社会学概论
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第一章绪论●社会学是对社会进行综合性研究的学科,它是社会科学的重要组成部分。
社会学一词最早源于法国实证主义哲学家社会学家奥古斯特·孔德在1938年写成的《实证哲学教程》提出的,他的意图是建立一门用实证方法研究社会现象的基本规律的独立学科,以区别过去那种思辨的社会哲学或历史哲学。
孔德将实证哲学分为五种基础学科,即天文学物理学化学生物学社会物理学,社会物理学即研究社会的学问。
社会动力学是在静力学的基础上研究人类社会发展的动力、速度、方向和规律的学说。
●孔德:是法国著名的哲学家,社会学、实证主义的创始人。
孔德按物理学的分类方法,把社会学分为社会动力学和社会静力学。
社会静力学就是从静止的状态去研究社会,是研究一般的社会关系、秩序、结构及其性质的学说。
简而言之,社会静力学是关于人类社会自然秩序的一般理论的预备性考察。
他反对社会主义和共产主义理论,具体说是反对圣西门的空想社会主义。
社会动力学是在静力学的基础上研究人类社会发展的动力、速度、方向和规律的学说。
●实证主义:实证主义是一种哲学思想。
广义而言,任何种类的哲学体系,只要囿于经验材料、拒绝排斥先验或形而上学的思辨,都为实证主义。
狭义而言,实证主义则指法国哲学家孔德(Auguste Comte)的哲学。
●社会学三大奠基人:迪尔凯姆,韦伯,马克思。
❖迪尔凯姆(1858~1917)Durkheim,mile 法国社会学家。
社会学的奠基人之一。
迪尔凯姆的社会事实论及其一系列社会学理论概念,充实了由A.孔德开启的实证主义社会学的构想,使社会学方法论具有实质性的内容。
他运用统计方法对自杀现象的研究,用人类学资料对澳大利亚土著居民的宗教研究,是社会学理论和经验研究相结合的范例,从而结束了西方社会学理论研究和经验研究长期脱节的状况,对社会学的发展产生了深远的影响。
著有《社会分工论》、《社会学方法的规则》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》等。
❖基本理论包括社会事实论、社会方法论、社会团结论。
马克思主义社会观
1.社会是人们相互交往的产物,是全部关系的总和。
2.生产关系是社会的基础和本质。
3.社会系统思想
社会的定义:
社会在本质上是生产关系的总和,它是以共同的物质生活为基础而相互联系的人们的有机整体。
社会的特点:
1.社会是由人群组成的,尤其是社会群体、组织
2.社会以人与人的交往为纽带:横向联系和纵向(历史)联系
(“六度分离”理论)
3.社会是有文化、有组织的系统
4.社会是以物质生活为基础的
5.社会系统具有心理的、精神的联系
6.社会系统是一个具有主动性,创造性和改造能力的活的机体
(斯宾塞的‘社会有机论“)
社会的功能:
1.整合或社会整合
2.交流(语言,文字,符号)
3.导向功能(法律以及社会行为规范)
社会关系
具体种类划分:
个人与个人:同学
个人与群体:师生
群体与群体:宿舍与宿舍
社会现象之间的关系:选秀与文化娱乐
存在形态:
动态关系:竞争、合作、冲突
静态关系:家庭血缘关系
从社会关系划分:
1.血缘关系(种族、民族,宗族)
正功能:增强社会凝聚力
负功能:容易产生惰性
2.地缘关系
正功能:维系社会稳定
负功能:束缚人们发展
3.业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础
从交往密切程度划分:
1.首属社会关系
2.业缘社会关系。
第一章社会学的产生与发展1.社会学创立的历史条件:社会学的创立是社会变革、自然科学发展、社会思想和社会经验研究的产物。
2.社会学创立时期的代表人物是马克思、孔德、斯宾塞等,社会学形成时期的代表人物是涂尔干和韦伯等。
3、创立时期代表人物:奥古斯特.孔德《实证哲学教程》。
孔德的学说:①科学的分类。
孔德认为,科学知识的发展由简单到复杂,经历了不同的发展阶段。
社会学居于科学的最高层次②社会学的研究对象。
对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究。
分为社会静力学和社会动力学两个部分。
秩序和进步是孔德实证主义社会学的核心概念③研究方法。
必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。
观察法、实验法和比较法、历史法。
3、赫伯特·斯宾塞代表作:《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》《伦理学原理》其中《社会学研究》被严复翻译成中文《群学肄言》。
4、社会学形成时期的代表人物:涂尔干社会学代表作是他的三论:《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》社会学年鉴学派的创始人,继承和发展了孔德创立的社会学。
系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的。
韦伯:主要著作有《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
5、社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移的美国,首先在美国发展为制度化学科。
时至今日,美国社会学的理论与方法仍然在世界社会学发展中产生巨大影响。
斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯创立了芝加哥学派,其主要学术成就是:第一,开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段。
第二,开创了人文区位学研究的先河。
第三创建符号互动论。
后期的主帅布鲁斯。
6、欧洲在二战后的发展特点:社会学的研究重心转向现实社会/社会学研究领域的多样化/社会学的理论研究已趋向多元化/欧洲社会学的制度化建设也取得了很大进展。
7、苏俄社会学经历了曲折的道路,在20世纪50年代恢复以后获得了较大的发展。
苏俄社会学:米海洛夫斯基创立了主观社会学,列宁和普列汉诺夫对他们的主观社会学进行了有力的批评。
社会学:关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
社会:是人类生活的共同体。
社会在本质上是生产关系的总和,它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
社会转型:一种特殊类型的纵向运行,一般是指社会从传统型向现代型的转变,或者说由传统型社会向现代型社会转型的过程。
社会结构:社会系统的各个组成部分及要素之间持久的、稳定的相互联系模式,即社会系统的静态构成状况。
文化:文化是人类社会最为整体的、系统的特征,是考察和理解社会的重要维度。
文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果,包括人类所创造的一切物质与非物质的成果。
人的社会化:个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变成为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以健全和完善。
社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。
社会互动:社会主体之间为为了满足各种需要而发生的、以信息传播为基础而形成的个人与个人、个人与群体、群体与群体之间的相互沟通、相互作用和相互了解,从而在经济、政治、文化及心理等方面产生相互影响和相互依赖的社会行动过程。
通过社会互动或交往,自我得以形成,个体的需要得以满足,社会得以持续运行。
社会角色:与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为方式。
它是人们对具有特定身份的人的行为期望,构成了社会群体或组织的基础。
社会群体:处在社会关系中的一群个人的集合体。
这个集合体的存在,不仅个人自己能够意识到,而且也被群体以外的人们所意识到。
也就是说,群体成员有共同的认同以及某种团结一致的感觉,对群体中每个人的行为都有相同而确定的目标和期望。
社会制度:制约和影响人们社会行动选择的规范系统,是提供社会互动的相互影响框架和构成社会秩序的复杂规则体系。
社会分层:依据一定具有社会意义的属性,一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。
社会学概论第一章:导论第二章:社会与文化第三章:人的社会化第四章:社会角色与社会互动第五章:社会群体第六章:社会组织第七章:社会分层与社会流动第八章:社会制度第九章:社区第十章:社会变迁、社会发展与社会转型第十一章:社会问题与社会控制第十二章:全球化与全球社会第十三章:社会学主要研究方法第一章导论第一节:社会学的视野一:社会学观察问题的新角度英国著名社会学家安东尼·吉登斯(A. Giddens)认为,社会学的概念和发现与“现代性(modernity)究竟是什么”这个问题紧密相关,社会学随现代性而来,是为解释现代现象而兴起的知识体系,它以普遍而精微的方式对现代性进行了跟踪式观察,对现代社会类型及其结构制度、社会行动主体以及社会问题现象等等,给予了辨析、诊断和解释性理解。
对现实社会生活的关注,社会学与其他科学显然有着不同的观察角度和视野。
安东尼·吉登斯《社会学方法的新规则》《社会的构成》《民族—国家与暴力》《现代性的后果》《现代性与自我认同》《亲密关系的变革》《第三条道路:社会民主主义的复兴》《气候变化的政治》二:社会学的现象力美国社会学家怀特·米尔斯(W. Mills)在其经典性论文《社会学的想象力》(1959)中认为,社会学想象力是一种特有的心智品质,它思考人们所需要的以及他们感到需要的是什么,这种品质可以帮助他们利用信息增进理性,以清醒地总结世界上正在进行和将要发生的事情。
《社会学的想象力》米尔斯认为社会学想象力能够使人们关注有限的个人经验和更广阔的社会历史事件之间的关系,它的首要成果是这样一种思想,即个人只有通过置身于所处的时代中,才能理解他自己的经历并把握自身的命运;人们只有了解所有和他相关的人、文化和社会,才能认识他自己所处的文化。
社会学想象力可以让我们理解历史与个人的生活历程以及二者在社会中相互之间的联系。
这便是社会学的使命和前景。
三.社会学知识与常识社会学的科学性社会生活是有规律可循的,社会学家能够使用与其他科学相同的方法进行调查研究。
社会学概论第一章绪论⏹第一节什么是社会学⏹1、什么是社会?⏹2、社会学研究什么?1、什么是社会?⏹社会,本意是指特定土地上人的集合。
“群学”⏹社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。
社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合,其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。
⏹微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。
宏观上,社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体,并形成了机构、国家等组织形式。
社会的本质⏹社会的本质是人和组织形式。
⏹人⏹人,确定了社会的规模和活动状态。
⏹组织形式⏹组织形式,决定了社会的性质,以及生产关系。
⏹社会包含了政治、经济、文化等各个广泛的领域。
2、社会学研究什么?⏹社会学研究人的行为?⏹社会学与心理学、教育学、人类学、经济学、政治学等学科有何差异?前人的观点:⏹一、国外对社会学研究对象的观点:⏹孙本文在《社会学原理》中概括出了国外对社会学研究对象的9种:⏹社会现象⏹社会形式⏹社会组织⏹人类文化⏹社会进步⏹社会关系⏹社会过程⏹社会现象间的关系⏹社会行为的科学⏹美国社会学家统计:⏹社会互动⏹社会关系⏹群体结构⏹社会行为⏹社会生活⏹社会过程⏹社会现象⏹社会中的人⏹三类:⏹一是侧重研究社会及社会现象为研究对象。
⏹二是侧重研究个人及社会行动为研究对象。
⏹三是前两类之外的研究对象。
⏹二、我国社会学研究对象也可分为大致三类。
⏹其中第三类观点有:“剩余说”、“学群说”“调查说”“问题说”“未定说”等等⏹三、从社会学诞生来看:⏹现代意义上的社会学的诞生是1838年法国哲学家、社会学家孔德在其《实证哲学教程》中提出来的。
⏹社会学思想渊源流长;⏹文化和观念的准备:⏹文艺复兴:对人价值的极大尊重⏹社会学诞生的人类知识储备背景:⏹自然科学的发展已经出具成效,并且在很大程度上快速促进了生产力的快速发展,在短时间内创造了较多的财富。
社会学概论第一节社会学是什么一、社会学是什么(一)社会学的定义1.笼统:社会学是研究社会的学问,研究社会现象或社会问题的学科。
2.简单来说:社会学是研究如何保证社会良性运转和协调发展的学科。
3.识记:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综和具体社会科学社会的良性运行和协调发展:特定社会的经济、政治和思想文化三大系统之间以及各系统内不同部分、不同层次之间的相互促进,而社会障碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。
社会的中性运行和模糊发展:社会运行有障碍,发展不甚平衡,包含较多较明显的不协调因素,但它们还未危害、破坏社会的常态运行。
社会的恶性运行和畸形发展:社会运行发生严重障碍、离轨、失控。
良性运行协调发展综合性:具体性:社会科学的三个层次(P15):第一层次:哲学科学(历史唯物论)一般第二层次:综合性社会科学(社会学、历史学、管理学)特殊第三层次:单科性社会科学(政治学、经济学、法学、教育学、心理学)个别社会学、新闻学和历史学:社会学和人类学、民族学:社会学和经济学:社会学、经济学和政治学:研究内容:我们这学期所学的内容就是其主要内容。
社会分层:干部工人农民;陆学义等中国社会进行分层,共分十个阶层。
社会流动:有社会分层就有社会流动,所谓“人往高处走”。
如果社会垂直流动是畅通的,社会精英不断输送到社会上层。
(二)社会学的研究对象1.社会学是研究人类社会的科学;2.社会学是研究人类共同生活的科学;3.社会学是研究社会现象或社会事实的科学;4.社会学是研究社会关系的科学;5.社会学是研究社会结构和社会功能的的科学;6.社会学是研究社会组织的科学;7.社会学是研究社会制度的科学;8.社会学是研究社会行为或社会行动的科学;9.社会学是研究社会过程或社会发展的科学。
综观社会学发展的历史,各学派的社会学家的研究对象有三种不同的出发点:第一种是从社会出发,有的学者从社会整体、社会现象、社会生活来界定社会学的研究对象极其定义。
社会学概论一、社会学的产生与发展(一)社会学创立的社会历史条件1.识记:(1)社会变革的需要;(2)自然科学发展的推动;(3)社会经验研究的积累。
2.应用:分析社会学创立的社会历史条件。
(二)社会学创立和形成时期的代表人物识记:(1)社会学创立时期的代表人物及其代表作;(2)社会学形成时期的代表人物及其代表作。
(三)马克斯和恩格斯对社会学的重要贡献领会:马克斯和恩格斯对社会学创立的主要贡献。
(四)社会学的发展1.识记:(1)芝加哥学派的代表人物;(2)战后欧洲社会学发展的特点;(3)苏俄社会学的代表人物;(4)中国社会学发展的历史分期;(五)中国社会学在传入、成长、建设期的代表人物。
2.领会:芝加哥学派的主要学术贡献。
(五)社会学的本土化1.识记:(1)本土化的概念;(2)中国倡导社会学本土化的主要人物;(3)社会学中国化过程中的主要成就。
2.领会:实现社会学中国化的基本做法。
第二章社会学的研究对象与方法(一)社会学的研究对象与性质1.识记:(1)社会学的定义;(2)社会学研究对象;(3)社会学的研究领域。
2.领会:(1)社会学的基本问题;(2)社会学学科特征。
(二)社会学的功能1.识记:(1)描述性、解释性、预测性和规范性功能的概念;(2)社会教育功能的概念;(3)社会管理功能的概念;(4)社会批评功能的概念。
(三)社会学方法1.识记:(1)问卷调查的概念;(2)实地调查的概念;(3)参与观察的概念;(4)实验方法的概念;(5)非介入性研究方法的概念;(6)定性分析的概念;(7)定量分析的概念。
2.领会:(1)社会学实证研究的一般程序;(2)定性分析和定量分析的关系。
3.应用:分析比较不同资料收集方法的优缺点。
(四)社会学主要理论1.识记:(1)结构功能理论;(2)冲突理论;(3)交换理论;(4)符号互动论;(5)其他社会学理论的代表人物。
2.领会:(1)经典马克思主义社会学的基本理论观点;(2)帕森斯的社会行动要素;(3)美国社会学家雷克斯对帕森斯理论的批判;(4)霍曼斯交换理论的缺陷;(5)符号互动论的基本观点。
第一章.社会学的创立与发展。
社会学创立的标志:1 社会变革的需要2 自然科学发展的推动3 社会经验研究的积累4 社会研究先驱奠定的社会思想基础。
社会学创立时期的代表:孔德马克思斯宾塞。
孔德的社会学思想:1 科学的分类在圣西门科学分类的基础上将科学依次划分为数学天文学物理学化学生物学最后是社会学,社会学居于科学的最高层次。
2 社会学的研究对象。
孔德认为社会学是对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究。
将其为社会静力学与社会动力学。
静力学主要研究社会协调的问题即研究人类社会基本秩序,动力学则综合研究人类理性和人类发展过程。
秩序和进步是孔德实证主义社会学的两个核心概念。
3 研究方法主张社会学科学化,创造的实证方法是观察法实验法比较法和历史法。
马克思对社会学的贡献:1 是社会学的主要奠基人资本论是人类思想史上划时代的经济学和社会学巨著2 创立了社会学的基础理论第一次把社会学放在科学的基础之上。
3 社会学理论注重实际马克思主义社会学不仅有其宏观方面的理论体系而且注重实际,有其科学的的方法。
斯宾塞《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》他认为社会学的主要目的是发现社会有机体的形态学和生理学原理。
社会有机体轮超有机体和生物有机体的区别1 生物有机体各个组成部分紧密结合,社会则是一个松散的整体2生物体的功能分化使感觉和思维的能力仅仅集中在生物体的一个部分,而在社会中意识则散布在整个集合体里3 在生物有机体中分子为整体而存在在社会中则相反社会的存在是为社会成员造福,成员的存在不是为社会造福。
社会进化论从进化论的观点出发以社会内部的管理类型为依据将社会分为军事社会和工业社会,主张渐进式改良反对破坏自然规律的革命或改造运动。
涂尔干学院派社会学家《社会分工论》《社会学方法的准则》《自杀论》社会学观点:1 社会学的研究对象提出社会学的特殊对象是社会事实(现在性、外在性、客观性、强制性)2 社会团结理论社会团结:以吸引为特征的把个人与个人个人与群体,群体与群体协调合作结合在一起的社会联系状态,其核心和基础是共同的价值观和道德规范,社会团结分为机械团结有机团结,机械团结建立在个人之间相同性与相似性特质基础之上的一种社会联系,有机团结建立在社会分工和个人异质性基础之上的一种社会联系状态3 失范理论4 社会学研究的方法准则第一首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究,第二应该放弃以抽象的社会整体为对象的研究而以具体的社会内容、要素和不同方面为研究对象第三遵循就社会事实来说明社会事实的途径第四注意正常现象和病理现象的区分第五比较方法是社会学最根本的方法注意社会事实背景的比较,又要根据社会事实自身的性质进行比较对照。
615社会学概论摘要:一、引言二、社会学的定义与研究对象三、社会学的起源与发展四、社会学的分支学科五、社会学的研究方法六、社会学在我国的应用与发展七、结语正文:一、引言社会学是一门研究社会现象、探讨社会规律的科学。
它涉及人类生活的方方面面,对于我们了解社会、改善社会具有重要意义。
本文将简要介绍社会学的相关知识。
二、社会学的定义与研究对象社会学是研究社会现象、分析社会关系、探究社会规律的科学。
它的研究对象包括个体、群体、组织和社会等多个层面,涉及社会行为、社会心理、社会结构、社会变迁等诸多方面。
三、社会学的起源与发展社会学起源于19世纪初期的欧洲,经历了古典社会学、现代社会学等不同阶段。
众多社会学家如马克思、恩格斯、涂尔干、韦伯、齐美尔等为社会学的发展作出了巨大贡献。
四、社会学的分支学科社会学包括许多分支学科,如社会心理学、社会人类学、经济社会学、城市社会学、家庭社会学、宗教社会学、社会网络分析等。
各分支学科从不同角度研究社会现象,丰富和完善了社会学的理论体系。
五、社会学的研究方法社会学的研究方法包括实证研究、理论研究、历史研究等。
其中实证研究为主要方法,包括问卷调查、访谈、观察、实验等。
研究者需遵循科学精神,客观、公正地分析社会现象。
六、社会学在我国的应用与发展社会学在我国有着广泛的应用和发展空间。
党和政府高度重视社会学的研究和应用,积极推动社会学与中国特色社会主义事业的紧密结合。
社会学在我国的发展取得了举世瞩目的成就。
七、结语社会学是一门富有魅力的学科,它帮助我们更好地认识社会、改善社会。
社会学概论第一章社会学的对象与学科性质第一节社会学的产生与发展社会学的含义:社会学:把社会作为一个整体,研究社会各个组成部分及相互关系,探讨社会发生发展规律的一门综合性学科。
一、社会学的产生1、社会学产生的标志1838年10月,孔德《实证哲学教程》第一次提出社会学以及建立这门新学科的大体设想,这标志着社会学科的产生。
2、社会学产生的条件社会历史条件;中世纪—思想启蒙运动—工业革命思想条件;以思想家们对社会的探索为基础学术条件;自然科学的发展3、马克思与社会学从另一角度分析资本主义的成就和弊端(较孔德)二、社会学的形成和发展1、西方社会学的形成①孔德(创始人)(1)提出了社会学这个名词,指出是人的社会学。
(2)提出实证主义研究方法---社会学的研究方法。
(3)把社会学理论系统化。
(4)对社会现象的研究包括社会动力学(研究社会过程和社会进步)与社会静力学(研究社会结构和社会秩序。
②斯宾塞(英哲学、社会学家)用增长、分化等概念分析社会结构的变化(进化)规律,强调结构的功能,并以功能为分析的出发点。
③迪尔凯姆\涂尔干(法社会学家)第一个用实证的方法研究社会现象。
社会学具有独立的研究对象,即社会事实,用社会事实来说明社会问题。
④韦伯(德社会学、历史学家)开创了理解社会学。
方法论上提出了“理想类型”的观点和“价值中立”的主张2、美国社会学的发展产生于欧洲,发展于美国3、当代社会学的发展三、社会学在中国的发展19世纪末20世纪初出现→新中国成立之后初步发展→改革开放开始社会学教程四、社会学的特点:①实用化②定量化③本土化④多元化第二节社会学的研究对象(社会关系,社会系统,社会制度,社会行动,个人与社会的关系问题最基本)第三节社会学的学科特点与功能一、社会学的知识体系与学科特点1、社会学学科的知识体系知识体系:社会学理论、社会研究方法和应用社会学学科特点:a.整体性观点(社会各部分之间存在联系,不能孤立研究)b.方法和知识的综合性c.科学性(研究方法的科学性)d.应用性(务实取向和追求,目的:解决社会问题推动社会进步)e.建设性和批判性(维护改良取向和革命批判取向)二、社会学与相关学科的关系三、社会学的功能(1)理论作用:认识社会;预测社会发展趋势(2)实践作用:①为社会发展战略的选择和政策制定提供依据;②有利于制定和实施科学的社会规划;③提供组织管理知识;④为建立健康、文明的生活方式和提高生活质量做出贡献。
社会学概论第一章一、社会学研究对象:个人与社会的关系二、社会学基本视角:1、历史唯物主义—宏观—生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑。
马克思判断社会现象及其变化不是以人们的意识为依据,而是以生产力和生产关系的矛盾为依据。
2、结构功能主义(迪尔凯姆)—宏观—对社会现象的解释不应当从个别的心理状态或群体的特征去寻找根源,而应从产生它的社会结构、社会类型中去寻找决定性的因素。
3、符号互动论—微观—人类社会是建立在人们之间的互动和沟通基础上的,没有沟通和互动也就没有社会生活。
它强调人的行为受其所处的社会环境和具体情境的影响。
4、冲突论—宏观—所有的社会组织都是建立在权力等级制中的,是不断地进行争夺权力和权威的斗争过程和场所。
5、女性主义视角三、社会学的任务1、社会学的任务之一是教人们怎样学习做人。
2、社会学的任务之二是教人怎样管理社会。
第二章一、社会学产生的背景1、社会学产生的社会背景是资本主义社会内部矛盾的对抗和由此产生的社会政治斗争。
2、社会学产生的自然科学前提。
二、社会学的发展阶段1、第一阶段:社会学的产生和发展①孔德(创始人):《实证哲学教程》、《实证政治体系》他的社会学理论主要包括社会静力学(关于秩序的理论)和社会动力学(关于进步的理论)②迪尔凯姆:使社会学成为一门学术界公认的学科《社会劳动分工论》——社会团结论:“机械的团结”和“有机的团结”《社会学研究的方法原则》、《自杀论》——社会学方法论③韦伯和齐美儿的理解社会学(实证主义和历史主义的结合)强调社会行动者主体和主观性的社会学的理解的传统④马克思的唯物史观社会学《1844年经济学哲学手稿》、《神圣家族》、《哲学的贫困》、《德意志意识形态》、《政治经济学批判》、《资本论》本质上是批判的和革命的科学,强调秩序、均衡、常态,目的在于维护和改良现存制度的社会学形成鲜明的对照2、第二阶段:社会学在美国的发展①芝加哥学派的兴起芝加哥学派的突出特点是把城市作为自己的研究重点。
社会学概论社会学概论第一章什么是社会学一、社会学的定义 : ( P2)社会学是对于社会良性运转和协调发展的条件和体制的综合性详细社会科学。
二、社会学的研究对象 :社会学的研究对象是社会和人。
社会指的是社会系统、构造、即我们共同生活的世界;人就是社会中的主体,能够是个体的人,也能够是社会的人。
三、中国社会学界的主要社会学家及其主要看法(P8)中国社会学界 90 多年来大概有以下几种看法:(一)重视以社会为研究对象,代表性看法有:1.严复在1903 年第一版的《群学肄言》的前言中,以为社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原由,揭露社会由以达到治的方法和规律的学识。
郑杭生在一系列论著中提出并系统论证了以下定义 : 社会学是研究现代社会运转和发展的规律性,特别是研究社会良性运转和协调发展规律性的综合性详细科学3.以为社会学与历史唯物论同样是研究社会发展广泛规律的。
代表人物 : 李大钊、瞿秋白、李达、许德珩、陈瀚笙等4.以为社会学是研究社会整体及其规律性由费孝通主持和指导的《社会学概论》(试讲本)这样定义: 社会学是从改动着的社会系统的整体出发,经过人们的社会关系和社会行为来研究社会的构造、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
台湾的一些学者也有近似看法(如杨懋春)(二)重视以个人及其社会行为为研究对象1.以为社会学为研究社会行为的科学,代表人物 : 孙本文2.以为社会学的主主旨趣 : “是在社会互动或社会关系中的人”,代表人物 : 龙冠海3.以为“社会学是研究人们的社会性行为规律的科学”,代表人物 : 杨心恒等以为“社会学应当侧重研究人的社会活动的固定化过程和固定化形式”,代表人物: 庞树奇(三)第三种种类的看法,其代表性建议为:1. 节余说2.学群说3.检查说4. 问题说5.不决说四、社会学的功能( P15)社会学拥有认识和改造社会、增促社会进步,减缩社会代价、建立和睦社会的功能(一)认识和改造社会(科学功能)1.社会学的认识功能或认识意义(1)向人们供应科学的社会知识,告诉人们社会现象是什么(描绘)、为何(解说)、未来如何变化(展望)(2)社会学不单供应现成的社会知识,并且经过供应社会学的视角、社会学的方法,帮助人们获取新的社会知识2.社会学的实践功能或实践意义:(1)社会学在帮助人们掌握科学的社会知识的基础上,从而帮助人们在保护和改良现存社会构造、社会制度,改革不利于社会发展的社会系统方面防止盲目性,增强自觉性,使自己的社会行动更为合理,更为切合规律性(2)社会学以自己的研究成就,对科学地管理社会和拟订正确的社会政策供应有依据的、经过论证的实质意义,为改革开放服务为发展社会主义市场经济服务,促使社会的良性运转和协调发展(二)增促社会进步,减缩社会代价1.“增促社会进步”,就是增添和促使社会的协调发展、可连续发展以及社会个人的全面发展2.“减缩社会代价”,就是保障社会弱势集体的基本生活,保护社会弱者的基本权益,尊敬他们的人品尊严,要想方设法地让他们共享社会发展、社会进步的结果;另一层的意思就是指只管社会代价是不行防止的,但人们能够研究如何把代价减少到最低限度、减小到最小范围的门路和方法。
社会学概论模拟卷 1
一、填空题
1、西方社会学创立于19世纪_30~40年代__年代。
2、孔德把社会学的研究范围划分为社会静力学和_社会动力学_两大部分。
3、文化的特征表现为地域性、共同性、历史性和继承性。
4、社会学的研究特点表现为整体性、综合性和实证性。
5、韦伯认为社会分层的标准有_财富、权力与_声望。
6、社会学的主要功能有_描述功能、_解释功能、预测功能、实践功能和教育
功能。
7、人类社会的基本构成要素有_自然环境、人口和文化
8、以农业为活动聚集起来的人们的生活共同体称为_农村社区。
二、名词解释
1、再社会化:用补偿教育或强制方式对个人实行与其原有的社会化过程不同的再教化过程。
2、社会学从社会整体出发,通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科
3、社会控制社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程
三、简答题
1、简述影响社会流动的因素有哪些?自然环境的变迁,人口或生育率的变化技术和经济的发展,社会变迁
四、论述题
1、联系当代中国社会的发展,试论社会变迁的社会动因。
包括自然环境,政治,经济,文化,人口等多个方面,联系教材307页适当补充。
2、联系实际论述同龄群体在人的社会化过程中的作用。
同龄群体可称为同辈群体,是指那些年龄,北京,爱好相同、相近、相似的人们自发结成的社会群体,是人的社会化一个很重要的社会环境因素。
首先,在同龄群体中,社会化不是按照预先设计好的方案进行,群体成员可以独立自由选择自己的朋友或伙伴并以平等的地位与他人交往,这可以使儿童提高自身的独立意识,增强人际交往的能力
其次,同龄群体是个人了解社会的窗口,是个体与个体之间交流的理想场所,自由的信息沟通不但使得群体成员事业开阔,而且还可以使各种信息在同龄全体中融合,成为一种为成员所认同的特有形式,起到一种文化融合的作用
第三,同龄群体可以为成员提供新的规范和价值,对成员的社会行为和个性施加强大的影响,起到社会化的作用。
社会学概论模拟卷2
一、填空题
1、西方社会学传入中国的时间是_19世纪末。
2、文化的特征表现为_地域性_、共同性、历史性和继承性。
3、社会学的研究特点表现为_整体性__、综合性和实证性。
4、“社区”一词是由德国社会学家_F.腾尼斯提出来的。
5、人类生活的基本特征是_群体性_。
6、韦伯认为社会分层的标准有财富、权力与_声望_。
7、社会学的功能有描述功能、_解释功能____、预测功能、实践功能和教
育功能。
8、人类社会的基本构成要素有自然环境、人口_和文化。
二、名词解释
1、越轨行为:与一个群体或社会的标准行为社会期待行为相违背的行为
2 城市化:指人口从乡村想城市转移,造成城市规模的扩大和城市数量增加的过程
3 社会分层:就是人们在社会结构中的高低不同的等级排列
4文化:人类在劳动中创造的物质财富和精神财富的总和,狭义的文化专指人类所创造的精神财富的总和
三、简答题
1、影响人口状况的社会因素有哪些?经济因素、政治制度和社会生活的稳定程度,科学技术的进步,人们受教育的程度与人口出生率有和大关系,文化,人口政策
2、社会变迁是社会进步吗?为什么?不是。
社会变迁具有多向性特点,即包括社会的发展、进步,也包括社会的停滞和倒退,而社会进步是正向的,一维的;社会变迁不带有价值判断的成分,只是一种事实陈述,是对复杂而形式多样、性质各异的社会变动的客观描述,无所谓善恶、对错。
只有当人们认识和掌握了社会变迁的规律,并以某种特地功能的方式去影响社会变迁的方向和进程时,社会变迁才有可能以社会发展或进步的形式出现。
四、论述题
1、联系实际谈谈文化的社会功能。
文化是人类社会特有的现象,是人们在社会实践活动中创造出来的,并且对于社会发展和人们的社会生活产生重大影响
文化影响人类对自然环境的认知与改造;文化影响社会的发展速度;文化影响人们的生活方式;文化影响人类自身的素质。
请根据教材73页适当补充。
2、试比较初级群体与次级群体的异同。
依据群体成员间关系的亲密程度,可以分为初级群体和次级群体。
初级群体是指成员间的互动具有面对面的交往、合作的特征的群体,在这种群体里,成员之间关系密切,空间上极为接近,并具有强烈的一致感和自我意识。
次级群体指成员为了某中特定目标结合起来并通过明确的规章制度结合成正规关系的社会群体,在这种群体中,成员的互动关系主要是间接的,成员之间的了解比较有限,个人感情投入受到一定限制。
社会学概论模拟卷 3
一、填空题
1、法律作为社会控制的重要工具,具有_惩罚_、威慑和教育等方面的作用。
2、社会学的研究特点表现为整体性__、综合性和实证性_。
3、韦伯认为社会分层的标准有财富、_权力____与声望。
4、社会学的主要功能有描述功能、_解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。
5、人类社会的基本构成要素有自然环境、_人口____和文化。
6、文化的要素分为_物质文化____、规范文化、认知文化、符号与语言。
7、人的社会化主要包括两方面,即个人的_物质基础条件_和外界社会环境条件。
80、
8、规模小、经常性的面对面互动是_初级_群体的主要特点。
二、名词解释
1、文化:人类在劳动中创造的物质财富和精神财富的总和,狭义的文化专指人类所创造的精神财富的总和
2、社会变迁:指由社会结构与功能上的演变而引发的一切社会现象的变化
3、垂直流动:指一个人或社会对象从某一社会阶层转换到另一社会阶层
4、城市化:人口从乡村想城市转移,造成城市规模的扩大和城市数量增加的过程
三、简答题
1、简述人口因素对与社会存在与发展的影响。
人口状况影响人口与自然界的
相对平衡,人口状况影响社会物质生产,人口状况影响社会物质生活,人口状况对社会文化教育和政治生活的发展也具有一定的影响
四、论述题
1、当个人的基本社会化完成之后,为什么还需要继续社会化
一般情况下,个人经过基本的社会化阶段后,就掌握了社会成员所具备的知识、技能、责任、义务、规范,成为基本的社会成员,但是因为社会是一个变动体,生产技术、行为规范、社会观念、生活方式等都在不断变化,只有不断学习,接受新的文化内容,适应角色的变化,才能使自己的行为符合社会生活不断出现的新要求。
继续社会化分为中年社会化和老年社会化。
中年人的社会化主要是为了适应发展变化的生活环境,从社会方面及从个人方面看,中年人必须重新学习,继续进行社会化。
老年人由于传统观念较多,他们往往不能适应变化了的社会环境,所以也需要继续学习,继续社会化。
2、联系实际谈谈社会现代化不等同于工业化。
现代话是社会全发展,而工业化只是现代化的一项基本内容或一个基本特征,单纯的工业化绝对不是现代化。
工业化并一定伴随着社会的全面发展,甚至一些国家工业和经济指数提高了,但社会指数却下降了。
现代化不仅仅是经济领
域的问题,实现了工业化不一定能自然达到公平分配、解决贫困和不平等问题,政治、社会、文化等非经济领域的发展也是现代化重要的的方面。
社会现代化是社会全面协调发展的过程,包括着经济现代化、政治现代化,市俗化和理性化,社会结构的分化与整合及城市化。