广播操比赛报道

教学点广播体操及五祖拳健身操比赛方案一、比赛背景为了丰富校园文化生活，提高学生们的身体素质，培养他们的团队协作精神，我们决定在教学点举办一场广播体操及五祖拳健身操比赛。

这次比赛旨在让同学们在紧张的学习生活中，放松身心，增强体质，展现自己的风采。

二、比赛时间比赛定于2022年10月15日（星期六）上午8点30分正式开始。

三、比赛地点学校操场四、参赛对象全校各年级、各班级的学生均可报名参加。

五、比赛项目1.广播体操比赛2.五祖拳健身操比赛六、比赛规则1.比赛分为两个阶段：初赛和决赛。

2.初赛阶段：（1）各班级在比赛前两天提交参赛名单，每个班级限报10人。

（2）比赛当天，参赛选手按照报名顺序进行广播体操和五祖拳健身操表演。

（3）评委根据选手的表现，给出分数，取前10名进入决赛。

3.决赛阶段：（1）进入决赛的选手，重新抽签决定比赛顺序。

（2）比赛规则同初赛，评委给出分数，取前3名分别为一等奖、二等奖、三等奖。

七、评分标准1.广播体操比赛：（1）动作规范：40分（2）整齐度：30分（3）精神面貌：20分（4）服装：10分2.五祖拳健身操比赛：（1）动作规范：40分（2）整齐度：30分（3）精神面貌：20分（4）创意：10分八、奖励措施1.一等奖：奖杯一座、荣誉证书、奖品2.二等奖：奖杯一座、荣誉证书、奖品3.三等奖：奖杯一座、荣誉证书、奖品4.优秀奖：荣誉证书九、比赛筹备1.组织报名：各班级班主任负责组织报名，统计参赛人数。

2.筹备场地：学校相关部门负责筹备比赛场地，包括音响、场地布置等。

3.评委邀请：邀请具有专业水平的体育教师担任评委。

4.宣传推广：通过校园广播、海报、网络等形式，广泛宣传比赛，提高同学们的参与度。

5.赛事保障：比赛期间，学校保卫科负责维持赛场秩序，确保比赛顺利进行。

十、比赛流程1.8:00-8:30：参赛选手签到，领取参赛证。

2.8:30-9:00：比赛开始，选手按照报名顺序进行广播体操比赛。

运动会广播稿播报各位亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎收听我们今天为大家带来的运动会广播稿播报。

我是你们的主持人，今天将为大家生动地描述现场的精彩瞬间，让你们身临其境地感受到运动会的热烈氛围。

现在让我们一起开始吧！第一项比赛是田径项目的男子百米赛跑。

各位参赛选手正紧张地准备着，大家请聚精会神地关注起来。

枪声响起，比赛正式开始了！选手们如离弦之箭般冲出起点，他们的速度之快让人们都为之惊叹。

目前，正在第三赛道领跑的选手表现出色，但第四赛道的选手紧随其后。

在最后几十米的冲刺阶段，第四赛道的选手竟然反超第三赛道，以微小的优势夺得冠军！这场百米赛跑真是精彩纷呈！接下来是女子铅球比赛。

选手们纷纷入场，全神贯注地备战。

裁判举起红旗示意，选手们纷纷投掷铅球。

现场观众们都投入地注视着，随着铅球飞出，我们能够感受到选手们的努力和力量。

其中一位选手的发力十分惊人，她以出色的技术和力量投出了一颗飞得最远的铅球。

这位选手的决心和实力获得了全场观众的热烈掌声。

紧接着是男子篮球比赛。

两支球队都是实力强劲的对手，他们从热身开始就展现出了高水平的篮球技巧。

球场上来回奔跑的身影，球员们投篮的动作，紧张的防守和精准的传球，都让我们兴奋不已。

现在比赛进入了最后一分钟，比分胶着，两支球队你来我往，争夺每一个得分机会。

最终，以微弱优势的一方在终场哨声响起时反超对手，以胜利收官。

这是一场极富悬念和激情的比赛，值得我们一直铭记。

随后是女子团体体操比赛。

选拔出的几个团队都有出色的表现，她们的舞台展示了身体的柔韧、力量和协调性。

团体成员完美地呈现了一系列高难度的动作和精妙的队形变化。

每一个动作的精准完成都得到了裁判和观众们的高度评价。

这些选手的团结奋斗和完美呈现为我们带来了一场视觉上的盛宴。

最后是男子足球决赛。

两支球队的实力相当，因此这场比赛备受瞩目。

球员们在球场上展现出过人的技巧和精湛的配合，让观众们大呼过瘾。

比赛进行到最后时刻，比分始终胶着不分。

关于广播操比赛的作文500字5篇啊!这一次激动人心的广播体操比赛终于让我们盼星星，盼月亮给盼来了。

就在这几天，我们和老师一有时间，我们便站在事先老师们画好的区域内开始练习。

下面是小编给大家带来的关于广播操比赛的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!广播操比赛为迎接全市小学生第三套广播操比赛，进一步规范课间操的管理，提高我校广播操的整体动作质量，同时增强了各班的凝聚力，培养同学们集体主义荣誉感，3月26日下午，我校举行了国家教育部新推行的第三套《七彩阳光》广播操比赛。

呵呵，上面的文字有点新闻报道的味道吧?下午的做操比赛轮到我班入场，这帮小鬼还真是争气，一声“一二一”响亮得吓我一跳，不过也可见特别的精神，小鬼们说拿个第一给我看看，呵呵，好啊，这些小鬼和我打赌就来劲了。

开始了，他们确实面带微笑，用他们的话说，用微笑迷住评委，真是小滑头。

一切进行得很顺利，做得还不错，出场后小鬼们还恋着不想走，希望等到最后的结果再说，无奈接下的三年级要上场，总不能占着这场地，各个只得失望地离开了。

还没进到教室，孩子们就已经开始询问我了：“得了第几名?”“第一名!”“是第一名吗?”“是第一名!”我微笑着，由他们猜。

他们急了，“王老师，你说呀!”用手势一做，“耶!”又来吓我了。

刚才就怕这声音会吓人，果不出所料。

不过，难得一次，让孩子们高兴一下吧!正说着，却有孩子对我说，老师啊，有个班级有几个不会做的就待在教室没去的。

我无语，别的班级的事情轮不到我管，也无权干涉，于是没搭理他。

又一个孩子接过话，作弊也没成功，哈!我不知道该对孩子说什么?“集体的活动应该都参加，一个都不能少!”我重复着这一句，对孩子们我也只能这样说了。

一次广播操结束，坐在电脑前，一下子放松下来，不由得感觉突然很累，膝盖有些发酸。

是啊，跟着孩子们，我多少也有点会了这一套广播体操，以前缺少运动，一下子强化训练，真的好累，呵，接下该适当休息休息了。

广播操比赛今天我们学校举行了广播操比赛，因为是体育委员抽的进场号，我们班是第一个参赛的班级。

众兴中心校第七届广播体操竞赛方案为了增强学生体质，提高学生运动技术水平，培养学生集体与合作意识，增强组织纪律观念，经研究决定于二0一一年十一月十八日（星期五）下午，举行众兴集镇中心校第七届学生广播体操竞赛。

本次竞赛成立领导组、评分组和后勤组，负责组织领导和具体开展本次竞赛活动。

现将有关工作安排如下：一、成立组织：1、领导组组长：李泽春副组长：晏彬黄正葆成员：李道传黄伟刘浩洪富祥张明洁2、评分组组长：晏彬成员：邹永忠张明洁李德庆靳祥会徐猛王波郑家奇庞勇周成辉负责提供班级人数，清点出操人数；黄伟汪启忠丁美东负责统分，填写奖状。

3、后勤组组长；刘浩成员：周乃友徐猛周成辉张明洁金珂其中刘浩、周乃友、周成辉负责会场布置及安全保卫；黄伟、徐猛负责音响；张明洁负责划线；金珂负责宣传报道。

二、评分要求：1、统一服装，动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。

2、比赛必须严格按照第八套广播操图解说明进行评分，动作要准确、规范、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。

3、学生在进、退场做到快、齐，队形纵、横为一线。

三、评分标准：广播操比赛满分为（100分）。

1、入场、退场占（20分）。

2、参与人数占（10分）。

3、精神面貌占（10分）。

4、全套广播操质量占（60分）。

四、评分细则：一、入场及退场：（20分）。

学生从站队到入场列队以及退场完毕。

要求：进退场迅速、有序，精神饱满，手臂摆动有力合拍。

二、参与人数（10分）。

学生出勤以班级为单位全体学生参与（因病及其它正当理由不能参加活动的除外，每班最多只能缺2人）。

无故缺席1人扣1分。

三、精神面貌（10分）1、学生精神振作。

2、队形纵横成直线。

3、服装统一，整洁，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

四、全套广播操质量（60分）1、动作正确性（20分）（1）动作是否到位。

（2）四肢曲直是否正确。

（3）动作幅度是否达到标准。

篇一：《广播体操新闻7》展青春个性,显魅力风采-------- 记钟铺高中2011年广播体操大赛为丰富校园文化生活,培养学生集体主义观念,提高同学们的身体素质,展现同学们积极进取、奋发向上的精神风貌,钟铺高中于12月14日上午举行了广播操大赛。

校长李龙泉、副校长李新、刘诗龙等校领导班子及部分教师代表担任本次比赛的评委,全体学生参加了比赛。

比赛伊始,副校长李新,就比赛的重要性、必要性以及同学们近一个月来的表现给予肯定,同时又要求同学们进入冬季,刻苦学习的同时,要加强体育锻炼, 提高素质,全面发展。

在比赛中,各班同学身看整齐统一的服装,列队入场，步伐整齐、口号响亮、精神抖擞,动作标准、有力、优美,彰显着钟铺高中的青春的活力与自信。

比赛激烈地进行看,场外热烈的掌声不断响起。

评委老师们本看"公平、公正、公开" 的原则,认真地从动作、服装、精神面貌、做操质量等方面进行全面评分,最后根据比赛成绩,按级段分别评出一二三奖若干名。

广播体操比赛结束后,副校长刘诗龙为获奖班级颁发了奖状与奖品。

李龙泉校长在新学期抓好教学的同时,特别提倡素质教育,李校长最后做了总结性的发言。

他说,本次比赛既是广播操规范化的一次大练兵,也是青春活力的一次大检阅,更是各班团结、健康、和谐、向上的集体主义精神的一次大展示。

本次比赛举办得非常成功,每个班级都展现了青春个性,彰显了魅力风采。

李校长对同学们殷切的期望,也必将化作学习的动力,为期末大考做好充分的准备。

（供稿程祖典）2011-12-14篇二：《公司运动会新闻稿》运动"新"精彩健康我快乐——记般公司第四届运动会在这美丽的3月，"我运动，我健康,我快乐"的青春号角在猟公司的每一个角落吹响,22日下午1点，重庆高科体育场上，彩旗飘扬，人头攒动，好公司第四届运动会的大幕即将拉开。

开幕式精彩的瞬间江狮堡二楼打响。

48选手谁都不甘示弱，使出了自己的看家本领。

赛事新闻特写作文在我那多姿多彩的童年里，有许多事情非常值得我回忆的，其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。

“加油！加油……”什么声音呢？原来是我校正在举行的田径运动会。

气氛好不热闹，比赛场上不时响起欢呼声。

第一项是年级段跳绳。

比赛口令一响，，只见全班同学都迅速摆动起跳绳，疯狂地跳起来。

每个人心里都有一个信念，一定得为班级争光。

手中的绳子越甩越快，脚下的步伐随之跟进，那速度之快，快得简直令数数的同学们来不及数。

一分钟时间眨眼间过去了，同学们个个累得气喘吁吁的。

我们班以最棒的成绩夺得了第一名。

今年的校运会我很幸运被选入了参加跳大绳的比赛。

我们比赛的地点是——校园大门口。

我们所有的来到校园的大门口，准备比赛。

“准备比赛了！快快快，排好队形。

”一个同学喊。

我也迅速“钻进”大绳里，准备好跳大绳。

“三二一，开始！”随着声音的想起，我也跟着节奏一起跳起来。

“30、31、32、33、34、35、36！”最后，我们卡死在了“36”下那里。

虽然有第二次，但第二次就不是我来跳了。

因为已经安排好了我先跳，然后再是另外一个人来跳。

“没我份了，先走了吧。

”我心想。

想完便来到操场上。

首先是男子100米赛。

每一位选手都很紧张，我们班的参赛选手也不例外。

枪声响起了，我们班的张志峰如风般地跑向终点，遥遥领先在前头。

“加油啊，你是最棒的！”我心里想。

果然如此，他不但得了第一，而且还破了纪录。

接着就是200米，然后又是400米，有是800米。

我们男子都得了很好的成绩，而女的可就不怎么样了。

场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持。

同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。

因为有了他们，赛场秩序才得以维持；因为有了他们，本届校运会才得以顺利的举行。

拼搏与奉献在我们的操场上奏响了凯歌！我相信，在下一届运动会上，我们班一定会取得好成绩。

在我那多姿多彩的童年里，有许多事情非常值得我回忆的，其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。

400米报道稿范文400米报道稿【1】在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，4月14、15日大雁塔小学举行了一年一度春季田径运动会，运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。

首先进行的是二至五年级广播操展示，第一个是由二年级组成的方阵依次开始，他们每个班身着统一服装，踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满，动作优美。

经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。

“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、200米.、400米、800米、集体项目4x100米、20x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。

在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”，充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。

通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。

400米报道稿【2】阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。

或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。

在生活中，有成功，也会有失败。

因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。

放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。

阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

小学生春季运动会报道稿小学生春季运动会报道稿【1】在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，4月14、15日大雁塔小学举行了一年一度春季田径运动会，运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。

首先进行的是二至五年级广播操展示，第一个是由二年级组成的方阵依次开始，他们每个班身着统一服装，踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满，动作优美。

经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。

“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、200米.、400米、800米、集体项目4x100米、20x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。

在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”，充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。

通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。

小学生春季运动会报道稿【2】在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，4月21日张湾区黄龙镇李家湾小学举行了一年一度的春季田径运动会，运动会共包括小学生啦啦操展演、田径项目比赛和师生同乐赛。

上午8：00，随着运动员进行曲的响起，各班运动员代表队方阵在响亮、整齐的口号声中踏着整齐的步伐经过主席台，接受检阅。

在校运会的开幕式中，有许平校长发表热情洋溢的讲话,有裁判员代表和运动员代表的宣誓。

最后在片区陈督学的“运动会开始”的响亮声音中，我校运动会拉开序幕。

首先进行的是啦啦操展演，从高段、中段到低段，每个学生都踏着整齐的步伐、精神饱满，动作优美。

随着啦啦操展演的结束，裁判员一声令下，运动会各项比赛也有序地开始了，原本宁静的校园顿时沸腾起来了。

‎‎‎‎解释性新闻‎报道例文‎篇一：‎新闻报‎道例文简‎要指导：‎新‎闻报道稿与‎一般记叙文‎有所不同，‎它通常包括‎标题和正文‎两部分，有‎时还在正题‎下方补充副‎标题。

新闻‎报道稿具有‎真实性和时‎效性的特点‎，它必须语‎言规范，重‎点突出，层‎次分明。

正‎文首先交代‎比赛的结果‎，然后介绍‎比赛过程，‎对参赛人员‎表现做简要‎评价（重点‎写冠军组表‎现，其他简‎要一提）。

‎最后围绕比‎赛的意义或‎其他方面进‎行总结或补‎充。

‎例文‎我校广播操‎比赛圆满结‎束我班荣‎获级部第一‎4月27‎日，我校广‎播操比赛圆‎满结束。

我‎班荣级部第‎一。

消息传‎来，全班同‎学欢呼雀跃‎。

（交待比‎赛时间及结‎果）在本‎次比赛中，‎我班学生服‎饰整齐，精‎神饱满，斗‎志昂扬。

自‎始至终，大‎家表情严肃‎，随着音乐‎节奏认认真‎真地做着每‎一个动作，‎没有任何一‎个同学跑神‎溜号。

我们‎我们整齐的‎队形，标准‎的动作赢得‎了学校领导‎与老师的一‎致好评。

最‎终以9.8‎8的好成绩‎获级部第一‎名，五三班‎因队形不够‎整齐屈居亚‎军，五二班‎获得级部第‎三。

（比赛‎过程—结合‎队员表现说‎明取得成绩‎的原因）‎为迎接这次‎广播操比赛‎，我们做了‎充分准备，‎付出了艰辛‎的努力。

有‎时光是入场‎式就要经过‎无数次的反‎复，没人有‎怨言。

为了‎保持队形的‎完整，有的‎同学生病了‎也不下“火‎线”，直练‎得额角出汗‎，小腿抽筋‎。

老师们更‎是耐心地纠‎正一些不到‎位的动作，‎适时地调动‎大家的情绪‎，累得嗓子‎都嘶哑了。

‎功夫不负有‎心人，最终‎，我们取得‎了令人满意‎的成绩。

（‎介绍取得好‎成绩深层原‎因）参加‎这次广播操‎比赛的包括‎六个年级，‎共十七个班‎，我班总分‎列全校第二‎。

五二班列‎全校第七，‎五三班列全‎校第五。

（‎对成绩做补‎充说明）这‎次比赛，不‎仅锻炼了同‎学们的体质‎，还增强了‎我们团结协‎作的精神，‎可谓意义非‎凡。

舞蹈新闻报道作文300字以上
星期四上午，我们学校在本校进行了贺州市广播体操比赛。

为了能在这次广播体操比赛中夺得好成绩，各班在比赛前花了很多时间训练队形和广播体操的动作，体育老师很认真地指挥我们，并耐心地纠正我们动作的错误，经过努力练习后，我们的动作从开始的参差不齐变得整齐有序。

终于，考验我们的时刻来临了。

星期四早上，大家穿着校服、白鞋，精神抖擞的，准备参加比赛。

很快，到出场时间了，随着雄壮的运动员进行曲，各班喊着响亮的口号，雄赳赳气昂昂地踏步来到操场。

到齐后，随着响亮、清脆的号令，比赛正式开始了。

大家劲往一处使，力往一处挤，动作整齐、规范，伸手、弯腰、踢腿、蹦跳……每一个动作都体现了力与美，像武术师在献技，又像舞蹈家在表演，真像训练有素的专业体操队。

同学们精彩的表演，赢得了评委的微笑、点头与赞赏。

结果，我们学校获得了贺州市小学组广播体操比赛第一名。

1。

广播体操比赛获奖通讯稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某某公司广播体操队的一员。

非常荣幸地向大家宣布，我们在最近举行的广播体操比赛中获得了一等奖的好成绩！在这个特别的时刻，我代表整个队伍向大家报告我们的成果，与大家共享我们的喜悦和自豪！这次广播体操比赛是由某某某组织举办的，各大企业组成的队伍齐聚一堂，展示了各自的技艺和风采。

作为参赛队伍之一，我们通过团队的努力和默契，以出色的表现征服了评委和观众。

广播体操是一项集合了舞蹈、健身和协调性的综合性运动。

我们队伍在备赛期间，经过反复排练和改进，不断提升了动作的准确性和整体的协调性。

我们相信，只有通过精心的准备和团队的合作，才能在舞台上展现出最好的风采。

在比赛的舞台上，我们队伍以饱满的热情和自信的姿态，展示了我们独特的广播体操动作。

整个表演过程中，我们队员们身姿矫健，动作流畅，呈现出完美的协调和默契。

观众们纷纷为我们的表演喝彩，评委们也给予了高度的评价和肯定。

这次比赛的胜利离不开全队每一位队员的努力和付出。

我们深知，只有团结一心、共同努力，才能达到最好的效果。

在备战期间，每个人都付出了大量的汗水和努力，为了能够在赛场上取得好成绩，大家一起克服了困难，互相鼓励，共同进步。

通过这次比赛，我们不仅取得了好成绩，更重要的是增强了团队的凝聚力和向心力。

每个队员都感到无比自豪和骄傲，也深深体会到团队的力量。

我们相信，只要团结一心，我们的队伍将会在未来的比赛中取得更好的成绩！我代表某某某公司广播体操队，向所有支持和关心我们的领导和同事们表示衷心的感谢！正是因为你们的支持和鼓励，我们才能够在比赛中发挥出最佳水平。

同时，我们也将以此次比赛的成功为契机，更加努力地工作和训练，为公司争光添彩！谢谢大家！。

小学生写的新闻报道【篇一：小学新闻稿(6篇)】5月4日下午，我校组织全体师生在学校操场集合，向师生进行了道路交通安全知识的讲座。

在讲座中，向学生讲述了道路交通的重要性；如何有效预防；展示了交通标志的各类图片；讲述了近年来发生在凉州区的一些重特大交通事故。

通过这次的宣传教育活动，使同学们认识到了交通安全的重要性，增强了安全意识，了解了一些安全知识，起到了很好的作用。

5月6日下午，我校开展了“校园是我家，我们爱护它”的主题教育活动，号召同学们自觉维护校园的干净整洁；不损毁班级、校园内的设施；发现有破坏校园设施的人和事及时向老师报告。

会后，各班认真打扫了各自区域内的环境卫生，清除了死角卫生，排查了教室内的玻璃、门窗、电线是否存在安全隐患等。

通过这次活动，使同学们养成了良好的卫生习惯，保持了校园的干净，清洁。

5月10日下午，我校开展了“诵读经典诗词，弘扬中华文化”的主题教育活动。

活动分为两个组：一、二、三年级为一组；四、五、六年级为一组，各班由四名同学参加。

在活动中，台上的同学激情诵读，台下的同学认真聆听。

活动现场掌声如潮，气氛热烈。

活动结束后，对6名优秀选手进行了表彰奖励。

通过这次活动，不仅提高了学生普通话的水平，也培养了学生对中华古典文化的热爱，取得了良好的效果。

为迎接“两基迎国检”，我校积极响应，认真准备，全校师生积极行动起来，努力做好两基工作。

在星期五下午，集中到操场对学生进行了教育活动，号召学生每天打扫好各自区域内的卫生，做到“三洒两扫”保持环境卫生的干净，清洁。

同时清洁个人卫生，勤洗头、洗手，穿好校服，戴好红领巾。

遇到来校人员行少先队队礼。

“红领巾检查小组”每天按时检查各班以上情况。

通过一段时间的要求，学生的整体面貌有了明显的改变。

捐书倡议书亲爱的全校师生员工们：学校图书室是学校的文献信息中心，随着学校的发展，我校图书室取得了长足的进步。

但是，由于我校图书馆的发展历史较短，藏书积累不足。

为了更加丰富图书室的馆藏资源，更好的为学校教学和科研提供文献保障，我们倡议在全校开展捐书活动。

广播操比赛简报1.写一篇体育新闻报道作文广播体操广播体操比赛，要求每一个同学都要以团结为目标，把集体放第一。

就在这个星期二，我们学校就举行了一场激烈的广播体操比赛。

星期二下午，老师来到班上，告诉我们马上就要举行广播体操比赛了。

并组织同学们迅速排好队。

我们迈着矫健的步伐，怀着激动而紧张的心情，像临上战场的战士一样，走进指定位置。

随着班主任的指挥中号，我们有秩序地按体操队形排列。

这时，音乐响起了：“第三套广播体操——七彩阳光，正式开始……”我们每个人打起了百分百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得刚劲有力，每个人的动作几乎无可挑剔。

那场面是多么壮观：旋风一样挥动的手臂；乱蛙一样整齐的步侥；焰火一样舞动的红领巾。

随着音乐的结束，我们也胜利完成了任务。

我们听着出场中号，排着整齐的队伍有序地退场了。

几天过后，广播体操比赛的获奖者终于公榜了。

我们班荣获了五年级组集体第二名。

看到这个喜人的消息，我们兴奋极了，这又为我们班争得了一个荣誉呀！班主任也激动地说：“同学们，我们的努力没有白费，功夫不负有心人，这是对我们付出的肯定呀！”这次广播体操比赛，让我们全班懂得了团结就是力量。

只要我们互相配合、彼此团结，一切困难都能闯开。

正所谓“人心齐，泰山移”。

2.中学广播体操比赛作文（新闻消息式的）我们每一个人都有一件难忘的事：也许是做了件好事。

也许是一次比赛的胜利：也许是你听到的，也许是你看到的，也许是你亲身经历的，这都是我们人生这条路上的一个标志。

前几天的海门市广播操比赛让我的人生路上又多了一个路牌。

那是个想起来就让人激动的日子，天气非常的好。

天空万里无云，太阳温暖的阳光照在大地上，这也是秋季里最难得的一个晴天。

我们迎来了年一度的海门市广播操比赛。

9点30分，广播里准时传来体育老师的声音：“请各班准备，比赛马上开始。

”广播中的话音刚落，我们就以迅雷不及掩耳之势，在楼房的走道中排完了队，整装待发。

“五，四，三，二，一。

竭诚为您提供优质文档/双击可除新闻怎么写范文大全篇一：新闻报道例文简要指导：新闻报道稿与一般记叙文有所不同，它通常包括标题和正文两部分，有时还在正题下方补充副标题。

新闻报道稿具有真实性和时效性的特点，它必须语言规范，重点突出，层次分明。

正文首先交代比赛的结果，然后介绍比赛过程，对参赛人员表现做简要评价（重点写冠军组表现，其他简要一提）。

最后围绕比赛的意义或其他方面进行总结或补充。

例文我校广播操比赛圆满结束我班荣获级部第一4月27日，我校广播操比赛圆满结束。

我班荣级部第一。

消息传来，全班同学欢呼雀跃。

（交待比赛时间及结果）在本次比赛中，我班学生服饰整齐，精神饱满，斗志昂扬。

自始至终，大家表情严肃，随着音乐节奏认认真真地做着每一个动作，没有任何一个同学跑神溜号。

我们我们整齐的队形，标准的动作赢得了学校领导与老师的一致好评。

最终以9.88的好成绩获级部第一名，五三班因队形不够整齐屈居亚军，五二班获得级部第三。

（比赛过程—结合队员表现说明取得成绩的原因）为迎接这次广播操比赛，我们做了充分准备，付出了艰辛的努力。

有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有怨言。

为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。

老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子都嘶哑了。

功夫不负有心人，最终，我们取得了令人满意的成绩。

（介绍取得好成绩深层原因）参加这次广播操比赛的包括六个年级，共十七个班，我班总分列全校第二。

五二班列全校第七，五三班列全校第五。

（对成绩做补充说明）这次比赛，不仅锻炼了同学们的体质，还增强了我们团结协作的精神，可谓意义非凡。

（补充说明比赛的意义）第三届“师生杯乒乓球比赛”胜利闭幕贺强老师获男子组的冠军，吕红同学获女子组冠军我校第三届师生乒乓球赛于25日胜利闭幕，贺强老师获男子组的冠军，吕红同学获女子组冠军。

这次比赛，全校师生踊跃报名，现场高潮不断，掌声起伏，一个个漂亮的杀球引来阵阵叫好和掌声。

运动会400米广播稿50字左右各位同学、老师们：大家好！今天是我们学校的年度运动会，很开心能在这里为大家报道比赛情况。

接下来，我将为大家详细介绍400米比赛的精彩瞬间。

首先，让我们来看一看这次400米比赛的参赛选手。

有来自不同班级的男女同学们，他们个个身姿挺拔、意气风发，准备在这条校园操场上展现自己的风采。

每个选手都充满自信和斗志，他们在各自的位置上紧紧抓住起跑线，等待着发令枪。

比赛开始了！选手们纷纷迈开大步，用全力向前冲。

每个人都全身心地投入到比赛中，他们的快速脚步在操场上回荡着。

观众们屏住呼吸，紧紧地盯着跑道上的每一个身影。

刹那间，一个个选手从我们的视野中闪过，他们像闪电一样飞驰着，让我们惊叹不已。

接下来是最决胜的关键阶段，选手们进入了最后一百米。

他们脚步更加迅猛，手臂挥动得更加有力。

这个时候，每一个选手都尽量发挥自己的潜力，争取在最后的冲刺中超越对手。

这个时刻的紧张气氛让人无法呼吸，大家都在为选手们加油打气，为他们鼓劲。

最后，第一名选手冲过终点线，操场上响起了雷鸣般的掌声。

其他选手也纷纷跟进，他们都用尽全力奔向终点。

虽然比赛结束，但选手们的努力和坚持给了我们很大的鼓舞，让我们更加明白只要有梦想，只要付出努力，就一定能收获成功。

这次400米比赛中，我们不仅看到了每个选手的拼搏精神，更感受到了团结合作的力量。

无论是胜出的选手，还是没有获胜的选手，他们都以平等友善的态度对待比赛。

他们用实际行动诠释了团结合作的重要性，彰显了我们学校的精神风貌。

最后，我要对所有参加比赛的选手表示衷心的祝贺！你们的努力和付出是无与伦比的，也是值得我们称赞和肯定的。

无论成绩如何，你们都是最棒的！同时，我们也要衷心感谢老师的辛勤付出和同学们的热情支持，没有你们，就没有这次精彩的运动会。

谢谢大家！让我们携手努力，创造更多的辉煌！。

阳光体育希望风帆
为了提高学生的身体素质，增强学生的集体凝聚力，提高学校广播操的整体动作质量。

英华小学分校于12月10日下午举办了阳光体育广播操比赛。

12月的天气虽然有点冷，但是同学们比赛的热情非常高涨。

同学们发扬不屈不挠、团结一致的精神，用整齐的步伐、标准的动作、飒爽的英姿展现了英华小学生的风采。

同学们精彩的表现，赢得了评委的一致好评。

广播操比赛圆满地落下帷幕，张校长对此次比赛进行总结，肯定了学生们所取得的成就，并希望大家能继续弘扬这种团结一致的体育精神。

苏教版小学五年级下册语文第三单元作文习作3写体育比赛的新闻报道作文400字500字苏教版小学五年级下册语文第三单元作文习作3写体育比赛的新闻报道作文400字500字5月28日上午，我校“庆六一竖笛班级对抗赛”结束，二（1）班、三（2）班、六（2）班喜获低、中、高各年级段冠军。

三（1）班、四（1）班、五2）班、六（1）班获得比赛二等奖，其他班级分获三等奖。

本次活动各班准备都比较充分，大家利用课余时间进行排练。

比赛中整体水平最好的是六（2）班，他们演奏的两支曲子是《姑苏行》和《化蝶》，虽然演奏难度很大，但他们那优美抒情的笛声博得了家的赞誉。

三（2）班演奏的是《花儿为什么这样红》和《雪绒花》，他们还设计了一个朗诵和舞蹈，与音乐的和谐统一，显示出他们的精彩创意。

二（1）班的同学虽然年龄很小，但他们认真的表情，整齐的旋律，也赢得了大家的喜爱。

另外，四（1）班等几个班级整体水平也不错，只是发挥有些失常，因此屈居二等奖。

近期，三堡实验小学开展了来自十佳少先队员的评选，一批优秀少先队队员受到表彰。

本次评选活动历时一个月，学校所有少先队员均报名参加６２５人，经过老师评价，家长评价，同学评议以及自己的参评演说等激烈角逐，以上十位同学名列前茅。

这十位同学中他们有的是班级干部，如吴真、李萌、赵青，他们为班级做了很多的工作，在同学们心目中有很高的威信，所在的班级在各类活动中都取得过优异的成绩。

许鹏同学虽然家境不好，但他努力学习，是大家公认的品学兼优的好学生。

这次评比，大家一致认为做到了公正、公平，并且形式多样。

许多同学纷纷表示，在以后的学习生活中再接再厉，争取下一次评选榜上有名。

近期，三堡实验小学开展了来自十佳少先队员的评选，一批优秀少先队队员受到表彰。

本次评选活动历时一个月，学校所有少先队员均报名参加６２５人，经过老师评价，家长评价，同学评议以及自己的参评演说等激烈角逐，以上十位同学名列前茅。

这十位同学中他们有的是班级干部，如吴真、李萌、赵青，他们为班级做了很多的工作，在同学们心目中有很高的威信，所在的班级在各类活动中都取得过优异的成绩。

2024年广播操比赛的活动总结范文尊敬的领导、评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是本次广播操比赛的总结人。

今天，我很荣幸能够代表组委会给大家做一下本次比赛的总结。

首先，我要感谢所有参与本次比赛的学校、老师和同学们。

正是由于你们的辛勤付出和积极参与，才让本次比赛取得了圆满成功。

一、活动背景广播操一直是我校最具特色和最受欢迎的活动之一。

广播操比赛旨在促进学生身心健康发展，培养学生团队合作精神，激发学生的创造力和表达能力。

通过广播操比赛，我们不仅提升了学生的身体素质，更重要的是培养了学生的集体荣誉感和归属感。

二、活动准备为了确保本次比赛能够顺利举行，我们组织了一支由老师和学生志愿者组成的筹备团队。

在筹备期间，筹备团队积极联系各个学校，宣传并邀请他们参加比赛。

另外，我们还编写了比赛规则和赛程安排，并印制了宣传海报和比赛手册，以便更好地宣传和组织比赛。

三、比赛过程本次广播操比赛共有11所学校参加，其中包括本校的代表队。

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛阶段，各参赛队伍按照抽签顺序依次上台表演，比赛时间为3分钟。

每个队伍都展示了自己独特的风采和精湛的技艺，给评委和观众留下了深刻的印象。

经过初赛的激烈角逐，我们评选出了八支进入决赛的队伍。

决赛阶段，每支队伍需要再次上台表演，并且有4分钟的表演时间。

决赛更加激烈紧张，每支队伍都竭尽全力展示了自己的实力和特色，赢得了观众们的阵阵喝彩和掌声。

四、活动亮点本次广播操比赛有以下几个亮点：1.精心编排的表演内容：每个参赛队伍都经过了精心的编排和排练，展示了各自的特色和风采。

有的队伍以激情四溢的舞蹈融入广播操表演，有的队伍通过创新的动作和形式展示了广播操的魅力。

2.高水准的比赛评委：本次比赛请来了经验丰富的广播操专家和知名体育教师作为评委。

评委们严格按照比赛规则和评分标准进行评分，确保比赛的公正和公平。

评委们还在比赛结束后给予了每个参赛队伍具体详细的评审意见，以便队伍们在今后的训练中有所收获。