学校政教主任年终工作总结

学校政教主任个人工作总结学校政教主任个人工作总结范文（通用5篇）学校政教主任个人工作总结范文（通用5篇）1一年来，我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作，政教主任述职报告。

在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。

下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正：一、老老实实做人1、进取。

我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。

我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。

利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。

并积极以一个共产党员的标准来要求自己。

进取，是我工作的原动力。

2、真诚。

热情真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的.教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲，述职报告《政教主任述职报告》。

一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了新生集中安全、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果。

在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。

因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。

政教处主任年终工作总结范文一、规范管理，提升德育水平，加强全体教师的思想政治工作。

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。

在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

1、____以德治校的思想，在教育体制改革的精神推动下，坚持团结求稳定的原则，大胆改革，勇于创新加强全体教师思想政治工作，坚持政治学习，主要采取集体学习和个人自学相结合的方式，及时做好学习笔记，政教处每月及时检查。

2、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。

以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》的规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。

把各种制度落实到教师的师德评价上。

并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，定期写出师德反思、体会，利用例会给广大教师分析有违师德师风的案例，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

3、认真____执行《荥阳市中小学教师、校长管理规程》、《教职工请假制度》、中小学要成立以校长为一把手的学校管理工作领导小组，组织教师认真落到实处，加强学校考勤制度管理，严格执行教职工请假审批制度。

进一步完善学校的各项政工管理制度，不断规范教师的教学行为和学生的行为习惯。

4、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象教师队伍建设是发展教育事业的关键。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。

我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。

我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。

首先我们出台了“教师文明用语”等使广大教师精心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。

小学部政教主任年度工作总结范文5篇篇1尊敬的学校领导、各位老师和同学们：在这一年中，我作为小学部的政教主任，深感责任重大。

我与各位老师紧密合作，积极推进学校的德育工作，努力营造积极、健康、向上的校园氛围。

在此，我将对过去一年的工作进行一次全面的总结和回顾，以期在未来的工作中取得更好的成绩。

一、工作总结1. 德育工作在过去的一年中，我们加强了德育工作的力度，完善了德育课程体系，加强了德育科研工作，注重德育的实践性。

同时，我们加强了与家长的联系，积极推进家校合作，共同关注学生的成长。

通过这些措施，学生的道德素质得到了显著提高，校园氛围也变得更加积极向上。

2. 班主任工作我们加大了对班主任工作的指导和支持力度，通过定期召开班主任会议，加强了班主任之间的交流和合作。

同时，我们积极推进班主任的培训工作，提高了班主任的专业素质和班级管理能力。

3. 学生活动我们组织了一系列丰富多彩的学生活动，如文艺比赛、体育比赛、社会实践活动等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质和团队协作能力。

4. 校园安全工作我们加大了对校园安全的监管力度，加强了与相关部门的合作，提高了校园安全防范水平。

同时，我们加强了学生安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护能力。

二、存在的问题和不足1. 德育工作仍需加强，一些学生存在不良行为习惯和道德滑坡现象。

2. 班主任培训工作仍需加强，部分班主任的专业素质有待提高。

3. 部分学生活动缺乏创新和吸引力，参与度不高。

4. 校园安全工作仍存在一些隐患和漏洞，需要加强监管和防范。

三、改进措施和建议1. 加强德育工作的力度和针对性，注重学生的心理健康教育和不良行为矫治。

2. 加强班主任培训工作，定期组织培训和交流活动，提高班主任的专业素质和管理水平。

3. 创新学生活动形式，增加趣味性和吸引力，提高学生的参与度和参与面。

4. 加强校园安全工作的监管和防范力度，定期开展安全检查和宣传活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

政教处主任述职报告工作总结3篇政教处主任述职报告工作总结1本学期政教处以《中学校德育大纲》为依据，以学校工作方案为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，常规工作坚持以“同学平安为重，养成训练为主”的工作思路，重点抓好同学的养成训练和礼仪礼貌训练，进一步规范同学的在校言行。

以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校训练教学水平的稳步提高保驾护航。

本学期政教处的工作支配如下现将一学期工作作如下总结：一、突出德育队伍建设班主任工作是培育人、训练人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍准备着一个学校的进展力气。

一年来，我校用心探究德育队伍建设创新模式，透过不断强化全员育人观念，用心探究德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵进展，不断提高德育实效，使学校德育工作迈上了新台阶。

1、高标准选聘班主任，完善班主任考核激励机制。

学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、留意结构合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、学问化、老中青相结合的结构合理、布满生气的班主任队伍。

学校制定了《班主任工作实施方法》和《班主任工作考核细则》，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。

明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先思索，大大激发了班主任的工作热忱。

2、重视班主任培训相互沟通，提升班主任业务水平。

3、不断创新活动载体，为班主任专业素养的提高搭建平台。

学校大力推动前进年轻班主任的基本功培训和相关角逐，透过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作资料、方式上不断适应训练形势的进展和变化，在德育观念、方法、实效等得到全方位的进展和提升，共性在提高班群众活动和同学个体训练相关方面引导班主任自我实践潜力和反思潜力的争论和思索，努力缔造班级与个体呈现自我核心文化的机会，使其转化为德育的动力。

政教处主任年终工作总结6篇篇1在过去的一年里，政教处主任的工作始终围绕学校中心工作，加强德育工作，深化教学改革，狠抓了教师师德和学风、校风的建设，创造了良好的育人环境，使学校的教育教学向更高、更深层次发展。

一、加强理论学习，提高理论素养1. 坚持学习政治理论。

认真学习党的路线、方针、政策，以及教育法律法规，及时掌握教育发展的新动向，使德育工作符合时代的要求。

2. 坚持学习业务知识。

认真学习教育理论，包括教育学、心理学、教育学等，提高自身的业务素养。

3. 坚持学习师德师风相关文件。

通过学习，进一步明确教师职业道德的内涵和要求，自觉加强师德修养，践行师德规范。

二、加强德育工作，提高德育实效1. 加强德育队伍建设。

定期召开班主任会议，学习先进经验，安排工作，明确职责。

组织教师参加师德培训，提高教师的师德素养。

2. 注重德育活动。

以重大节日为契机，开展主题教育活动。

如：国庆节期间，组织学生进行爱国主义教育；教师节期间，开展尊师重教活动；元旦期间，举行文艺汇演和游园活动等。

3. 深化校园文化建设。

通过举办艺术节、科技节等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

4. 加强家校联系。

通过家长会、家访等形式，及时与家长沟通，共同关注学生的成长。

三、深化教学改革，提高教学质量1. 开展课堂教学改革。

鼓励教师大胆创新，探索新的教学方法和手段，提高课堂效率。

2. 加强集体备课。

定期组织教师进行集体备课，讨论教学问题，分享教学经验。

3. 开展教学竞赛。

组织教师参加各级各类教学竞赛，展示教师的教学成果，激发教师的教学热情。

4. 加强教学评价。

通过学生评价、同行评价等方式，对教师的教学工作进行全面、客观的评价，促进教师的专业成长。

四、加强师德师风建设，提高教师素质1. 制定师德师风建设方案。

明确师德师风建设的目标和要求，制定切实可行的实施方案。

2. 开展师德师风教育活动。

通过讲座、座谈会等形式，引导教师自觉加强师德修养，践行师德规范。

政教主任的工作总结10篇政教工作主要包括学校的德育、安全、纪律、卫生等方面。

虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成了预期的目标。

现从以下几方面进行小结：一、师德师风本学期来，我校进一步加强了教师队伍纪律作风整顿，组织全体教职工认真学习了上级有关文件精神，深入开展“五治五督”工作，争先创优，加强学习，措施保障，狠抓落实。

全体教职工能够听从学校安排，站在时代的发展高度，勇于接受了学校分配的任务。

从未在校长面前讨价还价，从未在工作面前怨天尤人，而是主动为学校排忧解难，为学生营造良好的氛围。

各位教师积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求学生做到的，教师先做到，时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。

认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给学生做出了榜样。

为更好完成教育教学工作工作，他们在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。

积极参加“我的教育观”大学习，大讨论，积极利用学到的理论知识指导自己的教育教学实践，提高了工作能力，同时注重业务能力的提升，有力的保障了学校教育教学工作有序开展。

二、德育工作1、坚持每周一的升旗活动。

使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地。

另外，开展好每周的班会。

加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。

加强了班主任工作结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。

2、活动开展了丰富多彩。

组织开展了“三月文明礼貌月活动”；举办了教师师德故事征文讲演大赛；组织了“六一”艺术节及表彰大会；组织参加了县教育局艺术节，学生舞蹈书画大赛；组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动，元旦课本剧展演，全员参与的的与经验交流会等相关活动。

政教主任个人年终工作总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为政教主任，始终以饱满的工作热情和扎实的工作态度，全身心投入到学校政教工作中。

在领导的关心指导下，在同事们的支持帮助下，我不断学习，积极思考，努力提高自己的业务水平和组织协调能力。

现将一年来的工作总结如下：一、政治理论学习方面我始终把政治理论学习放在首位，认真学习党的十九大精神，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。

通过参加学校组织的各种学习和培训活动，我不断加强自己的政治理论修养，提高自己的政治素质。

同时，我还利用业余时间阅读相关政治理论书籍和文章，不断拓宽自己的政治视野。

二、业务工作方面1. 课程建设与教学管理我积极推动学校课程建设，会同相关科室人员制定学校课程发展规划，监督和指导教师按照课程计划开展教学活动。

在教学管理方面，我注重教学常规的落实，定期组织教学检查和评估，及时了解教师的教学情况和学生的学习进展。

同时，我还积极组织教师参加各类教学培训和研讨活动，提高教师的教学水平和业务能力。

2. 德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。

我注重学生的思想品德教育，通过开展各种形式的德育活动和主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我还加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长和发展。

3. 体育卫生工作我积极推动学校体育卫生工作的开展，制定学校体育卫生工作计划并监督执行情况。

通过开展各种体育活动和比赛，增强学生的体质和运动能力。

同时，我还关注学生的健康状况，定期组织学生进行健康检查，确保学生的身体健康。

三、自身建设方面1. 不断提高自身素质我深知作为政教主任，必须具备较高的业务素质和管理能力。

因此，我始终把学习放在首位，不断学习新知识、新技能，以适应时代的发展和工作的需要。

同时，我还积极参加各种培训和交流活动，提高自己的业务水平和组织协调能力。

2. 增强服务意识我始终坚持以服务为宗旨，为教师和学生提供优质的服务。

学校政教处主任工作总结8篇篇1一、背景作为学校政教处主任，我肩负重任，致力于构建良好校园文化氛围、落实德育教育、监督心理辅导以及安排组织各类校园活动等工作。

在过去的一年里，我带领政教处团队紧密围绕学校总体目标，认真履行职责，克服困难，取得了一定的成绩。

以下是本年度的工作总结。

二、主要工作内容及成效1. 德育教育与校园文化构建（1）落实德育大纲，强化日常行为规范教育。

通过班会、主题活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）推进校园文化建设，打造校园精神。

组织开展了校园文化节系列活动，通过文艺表演、展览等形式，展示学校文化特色，增强学生集体荣誉感。

（3）深入开展社会主义核心价值观教育，利用国旗下讲话、课堂渗透等多种渠道进行宣传引导，取得了良好的社会效应。

2. 学生管理工作（1）完善学生管理制度，优化管理流程。

针对学生管理中的薄弱环节，制定并完善了一系列管理制度，提高了管理效率。

（2）加强对学生的心理健康教育与咨询工作。

组织心理老师开展心理健康教育课程，定期举办心理健康讲座，有效缓解了学生的学习压力与心理困扰。

（3）做好学生评优评先工作，激励学生全面发展。

公正公平地评选出各级奖学金获得者、优秀学生干部等荣誉称号的获得者，有效激发了学生的积极性与进取心。

3. 安全管理与纪律整顿工作（1）加强校园安全管理，完善安全制度。

定期组织安全检查，确保校园安全无死角。

（2）狠抓学生纪律管理，优化校园秩序。

针对部分学生存在的违纪现象，采取了一系列有效的措施进行教育和引导，有效净化了校园环境。

（3）联合其他部门共同做好学生日常考勤管理，对于考勤中出现的问题及时处理并反馈给家长，保障学生的日常行为规范有序。

4. 教师师德建设与队伍培训（1）积极开展师德建设活动，提升教师师德水平。

组织教师参加师德培训和学习研讨会，提高了教师的职业道德水平。

（2）组织教师开展业务学习交流，提高教育教学水平。

鼓励教师积极参加教研活动，共享教学资源和经验，促进教学质量提高。

学校政教主任工作总结5篇篇1本学期政教工作以党的十九大精神、“科学发展观”为指导，紧紧围绕学校“校园文化建设”这一中心，落实学校德育总体规划，坚持“务实、求真、创新、高效”的工作原则，抓好常规管理，走群众路线，不断优化德育队伍，提高德育水平。

现对本学期工作进行总结和反思，以便今后更好地开展工作。

一、工作回顾与成效1. 抓好德育工作队伍建设，特别是班主任队伍和政教干事队伍。

定期组织班主任会议，加强工作交流和沟通。

认真组织学习《班主任工作量化考核细则》和《政教干事量化考核细则》，使大家明确工作目标，责任到人、到事，奖惩分明。

2. 继续加强德育阵地建设，充分利用黑板报、宣传栏等宣传工具，加强校园文化建设，积极营造浓郁的育人氛围。

本学期共出黑板报十余期，内容涉及安全、卫生、冬季保健、心理健康、法制教育、党的政策方针政策等。

3. 深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强学生文明礼仪规范教育，培养学生良好的文明礼仪行为习惯。

加大力度抓好安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。

加强心理健康教育，培养学生良好的心态和意志品质。

4. 开展各种教育活动，充分发挥学生的个性特长。

本期召开主题班会XX次，举办新生入学安全教育大会两次，国旗下讲话XX人次。

学生通过参加政教处开展的各种教育活动，增强了学生的纪律意识和集体荣誉感，绝大部分学生能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。

5. 积极参与家长学校建设，通过家长会、家访、电话访问等形式对不同类型学生的家庭进行指导和教育。

加强家校联系，通过定期召开部分家长座谈会和约访家长等途径，加强与家长的沟通和理解，形成教育合力。

6. 建立和完善了问题生档案，明确了专职政教干事负责管理。

重视并做好后进生、特异体质学生及贫困学生的帮扶转化工作。

转化率较高。

7. 加强对学生社团活动的指导、监管力度，利用课余时间开展了丰富的社团活动，如篮球兴趣小组、书法兴趣小组、绘画兴趣小组、“扬帆”文学社等。

学校政教处主任年终工作总结（精选5篇）学校政教处主任篇1一、政治素质与师德师风本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。

在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。

始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。

作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。

不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。

在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。

二、业务水平与工作能力二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进龋特别自20xx年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。

20xx年10月，撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流，获得好评。

政教处主任年终工作总结6篇篇1在过去的一年里，作为政教处主任，我积极贯彻落实上级的决策部署，坚持以德育教育为核心，以培养学生的综合素质为目标，努力推进学校政教工作。

在大家的共同努力下，取得了一定的成绩。

现将一年来的工作进行总结如下：一、加强学习，提高自身素质作为一名政教处主任，我深知学习的重要性。

在繁忙的工作中，我始终把学习放在首位，努力提高自身的业务水平和政治素质。

通过参加学校组织的各种学习和培训，我不仅加深了对政教工作的理解和认识，还提高了自己的业务能力和管理水平。

同时，我还注重向其他领导和同事学习，取长补短，不断充实自己。

二、推进德育教育，培养学生综合素质德育教育是学校工作的重中之重。

一年来，我始终坚持把德育教育放在首位，通过开展各种形式的活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神。

同时，我还注重加强学生的品德教育，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在大家的共同努力下，学生的综合素质得到了显著提高。

三、加强校园文化建设，营造良好氛围校园文化建设是学校发展的重要组成部分。

一年来，我注重加强校园文化建设，通过开展各种文化活动，如文艺比赛、书法比赛、读书节等，丰富学生的课余生活，提高学生的文化素养。

同时，我还注重营造良好的育人环境，让学生在优美的校园环境中受到熏陶和教育。

四、加强家校联系，形成教育合力家校联系是学校工作的重要环节。

一年来，我注重加强与家长的沟通和联系，通过家访、电话联系、微信沟通等方式，及时了解学生在家里的表现和学习情况。

同时，我还注重与家长的互动和合作，共同关心学生的成长和发展。

在大家的共同努力下，形成了良好的教育合力。

五、存在问题和不足虽然一年来取得了不错的成绩，但我也意识到自己还存在一些问题和不足。

一是工作中有时缺乏耐心和细心，需要进一步加强自己的工作态度；二是工作中有时存在急于求成的现象，需要进一步提高自己的工作效率；三是在与家长的沟通中有时缺乏技巧和方法，需要进一步加强自己的沟通能力和表达能力。

学校政教主任工作总结7篇篇1一、背景作为学校政教主任，我在过去一年的工作中，致力于推进学校德育工作的创新与发展。

在全体教职工的共同努力下，我们取得了一系列成果，同时也积累了不少经验教训。

现将本年度的工作做出如下总结。

二、工作内容1. 德育体系建设本年度，我们重点构建了符合学校特色的德育体系。

首先，依据教育部门相关政策和学校实际情况，制定并完善了德育工作的相关规章制度。

其次，加强了班主任队伍的培训与指导，确保德育工作的有效实施。

最后，通过举办各类德育活动和课程，培养学生的道德品质和社会责任感。

2. 主题活动开展本学年，我们成功组织了多项主题活动。

如“爱国主义教育活动”，“感恩教育月”，“文明礼仪伴我行”等。

这些活动旨在引导学生树立正确的价值观，增强学生的集体荣誉感和团队精神。

3. 心理健康教育工作针对当前学生心理健康问题日益突出的情况，我们加强了心理健康教育工作。

首先，开设了心理健康教育课程，为学生提供专业的心理辅导服务。

其次，组织了多次心理健康教育讲座，提高了学生和家长对心理健康的重视程度。

最后，建立了心理健康档案，定期对学生进行心理测评，确保及时发现问题并采取有效措施。

4. 家校合作与沟通本年度，我们加强了家校合作与沟通工作。

通过家长会、家长开放日、家访等形式，及时与家长交流学生在校表现，共同关注学生的成长。

同时，我们也积极争取家长的支持与配合，共同营造健康的成长环境。

5. 师德师风建设在教师队伍建设中，我们特别注重师德师风的建设。

通过举办师德培训、师德演讲等活动，提高了教师的道德素养和教育水平。

同时，我们也加强了对教师的考核与评估，确保教师队伍建设的高质量与高水平。

三、工作成效与经验总结1. 工作成效在过去的一年中，通过全体教职工的共同努力，学校德育工作取得了显著成效。

学生的道德品质明显提高，社会责任感增强；学校的育人环境得到了进一步优化；家校合作更加紧密；教师队伍的师德师风建设也取得了明显进步。

政教处主任工作总结精选8篇政教处主任工作总结篇1本学期政教处在校长室的领导带领下，在各部门的配合和全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们顺利地结束本学期工作，回首静思，其中充满着太多艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望，本学期政教处主要做好以下几件事：一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。

政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念，能够学习，热爱学生，忠诚教育的优秀班主任团队。

具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设。

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。

一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以人及班级学习发展中的第一责任人意识，另一方面努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，让年轻班主任触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明确学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、开展新老班主任座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题。

组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效，通过多方面座谈，增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高了班主任的心理素质，以便有更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

4、制度并落实副班主任考核制度，副班主任轮休或请假期间积极履行副班主任职责，认真参加学校规定的同步，处理好班级所有事务，使“全员管理，人人参与”的管理思想要求落到实处，逐步培养和建立一支思想素质过硬，事业心强，务实进取创新的班主任后备人才队伍。

二、加强政教人员队伍建设，努力提高政教人员水平认真落实政教处工作人员的工作职责，定期检查，认真指导，积极协助有关人员做好本职工作，定期召开政教人员会议，对个别新进政教处人员进行师徒结对，对全体政教人员进行严格管理，严格考勤，逐步培养和建立一支思想素质过硬，事业心强，工作积极性的政教人员队伍。

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学校政教主任个人工作总结学校政教主任个人工作总结（精选10篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的学校政教主任个人工作总结（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校政教主任个人工作总结1学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。

本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了一定的成绩：一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围1、班主任是班级的、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。

政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。

2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。

3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

二、强化常规管理和教育，改变学生精神面貌1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。

2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。

政教处主任年终工作总结一、政治思想表现热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，识大体顾大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。

自从担任政教处主任以来，重视思想素养的提高，认真学习新教育思想理论，每次都积极参加政治业务学习。

树立为学生服务的思想，和领导班子成员团结合作，较好地完成本职工作，年度考核优秀。

二、本年度主要工作及取得的成绩(一)勤奋踏实，尽职尽责，规范教学。

一直承担主科的教学任务，____-____学年度任教____年级数学课，工作量符合要求。

在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显。

教学效果好，在期末考试中成绩良好，平均分、合格率、优秀率均居年级前茅。

本年度以来，我坚持出满勤，从没有缺过学生一节课，也没有因私事请过一次假和旷工。

(二)树立正确育人观，用爱心教育学生。

由于多数学生遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。

针对这一现实，在处理违纪学生前根据“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。

正如前段时间我收到一个曾因打架闹事教育过的学生的信息中所说：“您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活。

”我的付出得到上级领导的肯定，____年博白县德育工作先进个人。

(三)加强业务修养，树立服务意识。

(四)规范管理，提升德育水平。

1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。

因此，我们通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。

政教主任个人年终工作总结范文5篇篇1一、背景作为政教主任，我在本年度的工作中承担着重要的职责和使命。

在全体教职工的共同努力下，我们顺利完成了各项任务，取得了一定的成绩。

在此，我对本年度的工作进行总结，以梳理工作成果，明确下一年的工作方向。

二、工作内容及成果1. 思想政治教育本年度，我们深入开展思想政治教育活动，注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。

通过开展主题班会、专题讲座、演讲比赛等形式，提高学生的思想政治素质。

同时，加强师德师风建设，组织教师参加政治学习和业务培训，提高教师的教育教学水平。

2. 教育教学管理在教育教学管理方面，我们加强了对教学过程的监控和评估。

通过定期开展教学检查、听课评课等活动，了解教师的教学情况和学生的学习情况，及时发现问题并采取措施加以改进。

同时，积极推进课堂教学改革，探索适合学生发展的教学模式，提高教学效果。

3. 德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。

本年度，我们注重德育工作的实效性，通过开展各种形式的活动，如志愿者活动、文明礼仪教育、心理健康教育等，培养学生的良好品德和社会责任感。

同时，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

4. 安全管理安全工作是学校工作的重中之重。

本年度，我们加强校园安全管理，完善安全制度，加强安全隐患排查和整改。

同时，开展安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。

5. 成果展示在本年度的工作中，我们取得了一定的成绩。

学生的思想政治素质得到了提高，学业成绩有了明显的提升，德育活动取得了良好的社会反响，教学管理和安全工作也得到了上级部门的肯定和表彰。

三、工作亮点及创新1. 亮点（1）开展特色德育活动。

本年度，我们结合重大节日和纪念日，开展了一系列特色德育活动，如“爱国主义教育活动”、“学雷锋志愿服务活动”等，这些活动既锻炼了学生的能力，又提高了学生的品德素质。

（2）推进家校合作。

我们通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

政教主任个人年终工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为政教主任，全面负责政教工作的落实与推进，经历了许多挑战与成长。

在此，我向大家汇报一下过去一年的工作情况。

一、明确目标，夯实基础年初，我根据学校整体工作计划，明确了政教工作的目标和方向。

我们以“立德树人”为根本任务，以“三爱三节”教育为核心，制定了详细的工作计划，并确保每一项工作都落到实处。

通过加强师德师风建设、举办各类主题活动、开展家长学校等方式，夯实了德育工作的基础。

二、创新形式，丰富内容在传统德育工作的基础上，我积极寻求创新，丰富德育内容与形式。

我们开展了“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化教育”等特色活动，通过讲座、比赛、实践体验等形式，让学生在活动中感悟、在感悟中成长。

同时，我们还利用网络平台，开展线上德育活动，拓宽了德育的渠道。

三、注重实践，强化体验我认为德育工作应该注重实践与体验。

因此，我鼓励学生积极参与社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等。

通过实践活动，学生能够更深入地了解社会、认识国情，从而培养他们的社会责任感和使命感。

此外，我还组织学生参加了各类比赛和演出活动，让学生在实践中锻炼自己、展示自己。

四、加强合作，形成合力我深知德育工作需要学校、家庭和社会的共同努力。

因此，我积极与家长、社区和其他相关部门合作，形成了德育工作的强大合力。

我们共同举办了“家长会”、“家校联谊会”等活动，加强了学校与家长之间的联系与沟通。

同时，我们还与社区合作开展了“志愿服务一条街”、“环保小卫士”等活动，让学生在社会大课堂中接受教育。

五、总结经验，展望未来回顾过去一年的工作，我深感成绩的取得离不开大家的共同努力和支持。

在今后的工作中，我将继续发扬团结协作、勇于创新的精神，不断推进政教工作向前发展。

同时，我也希望各位领导和同事们能够一如既往地关心和支持我的工作，共同为学校的繁荣发展贡献力量。

最后，我要衷心感谢各位领导和同事们在过去一年里对我的关心与支持。

政教主任工作总结（精选10篇）政教主任工作总结（精选10篇）充实的工作生活一不留神就过去了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的政教主任工作总结（精选10篇），希望能够帮助到大家。

政教主任工作总结1本学期，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。

通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。

加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

学校政教主任工作总结6篇篇1一、背景作为学校政教主任，我在本学年承担了多项工作，包括学生思想教育、德育工作、家校合作等方面。

在这一学年的工作中，我始终坚持以学校整体利益为出发点，以学生为中心，积极推进各项工作，取得了一定的成绩。

二、工作内容1. 学生思想教育本学年，我组织开展了多项学生思想教育活动，包括新生入学教育、毕业生毕业教育、爱国主义教育等。

通过这些活动，学生们在思想认知、价值观念、道德水平等方面得到了提高。

同时，我还注重培养学生的综合素质，鼓励学生参加各类竞赛和活动，提高学生的综合素质和竞争力。

2. 德育工作德育工作是学校工作的重中之重。

在本学年，我注重从多方面入手，推进德育工作的落实。

首先，我制定了详细的德育工作计划，明确了各项工作的目标和任务。

其次，我注重家校合作，加强与家长的沟通和联系，共同推进学生的德育工作。

最后，我还注重培养学生的品德评价制度，通过评价激发学生的积极性和创造力。

3. 家校合作家校合作是学校工作的重要环节。

在本学年，我注重加强与家长的沟通和联系，组织了多项家校合作活动。

通过家长会、家长代表会议、家访等方式，加强与家长的沟通和交流，了解学生在家庭中的表现和问题，共同推进学生的教育工作。

同时，我还积极引导学生家长参与学校管理和监督，提高家长的参与度和满意度。

三、工作成效在本学年的工作中，我取得了一定的成绩。

首先，学生思想教育工作取得了明显成效，学生们在思想认知、价值观念、道德水平等方面得到了提高。

其次，德育工作得到了有效推进，学生的品德评价制度得到了完善和优化。

最后，家校合作工作取得了显著成效，家长参与学校管理和监督的积极性和满意度得到了提高。

四、工作反思与改进在工作中，我也意识到了一些问题和不足。

首先，在德育工作方面，还需要进一步加强对学生的个性化关怀和辅导。

其次，在家校合作方面，还需要加强与家长的沟通和联系，提高家长的满意度和参与度。

最后，在学生活动方面，还需要更加注重活动的质量和效果，确保每项活动都能达到预期的效果。