思维导图怎么更换导图结构

数据结构——图图的定义和基本术语
定义是由一个顶点集V和一个顶点间的关系集合组成的数据结构
分类
有向图
无向图
基本术语
有（无）向网弧或边带权的图
子图
完全图含有e=n(n-1)/2条边的无向图
有向完全图含有e=n(n-1）条弧的有向图
稀疏图边或弧的个数＜nlogn
稠密图边或弧的个数＞＝nlogn
度（入度＋出度）
入度以顶点v为弧尾的弧的数目
出度以顶点v为弧头的弧的数目
路径长度路径上边的数目
连通图图中任意两个顶点之间都有路径相通
图的遍历
深度优先搜索DPS
类似于先序遍历
实质对每个顶点查找其邻接点的过程
广度优先搜索BFS实质通过边或弧找邻接点的过程
图的存储结构
邻接矩阵
有向图：对称统计第i行1的个数可得顶点i的出度
无向图：不对称统计第j列1的个数可得顶点j的入度
邻接表只存储图中已有的弧或边的信息
有向图的十字链表将有向图的邻接表和逆邻接表结合起来的一种链
图的应用
最小生成树
普里姆（Prim）算法
贪心算法
最短路径
Dijkstra算法
Floyd算法
拓扑排序
关键路径。

《结构思考力》什么是结构思考力？意义（WHY)所有人都需要具备的核心技能通过统一标准，提升整个组织的工作效率对于全民素质的提升有着非凡的意义“先总后分”的思考方式（WHAT)强调“先总后分”的立体化思考方式金字塔结构是有效的训练工具横向与纵向相结合的立体化思维结构思考力的应用（HOW)适用于思考和表达结构的构建五个步骤构建思考结构明确理念打基础基于目标定主题纵向结构分层次横向结构选顺序形象表达做演示本书以结构思考力的方法作为框架构建思考力的五个步骤明确理念打基础结构思考力四个基本特点“论”结论先行一次表达只支持一个思想，并且开头要出现“证”以上统下任何一个层次上的思想必须是其下一层次思想的总结概括“类”归类分组每组思想必须属于同一个范畴“比”逻辑递进每组思想必须按照逻辑顺序排列结构化接收信息的三个步骤识别信息中的事实、理由及结论找出事实和观点的对应关系画出结构图一句话概括主题句基于目标定主题确定目标提前设定表达场景确认目标前先设定好场景时间、地点、人物，你是谁，他是谁等场景越具体越好目标是希望对方有哪些行为A（actor）受众C（condition）条件在....条件下B（behavior）行为完成...的任务／表现....的行为D（degree）程度达到...的标准或水平设定主题确定结论：一个为目标服务的结论包装主题：一个打动人心的主题运用选题矩阵选出最优主题三个基本原则简单准确利益设计序言初步设计：SCQA讲故事法S－情景C－冲突Q－疑问A－回答解决方案优选完善：根据需求选择不同模式标准式情境-冲突-解决方案（S-C-A)开门见山式解决方案-情境冲突（A-S-C)突出忧虑式冲突-情境-解决方案（C-S-A)突出信心式疑问-情境-冲突-解决方案（Q-S-C-A)纵向结构分层次自上而下-疑问回答做分解两个步骤设想问题，从对方角度出发以对方需求为中心通过5W2H全面要盖问题5WWhatWhyWhoWhenWhere2HHowHow much掌握2W1H简便方法是什么（what)为什么（why)如何做（how)从2W1H到1-2-3简易结构思考力模型一个中心思想2W1H理由回答问题，提前想好答案你的回答必须是结论每个层级都需要是结论回答时需要“旧瓶换新药”对方最关心的问题要放到关键位置上自下而上-概括总结做聚合三个步骤收集信息分类概括总结概括总结：杜绝没有中心思想的主题句寻找共性，通过共同点概括结论情景想象，面对面你会跟对方说什么善用修饰，提出可以感动人心的结论实践案例分享上下结合-两种方式不可分目标待别明确用自上而下没有目标时用自下而上两种方法同时使用横向结构选顺序选择演绎-说服更有力标准式大前提、小前提、结论常见式原因、现象、结论注意事项注意区分现急和原因各组思想要完全遵循结构化选择归纳-清晰罗列要点三种顺序任选其一归纳中的三种形式时间顺序：逐一进行结构顺序：化整为零重要性顺序：水平比较每组思想选择一种分类方式运用MECE方法分清、分尽养成MECE的习惯确认每组思想是否符合MECE原则掌握创建MECE的简便方法：2*2矩阵运用现有结构进行思考分析因需而动-两种顺序选一演绎法适用于需要说服对方时归纳法适用于对方关注解决方案时形象表达做演示卖点包装-让观点容易记类比：运用形急或行为类比的方式进行包装引用：引用广告、歌曲或名言的方式进行包装整合：对色彩、词语、数字的整合进行包装形象表达-让演示更有效构思时远禽电脑将完整的金字塔结构放入PPT中每一页PPT都是一个金字塔结构符合结构思考力的四个基本特点运用图像进行形急化演示。

思维导图思维导图是一种表达、组织思想的有效工具，它可以帮助人们更清晰地了解问题、解决问题、表达观点，并且可以在许多领域中得到广泛应用。

本文将介绍思维导图的定义、类型、制作方法以及常见应用场景等内容。

1. 思维导图的定义思维导图是一种通过视觉表达来组织、理解和记忆信息的图形化工具。

它通常使用中心主题或中心问题来展开其他相关的想法和信息，使复杂的事物结构变得更加清晰明了。

2. 思维导图的类型目前，主要有两种类型的思维导图：树状思维导图和逻辑思维导图。

- 树状思维导图树状思维导图通常以一个中心概念或主题为起点，并在此基础上拓展其他相关概念或信息。

它的结构呈树状分支，其中每个支枝代表一个子概念或子主题。

- 逻辑思维导图逻辑思维导图的结构类似于树状思维导图，但不同的是，它更注重逻辑关系的表示。

它可以用于阐述和解释某个过程或组织某个计划。

3. 思维导图的制作方法制作思维导图的步骤如下：- 确定主题或问题，将其放在中心位置。

- 根据主题或问题列出相应的分支。

- 在各个分支上列出相关的细节和信息。

- 使用关键字、符号和颜色来表示不同的内容和关系。

- 检查并修改思维导图，使其更为清晰和完整。

4. 思维导图的应用场景思维导图可以用于多种情况下的信息组织，以下是常见的应用场景：- 项目管理：制定项目计划，安排工作流程。

- 学习：整理学习内容，记忆复习知识点。

- 决策分析：分析问题、制定决策方案。

- 思考和创意：激发想象力，引导思考和创造。

- 学科研究：整理学科知识体系，发现新的研究方向。

结语思维导图是一种有效的思维工具，可以帮助人们更好地组织和表达想法，提高工作和学习效率。

本文介绍了思维导图的定义、类型、制作方法和应用场景等内容，希望能够对你有所帮助。

使用迅捷思维导图制图，首先需要了解一下工具的各个功能和操作的步骤！不然画起来就很麻烦，会有很多多余且没必要的失误！那么今天小编就和大家分享一下迅捷思维导图画图的基本步骤，大家可要好好学哦！
迅捷思维导图
１．首先在电脑上准备一款迅捷思维导图；
２．打开之后选择一个需要的结构模板，点击“新建”进入制作界面；
３．在制作界面可插入节点进行绘制，在左侧可以选择插入图片、多媒体、emoji表情等选项；
４．点击左侧的＂超链接＂即可插入需要添加的链接或者插入链接至另一个标题；
４．在软件上方可点击“风格”进行更换绘制格式；
５．最后将画好的思维导图保存即可，如果需要将画好得思维转为其他格式，可点击软件上方的“文件”——“导出”进行选择。

以上就是迅捷思维导图的一些基本操作功能使用方法，大家学会没有呢！快去试试看吧！。

如何制作思维导图？巧用大纲模式思维导图是一种强大的图形化和结构化工具，可以帮助我们整理、概括和可视化信息。

在制作思维导图时，巧用大纲模式可以更好地组织和呈现思维导图的结构。

下面是用知犀思维导图巧用大纲模式的技巧和步骤：确1.定主题和核心思想：思维导图的第一步是确定要探讨或展示的主题或核心思想。

这将成为思维导图的中心。

2.编写大纲：在大纲模式下，将主题和核心思想放在第一层级，作为一级标题。

然后，根据主题下的要点和子要点创建更深层次的分支，这些分支将构成二级标题和三级标题。

3.使用层次结构和缩进：借助大纲模式，通过使用层次结构和缩进来表示不同层级之间的逻辑关系和层次关系。

一级标题代表主要要点，二级标题代表子要点，而其他级别的标题表示更具体的关联信息或细节。

4.利用符号、颜色和图标：在思维导图中使用符号、颜色和图标可以更好地强调关键概念或信息，并提供更丰富的可视化效果。

例如，使用箭头表示关系，使用星号表示重点，使用不同颜色的分支线来区分不同的主题或关系。

知犀思维导图支持插入图标。

5.添加关联和交叉引用：在知犀思维导图中，可以添加关联和交叉引用，以帮助理解和连接不同的要点和主题。

这可以通过使用线条、连接线或文本框等方式实现。

6.调整和修改：制作思维导图需要不断调整和修改，以确保思维导图的结构和内容更加清晰和准确。

可以根据需要调整分支线的长度和方向，调整标题的样式和大小，或编辑文本内容。

7.保存和分享：在知犀完成思维导图后，可以不用保存，知犀有自动储存功能，可以跟朋友一起分享你的文件，也支持多人协作。

巧用大纲模式可以帮助我们在制作思维导图时更好地组织和呈现信息。

通过将大纲模式与思维导图相结合，我们能够以清晰、简洁和可视化的方式展示概念和关系，并更有效地理解和记忆复杂的主题。

关键词：大纲,思维导图,思维导图大纲。

思维导图怎么样更换导图结构？
导读：
许多人在刚开始选择思维导图的结构时都是选择的默认结构，但绘制完后发现内容和结构并不合适也不美观，所以通常在绘制完思维导图，都会调整导图结构。

下面本文以MindMaster思维导图为例，教你在思维导图中如何变换导图结构。

免费获取MindMaster思维导图软件：/mindmaster/
思维导图软件如何改变结构布局？
1.首先到MindMaster官网免费下载安装思维导图软件。

2.打开软件，选择一个结构新建一个画布。

3.将思维导图内容输入完后，需要修改结构布局，点击画布右侧面板的图标，选择一个合适的结构。

如图所示，10多种结构可变换。

4.结构修改变换后，如需一键调整整体样式，也可在右侧面板选择变换。

5.制作完成后，点击左上角【文件】—【导出和发送】，选择需要保存的文件格式。

获取更多思维导图软件使用技巧：/software/mindmap/。

结构主义〇形式主义与结构主义形式主义（新批评）敏感、孤立结构主义：系统、客观、结构什克洛夫斯基文学性就是“系统地歪曲语言”①弗莱规律模式、原型、神话、文类叙事范畴春夏秋冬文本是一种替代历史，文本模式和原型，神话，结构是相似的文学可以弥河历史的全部跨度，可以压缩历史，形成“同一性”同一性就是：物质和意识何者是本源？是否有同一性。

阿多诺认为是否有一致性。

eg《百年孤独》第一句：时间逻辑的问题，叙事的过程中有关时间的顺序当下、过去、未来（整个的时间历史）意象是关系的而不是实际的父亲（高）和孩子（低）-掉进坑里组合和聚合的关系，从而让文本获得意义意象是分析的而不是价值判断的，用分析找出一种结构冒犯常识叙事的内容即结构语言组成的材料所构成的东西——叙事，与语言具有同构性系统符号②雅克布逊莫斯科-布拉格形式主义到结构主义的过渡者诗性（六要素）信息最饱和的，要打乱所指和符号？？，体现了自身价值的独立性？？现代主义——转喻，浪漫主义——隐喻落脚到功能上面艺术作品就是体现了当下语言的艺术背离物质的艺术品美学的对象只在于人的解释，依赖于自己时代的语言规范陌生化——对语言的认识属于意识的领域，但是意识仍然属于世界和现实，与布拉格学派一开始的想法背离。

③和符号学相结合多义性尤里·劳特曼饱和语义文本是：诸系统的系统拗救→新意每一个词语的意义都是通过其他系统，多重决定的，含义上对等就相互产生联系通过意象之间的对比，最后就能找到一些被赋予的别的意义获得了能指的潜能eg负手法，在沸水里上下浮动的时候啊！秘密终于圆寂（佛）④叙事学结构主义创造了叙事学列维施特劳斯热奈特叙事活动而不是我们所叙的内容普洛普7种形式范围和31个托多洛夫叙事就是一个大句子《十日谈》意义结构主义发现了文本的建构性反对精英主义带来了人类意识的建构性，意义通过区别产生的，语言是先于个人的符号又是任意和随意的带来了对科学精英的崇拜知识和对象的不对应，带来了怀疑的倾向，所以结构主义也是怀疑的时代非历史化：脱离了人类种种普遍的差异，从一个久远的普遍性角度看的缺点是否会回到古典的唯心主义？反人文主义的理论，把人的主体性排挤了出去理想读者理想作者的提出悬置了真实的课题对历史变化的困境，自在和封闭的变化要素没有消失，只是关系发生了改变系统的历史也是一个系统区别中确定了意义，忽视了意向忽视了实践就像读者接受的转向读者依据自己的接受代码，辨认出这个手法，如果读者没有，就不具有有能力的理想主体：能力如何界定？文本产生代码，同时也修正代码更新文学制度的办法表意单位和符号联系，做不到严格的客观分析，放弃了宽泛的价值评价反结构主义巴赫金语言是意识斗争的战场，符号是意识形态的物质媒介，符号的意义取决于语境，可以在对话中产生意义的扭曲、变化、增添意义的多重音经验主义认为语言是一种交流工具系统性的误解索绪尔：语言研究纯粹和客观的奥斯汀言语行为研究提到了概念叫“理想读者”读作品就是和作者对话（作者阅读的时候的理想位置）燕卜逊《含混七型》诗歌语言是歪曲着表达，畸形表现增加了语言的多义性退特张力水比瓶盖高出一点（隐喻）语言可以拉住溢出的东西，有一个向外流溢的意象绿色的念头在愤怒地睡觉这个句子的语义关系（意义）是这个结构带来的意义是在词句组合与选择的相互关系和影响中形成的，其决定因素是潜藏的“结构”。

史上最全思维导图全攻略（拿⾛不谢）思维导图是⼀种通过描绘出的导图的视觉效果，来帮助你梳理思路、延伸思考、促进记忆和理解的思考⼯具，通过中⼼词、对知识的分类、不同的颜⾊和图形来实现。

下⾯我们来展⽰⼀张介绍“思维导图”的思维导图吧：认识⼀下思维导图的组成部分从这张图⽚中我们看到三个部分：1、中⼼词（⼀级主题）：表⽰我们制作的思维导图的“主题”2、次级主题（⼆级分⽀）：表⽰由主题展开的各个部分的“次主题”3、三级分⽀：表⽰由次主题进⼀步细分的内容4、以此类推，我们继续细分和展开内容的话，会出现四级、五级等的分⽀。

思维导图⼩⼊门让我通过思维导图的⽅式，来介绍⼀下接下来内容的⽬录：本次分享的内容，会从以下3个⽅⾯展开:●制作思维导图所需要的⼯具●输⼊⽅⾯：以听课学习为例，从“⼤致思路”、“建⽴导图框架”、“⾃由发挥”三个步骤逐层展开。

●输出⽅⾯：以构思分享演讲流程为例，也是从“⼤致思路”、“建⽴导图框架”、“⾃由发挥”三个步骤逐层展开。

制作思维导图所需⼯具中国有⼀句话叫做：欲要善其事，必先利其器。

因此在制作思维导图之前，要先了解所需要的⼯具。

其实，制作思维导图很简单，分为两种⽅式：●⼿绘思维导图：⽩纸或者本⼦普通⿊⾊⽔笔●电脑思维导图：百度脑图（在线就可以使⽤）X-mind（电脑需要下载）这些都是随⼿可得⼯具。

好的，那么准备好⼯具了，我们就⼀起开始实践吧。

制作“输⼊类”思维导图先给⼤家看⼀下这部分的基本内容的思维导图：“输⼊类”思维导图的基本思路这⾥，我们需要先明确：上课或者看书时记的笔记是随着上课者的讲述的过程推进的。

因此，在这个过程中，我们需要跟着分享者的节奏，注意听分享者强调某个关键词或者说某个部分的标题。

建⽴思维导图的框架（以电脑导图为例）：下⾯就⼀步⼀步地向⼤家介绍⼀下关于输⼊笔记的过程。

以某社群运营的其中⼀堂课为例。

在这个书写的纸张或者操作的软件中的中央，写下我们的中⼼词。

举例：这次上课的主题是“如何打造社群基本盘”，因此我就把这次的主题作为本次导图的中⼼词。

xmind2023如何转化为大纲
要将XMind 2023文件转换为大纲格式，可以按照以下步骤进行操作：
1.打开XMind 2023软件，导入或创建的思维导图。

2.在思维导图中，确保的主题和子主题按照所需的大纲结构进行组织。

3.选择的思维导图的根节点（主题），右键单击并选择“导出”。

4.在导出选项中，选择导出格式为"文本"或"HTML"，具体取决于XMind 2023软件的支持。

5.指定导出文件的保存位置，并开始导出。

6.打开导出的文本文件或HTML文件，将看到以大纲形式呈现的思维导图内容。

XMind的不同版本和不同操作系统可能会有些许差异。

如果XMind 2023软件没有直接支持导出大纲格式，可以尝试导出为文本或HTML格式，然后使用其他文本处理工具进行格式调整，以满足的大纲需求。

MindMaster思维导图怎么画组织架构图？
组织架构图，是一种可以体现公司组成架构、人员分配等信息的图表。

它可以帮助企业了解未来继续拓展的方向，也可以帮助员工了解公司各部门、各岗位之间的关系。

使用MindMaster思维导图软件绘制组织架构图，只需简单几步，就可以很轻松的绘制出具有专业水准的组织架构图。

MindMaster软件自带组织架构图模板，通过模板直接创建，不需要再做更多其他的设置或调整，就可以轻易的绘制出一幅企业组织架构图，同时还可以作为Execl文件保存。

对于日常办公来说，是一款不可或缺的办公利器。

下面，跟着小编具体来看一下，使用MindMaster是如何创建组织架构图的吧!
打开MindMaster思维导图软件，在【新建】中选择”组织结构图“模板，双击可快速进入编辑界面。

在绘图界面，会自动生成一个“中心主题”，将鼠标放到“中心主题”上，会出现一个类似加号(+)的按钮，点击该按钮，就可以快速添加下一级主题。

也可以通过【首页】菜单中的“插入主题”、“插入子主题”进行添加。

如果需要一次键入多个主题内容，可以使用【首页】菜单中的“插入多个主题“( Ctrl + Shift + M )按钮。

点击主题，或者双击主题就可以修改主题内容，打开软件右侧工具栏的【中心主题】界面，可以对文本样式进行修改。

在【中心主题】中，还可以对主题的形状、布局、分支、连接线样式等进行调整。

打开【首页】菜单栏，点击“插入图片”，可以添加员工照片，让组织架构更具象。

同时也可以给思维导图添加外框、关系线、图标、超链接、附件、注释、标签等等，让思维导图内容更丰富，更具有表现力。

绪论
汽车分类
按用途分类
普通运输汽车
专用汽车特殊用途汽车
按动力装置分类
内燃机汽车
活塞式内燃机汽车
燃气轮机汽车电动汽车
蓄电池电动汽车
燃料电池电动汽车
混合动力汽车
太阳能汽车
喷气式汽车
国产汽车产品型号编制
首部：企业代号（由2-3个拼音字母组成）中部：由4个数字组成，类型1+参数2+序号1尾部：分类、变型产品，拼音字母+数字
汽车总体构造
发动机
动力装置：将燃料的化学能转化为机械能底盘
传动系统：离合器、传动轴、变速箱、后桥行驶系统：车架、车桥、车轮、悬架
转向系统：转向器、转向传动机构制动系统：制动器、制动传动机构
电气设备
电源：蓄电池和发电机
用电设备：发动机的 起动系统、汽油机的点火系统和其他用电装置
车身
包括：发动机罩、车身主体、驾驶室和货厢
汽车布置形式
发动机前置后轮驱动（FR）在和分配均匀
发动机前置前轮驱动（FF）结构紧凑、减少轿车质量
发动机后置后轮驱动（RR）结构紧凑发动机中置后轮驱动（MR）
载荷分配均匀
全轮驱动（AWD）
全部车轮均有动力
汽车行驶基本原理
汽车行驶必须具备两个条件
驱动条件
附着条件
路面附着力
地面附着系数
路面的种类和状况
行驶车速车轮的运动状况法向作用反力
汽车的总体布置
车身的形状
行驶的状况道路的坡度。

思维导图技巧：分层以下是店铺收集整理的《思维导图技巧：分层》全部内容，希望对大家有所帮助，如果您喜欢小编的推荐，请继续关注店铺很多同学都有所抱怨，为什么他们利用思维导图却一点效果都没有呈现。

小编在这里告诉你们，单单的依样画葫芦可不行，你还要学会分层。

用导图来整理内容有下面几个层次：1.按照作者的写作思路(原文章结构)，用导图的形式把文章画下来，此时引用了比较多原文章的词语/句子。

keyword:模仿。

2.按照作者的写作思路(原文章结构)，用导图的形式把文章画下来，此时通过思考归纳，运用了比较多的自己归纳的词语。

(注意：归纳的越多，对文章的思考就越多，理解也越深，所以别忘了导图可以迫使你去归纳总结，也就是迫使你集中精力去深入思考，正因为这样，你对文章的理解就更深了，而导图的作用也就体现出来了。

)keyword:归纳。

3.不但归纳关键词，而且对文章的结构进行归纳，也就是按照自己的思路，用导图的形式把文章的画下来。

keyword:结构。

4.按照自己的思路，对整理好的导图进行进一步思考，也就是精简导图，合并关键词，甚至合并分支，同时删减重复的以及和中心相关性并不大的，同时思考各部分的联系，通过增加箭头等关联线表示出来。

keyword:形成系统。

5.按自己的思路，补充导图。

也就是在精简的导图上进行深入思考，同时利用联想和图形的力量，形成具有创新内容的导图。

keyword:创新。

看完上面的内容，学了导图觉得没有用的学员应该明白了点什么吧?你们只是模仿了导图的结构。

并没有注重归纳/结构/形成系统/创新。

再重新来过吧。

待你弄清原理后再整装出发，你会看到不一样的风景。

项目化教案的思维导图怎么做教案标题：项目化教案的思维导图怎么做教案概述：项目化教学是一种以项目为核心，通过学生参与项目的整个过程，培养学生的综合能力和解决问题的能力的教学方法。

在设计项目化教案时，思维导图是一种有效的工具，可以帮助教师整理和展示教学内容的逻辑结构，提供指导和支持。

思维导图的定义：思维导图是一种以中心思想为核心，通过分支和关联的方式，将相关思维和概念整理、组织和展示的图形化工具。

它可以帮助教师将教学内容进行层次化和结构化的整理，使教学更加清晰、有序和易于理解。

项目化教案的思维导图制作步骤：1. 确定中心思想：根据项目主题和学习目标，确定一个中心思想作为思维导图的核心。

中心思想应该简洁明了，能够概括整个项目的核心内容。

2. 列举关键概念：在中心思想的周围，列举与项目相关的关键概念。

这些概念应该是项目的重要组成部分，能够帮助学生理解和掌握项目的核心知识和技能。

3. 建立分支关系：根据关键概念之间的逻辑关系，建立分支关系。

将每个关键概念与中心思想相连，并通过分支展示它们之间的关联和依赖关系。

这有助于学生理解概念之间的联系和项目的整体结构。

4. 添加细节和任务：在每个关键概念下，添加具体的细节和任务。

这些细节和任务应该与项目的学习目标相一致，能够帮助学生实现目标并完成项目。

可以使用文字、图标、箭头等方式来表示不同的细节和任务。

5. 完善思维导图：检查思维导图的完整性和逻辑性，确保所有的关键概念、细节和任务都得到了充分的呈现和表达。

可以根据需要进行调整和修改，使思维导图更加清晰和易于理解。

6. 教学实施：根据思维导图编写详细的教案，包括教学目标、教学步骤、评估方式等内容。

在教学过程中，可以根据思维导图的结构和内容进行指导和引导，帮助学生理解和掌握项目的核心知识和技能。

总结：通过使用思维导图，教师可以将项目化教案的内容进行整理和展示，帮助学生理解和掌握项目的核心知识和技能。

思维导图的制作步骤包括确定中心思想、列举关键概念、建立分支关系、添加细节和任务、完善思维导图和教学实施。