2013年秋南安初一年生物科试卷doc南安市201

南安市2011-2012学年度上学期期末学习目标检测初一生物试题（本卷共两大题，43小题，共6页。

满分：100分考试时间：60分钟）一、选择题（本大题共35小题，共50分。

1～20题每小题1分，21～35题每小题2分。

每小题的四个选项中都只有一个是正确的。

错选、多选或不选均不得分。

请务必将答案填写在选择题答题表上，否则无效。

）1．下列不．属于生命现象的是A．老鼠取食B．牛咀嚼草C．蜗牛爬行D．石头从山上滚下2．地球上所有生物共同的家园是A．生物圈B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．城市生态系统3．生物多样性主要包括①生物种类的多样性②生物数量的多样性③生物遗传的多样性④生态系统的多样性Ａ．①②④Ｂ．①②③Ｃ．②③④D．①③④4．仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的A．氧气B．无机盐C．二氧化碳D．水5．2008年初，南方部分省区遭到罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明A．环境影响生物B．生物影响环境C．环境依赖生物D．生物适应环境6．现代生物学研究的重要方法是A．调查法B．观察法C．实验法D．分类法7．某生物兴趣小组通过拍摄和记录，对家燕的行为进行研究，这种研究动物行为的方法属于A．实验法B．观察法C．文献法D．分类法8．在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是A．提出一个更好的问题B．更好地解释实验结果C．做出一个更合理的假设D．得出一个合适的科学结论9．如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法中错误．．的是A．重新查阅资料，必要时修改假设B．修改实验数据C．重复进行实验，减少偶然因素影响 D．修改、完善实验方案10．在“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动结束后，应该把实验鼠妇A ．扔到下水道中，放水冲走B ．处死后扔到垃圾堆中C ．放回到捕捉它的场所D ．随便扔到任何一个地方11．通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。

南安一中2012～2013学年度上学期期末考高三生物科试卷本试卷考试内容为：必修1~必修3.分第I卷（选择题）和第II 卷，共11页，满分100分，考试时间90分钟.注意事项：1．答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2．考生作答时,请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。

按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

4．保持答题纸纸面清洁，不破损.考试结束后,将本试卷自行保存，答题纸交回。

第I卷（选择题共40分）一．选择题:本大题共35小题，1-30题每小题1分,31-35题每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下面是“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验有关描述,正确的是（）A．实验原理是利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA 的亲和力不同B．甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色C．实验时先加甲基绿,水浴充分染色后再加吡罗红水浴染色D．该实验结论:DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中2．下列有关酶的实验设计思路正确的是( ）A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH 对酶活性的影响3．科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。

下列有关说法不正确的是（）A．鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水，运用了放射性同位素标记法B．沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了模型建构的方法C．罗伯特森通过光学显微镜的观察，提出了生物膜“蛋白质一脂质一蛋白质”的三层结构D．孟德尔通过豌豆杂交试验，提出了分离定律和自由组合定律，运用了假说一演绎法4．下列是教材相关实验,有关叙述正确的是（)①花生子叶组织中脂肪的检测②观察植物细胞的质壁分离和复原③观察植物细胞的有丝分裂④低温诱导染色体加倍⑤叶绿体色素的提取和分离⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布A．除⑤外，以上实验均需使用高倍镜观察B．实验⑤中,采用纸层析法提取色素C．实验③④⑥需要使用盐酸D．以上实验都需要进行染色处理5．将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象（）A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多ks5uD．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见6．右图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( ）A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的二氧化碳7．下列化学物质中，不是植物激素的是（)A．乙烯B．吲哚乙酸C．细胞分裂素D．2，4—D8．肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素。

福建省南安市实验中学七年级下学期期中考试生物考试卷（解析版）（初一）期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题文】下列营养成分无须消化能直接被吸收的是（ ） A. 糖类 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 脂肪【答案】B【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

【题文】能促进人体对钙吸收和利用的维生素是（ ）A. 维生素E l 【解析】人体需要的营养主要包括淀粉、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素，只有各种营养合理搭配，才能使营养均衡，保持身体健康。

妈妈为小红同学设计了一份午餐食谱：米饭、土豆、烧牛肉、清蒸桂花鱼、排骨汤。

该食谱中虽然营养比较全面，但缺少维生素。

所以食谱中应增加炒青菜来补充维生素。

【题文】血浆成分中含量最多的是( )。

A. 葡萄糖B. 血红蛋白C. 无机盐D. 水【答案】D【解析】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水约占91%～92%，蛋白质约占7%、葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3%．血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物． 所以血浆的成分中含量最多的是水。

【题文】小肠的哪一结构特点与吸收营养物质的功能无关（ ）A. 小肠内有肠腺能分泌多种消化液B. 小肠黏膜有许多皱襞和小肠绒毛，可增大表面积C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D. 小肠绒毛壁和毛细血管壁，都仅由一层上皮细胞构成【答案】A【解析】小肠内有多种消化液，有利于消化，与吸收无关，A 符合题意；小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛，有利于增大吸收面积，B 不符合题意；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于吸收，C 不符合题意；小肠绒毛壁和毛细血管壁，都仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收，D 不符合题意。

福建省南安市2013年初中生物学业质量检查试卷（扫描版）
2013年南安市初中学业质量检查
生物试题(答案)
二、非选择题50分①、②、③、④
36. (1)乙细胞壁、叶绿体和液泡（答出1个即给分） (2)清水生理盐水
(3)线粒体(4) ④细胞核(5)转换器
37. (1) ①肾小球(2) 3 肾小管葡萄糖
(3)肾小球白细胞(4)丙胰岛素
38. (1)毛细血管下腔右心室 (2)气体动脉左心房 (3)氧呼吸
39. (1)流行病毒⑵控制传染源切断传播途径保护易感人群
⑶抗体否（无效）这种免疫具有特异性
40. (1) ③叶增大(2) 木质部导管
(3) 氧气光合蓝(4)呼吸
41. (1)庄稼→田鼠→蛇(2)庄稼消费光合递减蛇
(3)无机物(4)自我调节。

仁寿县新课标七年级（下）期末学业评价生物试题2013年6月友情提示：1、亲爱的同学，当你拿到试卷后，请先将自己的学校、姓名、考号写在密封线上规定的地方，然后答卷。

2、本试卷共四个大题，33个小题，满分100分，考试时间60分钟。

1、生物进化论者达尔文打破了物种不变论和神创论的思想禁锢。

下列关于人类起源和发展的相关知识叙述错误的是A、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系C、从“露西”少女的化石可知她能直立行走D、古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育2、人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是A、卵巢、输卵管、子宫B、卵巢、阴道、子宫C、睾丸、输卵管、子宫D、卵巢、子宫、子宫3、“十月怀胎，一朝分娩”。

下列关于人的生殖和发育的知识叙述错误的是A、身高突增是青春期发育的一个显著特点B、试管婴儿指的是让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿C、胎儿和母体交换物质的器官是胎盘D、某育龄妇女因病摘除了子宫，则不能生育和产生月经，但仍能维持第二性征4、下列人类生殖和发育过程中的一些生理现象，它们发生的先后顺序排列正确的是A、分娩、受精、怀孕B、受精、分娩、怀孕C、受精、怀孕、分娩D、怀孕、受精、分娩5、某人患有夜盲症，一到黄昏就看不清东西，应多补充A、梨、苹果B、牛肉、羊肉C、胡萝卜、动物肝脏D、鱼、奶6、下列关于人体消化系统的知识描述错误的是A、所有的消化液都含有消化酶B、所有的消化腺都能分泌消化液C、消化系统由消化道和消化腺组成D、大肠和小肠的内表面都有环形皱襞，但大肠没有绒毛状突起7、“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。

下列关于青少年饮食的说法错误的是①粗细粮合理搭配②不吃不喜欢的食物③到快餐店购买快餐时，应注意店面是否卫生，有无卫生许可证④饮食定时定量⑤发霉变质的残羹剩饭不浪费⑥用清水浸泡、冲洗或削皮，可减少水果、蔬菜中的残留物⑦主副食合理搭配⑧晚餐多吃蛋白质和脂肪丰富的食物A、①③⑤⑧B、②④⑤⑦C、②⑤⑦⑧D、②⑤⑧8、下图表示人体消化吸收过程，①到⑤表示消化液（⑤是肠液），纵向箭头表示消化液对应物质的消化作用，其中abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，有关分析错误的是A、①②③发挥作用的场所分别是口腔、胃、小肠B、①将淀粉分解成麦芽糖C、①②③的消化液中只有一种酶，但种类不一样D、X表示小肠，b是氨基酸9、下列关于人体“呼吸道对空气的处理”的相关知识，某同学整理笔记有误的是A、人体呼吸系统中完成气体交换的主要场所是肺B、含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜C、吃饭时不能大声谈笑是因为吞咽时，会厌软骨来不及遮住喉的入口，食物误入气管D、呼吸道比口有许多特殊结构，所以对空气的处理是无限的10、在游泳时往往有这样的体会，若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为A、胸廓容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入B、胸廓容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入C、胸廓容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入D、胸廓容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入11、关于人体内气体交换的相关知识叙述错误的是A、肺内气体交换就是指肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的B、肺泡内的氧气扩散进入血液与血红蛋白结合至少通过三层细胞C、肺泡壁和肺泡外的毛细血管壁很薄，都由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液间D、人体通过呼吸得到的氧气最终被用在组织细胞中分解有机物12、关于人体血液的相关知识叙述错误的是A、病人患了急性阑尾炎验血时，会发现具有细胞核的WBC增多B、血液分层实验中，上层是淡黄色半透明的液体血清C、血液的运输功能是由血浆和红细胞完成的D、血红蛋白是含铁的蛋白质，易与氧气结合和分离13、右图为人体内循环系统的部分示意图，下列叙述正确的是A、若此图为小鱼尾鳍内血液流动部分图，则abc所示血管依次是静脉、毛细血管、动脉B、如果b为肺，则血液流经b后，动脉血变成静脉血C、如果b为肾小球，则ac都是动脉，都流动脉血，血液中的物质含量流经b后不变D、b的血液流速最慢，红细胞呈几个并排通过14、请你认真观察心脏结构图，下列有关知识叙述错误的是A、在心脏四腔中，壁最厚，收缩力最强的是结构BB、与心房相连血管中，③内流的血液里含氧气最丰富C、体循环起始于图中B，流经①终止于图中的结构CD、若将水从图中的肺动脉灌进，则水将从图中①流出15、学习完人体血液循环的知识，某人整理的笔记正确的是A、动脉血就是指含氧丰富，含二氧化碳、废物少，颜色鲜红的血B、体循环和肺循环是两条不相通的循环途径C、某人患了肠炎，静脉注射青霉素时，青霉素到达肠时经历了两次心脏一次肺D、输入到大脑的血是由右心室泵出的16、今年4月20日，雅安芦山县爆发了7.0级地震，牵动了全国人民的心。

二○一三年秋季期末教学质量检测一、选择题（本大题共25道小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个最佳答案，A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳2、宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?A.空气B. 光照C.温度D.水3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？A.合作B.捕食C.寄生D.共生4、“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是A.制造氧气和净化空气B.过滤尘土和净化空气C.降低噪音和调节气候D.保持水土和涵养水源5、地球上所有生物共有的家是A.生物圈B.地球C.宇宙D.太空6、某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污点存在，移动玻片时污点不动，换上高倍物镜，污点仍存在，那么污点在A.玻片上B.物镜上C.目镜上D.反光镜上7、下图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.④③②①8、将菠菜放入开水中煮几分钟，开水变成了淡绿色，有菠菜味的菠菜汤，但如果把菠菜放在冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是因为开水破坏了细胞中的某种结构，造成菠菜细胞内物质的外流。

那么这种结构是A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜9、木头燃烧后，剩下的灰烬是A.树叶B.有机物C.无机盐D.水10、克隆羊多莉像A.提供卵细胞的母羊AB.提供细胞核的母羊BC.代孕母羊CD.既像 A羊又像B羊11、构成大脑的主要组织是A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织12、藕是莲的茎，它属于A.细胞B.组织C.器官D.植物体13、草履虫的运动靠的是下列哪种结构？A.纤毛B.表膜C.口沟D.肛门14、一海员落难逃到了一个孤岛上，没有食物，他就从浅海中捞取下列哪些藻类植物充饥A.满江红和裙带菜B.水绵和衣藻C.贯众和石莼D.海带和紫菜15、苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为A.苔藓植物是低等植物B.叶只有一层细胞，对有害气体敏感C.一旦干燥，植物便会死亡D.假根容易吸收有害物质。

2015-2016学年福建省泉州市南安市七年级（上）期末生物试卷一、选择题1．下列选项中属于生物的是（）A．蘑菇 B．枯叶 C．钟乳石D．机器狗2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的（）A．竞争关系 B．合作关系 C．共生关系 D．捕食关系3．创立生物分类系统，被称为“分类学之父”的科学家是（）A．林奈 B．达尔文C．沃森和克里克 D．哈维4．下列关于生物与非生物区别的叙述中，不正确的是（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能进行呼吸D．生物都能运动5．生物多样性不包括（）A．物种多样性B．生物数量多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性6．地球上最大的生态系统是（）A．海洋 B．热带雨林 C．草原 D．生物圈7．“蚁穴溃堤”主要说明了（）A．生物依赖环境 B．生物能适应环境C．生物能影响环境D．环境能影响生物8．下图是小悦制作番茄果肉细胞临时裝片的部分步骤，正确的操作顺序是（）A．②③④① B．④③②① C．①②③④ D．③④②①9．制作番茄果肉细胞临时裝片时，载玻片上滴加的液体，染色用的染剂分别是（）A．稀碘液、生理盐水 B．清水、稀碘液C．生理盐水、稀碘液 D．稀碘液、清水10．小悦制作番茄果肉临时装片中出现了气泡，这主要是下列哪个步骤操作不规范导致的（）A．滴水 B．挑取果肉 C．盖盖玻片 D．染色11．小悦用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片时，在视野中看到一污点，转动目镜和移动装片，污点始终不动，则污点最可能在（）A．反光镜上 B．目镜上C．装片上D．物镜上12．在下列属于组织的是（）A．血液 B．胃C．小肠 D．心脏13．人和动物的上皮细胞分布在（）A．皮肤的表皮B．呼吸道内表面 C．消化道内表面 D．以上三处都有14．树叶一般叶片正面比背面绿色深，这是因为下列哪一结构含叶绿素多（）A．上表皮B．下表皮C．栅栏组织 D．海绵组织15．在炎热的夏季，草坪可使周围气温降低2℃，是因为草能进行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用16．蒜黄的叶片是黄色的，这是因为培育时（）A．缺乏养料 B．没有见光 C．缺少水分 D．种植过密17．有利于促进根系呼吸作用的农业措施是（）A．施肥 B．中耕松土 C．浇水 D．合理密植18．玉米富含的淀粉主要储存在如图中的（）A．①B．②C．③D．④19．玉米种子中将来可以发育成一颗小幼苗的是（）A．种皮 B．胚C．胚芽 D．胚乳20．北方地区早春播种，用地膜覆盖可以促进种子萌发，主要原因是（）A．降低光照强度 B．提高地温 C．提高土壤肥力 D．防止害虫21．绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中，没有细胞结构的是（）A．蘑菇 B．变形虫C．流感病毒 D．小麦22．与细胞分裂无关的生理现象是（）A．单细胞生物繁殖新个体 B．动物的运动C．多细胞生物体由小长大 D．生物体更新衰老死亡的细胞23．使用下列不同的显微镜镜头组合观察洋葱表皮细胞装片，在视野中看到的细胞最多的是（）A．目镜15×、物镜40×B．目镜10×、物镜40×C．目镜10×、物镜10×D．目镜15×、物镜10×24．动物细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜③细胞核由一个分两个．A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②25．俗话说，“树不怕空心，就怕剥皮”，树怕剥皮的原因是树皮中有（）A．运输有机物的导管 B．运输水和无机盐的导管C．运输有机物筛管D．运输水和无机盐的筛管26．如果把绿叶比喻成“绿色工厂”，那么它的“车间”和“机器”分别是（）A．叶肉细胞和叶绿体 B．叶绿体和叶肉细胞C．叶肉细胞和叶绿素 D．保卫细胞和叶绿体27．绿色开花植物的结构层次是（）A．细胞→组织→系统→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体28．下列属于植物营养器官的是（）A．根B．果实 C．种子 D．花29．如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程．其中①、③分别表示细胞的（）A．分化、分裂B．分裂、分化C．分裂、生长D．分化、生长30．在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠31．古树仍能保持生长的能力，原因是它具有（）A．分生组织 B．保护组织 C．输导组织 D．营养组织32．传粉和受粉的有效时期，通常是（）A．开花前，雄蕊成熟时B．开花后，花瓣萎缩时C．开花前，胚珠形成时D．开花后，雌蕊已成熟33．炒熟的种子不能萌发的主要原因是种子（）A．失水过多 B．营养成分发生变化C．丧失生活力D．丧失吸水力34．我国植物种类繁多，有不少是举世瞩目的珍稀特有树种，其中被誉为植物界的“大熊猫”的是（）A．银杉 B．水杉 C．珙㺾 D．桫椤35．为了合力利用和保护草原资源，以下措施中不宜采用的是（）A．退牧还草 B．兴修草原水利C．将草原改为农田D．营造草原防护林二、非选择题36．如图是小悦使用的显微镜及通过观察所绘制的细胞结构示意图，请据图回答：（1）图一中，小悦认为她看到的是植物细胞，判断的依据是该细胞具有[1]、[ ]和[ ]三种结构．结构[3]是，它控制着细胞的生命活动，同时还贮存着；对细胞具有保护作用的结构有细胞壁和[ ]细胞膜；结构[6]是．里面有细胞液．（2）图二中，能将标本放大的部件是[]目镜和物镜，若小悦选择的目镜为10×，物镜为40×，则她看到的细胞被放大了倍；观察时，为了使视野中看到的细胞更清晰，小悦应调节[ ]，如果看到的细胞物像在视野的左下方，想把它移到视野中央，小悦应该把玻片标本移向方．37．生物学研究方法有观察、调查、实验等方法，其中，现代生物学研究的重要方法是法．科学家提供观察、实验等你方法研究水稻田中的水稻时，发现水稻的生活要受到阳光、水分、温度、土壤、田鼠、蝗虫等各种环境因素的影响，阳光、水分、温度是影响水稻生活的因素，而田鼠、蝗虫则是影响水稻生活的因素．研究中还发现，水稻等绿色植物在自然界中具有非常重要的作用；它们是者，能为绝大多数生物的生存提供必需的物质和能量，；还能维持大气中二氧化碳和氧气的，以及促进水稻循环．38．为探究植物的生理作用，小悦设计并实施了以下三个实验．请据图分析（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：（1）实验一．A瓶装有萌发的种子，B瓶装有煮熟的种子．小悦观察到A瓶蜡烛熄灭．证明种子的呼吸作用，实验中B瓶起作用．（2）实验二．为消耗叶片原有的淀粉，小悦应先将C、D两装置放在环境中一昼夜，再将两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液后，观察到[ ]装置中的叶片变蓝，证明植物的光合作用需要．（3）实验三．小悦发现[ ]装置的塑料袋内壁有许多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从散失的，为减少水分散失，移栽植物时可采用等措施．39．如图是桃花的结构模式图，请据图回答：（1）图中[①]、[②]合称为，[⑤]、[⑥]、[⑦]合称为．（2）[④]是，开花后，它能吸引昆虫传粉；传粉是指[ ]花药里的花粉传送到[⑤]上．（3）传粉并受精以后，[ ]子房将会发育成，而子房内的胚珠将会发育成．（4）果树要结出果实，一般要经过开花、传粉、受精、结果四个阶段、果树在开花季节，如果遇到连绵的阴雨天气，过程会受到影响，导致果树减产．40．请你应用所学过的生物学知识解答下列问题：（1）我们翅甘蔗时，常见到甘蔗中有许多纤维状结构，它们属于组织，主要起作用．（2）农业生产上，农作物应当合理密植，才能使产量提高，这利用了植物的作用原理；植物进行该作用的主要器官是．（3）堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂，这是因为蔬菜进行了作用，分解释放能量，一部分能量以热量的形式释放出来而使蔬菜堆发热．（4）餐桌上“糖拌西红柿”的盘里会出现许多水，主要是糖溶解于水，使得西红柿细胞周围的溶液浓度（大于或小于）细胞内的细胞液浓度，导致西红柿细胞．（5）农谚上说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这说明植物生活必须从外界环境吸收和．41．小悦在探究“种子萌发的外部条件”时，作出的假设是：“种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气”，并做了如图的实验设计，请据图分析：（1）请你帮助小悦同学预测一下，实验结束后，号瓶的种子能够萌发，而其余的则不能萌发．（2）比较1号瓶和2号瓶的结果，可证明种子的萌发需要，而比较2号瓶和3号瓶的结果，则可证明种子的萌发需要．（3）能将1号瓶和3号瓶设置成一组对照实验吗？；为什么？．（4）上述装置中每瓶（能或不能）只放一粒种子，因为这样将不能排除对实验的影响．2015-2016学年福建省泉州市南安市七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列选项中属于生物的是（）A．蘑菇 B．枯叶 C．钟乳石D．机器狗【考点】生物的特征．【分析】此题考查的是对生物和非生物的判断能力，生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．【解答】解：生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的．蘑菇具有生物的特征，属于生物．枯叶、钟乳石、机器狗都不具有生物的特征，均不属于生物．故选：A．【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解生物的特征．2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的（）A．竞争关系 B．合作关系 C．共生关系 D．捕食关系【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．（2）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡．【解答】解：螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的D、捕食关系．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．3．创立生物分类系统，被称为“分类学之父”的科学家是（）A．林奈 B．达尔文C．沃森和克里克 D．哈维【考点】生物学史．【分析】林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，他被称为“分类学之父”．【解答】解：林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是熟知生物学的发展历史．4．下列关于生物与非生物区别的叙述中，不正确的是（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能进行呼吸D．生物都能运动【考点】生物的特征．【分析】此题考查学生对生物和非生物的理解和区别．生物和非生物区别在于生物具有营养、呼吸、排泄等生物的最基本特征．【解答】解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．动物一般能运动，但不是生物的共同特征，如植物一般不能运动．选项D的描述是不正确的．故选：D．【点评】生物与非生物区别在于生物具有生物的最基本特征．5．生物多样性不包括（）A．物种多样性B．生物数量多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性【考点】生物的多样性的内涵．【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，因此，生物多样性不包括生物数量多样性．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．6．地球上最大的生态系统是（）A．海洋 B．热带雨林 C．草原 D．生物圈【考点】生物圈是最大的生态系统．【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．【解答】答：A：海洋，只是水圈的一部分，而生物圈又包括水圈，故该选项不符合题意；B：热带雨林，只是岩石圈的一部分，而岩石圈又属于生物圈，故该选项不符合题意；C：草原，只是岩石圈的一部分，而岩石圈又属于生物圈，故该选项不符合题意；D：生物圈，包括所有生态系统，因此是最大的，故该选项符合题意．故选D【点评】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统．7．“蚁穴溃堤”主要说明了（）A．生物依赖环境 B．生物能适应环境C．生物能影响环境D．环境能影响生物【考点】环境对生物的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，生物也影响环境，同时环境也影响生物，分析解答．【解答】解：蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响，故选项C的说法是正确的．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识对某些生物学现象做出科学的解释．8．下图是小悦制作番茄果肉细胞临时裝片的部分步骤，正确的操作顺序是（）A．②③④① B．④③②① C．①②③④ D．③④②①【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．【解答】解：在上图中①盖的初始动作；②展；③滴；④撕正确的顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；③在洁净的载玻片上滴一滴清水；④用镊子挑取少量番茄果肉，放在水滴中；②用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；①用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴．然后缓缓盖在要观察的材料上；盖玻片的一侧滴加碘液；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．故选：D【点评】解题的关键是知道制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序．9．制作番茄果肉细胞临时裝片时，载玻片上滴加的液体，染色用的染剂分别是（）A．稀碘液、生理盐水 B．清水、稀碘液C．生理盐水、稀碘液 D．稀碘液、清水【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形．【解答】解：临时装片的制作方法步骤，可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”；在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；对细胞进行染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部．故选：B．【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项做出合理的解释．10．小悦制作番茄果肉临时装片中出现了气泡，这主要是下列哪个步骤操作不规范导致的（）A．滴水 B．挑取果肉 C．盖盖玻片 D．染色【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】制作临时装片，防止产生气泡的关键在于盖盖玻片．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，水会沿玻片向两边散开，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．否则容易产生气泡，气泡与细胞重叠影响观察．【解答】解：“小悦制作番茄果肉临时装片中出现了气泡”，这主要是由于“盖盖玻片”操作不符合规范．正确的做法是：用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓的放下盖玻片．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的．11．小悦用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片时，在视野中看到一污点，转动目镜和移动装片，污点始终不动，则污点最可能在（）A．反光镜上 B．目镜上C．装片上D．物镜上【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本．（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．【解答】解：“小悦同学在用显微镜观察细胞装片时，发现视野内有一污点”，“转动目镜和移动玻片时，污点都不动”，表明污点不在目镜和玻片上，则污点可能在“物镜”．故选：D【点评】解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．12．在下列属于组织的是（）A．血液 B．胃C．小肠 D．心脏【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统就构成了完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．【解答】解：血液属于结缔组织．胃、小肠、心脏都是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构，属于器官．故选：A【点评】解此题的关键是理解掌握人体的结构层次．13．人和动物的上皮细胞分布在（）A．皮肤的表皮B．呼吸道内表面 C．消化道内表面 D．以上三处都有【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．【解答】解：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，主要分布在各器官的表面，如皮肤的上皮、小肠腺上皮、呼吸道内表面、消化道壁的内表面等．故选：D【点评】人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果．14．树叶一般叶片正面比背面绿色深，这是因为下列哪一结构含叶绿素多（）A．上表皮B．下表皮C．栅栏组织 D．海绵组织【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉、和叶脉．【解答】解：下面是叶片的结构模式图：从图中可以看出：上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少；此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多．所以叶片正面比背面颜色深．故选：C【点评】回答此题的关键是明确叶片的结构．15．在炎热的夏季，草坪可使周围气温降低2℃，是因为草能进行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用【考点】蒸腾作用的意义．【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用有其重要的意义，据此答题．【解答】解：草等绿色植物能进行蒸腾作用，蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，草坪可使周围气温降低20C．可见C符合题意．故选：C【点评】蒸腾作用的意义在中考中经常出现，是重点内容，要好好掌握．16．蒜黄的叶片是黄色的，这是因为培育时（）A．缺乏养料 B．没有见光 C．缺少水分 D．种植过密【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素．【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑．【解答】解：叶绿素只有在有光的条件下才能形成．可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光，蒜黄，其叶片是黄色的，这是因为在培养时缺乏阳光．故选：B【点评】关键是明确光是形成叶绿素的重要条件．17．有利于促进根系呼吸作用的农业措施是（）A．施肥 B．中耕松土 C．浇水 D．合理密植【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从根的呼吸特点方面来切入．【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．勤浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；多施肥会导致土壤浓度过大，影响根对水分的吸收；合理密植，可以充分利用光能，提高光合作用的效率．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．18．玉米富含的淀粉主要储存在如图中的（）A．①B．②C．③D．④【考点】种子的结构和成分．【分析】玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构，胚是种子的主要结构，图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根．【解答】解：图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，胚乳是储存营养物质的结构，富含淀粉，具有遇碘变蓝的特性．故选：A【点评】知道胚乳是玉米种子储存营养物质的结构是解题的关键．19．玉米种子中将来可以发育成一颗小幼苗的是（）A．种皮 B．胚C．胚芽 D．胚乳。

南安市重点中学2012～2013学年度下学期期末考高二生物科试卷本试卷考试内容为：必修一第1章——第3章。

分第I卷（选择题）和第II卷，共10页，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。

按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

4．保持答题纸纸面清洁，不破损。

考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。

第I卷（选择题共50分）一．选择题：本大题共40小题，1—30题每小题1分，共30分，31—40题每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．将噬菌体的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）A．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸2．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是()A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物3．如图为核苷酸的模式图，下列相关说法不正确的是（）A．蓝藻的遗传物质中③有4种，分别为A、U、C、GB．DNA和RNA在核苷酸上的不同点体现在②③C．③在噬菌体体内只有4种D．大肠杆菌体内的②有2种，③有5种4．下列叙述不是施莱登和施旺的观点的是（）A．一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞是一个相对独立的单位C．新细胞可以从老细胞中产生D．老细胞通过分裂可以产生新细胞5．下图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图，对该图的描述错误的是（）A．①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B．②为蛋白质，可作为气味分子的受体并完成信息的传递C．①为多肽，其基本组成单位是氨基酸D．③为磷脂双分子层，作为细胞膜的基本支架6．关于酶的叙述，不正确的是()A．酶降低了反应过程所必需的活化能B．酶活性的变化与酶所处环境的改变有关C．溶酶体内的水解酶由内质网形成的囊泡运入D．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失7．某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（）A．细胞膜B．细胞核C．核糖体D．拟核8．用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞，3小时后用放射自显影技术观察，在该植物细胞内含有14C最多的结构最可能是（）A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．细胞核9．有关右图的叙述错误的是()A．图中a是指核膜B．图中c是指细胞膜C．具有双层膜的细胞器是d、eD．具有流动性的结构只有c10．根据生物的相似或不同点进行分类如右图，实线框和虚线框分别代表两种分类法，下列选项中不是此图分类依据的是（）A．有无叶绿体B．有无线粒体C．有无细胞壁D．有无染色体11．在高倍镜下可以看到菠菜叶肉细胞的叶绿体（）A．只有单层膜B．有双层膜、基粒和基质C．静止不动D．呈绿色、扁平的椭球形或球形12．下列有关显微镜操作的说法，正确的是()A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的实际流向应是顺时针的B．如果在低倍镜下看到物像清晰，换用高倍镜后物像模糊，则应调节细准焦螺旋C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜13．关于观察叶绿体和线粒体实验的说法错误的是( )A ．选用含叶绿体少而大的细胞来观察B ．剪取一小片藓类叶片，放入水滴中，盖上盖玻片，即可以观察叶绿体的形态C ．将涂有人口腔上皮细胞的载玻片烘干、染色后，制片观察，可看到蓝绿色的线粒体D ．观察叶绿体或线粒体，都要使细胞处于一定的液体环境中，以保持细胞的正常形态 14．在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是( )A ．①和②B ．①和④C ．③和④D ．②和④15．实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。

福建省南安市乐峰中学2013-2014学年七年级上学期期末练习生物试题（无答案）新人教版班级：座号：姓名：成绩：一、选择题：每题2分（）1、下列是属于生物的是：A、钟乳石B、金针茹C、机器人D、桌子（）2、生物的基本特征是：A、生长B、发育C、新陈代谢D、繁殖（）3、苹果不适应在南方种殖的主要原因是：A、温度B、阳光C、水分D、湿度（）4、生物进化论提出者是：A、达尔文B、林奈C、哈维D、沃森和克里克（）5、生物分类的基本单位是：A、界B、纲C、种D、科（）6、在实验设计中，下列选项不能．．作为一组对照的是A．25℃和0℃ B．有光和无光C．有空气和无空气 D．温度和水分（）7、一粒种子能长成一棵参天大树的主要原因是A.细胞数目增多B.细胞体积增大C. 细胞分裂D.细胞数目增多、细胞体积增大（）8、下列植物的结构属于保护组织的是：A．筛管 B．叶肉 C．叶的表皮 D．芽的生长点（）9、生物体结构和功能的基本单位是：A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统（）10、生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于：A.器官B.组织C.系统D.无法确定（）11、细胞是构成生物体的基本单位。

以下对人体结构的层次关系表述科学的是： A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体（）12、植被覆盖率高的地区，往往气候潮湿、降雨量多，这种现象说明： A．生物生存依赖环境 B．生物能够影响环境C．生物只能适应环境 D．环境影响生物生存（）13、将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和适宜浓度的无机盐溶液的试管中培养。

两周后结果如右图，说明了植物生活需要：A．水 B．无机盐C．阳光 D．温度（）14、我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的：A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳（）15、当摘除一朵花的某一结构后，这朵花就不会发育成果实了。

南安市2013-2014学年度下学期初中期末教学质量抽查初一年生物试题（本卷共两大题，41小题，共6页。

满分：100分考试时间：60分钟）一.选择题（本大题共35小题，共50分。

1～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分。

每小题的四个选项中都只有一个是正确的。

错选、多选或不选均不得分。

请将答案填写在题后答题表中，否则无效。

）1.下列营养成分不能提供能量但对维持正常生命活动却很重要的是A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素2.下列营养成分需经消化才能被吸收的是A.水分B.无机盐C.维生素D.脂肪3.为了补充蛋白质，处于青春期同学们应适当地多吃A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果4.右图是人体消化系统模式图，图中消化和吸收的主要场所是A.①B.②C.③D.④5.中医是中华民族的瑰宝，中医认为“肝能明目”，从你现有的认识，你觉得最好的解释是因为肝脏能将胡萝卜素转化成A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D6.下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是A. B. C. D.7.张大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压是11/7千帕（血压正常值为：12～18.7/8～12千帕）。

据此数据分析，张大娘可能患有A.高血压B.低血压C.贫血D.坏血病8.打针”（肌肉注射）时药物最早到达心脏的A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室9.下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是A.血液——上皮组织B.心肌——结缔组织C.肌腱——肌肉组织D.脊髓——神经组织10.将体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管11.人体呼吸道的作用包括①清洁空气②温暖空气③湿润空气④吸收氧气A.①B.①②C.①②③D.①②③④12.感冒时常产生痰，形成痰的部位是右图中的A.①B.②C.③D.④13.夏天游泳时，若不注意安全易发生溺水事故。

溺水时最先影响人体细胞获得氧气的过程是A.肺通气B.肺的换气C.气体在血液中的运输D.组织换气14.肺的换气和组织换气进行气体交换的原理是A.肌肉收缩的激烈程度B.呼吸频率的快慢C.呼吸运动幅度的大小D.气体的扩散作用15.下列物质中，不．属于代谢废物的是A.粪便B.尿素C.二氧化碳D.水分16.下列属于人类特有的条件反射的是A.吃杨梅流唾液B.看到杨梅流唾液C.谈论杨梅流唾液D.嗅到杨梅流唾液17.吃饭时谈笑易导致饭粒跑入气管，因为消化道与呼吸道有一个共同的器官，它是A.咽B.喉C.鼻腔D.口腔18.人在幼年生长激素分泌过少和成年胰岛素分泌过少将分别导致A.夜盲症和糖尿病B.贫血和急性炎症C.侏儒症和糖尿病D.呆小症和甲亢19.如果不注意用眼卫生，易导致真性近视。