五年级语文上册第六单元测试 人教部编版
- 格式:docx
- 大小:24.86 KB
- 文档页数:3
五年级上册语文第六单元检测卷第一部分积累运用(40分)一、根据语境拼读,把词语写在田字格内。
(8分)1.母亲不久前被铁路工厂cí tuì了。
2.空间非常低矮,低矮得使人感到yā yì。
3.正是kù shǔ炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
4.父亲送我离开家乡去bào kǎo学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。
二、根据题干要求,选择最准确的选项。
(12分)5.下列加点字读音有误的一项是()A.失魂落魄.(pò)潮湿颓.败(tuí)B.褐.色(hè)疲惫.(bèi)C.耽.误(dān)衣兜.(dōu)D.客栈.(zàn)嘲.笑(cháo)6.下列汉字全是前鼻音的一组是()A.版谨枉B.榜祥栈C.耽纫枕D.勤蚌怂7.下列与“失魂落魄”意思相近的词语是()A.六神无主B.心乱如麻C.忐忑不安D.心烦意乱8.“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样,是人生道路中品尝到的新滋味..了。
”句子中加点词的解释是()A.味道B.苦乐感受C.美味D.经历的事9.下列语句运用的描写手法不正确的一项是()A.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
(动作描写)B.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
(外貌描写)C.“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。
(语言描写)D.我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
(神态描写)10.下列关于课文的说法不正确的是()A.《父爱之舟》的结尾,照应文章开头,委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。
B.《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题,展现了作者成年后对父亲的两种不同评价方式更深入的认识。
C.《慈母情深》的结尾,不仅交代了事情的结果,还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。
共4页,第1页 共4页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题五年级语文科第六单元检测卷评分:一、看拼音,写词语。
(8分)y ì zh ì z ào y īn j ūn li è zh ǐ xi è ( ) ( ) ( ) ( )m án ɡ l ù j ìng r án sh ǔ ji à b ì y è ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。
(8分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
( )2.我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
( )3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! ( )4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
( ) 三、按要求写句子。
(6分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)________________________________________________________________________ 2.通过学习这篇文章,使我受益匪浅。
(修改病句)_______________________________________________________________________ 3.她对我说:“谢谢你,你弹了那么好听的曲子给我听。
”(改成转述句) ______________________________________________________________________ 四、根据日积月累和课文内容填空。
(10分)1、夫君子之行,__________________ ,__________________ 。
__________________,__________________________ 。
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(55分)一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.当“我”听到《世上只有妈妈好》这首歌时,就会想起。
2.本文讲述了“我”上学时,走得匆忙,,放学时候,的故事。
3.妈妈害怕“我”淋湿了,。
4.妈妈的爱多么无私,。
“我”享受着妈妈给予“我”的爱,“我”感到。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)偏僻.() 噪.声() 高跷.() 誊.写()歧.途() 颓.败() 疲惫.() 慈祥.()三、看拼音,写词语。
(4分)yì kǎo jūn zhǔ压() 报() ()裂 ()饭xiè téng jǐ táng纸() 心() ()背 ()果四、词语游乐场。
(11分)1.写出和下面词语意思相近的词,比一比,看谁写出的最多。
(6分)(1)忐忑不安(2)雪上加霜2.选词填空。
(5分)启发启迪(1)种树人说的话使我深受()。
(2)这本书()我们应该怎样去实现自己的目标。
环视扫视张望(3)老师()了一下教室,大家顿时静了下来。
(4)他朝门外伸头(),看老师来了没有。
(5)()四周,除我之外再无别人。
五、句子训练营。
(13分)1.把下面的句子填写完整。
(6分)(1) ,戒奢以俭。
——[唐]魏征(2)由俭入奢易,。
——[宋]司马光(3)一粥一饭,当思来之不易,,。
——[清]朱用纯(4)夫君子之行,静以修身,。
非淡泊无以明志,。
——[三国]诸葛亮2.在括号里填上恰当的关联词语。
(2分)(1)我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。
(2)()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
3.按要求写句子。
(5分)(1)我年级虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
(缩句)(2)那天母亲数落了我一顿。
(改写成“把”字句和“被”字句)“把”字句:“被”字句:(3)我挺高兴他爱看书的,(改换语序)(4)《慈母情深》的作者是高晓声写的。
小学语文五年级第六单元试卷整份试卷书写正确、端正,卷面整洁,你将得到3分的书写分。
第一部分积累与运用40%1.根据拼音和语境写词语。
8%炎炎夏日,大地犹如zhēng lóng()一般,kùshǔ()难耐,然在建筑工地上,却是一派máng lù()的景象。
炎热、zào shēng()……在工人们眼中都不算什么。
他们虽然shòu ruò(),jǐbèi()也有点弯曲,但他们用劳动让我们lǐng lüè()到美的最高yìjìng()。
2.下列读音完全正确的一组是()。
2%A.颓(tuí)败蚕茧(jiǎn) 兼(jiān)作歧(jǐ)途B.耽(dān)误客栈(jiàn)缴费(jiǎo) 腼腆(tiǎn)C.龟(guī)裂偏僻(bì) 高跷(qiāo) 冤枉(wàng)D.嘲(cháo)笑落榜(bǎng) 誊(téng)写谨(jĭn)慎3.下列词语中,书写完全正确的一组是()。
2%A.渔船慈详艰难迫不及待B.糟羔褐色疲惫失魂落魄C.鼓励启迪辞退震耳欲聋D.陪嫁酷署出板一如既往4.下列句子中成语运用错误的一项是()。
2%A.他累得失魂落魄....,想马上休息一下。
B.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋....。
C.我有点迫不及待....,想立刻让父亲看看我写的诗。
D.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍....的心思。
5.“母亲说完,立刻坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……”对这句话理解有误的是()2%A.这是对母亲动作的描写。
B.居中的四个“立刻”表明因为“我”找母亲要钱,所以母亲显得极不愿意理睬“我”。
C.句中四个“立刻”写出了母亲一点儿也不想浪费时间,只想抓紧时间工作。
部编版五年级语⽂上册第六单元测试题含答案部编版五年级语⽂上册第六单元测试题含答案第六单元测试题(⼀)时间:90分钟满分:100分⼀、基础训练营(33分)1.给加点字选择正确的读⾳,画“√”。
(4分)(1)母亲掏出⼀卷⽑票,⽤龟.(guījūn)裂的⼿指数着。
(2)古代刻在龟.(guījūn)甲和兽⾻上的⽂字,被称为“甲⾻⽂”。
(3)⼩⾍碰到蜘蛛⽹就挣.(zhèng zhēng)扎不开了。
(4)为了⽣计,⽗亲不得不到外地打⼯挣.(zhèng zhēng)钱。
2.读拼⾳,写词语。
(8分)qǐdí()bìyè()shīfàn()cháo shī()cítuì()lǐnɡlüè()mómiè()lún huàn()3.给加点的字选择合适的解释。
(3分)【酸】A.像醋的⽓味或味道;B.悲痛,伤⼼;C.迂腐(多⽤于讥讽⽂⼈);D.因疲劳或疾病引起的微痛⽽⽆⼒的感觉。
(1)忙碌了⼀天,她感到腰酸.背痛。
()(2)这种苹果有点酸.。
()(3)我⿐⼦⼀酸.,攥着钱跑了出去……()4.选词填空。
(4分)艰难困难(1)只有不畏()险阻,敢于攀登的⼈,才能到达科学的顶峰。
(2)每个⼈都知道,把语⾔转化为⾏动,⽐把⾏动转化为语⾔()得多。
得意扬扬得意忘形(3)看着他眉飞⾊舞,()的样⼦,就知道他这次考试取得了好成绩。
(4)你不要太(),否则物极必反,⼩⼼会乐极⽣悲。
5.把下列词语补充完整,并选择其中两个词语各写⼀句话。
(8分)⼈()⼈()恍恍()()千()万()()⽿()聋失()落() ()( )不舍______________________________________________________________________________________________________________6.按要求写句⼦。
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试一、下列加粗字注音无误的一项是( )。
A.混乱(hùn) 忙碌(lù) 攥着(zhuàn) 誊写(téng)B.歧途(qí) 严谨(jǐn) 腼腆(diǎn) 怔住(zhēng)C.坠入(zhuì) 倚靠(yǐ) 拖沓(tā) 颤抖(chàn)D.艰涩(sè) 出版(bǎn) 昔日(xī) 瓦砾(lì)二、选字组词。
[爆暴] ( )利 ( )炸 ( )烈 ( )躁[详祥] 安( ) 慈( ) ( )细 ( )和三、根据画线部分写成语。
1.我没完没了地说着( )看病要注意的事项,儿子打断了我让我将其写下来。
看着儿子独自出门,我为在孩子生病的时候,不但不帮助他,反而让他接连遭受灾难( )而感到内疚。
此时的我觉得真应该领着他一道去,让他有个印象,哪怕以后再按照规矩继续做事( )。
2.放学回家,我急迫得不能等待( )地想把奖状给父亲看,因为这次作文比赛我拿了一等奖,所以十分得意( ),期待着父亲的表扬。
可父亲看到奖状,只是淡淡地说:“不错,希望你还是像从前一样( )地努力。
”四、名言补写。
1.兄弟敦和睦,__________。
2. __________ ,不在于饰貌。
3.爱亲者,__________;敬亲者,__________。
4.__________,非宁静无以致远。
五、选择合适的短语填空,然后照样子仿写。
A.一双手B.一汪水C.一座山父爱是________,高大威严;父爱是________,深藏不露;父爱是________,挽扶我们走过春夏秋冬。
母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;母爱是________,为我____;母爱是________,为我____________。
六、按要求写句子。
1.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。
(缩句)__________________________________2.母亲大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改转述句)________________________________________________3.难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改陈述句)__________________________________4.我知道看病是件费时间的事。
部编版语文五年级上册。
第六单元测试卷(含答案)部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分)班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 题号一二三四五六七八九十得分总分积累运用一、根据语境,看拼音写词语。
(7分)1.母亲被铁路工厂辞退了,她去了一个街道小厂上班,又开始忙碌起来。
那是个充满了噪音,空间低矮得使人压抑的地方。
可为了孩子,母亲的脊背永远挺得笔直。
2.父亲心疼我,用几片玻璃和彩色纸屑糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.远远看去,龟(√)裂的大地就像乌龟()的壳。
2.爸爸用木塞(√)封好水杯,带我领略美丽的塞()外风光。
三、读句子,选择恰当的词语填空。
(3分)启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者。
2.老师善于运用诱导的方式启发我们独立思考。
3.他启示人们,不应迷信古书上的道理,而应尊重客观事实。
四、选择题。
(12分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.嘲笑(cháo)蚕茧(jiǎn)缴费(yāo)枕头(zhěn)B.誊写(téng)衣兜(dōu)客栈(zhàn)颓败(tuí)C.谨慎(jǐng)权力(quán)褐色(hè)缝纫(rèn)D.兼顾(jiān)XXX(xiáng)疲惫(bèi)偏僻(bì)2.给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)挺:①笔直。
②撑直或凸出。
③副词,很。
④量词,用于机枪。
1)XXX穿着笔挺的西装走上讲台。
(①)2)谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!(③)3)我们走路时要挺胸抬头,不可弯腰驼背。
(①)4)战士拿着一挺机关枪对准了敌人。
(④)3.下列选项中,与例句使用的修辞手法相同的一项是()(2分)例:背直起来了,我的母亲。
部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1.(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是()A.矫(jiǎo)健摄(shè)氏B.苔藓(xiān)压抑(yì)C.颓(tuǐ)败龟(jūn)裂D.客栈(zhàn)歧(jī)途2.(本题3分)下列词语的书写无误的一项是()A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌3.(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是()A.舐犊情深B.妙手回春C.桃李满门D.铮铮铁骨4.(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.突如其来的打击让他失魂落魄。
B.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。
C.静静是个非常谦虚的学生,每次取得好成绩她都得意洋洋。
D.老师不会偏向谁,对待每一个学生都会一视同仁。
5.(本题3分)联系课文内容进行理解,下列对“我”的心情分析不正确的一项是()A.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(感动)B.我把头埋得低低的。
诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
(紧张、焦急)C.“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!(兴奋)D.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高走路,看虾兵、蚌精……(高兴)6.(本题3分)关于下列句子使用的描写方法,判断错误的一项是()A.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
(神态描写)B.我想:“为什么会出现这种现象呢?”(语言描写)C.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
(动作描写)D.听了爸爸的话,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
(心理活动描写)二、填空题(共10分)7.(本题10分)爱的表达方式有很多。
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》,完成练习。
(1)梳理出父母对“我”写的诗的不同态度,以及背后的原因。
(2)面对父母不同的态度,“我”的情感有哪些变化?借助下图梳理清楚。
8.(本题12分)按要求写句子。
五年级语文第六单元练习第一部分积累运用一、看拼音写字词,注意写得正确..、美观..。
yā yì máng lù jǐ bèi cí tuì rěn xīnsuān tòng shǔ jia xí zi kǎo shì bì yè二、按要求完成句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(转为陈述句)2.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)3.我要大声地赞美母爱:母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;母爱是,为我;母爱是,为我。
4.勤俭节约是一种修养,三国时期诸葛亮就曾说“夫君子之行,,。
非澹泊,”;唐朝魏征曾说“居安思危,”;宋代司马光曾说“由俭入奢易,”。
“一粥一饭,;半丝半缕,”。
让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。
三、选择题。
1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.噪.声(zào)誉.写(téng)权.利(quán)载.(zǎi)着父爱的小舟B.龟.(jun)裂纸屑.(xuè)出版.(bǎn)枉.(wǎng)费C.嘲.笑(cháo)客栈.(.zhàn)蚕.(cán)茧偏僻.(pì)D.兼.职(jiān)歧.途(qí)枕.头(zhěn)缴.费(jiāo )2.下列句子中,“供”的解释与其他三项不同的一项是( )A.母亲在艰苦的环境中赚钱供.孩子上学。
B.这个产品大受市场欢迎,存货已经供.不上了。
C.天气这么冷,什么时候才能供.暖呢?D.商场里有供.顾客休息用的座位。
3.给加点字选择正确的解释。
“辞”的解释有:①文辞,言辞;②古典文学的一种体裁;③告别;④辞职;⑤解雇⑥躲避,推托。
告辞()辞呈()辞赋()推辞()辞退()修辞()4.下列缩句正确的一项是( )父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
人教部编版五年级语文上册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写词语。
(5分)母亲被铁路工厂cí tuì()了,她去了一个街道小厂上班。
那是个会产生巨大zào shēnɡ()、空间低矮得使人yā yì()的地方。
可为了我们,母亲甘愿长时间弯曲着jǐ bèi()工作。
我们xīn ténɡ()极了。
二、选择题。
(14分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.嘲.笑(cháo)蚕茧.(jiǎn)缴.费(yāo)枕.头(zhěn)B.誊.写(ténɡ)衣兜.(dōu)客栈.(zhàn)颓.败(tuí)C.谨.慎(jǐnɡ)权.力(quán)褐.色(hè)缝纫.(rèn)D.兼.顾(jiān)慈祥.(xiánɡ)疲惫.(bèi)偏僻.(bì)2.下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是()(2分)A.我双手撑起一把结结实实....的大黄油布雨伞。
B.这里的树木长得郁郁葱葱,密密层层....。
C.伴随着震耳欲聋....的轰鸣声,一架架战鹰携着热浪冲上云霄。
D.面对一如既往....的问题,她这次应对起来却显得非常吃力。
3.下列句子与例句运用的修辞手法相同的一项是()(2分)背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
B.七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
C.一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋。
D.秋天到了,树上红红的果子露出了笑脸,她在向我们点头微笑。
4.对下列句子中省略号的作用判断有误的一项是()(2分)A.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(表示语意未尽)B.“我……要钱……”(表示声音的延长)C.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……(表示列举的省略)D.同学们齐声读起来:“少年智则国智,少年富则国富……”(表示引文的省略)5.对下列句子主要运用的描写方法判断有误的是()(2分)A.我既腼腆又得意扬扬。
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试基础百花园(41分)一、看拼音,写词语。
(10分)二、给加点字选择正确的读音,打上“√”。
(4分)1.由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟.(jūn guī)裂如乌龟.(jūn guī)的壳。
2.我家祭祖用的供.(gōng gòng)品,都是大伯家提供.(gōng gòng)的。
3.为了不让家人在贫穷的边缘上挣.(zhèng zhēng)扎,爸爸在外拼命地挣.(zhèng zhēng)钱。
4.花生的果实埋.(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋.(mái mán)怨。
三、用“\”划去括号里错误的字。
(4分)(陪赔)嫁(彩采)排(钉订)子(鱼渔)船(燥噪)声纸(屑肖) 抽(像象) (抑仰)制四、把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
(7分)()()不生()耳()聋恍()惚()()认()真人()人()()()不舍得意()() 一如()()1.含有夸张意味的词语有____________、____________、____________。
2.与画“”的词语形式相同的词还有____________、____________、____________。
五、在句子中填入合适的反义词。
(4分)1.他这首诗写得很(),那篇文章却写得很()。
2.我和父亲住不起()的酒店,只能选()的小客栈住下。
3.我的母亲从来都没()过,一直处于()状态。
4.父亲吃穿都很(),从不()一分钱。
六、下列句子运用了什么描写方法?选一选。
(4分)A.环境描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
() 2.不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
()3.(母亲)兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”()4.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
人教版(部编)五年级语文上册第六单元测试卷及答案一、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,在错误的读音下面画“____”。
(4分)A.嘲.笑(cháo) 蚕茧.(jiǎn) 冤枉.(wànɡ) 枕.头(zhěn)B.誊.写(ténɡ) 纸屑.(xuè) 噪.音(zào) 衣兜.(dōu)C.谨.慎(jìn) 权.力(quán) 褐.色(hè) 竟.然(jìnɡ)D.偏僻.(bì) 兼.顾(jiān) 疲惫.(bèi) 客栈.(zhàn)二、看拼音,写词语。
(8分)mánɡ lù sānɡcán jǐ bèi rěn xīnyā yì qǐ dí zhǔfàn cí tuì三、按要求完成下列各题。
(8分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
(2分)A.叫嚷.嚷.嚷喊嚷.吵嚷.B.强.迫牵强.勉强.强.词夺理C.乌龟.龟.裂龟.甲龟.兹D.桂冠.冠.军衣冠.楚楚冠.冕堂皇2.下列词语中,和“失魂落魄”的意思相反的词语是( )。
(2分)A.神不守舍B.魂不附体C.神色怡然D.魂飞魄散3.给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。
(2分)教训:A.教育训诫。
B.从错误或失败中取得的知识。
我们要学会从失败中吸取教训..。
( )4.下列词语中加点字的解释错误的是( )。
(2分)A.满.天星斗(全部充实)B.迫.不及待(用强力压制)C.一.路平安(满,全)四、选词填空。
(4分)连续继续1.无论遇到什么困难,生活还得( )。
2.姐姐暑假( )读了13本书。
五、按要求写句子。
(6分)1.我呆呆地、愣愣地将那些女人扫视一遍,却没有发现我的母亲。
(修改病句)_________________________________________________________________2.不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!(改成肯定句)_________________________________________________________________3.我确确实实已意识到考不取的严重性。
部编人教版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)第六单元测试卷时间:90分钟。
总分:100分一、读音选择。
(8分)请根据所给拼音,选择正确的词语填在括号里。
jìngrán。
quán lì。
yāyìbào。
kǎozhǐxièxīn。
suān。
rěnshòu。
cízhí二、选择题。
(10分)1.下面加点字的字音完全正确的一组是()A.龟裂(guī)衣兜(dōu)偏僻(bì)B.颓败(tuí)高跷(qiāo)脊背(jí)C.客栈(jiàn)噪声(zào)缝纫(rèn)D.缴费(jiǎo)耽误(dān)忙碌(lù)2.下面书写正确的一组是()A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“颓败”的“颓”字的意思应该是()A.倒塌B.消沉C.败坏D.灭亡4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。
B.他一个人失魂落魄地走着,孤独而又无助。
C.老天不负苦心人,他又一次落榜了,懊悔极了!D.商店里,各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是()A.作者的感情有时会融入其描写的场景中,如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景,流露出父子间的温情。
B.品味印象深刻的场景和细节描写,不能帮助我们体会作者的思想感情。
C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情,还能烘托氛围,衬托出人物形象。
D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间,需要人用心品味。
三、句子训练营。
(8分)1.她搂住了我,不断赞扬我。
(改为比喻句)她像拥抱阳光一样,紧紧搂住我,不停地赞美我。
2.钱很紧。
家里愿意把钱都花在我身上。
(用恰当的关联词把两个句子连成一句话)虽然家里钱很紧,但他们还是愿意把钱都花在我身上。
部编版五年级上册语文第六单元单元测试卷时间:100分钟满分:100分一.积累与运用。
(42分)㈠看拼音,写词语(8分)1.在炽热的diào dēng( )下,母亲正máng lù( )着,我看了如何能不xīn suān( )?2.我悄悄地把几只cán jiǎn( )包在我的手绢里,带去了庙会,想跟卖táng guǒ( )的爷爷交换。
3.在成长的道路上,有cí xiáng( )母亲的gǔ lì( ),严厉父亲的警告,使我能jǐn shèn( )把握我生活的小船,我多么幸福哇!㈡给下列加点字选择正确的读音,画上“√”(4分)客栈(jiàn zhàn) 缝纫(rèn rén) 疲惫(bèi biè) 噪音(zào záo) 兼职(jiān qiān)偏僻(bì pì) 恍惚(guāng huǎng)裤兜(dōu duō)㈢把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
(11分)( )( )不生失( )落( ) ( )耳( )聋人( )人( ) 得意( )( ) 一如( )( )(1)含有夸张意味的词语有、、。
(2)与画“ ”的词语形式相同的词还有、。
㈣下列句子运用了什么描写方法?选一选。
(填序号)(4 分)A.外貌描写B.动作描写C.神态描写D.语言描写1.褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
()2.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
()3.(母亲)兴奋地嚷道:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”()4.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
()㈤按要求写句子。
(10分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)2.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(8分)jìnɡ rán quán lì yā yì bào kǎo ()()()()zhǐ xiè xīn suān rěn shòu cí zhí()()()()二、选择题。
(10分)1.下面加点字的字音完全正确的一组是()A.龟.裂(ɡuī)衣兜.(dōu)偏僻.(bì)B.颓.败(tuí)高跷.(qiāo)脊.背(jí)C.客栈.(jiàn)噪.声(zào)缝纫.(rèn)D.缴.费(jiǎo)耽.误(dān)忙碌.(lù)2.下面书写正确的一组是()A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“颓败”的“颓”字的意思应该是()A.倒塌B.消沉C.败坏D.灭亡4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用....向上爬。
B.他一个人失魂落魄....地走着,孤独而又无助。
C.老天不负苦心人.......,他又一次落榜了,懊悔极了!D.商店里,各种各样....的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是()A.作者的感情有时会融入其描写的场景中,如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景,流露出父子间的温情。
B.品味印象深刻的场景和细节描写,不能帮助我们体会作者的思想感情。
C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情,还能烘托氛围,衬托出人物形象。
D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间,需要人用心品味。
三、句子训练营。
(8分)1.她搂住了我,不断赞扬我。
(改为比喻句)________________________________________________________________ 2.钱很紧。
共2页,第1页 共2页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题五年级语文科第六单元检测卷评分:一、基础。
(38分)1、读拼音,把词语端正地写在括号里。
(8分)d ì zh èn f èi x ū z āo g āo z ì h áo ( ) ( ) ( ) ( ) t éng xi ě j ǐn sh èn ch àn d ǒu x ū ru ò ( ) ( ) ( ) ( )2、把词语补充完整,并按要求写词语。
(6+2分)( )( )不休 破烂( )( ) 震( )欲( ) ( )( )不安 ( )上加( ) 失( )落( ) 我还能再写出两个AABC 式的词语: 、 。
3、选择填空,并仿照其中的一种方法,写句子。
(4+2分)A 外貌描写B 动作描写C 语言描写D 心理描写 (1)“妈妈,您不要说了。
”儿子沙哑着嗓子说。
( )(2)终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日拖沓。
我开门,倚在门上。
( ) (3)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
( ) (4)我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。
( )4、根据“课外书屋”、“日积月累”和课文内容填空(10分) (1) ,朋友笃诚信。
(2)爱亲者, ;敬亲者, 。
(3)非淡泊无以明志, 。
(4)德国的(谁) 的漫画集《父与子》,反映的是 有趣的故事。
(5)这对了不起的父与子, 拥抱在一起。
(6)所以还需要 来平衡,需要有人提醒你:“ 。
” (7)孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。
总有一天,你要 , 。
5、默写。
(5分)我从心底里知道,向前驾驶去。
二、阅读。
(37分)1、联系课文内容填空或作答。
(18分=4+5+3+3+3)(1)《地震中的父与子》一文中说父亲“了不起”是因为 ;说儿子“了不起”是因为 。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、基础训练。
(41分)1.读句子,根据拼音写字词。
(6分)(1)爸爸每天mánɡ lù()地工作,就是为了给我们提供更好的生活。
我想我没有quán lì()抱怨他不péi()我,只有努力学习来回报他。
(2)想起bì yè()后xīn suān()的经历,她yì zhì()不住心中的悲痛,放声大哭。
2.将加点字的恰当读音或字形用“——”标出来。
(10分)颓.唐(tuī tuí)偏僻.(pì bì)分歧.(qǐ qí)不屑.(xiāo xiè)腼腆.(tiǎn diǎn)誊.写(téng yù)(版板)面严(紧谨)(噪躁)音压(抑仰)3.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(6分)失魂落()震耳()聋千变万()满天()斗得()扬扬()声痛哭迫不()待一如既()(1)她因发表了一篇文章而。
(2)他地把这个好消息告诉了妈妈。
4.指出下列句子运用的描写方法。
(4分)A. 心理描写B. 肖像描写C. 语言描写D. 动作描写(1)我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
()(2)他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
()(3)我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”()(4)廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。
()5.句子游乐场。
(8分)(1)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(用加粗词语造句)_____________________________________________________________________ (2)把下面的句子改写成一句话,并体会原句表达的好处。
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试时间:90分钟满分:100分积累与运用一、看拼音,写字词。
(6分)1.爸爸答应在我小学bìyè( )那年的shǔjià( ),péi( )我去福州游玩。
2.叔叔cíbié( )我们后就回家了,但是他的yìxíhuà( )给了我很多qǐdí( )。
二、选择题。
(18分)1.“煮”的本义是把东西放在水里,用火把水烧开。
根据汉字本义,可以猜出( )选项是“煮”。
A. B. C. D.2.下列汉字中与“水”无关..的是( )A.江B.河C.雾D.糖3.“颓败”一词中“颓”字的意思应该是( )A.坍塌B.情绪消沉C.衰败D.灭亡4.下列词语书写完全正确....的一项是( )A.压抑酷署口罩纸屑B.龟裂师范忙录枕头C.养蚕噪音钉子心疼D.考式糖果权势脊背5.下列句子中加点的词语运用不恰当...的一项是( )A.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋....。
B.他一个人失魂落魄....地走着,孤独而又无助。
C.老天.....,他又一次落榜了,懊悔极了!..不负苦心人D.妈妈还是一如既往....地鼓励我。
6.下列句子的标点符号使用错误..的一项是( )A.七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
B.“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”C.“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。
D.我一直想买一本长篇小说——“青年近卫军”。
7.与“我不得不承认父亲是对的”这句话意思不相同...的是( )A.我只得承认父亲是对的。
B.难道我能承认父亲是对的吗?C.我怎么能不承认父亲是对的呢?D.我非承认父亲是对的不可。
8.下列说法不正确...的一项是( )A.“精彩极了”和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。
B.《慈母情深》的作者是梁晓声。
C.《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题是因为文中记叙的每一件往事都与小舟有关,每一件往事满满都是父爱。
部编版小学五年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用(33分)一、请选择一个正确的答案,将字母填在括号里。
(21分)1.下列加点字的读音正确的一项是()A.龟裂(ɡuī) B.缴费(jiāo) C.腼腆(diǎn) D.冤枉(wɑnɡ)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.鱼船挣钱 B.噪声纸屑 C.忙禄考试 D.毕竞偏僻3.会意字是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的新汉字。
下列可能是“粜”的意思的一项是()A.产米 B.卖米 C.大米 D.出来4.下列每组词语中加点字的意思相同的一项是()A.鞋帮拉帮结派B.断言一刀两断C.听从一听罐头D.痛哭痛下决心5.“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法?()A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张6.“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是()A.表示解释说明。
B.表示话语的中断或间隔。
C.表示话题的转换。
D.表示声音的延长。
7.下列句子不属于细节描写的一项是()A.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
B.他穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
C.母亲眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”D.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
8.父母对巴迪写的同一首诗的评价截然不同,原因是()A.母亲比父亲更爱自己的孩子。
B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C.母亲希望巴迪成为诗人,父亲不希望。
D.母亲想鼓励孩子,父亲则要鞭策孩子。
9.下面课文结尾的特点属于哪种?选一选。
(3分)A.照应题目,点明主题。
B.首尾呼应,照应开头。
C.总结全文,深化主题。
D.展望未来,寄深写远。
(1)就这样,我有了第一本长篇小说……()(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
部编版五年级语文上册第六单元测试
一、辨字组词。
(8分)
噪澡燥躁
急( ) 干( ) ( )音洗( )
碌绿禄录
目( ) ( )色福( ) 忙( )
二、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。
(4分)
1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
( )
2.我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
( )
3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! ( )
4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
()
三、看拼音,写词语。
(8分)
1.看到妈妈辛苦mánɡ lù( )的身影,他yì zhì( )不住自己的感情,
流出了眼泪。
2.今年cán jiǎn( )的价格好,可能会引起sī chóu( )的价格上升。
四、根据句子内容选择对应的母亲形象。
(4分)
A.贫苦的母亲
B.辛劳的母亲
C.通情达理的母亲
1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
( )
2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”
( )
五、按要求写句子。
(8分)
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改成肯定句)
3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。
(修改病句)
4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
(仿写句子)
六、阅读理解。
(38分)
(一)课内阅读。
(13分)
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
1.母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到。
“谁
叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”这句话表现母亲。
(4分)
2.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?(4分)
3.母亲节到了,小强打算给母亲送张贺卡,可是平时母亲爱责骂小强,如果你是
小强,你打算在上面写什么?请你写在下面的横线上。
(5分)
(二)课外阅读。
(25分)
我会一朵云一朵云地敲门
3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。
一天,她在卫生间担心地看着妈妈: “将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”
妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”
次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:
“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”
妈妈说:“你的宝宝可以住呀!”
她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!”
妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。
她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。
到了4岁半时,她又旧话重提。
那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”
“身体入土,灵魂上天。
”
“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。
”
“好吧。
”
“妈妈,你是一朵灰色的云。
我呢,是一朵白色的云。
我们手拉手在天上玩,看鸟飞。
”
“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”
“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”
妈妈含糊地应着:“真好!”
可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。
蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”
妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。
1.联系上下文,解释词语的意思。
(4分)
如释重负:
意犹未尽:
2.“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是,“你”指的是。
这句话表达的是。
(6分)
3.在女儿的眼中,母亲就是,自己就是。
正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。
(4分)
4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?(2分)
5.“我”为什么觉得是“天籁”。
( )(3分)
A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。
B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。
6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。
“我”是一朵白色的云。
你将用什么来比喻母亲和自己?(6分)
七、习作。
(30分)
生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们进行一番深入的交流和沟通吧!你可以通过一些事情,表达对父母的爱;你也可以对父母提出一些意见或建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不
好的习惯;也可以写想和父母说的其他的心里话。
无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。
题目自拟,不少于400字。