七年级上学期历史复习要点

第二单元（4-9课）1、禹死后，启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制。

2、夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。

3、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

4、禹建立夏朝后，把都城建在阳城，夏朝最后一个国君是桀。

5、公元前1600年，汤建立商朝，后来盘庚迁都到殷，商最后一个国君是纣。

6、公元前1046年，经过牧野大战，商朝灭亡，周武王建立西周，定都于镐。

7、西周的众多诸侯是通过分封制产生的。

8、公元前771年，西周灭亡。

9、商朝是我国青铜器灿烂时期，代表是世界现存最大的青铜器一司母戊鼎。

10、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

11、公元前770年，周平王迁都洛，史称东周，东周分春秋和战国两个时期。

12、春秋第一个霸主是齐桓公，其后还有晋文公、楚庄王。

13、战国七雄为；齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

14、公元前260年，秦、赵之间发生长平之战，赵军败，从此东方六国无力抵御秦国。

15、春秋时期，铁农具和牛耕出现。

16、李冰修筑的都江堰，是防洪灌溉工程。

使成都平原获“天府之国”的美称。

17、公元前356年，商鞅在秦孝公支持下进行了变法。

18、战国时期，我国封建社会形成了。

19、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字称''甲骨文”。

20、商周时铸刻于青铜器上的文字称“金文”也叫“铭文”，后来有人将金文统一整理，形成一种新样式称“大篆”。

21、我国有文字可考的历史，从商朝开始。

七年级历史（上册）复习知识要点学校 ________ 班级___________ 姓名 __________第一单元（1-3课）1、我国境内己知的最早人类是：元谋人，生活在距今约170万年。

2、北京人生活在距今约70万一20万年，他们过着群居生活，会用天然火。

3、山顶洞人生活在距今约3万年，他们会人工取火，生活方式是氏族公社。

4、人与动物最根本的区别是：会不会制造劳动工具。

5、河姆渡居民生活在长江流域，距今约七千年，种植水稻，居住着干栏式房屋。

第一单元中华文明的起源第一课中华大地的远古人类1、元谋人：目前我国境内已知最早的人类，距今约170万年，发现于云南元谋。

2、北京人：距今约70万——20万年，发现于北京周口店，北京人还保留着猿的一些体质特征，已经能够直立行走。

随着四肢和手的分化，脑也在缓慢发展，这说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

北京人已经使用不同用途的打制石器和天然火，过群居生活。

3、山顶洞人：距今约1.8万年，发现与北京周口店。

开始使用磨制石器，使用骨针，戴项链等装饰品，已经能够人工取火。

第二课星罗棋布的氏族社会1、半坡聚落：发现于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域氏族聚落的代表。

种植粟，房屋样式大多为半地穴式，制造彩陶，饲养猪狗等家畜，并以打猎、捕鱼补充食物。

我国是最早种植粟的国家。

2、河姆渡聚落：发现于浙江余姚河姆渡村，距今约7000多年。

属于长江流域氏族聚落的代表。

种植水稻，房屋样式为干栏式，制造黑陶，饲养水牛、猪狗等家畜，已经会挖掘和使用水井。

我国是最早种植水稻的国家。

半坡和河姆渡遗址反映的是农耕文化。

3、大汶口原始居民：距今约四五千年，发现于山东大汶口，以农耕为主要生产事业。

在大汶口遗址的墓葬中，出现了随葬品，这说明随着生产的发展，出现了私有财产，聚落成员之间产生了贫富分化。

第三课传说时代的文明曙光1、炎帝与黄帝：是黄河流域的部落联盟首领。

炎帝的贡献：传说炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。

他还发明陶器，开辟集市。

黄帝的贡献：相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。

他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝术。

炎帝和黄帝曾经在逐鹿之战联合打败以蚩尤为首的部落。

后来，又在阪泉之野展开大战，炎帝战败并归服炎帝，炎、黄二部走向联合，占据了中原地区不断繁衍，形成后来华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

2、尧舜禹的禅让：通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为禅让。

全册七年级上册历史学科要点一、古代文明的发展1. 人类的形成：约170万年前，元谋人生活于中国；约50万年前，北京人生活于北京周口店地区。

2. 古代埃及：约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立；新王国时期，埃及达到鼎盛。

3. 古代印度：约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国；孔雀王朝统治时期，印度达到全盛。

4. 古代巴比伦：公元前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。

5. 中国古代历史：夏朝建立（约公元前2070年），商朝建立（约公元前1600年），西周时期实行分封制，东周时期分为春秋和战国两个阶段。

二、古代文明的交流与碰撞1. 希波战争：公元前5世纪，波斯帝国与希腊城邦之间的战争，最终希腊胜利。

2. 亚历山帝东征：公元前4世纪，亚历山帝征服了波斯、埃及、巴比伦等地，建立了亚历山大帝国。

3. 罗马帝国的扩张：公元前27年，屋大维建立罗马帝国；公元前27年至公元180年，罗马帝国地跨欧亚非三洲。

4. 丝绸之路：汉武帝时期，张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，后来形成了丝绸之路。

三、中古时期的历史1. 亚洲封建国家的建立：日本大化改新（646年），阿拉伯帝国建立（632年），土耳其奥斯曼帝国建立（1299年）。

2. 欧洲封建社会的形成：法兰克王国查理·马特改革（8世纪前期），欧洲封建制度确立。

3. 阿拉伯数字的传播：古代印度人发明了阿拉伯数字，后来传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。

四、近代历史的变革1. 英国资产阶级革命：1640年，英国国王查理一世召开议会，标志着英国资产阶级革命的爆发；1688年，光荣革命标志着英国资产阶级革命的完成。

2. 美国独立战争：1775年，来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始；1783年，英国承认美国独立。

3. 法国大革命：1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。

4. 工业革命：18世纪60年代，英国率先开展工业革命，后来法国、美国等国也相继开展。

七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，夏禹传位给其子启，实行世袭制。

- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，最著名的是盘庚迁都至殷。

- 西周（约1046-771年）：实行分封制，建立较为完善的行政体系。

1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期（770-476年）：诸侯争霸，战争频繁。

- 战国时期（475-221年）：七雄并立，各国进行社会改革，最著名的是秦国的商鞅变法。

1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最早的成熟文字。

- 青铜器：商周时期的重要工艺品，用于祭祀和礼仪。

第二单元：统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革，包括统一度量衡、货币和文字。

- 秦始皇统一六国后，建立中央集权的封建国家。

2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律，加强对人民的压迫。

- 陈胜、吴广起义，标志着秦朝统治的开始动摇。

2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。

- 文景之治：汉文帝和汉景帝时期，国家政治稳定，经济恢复发展。

第三单元：汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权，设立郡国，并推行推恩令。

- 实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。

3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了东西方的贸易和文化交流。

3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期，卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。

第四单元：两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张，改进了印刷术。

- 张衡发明了地动仪，能检测地震的方向。

4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说。

- 汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。

4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起，主张修身养性，炼制丹药，求得长生不老。

一、七年级上册历史必背知识点1. 商朝的兴衰商朝是我国历史上的第一个有文字记载的朝代，其兴起于黄河流域，末期逐渐衰落。

商朝的兴衰对我国历史产生了深远的影响。

2. 周朝的建立周朝是我国历史上的第三个朝代，建立在商朝的基础上。

周文王推翻商纣王，建立了周朝，开创了周文化的鼎盛时期。

3. 春秋战国时期春秋战国时期是我国历史上的一个重要时期，诸侯割据，战争不断，但同时也是国家分裂割据、思想文化繁荣的时期。

4. 思想家孔子孔子是我国古代著名的思想家和教育家，其思想对我国的历史和文化产生了重大影响，成为我国古代儒家学派的代表人物。

5. 秦朝的统一秦朝是我国历史上的第一个统一的封建王朝，秦始皇统一了六国，建立了中央集权的国家制度。

6. 秦始皇的改革秦始皇在统一我国后推行了一系列改革措施，包括建立一个强大的中央集权制、统一货币和度量衡等，对我国古代社会产生了深远影响。

7. 兵马俑的发现秦始皇陵被发现后，其中有大量的兵马俑，这些兵马俑实物反映了秦代的军事力量和雄伟规模，成为世界文化遗产。

8. 儒家、道家、墨家三家思想在春秋战国时期，孔子代表的儒家、老子代表的道家、墨子代表的墨家是三大思想流派，各自有着不同的文化特点和思想体系。

9. 秦汉建筑艺术秦汉时期的建筑艺术在世界建筑史上具有重要地位，如秦始皇陵、汉长城、汉代的水利工程等都是举世闻名的建筑工程。

10. 中秋节的起源中秋节是我国传统的节日之一，其起源可以追溯到古代的祭奠活动，后来逐渐演化成家人团聚、赏月、赏菊等民俗活动。

11. 诗经的创作《诗经》是我国古代最早的诗歌总集，是古代我国文学的重要遗产，记录了当时社会的风俗民情，对后世诗歌发展产生了深远影响。

12. 女真族的迁徙女真族的迁徙活动在我国历史上具有重要影响，其活动对我国北方的政治、经济、文化格局产生了深远影响。

13. 秦始皇的统一文字秦始皇推行了统一文字的政策，统一了文字的书写和文字的形式，为后来的汉字体系奠定了基础。

七年级历史上册期末复习知识点归纳（一）第1课：祖国境内的远古居民1、人和动物的根本区别是（）,我国的历史最早可以上溯到（）年前。

2、我国境内的远占居民主要包括（他们分别距今约（）年、（的流域分别是（）流域、（地点分别在（（3、我国境内已知的最早人类是（ 学会了使用（）火。

）年、（）年。

生活 ）流域，（）流域.发现的 ）、（ ）。

）人。

他们是最早使用（）工具的,4、世界上出土古人类遗骨和遗迹是丰富的遗址是（）人遗址。

此远古居民还保留了（）的某些特征，能够制造不同用途的（）工具。

过着5、已掌握了磨光和钻孑［技术，会用骨针缝制°衣服，懂得爱美，死后要埋葬的是（）人。

他们生活的集体是由（）关系结合起来的（）。

他们己会（）火，和现代人的模样（）.6、世界上发现远古人类遗址最多的国家是（）。

第2课：原始的农耕生活1、原始农耕生活时代的原始居民有（）原始居民、（）原始居民、（）原始居民。

他们生活距今分别约（）年、（）年、（）年。

生活的流域分别在（）流域、（）流域、（）流域。

省市分别在（）、（）,过着定居生活。

其中最早种植粟的原始居民是（）原始居民,他们居住在（）式的房子里，能制造色彩鲜艳的（ ）o3、，大汶口原始居民的陶器有了（）陶和（）陶。

大汶口晚期由于（）的发展，出现了（）和（）。

第3课：华夏之祖1、炎帝和黄帝是（）流域的部落联盟首领，他们生活距今约（）年,他们曾与东方的部落首领（）在（）展开大战，大败该部落，从此，他们两个部落结成联盟，形成了后来的（）族，至今，海外华人常自豪的称自己为（”2、被后人尊称为“人文初祖”的是（），相传他建造（），制作（），教人们挖（），发明（）为后世的衣、食、住、行奠定了基础。

他的妻子（）发明了（），属下（）发明了（）,（）编出了（）。

3、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有（）、（）、（）,他们都有哪些高尚的品质？4、“大道之行，天下为公，选贤与能”讲的是（）时候的情况，其中“天下为公, 选贤与能”指的是（）、（）、（）的“禅让他们是如何“禅让”的？）人、（ ）人和（）人。

全册历史知识梳理：七年级上册第一单元：人类的形成与古代文明
1.1 人类的形成
- 人类的起源和进化
- 早期人类文明的发展
- 人类社会的形成
1.2 古代文明
- 古代埃及文明
- 古代巴比伦文明
- 古代印度文明
- 古代中国文明
第二单元：封建社会的形成与发展
2.1 封建社会的形成
- 罗马帝国的分裂与封建制度的建立- 封建社会的特点
2.2 封建社会的发展
- 欧洲封建社会的形成与发展
- 亚洲封建社会的形成与发展
- 非洲封建社会的形成与发展
第三单元：近代化的探索与实践
3.1 近代化的探索
- 欧洲的文艺复兴运动
- 欧洲的宗教改革运动
- 英国的工业革命
3.2 实践中的近代化
- 美国的独立战争
- 法国大革命
- 日本的明治维新
第四单元：现代社会的发展与变革4.1 现代社会的发展
- 第二次工业革命
- 现代科技革命
4.2 社会的变革
- 俄国十月革命
- 中国的改革开放
- 欧洲的联合与欧洲一体化进程
第五单元：历史的反思与启示
5.1 历史的反思
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
5.2 历史的启示
- 和平共处五项原则
- 人类命运共同体的构建
以上就是对七年级上册历史知识的全面梳理，希望对大家有所帮助。

七年级上册历史复习大全一、早期中华文明1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。

2、涿鹿之战：炎黄联盟与蚩尤部落进行的一次大规模战争，最终以炎黄部族的胜利结束，这次战争对后世影响很大，被视为华夏族形成的奠基之战。

3、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

4、商朝的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。

二、夏商周时期1、公元前1046年，周武王与商纣王在牧野大战，商朝灭亡，武王建立周朝。

2、西周的分封制：为了巩固统治，周天子把土地、平民和奴隶分给亲属和功臣，封他们为诸侯。

3、西周的青铜器制造业发达，著名的有司母戊鼎和四羊方尊等。

4、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。

5、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

6、问鼎中原：楚庄王想称霸中原，一跃成为霸主。

7、卧薪尝胆：越王勾践不忘国耻，励精图治，最终打败吴国，越王勾践称霸中原。

8、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

9、商鞅变法：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始实行变法。

法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制；由国君直接派人治理；废除没有军功的旧贵族特权。

经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

10、战国时期的兼并战争：桂陵之战、马陵之战、长平之战。

七年级上册历史复习知识要点一、原始社会时期1、元谋人：距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。

2、山顶洞人：距今约3万年前，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。

3、河姆渡原始居民：距今约7000年前，在浙江余姚河姆渡村。

4、半坡原始居民：距今约6000年前，在陕西西安半坡村。

5、大汶口原始居民：距今约四五千年，在山东大汶口。

6、中华民族的人文始祖：黄帝和炎帝。

二、夏商周时期1、夏朝：约公元前2070年，禹建立了夏朝。

夏朝是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生（国家诞生的标志是产生、形成明确的统治中心、权利机构、制定的法律与制度、形成的武装力量）。

七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：人类文明的起源- 人类起源：人类起源于非洲，并逐渐扩散到世界各地。

- 旧石器时代：人类使用石器生活，主要靠狩猎、采集为生。

- 新石器时代：人类开始使用磨制石器，农业和定居生活逐渐出现。

- 农业革命：人类学会种植农作物和饲养动物，农业生产成为主要经济活动。

第二单元：古代文明的兴起- 夏朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，开启了中国历史时期。

- 古埃及文明：位于尼罗河流域，以法老统治和金字塔建筑闻名。

- 古印度文明：位于印度河流域，发展了复杂的宗教体系和城市文明。

- 古巴比伦文明：位于幼发拉底河流域，以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。

第三单元：古代中国的奴隶社会- 奴隶社会：古代中国的社会形态，奴隶是主要劳动力，分封制是政治制度。

- 商朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，商王都城在黄河流域。

- 周朝：商朝被周朝取代，周朝实行封建制度，分封诸侯。

- 春秋时期：周朝后期的分封制度衰败，各诸侯国争霸。

第四单元：希腊文化的传播- 古希腊：位于东地中海，以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。

- 亚历山帝：希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分，促进了希腊文化的传播。

- 亚历山大的希腊化政策：亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策，促进了不同文化的融合。

第五单元：罗马帝国的兴衰- 古罗马：位于地中海沿岸，以城邦制度和法律制度闻名。

- 罗马帝国：罗马共和国后发展成的帝国，统治范围广大。

- 君主专制：罗马帝国采用君主专制制度，皇帝是最高统治者。

- 帝国分裂：罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国，最终导致西罗马帝国的灭亡。

第六单元：与的传播- ：印度的主要宗教，信奉多神教和轮回转世。

- ：由释迦牟尼创立，主张超脱轮回，追求解脱。

- 传播：从印度传入中国，成为中国的主要宗教之一。

第七单元：丝绸之路与汉朝的疆域拓展- 丝绸之路：古代东西方之间的贸易和文化交流路线。

- 汉朝：中国历史上最繁荣的朝代之一，疆域拓展到中亚地区。

七年级上册历史复习资料单元一：古代人类与史前文明1. 人类的起源与演化•人类起源的学说：–汉弗莱斯学说–多地起源学说•人类的演化：–早期人类（直立人）–中期人类（尼安德特人）–晚期人类（现代人）2. 史前文明与原始社会•史前文明：–旧石器时代文明–新石器时代文明•原始社会：–狩猎采集时期–农业时期–农耕文明与城市文明单元二：古代东亚文明1. 中国古代文明•公元前21世纪：夏、商、周•春秋战国时期：诸子百家、列国纷争•秦汉时代：秦始皇、汉武帝•三国魏晋南北朝时期•隋唐时期：大唐盛世•宋辽西夏时期•元明清时期2. 日本古代文明•弥生文化时期•古墳时期、飞鸟时代、奈良时代•平安时代：唐风影响、武士文化•江户时代：幕府体制、封建制度3. 韩国古代文明•新石器时代文化•三国时期：高句丽、百济、新罗•统一新罗时期•高丽时期：佛教艺术、书法普及•李朝时期单元三：古代印度文明•印度古代历史概述•印度教与佛教的起源与发展•印度古代王朝：摩揭陀、毗罗门、恒河、笈多等单元四：希腊罗马文明1. 希腊文明•希腊城邦制度•古希腊的独立战争•古希腊的民主政治制度•古希腊的城邦文化2. 罗马文明•罗马帝国的兴衰史•民主共和制与帝国制度的转变•罗马法与现代法律的发展单元五：伊斯兰文明1. 伊斯兰教的起源和发展•穆罕默德与伊斯兰教的诞生•伊斯兰教的五大支柱和禁止事项•伊斯兰教的经典文学2. 伊斯兰帝国的兴起和发展•阿拉伯帝国、奥斯曼帝国•伊斯兰文化的影响和传播•伊斯兰文明的科学、哲学和医学成就单元六：非洲古代文明1. 埃及文明•尼罗河与埃及文明的兴起•法老王制度与金字塔建筑•埃及的宗教和神话2. 非洲其他古代文明•肯尼亚的苏瓦帝国•摩洛哥的马尔豪玛帝国•尼日利亚的荷尔玛王国•津巴布韦的大齿文化单元七：古代美洲文明1. 美洲的古代文明•墨西哥的玛雅文明•秘鲁的印加文明•美洲原住民的生活和文化2. 美洲原住民的文化遗产•印第安人的美洲族群•美洲原住民的艺术和建筑•美洲原住民的宗教和神话以上是七年级上册历史复习资料的概览。

历史七年级上册必背知识点历史七年级上册必背知识点主要包括以下内容：1. 早期的人类：了解元谋人、北京人、山顶洞人的特点和历史地位，以及他们与现代人的关系。

2. 国家的产生：掌握夏、商、西周的建立和灭亡时间，了解其统治措施和历史地位。

3. 青铜器和甲骨文：了解青铜器的代表作品及其历史意义，了解甲骨文的含义和历史地位。

4. 思想的产生：掌握孔子、孟子、荀子的思想主张和教育理念，了解其对中国古代思想的影响。

5. 秦朝的统一：掌握秦朝的统一过程和历史意义，了解秦始皇的统治措施和评价。

6. 汉朝的巩固：掌握汉朝的统治措施和历史地位，了解汉武帝的改革措施和影响。

7. 三国时期的纷争：了解三国时期的政治格局和战争情况，掌握其主要事件和人物。

8. 南北朝的民族融合：了解南北朝时期的民族融合情况和历史意义，掌握其主要事件和人物。

9. 隋唐的繁荣：掌握隋唐时期的政治、经济、文化状况和历史地位，了解其主要事件和人物。

10. 五代十国的更替：了解五代十国的政治格局和战争情况，掌握其主要事件和人物。

11. 北宋的改革与变革：掌握北宋的政治、经济、文化状况和历史地位，了解王安石变法的背景和影响。

12. 南宋与金的对峙：了解南宋与金的对峙情况和历史意义，掌握其主要事件和人物。

13. 元朝的统一与疆域拓展：掌握元朝的统一过程和历史意义，了解元朝的疆域拓展情况和影响。

14. 明朝的统治与文化：掌握明朝的政治、文化状况和历史地位，了解明成祖的统治措施和影响。

15. 清朝的巩固与发展：掌握清朝的政治、经济状况和历史地位，了解康熙、雍正、乾隆三位皇帝的统治措施和影响。

以上知识点需要重点掌握，同时也要注意理解其中的内在联系和发展规律，以便更好地理解和掌握历史知识。

七年级上册历史复习资料1. 第一章：古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义：文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。

- 世界上最早的文明发源地：亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。

1.2 两河流域文明- 两河流域：底格里斯河和幼发拉底河，位于亚洲西南部。

- 古代两河流域文明的特点：- 农业经济的发展，出现了灌溉农业。

- 出现了文字，用来记录和交流信息。

- 建立了国家和法律制度，形成了较为完善的社会组织。

1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域：位于北非的埃及地区，尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。

- 古代尼罗河流域文明的特点：- 依靠尼罗河的周期性洪水，发展灌溉农业。

- 建立了强大的中央集权国家，埃及法老成为国家的统治者。

- 发展了壮丽的建筑和艺术，如金字塔和狮身人面像。

2. 第二章：古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义：古希腊的政治和社会组织形式，每个城邦独立自主，有自己的政府和法律。

- 古希腊的民主制度：雅典是最著名的民主城邦，市民具有直接参与政治的权利。

2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点：- 共和制度：由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。

- 军事扩张：通过征服其他地区扩大势力。

- 罗马帝国的特点：- 制度：最初是由凯撒大帝建立，后来确立了一系列皇帝统治。

- 罗马法的创立：成为后世法律制度的重要基础。

以上是七年级上册历史的复习资料，希望能帮助你回顾相关知识点。

如果还有其他问题，请随时提问。

七年级上册历史复习要点资料七年级上册历史复习要点资料一大一统的汉朝一、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”——我国封建社会的第一个“治世”)1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。

②总结秦朝亡于的教训。

2、措施：①轻徭薄赋;②奖励农桑;③提倡节约;④“以德化民”二、汉武帝的大一统政治“推恩令”，削弱封国势力。

（主父偃的建议）诸侯国再也无力与中央对抗。

思想（1）“罢黜百家，独尊儒术”；（董仲舒的建议）（2）长安举办太学，以儒家的五经为主要教材。

儒家学说成为封建文化的正统思想。

经济铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营。

增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。

军事派卫青、霍去病等人大规模反击匈奴。

解除了匈奴对北方的威胁保护中原的经济文化。

★汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

四、东汉的建立：公元25年都城：洛阳开国皇帝：光武帝刘秀(“光武中兴”)七年级上册历史复习要点资料二北方民族大融合一、北方的统一439年，在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。

二、民族大融合.1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势(孝文帝改革能够成功的原因之一)2、北魏孝文帝改革(改革目的：巩固统治)(1)迁都洛阳：根本目的和原因是加强对中原的统治，接受汉族先进文化。

(2)汉化政策：学汉语;穿汉服;用汉姓;与汉族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。

(3)作用：北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合，有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程七年级上册历史复习要点资料三原始的农耕生活★我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)，很早种植蔬菜的国家。

大汶口文化：出现私有财产和贫富分化(根本原因：生产力的发展)农业生产的出现，为河姆渡和半坡原始居民提供了较为充足稳定的食物，成为他们过上定居生活的最主要原因。

初一上册历史重点知识一、史前文明与早期国家史前文明：人类社会的早期阶段，主要包括旧石器时代和新石器时代。

旧石器时代人类使用打制石器，新石器时代则开始使用磨制石器，并出现农业和畜牧业。

早期国家：随着社会生产力的发展，人类社会逐渐进入文明时代，出现早期国家。

这些国家一般以城市为中心，有相对完善的政治、经济和文化制度。

二、夏商西周时期夏朝：中国历史上第一个奴隶制王朝，约公元前2070年建立，标志着中国早期国家的产生。

夏朝的政治制度以王权为核心，实行王位世袭制。

商朝：约公元前1600年建立，是中国历史上第二个奴隶制王朝。

商朝创造了灿烂的青铜文化，并留下了丰富的甲骨文资料。

商朝的政治制度以王权为中心，实行内外服制度。

西周：约公元前1046年建立，是中国历史上第三个奴隶制王朝。

西周实行分封制和宗法制，形成了严密的政治网络。

同时，西周也是中华文化的奠基时期，出现了《周易》、《诗经》等经典著作。

三、春秋战国时期春秋时期：公元前5世纪至公元前4世纪，是中国历史上一个分裂但文化繁荣的时期。

春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，出现了“春秋五霸”等政治势力。

同时，春秋时期也是中国古代文化的繁荣时期，出现了孔子、老子等思想家。

战国时期：公元前3世纪至公元前2世纪，是中国历史上一个更为分裂但社会变革深刻的时期。

战国时期，各国纷纷进行变法，如商鞅变法、吴起变法等，推动了社会的进步和发展。

同时，战国时期也是中国学术思想的繁荣时期，出现了百家争鸣的局面。

四、秦汉时期秦朝：公元前221年建立，是中国历史上第一个统一的多民族国家。

秦朝实行了一系列重要的政治制度，如郡县制、统一度量衡和货币等，奠定了中国两千多年专制主义中央集权制度的基础。

汉朝：公元前202年建立，是中国历史上第二个统一的多民族国家。

汉朝在政治、经济、文化等方面都有很大的发展，如实行察举制选拔人才、开通丝绸之路等。

同时，汉朝也是中国古代文化的繁荣时期，出现了《史记》、《汉书》等重要著作。

七年级上册历史复习精要第一题：1、什么是旧石器时代？北京人将天然石块相互敲击，打制成粗糙的石器，使用这种打制石器的时代，称之为旧石器时代。

2、典型代表：北京人和山顶洞人北京人;⑴发现地点：北京西南周口店的山洞里。

⑵距今年代：约七十至二十万年。

⑶生产生活：会制造和使用工具，会使用天然火和保存火种，过群居生活。

⑷历史地位：是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。

山顶洞人：⑴发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴。

⑵距今年代：约1.8万年。

⑶生产生活：用打制石器，掌握磨光和钻孔技术。

会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。

会与别的原始人群交换生活用品。

元谋人的发现地点：云南省元谋县。

⑵距今年代：约一百七十万年。

3、元谋人的历史地位：是我国境内已知的最早人类。

4、人和动物的根本区别：会不会制造工具5、使用火的意义：火的使用，极大地提高了早期人类的生存能力，促进了早期人类体质的发展和大脑的进化。

火的使用，是旧石器时代人类最伟大的发明。

6、山顶洞人在生活和生产上比北京人有哪些进步？山顶洞人靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。

食物来源丰富了，生活有了一定的保证用打制石器，掌握磨光和钻孔技术。

用骨针缝制衣服御寒，会人工取火。

第二题1、什么是新石器时代？磨制石器比打制石器精致、光滑、锐利，便于使用。

使用磨制石器的时代，称之为新石器时代。

2、原始农耕社会（或新石器时代）居民的典型代表（他们的生活地区、距今年代、生产工具、生活器具、农作物品种、饲养禽畜品种、住房）河姆渡原始居民的生产和生活：长江流域农耕文化代表，浙江余姚河姆渡；距今年约七千年；使用磨制石器，用耒耜耕地；种植水稻，饲养猪、狗和水牛等家畜，会制造黑陶，还会制作简单的玉器和原始乐器。

过定居生活，会挖掘水井，住干栏式房子（南方多雨潮湿，干栏式可以通风防潮）我国是世界上最早种植水稻的国家。

（南方雨水多，气候温暖）半坡原始居民的生产和生活：黄河流域农耕文化代表，陕西西安附近半坡村。

七年级上册历史必背重点知识梳理一、古代中国的政治制度1. 夏商周的政治制度（1）夏朝：禹建立夏朝，启继禹位后，王位世袭制取代了原始的禅让制。

（2）商朝：盘庚迁殷后，商朝社会稳定，出现了“殷墟文化”。

（3）周朝：周朝分为西周和东周两个时期。

西周时，周王通过分封诸侯来加强王权；东周时，周王直接控制的区域变小，诸侯势力大为增强。

2. 秦朝的统一（1）秦始皇统一六国的原因：秦国国力大增，采用远交近攻的策略；六国力量分散，各诸侯国忙于争霸战争，疲于应付。

（2）秦始皇统一六国的过程：公元前230年至公元前221年，秦国先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

（3）秦朝的统一意义：结束了长期以来诸侯割据称雄的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展。

3. 汉朝的政治制度（1）汉朝的郡县制：汉朝实行郡县制，全国分为36个郡，每个郡有若干个县。

郡的长官为太守，县的长官为令。

（2）汉朝的刺史制度：汉朝设立刺史制度，对地方官员进行监察和管理。

刺史级别不高，但巡查时代表中央行使监察大权。

二、隋唐时期的政治制度1. 三省六部制隋唐时期实行三省六部制，三省为尚书省、中书省和门下省，六部为吏部、礼部、户部、兵部、刑部和工部。

三省的主要职责是草拟政令、审核政令和执行政令，六部则是负责具体事务的执行。

这种制度使得相权一分为三，加强了皇权，同时也有利于提高行政效率。

2. 科举制隋唐时期实行科举制，通过考试选拔人才。

这种制度打破了世家大族的垄断地位，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质。

科举制在唐朝得到了进一步发展和完善，分为明经、进士、明法等科目，其中进士科最为重要。

三、明清时期的政治制度1. 明朝的废丞相制和设内阁制明朝废除了丞相制度，设立了内阁制。

内阁由大学士组成，辅助皇帝处理政务。

这种制度的出现进一步加强了皇权，同时也提高了内阁在政治决策中的地位。

2. 清朝的军机处和密折制度清朝设立了军机处和密折制度。

军机处由皇帝直接掌控，负责处理重要的政务。

七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容，希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点，准备好期末考试！。

必背的七年级上册历史知识点复习第1课祖国境内的远古居民1.元谋人是我国境内已知的最早人类。

元谋人距今约170万年。

遗址在云南省元谋县(位于长江流域)。

元谋人已经会制造工具和知道用火。

会不会制造工具,是人和动物的根本区别。

2.北京人遗址在北京周口店,距今约70万年至20万年,还保留猿的某些特征。

但手脚分工明显,能够制造和使用工具。

已经会使用天然火,会保存火种。

火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

北京人过着群居的生活,形成了早期的原始社会。

3.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

4.山顶洞人,距今约3万年,模样和现代人基本相同,会人工取火,使用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔的技术,用骨针缝制衣服,懂得爱美。

山顶洞人,是由血缘关系结合起来的氏族。

第2课原始的农耕生活1.河姆渡原始居民遗址在长江流域,距今约七千年,使用磨制石器、用耒耜耕地,种植水稻。

居住着干栏式房屋,开始定居。

挖掘水井,会饲养家畜,制作陶器、玉器、原始乐器。

2.半坡原始居民遗址在黄河流域,距今约五六千年,使用磨制石器、木制的耒耜耕种,种植粟,蔬菜。

饲养猪、狗等,用骨箭头、渔叉、渔钩等打猎、捕鱼,居住着半地穴式的房屋。

制作彩陶,会纺线、织布、制衣。

我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。

3．大汶口氏族村落在黄河下游,距今约5000—4000年,属于父系氏族文化。

从随葬品贫富差异可以说明当时已出现了私有财产和贫富分化现象,已处于阶级社会的边缘。

第3课中华文明之祖1.距今约四五千年,黄河流域的黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿之战中打败蚩尤,形成以后华夏族;被尊称为"人文初祖"的是黄帝。

黄帝的贡献有建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。

2.推举部落联盟首领的办法,称为"禅让"。

尧生活简朴,克己爱民。

尧年老时,推举舜为继承人,舜宽厚待人,以身作则。

舜年老时,用禅让的办法,推举治水有功的禹担任首领。

初一七年级上册历史必背知识点一、我国古代的著名古迹1. 长城长城是我国古代的一项伟大工程，它是我国古代对外防御的重要建筑。

长城横亘我国的北方，起初是各国为了对抗匈奴族而修筑的。

后来秦始皇统一我国后，统一了长城，并对其进行了修缮扩建，形成了万里长城的规模。

长城的修建始于战国时期，距今已有约2300年的历史。

2. 故宫故宫，是明清两代的皇宫，位于北京市中心，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑裙。

故宫建筑规模宏大，宫殿造型华丽，古色古香，是我国古代宫廷建筑的代表作。

3. 兵马俑兵马俑位于陕西省宝鸡市秦始皇陵以东1.5公里的秦始皇兵马俑博物馆内，是举世闻名的第八大奇迹。

兵马俑规模宏大，保存完好，体现了我国古代巨大的工程建筑能力和雄厚的社会物质财富。

二、我国古代的著名文化1. 四大发明我国古代有四大发明，即造纸术、印刷术、火药和指南针。

这四项发明对我国古代的文明进程产生了深远的影响，也为世界的科学技术发展做出了重要贡献。

2. 我国古代科举制度我国古代科举制度是我国古代的一种选拔官僚的考试制度，它的实行使天下文章一大抄成为了可能。

科举制度最早起源于隋朝，其形式最为繁盛的时候是在唐宋元明四个朝代。

3. 《论语》《论语》是孔子及其弟子的言行录、论语断语的集子，共20篇，记在《十三经》的中，是我国儒家哲学思想的经典著作，也是我国古代文学的珍贵遗产。

三、我国古代的政治制度1. 封建制度封建制度是我国古代的一种政治、经济和社会制度，它通过封建等级制度和封建领地制度来维护封建统治，增加封建王朝的稳定。

2. 皇帝制度我国古代的统治者采用的是皇帝制度，皇帝是封建统治者的统治者，掌握着朝纲大政，制定法制。

统治者世袭为帝，行使绝对的权力。

3. 九品中正制九品中正制是我国古代的一种官僚制度，即根据人的品质与贡献，划分彼此之间的地位与职位。

九品中正制体现了封建等级制度的特点，是封建社会的一种重要官僚制度。

四、我国古代的重要历史事件1. 秦始皇统一六国秦始皇统一六国是我国古代一个重大的历史事件，它结束了我国的春秋战国时期，标志着我国进入了一个统一的大一统的封建封建帝国的历史时期。