“戏剧冲突”的理解

对戏剧冲突表现形式的理解与分析摘要：戏剧冲突是构成戏剧情境的基础，是展现人物性格，揭示作品主题的重要手段。

戏剧冲突在作品中的表现方式，有人物与人物、人物内心和人物与环境冲突等主要冲突。

本文笔者将对《暗恋桃花源》中戏剧冲突表现形式的三个方面进行详细阐述。

关键词：暗恋桃花源；戏剧冲突；表现形式一、戏剧冲突的概念二、戏剧冲突表现形式（一）人物与人物的冲突：可能表现为某一人物与其他人物之间的冲突，有人把这种方式称之为外部冲突。

（二）人物内心的冲突：表现为人物自身的内心冲突，有人把它称为内部冲突。

戏剧冲突的这两种方式，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果。

（三）人物与环境的冲突：表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突，这种冲突也需要戏剧化。

三、《暗恋桃花源》戏剧冲突表现形式的分析《暗恋桃花源》讲述了一个奇特的故事：“暗恋”和“桃花源”是两个不相干的剧组，他们都与剧场签定了当晚彩排的合约，双方争执不下，谁也不肯相让。

由于演出在即，他们不得不同时在剧场中彩排，遂成就了一出古今悲喜交错的舞台奇观。

“暗恋”是一出现代悲剧。

青年男女江滨柳和云之凡在上海因战乱相遇，也因战乱离散；其后两人不约而同逃到台湾，却彼此不知情，苦恋40年后才得以相见，时以男婚女嫁多年，江滨柳已濒临病终。

“桃花源”则是一出古装喜剧。

武陵人鱼夫老陶之妻春花与房东袁老板私通，老陶离家出走桃花源；等他回武陵后，春花已与袁老板成家生子。

两个故事交错上演，形成一出精彩的舞台剧作。

（一）人物与人物的冲突：在人物与人物的冲突上，戏里也有非常精彩的呈现。

如《暗恋》中：江滨柳与云之凡的冲突。

江滨柳与云之凡因为战乱在上海相遇，江滨柳羡慕云之凡过年可以家人团聚，而他想要回到他的家乡——东北，他却回不去。

当年由于日本局部侵华，侵占了东北三省，也毁了江滨柳的家乡和他的亲人，导致他有家归不得。

其后，江滨柳与云之凡也因战乱分离，先后逃到了台湾。

他们一个有家能回，一个有家不能回，形成了小的冲突，这冲突又是当年混乱的的社会背景——战乱导致的。

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理解戏剧冲突学写戏剧小品
作者：
来源：《作文周刊·高一读写版》2018年第18期
高考作文以议论文和记叙文为主，并不要求考生进行戏剧创作。

但是高考作文鼓励文体创新，如果将考场作文写成戏剧小品，往往就会给人耳目一新的感觉。

剧本具有双重性，作为演出的脚本，它具有戏剧性，而作为阅读的作品，它又具有文學性。

戏剧性就在于紧张、深刻的矛盾冲突，没有矛盾冲突便没有戏剧，成功的戏剧首先是剧情安排要巧妙，既出乎意料，又在情理之中，而这归根结底又表现为矛盾冲突的自然合理。

《雷雨》第二幕中，在同一天，周朴园在家策划破坏矿工们罢工，鲁侍萍接到蘩漪的通知到周家领走四凤，鲁大海代表工人找董事长周朴园谈判，于是三个人午饭后在周公馆的客厅里相遇了，这样就出现了周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突，周朴园与鲁大海的矛盾冲突。

论《玩偶之家》的戏剧冲突1. 引言1.1 介绍《玩偶之家》《玩偶之家》是挪威剧作家易卜生创作于1879年的作品，被认为是现代戏剧的开山之作，深受世界各国观众喜爱。

该剧以一个中产阶级家庭的生活为背景，揭示了亚当斯家庭成员之间的矛盾和冲突，以及他们在社会与道德观念影响下的行为与选择。

剧中女主角妮娜被描绘为一个“玩偶”，被当作玩物一样对待，直到最终意识到自己在家庭中的地位与生活方式与真实的内心需求有着巨大反差。

这一冲突引发了观众对于个人的自我认知与现实之间的矛盾的深刻思考。

《玩偶之家》通过展现人物之间的复杂关系和矛盾，深刻揭示了人性的复杂性和社会伦理观念的观念纠缠，为观众带来了深刻的思考和情感共鸣。

这部作品在戏剧史上具有重要的地位，不仅影响了当时的文学和戏剧创作，也直接影响了后世戏剧作品的发展方向和主题取向。

1.2 探讨戏剧冲突的重要性戏剧冲突是戏剧作品中至关重要的元素之一，它通过展现人物之间的矛盾、冲突和对立，使得故事情节更加紧凑、引人入胜。

正是这种冲突的存在，使得观众产生了情感共鸣和思考，从而深刻地影响了他们的心灵。

在戏剧中，人物之间的冲突可以是各种各样的：可能是家庭成员之间的矛盾，也可能是由经济地位和社会地位带来的差异所引发的对立。

这些矛盾不仅展示了人物的性格和心理，更体现了社会现实和人类命运的深刻内涵。

而正是这种冲突的交织，才使得戏剧作品更富有张力和戏剧性。

通过戏剧冲突，观众可以看到人物在矛盾中的挣扎和成长，可以感受到道德和现实的抉择所带来的种种挑战。

而正是这种挑战，才使得观众对剧情产生共鸣，对人物的命运产生关注。

戏剧冲突的重要性不言而喻，它是戏剧作品赋予生命和灵魂的关键之一。

在《玩偶之家》这部经典作品中，戏剧冲突的存在更是推动了故事情节的发展，使得整个剧情更加引人入胜。

2. 正文2.1 主要人物之间的矛盾《玩偶之家》是一部由挪威剧作家易卜生创作的经典戏剧作品，通过描绘主人公诺拉与丈夫托尔瓦尔之间的矛盾来展现戏剧冲突的深刻性。

文学中的戏剧性冲突与高潮文学作品中的戏剧性冲突与高潮扮演着重要的角色，为故事赋予了张力与吸引力，激发了读者的情感共鸣。

通过对戏剧性冲突与高潮的研究，我们可以更深入地了解文学作品的结构与魅力。

一、戏剧性冲突的定义与作用在文学作品中，戏剧性冲突指的是各种形式的矛盾与对立，包括人与人之间、人与自然、人与社会等方面的矛盾。

这些冲突通常被表现为角色之间的争斗、对抗或挣扎，使得故事情节更加紧凑与吸引人。

戏剧性冲突不仅是文学作品的灵魂，也是故事发展的推动力。

通过角色之间的矛盾冲突，作品能够展现出更加真实、立体的人物形象，激发读者的阅读兴趣。

冲突也为角色提供了成长与发展的机会，通过与矛盾斗争，他们可以产生转变与突破。

因此，戏剧性冲突在文学作品中起到了重要的塑造作用。

二、戏剧性冲突的分类及例子戏剧性冲突可以根据不同的角度进行分类，例如：1. 人与人的冲突：不同个体之间的矛盾对立，如《红楼梦》中贾宝玉与薛宝钗的情感纠葛，两人之间的竞争与争夺成为了故事的主要冲突点。

2. 人与自然的冲突：人类与自然环境之间的对抗，如《老人与海》中老人与鲨鱼的较量，老人面对自然的力量展现出人性的勇敢与坚强。

3. 人与社会的冲突：个体与社会规范、价值观之间的矛盾，如《骆驼祥子》中主人公祥子与社会底层的压迫与贫困的冲突，他的奋斗与挣扎体现了社会的不公与个体的尊严。

4. 人与命运的冲突：个体与命运、命运的安排之间的对抗，如《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特与自己的命运和他所面临的困境的冲突，他的选择与抉择引发了剧作的高潮。

三、高潮的定义与作用高潮是文学作品中情节线发展到最高潮、最紧张、最关键的部分。

高潮通常出现在作品的结尾或中部，带有强烈的戏剧冲突，能够引起读者的强烈情感共鸣。

高潮的作用在于增加作品的紧迫感和吸引力。

通过高潮，作品得以迅速吸引读者的注意力，让他们更加投入地阅读故事。

高潮通常是故事的精华部分，展现了角色的极致挣扎、决定性的抉择或战胜困境的转机，为作品增添了深度与魅力。

把握戏剧冲突，分析人物形象，深入理解主题作者：万靓靓来源：《作文周刊·中考版》2023年第45期片段精選片段1：屈原（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。

你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！——郭沫若《屈原》●赏析《屈原》是郭沫若所著的一部五幕历史剧，反映出了屈原的政治挫折和个人遭遇。

这里节选的是第五幕第二场，以楚怀王对秦的外交斗争为情节线索，讲述了屈原身陷囹圄，靳尚和郑詹尹阴谋毒害屈原的故事，创设了屈原和卖国的南后等人之间的戏剧冲突，塑造了屈原这个悲剧人物，表现了他鞭挞一切污秽、横扫一切邪恶的战斗精神。

片段2：罗大头你干吗老跟着我？克五你带我瞅瞅鸭子，弄个鸭架桩也行。

（贪婪地四处看着）福顺追上。

福顺出去、出去，谁让你进来的？克五干什么你们？告诉你们，五爷而今是“闻香队”的！罗大头怪不得老在饭庄子门口转悠呢！（众哄笑）克五大爷隶属侦缉队，闻的是烟土！罗大头哈，这回你爸爸教你的本事可有用了。

克五罗大头！你身上就有烟！罗大头没错，烤一只鸭子两烟泡儿，刚才帅府赏的。

克五烟泡儿也不行，拿出来！罗大头帅府成箱的，有能耐上那儿闻去。

克五烟太多我就闻不出来了。

（嬉笑）得了，给俩鸭脖子还不行？！罗大头这小子成心捣蛋，别忘了，你还该我们二爷一顿打哪，我先替二爷出出气！（拿烤杆）哎，我的杆呢？成顺（连忙跑上）我，我这儿给您擦呢。

罗大头（用手一摸）放屁！头还热着呢。

成顺（知道瞒不过去）是掌柜的让我……罗大头掌柜的是你祖宗？跪下！——何冀平《天下第一楼》●赏析《天下第一楼》讲述了清末至民国动荡的岁月里，烤鸭店“福聚德”发展壮大又由盛转衰的曲折故事，表现了时代的风云变幻，展示出众人命运的沉浮与人世的沧桑。

郭沫若所作史剧，最引人注目的莫过于《屈原》。

它情节紧凑，人物特色鲜明。

毫无疑问，《屈原》是抒情式的，作者在谈论创作这部戏剧的时候是一蹴而就，并未按照严格的计划进行。

结果，无心插柳却使得这部作品在结构上浑然天成。

古希腊学者亚里士多德把悲剧定义为一个“完整的，有一定长度的行动的模仿。

”在亚里士多德的语境中，“一定长度的行动”，即情节，是悲剧中居于构建戏剧艺术的最终要的基础部分。

黑格尔对于亚里士多德所说的“行动”做了更加细致的分析，认为其中涉及时间与地点的要素应当“采用中庸之道，既不歪曲现实，也不拘泥于现实”，不可违反“动作的整一性”，这就指出了亚里士多德所强调悲剧所最核心，关乎戏剧成功与否的问题，即情节的完整性。

黑格尔对于戏剧情节完整性有着自身辩证法式的论述，在情节完整的基础上，他指出戏剧的动作“在本质上须是引起冲突的，而真正的动作整一性只能以完整的运动过程为基础，在这个运动过程中，按照具体的情景、人物性格和目的的特性，这种冲突既要以符合人物性格的目的的方式声扬出来，又要使它的矛盾得到解决。

”这也就指出了戏剧中的个人情节与戏剧整体情节的辩证关系。

如果我们同意《屈原》属于浪漫型的悲剧，在整一性的方面会不那么严谨，然而其主要人物与次要人物的关系，冲突仍然是一目了然的。

剧中的典型人物众多，每一个典型人物都充当着情节的建构者。

而在这些众多的建构者中，又有着主次之分。

其中的主要叙述者有南后、宋玉、公子子兰、屈原和婵娟，下文将通过对于这些主要和次要的典型人物的分析，从而分析作品的悲剧冲突在情节建构方面的功能性。

先说南后。

这是一个骄横跋扈，未达目的不择手段的狠毒女人。

她果敢，坚毅，同时又心狠手辣，可谓阴谋家的典型，也是作者倾注笔墨最多的一个反面人物。

从正面描写看来，有关于南后之情节有下列几个重要的场面：第一，第二幕中，南后盛气凌人的教训排练歌舞的女史们，其声色俱厉可见一斑。

第二，第二幕中，南后与屈原的一番谈话，坦白承认自己好胜心强，不愿让人，宁可为自己牺牲他人，使得屈原内心颇为不安，面露窘态。

论《玩偶之家》的戏剧冲突【摘要】《玩偶之家》是一部备受关注的戏剧作品，其戏剧冲突丰富多彩，为故事情节注入了活力。

在登场人物的冲突中，观众可以看到主人公妮娜与丈夫托尔瓦尔之间的矛盾，以及妮娜与老友克里斯蒂安之间的情感纠葛。

社会和家庭关系的冲突也贯穿全剧，如妮娜对社会规范的挑战和庇护所家庭的变化。

自我认知与现实之间的矛盾、权力与控制的博弈、以及道德与伦理的挑战也在剧中得到体现。

这些冲突不仅使观众更深入地思考剧中人物的行为和命运，还推动了剧情的发展。

可以说《玩偶之家》在探讨戏剧冲突的同时引人注目，体现了冲突在戏剧中的关键作用。

【关键词】《玩偶之家》、戏剧冲突、登场人物、社会关系、家庭关系、自我认知、现实、权力、控制、道德、伦理、剧情发展、观众思考、行为、命运。

1. 引言1.1 介绍《玩偶之家》的背景《玩偶之家》是挪威戏剧家易卜生的一部著名作品，于1879年首次上演。

故事主要围绕着主人公娜拉的生活展开，揭示了19世纪末挪威社会中的伦理观念与现实生活之间的矛盾。

作品主要探讨了女性在家庭和社会中的地位，以及个人追求幸福和自由的权利。

作者通过娜拉与丈夫托尔瓦尔德之间的关系展示了家庭中的权力斗争和情感困境，同时也反映了当时挪威社会中男女地位的不平等现象。

《玩偶之家》以其深刻的社会批判和对人性的深刻探讨而广受好评，被认为是易卜生最具代表性的作品之一。

通读全文，观众不仅可以体会到作者对社会现实的敏锐观察，也能感受到人物内心世界的复杂与矛盾，这使得《玩偶之家》成为了戏剧史上的经典之作。

1.2 概括《玩偶之家》的主题《玩偶之家》这部戏剧作品的主题可以概括为对个人解放和自我认知的探索。

在这部剧中，登场人物们都面临着各种各样的冲突和挑战，这些冲突不仅体现在他们之间的关系中，还反映了他们内心的挣扎和追求。

作品中展现了社会和家庭关系的复杂性，揭示了权力和控制的弊端，探讨了道德和伦理的观念。

通过这些冲突，观众可以更深入地思考剧中人物的行为和命运，深度反思人类的生存状态和自我认知。

浅析话剧《原野》中的戏剧冲突话剧《原野》是中国著名作家老舍创作的一部现实主义戏剧，于1940年首演，以它独特的表现手法和深刻的思想内涵成为了中国话剧史上的经典之作。

《原野》描绘了1920年代末期的冀中平原农村的一幕焦土，展现了农村人民在大自然和封建社会的压迫下艰难生活的真实景象。

戏剧冲突是话剧中最为重要和紧张的元素之一，下面将从情感冲突、社会冲突和意识冲突这三个方面来浅析《原野》中的戏剧冲突。

情感冲突是话剧中最直观和质朴的冲突形式。

在《原野》中，主要的情感冲突体现在吕兰芝与李梅亭之间的爱情纠葛上。

吕兰芝是一个妇女活动家，她热爱工作，崇尚解放，追求自由和平等的婚姻。

她的丈夫李梅亭却是一个封建观念的农民，他对吕兰芝的工作和思想追求缺乏理解和支持，经常对吕兰芝进行责骂和打骂。

这种巨大的情感冲突在话剧中表现得十分淋漓尽致，通过对话和对抗来展现了吕兰芝与李梅亭之间的矛盾和冲突。

社会冲突是《原野》中另一个重要的冲突元素。

社会冲突主要体现在农民与地主之间的矛盾和对抗上。

在冀中平原的农村，地主的剥削和压迫让农民们日子过得十分艰难，农民们开始觉醒并展开反抗。

而在这个社会背景下，农民代表阴云发起了一场反抗地主的斗争。

这场斗争成为整个话剧的核心冲突，通过对农民工会的建立、演讲和示威等形式的描写，展示了农民们在对抗地主的过程中团结一致、奋勇斗争的精神风貌。

而地主阶级则因为自身利益受到侵犯而试图通过诬陷、报复和暴力来维护自己的统治地位。

整个农村的社会气氛紧张地高潮迭起，使观众体验到了剧中冲突带来的紧张和矛盾。

意识冲突是《原野》中的第三个重要冲突形式。

意识冲突主要体现在主要人物对现实的不同认知和理解上。

吕兰芝与李梅亭对待现实的态度和看法截然不同。

吕兰芝以进步的眼光看待改造封建农村和解放农民的事业，她为农民争取权益奋斗，并积极推动社会的进步。

而李梅亭则对现实持保守态度，他不愿改变自己的生活方式和思维模式，始终保持封建观念和封建作风。

把握戏剧冲突揭示人物个性●苏惠娟大型现代花鼓戏《花落花开》，由于立意新颖，紧扣时代命脉，现代气息浓郁，又不失地方剧种的韵味，以其新的思维、新的样式、新的戏剧冲突和新的表演理念，揭示了一个顺潮流而动者进，逆潮流而行者退的厚重主题而获得成功。

我扮演的女主角李红英以其鲜明的个性特征，丰富的情感内涵，尖锐的矛盾冲突，鲜活地呈现在舞台上，并吻合了现代观众的审美要求。

它使我深深地感悟到：地方小戏剧种同样可以表现重大题材；演员只要认真分析人物个性，揣摩人物的性格特征，了解人物的心理脉胳，尤其是深入角色的内心世界去把握和挖掘出戏剧情境中的内外冲突，是完全可以塑造好富有时代气息的现代戏曲人物的。

戏剧冲突有人与人之间的冲突，有人与环境的冲突，亦更有角色的自我冲突。

所谓人与人的冲突，即表现为人与人之间意志和行为的冲突，这是戏剧冲突的本质。

通过扮演李红英这个角色，我认识到意志冲突实质上是指人物间对立的目的和动机交织成错综复杂的戏剧矛盾。

而人物的自我冲突，也就是人物内心冲突即人物在分析、判断、感受、选择、对待……等问题上的种种受到“自我”与“他我”的情绪左右，在主观意识上陷于不易摆脱的境地。

在人物的冲突中间，这种自我冲突往往把人物推到两难境地，把人性、人情、人格等表现得淋漓尽致，使角色的个性得到完美的体现，使人物的思想得到升华，使观众的心灵受到感染和震撼。

如《花落花开》第一场帷幕一拉开，便是一场谁当新村官的激烈的民主竞选。

女主角李红英自以为任劳任怨，勤勤恳恳，“十五年含辛茹苦，凭什么不能选我？”因此，她“信心十足有把握，稳操胜券在心中”。

未料到，观念先进，思路符合民意的大老板石有根却不但要与她竞争，而且来势逼人。

尤其令她感到突然的是，一贯拥戴她的大部分村民也在一瞬间纷纷倒戈……这样，一下就构成了在特定环境中两个主要人物的意志冲突、行为冲突，以及李红英与村民们的观念冲突。

根据导演的总体构思，我以为，要想充分体现和强化这种冲突，必须对李红英这个人物进行个性的准确定位。

专题提升练文学性阅读——戏剧鉴赏(教师用书独具)一、阅读下面的文字，完成1～4题。

茶馆(节选)老舍〔康顺子提着个小包，带着康大力，往里边探头。

康大力是这里吗？康顺子地方对呀，怎么改了样儿？(进来，细看，看见了刘麻子)大力，进来，是这儿！康大力找对啦？妈！康顺子没错儿！有他在这儿，不会错！王利发您找谁？康顺子(不语，直奔过刘麻子去)刘麻子，你还认识我吗？(要打，但是伸不出手去，一劲地颤抖)你，你，你个……(要骂，也感到困难)刘麻子你这个娘儿们，无缘无故地跟我捣什么乱呢？康顺子(挣扎)无缘无故？你，你看看我是谁？一个男子汉，干什么吃不了饭，偏干伤天害理的事！呸！呸！王利发这位大嫂，有话好好说！康顺子你是掌柜的？你忘了吗？十几年前，有个娶媳妇的太监？王利发您，您就是庞太监的那个……康顺子都是他(指刘麻子)做的好事，我今天跟他算算账！(又要打，仍未成功)刘麻子(躲)你敢！你敢！我好男不跟女斗！(随说随往后退)我，我找人来帮我说说理！(撒腿往后面跑)王利发(对康顺子)大嫂，你坐下，有话慢慢说！庞太监呢？康顺子(坐下喘气)死啦。

叫他的侄子们给饿死的。

一改民国呀，他还有钱，可没了势力，所以侄子们敢欺负他。

他一死，他的侄子们把我们轰出来了，连一床被子都没给我们！王利发这，这是……？康顺子我的儿子！王利发您的……？康顺子也是买来的，给太监当儿子。

康大力妈！你爸爸当初就在这儿卖了你的？康顺子对了，乖！就是这儿，一进这儿的门，我就晕过去了，我永远忘不了这个地方！康大力我可不记得我爸爸在哪里卖了我的！康顺子那时候，你不是才一岁吗？妈妈把你养大了的，你跟妈妈一条心，对不对？乖！康大力那个老东西，掐你，拧你，咬你，还用烟签子扎我！他们人多，咱们打不过他们！要不是你，妈，我准叫他们给打死了！康顺子对！他们人多，咱们又太老实！你看，看见刘麻子，我想咬他几口，可是，可是，连一个嘴巴也没打上，我伸不出手去！康大力妈，等我长大了，我帮助你打！我不知道亲妈妈是谁，你就是我的亲妈妈！康顺子好！好！咱们永远在一块儿，我去挣钱，你去念书！(稍愣了一会儿)掌柜的，当初我在这儿叫人买了去，咱们总算有缘，你能不能帮帮忙，给我找点事做？我饿死不要紧，可不能饿死这个无依无靠的好孩子！〔王淑芬出来，立在后边听着。

现代戏剧中的戏剧冲突现代戏剧是一种舞台艺术形式，通过演员的表演和剧情的展开来传达情感和思想。

戏剧冲突是现代戏剧中不可或缺的要素，它驱动着故事的发展，使观众产生紧张的情绪体验。

本文将探讨现代戏剧中的戏剧冲突的种类与作用。

一、人物之间的冲突在现代戏剧中，人物之间的冲突是最常见的形式之一。

这种冲突可以是来自不同立场、利益或价值观的冲突，也可以是因为争夺权力、爱情、面子等而产生的冲突。

通过人物之间的较量和对抗，观众能够深入了解角色的情感和思想，并体验到戏剧带来的紧张感和冲突感。

二、内心与外部环境的冲突除了人物之间的冲突，现代戏剧还常常通过内心与外部环境的冲突来展现戏剧性。

人物在复杂多变的社会环境下，面临各种各样的挑战和困境，这些外部环境的冲突将与人物的内心冲突相互交织，产生剧烈的张力。

通过展现人物内心的挣扎和抉择，现代戏剧能够引起观众的共鸣和思考。

三、传统与现代的冲突现代戏剧往往反映社会的变革和思想的解放，这就导致传统观念和现代价值观之间的冲突。

传统的束缚和现代的解放常常成为现代戏剧中的主要矛盾。

通过展现传统与现代的冲突，现代戏剧能够唤起观众对于社会变革的思考和探索。

四、理想与现实的冲突在现实生活中，人们常常面临理想追求与现实困境之间的冲突。

这一冲突也是现代戏剧中常见的主题之一。

作品通过展示人物在理想与现实面前的矛盾和挣扎，呈现出生动的戏剧冲突。

这种冲突能够引起观众对于现实社会的思考和反思，激发观众的情感共鸣。

五、自我与他人的冲突人物的内心世界常常和外部世界的他人产生冲突。

现代戏剧通过展现人物之间的自我与他人的冲突，探讨人际关系的复杂性和个人身份的变化。

这种冲突不仅能够展现人物的复杂性和矛盾性，也能够引起观众对于个人与社会关系的思考和思索。

总之，现代戏剧中的戏剧冲突是推动故事发展、传达情感和思想的重要手段。

人物之间的冲突、内心与外部环境的冲突、传统与现代的冲突、理想与现实的冲突、自我与他人的冲突等形式的冲突在现代戏剧中得到了充分的表达和展现。

第一章文学：文学是作家借助于虚构和想象，通过语言形象来表现他对人生的审美感受和理解的一种艺术样式。

模仿：模仿最初是指祭祀活动中巫师表演的歌舞，后来由祭典术语转化为哲学术语，表示对外在世界的再造或者复制，“模仿说”就是在这个意义上强调生活是文艺创作的基础。

亚里士多德所说的模仿并不是指对现实生活的直接描摹，相反，他倒是认为文艺所描述的应该是可能发生的而不是已经发生的事情。

文学的主体性：文学并不是客观对象如实投影于人的大脑的产物，而是在主体的积极参与下，通过虚构方式才得以形成的、一种包含了主体成分在内并受主体的情感、意志所支配的意识现象。

艺术真实：文学从根本上保持与现实生活的联系，创作主体具有真切的人生体验和真挚的情感态度，以及文学的虚构和想象要适应和满足读者的接受心理，是艺术真实构成的三个要素。

三种要素相互渗透，交融统一，体现了文学与社会生活的特殊关系，亦体现了这种特殊关系对文学这种意识现象和精神生产的特殊规定。

艺术真实因此可以概括为，表现在文学活动中的上述三种要素的统一，而文学的真实性则是检验文学作品在实现艺术真实上所达到的程度。

文学形象：凡是能够将审美意识通过语言外化为使他人在接受过程中产生审美想象和联想的感性对象，都可称之为文学形象。

语象：语象本是符号语义学的一个术语，英美新批评的理论家维姆萨特主张用这个术语取代文学形象或意象，以避免形象概念所引起的种种混乱。

维姆萨特认为，文学形象并不都是诉诸于视觉或其他感官的，而是更多地和语言的用法有关，因此用语象更切合文学实际。

本书所说的语象，主要是指非描摹性的、但是又能引起读者具体感受和丰富联想的各种语言用法。

文学形象的间接性：作为语言艺术，文学形象不具有直接的现实性，用语言表现的形象只能以概念符号的形式呈现，需要通过接受者的想象和联想才可能间接地被感知。

它要求接受者必须在理解语言的前提下，调动自己的生活经验，才有可能通过想象感知和把握文学形象。

结构：结构是指先于个体存在的、体现了某种文化规范的语言形式，如语言规则、叙述模式、文体等等。

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016《名家名作》·评论［摘 要］ 通过分析话剧《德龄与慈禧》中的矛盾与冲突，探讨它们在推进剧情、烘托人物、反映时代变迁痛苦以及对比不同制度方面的作用。

首先论述戏剧冲突在话剧中的作用，然后概述《德龄和慈禧》中矛盾与冲突的作用。

［关 键 词］ 《德龄与慈禧》；矛盾；冲突；作用浅析《德龄与慈禧》中矛盾与冲突的作用邓惠文 苏 钧一、引言戏剧冲突作为戏剧构成里的重要内容，它决定着一部戏作的戏剧性。

常言道“没有冲突就没有戏剧”，可见戏剧冲突对于戏剧艺术的作用是难以估量的。

当然，其影响也并不仅仅局限于戏剧范畴之内。

《德龄与慈禧》是由我国内地作家、著名编剧何冀平于 1998 年创作的话剧，是年由香港话剧团搬演，大获成功，让观众们看到了一个有浓浓人情味儿的、不一样的清宫大戏。

德龄作为一个在欧洲长大的格格，对西方文明有着深刻的认识和欣赏，她希望能够借鉴西方的先进思想和制度，改革清朝的落后和腐败。

而慈禧作为一个传统的封建女性，对西方文明有着深深的敌意和恐惧，她坚持维护清朝的既得利益和封建秩序，反对一切变革和开放。

两人之间的矛盾与冲突，反映了清末中国面临的历史选择和社会矛盾。

德龄作为一个有良知和爱国心的格格，她看到了清朝政府的无能和腐败，以及慈禧太后的专横和残暴。

她试图通过自己的影响力和智慧，改善清朝的政治环境，挽救民族危亡。

而慈禧作为一个权力欲望极强的女人，她利用自己的地位和手段，控制了光绪皇帝和朝廷大臣，为了维护自己的权力，不惜牺牲国家和民族的利益。

两人之间的矛盾与冲突，揭示了清末政治的黑暗与腐败。

德龄是一个既受西方教育又有中国血统的格格，她既有开放和进步的思想，又有忠诚和孝顺的品德；她既有勇敢和坚强的性格，又有柔情和善良的心灵；她是一个充满魅力和个性的女性形象。

而慈禧是一个既有野心和智慧又无知的太后，她既有统治和控制的能力，又有偏执和残忍的缺点；她既有母性和关爱之情，又有嫉妒和仇恨之心；她是一个充满矛盾和冲突的女性形象。

表演现场考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 表演艺术中的“第四面墙”是指：A. 舞台的第四面墙B. 观众席C. 演员与观众之间的虚构界限D. 舞台的背景幕布答案：C2. 在斯坦尼斯拉夫斯基的表演体系中，以下哪项不是演员需要掌握的技能？A. 情感记忆B. 身体语言C. 快速换装D. 角色分析答案：C3. 以下哪个是即兴表演中常用的技巧？A. 剧本背诵B. 角色扮演C. 接受与提供D. 舞台布景设计答案：C4. 在表演中，演员应该如何处理角色的情感？A. 完全按照导演的要求B. 完全根据自己的理解C. 结合剧本和个人理解D. 忽略情感，专注于技术答案：C5. 以下哪个不是表演艺术中的常见角色类型？A. 英雄B. 反派C. 喜剧角色D. 观众答案：D二、简答题（每题5分，共20分）1. 描述一下“戏剧冲突”的概念，并给出一个具体的例子。

答案：戏剧冲突是指在戏剧作品中，角色之间、角色与环境之间、或者角色内心之间的矛盾和对立。

它是推动剧情发展的主要动力。

例如，在莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》中，两个家族的仇恨构成了主要的戏剧冲突。

2. 解释“独白”在戏剧中的作用。

答案：独白是戏剧中的一种表现形式，通常由一个角色在没有其他角色对话的情况下进行。

它可以用来展示角色的内心世界、情感变化、思想冲突，或者向观众透露剧情信息。

独白有助于加深观众对角色的理解和同情。

3. 在表演中，为什么演员需要进行“角色分析”？答案：角色分析是演员理解和塑造角色的过程。

通过分析角色的背景、性格、动机和冲突，演员能够更深刻地理解角色，从而在表演中更真实、更有说服力地呈现角色。

角色分析有助于演员建立角色的内在逻辑，使表演更加丰满和立体。

4. 描述一下“舞台空间”在戏剧表演中的重要性。

答案：舞台空间是戏剧表演的重要元素，它不仅提供了表演的物理场所，还能够通过布局、设计和使用来增强剧情的表现力。

舞台空间可以创造特定的氛围，帮助观众理解剧情发生的环境和情境。