间。

3、描述信息传递在农业生产中的应用重点说出信息传递在生态系统中的作用难点教法讲授法及演示归纳法教具多媒体教学过程设计教材处理师生活动一、自主学习：1、物理信息例：光、声、温度、湿度、磁力等、化学信息: 生物碱、有机酸等代谢产物和动物的性外激素等、行为信息例：蜜蜂跳舞、求偶炫耀、生命活动的正常进行，离不开信息传递的作用、生物种群的繁衍，也离不开信息的传递信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定3实例: 三、信息传递在农业生产中的应用一方面:提高农产品和畜产品的产量 二是:对有害动物进行控制： 目前控制动物危害的措施有：化学防治、和机械防治、生物防治、但人们越来越倾向于生物防治。

二、合作探究、解惑答疑：1、设计实验,证明雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾。

2、能量流动、物质循环、信息传递三者的区别与联系 教学过程设计 教材处理 师生活动比较项目 能量流动 物质循环 信息传递 特点 范围 联系三、变式训练： 1．下列说法不正确．．．的是（ D ） A ．生态系统的信息传递是生态系统的功能之一 B ．生命活动的正常进行和生物种群的繁衍,都离不开信息D ．有些金丝桃属植物,能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤教师总结学生测试3实验4:将未交配的雌虫放在诱捕器中，在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。

教学过程设计教材处理师生活动 根据上述实验，回答下列问题： （1）实验1中，放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫，这是由于昆虫具有趋（化)性。

（2）实验1与实验2比较说明昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质。

（3)实验2实验3比较说明这种物质是由昆虫的腹部分泌的. (4)实验4汽油的作用是干扰雌雄虫之间的信息素的交流，但仍能捕捉到雄性昆虫，这说明这种信息素具有较强的专一性。

(5)这个实验使人们受到启发,可以通过这种方法来控制和诱杀害虫，请指出一种可能的做法:将这种物质提取出来，制成诱芯，置于诱捕器中，用于诱杀昆虫。

第4节生态系统的信息传递学习导读学习准备1．可以的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息2．信息传递的一般过程：信息→信息→信息。

3．生态系统中信息的种类很多，依据信息的传递方式，一般可划分为、、和营养信息四种类型。

①生态系统中的等，通过传递的信息，称为物理信息。

②生物在生命活动过程中，产生一些可以传递生物信息的，如等，这就是化学信息。

③动植物的许多都可以传递某种信息，这种通常被称为行为信息。

④食物和养分的供应情况称为。

4．信息传递在生态系统中的作用：①. 的正常进行离不开信息的传递。

②离不开信息的传递。

③信息的传递还能调节生物的，以维持的稳定。

5．信息传递在农业生产中的作用有两个方面：⑴. ，⑵。

6．目前控制生物危害的技术大致有，，人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的。

破疑解难一、信息的概念及类别日常生活中一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。

二．信息传递的作用1．信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整体，而且具有调节生态、系统稳定性的作用第4节生态系统的信息传递学习导读学习准备1．可以的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息2．信息传递的一般过程：信息→信息→信息。

3．生态系统中信息的种类很多，依据信息的传递方式，一般可划分为、、和营养信息四种类型。

①生态系统中的等，通过传递的信息，称为物理信息。

②生物在生命活动过程中，产生一些可以传递生物信息的，如等，这就是化学信息。

③动植物的许多都可以传递某种信息，这种通常被称为行为信息。

④食物和养分的供应情况称为。

4．信息传递在生态系统中的作用：①. 的正常进行离不开信息的传递。

②离不开信息的传递。

③信息的传递还能调节生物的，以维持的稳定。

5．信息传递在农业生产中的作用有两个方面：⑴. ，⑵。

6．目前控制生物危害的技术大致有，，人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的。

破疑解难一、信息的概念及类别日常生活中一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。

“生命系统信息传递的三类情况”教学设计一、教材分析高中生物教材中关于“信息传递（交流）”这一知识点分布于不同的课本中，必修1讲到细胞膜的功能时，有细胞膜具有“进行细胞间的信息交流”的功能；必修2讲到中心法则时，有遗传信息的流动过程；必修3讲生态系统功能时，有生态系统的信息传递功能。

本节课将对生命系统信息传递的三类情况进行“整合”，希望对考生的复习备考起到引领作用。

二、教学目标（一）知识目标1）细胞内的信息传递；2）细胞间的信息传递；3）生态系统的信息传递。

（二）能力目标1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构；2）能运用所学知识与观点，通过比较、分析等方法对问题进行推理，做出合理的判断。

（三）情感、态度、价值观目标懂得理论联系实际，运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

三、教学重点1）识别中心法则的五个过程之间的联系；2）识记细胞间的信息传递类型；3）识记生态系统的信息传递作用。

四、教学难点识别中心法则的五个过程之间的联系五、教学方法讲授法六、教学过程（一）引出课题（二）相关知识复习第一类情况：细胞内的信息传递答一答：？？？复制转录翻译时间细胞分裂的间期生物个体发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核核糖体模板DNA的两条单链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸条件解旋酶、DNA聚合酶、ATP等RNA聚合酶、ATP等酶、ATP、tRNA等产物2个双链DNA 1个单链RNA 多肽链碱基互补配对方式A—T，T—A，C—G，G—CA—U，T—A，C—G，G—CA—U，U—A，C—G，G—C意义传递遗传信息表达遗传信息，使生物表现出各种性状写一写：各类生物遗传信息的传递过程？？？生物种类遗传信息的传递过程DNA病毒(噬菌体)原核生物真核生物RNA病毒(SARS病毒)逆转录病毒(HIV)【典例1】图甲为某种生物的基因表达过程，图乙为中心法则，①-⑤表示生理过程。

《生态系统的信息传递》教案一、教学目标1.举例说出生态系统中的信息传递。

2.说出信息传递在生态系统中的作用。

3.描述信息传递在农业生产中的应用。

二、教学重点和难点说出信息传递在生态系统中的作用。

三、教学方法探究法、讲述法、指导法四、教学课时1课时五、教学过程〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答老师提示。

〖提示〗通过跳圆圈舞来传递这一信息。

〖板书〗信息：一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。

〖讲述〗信息传递的一般过程（一般信息传递有三个基本环节）：信源（信息产生）；信道（信息传输）；信宿（信息接收）。

多个信息过程相连就使系统形成信息网，当信息在信息网中不断被转换和传递时，就形成了信息流。

信息只有通过传递才能体现其价值，发挥其作用。

〖板书〗一、生态系统中信息的种类〖思考与讨论〗学生思考回答老师提示。

〖提示及讲述〗（1）物理信息：如①声信息在生态系统中，声信息的作用更大一些，尤其是对动物而言。

动物更多是靠声信息来确定食物的位置或发现敌害的存在的。

我们最为熟悉的以声信息进行通讯的当属鸟类，鸟类的叫声婉转多变，除了能够发出报警鸣叫外，还有许多其他叫声。

植物同样可以接收声信息，例如当含羞草在强烈的声音刺激下，就会有小叶合拢、叶柄下垂等反应。

声信息的特点有：多方位性，接受者不一定要面向信源，声音可以绕过障碍物；同步性，发出声音信号时，动物的四肢躯干亦可发出信息；瞬时性，声信息可在一瞬间发出，也可在一瞬间停止；多变量，声音有许多变量，包括强度、频率、音质等，每个变量都可以提供一些信息，因此声音信息的容量很大。

②电信息在自然界中存在许多生物发电现象，因此许多生物可以利用电信息在生态系统中活动。

大约有300多种鱼类能产生0.2~2 V的微弱电压，可以放出少量的电能，并且鱼类的皮肤有很强的导电力，在组织内部的电感器灵敏度也很高。

鱼群在洄游过程中的定位，就是利用鱼群本身的生物电场与地球磁场间的相互作用而完成的。

第4、5节生态系统的信息传递及稳定性1．光、声、温度、湿度、磁力等属于物理信息，生物碱、有机酸和性外激素等属于化学信息，生物的行为特征可体现为行为信息。

2．生命活动的正常进行以及生物种群的繁衍离不开信息的传递；信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

3．信息传递在农业生产中既能提高农产品或畜产品的产量，又能对有害动物进行控制。

4．生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有一定的自我调节能力。

负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

5．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

6．抵抗力稳定性与生态系统的成分和营养结构复杂程度呈正相关。

一、生态系统的信息传递1．生态系统中信息的种类[连线]2．信息传递在生态系统中的作用[连线]3．信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品或畜产品的产量。

如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉率和结实率。

(2)对有害动物进行控制。

如利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。

二、生态系统的稳定性1．概念(1)含义：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

(2)原因：生态系统具有一定的自我调节能力。

2．生态系统的自我调节能力(1)基础：负反馈调节，不仅存在于群落内部，也存在于生物群落与无机环境之间。

(2)特点：生态系统的自我调节能力是有限的。

3．生态系统稳定性的类型[连线]4．提高生态系统稳定性的措施(1)控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。

(2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。

1．判断下列叙述的正误(1)生态系统的信息传递只存在于生物与生物之间(×)(2)花香引蝶和老马识途都属于物理信息(×)(3)羊和草之间的信息传递有利于调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(√)(4)负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在(×)(5)在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高(√)(6)森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比草原生态系统高(×)2．下列各项属于物理信息的是①⑤⑥⑧；属于化学信息的是②③⑦⑩；属于行为信息的是④⑨。

必修三第五章生态系统及其稳定性第四节生态系统的信息传递第五节生态系统的稳定性教学案目标案[复习目标]1．举例说出生态系统中的信息传递。

2．说出信息传递在生态系统中的作用。

3．描述信息传递在农业生产中的作用。

4．阐明生态系统的自我调节能力。

5．举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

6．阐述提高生态系统稳定性的措施7．设计并制作生态缸，观察其稳定性8．认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响。

[复习重点]1．说出信息传递在生态系统中的作用。

2．阐明生态系统的自我调节能力。

[复习难点]1．说出信息传递在生态系统中的作用。

2．抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念[复习方法]课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新预习案学习案考点一、生态系统的信息传递1.信息：一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。

在自然界与日常生活中非常常见，是事物表现的一种普遍形式。

生态系统中的信息是指生态系统中的物质和能量在时间和空间上分布的不均匀性。

2.生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。

（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。

如植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等，就是化学信息。

昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——信息素。

（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊的行为方式，在同种或异种生物间传递的某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息。

（4）营养信息：是指通过营养交换所传递的信息。

食物和养分的供应情况也是一种信息。

如老鹰以田鼠为食，田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食。

3.信息传递的作用（1）信息传递在生态系统中的作用：①生命活动的正常进行，离不开信息的作用；②生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；③信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

第4节生态系统的信息传递1．举例说出生态系统中的信息传递。

2．说出信息传递在生态系统中的作用。

(重点)3．描述信息传递在农业生产中的应用。

生态系统中的信息传递生态系统中信息的种类种类项目物理信息化学信息行为信息概念通过物理过程传递的信息生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质动物的特殊行为在同种或异种生物之间传递信息举例光、声、温度、湿度、磁力等植物的生物碱、有机酸等代谢产物，动物的性外激素等蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”来源无机环境、生物生物在生命活动过程中产生生物的行为特征[合作探讨]探讨1：结合生态系统中各种信息的概念，将下列信息进行归类。

A．昆虫的性外激素B．有机酸C．孔雀开屏D．温度E．太阳光F．声波G．空气的湿度H．鲜艳的花朵I．淡淡的花香提示：化学信息：A、B、I；物理信息：D、E、F、G、H；行为信息：C。

探讨2：请用箭头表示图中生态系统各组成成分之间信息传递的方向。

提示：[思维升华]信息传递的范围、来源、特点及功能(1)范围(2)信息来源：可来自于环境，也可来自于生物。

(3)信息传递的特点：双向性即信息有从输出者向输入者的传递，也有从输入者向输出者的反馈。

(4)信息传递的功能：信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各种成分联系成一个整体，决定能量流动和物质循环的方向和状态。

1．下列不属于生态系统的行为信息的是( )A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B．工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C．某些鸟类的求偶炫耀D．看家狗在外出时的频频撒尿解析许多动物有着高度特化的尿标志的信息，由此传达时间信息，以及用来标记领域等，属于化学信息。

前三项皆为行为信息。

答案 D2．生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。

根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。

此过程的信息传递方式是( )A．化学信息B．物理信息C．行为信息D．其他信息解析本题考查生态系统的信息传递的有关知识。

第4节生态系统的信息传递课时素养目标1.理解并能举例说出生态系统的信息传递。

(生命观念)2.能举例说出信息传递在生态系统中的作用。

(科学思维)3.能举例说出信息传递在农业生产中的应用，并会利用信息传递解决实践问题。

(科学思维、社会责任)必备知识·自主学习一、生态系统中信息的种类1.信息的概念：一般是指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。

2.信息的种类：结合你对三类信息的理解，将下列对应内容连线。

动物园中，雌孔雀看到开屏的雄孔雀，和周围的人欣赏雄孔雀开屏属于同一类信息吗？为什么？提示：不属于。

雌孔雀看到雄孔雀开屏属于有特定的求偶繁殖性的行为信息，而人们只是观赏到了雄孔雀美丽的尾巴，属于物理信息。

二、信息传递在生态系统中的作用及在农业生产中的应用1.2.应用：提高农产品或畜产品的产量；对有害动物进行控制。

生态系统的信息传递是否只发生在生物与生物之间？提示：不是。

还可以发生在生物与环境之间。

关键能力·合作学习知识点一生态系统中的信息种类1.三种信息的比较：类别来源传递形式举例物理信息生物、无机环境光、声、温度、湿度、磁力等物理过程萤火虫的光、哺乳动物的体温化学信息生物的代谢活动化学物质，如植物的生物碱、有机酸；动物性外激素昆虫的性外激素、狗利用小便气味作标记行为信息动物的特定行为特征动物的特殊行为蜜蜂跳舞、孔雀开屏2.信息传递模式：(1)范围：个体、种群、群落以及无机环境之间。

(2)形式：物理信息、化学信息、行为信息。

(3)来源：既可来自环境，也可来自生物。

(4)过程：生态系统的信息传递一般包括5个环节，可以表示为：(5)信息传递的功能：信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各种成分联系成一个整体，决定能量流动和物质循环的方向和状态。

1.拓展探究：与能量流动相比，信息传递的方向有何特点？(科学思维)提示：生态系统的能量流动是单向的，只能从低营养级向高营养级流动，信息传递既可以是双向的，也可以是单向的，既可以从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级传递。

第4节生态系统的信息传递[学习目标] 1.举例说出生态系统中信息的种类。

2.举例说出信息传递在生态系统中的作用。

知识点一生态系统中信息的种类知识梳理02数据与信号1.信息的概念：一般是指日常生活中，可以传播的消息、□01情报、指令、□等。

2．信息的种类及实例[问题思考]鸟类突然振翅飞起对同伴报警和通过尖锐鸣叫的报警所涉及到的信息有何不同？提示：前者为行为信息，后者为物理信息(声音)。

典题分析题型一生态系统信息传递类型的判断[例1] 分析下面的实例，确定信息的种类及判断依据①雌萤火虫通过发光来招引雄萤火虫完成交尾。

②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号。

③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其因得不到寄主而死亡。

④螳螂昼伏夜出捕获猎物。

⑤乌贼喷墨逃避敌害。

⑥鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭的气体，起到报警和防御的功能。

(1)实例①体现了________信息，判断依据是________________________。

(2)实例②体现了________信息，判断依据是________________________。

(3)实例③体现了________信息，判断依据是________________________。

(4)实例④体现了________信息，判断依据是________________________。

(5)实例⑤体现了________信息，判断依据是________________________。

(6)实例⑥体现了________信息，判断依据是________________________。

[答案](1)物理雌萤火虫发出的光(2)行为鸟发现天敌后做出的动作(3)化学根系分泌的是一种化学物质(4)物理螳螂昼伏夜出是对阳光的反应(不是捕获动作)(5)物理乌贼喷墨(不是逃避动作)(6)化学肛门排出的有强烈恶臭的气体是一种化学物质规律总结判断生态系统信息传递种类的方法(1)从信息传递的途径判断。