营运汽车驾驶员从业资格培训学习资料
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道路运输驾驶员从业资格培训教案第一章:职业道德与法律法规一、教学目标1. 让学生了解道路运输驾驶员的职业道德要求。
2. 让学生掌握我国道路运输相关法律法规。
3. 培养学生遵守法律法规、尊重生命、服务社会的意识。
二、教学内容1. 道路运输驾驶员职业道德:敬业精神、诚实守信、关爱生命、文明驾驶等。
2. 我国道路运输法律法规:道路交通安全法、道路运输条例、驾驶员从业资格考试大纲等。
三、教学方法1. 讲授法:讲解职业道德与法律法规的基本概念、要求。
2. 案例分析法:分析典型案例,让学生深入了解职业道德与法律法规的重要性。
四、教学评价1. 课堂问答:检查学生对职业道德与法律法规的理解。
2. 课后作业:布置相关题目,巩固学生所学知识。
五、教学资源1. 教材:《道路运输驾驶员职业道德与法律法规》。
2. 案例素材:收集相关道路运输驾驶员职业道德与法律法规的案例。
第二章:安全驾驶技能与操作一、教学目标1. 让学生掌握道路运输驾驶员必备的安全驾驶技能。
2. 培养学生熟练操作车辆,确保行车安全的能力。
二、教学内容1. 安全驾驶基础知识:车辆结构、安全带使用、应急处理等。
2. 驾驶操作技能:起步、换挡、制动、转弯、倒车等。
三、教学方法1. 实践教学法:让学生在模拟驾驶室进行实际操作。
2. 讲授法:讲解安全驾驶与操作的基本要领。
四、教学评价1. 实操考试:检查学生安全驾驶与操作的熟练程度。
2. 课堂问答:了解学生对安全驾驶知识的理解。
五、教学资源1. 教材:《道路运输驾驶员安全驾驶技能与操作》。
2. 模拟驾驶设备:用于学生进行实操练习。
第三章:交通信号与安全行车一、教学目标1. 让学生了解我国交通信号灯及标志的含义。
2. 培养学生遵守交通信号,确保行车安全的能力。
二、教学内容1. 交通信号灯:红、黄、绿灯及闪烁灯的含义。
2. 交通标志:警告标志、禁令标志、指示标志等。
3. 安全行车:遵守速度限制、保持安全距离、会车让行等。
道路运输驾驶员从业资格培训教案一、课程背景与目标随着社会经济的发展和科技的进步,道路运输行业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。
道路运输驾驶员作为这个行业的主要参与者,其专业技能和职业素养直接影响着道路运输的安全和效率。
因此,开展道路运输驾驶员从业资格培训课程,旨在提高驾驶员的技能水平和职业素养,确保道路运输的安全和高效。
二、课程对象本课程适用于拟取得道路运输从业资格的驾驶员,包括货车司机、客车司机、出租车司机等。
三、课程内容与安排1、法律法规与安全意识道路运输相关法律法规介绍安全驾驶与交通安全意识培养驾驶员职业道德与职业操守2、车辆基本知识及维护保养车辆结构与工作原理车辆维护与保养制度车辆故障诊断与排除3、驾驶技能与操作规范驾驶技能训练:起步、加速、减速、转弯、停车等特殊路况驾驶技巧:雨雪天气、夜间驾驶等应急处理与事故防范:紧急制动、事故报告等4、道路运输实务与规范货物装载与运输规范客运服务规范:乘客接待、安全提示等交通标志与标线识别:禁令标志、警告标志等5、驾驶员身心健康与安全驾驶驾驶员身心健康的重要性安全驾驶与压力管理:疲劳驾驶、情绪控制等交通事故心理干预与辅导6、实战模拟与案例分析模拟驾驶考试:理论考试、实操考试等典型案例分析:交通事故成因分析、安全驾驶经验分享等7、总结与展望复习本课程的主要内容和重点知识,强调安全驾驶的重要性和职业素养的提升。
同时,展望未来道路运输行业的发展趋势和新技术应用对驾驶员的要求。
四、教学方法与手段1、理论授课:讲解法律法规、车辆知识、驾驶技能等基础知识。
2、实操演练:组织学员进行实际操作训练,提高驾驶技能和操作规范。
3、案例分析:结合典型案例,引导学员分析事故成因,总结经验教训。
4、小组讨论:组织学员进行小组讨论,分享驾驶经验和学习心得。
5、实战模拟:进行模拟驾驶考试和应急情况处理演练,提高学员应对突发情况的能力。
6、网络学习:利用互联网资源,推荐相关学习资料和在线课程,方便学员自主学习。
2011年度营运驾驶员职业安全培训主讲:朱明高级技师、经济师,工程师高级技能专业教师汽车维修工高级考评员朱明工作室zhubob@朱明工作室zhubob@十届全国人大常委会第五次会议审议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》(以下简称《道路安全法》),“以人为本、关爱生命”是这部法律的一大亮点。
2011年4月22日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议进行了第二次修正。
按照《道路交通安全法》的配套要求,国务院又制定了《中国人民共和国道路交通安全法实施条例》(以下简称《实施条例》),与《道路交通安全法》同步施行。
朱明工作室zhubob@ 《道路交通安全法》以保障道路交通安全为根本出发点,着眼于解决道路交通中的突出问题,从实现需要和交通管理的实际出发,确立了依法管理,方便群众的基本原则。
突出了以人为本的思想,确立了管理重点,方便一般,简化手续,提高效率的总体思路,并将这些精神贯穿于本法的始终。
朱明工作室zhubob@《刑法修正案(八)》增加了危险驾驶罪在道路上驾驶机动车追逐竞驶,情节恶劣的,或者在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金。
构成其他犯罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。
朱明工作室zhubob@ 《道路交通安全法》第九十一条规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。
因饮酒后驾驶机动车被处罚,再次饮酒后驾驶机动车的,处十日以下拘留,并处一千元以上二千元以下罚款,吊销机动车驾驶证醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;五年内不得重新取得机动车驾驶证。
朱明工作室zhubob@ 饮酒后驾驶营运机动车的,处十五日拘留,并处五千元罚款,吊销机动车驾驶证,五年内不得重新取得机动车驾驶证。
醉酒驾驶营运机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;十年内不得重新取得机动车驾驶证,重新取得机动车驾驶证后,不得驾驶营运机动车。
道路运输驾驶员从业资格培训教案第一章:职业道德与法律法规1.1 职业道德讲解道路运输驾驶员职业道德的基本要求,包括尊重生命、诚实守信、公平竞争等。
通过案例分析,让学员了解职业道德在道路运输行业中的重要性。
1.2 法律法规介绍我国道路运输相关法律法规的基本内容,包括《道路运输条例》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等。
讲解道路运输驾驶员应遵守的交通法规,如遵守交通信号、保持安全车距等。
第二章:安全驾驶技能与操作规范2.1 安全驾驶技能讲解安全驾驶的基本原则,如保持冷静、预判风险、应对突发状况等。
通过实车操作,让学员掌握正确的驾驶姿势、起步、停车、转弯、变道等基本驾驶技能。
2.2 操作规范讲解车辆操作规范,包括正确使用方向盘、油门、刹车、离合器等。
通过案例分析,让学员了解操作不当可能导致的事故,提高操作规范意识。
第三章:交通标志、信号与路面标线3.1 交通标志介绍道路运输中常见的交通标志,如禁令标志、指示标志、警告标志等。
讲解交通标志的识别方法和注意事项,提高驾驶员对交通标志的认知能力。
3.2 交通信号讲解交通信号灯的颜色、形状及含义,如红灯停、绿灯行、黄灯闪烁等。
分析常见交通信号违规行为及处罚措施,让学员遵守交通信号。
3.3 路面标线介绍道路运输中常见的水泥路面标线、涂料路面标线等。
讲解路面标线的识别及作用,如车道线、斑马线、减速带等。
第四章:车辆维护与检查4.1 车辆维护讲解车辆维护的基本知识,包括机油、冷却液、刹车液的检查与更换。
介绍车辆维护的注意事项,如定期检查、及时维修、保持车辆清洁等。
4.2 车辆检查讲解车辆出车前、行驶中、停车后的检查内容,如轮胎、刹车系统、灯光等。
通过实操环节,让学员掌握车辆检查的基本技能。
第五章:应急处理与事故预防5.1 应急处理讲解道路运输中可能遇到的紧急情况,如爆胎、刹车失灵、车辆自燃等。
教授应急处理的方法和技巧,提高驾驶员应对紧急状况的能力。
5.2 事故预防分析道路运输事故的原因,如疲劳驾驶、酒驾、超速等。
道路运输行业从业者与驾驶员的前职训练资料一、前言道路运输行业是国民经济的重要支柱产业,涉及公共安全和社会稳定。
为了提高道路运输行业从业者与驾驶员的专业素质和安全意识,确保道路运输安全,根据国家相关法律法规和政策要求,制定本培训资料。
本培训资料旨在帮助道路运输行业从业者与驾驶员了解行业发展趋势、掌握专业知识、提高安全技能,为我国道路运输行业的持续健康发展贡献力量。
二、培训对象1. 道路运输行业从业者:包括道路客运、货运、危货运输、出租汽车、汽车租赁等行业的管理人员、技术人员和操作人员。
2. 驾驶员:包括客运驾驶员、货运驾驶员、危货驾驶员等。
三、培训内容1. 行业政策法规:学习国家关于道路运输行业的法律法规、政策文件,了解行业管理要求和发展趋势。
2. 专业知识:掌握道路运输行业的基本知识,包括运输组织、运输管理、安全运营等方面的内容。
3. 安全技能:学习道路运输安全知识,提高安全意识和防范能力,掌握事故应急处理和救援技巧。
4. 职业素养:强化职业道德,提高服务意识,树立良好的职业形象。
5. 环保意识:学习国家环保政策,提高环保意识,掌握节能减排技术和方法。
四、培训方式1. 面授课程:邀请行业专家、学者进行授课,结合实际案例进行分析,提高学员的实战能力。
2. 在线学习:利用网络平台,开展线上课程学习,方便学员灵活安排时间。
3. 实操训练:组织学员到运输企业、驾校等进行实地操作训练,提高实际操作能力。
4. 考核评价:设置考试环节,对学员学习成果进行评价,确保培训效果。
五、培训时间与地点1. 培训时间:根据行业需求和学员实际情况进行安排,分阶段进行。
2. 培训地点:设在各地市交通运输部门、职业院校、驾校等。
六、培训效果评估1. 学员满意度:通过问卷调查、访谈等方式,了解学员对培训课程的满意度。
2. 考试成绩:对学员进行考试,评估培训效果。
3. 实际应用:跟踪学员在岗位上的表现,评估培训成果。
七、结语道路运输行业从业者与驾驶员的前职训练是提高行业整体素质、保障道路运输安全的重要手段。
道路运输驾驶员从业资格培训教案第一章:职业道德与法律法规一、教学目标1. 使学员了解道路运输驾驶员的职业道德要求和法律法规。
2. 培养学员遵守交通法规、安全驾驶、文明服务的意识。
二、教学内容1. 道路运输驾驶员的职业道德要求2. 我国道路运输相关法律法规简介3. 驾驶员的法律责任与权益三、教学方法1. 讲授法:讲解职业道德和法律法规的基本知识。
2. 案例分析法:分析典型交通事故案例,引导学生遵守交通规则。
四、教学评估2. 课堂讨论:组织学员就交通事故案例展开讨论,分析原因及法律责任。
第二章:车辆构造与维护一、教学目标1. 使学员了解车辆的基本构造和主要部件功能。
2. 培养学员掌握车辆维护和检查的基本方法。
二、教学内容1. 车辆基本构造及其功能2. 车辆主要部件的检查与维护3. 车辆保养常识与技巧1. 讲授法:讲解车辆构造和维护的基本知识。
2. 实践操作法:安排学员在实训基地进行车辆维护实际操作。
四、教学评估2. 实操考核:评估学员在实训基地进行车辆维护操作的熟练程度。
第三章:安全驾驶技术一、教学目标1. 使学员掌握安全驾驶的基本原则和方法。
2. 培养学员在各种道路条件下的安全驾驶技能。
二、教学内容1. 安全驾驶的基本原则2. 驾驶操作技巧与规范3. 不同道路条件下的安全驾驶要点三、教学方法1. 讲授法:讲解安全驾驶的基本知识和技巧。
2. 模拟驾驶法:利用模拟驾驶设备,让学员在虚拟环境中练习安全驾驶。
四、教学评估2. 模拟驾驶考核:评估学员在模拟驾驶设备中的驾驶技能和安全意识。
第四章:交通信号与违章处理一、教学目标1. 使学员熟悉交通信号的含义和作用。
2. 培养学员遵守交通信号、预防交通事故的意识。
1. 交通信号的种类、含义和作用2. 违章行为的认定与处理3. 交通事故的预防与处理三、教学方法1. 讲授法:讲解交通信号的基本知识和违章处理的规定。
2. 案例分析法:分析交通事故案例,引导学员遵守交通信号。
营运汽车驾驶员从业资格培训学习资料公共部分道德与法规一.单项选择题1.职业道德反映着整个社会的道德水平和()。
①社会道德要求;②人们的道德水平;③行业的风气。
2.职业道德的内容有较强的稳定性和()①强制性;②连续性;③生动性。
3.汽车运输的点多.线长.面广决定其()的职业特点。
①流动分散;②有序经营;③活动性。
4.根据营运汽车驾驶员经常独立操作.单车作业的职业特点,必须具有()的能力和全局观念.团结协作精神。
①独立处理问题;②有序经营;③自觉遵章守纪。
5.社会主义市场经济是()。
①竞争经济;②法制经济;③公平经济。
()市营运汽车驾驶员的职业道德规范之.遵章守法6.一。
①安全行车;②文明经商;③严于律己。
7.“干一行.爱一行.专一行.成一行”是营运汽车驾驶员()职业道德规范的内涵。
①热爱本职.专研业务;②爱岗敬业;优质服务;③社会公德.文明礼貌。
8.创造一个文明.有序.健康的()是市场经济的必然要求。
①运输秩序;②交通秩序;③运输市场。
9.弘扬正气的前提是必须做到()①满腔热情②一生正气;③见义勇为。
10.营运汽车驾驶员面对强暴和歹徒,应做到()。
①见机行事,善于斗争;②艰难而退,沉着机智;③见义勇为,敢于斗争。
11.营运汽车驾驶员的职业道德品质不是先天具有的,而是经过教育和自我锻炼,自我改造而不断在()形成,发展起来的。
①后天;②社会进步中;③文明建设中。
12为社会提供运输劳务.发生各种方式费用结算的道路运输为()。
①营业性运输;②非营业性运输;③互助性运输。
管理是对普通驾.考核.营运汽车驾驶员的职业培训13.驶员的一种()①重复和强化;②补充和提高;③延伸和优化。
二.多项选择题1.爱岗敬业.优质服务主要指()等。
①提高专业技术;②树立良好的职业观;③树立勤劳.刻苦的劳动态度;④建立优质优价的服务理念。
2.道路运政管理的调节作用,主要体现在()等方面。
①调剂运输市场供求关系;②调节.核定运价的批准事项;③调节道路运输与国民经济各部门及其他运输方式的协作关系;④协调解决市场中出现的问题。
3.省际间客运(旅游)班车.货运班车,应按()得原则执行。
①先报先批;②客源流向多的多批;③平等互利;④共同经营。
4.驾驶员在被处罚过程中享有的权利有()。
①陈述权;②申辩权;③申请行政复议权;④行政诉讼权。
5.各级交通管理部门依法可作出()等行政处罚。
①拘留;②警告.罚款;③没收违法所得财物;④暂扣证照。
6汽车货物运输的投保.通常采用()方式。
保责;②保险;③保时;④保价。
①.7.承运人与托运人.收货人及有关方面履行运输合同或处理事故时,发生纠纷,争议,应即时协商,协商不成,可向()。
①交通主管部门申请调解;②仲裁机构申请仲裁;③对方主管部门请示批复;④人民法院起诉。
8.交通行政处罚一般有()两种程序。
①简易;②一般;③特定;④自定。
三.判断题(对的打V错的打X).1.职业是人们所从事的作为主要生活来源的工作。
()2.道德规范是一个行业行为规范。
()3.道德规范是由特定的.专门的机构指定的。
()4.职业道德的内容有较强的稳定性和连续性。
()5.一个人是否具有某种职业道德,主要看他是否能熟知职业道德的要求。
()6.营运汽车驾驶员职业道德是自然形成的。
()7营运汽车驾驶员流动分散作业的特点要求:汽车驾驶员遵章守法.注重公德.保证运输的有序进行。
8.在社会主义市场经济条件下,加强职业道德建设主要是为了促进产品销售,增加企业效益。
()9.遵章守法.安全行车是道路运输活动能够正常进行的基本保证。
()优质服务是名族优良传统和时代的要求。
.爱岗敬业10.()11.对营运汽车驾驶员的遵章守法,主要包括:遵守交通法规.经济法规和单位规章制度三个方面。
()12.营运汽车驾驶员要树立技术过硬.服务规范的质量意识.这不仅是职业的需要.也是时代的要求。
()13.见义勇为是传统美德的体现,也是弘扬正气的必须。
()14.各级交通主管部门是各级人们道路运输的行政管理机关。
()15.凡从事营业性道路运输活动的单位和个人都必须依法办理《道路运输经营许可证》。
()16.从事营业性道路运输,经营期超过3个月的,仍可按临时营业性道路运输办理。
()17营业性道路运输应该确保旅客.货物的快捷.准确.及时.安全.完好地运达目的地。
()18.劳动汽车驾驶员更要具备良好的职业道德熟知运输法规,掌握操作技术规范,熟悉车辆技术检视及常见故障的诊断和排除。
()19.晕晕驾驶员从事营业性道路运输经营活动,应当持有相应的从业资格证书。
()20.从业资格证书污损,可向原发证机关换领新证。
()车辆报废时需向原办证运输管理部门交回《道路运21.输证》,运输管理部门即对该证给予注销。
()22.实施交通行政处罚,除适用简易程序之外,还可适用一般程序。
()23.各级交通管理部门依法可作出警告.罚款.没收违法所得.没收非法财物,暂扣证照.责令停产停业的行政处罚。
()24.当事人若不服行政处罚决定,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
25.受送达人拒绝接收《交通行政处罚决定书》的不能视为送达。
()26.对与案件有关的物品或现场进行勘验时,可以不通知当事人到场。
()27调查取证时,当事人无权向交通管理部门申请,要求可能影响案件公行政处理的调查人员回避。
()28.当事人在同一运输过程中的同一违法行为只允许罚款一次。
()安全驾驶知识一. 单项选择题)目的。
驾驶适宜性检验是为了达到(1.①医治疾病;②事故预防;③素质普查。
2.选择反应检验仪用来检验驾驶员操作的()。
①目的性;②倾向性;③机敏性。
3.驾驶疲劳后的恢复只需()①适当的睡眠;②呼吸新鲜空气;③河北热咖啡。
4.在路边铺砌石块,可以改善驾驶员的(),刺激其感知.判断的正确性,减轻驾驶疲劳。
①性格缺陷;②意志强度;③道路光学界线。
5.脊椎疲劳的主要征兆是()①腰酸背疼;②胸腔发闷;③胃部发胀。
6.眼部疲劳,会出现眼球转动减少,眨眼频繁和()①近视;②远视;③视影重影。
7.视野与车速的关系是()。
①车速越快视野越宽;②车速越快视野越窄;③车速越慢视野越窄。
8.()现象表明是中度驾驶疲劳的征兆。
①眼皮开始沉重;②全身发热;③心跳剧烈。
9.()现象表明是重度驾驶疲劳的征兆。
①开始打瞌睡;②走神;③出冷汗。
10.血液中酒精浓度达到()﹪,驾驶能力开始下降。
①1.5;②1.0;③0.3.当汽车运行出现紧急情况时,最首要的基本应急原11.则(共性原则)是()。
①镇定的情绪,清醒的头脑;②紧急制动,减速停车;③操纵转向盘,避让障碍物。
12.当你发现汽车侧滑,应立即松抬制动踏板,()①迅速向侧滑相反方向转向,并及时回正;②顺其自然,不要强制矫正方向;③迅速向侧滑相同方向转向13.汽车发生爆胎,在控制方向的情况下,采取()制动踏板,让汽车逐渐缓慢减速,待车速降至适当时候,平稳地将汽车停住。
①勿踩;②轻踩;③重踩。
14.抢档是指()①从高速档越级降到低速档;②从高速档挂入空挡;③从低速档越级升到高速档。
15.当汽车制动失灵,失效时,应采取的第一应急措施是()。
①关闭点火开关;②拉驻车制动器操纵杆;③靠边碰擦扶栏。
16.当汽车转向失控,偏离正常行驶方向时,踩制动的方式为()。
①轻踩;②重踩不放;③连续.间断地重踩。
17.当汽车撞击部位正对驾驶员座位,且撞击力相当,身体卧于侧座上。
)大时,美女应毫不犹豫地(.①挺直双腿,紧握转向盘;②抬起双腿,双手放弃转向盘;③抬起双腿,双手紧握转向盘。
18.机动车因故障.事故等原因不能离开行车道停车时,应开启报警闪光灯,并在车后()m处设置故障警告标志。
①50;②100;③200.19.下例机动车中,()不得驶入高速公里。
①半挂车;②全挂牵引车;③设计最高车速高于70km\h的机动车。
20.在高速公路出口附近的行车道右侧设置的车道为()。
①快车道;②加速车道;③减速车道。
21.机动车载运危险物品上高速公路行驶时()。
①应选择在流量较小时通过;②应选择夜间通过;③必须经主管部门批准后,按指定时间.路线.速度行驶。
二.多项选择1.过度驾驶疲劳则是()影响的积聚而成。
①多次疲劳;②连续疲劳;③成年人疲劳。
2.驾驶过程中,生理疲劳和心理疲劳()。
①不一定同时产生;②一定同时产生;③可能同时产生。
.3.在危险路段的路面上涂上鲜艳的红色或黄色可刺激驾驶员的()更积极活动。
①视觉器官;②神经器官;③听觉器官。
4.制动失效时,能起到减速效果是应急措施有()等。
①发动机牵阻制动;②抢档;③拉驻车制动操纵杆。
5.影响驾驶疲劳的生活要素主要是指()等多项。
①睡眠;②驾驶经历;③生活环境。
6.当汽车下长坡出现制动失效时,可采取()等应急措施。
①抢档减速;②挂入倒档强制停车;③利用障碍物停车。
7. 精神疲劳时,()等会出现异常状态。
①心律;②呼吸;③血压。
8.为了保证良好的睡眠效果,辈子不要().①过重;②过轻;③过暖。
9.为了避免和减轻交通事故的程度和损失,最与偶晓得措施,无非是()。
①减速停车;②控制方向,避让障碍物;③挂入空挡,拉驻车制动。
10.当汽车爆胎时,如果急踩制动踏板,汽车可能发生()。
动失灵;②侧滑;③蛇形。
制①.三.判断题1.如果驾驶员在信息的收集.处理.判断和操作上,只有其中的某一环节发生差错,还不致发生交通事故。
()2凡是违章肇事的驾驶员,发生交通事故时,其心理活动必然是消极性的。
()3.人的生物节律循环处于临界期时,适应性较好,行为处于稳定状态。
.4.驾驶员在应急状态下,可能做出不适反应,一般是在险情出现之前缺乏足够的思想准备。
()5.交通事故的倾向性是指在相同危险程度下,事故总是分散地发生在少数人身上的现象。
()6.驾驶员在接受“处置判断检验仪”检验时,应操纵转向盘,两根指针从盘面箭头的前方绕过,才算正确。
()7.深度知觉检验仪可以用来检验驾驶员感知物体角度和上下,左右相对距离的能力。
()8.驾驶疲劳是指驾驶员在长时间连续行车后,产生心理机能.生理机能的亢进。
()9.驾驶疲劳不是一种病态,而是一种生理上的自我保护性反应。
()10.轻度驾驶疲劳并不要影响安全驾驶,只有达到过度疲劳才是安全驾驶受到威胁。
()驾驶疲劳按其性质分分,分为生理疲劳和心理疲劳两.类()12.如果驾驶员出现生理疲劳,有云某种动机的刺激或意志的努力,虽可继续驾驶一段时间,但不可能维持过久。
()13.驾驶室内温度越高,兴奋程度越高,越不易引起驾驶疲劳。
()14.汽车震动越大,噪声越大,越能刺激大脑皮层兴奋,不易出现驾驶疲劳;反之,越安静,越易引起驾驶疲劳。
()15.避免驾驶疲劳的最有效的办法是每天保持正常的7~8H睡眠时间。
()16.当开始感到困倦时,短暂的5~10min停车休息,可迅速改善清醒程度。
()17.因血液中酒精含量小于0.5mg/ml,检查不出是否带有酒气,外观无异常。