B5M6 测试(6)

2022-2023八年级下册M6测试题一、语法选择(本大题有10小题，每小题1分，共10 分)通读下面短文，掌握其大意，然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，从每题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

Dear Leo，Thanks for your letter. I am glad 1 your friend. You 2 me about Chinese students' hobbies last week. Let me tell you. We have different kinds of hobbies, such 3 music and sports. I like collecting stamps from different 4 . I 5 over 1,000 stamps so far. There 6 ten stamp albums(集邮) in my room. I also like sports. My favourite sport is basketball and I spend lots of my free time 6 basketball. I often watch NBA matches on TV. My favourite basketball player is Kobe Bryant. He is one of the 7 basketball players in the world. Besides, I like pop music and I can play the guitar. I have been 8 in music since 2015. As for the famous pop singers，I prefer Jay Chou and G.M.E. 9 nice their music is!I think that my hobbies are very helpful. They can relax my mind and make 10 know more about the world．What about you？Can you tell me about your hobbies？Please write to me soon.Yours，Li Hua( )1. A. be B. to be C. being( )2. A. asked B. asks C.asking( )3. A. for B. as C. in( )4. A. country B. countries C. counties( )5. A. collects B. have collected C. colletion( )6. A. play B. playing C. plays( )7. A. better B. well C. best( )8. A. interested B. interest C. interesting( )9. A. What B. How C. What an( )10. A. I B. mine C. me二、完形填空（每小题1分，共10分）I have invented(发明) robots which improve the work ofcars. My love of making things began when I was a kid. I reallybecame 11 about inventing after I learned about ThomasEdison.One day in the fourth grade, our teacher gave us a project inclass. We had to write to a company and learn about the products. I thought and thought.12 , I chose the Thomas Edison Company. Soon after, the company sent me a book about the life of Thomas Edison. I enjoyed reading and reading again about his 13 ! I like the electric(用电的) light most and kept the inventions in my heart.My dad found that I was 14 inventing things. He showed me how to turn my ideas into 15 and then into new things. Once, I made a model plane and my dad was very surprised. Later, we found a similar(相似的) model plane in a store. I learned that different inventors often invent similar things. It is usual for this to happen. I also learned that not all great ideas 16 . Failure(失败) is a 17 part of the inventing.As my father and I worked together, I began to 18 that my dad was quite an inventor himself. He was always 19 a better way to do an easy job. His guidinghands, together with my 20 in inventing, led me to become an engineer and an inventor. Of course, I also thank Thomas Edison. He is my hero.11．A．surprised B．excited C．bored D．worried 12．A．Finally B．Suddenly C．Hardly D．Probably 13．A．products B．feelings C．inventions D．knowledge 14．A．angry with B．strict with C．sorry for D．interested in 15．A．plans B．housework C．advice D．introduction 16．A．win B．depend C．work D．create 17．A．comfortable B．helpless C．important D．common 18．A．promise B．know C．decide D．imagine 19．A．looking up B．taking up C．looking for D．giving up 20．A．interest B．order C．rule D．career三、阅读理解（每题2分，共30分）阅读A、B两篇短文, 从每小题所给的四个选项中, 选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。

M5M6同步阶段测_外研新标准版四年级英语上册单元知识点集锦时期测试卷满分：100分班级：姓名：学号：分数：一、找出与所给单词画线部分含有相同音素的选项。

(10分)( )（1）makeA．pan B．fast C．cake( )（2）cookA．book B．noodles C．food( )（3）loveA．do B．to C．some( )（4）putA．bus B．up C．push【答案】（1）C （2）A （3）C （4）C【解析】1. make中a发/ei/ 音，pan/æ/, fast/a:/, cake/ei/，因此答案为C。

2. cook中oo发/u/ 音，book/u/, noodles/u:/, food/u:/，因此答案为A。

3. love中o发/ʌ/ 音，do/u:/, to/u:/, some/ʌ/，因此答案为C。

4. put中u发/u/ 音，bus/ʌ/, up/ʌ/, push/u/，因此答案为C。

【难度】较难二、从每组单词中，选择不同类的选项。

(10分)(1)A、run B、jump C、far(2)A、bread B、football C、table tennis(3)A、sweets B、pear C、banana(4)A、bird B、monkey C、soup(5)A、tall B、give C、strong【答案】1. C 2. A 3. A 4. C 5. B【解析】1. run 跑，jump跳，差不多上动词；far远的，与其余两个不是同类2. football足球，table tennis 乒乓球，差不多上球类；bread面包，与其余两个不是同类3. pear梨，banana香蕉，差不多上水果；sweets糖果，与其余两个不是同类4. bird鸟，monkey猴子，差不多上动物；soup汤，与其余两个不是同类5. tall高的，strong强壮的，差不多上形容词；give给，动词，与其余两个不是同类【难度】容易三、单项选择。

深沟球轴承公差内径带的位置和大小与一般基准孔不同，(G与E)或(0与6)滚动轴承的内径是有特殊公差带位置的基准孔，各精度等级轴承内径的公差带从零线起向下布置，上偏差为零，下偏差为负值。

深沟球轴承公差外径带位置与基轴制类似，从零线起向下布置。

1、当轴承内径公差带与轴公差带构成配合时，在一般基孔制中原属过渡配合的公差代号将变为过赢配合，如k5、k6、m5、m6、n6等，但过赢量不大；当轴承内径公差代与h5、h6、g5、g6等构成配合时，不在是间隙而成为过赢配合。

2、轴承外径公差带由于公差值不同于一般基准轴，也是一种特殊公差带，大多情况下，外圈安装在外壳孔中是固定的，有些轴承部件结构要求又需要调整，其配合不宜太紧，常与H6、H7、J6、J7、Js6、Js7等配合。

3、选用与滚动轴承的精度有关：①与G(0)级轴承配合的轴，其公差等级一般为IT6，外壳孔为②与E(6)、D(5)级轴承配合，轴一般为IT5，外壳孔为IT6。

要看具体使用条件，如果对轴是旋转负荷，转速较高，负荷较大，则要求紧一些；如是静止负荷，则可松些;也要看安装方式，如果内外圈同时安装，为装配方便计，也应松些；一般情况下，轴一般标0～+0。

005 如果是不常拆的话，就是+0。

005～+0。

01的过盈配合就可以了，如果要常常的拆装就是过渡配合就可以了。

我们还要考虑到轴材料本身在转动时候的热胀，所以轴承越大的话，最好是-0。

005～0的间隙配合，最大也不要超过0。

01的间隙配合轴承一般是轴承与孔过渡或间隙，特殊用途用过盈，如果选择过盈的话轴承孔选N7，P7，轴分别选N6，P6，孔的公差提高一等级。

楼上的K7是过渡配合，也可以选的，在一般如果要求精度不高的情况下，可以使用轴承与孔过渡配合。

Summary1介绍 (3)2蓝牙射频性能测试 (4)2.1发射功率 (4)2.2调制特性：频率偏移 (4)2.3初始载波频率容许量 (5)2.4灵敏度 (5)2.5灵敏度限值 (5)2.6阻塞 (6)3无线链路范围 (6)4协同工作能力 (7)4.1GSM通信下的蓝牙灵敏度 (7)4.2蓝牙通信下的GSM灵敏度限值 (7)5附录 (9)5.1测试条件 (9)5.1.1 常规测试条件 (9)5.1.2 极限测试条件 (9)1介绍在M5和E6项目中采用的蓝牙模块是菲利普的BGB204。

BGB204符合蓝牙协议1.2。

在M5和E6项目中，蓝牙模块支持class 2功率等级，并且不支持功率控制。

蓝牙模块的射频测试项目包括：射频性能测试无线链路范围测试协调工作能力测试蓝牙模块射频性能测试项目中的功率谱密度，输出功率谱的频率范围，邻道功率，载波频率漂移，载波干扰和交调性能测试并没有包括在本文档中。

菲利普对BGB204的这些性能进行了测试和质量控制，这些性能符合蓝牙协议1.2。

本文档中的射频性能测试包括了蓝牙模块的原理图和版图能够影响的射频测试项目。

参考文档：Core System Package Part A : Radio Frequency Test Suite Structure (TSS) and Test Purposes (TP) Specification 1.2 : Revision 1.2.3 Document n° 20.B.353/1.2.3测试设备：Rohde & Schwarz CMU200 option K53 (Bluetooth)2蓝牙射频性能测试蓝牙射频性能测试的所有测试项目都是在连接模式下进行的。

蓝牙天线与蓝牙模块的功率输出电路断开，功率输出电路通过50ohm连接器与测试设备CMU连接。

2.1发射功率蓝牙模块符合class 2 功率等级，所以发射功率应该满足下面要求：-6dBm < Pout < 4dBm.测试方法：蓝牙模块通过50ohm连接器与蓝牙测试设备CMU连接。

Module 6达标测试卷第Ⅰ卷听力部分听力材料：一、1.M：My parents don't allow me to watch TV on weekdays. 2．You shouldn't have a fight with your best friend.3．You should write your pen pal a letter.4．We should make the classroom clean.5．W：I can play computer games on weekends.二、6.What's the matter?7．What should he do?8．I think you should talk to him.9．Could I borrow some money from you?10．I can't get on well with my family.三、Text1M：What's wrong，Maria?W：I'm really tired because I studied until midnight last night. M：Why don't you go to sleep earlier this evening?W：You're right.Thank you.Text2W：Hey，Peter.What's wrong?M：I had an argument with my best friend.What should I do? W：Well，you could write him a letter.M：I don't think so.I don't like writing letters.W：Maybe you should call him up.M：No，I don't want to talk about it on the phone.W：Well，you should say you're sorry.M：Yes，I know I should，but it's not easy.W：Maybe you could go to his house.M：I guess I could，but I don't want to surprise him.W：Hey，I know.You could give him a ticket to a ball game.M：Well，that's a good idea.四、W：Dear Mom and Dad，Last week you argued with each other about my English test.I didn't pass it again.You two didn't talk to each other.I know you two are worrying about my studies.But don't you know？I want a warm family.So please get on well with each other，OK?Dad，you are a man.Mother works in an office.She has a lot to do in the office.After work she has to do the housework.I think you shouldn't be angry with her.Mom，you should understand Dad.He is a reporter.He has to talk with lots of people.Sometimes he has to work late into the night.He works very hard for our family.He is too tired.As for my studies，please don't worry.I will work harder.I'm sure I'll pass the next English test!Yours，Linda听力答案：一、1～5：C D A E B二、6～10：A C B B A三、11～15：A C A C C四、16～20：A B C B C第Ⅱ卷笔试部分五、21.B22.D23.C24．B点拨：consider后接动词的-ing形式。

历年采购师真题M6统考试题说课讲解M6历年试题判断1.在获取报价的过程中，邀请供应商的数量越多，意味着更激烈的竞争，因此会获取较低的报价，所以一般来说邀请供应商的数量是越多越好。

错M6P59。

2.采用所有权成本法作为评价报价的基础时，采购方不应考虑货币的时间价值。

错M6P38。

3.在采购过程中，企业希望与供应商所建立的关系类型影响获取与选择报价的方法。

对M6P5。

4.获取与选择报价流程的一般步骤，不论邀请供应商的数量是多还是少，这些步骤都会有所涉及。

对M6P7。

5.使用标准化的文件是公司在获取与选择报价过程中优化流程、增进与供应商交流、降低成本的一个重要方法。

对M6P876.在接受报价与签约阶段，对低价值和低风险的项目，供应商可能会口头同意接受报价，即使在这种情况下也要通过书面的形式加以证实。

对M6P837.企业采购供应战略影响获取和选择报价的方法，获取与选择报价的方法决定企业的采购供应战略。

对M6P88.针对瓶颈项目，在确定获取与选择报价的方法时，由于交易额少对供应商没有吸引力，因此应采用简单非正式的方法。

错M6P159．在获取与选择供应商报价的过程之前，针对采购项目的特定供应目标应该已经确定。

对m6p7-810．在采购过程中，企业希望与供应商所建立的关系类型并不影响获取与选择报价的方法。

错m5P811在选择供应商报价评估标准时，与其他因素相比，成本不是决定性考虑因素。

成本不能确定的情况应选用最低价格标准。

错M6P1512评估供应商的报价时，价值评估方法将是一个报价的非成本优势与它的关联成本进行对比，这个成本既可以是采购价格也可以是所有权总成本。

对M6P5413使用加权评分法对供应商的报价进行评估之前，应确保对供应商的选择是建立在对许多相关标准进行全面评价的基础之上。

对M6P4614 当采购成本或风险相当大并且公司只有有限的技术知识和供应市场条件及选择时，选择供应商的数量应该是少数几个。

对M6P1515.两段式招标方法适用于标准品的采购。

B5M6U2 She’s got a pet cat.Pan JingjingI.Warm-upFree talk:T: I’ve got a new book. What have you got?Ss: I’ve got……T: Look at these pictures. Let’s see what they have got.Show some pictures about the text in M6U2.II.Presentation.Talk about the pictures with Ss.Eg: 1. T: Who is he?Ss: He is Li Jie.T: What’s this? （this句型的练习）Ss: This is a mouse.T: What is Li Jie doing? （be doing 句型的练习）Ss: He is feeding the mouse.T: What are these? （M3中重点句型）Ss: They’re biscuits. （巩固M5四会单词biscuit）T: Do you like mouse?Ss: No.T: But Li Jie likes mouse. I t’s a pet. He’s got a pet mouse. （引出本课主题）Talk the other pictures like this. Let the Ss know about the text.III.TextListen and repeat. Answer the questions about the text.Then read together and read in group.Group show.IV.ChantP25 Chant. （CD-ROM）Chant group by group. Find the words: have got \ has gotV.Guessing gameWhat animals? Show the pictures and read the sentences. Guess what animals.VI.Exercises: Fill in the blanks with “ have got” or “has got”.VII.Sum up.According to the text, chant, and exercises, the Ss should know the difference between “have got”and “has got”. Tell them how to use them correctly.VIII.Extendation.Show a dialogue in the PPT. Ask the Ss to make a dialogue like this with their partners. Then show their dialogues.IX.Homework.Try to recite the text, fluently and emotionally.Make 5 sentences with“have got”or “has got”.Writing on Blackboard: M6U2 She’s got a pet cat.I’ve\ We’ve \ They’ve \ Y ou’ve got… = I \ We \ They \ Y ou have got…She’s \ He’s \ I t’s got…= She \ He \ It has got…。

苏教版七下第8章测试卷（二）一、选择题1．计算：m6•m3的结果（）A．m18 B．m9 C．m3 D．m22．以下计算正确的是（）A．x8﹣x4=x4 B．（a4）2=a16 C．（a3b2）3=a4b5 D．a6÷a2=a43．下列运算结果正确的是（）A．a2•a4=a8 B．（3b2）2=3b4 C．（a4）2=a8 D．a6÷a2=a34．下列计算正确的是（）A．2×（﹣2）=﹣4 B．|﹣2|=﹣2 C．﹣3+2=1 D．20﹣1=15． 2﹣3可以表示为（）A．22÷25 B．25÷22C．22×25 D．（﹣2）×（﹣2）×（﹣2）6．下列计算正确的是（）A．x3•x﹣4=x﹣12 B．（x3）3=x6 C．2x2+x=x D．（3x）﹣2=7．满足（x2﹣x﹣1）x﹣3=1的整数x有（）个．A．5个 B．4个 C．3个 D．2个8．下列计算正确的是（）A．2x+3x=5x B．x+x2=x3 C．（x2）3=x5 D．x6÷x3=x29．给出下列计算，其中正确的是（）A．a5+a5=a10 B．（2a2）3=6a6 C．a8÷a2=a4 D．（a3）4=a1210．计算（﹣2xy2）3，结果正确的是（）A．﹣8xy6 B．﹣6x3y2 C．﹣6xy6 D．﹣8x3y611．下列计算中，正确的是（）A．（x n）3n=x4n B．（x2）3+（x3）2=2x6C．（a3）n+1=a3n+1 D．（﹣a2）4•a8=﹣a1612．计算a6×a3的结果是（）A．a9 B．a2 C．a18 D．a313．计算：b2•（﹣b3）的结果是（）A．﹣b6 B．﹣b5 C．b6 D．b514．用科学记数法表示0.000034，结果是（）A．3.4×10﹣5 B．3.4×10﹣4C．0.34×10﹣4 D．34×10﹣615．用3D打印技术打印出的高精密游标卡尺，其误差只有±0.000063米，将0.000063用科学记数法表示为（）A．6.3×105 B．6.3×10﹣6C．6.3×10﹣5 D．0.63×105二、填空题16．如果3x=2，3y=4，那么3x+y= ．17．计算：a2（﹣a）2a= ．18．一种细菌的半径是0.000045米，该数字用科学记数法表示为．19． a n=3，a m=2，a2n﹣m的值为．20．当x 时，（2x﹣4）0=1．三、解答题21．计算：（b﹣a）3•（a﹣b）n﹣（a﹣b）n+1•（b﹣a）2．22．已知x﹣y=2，求（x﹣y）2•（y﹣x）3的值．23．计算(1)（x﹣y）4•（x﹣y）5； (2)（﹣xy2）3+（x2y）3；(3)（﹣m2）3•（﹣m3）2．24．计算：(1)若a m+1•a2m﹣1=5，求a6m的值；(2)若2x+1×3x+1=36x，求x的值．25．一个正方体集装箱的棱长为0.8m．(1)这个集装箱的体积是多少（用科学记数法表示）？(2)若有一个小立方块的棱长为2×10﹣2m，则需要多少个这样的小立方块才能将集装箱装满？26．根据已知求值．(1)已知3×9m×27m=316，求m的值．(2)已知a m=2，a n=5，求a2m﹣3n的值．(3)已知2x+5y﹣3=0，求4x•32y的值．(1)随着n的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？(2)估计一下，随着n的值逐渐变大，哪个代数式的值先小于10﹣10？答案1．计算：m6•m3的结果（）A．m18B．m9C．m3D．m2【考点】46：同底数幂的乘法．【专题】选择题【难度】易【分析】根据同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，进行计算即可．【解答】解：m6•m3=m9．故选：B．【点评】本题考查了同底数幂的乘法，解答本题的关键是掌握同底数幂的乘法法则．2．以下计算正确的是（）A．x8﹣x4=x4B．（a4）2=a16C．（a3b2）3=a4b5D．a6÷a2=a4【考点】47：幂的乘方与积的乘方；35：合并同类项．【专题】选择题【难度】易【分析】根据合并同类项、积的乘方和幂的乘方进行计算即可．【解答】解：A、x8﹣x4，不能合并，故A错误； B、（a4）2=a8，故B错误；C、（a3b2）3=a9b6，故C错误；D、a6÷a2=a4，故D正确；故选D．【点评】本题考查了积的乘方和幂的乘方，掌握运算性质是解题的关键．3．下列运算结果正确的是（）A．a2•a4=a8 B．（3b2）2=3b4C．（a4）2=a8D．a6÷a2=a3【考点】48：同底数幂的除法；46：同底数幂的乘法；47：幂的乘方与积的乘方．【专题】选择题【难度】易【分析】根据同底数幂的除法，底数不变指数相减；同底数幂的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．【解答】解：A、a2•a4=a6，故本选项错误； B、（3b2）2=9b4，故本选项错误；C、（a4）2=a8，故本选项正确；D、a6÷a2=a4，故本选项错误；故选C．【点评】本题考查同底数幂的除法，同底数幂的乘法，幂的乘方很容易混淆，一定要记准法则才能做题．4．下列计算正确的是（）A．2×（﹣2）=﹣4 B．|﹣2|=﹣2 C．﹣3+2=1 D．20﹣1=1【考点】6E：零指数幂；1G：有理数的混合运算．【专题】选择题【难度】易【分析】根据有理数的乘法法则，绝对值的定义，有理数的加法法则，零指数幂的意义对各选项依次进行判断即可解答．【解答】解：A、2×（﹣2）=﹣4，正确； B、|﹣2|=2，故本选项错误；C、﹣3+2=﹣1，故本选项错误；D、20﹣1=0，故本选项错误．故选A．【点评】本题主要考查有理数的乘法法则，绝对值的定义，有理数的加法法则，零指数幂的意义，熟练掌握定义与计算法则是解答本题的关键．A．22÷25B．25÷22C．22×25D．（﹣2）×（﹣2）×（﹣2）【考点】6F：负整数指数幂；1E：有理数的乘方；46：同底数幂的乘法；48：同底数幂的除法．【专题】选择题【难度】易【分析】根据负整数指数幂、同底数幂的除法，即可解答．【解答】解：A、22÷25=22﹣5=2﹣3，故正确； B、25÷22=23，故错误；C、22×25=27，故错误；D、（﹣2）×（﹣2）×（﹣2）=（﹣2）3，故错误；故选：A．【点评】本题考查了负整数指数幂、同底数幂的除法，解决本题的关键是熟记负整数指数幂、同底数幂的除法的法则．6．下列计算正确的是（）A．x3•x﹣4=x﹣12B．（x3）3=x6C．2x2+x=x D．（3x）﹣2=【考点】6F：负整数指数幂；35：合并同类项；46：同底数幂的乘法；47：幂的乘方与积的乘方．【专题】选择题【难度】易【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加，幂的乘方底数不变指数相乘，合并同类项系数相加字母及指数不变，负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数，可得答案．【解答】解：A、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故A错误；B、幂的乘方底数不变指数相乘，故B错误；C、不是同类项不能合并，故C错误；D、负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数，故D正确；故选：D．【点评】本题考查了负整数指数幂，熟记法则并根据法则计算是解题关键．7．满足（x2﹣x﹣1）x﹣3=1的整数x有（）个．A．5个B．4个C．3个D．2个【考点】6E：零指数幂；1E：有理数的乘方．【专题】选择题【难度】易【分析】由于任何非0数的0次幂等于1和1的任何次幂为1，﹣1的偶次幂为1，所以分三种情况讨论．【解答】解：当x2﹣x﹣1=﹣1，x﹣3为偶数时，x=1或0（0舍去）；当x﹣3=0，x2﹣x﹣1≠0时，x=3；当x2﹣x﹣1=1时，x=2或﹣1．∴整数x的个数有4个．故选B．【点评】考查了方程的整数，注意根分类讨论．还要检验x的值能否使原式结果为1．8．下列计算正确的是（）A．2x+3x=5x B．x+x2=x3C．（x2）3=x5D．x6÷x3=x2【考点】48：同底数幂的除法；35：合并同类项；47：幂的乘方与积的乘方．【专题】选择题【难度】易【分析】合并同类项只是将同类项的系数相加，字母及其指数都不变，而x+x2=x3的错误之处是把合并同类项与同底数幂的乘法混为一谈了B：因为，x与x2不是同类项，不能合并，所以B选项错误；C：（x2）3=x2×3=x6，所以C选项错误；D：x6÷x3=x6﹣3=x3，所以D选项错误；故：选A【点评】本题容易出错的选项是B选项，有些学生把合并同类项与同底数幂的乘法运算混为一谈，需要注意．9．给出下列计算，其中正确的是（）A．a5+a5=a10B．（2a2）3=6a6C．a8÷a2=a4D．（a3）4=a12【考点】48：同底数幂的除法；35：合并同类项；47：幂的乘方与积的乘方．【专题】选择题【难度】易【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变，积的乘方等于乘方的积，同底数幂的除法底数不变指数相减，幂的乘方底数不变指数相乘，可得答案．【解答】解：A、合并同类项系数相加字母及指数不变，故A错误；B、积的乘方等于乘方的积，故B错误；C、同底数幂的除法底数不变指数相减，故C错误；D、幂的乘方底数不变指数相乘，故D正确；故选：D．【点评】本题考查了同底数幂的除法，熟记法则并根据法则计算是解题关键．10．计算（﹣2xy2）3，结果正确的是（）A．﹣8xy6B．﹣6x3y2C．﹣6xy6D．﹣8x3y6【考点】47：幂的乘方与积的乘方．【专题】选择题【难度】易【分析】根据幂的乘方和积的乘方法则求出即可．【解答】解：（﹣2xy2）3=﹣8x3y6，故选D．【点评】本题考查了幂的乘方和积的乘方，能根据法则的内容进行计算是解此题的关键．11．下列计算中，正确的是（）A．（x n）3n=x4n B．（x2）3+（x3）2=2x6C．（a3）n+1=a3n+1 D．（﹣a2）4•a8=﹣a16【考点】47：幂的乘方与积的乘方；46：同底数幂的乘法．【专题】选择题【难度】易【分析】直接利用幂的乘方运算法则以及合并同类项法则分别化简求出答案．【解答】解：A、（x n）3n=x，故此选项错误； B、（x2）3+（x3）2=2x6，正确；C、（a3）n+1=a3n+3，故此选项错误；D、（﹣a2）4•a8=a16，故此选项错误；故选：B．【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及合并同类项，正确掌握运算法则是解题关键．12．计算a6×a3的结果是（）A．a9B．a2C．a18D．a3【考点】46：同底数幂的乘法．【专题】选择题【难度】易【分析】根据同底数幂的乘法，底数不变指数相加，可得答案．=a9．故选：A．【点评】本题考查了同底数幂的乘法，注意底数不变指数相加．13．计算：b2•（﹣b3）的结果是（）A．﹣b6B．﹣b5C．b6D．b5【考点】46：同底数幂的乘法．【专题】选择题【难度】易【分析】原式利用同底数幂的乘法法则计算即可得到结果．【解答】解：原式=﹣b5，故选B【点评】此题考查了同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．14．用科学记数法表示0.000034，结果是（）A．3.4×10﹣5B．3.4×10﹣4C．0.34×10﹣4D．34×10﹣6【考点】1J：科学记数法—表示较小的数．【专题】选择题【难度】易【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：用科学记数法表示0.000034，结果是3.4×10﹣5，故选：A．【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．15．用3D打印技术打印出的高精密游标卡尺，其误差只有±0.000063米，将0.000063用科学记数法表示为（）A．6.3×105B．6.3×10﹣6C．6.3×10﹣5D．0.63×105【考点】1J：科学记数法—表示较小的数；11：正数和负数．【专题】选择题【难度】易【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.000063=6.3×10﹣5，故选：C．【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．16．如果3x=2，3y=4，那么3x+y= ．【考点】46：同底数幂的乘法．【专题】填空题【难度】中【分析】根据同底数幂相乘，底数不变指数相加进行计算即可得解．【解答】解：∵3x=2，3y=4，∴3x+y=3x•3y=2×4=8．故答案为：8．【点评】本题考查了同底数幂的乘法，熟记性质并灵活运用是解题的关键．【考点】47：幂的乘方与积的乘方；46：同底数幂的乘法．【专题】填空题【难度】中【分析】根据积的乘方等于乘方的积，可得同底数幂的乘法，根据同底数幂的乘法，可得答案．【解答】解：原式=a2•a2•a=a5，故答案为：a5．【点评】本题考查了积的乘方，熟记法则并根据法则计算是解题关键．18．一种细菌的半径是0.000045米，该数字用科学记数法表示为．【考点】1J：科学记数法—表示较小的数．【专题】填空题【难度】中【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.000045米用科学记数法表示为4.5×10﹣5米．故答案为：4.5×10﹣5米．【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．19． a n=3，a m=2，a2n﹣m的值为．【考点】48：同底数幂的除法；47：幂的乘方与积的乘方．【专题】填空题【难度】中【分析】根据幂的乘方底数不变指数相乘，可得同底数幂的除法，根据同底数幂的除法底数不变指数相减，可得答案．【解答】解：a2n=（a n）2=9， a2n﹣m=a2n÷a m=9÷2=，故答案为：．【点评】本题考查了同底数幂的除法，熟记法则并根据法则计算是解题关键．20．当x 时，（2x﹣4）0=1．【考点】6E：零指数幂．【专题】填空题【难度】中【分析】根据任何非0数的0次幂等于1，可得出2x﹣4≠0，再进行计算即可．【解答】解：∵（2x﹣4）0=1，∴2x﹣4≠0，∴x≠2；故答案为：≠2．【点评】此题考查了零指数幂，掌握任何非0数的0次幂等于1是本题的关键．21．计算：（b﹣a）3•（a﹣b）n﹣（a﹣b）n+1•（b﹣a）2．【考点】46：同底数幂的乘法．【专题】解答题【难度】难【分析】先根据同底数幂的乘法的法则进行计算，然后合并同类项即可．【解答】解：（b﹣a）3•（a﹣b）n﹣（a﹣b）n+1•（b﹣a）2=﹣（a﹣b）n+3﹣（a﹣b）n+3=﹣2（a﹣b）n+3．【点评】本题考查了同底数幂的乘法，合并同类项，熟记计算法则是解题的关键．【考点】46：同底数幂的乘法．【专题】解答题【难度】难【分析】根据负数的奇数次幂是负数，可得同底数幂的乘法，根据同底数幂的乘法底数不变指数相加，可得答案．【解答】解：原式=﹣（x﹣y）2•（x﹣y）3=﹣（x﹣y）5，当x﹣y=2时，原式=﹣25=﹣32．【点评】本题考查了同底数幂的乘法，利用负数的奇数次幂是负数得出同底数幂的乘法是解题关键．23．计算(1)（x﹣y）4•（x﹣y）5； (2)（﹣xy2）3+（x2y）3； (3)（﹣m2）3•（﹣m3）2．【考点】47：幂的乘方与积的乘方；46：同底数幂的乘法．【专题】解答题【难度】难【分析】根据同底数幂的乘法法则和积的乘方和幂的乘方的运算法则求解．【解答】解：(1)原式=（x﹣y）4+5=（x﹣y）9；(2)原式=﹣x3y6+x6y3； (3)原式=﹣m6•m6=﹣m12．【点评】本题考查了幂的乘方和同底数幂的乘法，掌握运算法则是解答本题的关键．24．计算：(1)若a m+1•a2m﹣1=5，求a6m的值；(2)若2x+1×3x+1=36x，求x的值．【考点】47：幂的乘方与积的乘方；46：同底数幂的乘法．【专题】解答题【难度】难【分析】(1)先利用同底数幂的乘法法则计算a m+1•a2m﹣1=a3m=5，再把a6m 利用幂的乘方运算变形为（a3m）2，再代入a3m=5的值即可；(2)先利用积的乘方法则的逆运用和幂的乘方运算的逆运用，把等式2x+1×3x+1=36x的左右两边计算变形，即可得到关于x的方程，解出即可．【解答】解：∵a m+1•a2m﹣1=a3m=5，∴a6m =（a3m）2=52=25；(2)∵2x+1×3x+1=（2×3）x+1=6x+1，36x=62x∴6x+1=62x，∴x+1=2x 解得，x=1．【点评】本题主要考查同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方运算的逆运用，熟练掌握运算法则是解题的关键．25．一个正方体集装箱的棱长为0.8m．(1)这个集装箱的体积是多少（用科学记数法表示）？(2)若有一个小立方块的棱长为2×10﹣2m，则需要多少个这样的小立方块才能将集装箱装满？【考点】1J：科学记数法—表示较小的数．【专题】解答题【难度】难【分析】(1)利用有理数的乘法运算结合科学记数法的表示方法得出答案；(2)利用有理数的乘除运算法则化简求出答案．【解答】解：(1)∵一个正方体集装箱的棱长为0.8m，答：这个集装箱的体积是5.12×10﹣1m3；(2)∵一个小立方块的棱长为2×10﹣2m，∴5.12×10﹣1÷（2×10﹣2）3=64000（个），答：需要64000个这样的小立方块才能将集装箱装满．【点评】此题主要考查了科学记数法以及有理数的乘除运算，正确掌握立方体体积计算方法是解题关键．26．根据已知求值．(1)已知3×9m×27m=316，求m的值． (2)已知a m=2，a n=5，求a2m﹣3n的值．(3)已知2x+5y﹣3=0，求4x•32y的值．【考点】48：同底数幂的除法；46：同底数幂的乘法；47：幂的乘方与积的乘方．【专题】解答题【难度】难【分析】(1)利用幂的乘方和同底数幂的乘法整理得出m的数值即可；(2)利用同底数幂的除法，改为除法算式计算即可；(3)利用幂的乘方和同底数幂的乘法整理，进一步整体代入求得数值即可．【解答】解：(1)∵3×9m×27m=3×32m×33m=31+2m+3m=316∴5m+1=16 ∴m=3；(2)∵a m=2，a n=5，∴a2m﹣3n=a2m÷a3n=22÷53=；(3)∵2x+5y﹣3=0，∴2x+5y=3，则4x•32y=22x•25y=22x+5y=23=8．【点评】此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方的计算方法，根据式子的特点，灵活变形解决问题． n10﹣n(2)估计一下，随着n的值逐渐变大，哪个代数式的值先小于10﹣10？【考点】6F：负整数指数幂．【专题】解答题【难度】难【分析】把表中的数所填好后可以发现，两个代数式的值都是变小的，且第二个代数式先小于10﹣10．n 1 2 3 4 5 610﹣n 0.1 0.01 0.001 0.0001 0.00001 0.0000010；(2)第二个代数式变小的快，先小于10﹣10．。

Module 6达标测试卷时间：40分钟满分：100分一、听录音，选出与你所听到的单词属于同一类的一项。

(每小题1分，共5分) () 1. A. America B. Japanese C. Canada() 2. A. fly B. about C. and() 3. A. with B. from C. big() 4. A. say B. book C. please() 5. A. me B. him C. his二、听录音，将下面的图片排序。

(每空2分，共12分)三、听句子，判断下列句子与你听到的内容是否相同。

相同的写“T”，不相同的写“F”。

(每小题1分，共5分)() 1. We've got a letter from New York, but it's not from Daming.() 2. We are from Beijing in China，so we are all Chinese.() 3. Please write to me and we can be pen friends.() 4. Amy says she will write to him soon.() 5. Have you got a knife and fork?四、听录音，在录音中的人物所拥有的物品下的括号内打“√”。

(每小题2分，共8分)五、选出与其他两项不属于同一类的一项。

(每小题1分，共5分) () 1. A. to B. bike C. for() 2. A. heavy B. easy C. eat() 3. A. email B. letter C. bus() 4. A. send B. chopsticks C. fork() 5. A. American B. China C. Japanese六、给句子选择合适的单词。

(每小题1分，共5分)1. I want to be your friend __________ (too/to).2. __________ (Has/Have) Linda got a toy panda?3. I live in Beijing, but I am not __________ (China/Chinese).4. I've got a stamp __________ (from/for) China.5. Please__________ (open/opens) the window.七、单项选择。

高绝缘等级模块特性•电气特性-V CES = 4500 V-I C nom = 800 A / I CRM = 1600 A -高直流电压稳定性-高动态稳定性-高冲击电流能力•机械特性-加强绝缘封装，10.4kV 交流 60 秒-封装的 CTI > 600-高爬电距离和电气间隙-碳化硅铝 (AlSiC) 基板提供更高的温度循环能力可选应用•电机传动•多电平逆变器•牵引变流器•风力发电机•中压变流器•大功率变流器产品认证•根据 IEC 60747、60749 和 60068标准的相关测试，符合工业应用的要求。

描述DD800S45KL3_B5高绝缘等级模块内容描述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1特性 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1可选应用 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1产品认证 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1内容 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 1封装 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2二极管,逆变器 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 3特征参数图表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 4电路拓扑图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 5封装尺寸 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 6模块标签代码 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9修订历史 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10免责声明 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111封装表 1绝缘参数特征参数代号标注或测试条件数值单位绝缘测试电压V ISOL RMS, f = 50 Hz, t = 60 s10.4kV 局部放电熄弧电压V isol RMS, f = 50 Hz, Q PD typ. 10 pC 3.5kV DC 稳定性V CE(D)T vj=25°C, 100 Fit3000V 模块基板材料AlSiC内部绝缘基本绝缘 (class 1, IEC 61140)AlN爬电距离d Creep端子至散热器64.0mm 爬电距离d Creep端子至端子56.0mm 电气间隙d Clear端子至散热器40.0mm 电气间隙d Clear端子至端子26.0mm 相对电痕指数CTI > 600表 2特征值特征参数代号标注或测试条件数值单位最小值典型值最大值杂散电感,模块L sCE25nH 模块引线电阻,端子-芯片R AA'+CC'T C=25°C, 每个开关0.51mΩ储存温度T stg-55125°CM6, 螺丝 4.25 5.75Nm 模块安装的安装扭距M根据相应的应用手册进行安装M8, 螺丝810Nm 端子安装扭矩M根据相应的应用手册进行安装重量G1000g 注:Dynamic Data valid in conjunction with FZ800R45KL3_B5 module2二极管,逆变器表 3最大标定值特征参数代号标注或测试条件数值单位反向重复峰值电压V RRM T vj = -40 °C4500VT vj = 25 °C4500T vj = 125 °C4500连续正向直流电流I F800A (待续)表 3(续) 最大标定值特征参数代号标注或测试条件数值单位正向重复峰值电流I FRM t P = 1 ms1600A I2t-值I2t t P = 10 ms, V R = 0 V T vj = 125 °C255kA²s 最大损耗功率P RQM T vj = 125 °C1600kW 最小开通时间t onmin10µs表 4特征值特征参数代号标注或测试条件数值单位最小值典型值最大值正向电压V F I F = 800 A, V GE = 0 V T vj = 25 °C 2.50 3.10VT vj = 125 °C 2.50 3.00反向恢复峰值电流I RM V R = 2800 V, I F = 800 A,V GE = -15 V, -di F/dt =3300 A/µs (T vj = 125 °C)T vj = 25 °C1000A T vj = 125 °C1150恢复电荷Q r V R = 2800 V, I F = 800 A,V GE = -15 V, -di F/dt =3300 A/µs (T vj = 125 °C)T vj = 25 °C770µC T vj = 125 °C1400反向恢复损耗（每脉冲）E rec V R = 2800 V, I F = 800 A,V GE = -15 V, -di F/dt =3300 A/µs (T vj = 125 °C)T vj = 25 °C1200mJ T vj = 125 °C2400结－外壳热阻R thJC每个二极管25.5K/kW 外壳－散热器热阻R thCH每个二极管, λgrease= 1 W/(m*K)21.0K/kW 允许开关的温度范围T vj op-50125°C4电路拓扑图图 15封装尺寸图 26 模块标签代码6模块标签代码图 3修订历史修订历史修订版本发布日期变更说明V1.02014-06-23Target datasheetV3.02016-05-31Final datasheetV3.12018-01-15Final datasheetn/a2020-09-01Datasheet migrated to a new system with a new layout and new revisionnumber schema: target or preliminary datasheet = 0.xy; final datasheet =1.xy1.102022-04-04Final datasheet商标所有参照产品或服务名称和商标均为其各自所有者的财产。

电机机座号4P 6P8PM N（js6）P T n-do D1AD L RV30RV40RV50RV63RV75RV90RV110RV130X2X3X4X5X6X7X8X9X100.097.5-600.120.1225-1000.187.5-307.5-6015-10040-1000.250.187.5-157.5-4010-8020-10040-1000.370.257.5-107.5-307.5-6010-10020-10040-1000.550.370.187.5-107.5-407.5-6015-10025-10040-1009-7117-8735-870.750.550.257.5-207.5-5010-6015-10030-1009-4317-7123-87Y90S1.10.750.371651302003.54x101751552707.5-307.5-507.5-8020-10040-1009-359-4317-8735-87Y90L 1.5 1.10.55165130200 3.54x101751552957.5-207.5-307.5-6015-6020-1009-239-3517-5923-87100L1 2.2 1.50.7521518025044x152151803257.5-207.5-407.5-6015-1009-299-4317-8735-8743-87100L2 3.0 1.121518025044x152151803257.5-157.5-307.5-407.5-609-179-299-5923-8735-87112M 4.0 2.2 1.521518025044x152401903457.5-207.5-307.5-60 2.2kw6P 9-179-239-4317-8723-87132S 5.5 3.0 2.226523030044x152752103907.5-207.5-409-3517-7117-8729-874.05.54.023-875.517-87160L 15117.530025035054x193302555059-3511-5917-8729-87180M 18.530025035054x193802805909-299-4317-7123-87180L 22151130025035054x193802806309-3511-5923-8718.59-2922225S 3718.540035045054x194503456809-3511-59225M 45302240035045058x1955m660m6110140161860654503457059-43250M 55373050045055058x1960m665m618186570510370770280S 75453750045055058x1965m675m618207080580410845280M 90554550045055058x1965m675m6182070805804108951020113010501160转速（r/mi n）1440960720RV减速器公称传动比（由小到大排列）：7.5，10，15，20，25，以上蓝色框内数字为该款RV减速机和B5电机配套的减速比型号范围。

外研社改版英语话题项目分布表1．个人情况（Personal information）(1) 个人情况(Personal data) B1M1个人信息, B2M2个人能力, B2M7过去信息, B4M2个人经历,(2) 家庭信息(Family data)(3) 学校信息(School data)(4) 兴趣与爱好(Interests and hobbies) B4M6爱好(5) 工作与职业(Jobs and careers) B4M10播音员,2．家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around)(6) 家人和亲友(Family and relatives) B1M2(7) 朋友(Friends) B6M8毕业前的惜别(8) 其他人（Other people）3．周围的环境(Personal environment)(9) 房屋与住所(Kinds of homes) B2M4未来,(10) 居室(Rooms in homes)(11) 家具和家庭用品(Furniture & household items)(12) 社区(Community) B2M6指问路, B3M2家乡与国家, B6M3古今生活对比4．日常活动(Daily routines)(13) 家庭生活(Life at home) B5M4独立生活经历(14) 学校生活(School life) B1M5学校生活B1M9游长城, B2M1失物招领, B5M6学校摄影比赛及结果通报B6M2学校及学校生活介绍B6M8毕业前的惜别与演讲(15) 周末活动(Weekend activities) B1M9 各国人活动,5．学校(School)(16) 学校设施(School facilities) B1M3, B2M4未来,(17) 学校人员(People at school)(18) 学习科目(School subjects) B1M5,(19) 学校活动(School activities) B1M5, B2M4未来,6．个人兴趣（Personal interests）(20) 游戏与休闲(Games and leisure)(21) 爱好(Hobbies) B1M8偏好, B4M6爱好,(22) 娱乐活动(Entertainments)(23) 旅游(Tourism)7．情感与情绪（Feelings and emotions）B4M1,(24) 描述情感（Describing feelings）(25) 表达情感（Expressing emotions）8．人际交往(Interpersonal communications)(26) 社会行为(Social behaviours) B3M11行为习俗, B5M5博物馆准则(27) 合作与交流（Cooperation and communication）B4M9友谊, B5M6沟通解决问题9．计划与安排（Plans and arrangements）(28) 计划(Planning) B2M3周末,(29) 安排(Arranging) B2M3周末,10．节假日活动（Festivals, holidays and celebrations）(30) 节日与假日(Festivals and holidays) B1M10春节, B5M2国庆圣诞感恩(31) 个人庆典(Personal celebrations)11．购物(Shopping) B2M5购物(32) 计划（Planning）(33) 商品（Products）(34) 选择（Selecting）(35) 付款（Paying）(36) 个人喜好（Personal preference）12．饮食(Food and drink )(37) 食物（Food）B1M4 B6M6西方食物(38) 饮料（Drinks）B1M4(39) 饮食习俗（Eating customs）B6M6西餐习俗(40) 点餐(Ordering food and drink)13．卫生与健康（Hygiene and health）(41) 身体部位（Parts of body）(42) 体育健身(Physical fitness and exercise) B4M4看病与健身, B6M5健康生活五原则(43) 个人卫生（Personal hygiene）(44) 疾病（Illnesses）(45) 健康饮食(Health diet) B6M5健康生活五原则(46) 医疗(Medical care) B4M4看病与健身,14．安全与救护(Safety and first aid)(47) 安全守则(Safety rules) B3M12help, B6M4爬山安全注意事项(48) 意外(Accidents) B3M8事故,(49) 急救(First aid) B3M12help, B6M5徒步摔后处理(50) 自我保护(Self protection) B5M4独自在家自我保护15. 天气(Weather)(51) 描述天气情况(Describing weather) B3M10,(52) 天气预报(Weather report) B3M10,(53) 衣着与天气(Dressing for the weather)16．文娱与体育(Recreation and sports)(54) 电影与戏剧(Movies and theatre) B3M5戏剧与电影,(55) 音乐与舞蹈(Music and dance) B2M12音乐,(56) 体育与赛事(Sports and matches) B3M3体育B5M8赛事与刘翔之训练17．旅游与交通(Travel and transport)(57) 旅行(Travel) B2M10, B4M8休假旅行, B5M1旅行B5M9澳大利亚游记(58) 交通运输方式(Modes of transportation) B2M10, B3M17交通方式, B6M1乘用交通工具及问题(59) 交通标志(Traffic signs)(60) 使用地图(Reading maps) B5M5 博物馆准则18．通讯(Communications)(61) 写信(Writing letters)(62) 打电话(Making phone calls)(63) 使用互联网(Using the Internet) B1M7,19. 语言学习( Language learning)(64) 语言学习经历(Language learning experiences) B6M7英语学习经历与建议(65) 语言与文化(Language and culture) B1M9 各国人活动B6M7你和我的英语(66) 语言学习的策略(Language learning strategies) B3M1如何学英语, B4M7国外暑期课程, B6M7英语学习经历与建议(67) 体态语(Body language) B2M11,20．自然（Nature）(68) 动物和植物（Animals and plants）B1M6动物, B4M8旅游公园,(69) 山川与河流(Mountains and rivers) B5M1自然景观(70) 季节(Seasons)(71) 宇宙（Universe）B4M3太空之旅,(72) 人与自然(Man and nature) B3M6动物保护,21．世界与环境（The world and the environment）(73) 国家与民族(Countries and nationalities) B5M9澳大利亚(74) 环境保护(Environmental protection)(75) 人口(Population) B3M9,22．科普知识与现代技术(Popular science and modern technology)(76) 数字与数据(Numbers and data)(77) 科普知识(Popular science)(78) 发明与技术(Inventions and technological advances) B5M9发明与技术(79) 信息技术(Information technology)23．历史与社会（History and society）(80) 中国历史与世界历史(History of China and the world)(81) 著名人物(Famous people) B5M3邓亚平、白求恩24．故事与诗歌(Stories and poems)(82) 故事(Stories) B2M8故事, B3M7著名故事, B4M5卡通故事, B5M7汤姆索亚历险记书评(83) 诗歌(Poems)(84) 短剧(Short plays)(85) 作家(Writers) B2M9作家, B5M7作家孔子、莎士比亚、马克吐温。