中考主题(1)世界格局- 2003 Document

中考历史考点：世界新格局影响
中考历史知识点：世界新格局影响
世界格局新变化对世界有何影响？
第二次世界大战后的世界形势，形成美苏争霸的两极格局，这使世界处在新的大战和核战争的威胁之中，两霸在第三世界的争夺中，出现“古巴导弹危机”，进而要升级为“星球大战”的高科技战争计划，使世界紧张局势加剧。

东欧各国高度集中的经济管理体制下不适应经济发展的要求，导致出现了严重的社会危机和政治危机，发生东欧剧变。

苏联社会主义阵营解体后，东西方面两大集团对峙的两极格局结束了。

旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界多极化在不断发展。

这种世界格局的变化，导致原来掩盖着的许多矛盾和冲突的激化，特别是地区冲突和民族冲突此起彼伏。

如90年代的海湾战争和波黑冲突，加剧了世界的动荡和不安。

在新旧世界格局交替的过程中，基本特点是：缓和与紧张，和平与动荡并存，霸权主义和强权政治依然存在。

新的多极化的世界格局形成前，一个超级大国、多个世界强国并存的“一超多强”的局面，仍会较长时间存在下去。

争取和平和发展，通过协商和对话解决地区冲突、维护世界和平，促进经济发展，仍是当今世界的主要问题和世界人民的共同愿望。

热点三：加强国际交流促进和平发展1.我国国家领导人为什么要定期出席系列峰会、积极参与国际交流与合作?（1）和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。

（2）实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济发展规律，是我国加快现代化建设的必然选择。

（3）合作是新形势下实现共同发展的必由之路。

2.日益开放的世界，对我们青少年提出了怎样的要求？（1）树立全球意识和国家观念。

（2）学会用世界的眼光看问题。

（3）具有平等意识和参与意识，提高合作能力和竞争能力。

（4）善于学习互鉴，善于合作共赢，善于创新竞争。

3.我国在世界格局中的地位、作用（1）地位：中国是世界上最大的发展中国家。

（2）作用：中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

经济上：中国是推动世界经济发展的生要力量。

政治上：中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。

文化上：中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

4.当今世界的发展趋势及影响（1）发展趋势：当今世界，国际局势正在发生深刻变化。

世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。

（2）影响：促进了世界的和平、稳定与发展，给广大发展中国家创造了这么多新机遇，也带来了严峻的挑战。

5.经济全球化的原因及表现（1）原因：随着生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。

（2）表现：经济全球化主要体现在生产全球化、贸易全球化、金融全球化、投资全球化、区域性经济合作日益增强。

6.我国奉行什么样的外交政策？中国坚持走和平发展道路，坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策。

第二单元世界舞台上的中国1.增强与世界文明交流、对话的意识。

尊重不同的文化与习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。

(运用)2.了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。

(了解)3.增强忧患意识。

树立全球观念,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。

(运用)名师考点精讲学思结合高效突破考点一与世界紧相连(一)中国担当1.中国积极有作为的表现。

(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。

(2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。

(3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。

(4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

2.我国在哪些领域积极参与全球治理?维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域。

3.我国的基本国情及其要求。

(1)基本国情:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(2)要求:需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。

4.贡献中国智慧的表现。

(1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

(2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。

同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。

(3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。

世界格局 变化莫测——近现代国际关系的演变考点1 两次世界大战第一次世界大战第二次世界大战原因根本原因帝国主义政治、经济发展不平衡加剧直接原因1914年6月，萨拉热窝事件在1929—1933年经济危机的影响下，德国和日本分别走上了法西斯道路经过爆发1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 爆发 1939年9月1日，德军袭击波兰扩大1917年，美国对德宣战，参加协约国作战 扩大 1941年6月22日，德国进攻苏联，使二战扩大化；1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，二战达到最大规模 转折 凡尔登战役转折 1942年7月－1943年2月，斯大林格勒战役结束1918年奥匈帝国瓦解，德国投降结束1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，正式签署投降书，战争结束 性质 帝国主义的掠夺战争 世界人民反法西斯战争影响 给交战各国人民带来深重灾难对世界政治格局的影响战后建立了凡尔赛——华盛顿体系 两极格局战争 启示和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够团结起来，共同迎接人类生存与发展面临的挑战；和平与发展是当今世界的主题，国与国应该加强合作，维护和平，谋求共同的发展。

考点2 世界格局的演变 阶段 格局 具体内容 一战后到二战前凡尔赛—华盛顿体系建立 通过巴黎和会和华盛顿会议，签订了《凡尔赛和约》《九国公约》等一系列条约，构成了战后帝国主义帝国主义统治世界的新秩序——凡尔赛—华盛顿体系 评价暂时协调了帝国主义国家在世界范围内的矛盾，但不可能消除帝国主义国家之间的两次世界大战及 战后世界格局 两次世界大战两极格局 世界格局的演变凡尔赛—华盛顿体系 重要国际组织 多极化趋势北约与华约三国同盟与三国协约 轴心国与国际反法西斯同盟联合国欧盟亚太经合组织矛盾，因此不可能长期维持下去 瓦解 1939年德国突袭波兰，体系瓦解两次会议对中国影响 （1）巴黎和会签订的《凡尔赛和约》，规定把德国在山东的全部权益转让给日本继承。

专题一：三次科技革命…………………………………………………………专题二：两次世界大战…………………………………………………………专题三：世界近现代国际关系史…………………………………………专题四：世界经济格局的演变…………………………………………………专题五：资本主义发展史………………………………………………………专题六：民族解放运动史…………………………………………………专题七：国际共产主义运动史…………………………………………………专题八：中外历史上的思想家及思想解放运动……………………………专题九：资产阶级的革命运动…………………………………………………专题十中外重大改革………………………………………………………专题十一：西方列强的侵华史…………………………………………………专题十二：中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）………………专题十三：国共两党的关系…………………………………………………专题十四：近现代史上中国的外交……………………………………………专题十五：“三农”问题……………………………………………………专题十六：中国社会主义建设道路的探索…………………………………专题十七：世界民主法制的进程中考历史复习专题一：三次科技革命的比较专题二：两次世界大战中考历史复习专题二：两次世界大战中考历史复习专题三：世界近现代国际关系史这个专题主要包括：一、世界近现代史上，主要矛盾的演变二、世界格局的演变三、重要国际组织及同盟四、主要的国际战争一、世界近现代史上，主要矛盾的演变.1、18世纪晚期到19世纪早期：英法矛盾。

法国大革命时期，英国多次组织反法同盟，进攻法国，1815年拿破仑帝国覆亡，法国丧失欧洲霸主地位，之后俄国在欧洲称霸，英俄矛盾尖锐2、19世纪七八十年代：法德矛盾。

普鲁士为完成统一大业，与法国矛盾尖锐，1871年普法战争，法国失败丧失欧洲大陆霸权3、19世纪末20世纪初：英德矛盾。

九年级中考历史学科跨学科主题复习学历案历史地图上的世界格局01.主题解读：历史地图是历史学习与研究过程中经常使用的资料，具有直观性，是学生了解史事发生与变化的时空环境的重要媒介。

本主题解读的设计，旨在引导学生通过识读不同时期的历史地图，比较并发现世界格局发生的变化，从而加强时空观念、史料实证等核心素养。

本主题解读学习活动的开展，需要综合运用地理、道德与法治等知识，通过历史地图，梳理、总结古代、近代和现代的世界格局演变，了解中国国际地位的变化，分析当今世界发展的新趋势。

02.知识梳理：一、世界格局的发展演变。

1.新航路的开辟：（1）影响：大西洋沿岸成为贸易中心。

（2）表现：①世界：大西洋沿岸的西班牙、葡萄牙、英国等国实力增强，逐步取代意大利等地中海沿岸的强国，成为欧洲乃至世界的中心。

②中国：处于明朝时期，国力强盛。

2.列强的殖民地和势力范围。

（1）影响：确立以欧洲为中心的基本格局。

（2）表现：①世界：19世纪末20世纪初，帝国主义各国争夺殖民地和势力范围的斗争更加激烈，出现了瓜分世界的狂潮，亚洲越来越多的国家和地区沦为殖民地或半殖民地，非洲被瓜分殆尽。

拉丁美洲实际上成为半殖民地。

②中国：列强对中国的侵略不断加深，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，国际地位极其低下。

3.巴黎和会与华盛顿会议。

（1）影响：确立凡尔赛——华盛顿体系。

（2）表现：①世界：这一时期，确立了帝国主义在欧洲、非洲、亚洲、太平洋地区的统治秩序，一方面维持了第一次世界大战后相对和平的稳定局面；另一方面矛盾重重，为第二次世界大战埋下了祸根。

②中国：中国处于列强的控制之下，国际地位低下，是新的世界格局的牺牲者。

4.冷战时期的两大集团。

（1）影响：两极格局形成。

（2）表现：①世界：华约成立后，形成北约和华约两大军事集团全面冷战对峙的局面，冷战格局形成。

造成世界的紧张局势和局部地区的动荡，威胁世界和平与安全。

②中国：中华人民共和国成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，中国国际地位逐步提高。

2022中考历史一轮专项复习-世界格局问题一、 世界格局是指相对稳固的国际关系状态，它具有相对稳固性，同时随着构成国际关系的要紧国家的力量对比的变化而变化二 、世界格局的变化国际关系的差不多格局16－18世纪中期 ① 以欧洲为中心，英国占主导地位 ② 东方从属西方的国际关系格局开始形成18世纪后半期－19世纪70年代① 东方从属西方的资本主义世界殖民体系初步形成 ② 以欧洲为中心的世界格局，开始受到美国冲击 ③ 德国的崛起使欧洲关系紧张19世纪晚期 －第一次世界大战 ① 资本主义世界殖民体系最终形成② 后起的日、美使以欧洲为中心的世界政局进一步受到冲击③ 欧洲列强的猛烈争夺导致第一次世界大战爆发，美国参战，开始插手干预欧洲事务第一次世界大战后－第二次世界大战前凡尔赛 ── 华盛顿体系局限：凡 ── 华体系不可能排除帝国主义之间的矛盾，因此也就不能长期坚持下去。

瓦解： “二战”第二次世界大战－1991年 美苏两极格局建立：二战后形成雅尔塔体系 阻碍：标志着以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局所取代。

进展：1947年杜鲁门主义出台，两极格局正式形成；1991年苏联解体，两极格局随之终结。

1991年－今 世界格局出现出多极化趋势① 东西方两大集团相持的两极格局终止； ② 旧的世界格局差不多终结，新的世界格局尚未形成，世界向着多极化的方向进展； ③ 地区冲突和民族冲突此起彼伏。

④ 霸权主义和强权政治依旧存在。

“一超多强”的局面还会在较长时刻内存在下去。

上表告诉我们： 现代史上世界格局经历了三次变化 1 ． 一战后，形成凡尔赛——华盛顿体系2 ．二战后，形成雅尔塔体系下的两极格局3 ．美苏“冷战”终止后，世界显现多极化趋势，“一超多强”局面显现。

但多极世界尚末形成三、三次国际格局变化中中国的国际地位：①第一次：巴黎和会上，中国提出收回山东主权，废止“二十一条”，遭到拒绝。

华盛顿会议签订的《九国公约》，确信了美国提出的“门户开放”政策。

专题复习导学案之近现代史上世界格局的演变及我国外交一．专题解读国际关系的主要表现方式：战争、和平、和平时期主要进行国际会议、经济合作等。

本专题的主要内容有：世界近现代以来的三次世界格局的变动、重要的国际会议、国际组织及新旧中国的外交政策等。

在当今世界政治多极化、经济全球化趋势下，世界各国之间的竞争和摩擦会更加激烈，但和平、合作是历史发展的主流。

互利共赢、共同发展将是整个世界共同追求的目标。

我们通过四方面的主要内容从整体上、世界范围内了解国家之间错综复杂的关系及我国的外交对策。

二．点击考点巴黎和会；华盛顿会议；凡尔赛—华盛顿体系；法西斯势力的猖獗；两极格局的形成；独立自主的和平外交；外交事业的发展；世界格局的多极化。

三．思路导引1．世界近现代以来的三次世界格局的变动：凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→世界格局的多极化。

2．巴黎和会中国外交的失败→独立自主的和平外交→70年代外交事业的发展四．知识梳理1．世界格局的演变★第一世界大战后建立了凡尔赛－华盛顿体系（1）背景：第一次世界大战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后世界作出安排，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。

（2）建立：1919年1月召开巴黎和会，6月协约国与德国签署了《凡尔赛和约》。

1919──1920年，协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签署了一系列和约，与《凡尔赛和约》构成了凡尔赛体系。

在美国的倡议下，1921～1922年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议，签订包括《九国公约》在内一系列条约。

华盛顿会议是巴黎和会的继续，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。

实质：它是帝国主义重新瓜分世界的体系。

（3）作用：因为它只是暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系，不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，所以不可能长期维持下去。

（4）矛盾：掠夺战败国，加深了战胜国与战败国之间的矛盾。

世界格局的演变一．单项选择1.20世纪以来，国际格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的演进。

前两次格局与多极化趋势相比，不同点在于A.带有大国强权色彩B.合作与对抗并存C.大国作用举足轻重D.在世界大战后形成2．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。

下列各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是①“冷战”开始②凡尔赛——华盛顿体系形成③苏联解体④两极格局形成A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③3．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。

下列各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是①“冷战”开始②凡尔赛——华盛顿体系形成③苏联解体④两极格局形成A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③4．建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。

20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是A．多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系——两极格局B．两极格局——凡尔赛华盛顿体系——多极化趋势C．凡尔赛华盛顿体系——两极格局——多极化趋势D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系二．材料分析6.阅读下列反映国际格局演变的相关材料，然后回答问题材料一巴黎和会“三巨头”华盛顿会议材料二：“美国在世界上处于领导地位。

……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。

”――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话材料三：“世界新秩序……有很多权力中心，每一个都独立活动。

……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。

”――1993年亨利〃基辛格的谈话请回答：(1)通过材料一中两次会议的召开，形成了怎样的国际关系格局？（1分）(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”，请结合所学知识举一例说明。

第21课冷战后的世界格局
一、霸权主义与地区冲突
1、总趋势：走向缓和，和平与发展成为时代的主题。

2、问题：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，恐怖活动抬头。

3、美国霸权主义：（1）北约入侵南斯拉夫。

（2）2003年。

美国发动伊拉克战争。

4、恐怖活动：2001年美国911事件
二、世界多极化趋势的发展
1、“一超多强”的含义：“一超”指美国。

“多强”是指日本、欧盟、中国（2010年世界第二）和俄罗斯等国家和国家联盟。

发展中国家占世界人口3/4，影响力扩大
三、建立国际新秩序的努力
1、不结盟运动：1961年兴起，标志着发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。

2、中国：平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。

走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策。

反对霸权主义和强权政治。

中考政治考点解析：当今世界的发展趋势
1、当今的时代主题和当今世界发展的趋势各是什么?
时代主题：和平与发展。

当今世界发展的趋势：经济全球化，世界格局多极化。

2、经济全球化，世界格局多极化对全球的影响是什么?
它促进了世界的和平、稳定与发展，给广大发展中国家创造了许多新的机遇，也带来了严峻的挑战。

3、开放的中国要求我们中学生具有怎样的全球意识?
开放的中国期盼着我们成长，要求我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质。

①走向世界，需要用世界的眼光看问题。

要关心国际形势，关注全球性的重大问题。

②走向世界，需要具有平等意识和参与意识。

我们既要平等地对待其他国家的公民，尊重他们的国家制度和文化，又要注意维护自己国家和民族的利益。

在学习生活中应主动地培养自己的参与意识，提高合作能力和交往能力;对青少年学生来说，可以从学会合作学习做起，从与外国中学生的交流活动做起，从关心国家之间的合作项目做起。

③走向世界，还需要善于学习。

学习外国先进文化的长处，为我所用。

在对外交往中，我们不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。

4、我国应怎样应对经济全球化，世界格局多极化?
(1)抓住机遇，加快发展，努力增强我国的综合国力，提高国际兑争力。

(2)积极参与国际合作与竞争，大力加快社会主义现代化进程，全面建设小康社会。

(3)积极利用当前国际环境，趋利避害，谋求我国快速发展。

中考历史二轮专题复习（九）专题九两次世界大战与国际格局的演变一、知识线索线索一两次世界大战线索二国际格局的演变二、专题演练1.如果以“二战后世界格局的演变”为学习主题，以下属于这一主题的内容是①巴黎和会②杜鲁门主义③《北大西洋公约》④科索沃战争A.①②B.③④C.①②③D.②③④2.随着苏联解体、两极解体终结，世界多极化趋势加强，这是继凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化，导致每次世界格局变化的根本原因是A.大国对外政策的变化B.经济发展不平衡C.大国军事力量对比的变化D.地区冲突激烈3.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。

20世纪以来，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形式的先后顺序排列，正确的是A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势C．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系4.世界大战的硝烟因时间推移而消逝，却带给人类永久的反思。

下列关联不正确的是A.1914年萨拉热窝事件——第一次世界大战爆发的导火线B.1941年日本偷袭珍珠港——第二次世界大战达到最大规模C.1942年《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯同盟正式形成D.1945年德国法西斯投降——第二次世界大战结束6.下面三幅地图，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是①②③A．①②③ B．②③① C．①③② D．②①③7.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。

”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是①1799——1814年的法国②1933——1945年的德国③1933——1945年的美国④1936——1945年的日本A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8.凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有①都维护了世界长期和平②都由大国所控制③都是在大战后形成的④都因大战而解体A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9. 世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。

重点：世界格局三次变化一、联合国与重要的国际组织（一）联合国（简称UN）1.决定：1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在雅尔塔举行会议。

会议决议规定：战后成立联合国。

这次会议对建立联合国起到了一定的积极作用。

2.成立：1945年10月24日，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。

3.主要宗旨：维持国际和平友好、促进国际合作。

4.作用：在很多全球性问题上，如：维护世界和平、解决地区冲突、协调国际经济关系、促进国际文化交流等，任何一个国家都无法解决，联合国都发挥了积极作用。

（二）亚太经合组织（简称APEC）（三）世界贸易组织（简称WTO）（四）欧洲联盟（简称EU）（五）北大西洋公约组织（简称“北约”）5.三次世界格局变化：凡尔赛—华盛顿体系；雅尔塔体系；多极化趋势局部战争与世界和平1.中东战争：中东矛盾复杂性2.世界政治格局多极化趋势对世界产生什么影响？答：大国之间相互制约、相互竞争，有利于维护世界和平；大国之间相互依存、相互借鉴，有利于世界发展；世界和平为世界发展提供了良好的环境和机遇，世界发展为世界和平提供了牢固的基础和保障。

3.导致世界动荡的问题有哪些？答：民族矛盾、地区冲突、宗教问题、领土纷争、资源争夺都是导致世界动荡的原因，霸权主义、强权政治、军国主义是威胁世界和平最严重的因素。

3.维护当今世界和平的因素有哪些？答：（1）世界人民反对战争的愿望；（2）世界政治多极化趋势有利于世界和平与稳定，尤其中国、俄罗斯等国的积极作用最为显著；（3）各国都以发展经济为主要目标；（4）联合国在维护世界和平方面发挥积极作用。

4.中国在国际事务中具有什么重要作用？答：（1）中国在支持联合国开展工作时，发挥了重要作用；（2）中国作为发展中的大国，对维护世界和平具有积极作用；（3）中国经济发展，为不景气的世界经济注入了恢复、振兴的活力；（4）中国在制约霸权主义行径方面发挥不可替代的有效作用；（5）中国是维护亚太地区和平最重要的力量。