2007年中考物理专题复习(电学实验题)

⎪⎩⎪⎨⎧==⋅=R U P R I P I U P 22,中考专题复习——电学（二）一、电学计算要点透析：（一）电功（W ）1.概念：电流通过导体时可以做功。

电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。

电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量。

2.公式：电功的基本公式是：tI U W ⋅⋅=根据欧姆定律，对于纯电阻电路可推导出⎪⎩⎪⎨⎧==Rt I W t RU W 22由电功率的定义又推导出：t P W ⋅=3.单位：焦耳：J千瓦时（度）：Js W h kW 6106.33600100011⨯=⨯==⋅度4.电能表：（俗称电度表）——电能表是测量电功（电能）的仪表，它表盘上的单位是度。

⑴电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑵读数：A、①电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

②最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

如：电能表月初读数月底读数是这个月用电度，合JB、某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。

（二）电功率（P ）1.概念：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。

它是反映电流做功快慢的物理量。

2.公式：由电功率的定义得tW P =（对于纯电阻电路可推导出）3.单位：瓦特：W 千瓦：W kW 10001=4.额定电压和额定功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。

3246832654额定功率：用电器在额定电压下的功率。

P 额=U 额I 额=U 2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。

若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流U 2,有时会损坏用电器)（三）实验——测定小灯泡的功率(1)伏安法测灯泡的功率：①原理：P=UI ②电路图：③选择和连接实物时须注意：(2)测量家用电器的电功率：器材：电能表秒表原理：P=W/t（四）焦耳定律1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

1.（伏安法测电阻误差分析）如图1所示的电路中，电压表读数为9V，电流表读数为0.1A，已知电压表内阻为900Ω，电流表内阻为20Ω。

那么待测电阻R x的测量值为________，真实值为_________，测量值比真实值_____；如图2所示电路中，电压表和电流表的读数分别为10V和0.1A，已知电流表的内阻R A为0.2Ω。

那么待测电阻R x的测量值为_______，真实值为_______，测量值比真实值_____。

图1 图22.（伏安法测电阻试触法+实物图连接）如左图所示是测量待测电阻R x的电路图，由于电压表、电流表有内阻对实验产生影响，使测量值出现误差，为使测量值更准确，分别是测有两组数据：S接a时，电压表、电流表示数分别为U1、I1；S接b时，电压表、电流表示数分别为U2、I2。

(1)在右图所示实物图上用导线连接好电路；(2)如果电压表示数几乎不变，电流表示数变化较大，待测电阻R x=______。

(3)如果电流表示数几乎不变，电压表示数变化较大，待测电阻R x=______。

1A+-V+-3．（1997年全国高考试题）某电压表的内阻在20千欧～50千欧之间,现要测量其内阻,实验室提供下列可选用的器材: 待测电压表V(量程3V)电流表A1(量程200μA )电流表A2(量程5mA)电流表A3(量程0.6A)滑动变阻器R(最大阻值1KΩ)电源ε(电动势4V)电键K.(1)所提供的电流表中,应选用_______________________(填写字母代号).(2)为了尽量减小误差,要求测多组数据.试在方框中画出符合要求的实验电路图。

(其中电源和电键及其连线已画出).4.（电阻测量）（2005年云甘贵川理综）利用图1所示的电路测量电流表○mA 的内阻R A 。

图中R 1、R 2为电阻，K 1、K 2为电键，B 是电源（内阻可忽略）。

① 根据图1所给出的电路原理图，在图2的实物图上连线。

②已知R 1=140Ω，R 2=60Ω。

电流电压电阻精练考点一：电荷1．(2007·四川自贡)一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定( )A．带正电 B．带负电 C．带异种电荷 D．带同种电荷2．(2007·临沂市)下列现象中与静电无关的是( )A．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松 B．通信卫星采用硅光电池板提供电能 C运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链 D．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生3．(2007·常德)丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图5—1甲所示，原因是．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带电．4．(2007·天津)把一个带电的物体靠近用绸子摩擦过的玻璃棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的电荷是电荷．5．(2007·芜湖)验电器的工作原理是．家庭电路中台灯与电视机间的连接方式是．6．(2007·黄河)一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触．请(在图5—2中)画出小球受力示意图．考点二导体和绝缘体、电路和电路图7．(2007·天津)导体容易导电，是由于具有较多的( )A 原于核 B．自由电荷 C．正 D．质子8．(2007·广东汕头)下列物质中，属于半导体的是( )A．锗 U．铁 C．铜 D．钨9．(2007·广州)下列关于半导体的说法，正确的是( )A、常温下半导体的电阻为零 B．半导体广泛应用于各种电子设备C．半导体就是超导体 D．任何情况下半导体都是不导电的10.(2007·威海)为了节能、方便，有的楼道照明使用声、光控开关，其原理是：光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有一定响度的声音时闭合，图5—3中能实现只在黑暗且有一定响度的声音时灯才能亮的电路原理图正确的是( )11.(2007·北京)下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是( )A．塑料直尺 B．铅笔芯巳铁制铅笔盒 D．金属小刀片12.(2007·成都)节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯( )A．一定是串联 D．一定是并联 C，可能是串联，也可能是并联 D．无法判定13.(2007·哈尔滨)某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是( )A．小灯泡灯丝断了 B．电池两端电压过低 C．小灯泡接触不良 D．开关处出现短路14.(2007·常德市)如图5—4所示的电路中，电源电压为3 V，当开关S1、S2都闭合时，则( )A．电压表被烧坏B．电流表将被烧坏C．灯l亮，灯I。

2007物理中考科学探究题集锦1．（北京）小林用如图18所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S 后，发现灯L 1较亮，灯L 2较暗。

他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L 1、灯L 2，电流逐渐变小，所以灯L 1较亮，灯L 2较暗。

小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图18中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。

请你完成下列问题：（1）在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图。

（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。

2．（福建宁德）学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。

小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关。

李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（图15所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到下表中的数据：请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题：（l ）为了验证小莉的猜想，应选用序号为_____、_____、_____的实验数据，得出的结论是：在_______一定时，物体抛出_______越大，抛出的距离，越远。

（2 ）为了验证小强的猜想，应选用序号为_____、_____、_____的实验数据，射出仰角θ为_______时，物体抛出的距离，最远。

3．(福建莆田)下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．(1)该实验探究的问题是__________________________________________________(2)你的结论是____________________________________________________________； (3)夏荷同学探究出的结论是：串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压。

中考物理总复习《电学实验》专项测试题(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．（1）在“探究串联电路的电压关系”的实验中，如图1.①根据电路图，在连接电路时，开关应处于（选填“闭合”或“断开”）状态。

①连接好电路，闭合开关，若L2断路，则电压表（选填“有示数”或“无示数”）。

（2）在“探究并联电路的电流关系”的实验中。

①某组实验中测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I A、I B和I C，I A=0.54A，I B的示数如图2所示，则I C= A。

根据多次测量实验结果，在误差允许范围内，你认为多次实验的目的是。

2．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表和开关各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑动变阻器（规格是“20Ω，2A”），导线若干。

（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

( )（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最（选填“左”或“右”）端。

（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如图乙表格所示，小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数示为A。

（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有。

（写出具体的电阻值）（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率。

①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是；①排除故障，继续实验，根据实验数据画出I﹣U图像（如图丙）。

由此可求出小灯泡正常发光时的功率为W；（6）完成上述实验后，小明又利用上述器材重新设计了电路（增加了一个滑动变阻器）如图丁，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1。

中考物理《电学》实验题专项练习题（含答案）1．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。

（1）正确连接电路，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，读出小灯泡电压，电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片适当向______（填“左”或“右”）滑动；（2）图丙是小灯泡的电流随电压变化关系的图象，可知小灯泡的额定功率为______W；（3）测量小灯泡的电功率______（填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是______。

（4）在实际测量过程中，调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小ΔR1，相应的小灯泡的阻值变化ΔR2，则ΔR1______ΔR2（填“＞”、“＝”或“＜”）；（5）实验结束后，某同学设计了如图所示的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率。

已知电源电压为9V，定值电阻R的阻值为10Ω。

请帮助他完成以下实验步骤：①开关S、S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光；②______，开关S、S2闭合，S1断开，此时电压表的示数为4V；再将滑动变阻器的滑片移至左端，此时电压表示数为7V；③小灯泡的额定功率P额＝______W。

2．小亮用如图甲所示电路测额定电压为2.5V的小灯泡灯丝的电阻，请回答问题：（1）画出对应的电路图______；（2）电路连接好后，闭合开关前，变阻器的滑片要移到______端（选填“A”或“B”），这样做的目的是______；（3）闭合开关后，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数是______V，若此时电流表的示数是0.8A，这种情况下灯丝的电阻是______Ω；（4）在第（3）题的基础上，若要使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向______端移动。

（选填“A”或“B”）。

3．按要求完成填空。

（1）甲图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明_____；（2）乙图中，快速下乐活塞，硝化棉燃烧起来，是用_____的方法改变空气的内能；（3）如图丙是探究“并联电路电流特点”的实验电路图，在连接电路时，电流表应_____（选填“串”或“并”）联在被测电路中。

中考物理模拟题《电学实验》专题检测卷-附带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．如图所示，是小明做“探究什么情况下磁可以生电”实验装置。

（1）闭合开关，若导体不动，左右移动磁体，电路中（选填“有”或“无”）感应电流；（2）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做运动时，导体中就会产生感应电流；这种现象叫；（3）如果将小量程电流表换成；可以探究磁场对通电导体的作用。

2．小丽和小明同学进行探究实验的电路如图所示，小丽用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。

测量处A B C电流（安）0.60.30.3(1)连接电路时开关应，实验中电源为2节干电池串联，电源电压为。

(2)小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图所示，出现这故障的原因是。

(3)根据上表数据，小丽得出结论是：并联电路干路电流等于各支路电流之和；各支路电流相等。

这个结论正确吗？；理由是。

(4)小明在原有器材的基础上再增加一个开关，不需要拆下电流表也可以完成探究过程。

请你在图的虚线框内画出小明设计的电路图。

( )(5)小明同学又对串联电路电压规律进行了探究时，闭合开关，发现电压表示数为零，则电路故障可能是L1或L2。

在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

小明能否测出L2两端的电压？，理由是。

3．现提供如图所示器材：电能测量仪、数显温度计、电子秤、烧杯、电热水壶、水。

[水的比热容为c水=4.2×103J/(kg∙℃)]（1）把空烧杯放在已经调零的电子秤上，电子秤显示为153g；倒入水之后，显示为786g；为了倒入500g水进入电热水壶，小曾想了一个办法：反复调节倒入电热水壶中的水量，使得烧杯与剩余的水放在电子秤上，当电子秤的示数为286g时就实现了，你认为小曾的办法对吗？（选填“对”或“错”）；（2）小曾发现，把500g，20℃的水加热到100℃，该电热水壶需要200s，则该电热水壶每秒钟释放的热量可能是以下的；A．400J B．600J C．800J D．900J（3）小曾想利用图中的器材测量电热水壶工作时的实际电功率。

电学实验专题复习1．小名在做“伏安法测电阻”的实验时．（1）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是 ． （2）改正电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如右图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω测量结果 R ＝ Ω10.30 2.5 8.3 2 0.26 2.1 8.1 3 1.62. 在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V 的电源、“3．8V 、1．5W ”的小灯泡、标有“20 ，1．5A ”的滑动变阻器，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。

检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①_____________________________②________________________________。

（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。

接下来应进行的操作是A ．更换小灯泡B ．检查电路是否断路C ．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）实验过程中，丙组由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（至少说出两点） 、 。

（5）上表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是____________________________。

3、在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V 的电源，额定电压为2．5V的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。

下图是没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。

(2)连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可能是 (写出一种即可)。

电学综合精练题型一：选择题1．(2007·南通)下列估测不符合事实的是( )A．家用电冰箱的功率约100W B．学生实验用的一根铜导线的电阻约500nC人正常步行的速度约1m/s D．中学生登上—层楼做功约1500J2．(2007·南通)在图19—3所示电路中，A、B、C三烧瓶中分别装有等质量的水或煤油，瓶内电阻丝电阻的大小关系为R A>R B=R C，瓶中均插有同型号的温度计，则下列说法中正确的是( )图19—3A．闭合S3，断开S1、S2，可用于探究电热与电阻的关系。

B．闭合S3，断开S1、S2，可用于比较不同液体的比热容C．闭合S1、S2，断开S3，可用于探究电功与电流的关系D．闭合S2，断开S1、S3，可用于探究电热与电阻的关系3．(2007·宁波)以下是一双木筷的自述，其中与科学道理不相符的是( ) A．“将我放在水里，我不易下沉．” B．“就餐夹菜时，我成厂省力杠杆．”C．“将我斜插在水中，你能看到我的身子弯折了．”D．“将干燥的我接人电路，电流不易从我身上流过．”4．(2007·扬州)图19—4中实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术相对应，其中不正．．确．的一组是( )图19-45．(2007·北京)下列说法中，正确的是( )A．只要超导体在磁场中运动，就会产声感应电流B．电动机是利用电磁感应现象制成的C．发电机是把电能转化为机械能的机器 D．电流周围存在着磁场6．(2007·哈尔滨)在研究物质结构时，引入了“原子”的概念；在研究磁现象时，引入了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，引入了“参照物”的概念；在研究电荷的定向移动时，引入了“电流”的概念．其中是根据客观事实假想，但实际上并不存在的是( ) A．原子 B．磁感线 C．参照物 D．电流7．(2007·哈尔滨)某同学对生活中一些物理现象作出下面的解释，其中不正确的是( ) A．激光手术体现厂电磁波的能量特性 B．发电机发电利用了电磁感应现象C．家庭电路中若总电流过大，则说明电路中接入的用电器多D．电动机工作时是将电能转化为机械能和内能8．(2007·福州)一蓄电池正负极标志模糊不清．以下四组器材中，你认为无法判断蓄电池正负极的是( )A．开关、螺线管、小磁针、若干导线 B．开关、小灯泡、电流表、若干导线C．开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线 D．开关、小灯泡、二极管、若干导线9．(2007·南京)下列数据中，符合事实的是( )A．初中物理课本中一张纸的厚度约为1mm D．光在空气中的传播速度约为340m/s C．普通鸡蛋的密度约为0.66 g/cm3 D．一个家用电饭煲的额定功率约为800W 10.(2007·连云港)下列实验操作，正确的是(图19—5)( )图19—511.(2007·思施)下列说法中，错误的是( )A．电工钳的手柄外套用塑料制成，是利用塑料的绝缘性B．在连接电路时，应使开关处于断开状态C．电压表和电流表都不能直接连接在电源的两端D．某变阻器上标有“50 Ω 1．2 A”字样，则允许通过它的最大电流为1．2 A12.(2007·芜湖)下列说法正确的是( )A．电磁波不能在真空中传播 B．对人体的安全电压不高于36 VC．我市即将建设核电站，核能是一种完全无污染的能源D．稻田里鸡的脚印往往比鸭的深，这是因为鸡脚掌触地面积较小，对地面的压强也较小13.(2007·镇江市)下列物理单位间的关系正确的是( )A．1J＝1 W·s B．1 J＝1 V·A·s C．1 Pa=1 N·m2 D．1 W＝1 V·A·s14.(2007·四川自贡)下列研究方法中，采取了控制变量法的是( )A．根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流存在B．用小磁针的偏转说明磁场的存在 C．探究电流与电阻的关系时，要保持电压一定D．比较条形磁铁与蹄形磁铁磁感线形状的异同点15.(2007·潍坊)下列说法正确的是( )A．打开一瓶香水会立即闻到香味，这一现象说明香水分子是不停的运动的B．半导体二极管具有单向导电性 C．真空中，电磁波的频率越高，波长越长D．现在运行的核电站是利用原子核裂变反应获得的能量来发电的16.(2007·广安)在初中物理教科书中，我们已经认识了不少中外科学家，他们在物理学的发展过程中作出了杰出的贡献．下面列举了四位科学家和他们的重要成果，其中错误的是( )A．牛顿———一惯性定律 B．焦耳——焦耳定律C．阿基米德——阿基米德原理 D．奥斯特一—一电磁感应现象17.(2007·江西川)小慧同学对下列知识进行了归纳总结，其中存在错误的是( )A．汽油机和柴油机B．蒸发和沸腾C．电流表和电压表D．电动机和发电机题型二填空题18.(2007·福州)中、高考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽波的传递．中考英语听力磁带是用录音机录制的，如图19—6所示为录音磁头简图，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈周围就存在．图19—619.(2007·常德)你家中用电器的额定电压一般是 V，通常情况下它们以的连接方式接入电路，用电饭煲煮饭是因为电流具有效应，如果你家中的用电器突然全部停止工作，经检查发现是空气开关掉闸了，你认为原因可能是 (说出一种即可)．20.(2007·南京)如图19—7所示，电源电压恒定，小灯泡L标有“3 V，0．6 W”字样，R为定值电阻．闭合S，断开S1，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0．3 A，则R的阻值为Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是．图19—7 图19—921.(2007·太原)我们收看的电视节目，其信息是通过波传递的．电视机与其他家用电器之间的连接方式是联，其外壳上的散热窗，是为了防止电流的效应造成危害．23.(2007·烟台)甲、乙两个灯泡分别标有"220V·40W”、“220 V·60 W”字样，并联在220V电源上，通过灯丝电流强度大的是灯泡，灯丝电阻较大的是灯泡．如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是，使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是24.(2007·镇江市)某导体两端加2 V电压时，通过的电流为0.5 A，则这段导体的电阻为Ω．要使通过该导体的电流变为l A，应在该导体两端加 V电压．当该导体两端的电压为3 V时，该导体所消耗的电功率为 W．25.(2007·黄冈)在图19—9所示电路中，R1＝10Ω、R2＝20Ω，开关闭合后，电压表示数为6 V，则A1的示数是 A，A2的示数是 A．5 minR1消耗的电能是 J；R2的电功率是 W．26.(2007·云南玉溪)说明图19—10中所蕴含的物理知识或解释其中现象：图19—10(1)图甲中的图文说明正在发声的物体在；(2)图乙中的实验现象说明的关系；(3)图丙中的实验现象说明．27.(2007·浙江温州)室内空气太干燥对人的健康不利．现在市场上出售一种室内加湿器，其铭牌如下所示．加湿器的工作原理是：通电后，超声波发生器产生超声波使水振动而雾化．请问：(1)该加湿器正常工作时的电压是伏；(2)该加湿器正常工作30秒消耗的电能是焦；(3)该加湿器用一个开关同时控制指示灯和超声波发生器的工作，则图19—11甲、乙、丙中表示其电路的是．图19—1128.(2007·威海)有一种测量人的体重的电子秤，其测量部分的原理如图19—12中虚线框里的内容所示，它主要由压力传感器R(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻)、显示体重大小的仪器(实质是电压表)组成．它运用了许多物理知识．请写出其中的两个：(1) ；(2) ·图19—12 图19—1329.(2007·威海)在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图19—13所示，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是现象；乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象，机就是根据这一原理制成的．题型三：作图与简答30.(2007·广州)按要求作图(1)弹簧测力计所挂的钩码重力是2 N，在图19—14甲中用箭头标出弹簧测力计指针所在位置．(2)如图乙所汞温度计显示的温度是一10℃，请画出温度计此时的液柱高度．(3)电压表接线柱连接如图丙所示．此时电压表的读数为2．5 V，在图中画出电压表指针所指的位置．图19—1431.(2007·常德)(1)如图19—15所示，一束光线从水中射向空气，请你画出折射光线和反射光线．图19—15 图19—16(2)根据图19—16中小磁针的指向标出电源的“十”“一”极．32.(2007·江西)电风扇是一种常用家电，它在工作时涉及很多物理知识，请你回答如下问题：(1)电风扇在工作过程中，能量主要是怎样转化的?实现这种转化的部件是什么?(2)当我们在炎热的夏天使用电风扇的时候，会感觉到凉爽。

电与磁精解本专题考查的主要内容有简单磁现象、磁场、电流的磁场、电磁铁及其应用、电磁感应．其中磁场、电磁铁、电磁感应是重点，电磁铁、电磁感应的探究实验和磁场的理解是难点．考题形式主要有填空、选择、作图和创新探究．一、等效法在分析处理问题时，对于概念、现象、规律等相关的事物加以等效替换，可以使问题大为简化，例如：在处理有关通电螺线管的问题时，我们可以将它等效成条形磁铁来处理．二、判断物体具有磁性的方法1．根据磁体的吸铁性判断．2．根据磁体的指向性判断．3．根据磁极间的相互作用规律判断．4．根据磁极的磁性最强判断．例如，若A 、B 两个外形完全相同的钢棒，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将A 的一端从B 的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明A 是有磁性的；若发现吸引力由大变小再变大，则说明B 是有磁性的．如图8—1所示．三、产生感应电流的条件1．电路必须是闭合的．2．部分导体做切割磁感线运动．除上述两个条件外，还有三种情况不容忽视．(1)必须是导体正在做切割磁感线运动．如果某部分导体虽然做切割磁感线运动，但现在处于静止状态，那么该电路中也不会有感应电流．(2)必须是一部分导体做切割磁感线运动，如果闭合电路的全部导体都在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一般不会有感应电流产生．例如若有如图8—2所示的闭合电路abcd全部在垂直纸面向里的磁场中，以速度v向右运动，虽然导体在做切割磁感线运动，但ab和cd在磁场中所处的情况相同，且运动方向一致，两边产生的感应电流互相抵消，闭合电路abcd中仍不会有感应电流．特殊情况：若闭合线框在磁场中沿某个方向转动时，可能会产生感应电流．(3)电路必须是闭合的，如果电路不闭合，即使是一部分导体做切割磁感线运动，也不会产生感应电流，只是在导体两端产生感应电动势．例 (2006·潍坊)如图8—3所示，户是蹄形磁铁，abcd是多匝线圈，两端与电流表相连组成闭合电路，则下列操作中能够产生感应电流的是( )图8-3A．把线圈放在两磁极间不动 B．线圈贴近磁极外侧卜下运动C．磁铁不动，线圈左右摆动 D．线圈不动，磁铁左右运动解析：只有闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才能产生感应电流，A不动，不能切割，故不能产生感应电流，BCD均满足产生感应电流的条件．答案：BCD热点试题祥解1．答案：AB解析；磁感线是人们为了直观、形象地描述磁场的方向和分布情况而引入的带方向的曲线，它并不是客观存在于磁场中的真实曲线，故C、D是错误的；正确选项为A、B．2．答案：A解析：B箭头表示的是力的方向、C中表示的是光线的传播方向，D中箭头表示的是电流的方向，只有A中箭头表示磁感线．3．答案：A解析：磁场的基本性质是对放入其中的磁体能产生力的作用，所以只要有磁性的物体(或者在磁场中能被磁化的物体)在磁场中就可能受磁力作用．铝棒既没有磁性，也不能被磁化，所以肯定不受磁力作用．4．答案：C解析：“拿磁铁来吸一下”是通过器材来实验验证，故应选C．5．答案：南地(球)磁解析：地球周围的空间存在的磁场叫地磁场．地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，且地磁南极与地理北极不重合．磁针能够指南北就是因为它受到地磁场的作用．我们把能够自由转动的磁体，静止时指南的一端叫南极，用字母S表示，指北的一端叫北极，用字母N表示．由此知磁针石的南极指向地理位置的南方．6．答案：弱 Q解析：在磁体的外部，磁感线是人磁体的北极出来，回到磁体的南极，故可判断Q端靠近南极，因此小磁针静止时，N极应指向Q处；由于磁感线是形象地描述磁场的模型，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，由此判断a点磁场比b点的弱．7．答案：3 自由下落解析：用绷紧的细线悬吊的回形针静止时受三个力的作用，一是重力、二是细线对回形针向下的拉力及磁体对回形针向上的吸引力．当将铁片插入磁铁与回形针之间时，铁片被磁化，回形针恰好处于铁片中间位置，而磁体中间磁性最弱，几乎没有磁性，故回形针在重力作用下下落．8．答案：如图8—37所示．图8-37解析：由图示可知，这两个磁体的磁极是异名磁极，根据中间小磁针的静止指向和磁极间的相互作用力可判断，左端磁极为N极，右端磁极为S极．9．答案：C解析：磁体周围的磁感线是从磁体的北极出来，回到磁体的南极，而同名磁极是相互排斥的，故A、B正确；根据安培定则和磁极间的相互作用规律可判断，D正确，C错误．10.答案：D解析：当滑动变阻器滑片滑动时，电路中电流的大小会改变，但电流方向并没有发生变化，通电螺线管的N、S极也不变，所以其中的小磁针受力方向也不变，故小磁针指向保持不变．11.答案：A解析：一个磁体一定有两个磁极，单个磁极的磁体是不存在的，故A说法是正确的；根据磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，B错误；螺线管通电时有磁性，断电时没有磁性，C错误；电磁铁的极性与电流的方向有关，电流方向改变，电磁铁的极性也要发生改变，D说法是错误的．12.答案：D解析：解答本题可先根据安培定则确定出通电螺线管的南北极，再根据磁力线的方向判断小磁针的指向哪一个正确．(友情提示：在通电螺线管内部，磁力线由南极指向北极．)13.答案：D14.答案：B C15.答案：南(或S) 负(或“一”)解析：由磁极间的相互作用规律知，小磁针按图中所示方向偏转，说明通电螺线管的b 端是N极，a端是S极，由此根据安培定则可判断出电源的c端是负极．16.答案：逆时针解析：通电螺线管的磁极极性的判断可用安培定则(右手螺旋定则)来判定：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极．通过判断可知：通电螺线管左端为S极，则小磁针N极被吸引，所以小磁针将沿逆时针方向转动．17.答案：南(或S) 正北(或N)解析：磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，由此可判断出通电螺线管左端是S极，右端是N极；由安培定则知，电源的a端是正极；在磁场中的某点，小磁针静止时N极的指向跟该点的磁感线方向一致，可知小磁针的b端是N极．18.答案：如图8—38所示．图8-38解析：由右手定则可以知道，右手四指的方向与线圈是电流的方向相同，则大拇指在左端，即左端为N极，19.答案：如图8—39所示．图8-39解析：根据右手定则可判断，通电螺线管外侧的电流方向是向上的，故电源的右端为电源正极．20.答案：如图8—40所示．图8-40解析：由安培定则可判断出通电螺线管的左端是S极，右端是N极；由此根据磁极间的相互作用规律知，小磁针的左端是S极，右端是N极；磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发，回到磁体的S极，由此可标出磁感线的方向．21.答案：如图8—41或图8—42所示．解析：磁感线都是从磁体的N极出来回到S极，且磁感线方向都跟放在该点的小磁针N 极所指的方向一致；从题图乙中小磁针的分布可以看出，两通电螺线管相对的两极应是同名磁极，共有两种情况：一是相对的两极都是N极，一是相对的两极都是S极，故答案也有两种情况。

2007年中考物理试题汇编——欧姆定律一、选择题1．某同学想用一只“1.5V、5Ω”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6V的蓄电池作电源。

为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“1Ω/㎝”的电阻线。

该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光（2007金华市）（2007金华市）DA．应并联一段20㎝长的电阻线 B．应串联一段20㎝长的电阻线C．应并联一段15㎝长的电阻线 D．应串联一段15㎝长的电阻线2．图5所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。

当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（2007北京）DA．电压表的示数变大，电流表的示数变小B．电流表和电压表的示数都不变C．电流表的示数变化范围为0.2A～0.6AD．电压表的示数变化范围为1V～6V3．经过两年的物理学习．同学们已做过大量的测量型实验，我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出(如固体密度)在这种情况下，常常借要通过测量与之有关的另一些物理量(如固体的质量、体积)，再通过它们的关系得出待测物理量，这种测量方法叫间接测量法．下面是同学们做过的一些实验，其中应用了问接测量法的是（2007重庆）CA．此刻度尺测物体长度 B．用温度计测水的温度C．用电压表和电流表电阻 D．用气压计测大气压强4．人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学方法如：等效替代法、控制变量法、理想推理法和类比法等。

下列研究方法中，是通过等效替代法得出的是（2007宁德）CA．牛顿第一定律的得出 B．用“水压”类比“电压”C．引人“合力”的概念 D．保持电阻不变观察电流随电压的变化5．如图3所示电路中，ab两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是（2007兰州）B6．如图6所示电路，电源电压恒定不变。

2007年中考物理专题练习——电学部分（1）班级 姓名( )1．如图所示的家庭用电中，符合用电要求的是( )2．假设所有导体都没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是 A ．白炽灯仍然能发光 B ．电动机仍然能转动 C ．电饭锅仍然能煮饭 D ．电熨斗仍然能熨衣服 ( )3．图中是探究什么情况下磁可以生电的实验装置，在磁性很强的蹄形磁铁中间有一根悬吊着的水平导线ab ，导线的两端跟电流表连成闭合电路。

在下列哪种情况下，电路中会有电流产生？ A. ab 竖直向下运动 B. ab 竖直向上运动 C. ab 水平向右运动 D. ab 静止不动( )4．标有“220V ，40W ”的灯泡L 1和“220V ，100W ”灯泡L 2都接在家庭电路中，当它们都正常发光时 A ．L 1亮些 B ．L 2亮些 C ．它们发光亮度一样 D ．无法判断 ( )5．如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L 1、L 2串联在电路中， 闭合开关S 后，发现L 1亮，L 2不亮。

对此有下列几种猜想：① L 2灯丝断了，灯座未短路；② 灯泡L 2的电阻太小；③ 灯泡L 2两端电压较大；④ 通过灯泡L 1、L 2电流不等；⑤ 灯泡L 2的灯座被短路；⑥ 灯泡L 1、L 2的额定功率不同。

其中可能的是（ ）A ．①B ．①③⑥C ．③④D ．②⑤⑥ ( )6．如图所示，电源电压U===18V ，小灯泡L 的额定电压为9V 。

当滑动变阻器的滑片P 移至中点时，小灯泡L 正常发光；当滑片P 移至最右端时，小灯泡L 的实际功率为6W 。

则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为 ( )A ．13.5WB ．6W 13．5ΩC ．6W 12ΩD ．13.5W 12Ω7．远距离输电时,一般采用高压输电,可减小由于_________而产生的电能的损失.若某发电厂发电机的输出功率为P 1,以电压U 输电时,线路损失的功率为P 2,若将输电电压提高为原来的n 倍，则线路的损耗功率为___________.8．已知滑片P 在R 2左端及中点时,R 1的电功率之比为9:25, 则R 1与R 2的最大值之比为____________.9．如图甲是一个电学黑匣子，匣子外边只露出三个接线柱A 、B 、C ，已知内部连接有两个相同电阻值的电阻器，为探明其内部连接情况，小明用两节新的干电池制作了一个测量仪如图乙，他将M 、N 分别与A 、B 连接，电流表的读数为0.5A ；将M 、N 分别与A 、C 连接，电流表的示数为1A ；把M 、N 分别与B 、C 连接，电流表示数也是1A ，根据测量结果在方框内画出匣子内部的电阻连接电路图，并且标明电阻值。

选择部分(2007)6、下列关于安全用电的说法中，正确的是:A．所有家用电器的外壳一定要接地;B．低压带电体和高压带电体都可以接近，但不能接触;C．电灯的开关，应该接在火线和电灯之间;D．接大功率用电器的插座，只在连接插座的零线上装一根保险丝.(2008)7．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。

图2所示的模似电路图符合要求的是(2009)5.如图3所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是A．小灯泡亮、电铃响B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响(2010)7、如图5所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（）A、滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光B、滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光C、滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光D、滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光(2011)3．如图1所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应( )A．只闭合S2 B．只闭合S3C．只闭合S1和S3 D．只闭合S2和S3(2011)7．如图3所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则( )A．通过灯L的电流变小，变阻器两端的电压变小B．通过灯L的电流变大，变阻器两端的电压变大C．灯L两端的电压变小，通过变阻器的电流变小D．灯L两端的电压变大，通过变阻器的电流变小(2013)4 ．如题4 图所示的做法符合安全用电原则的是图(2014)6、题6图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是（）实验部分(2007)(3)图12是“伏安法”测电阻时电流表和电压表的示数．图中电流表的示数是______A．这时待测电阻的阻值是______Ω．(2007)20、小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电．现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示：请你帮助小明同学完成下面的实验方案．(1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有____________．(2)实验中应选取的金属丝分别是____________(只需填字母代号)．(3)请在下面空白处画出实验电路图(用“”表示金属丝)(4)在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?金属丝代号材料长度／m横截面积／mm2A金属甲1 0.1B金属甲0.5 0.1C金属乙1 0.1D金属乙1 0.2(2007)(3)如图7所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图8中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．(电压表选用0～3V量程，电流表选用0～0.6A量程，导线不能交叉)图7 图8(2008)14．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图6所示。

电学实验专题复习 1．小名在做“伏安法测电阻”的实验时． （1）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是 ．（2）改正电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如右图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω测量结果 R ＝ Ω10.30 2.5 8.3 2 0.26 2.1 8.1 3 1.62. 在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V 的电源、“3．8V 、1．5W ”的小灯泡、标有“20 ，1．5A ”的滑动变阻器，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。

检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①_____________________________②________________________________。

（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。

接下来应进行的操作是A ．更换小灯泡B ．检查电路是否断路C ．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）实验过程中，丙组由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（至少说出两点） 、 。

（5）上表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是____________________________。

3、在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V 的电源，额定电压为2．5V 的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。

下图是没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。

(2)连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可能是 (写出一种即可)。

§2007年中考真题**.（2007·北京市）科技小组的同学们设计了一个多挡位的电热器模型，电路实物连接示意图如图所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R3。

将滑动变阻器的滑片P置于中点M，且只闭合开关S1时，电压表V1的示数为U，电流表的示数I1为0.8A；将滑动变阻器的滑片P置于B端，断开S1，闭合开关S2时，电压表V1的示数为34U，电流表的示数为I2，R2消耗的电功率P2为2.7W。

（1）求电流表的示数I2；（2）将滑动变阻器的滑片P置于A端，闭合开关S1和开关S2时，电压表V2的示数为3U，求此时R1消耗的电功率P1。

答案：（1）0.3A （2）14.4W*（2007·河北省）小明看到他家5月份的电费缴费通知单，这个月的用电量是116kW·h，过去他家每个月的用电量在90kW·h～100kW·h之间，家里没有增添新的电器且用电器工作时间与过去基本相同，5月份为什么会用这么多电呢？于是，小明将一个标准的灯泡（220V 100W）单独连入了家庭电路中，用调节好的电压表测出其两端电压为198V，观察到电能表（3000转/千瓦时）的转盘在10min内转过了50转。

（灯丝电阻不变）求：（1）灯泡的灯丝电阻多大？（2）灯泡消耗的实际功率多大？（3）10min灯泡消耗多少电能？（4）请通过计算分析小明家的电能表是否存在问题。

答案：（1）484Ω（2）81W （3）48600J （4）小明的电能表有问题，转盘转速过快。

*（2007·威海市）30.（9分）如图所示，电源电压恒为24V，小灯泡标有“6V 3W”字样，定值电阻R2的阻值为24Ω，当S闭合，S1、S2都断开且滑片P移到滑动变阻器的中点时，灯L正常发光。

（1）灯泡L的电阻是多少？（2）滑动变阻器的最大阻值是多少？（3）当S1、S2都闭合时调节滑动变阻器，使整个电路消耗的总功率最小，这个最小值是多少？1（2007·镇江）27. 小华组装了一台直流电动机模型，她将电动机模型接入如图（a）所示的电路中，已知电源电压U = 3V，并保持不变，线圈电阻R = 1.5Ω，接通电路后，电动机正常运转动，电流表读数I= 0.8A，已知电动机正常工作时的能量转化关系如图（b）所示，摩擦不计，求：（1）电动机正常转动1消耗的电能W和线圈产生的热量Q（3）电动机的能量转换效率η2。

2007年中考物理试题（电与磁）10＋15＋10＝25一．填空1．（桂林课改）如图3所示，在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的 ，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。

电动机工作时是把电能转化为 。

（电流方向；机械能） 2．(莆田市)发电机是根据____________________的现象制成的，发生的能量转化是机械能转化为_______________能．(电磁感应 电)3．(贵阳市)超导材料是一种 为零的材料。

因此，人们想到用它来实现既能远距离输送极大的电流，又不会因为导线存在电阻而损失电能。

但目前还没有研制成常温下的超导材料，因为一般物质都是当其温度要 （选填“升高”或“降低”）到一定值时，才出现超导现象。

(．电阻 降低)4．(贵阳市)某电热水器的工作原理如图4所示（已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变），它有加热和保温两个工作状态。

当开关S 1接b ，S 2断开时，它是处于 状态，此时电路功率为P 1；当开关S 1接a ，S 2闭合时，它是处于 状态，此时电路功率为P 2，则P 1∶P 2＝ 。

(保温 加热 1︰4)5．(贵阳市)电动机在生产、生活中应用十分广泛，请你列举出两种装有电动机的家用电器或生产设备的名称： 、 。

6．（广东省）如图3所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管左端为__S____极，电源的a 端为__正__极，小磁针静止时的b 端为__N____极．7．（河南实验区）2007年4月18日，我国铁路实现了第六次大提速。

这次提速的最大亮点是使用了“和谐”号动车组，这种新型动车组的车厢下部安置有多组电动机，电动机是利用了 原理来工作的，郑州至北京的D134次列车运行的总里程为689km ，运行时间以5h 计算，则列车全程的平均速度约是 km/h 。

（通电线圈在磁场中受力转动137.8(或138)）8.(江西课改)南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的 方，是因为它受到 场的作用.( 南 地(球)磁)9. ( 山东省大纲卷 ) 图6所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源。

2007年浙江中考试题汇编【电功和电功率】中考试题精析一、基础考查题1．(2005衢州)在自然科学中，许多规律可借助于图象形象、直观地展示出来。

例如，某电路中，已知滑动变阻器两端的电压恒定不变，下列图象中能正确表示滑动变阻器消耗的电功率P 与它的电阻值R 之问关系的是( )。

精析：用图象表示物理规律是科学研究中常用的方法，也是近年来中考常见的题型。

当滑动变阻器两端的电压恒定不变时，P = U 2/R ，U 2为一定值，可见P 与R 成反比例函数，即随着R 的增大，P 将减小，故选A 。

解答：A2．(2004宁波)有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡L 1和L 2在它们的铭牌上只能看清“200V”字样，而看不清它们额定功率的大小。

甲、乙、丙三位同学对它们进行了探究：甲同学发现L 1的灯丝粗一些，认为L 1电阻小，接入电路产生的热量少，所以额定功率比L 2小；乙同学把两灯串联在同一电路中，发现L 2比L 1亮，认定L 2的额定功率大；丙同学把两灯并联在同一电路中，发现L 1比L 2亮，认定L 1的额定功率大，你认为哪位同学的探究是正确的?( )。

A ．甲同学B ．乙同学C ．丙同学D ．都不正确精析：由题设可知，两灯的额定电压是相等的。

甲同学发现L 1的灯丝粗一些，由于灯丝长度相等，越粗，电阻越小。

P 额=U 额2/R ，所以甲的额定功率应比乙大。

乙同学把两灯串联在同一电路中，发现L 2比L 1亮，串联时电流相等，根据P=I 2R 可知，亮的灯电阻大，即R 1＜<R 2 ，再由P 额=U 额2/R 可知，甲的额定功率应比乙大。

丙同学把两灯并联在同一电路中，发现L 1比L 2亮，并联时两灯的电压相等，由P=U 2/R_可知，灯亮者电阻小，即R 1＜<R 2 ，再由P 额=U 额2/R 等可知，甲的额定功率应比乙大，所以丙同学正确。

解答：C二、迁移实践题3．(2004金华)为了研究某种植物在恒温下生长的规律，某中学自然科学兴趣小组的同学，设计了一台如图所示的恒温箱，箱内安装一根电热丝。