六年级期末考试成绩统计(期中)

2013—2014年度第一学期期中考试
六年级《品德与社会》质量分析报告
宁鹏生
期中考试已过，放眼期末即至。

为了搞好后阶段的教育教学工作，本人对六年级《品德与社会》期中考试进行了质量综合分析，现将结果报告如下：
一、考查内容与试卷来源
考查内容:《品德与社会》教材第1-2单元。

试卷来源:征订2013-2014学年度上学期统一试卷.
二、成绩统计
三、质量分析
（1）、试卷特点：题型多且齐全，考查范围广；难易适中，各题配分合理。

但试卷没有特色。

（2）、成绩情况：考绩比较理想，但优秀率没有突破50,和预想的结果和各人教学目标还有一定距离。

（3）、存在的问题主要是答案不能切到中心，要么漫不着边际，要么三句话两把瓢，或者答非所问。

一些学生字迹潦草，答题不规范，
（4）、主要原因知识记忆不牢,平时的背诵没有落到实处；有些学生的应考心理素质低，主要表现在考试时紧张慌答，考完后不检查，这一点从答错题、漏题、空题和明显的错字可以看出来；个别学生考态不端正，对考好考坏无所谓。

四、应对措施
（1）、教学中注重背诵，让记忆扎扎实实。

每次背诵亲自检查落实。

（2）、在讲解习题时要教育学生答题规范，答案要切入中心，讲授答题方法，（3）、增加测验次数，提高学生的应试心理素质。

比如，沉着冷静应考，认真审题，不看错题，不漏题，不空题，书写工整,答题规范，考完仔细检查，考态要端正等等。

（4）、教学中要注重学生能力的培养，即“授之以鱼，不如授之以渔”。

即逐渐培养学生自己动脑自己动手的习惯，不能让学生产生过分依赖老师的坏习惯。

发放小学
2013年11月1日。

房县2013-2014下期末六年级基本基本基本基本总分总分学校年级班级人数人均得分率及格人数全县6303077.242856实验小学6016283.8362实验小学6026079.4560实验小学6036381.6763实验小学6046375.8958实验小学6056281.1562实验小学6066378.8962实验小学6076681.7065实验小学6086278.5157实验小学6096377.3460实验小学656479.83549东城小学6015382.0751东城小学6025282.6752东城小学6035483.5854东城小学6045680.2555东城小学621582.12212城关6天明16676.8265城关6天明26374.6358城关6桃园2473.9922城关6联观3872.7535城关6花宝1069.489城关6白土1963.8314城关6八一（1）6274.8658城关6八一（2）6572.2060城关634773.64321红塔6高碑6578.2862红塔6七河4781.1147红塔6塘溪1581.9615红塔6付畈3274.1532红塔6五龙4975.2048红塔6谢湾4175.2739红塔6党湾860.856红塔625776.89249军店6上茅坪1770.4616军店6下茅坪2574.0022军店6何村2176.8120军店6月明1779.7817军店6回龙874.887军店6镇中15874.5449军店6镇中25476.8350军店6镇中35672.1947军店625674.73228大木6大木小学14675.9443大木6大木小学24774.4344大木6大木小学34773.5872340443大木6板桥13981.2139大木6板桥23873.4235大木6希望2874.1626大木624575.44230青峰6青峰小学14882.8208333348青峰6青峰小学24783.5645青峰6青峰小学34979.2571428649青峰6陡口1478.2914青峰6中堰1078.0410青峰616881.33166门古6河心15073.4441门古6河心24871.8538门古6河心34772.4553191542门古6秦口4367.9231门古618871.52152白鹤6长龙1582.415白鹤6伏溪5280.9576923151白鹤6解湾678.876白鹤6石堰3176.5806451630白鹤610479.74102土城6土城小学3579.7942857134土城6白鸡2974.8629土城6通省3381.5090909133土城6龙坪1077.8810土城610778.81106窑淮6淮水5380.3452窑淮6铺沟2283.6090909122窑淮67581.3074姚坪6姚坪小学4967.3102040838姚坪6黄玉口4273.4428571440姚坪69170.1478万峪6013183.5419354831万峪63183.5431化龙6化龙14680.3434782646化龙6化龙24481.6818181844化龙69081.0090中坝6014475.1727272741中坝64475.1741上龛6012965.5586206920上龛62965.5620九道6015274.1807692347九道65274.1847尹吉甫6015675.3321428653尹吉甫65675.3353沙河6016185.8590163961沙河66185.8661野人谷6015074.13246野人谷65074.13464下期末六年级成绩统计二（学校或班级）总分总分总分总分总分总分总分及格率优秀人数优秀率前150前500前1000前200045043241337494.26140346.3015250110312007100.004979.035224456100.003355.006122841100.003961.90616325692.062539.68181740100.003962.90516305098.412946.03512244698.483857.581025365491.943150.00613264495.242946.03213233997.3431255.324613726042696.233667.926203046100.003975.006192748100.003972.22522345098.213155.366152443 98.6014567.442376115187 98.482639.39381740 92.062031.7515163591.67833.330131592.11615.7900417 90.00110.000004 73.681 5.260012 93.552235.48021433 92.311218.4601623 92.519627.6741761169 95.383147.692102147 100.002859.572102242 100.001173.3317912 100.00928.1301416 97.961530.6100629 95.121229.27011020 75.0000.000000 96.8910641.255297216694.12211.76001488.00728.000261395.24733.3301416100.001164.711151387.50225.00001584.482441.3829203392.592240.7438173683.931730.3607112789.069235.946286514793.481941.3016142893.621838.3014830 91.48936171736.17021277141123100.002461.54510173392.111026.320132192.86932.140121693.889739.59826551511003879.16666667210294595.744085.1171830421002551.02040816281835100.00642.8601511 100440004798.8111367.2611378614082.002142.00031230 79.166666671429.1666666712924 89.361702131429.787234041492472.09613.950251380.855529.2621135911001173.3333333313715 98.0769********.461538468162642100.00466.670115 96.774193551341.9354838711102098.086158.6510214482 97.142857142057.14285714371730100.00931.0301514 1002163.63636364181629 100.00440.00023699.075450.47418417998.113056.6031224411001881.8181818228161998.674864.005204060 77.55102041816.3265306100313 95.2380952449.5238095240021985.711213.19005321002580.64516129391730 100.002580.65391730 1002554.347826093101739 1002761.363636363122137 100.005257.786223876 93.181818181943.1818181803112493.181943.18031124 68.96551724413.79310345003468.97413.790034 90.384615381834.6153846214122990.381834.62141229 94.642857142137.503123094.642137.500312301005488.5245901616344857100.005488.5216344857 921938261127 92.001938.00261127总分总分语文语文语文语文综合排名人均得分率及格人数及格率优秀人数80.25294597.19181987.24587.6562100.006178.282483.7560100.004781.241686.7163100.005369.884084.2963100.005181.331485.026198.395074.892885.9763100.005779.502186.9866100.006273.983184.6862100.005073.323285.1063100.005177.73885.5956399.8248282.071183.7453100.004185.57783.735198.084185.10883.2254100.004278.172679.775496.4334 82.66382.5721298.60158 72.093679.416496.973666.995580.446196.833967.105476.002395.838 61.476377.133797.3717 57.796777.00990.004 49.227174.051789.477 68.654578.475995.1636 62.116275.026498.4614 65.511777.7633496.25161 74.232981.886092.3149 80.312084.1547100.0037 84.781088.0015100.0015 68.104877.563196.8815 68.654682.144897.9643 67.425176.513995.1219 46.847268.38787.500 72.191080.8924796.1117859.956676.7617100.00664.405977.4425100.00969.304374.952095.24581.321578.5317100.00963.706078.388100.00567.585077.415798.282970.733979.705398.153063.166179.455598.213367.391578.2025298.4412670.813879.174495.652569.354272.644289.3616 67.732765964976.659574474595.744680852280.941884.1339100.003364.895776.133797.371267.165372.682589.29770.221277.0123294.6911586.87833333683.08333333481003887.68385.474697.8737 77.008979592778.653061224897.959183672574.173079.7114100.00973.2163378.410100482.35481.9016698.8111366.575674.264284.002161.246477.81254797.9166666724 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68.651475.504692.0016语文语文语文语文语文语文语文优秀率前150前500前1000前2000综合排名9288857860.031686091068207198.39935496194.57278.33316284987.001884.131532456089.92880.95623355388.001380.65726415387.721490.48129465791.53793.941134446492.98480.65429405388.061280.951123325488.321185.466724736050489.82277.36515294286.702078.85517274586.572277.78312254686.622160.7118184179.0531 73.4914529917484.664 54.55010214277.2236 61.90314224579.8029 33.330011069.1557 44.740252273.4847 40.00012469.8056 36.841141067.5262 58.0606204077.3534 21.540122266.0166 46.404357719573.9012 75.38622365683.0625 78.72515234187.2816 100.0049121595.201 46.880121974.1546 87.7605204588.5710 46.340172273.0450 0.00000053.6072 69.26155310019881.97635.29000871.295436.000111471.785123.810011065.706752.940011277.293562.50000580.102850.000273275.454455.5605153777.993358.9303124078.923249.220113715875.581154.3503133176.673834.040351966.0865 46.808510642682673.429787234884.62212233589.04931.580232169.145825.00000963.367046.944265214173.2914 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2675.870967742993.54838711651.612903230 777.269793.275552.880 3876.371428573188.571428571645.714285713 4775.002793.101034.481 2385.242424243296.969696972884.848484856 3277.4010100.00660.000 1278.8310093.466056.0710 3080.495298.113260.382583.04545455221001881.818181821 1081.247498.675066.673 6072.469387764081.632653061632.653061220 5274.880952384095.238095241433.333333330 1873.588087.913032.970 184.29032258311002580.645161292 184.2931100.002580.652 2080.891304354597.8260869623507 2881.65909091441002965.909090911 1181.278998.895257.788 669.068181823477.272727271329.545454550 269.073477.271329.550 6258.724137931137.93103448413.793103451 1958.721137.93413.791 770.288461544280.769230771528.846153850 370.294280.771528.850 1877.660714295089.285714293155.357142862 977.665089.293155.362 1786.31147541611005183.6065573816886.3161100.005183.6116 1477.74459027542 677.744590.002754.002科学科学科学科学科学思品思品前500前1000前2000综合排名人均得分率及格人数8884765621113202978.762961 26395788.53477.8261 15294381.182076.3558 16314979.272775.4362 15254474.184072.1961 15264680.302178.8461 14284679.422675.5262 17274979.062882.6566 11223472.794378.9559 13193469.105275.0860 14224640278.18777.01550 9163675.623581.3052 11214177.883080.96528143271.704583.33549102966.985783.6456 376113872.931482.34214 162258.446874.1862 092258.476777.6562 161571.224880.0424 6153175.403685.6338 11365.965883.7010 01858.766672.8418 23374983.411581.9762 6184674.963775.9764 389319668.981578.40340 17334982.561879.6964 8223782.991682.0247 5101387.47883.1315 032169.345179.2232 18284586.731078.6948 8142976.113478.9540 00153.357165.756 5611019580.13579.52252。

数学统计图试题答案及解析1.下面是实验小学六年级学生参加学校兴趣小组的情况统计：（1）美术组的人数占全年级人数的百分之几？（2）参加学校兴趣小组的六年级学生一共有多少人？（3）体育组的人数比音乐组多百分之几？（百分号前保留一位小数）（4）从图中你能判断出哪个组的人数最多，哪个组的人数最少吗？【答案】（1）美术组的人数占全年级人数18%（2）参加学校兴趣小组的六年级学生一共有200人（3）体育组的人数比音乐组约多21.4%（4）体育组人数最多，占34%；因为其他组占20%，其他组里面又分若干组，不知所占的百分率，不能确定人数最少的组．【解析】（1）把全年级人数看作单位“1”，由扇形统计图提供的信息可知求出美术组的人数占全年级人数的百分率．（2）美术组有36人，所占的百分率又已求出，根据“已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算”，即可求出全年级的人数．（3）把音乐组的人数看作单位“1”，根据全年级总人数及体育、音乐组所占的百分率，即可分别求出每组的人数．用体育组比音乐组多的人数除以音乐组的人数，即可求出体育组的人数比音乐组多百分之几．（4）扇形统计图的提供的信息所占百分率最高的组人数最多，所占百分率最低级的组的人数最少．解：（1）1﹣28%﹣20%﹣34%=18%答：美术组的人数占全年级人数18%．（2）36÷18%=36÷0.18=200（人）；答：参加学校兴趣小组的六年级学生一共有200人．（3）200×34%=200×0.34=68（人）；200×28%=200×0.28=56（人）；（68﹣56）÷56=12÷56≈0.214=21.4%答：体育组的人数比音乐组约多21.4%．（4）34%＞20%答：体育组人数最多，占34%；因为其他组占20%，其他组里面又分若干组，不知所占的百分率，不能确定人数最少的组．点评：本题考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．2.红花5朵，黄花3朵，绿花2朵，红花占这些花总数的%，如果用一个圆表示总数，则红花的数量用来表示．【答案】50%，圆面积的50%【解析】红花5朵，黄花3朵，绿花2朵，则共有5+3+2=10朵花，根据分数的意义，红花占这些花总数的5÷10+50%；如果用一个圆表示总数，根据分数的意义，红花的数量用圆面积的50%来表示．解：5÷（5+3+2）=5÷10，=50%．即红花占这些花总数的 50%，%，如果用一个圆表示总数，则红花的数量可用圆面积的50%来表示．故答案为：50%，圆面积的50%．点评：求一个数是另一个数几分之几是多少，用除法．3.下图是小明上个月零花钱的支出情况统计图．（1）乘公交车的费用占支出的%．（2）他上个月买早点用去20元，上个月的零花钱一共是元．【答案】36.5，80【解析】（1）把整个圆的面积看作单位“1”，即100%，用单位1减去其它费用所占的百分率就是小明乘公交车的费用占支出的百分率．（2）他上个月买早点用去20元，又知早点费用占上个月总支出的25%，根据“已知一个数的几分之几或百分之几是多少，求这个数用除法计算”，即可求出小明上个月的零花钱数．解：如图，（1）1﹣（30%+25%+8.5%）=1﹣63.5%，=36.5%，答：乘公交车的费用占支出的36.5%；（2）20÷25%=20÷，=20×4，=80（元），答：小明上个月的零花钱一共是80元；故答案为：36.5，80．点评：本题是都要从扇形统计图中获取信息，再根据百分数的实际应用进行有关计算．4.右图是六年级期末考试成绩统计图，在这个扇形统计图中，用整个圆表示全班学生的人数．（1）期末考试中这个年级成绩良以上（包括良）的学生占总人数的%．（2）如果六年级有6个学生未达标，那么成绩为良的有人．【答案】84，64【解析】由图可知：总人数是单位“1”，其中优占总人数的52%，良占总人数的32%，达标占总人数的13%，未达标占总人数的3%；（1）用良占的百分数加上优占的百分数即可；（2）未达标人数占总人数的3%，它对应的数量是6，由此用除法求出总人数；良占总人数的32%，用总人数乘32%就是良的人数．解：（1）32%+52%=84%；答：成绩良以上（包括良）的学生占总人数的84%．（2）6÷3%×32%，=200×32%，=64（人）；答：成绩为良的有64人．故答案为：84，64．点评：题先读图，找出单位“1”，以及各个数量，然后根据题目要求和基本的数量关系找出合适的数据列式求解．5.如图所示是A城市中学教师和B城市中学教师中男、女教师比例统计图，对比两个统计图，说法正确的是（）A．B城市中学女教师比A城市中学女教师的人数多B．A城市中学男教师比B城市中学男教师人数多C．A城市中学教师与B城市中学教师人数同样多D．以上说法都不正确【答案】D【解析】扇形统计图能反映各部分所占的比例，而两个图形中事件的总体不同，不能确定具体每个学校的人数，据此即可作出判断．解：因为两个扇形统计图的总体未知，也就是单位“1”未知，它的百分之几的多少就无法确定；所以A、B、C都错误．故选：D．点评：本题的关键是我们不能确定具体每个学校的人数，所以不男、女老师的多少．6.在一个扇形统计图中，经济作物的扇形圆心角是60度，则经济作物种植面积占总面积的（）A. B. C.【答案】B【解析】因为圆周角是360°，经济作物的扇形圆心角是60度，说明经济作物占总面积的60°÷360°=．据此解答即可．解：由题意得：经济作物种植面积占总面积的：60°÷360°=．答：经济作物种植面积占总面积的．故选：B．点评：本题考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，每部分占总部分的分率等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比值．7.如图是果品公司六月销售水果统计图，它（）说明桃的销售量最高．A.能B.不能【答案】B【解析】桃的销量占总数的25%，而其它的销量占33%，其它中的水果品种和占总数的百分数无法确定，所以不能说明桃的销售量最高．解：桃的销量占总数的25%，而其它的销量占33%；25%＜33%；所以不能说明桃的销售量最高．故选：B．点评：本题中“其它”部分的销量占的总数的百分数最多，无法得知哪种水果的销量最多．8.绘制扇形统计图的优点是（）A.表示数量的多少B.表示部分与整体的关系C.表示数量增减变化情况【答案】B【解析】扇形统计图中把整体看成单位“1”，较易表示出各部分占整体的百分之几或几分之几．解：扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系．故选：B．点评：本题是根据扇形统计图的特点直接求解，要理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点．9.在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须（）A.等于1B.大于1C.小于1【答案】A【解析】抓住绘制扇形统计图的方法即可得出正确答案．绘制扇形统计图时，是把圆看做一个单位“1”，所以所有的百分比之和必须等于1，故选：A．点评：此题考查了扇形统计图的特点．10.如图是某校六年级学生选择摄影、唱歌、书法、十字绣四个兴趣小组的扇形统计图，以下说法正确的是（）A．参加唱歌小组的学生比参加摄影小组的多15%B．参加摄影小组的学生占六年级学生的C．参加摄影小组与书法小组的人数之和多于十字绣小组的学生人数D．参加唱歌小组与十字绣小组的人数之比为5：8．【答案】D【解析】根据统计图得出摄影占15%，书法展20%，唱歌的占90÷360=25%，再根据选项中的问题分别进行分析做出判断．解：A、90÷360﹣15%=10%，，所以此题是说法是错误的；B、摄影占六年级学生是15%，即，所以此题的说法是错误的；C、十字绣小组占：1﹣15%﹣20%﹣90÷360=40%，参加摄影小组与书法小组的人数之和：15%+20%=35%，35%＜35%，所以此题的说法是错误的；D、（90÷360）：（1﹣15%﹣20%﹣90÷360），=25%：40%，=5：8，所以此题的说法是正确的；故选：D．点评：关键是从统计图中获取有用的信息，再结合选项做出分析，判断即可．11.如图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图，其中关于环境保护问题的电话70个，本周“百姓热线电话”共接热线电话（）个．A.180B.190C.200【答案】C【解析】由统计图知，环境保护问题的电话占本周内接到的热线电话量的35%，根据求一个数的百分之几是多少，把本周内接到的热线电话量看作单位“1”，求单位“1”用除法计算．解：70÷35%=200（个），答：本周“百姓热线电话”共接热线电话200个．故选：C．点评：考查了有关统计图的知识，分析图中的数据，找出相关的量进行解答．12.在一个有40个学生的班级里选出了一名同学担任班长，选举结果：小李：20票；小赵：10票；小陈6票；小楼：4票，下面（）图表示这一选举结果比较合适．A．B．C．D．【答案】C【解析】先算出四个人各占总数的百分之几，再根据算出的数进行选择．解：小李：20÷40=50%，小赵：10÷40=25%，小陈：6÷40=15%，小楼：4÷40=10%，故选：C．点评：此题需要考查了扇形统计图表示的意义：即部分占总数的百分之几．13.右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（）A．870元B．4200元C．5010元D．250560元【答案】C【解析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几，再用总人数乘这个百分数求出七年级的总人数；再由条形统计图捐5元，10元，15元，20元，25元的各有多少人，进而求出它们各占抽样总人数的百分之几；再用七年级的总人数乘这些分率，求出捐5元，10元，15元，20元，25元大约各有多少人，最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可．解：800×36%=288（人）；4+8+10+16+12=50（人）；4÷50=；8÷50=；10÷50=；16÷50=；12÷50=；288××5，=23.04×5，=115.2（元）；288××10，=46.8×10，=468（元）；288××15，=57.6×15，=864（元）；288××20，=92.16×20，=1843.2（元）；288××25，=69.12×25，=1728（元）；115.2+468+864+1843.2+1728，=583.2+864+1843.2+1728，=1447.2+1843.2+1728，=3290.2+1728，=5018.2，≈5010（元）．故答案选：C．点评：本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量；关键是要根据统计图读数所需要的数量，特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之几．14.如图显示报纸合订本各版面所占的份额，此报纸合订本共206页，那么体育版约占（）页．A．10B．25C．35D．52【答案】C【解析】由图可知：先把总页数看成单位“1”，其中生活版和体育版一共占了总数的，而体育版又约占了其中的；由此进行估算．解：206××，≈50×，=35（页）；答：体育版约占35页．故选：C．点评：本题是通过目测，找出部分与整体的关系，再由此进行估算．15.小明把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图来表示，下面说法正确的是（）A.从图中可以直接看出具体消费额B.从图中可以直接看出总消费额C.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比【答案】C【解析】因为没有总数，所以无法直接看出具体消费数额和各项消费数额在一周中的具体变化情况，由此即可作出选择．解：因为没有总数，所以无法直接看出具体消费数额和各项消费数额在一周中的具体变化情况．但是从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比．故选：C．点评：本题考查的是扇形图的定义：利用圆和扇形来表示总体和部分的关系用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图．16.根据下列的两个统计图所得的结论中，正确的结论有几个？（）（1）一班和二班的总人数一样多，因为两个圆的大小相等．（2）一班的男、女生一样多．（3）一班的女生多，二班的男生多．（4）两个班的女生总数比两个班的男生总数少．A．1个B．2个C．3个D．4个【答案】B【解析】扇形统计图能反映各部分所占的比例，观察图形可知：一班的男生与女生人数相等，二班的女生比男生人数少；由此即可解答．解：（1）因为扇形统计图主要表示各部分占总体的百分比，没有两个班具体的学生数，所以无法对两个班的人数进行比较，所以此结论是错误的；（2）观察扇形统计图可知：一班的男女生各占总人数的50%，所以男女生人数一样多，所以此结论正确；（3）因为没有两个班具体的学生数，所以无法对两个班的人数进行比较，所以此结论是错误的；（4）因为一班男女生人数相等，二班女生比男生少，所以此结论正确；所以（1）（3）选项中的结论都不正确；选项（2）（4）是正确的，所以上述说法中正确的结论有2个．故选：B．点评：本题考查的是扇形图的定义．在扇形统计图中，各部分占总体的百分比之和为1，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．17.如图是小明家上个月“四种费用”的支出统计图，如果有线电视收视费支出12元，那么水电费支出多少元？【答案】水电费支出480元【解析】根据题扇形统计图知：有线电视收视费是36°，整数圆的圆心角是360°，36÷360，可求出有线电视费占了总数的百分之几，再除12，可求出四种费用的总钱数．再乘水电费占了总数的百分之几即可．水电费占的圆心角是180﹣36=144度．据此解答．解：12÷（36÷360）×[（180﹣36）÷360]，=12÷0.1×[144÷360]，=12÷0.1×0.4，=480（元）．答：水电费支出480元．点评：本题的关键是先根据圆心角的度数，求出有线电视收视占了总数的百分之几，然后再根据分数除法的意义，求出四种费用的总钱数．再根据图意求出水电费占了总数的百分之几，然后再根据分数乘法的意义列式解答．18.一个农场有鸡、鸭、鹅三种家禽，所占的百分比如下图：（1）三种家禽的数量最多，占家禽总数的%．（2）鸭比鹅多60只，三种家禽共有只．（3）这个农场养鸡只．【答案】鸡，65，1200，780【解析】（1）观察统计图，可知三种家禽鸡的数量最多，占家禽总数的养鸡1﹣20%﹣15%=65%；（2）先求出鸭比鹅多的分率，进而用鸭比鹅的只数除以多的分率，即可求出三种家禽共有的只数；（3）用三种家禽共有的只数乘鸡占的分率，即可求得鸡的只数．解：（1）1﹣20%﹣15%=65%；答：三种家禽鸡的数量最多，占家禽总数的65%；（2）60÷（20%﹣15%），=60÷5%，=1200（只）；答：三种家禽共有1200只．（3）1200×65%=780（只）；答：这个农场养鸡780只．故答案为：鸡，65，1200，780．点评：解决此题关键是读懂扇形统计图，从中获取有用信息，再根据数量关系解答即可．19.在一次对某小区500户家庭拥有电视机的数量的调查中，调查结果如下图所示，根据图中所给信息回答问题：（1）家中有一台电视机的家庭有几户？（2）如果拥有1台电视机的家庭数正好是拥有2台电视机的家庭数的，那么拥有2台电视机的家庭有几户？（3）图中表示的“其他”的扇形的圆心角是几度？【答案】（1）家中有一台电视机的家庭有100户（2）拥有2台电视机的家庭有350户（3）图中表示的“其他”的扇形的圆心角是36°【解析】（1）用调查的户数乘拥有一台电视机户数所占的百分率就是家中有一台电视机的家庭户数．（2）根据“已知一个数几分之几是多少，求这个数用除法计算”，用拥有1台电视机的户数除以，就是拥2台电视机的户数．（3）求出2台电视机的户数所占的百分率，再求出“其他”所占的百分率，用“其他”所占的百分率乘360°就是“其他”的扇形圆心角的度数．解：（1）500×20%=500×0.2=100（户）答：家中有一台电视机的家庭有100户．（2）100÷=350（户）答：拥有2台电视机的家庭有350户．（3）350÷500=0.7=70%，360°（1﹣20%﹣70%）=360°×10%=36°答：图中表示的“其他”的扇形的圆心角是36°．点评：本题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行有关计算．20.（1）观察如图，可以看出我国的面积最小，的面积最大．（2）山地和丘陵共占我国陆地总面积的．（3）我国领土面积是960万平方千米，那么平原的面积大约是万平方千米．（4）请你根据如图提一个与百分数有关的问题．．【答案】（1）丘陵、山地；（2）43%；（3）115.2；（4）我国领土面积是960万平方千米，那么盆地的面积大约是多少？【解析】（1）根据统计图得出丘陵面积占总面积的10%，面积最小；山地面积占总面积的33%，面积最大；（2）将山地所占的百分数加上丘陵所占的百分数即可；（3）根据分数的乘法的意义，平原面积=陆地总面积×平原面积所占总面积的百分数；（4）根据信息提出问题即可．解：（1）观察如图，可以看出我国丘陵的面积最小，山地的面积最大．（2）33%+10%=43%．答：山地和丘陵共占我国陆地总面积的43%．（3）960×12%=115.2（万平方千米）．答：平原的面积大约是115.2万平方千米．（4）我国领土面积是960万平方千米，那么盆地的面积大约是多少？960×19%=182.4（万平方千米）．答：盆地的面积大约是182.4万平方千米．故答案为：（1）丘陵、山地；（2）43%；（3）115.2；（4）我国领土面积是960万平方千米，那么盆地的面积大约是多少？点评：此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．21.如图是向阳小学六年级学生参加各种兴趣小组情况统计图：（1）科技小组有60人，向阳小学六年级共有多少人？（2）参加书法小组、美术小组、歌咏小组各有多少人？参加科技小组的比参加书法小组的多多少人？（3）你还能提出什么问题？并解答出来．【答案】（1）向阳小学六年级共有240人（2）书法小组有12人，美术小组有72人，歌咏小组有96人．科技小组的比参加书法小组的多18人（3）美术小组和歌咏小组一共168人【解析】（1）用科技小组的人数除以它对应的百分率，就是六年级共有的人数．（2）用六年级的总人数，乘各个小组对应的分率，可求出各小组的人数，用科技小组的人数减书法小组的人数，可求出多几人．（3）美术小组和歌咏小组一共多少人？解：（1）60÷25%=240（人）．答：向阳小学六年级共有240人．（2）书法小组的人数240×5%=12（人），美术小组的人数240×30%=72（人），歌咏小组的人数240×40%=96（人），科技小组的比参加书法小组多的人数60﹣12=18（人）．答：书法小组有12人，美术小组有72人，歌咏小组有96人．科技小组的比参加书法小组的多18人．（3）美术小组和歌咏小组一共多少人？72+96=168（人）．答：美术小组和歌咏小组一共168人．点评：本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系，解答问题的能力．22.下面是五（1）班同学最喜欢的自然景观的统计图．（1）如果最喜欢森林的有15人，那么五（1）班共有多少人？（2）按（1）的计算结果，求出五（1）班同学最喜欢大海的人数．【答案】（1）五（1）班共有50人（2）五（1）班同学最喜欢大海的有18人【解析】（1）把五（1）班的总人数看做单位“1”，根据最喜欢森林的占30%对应的具体的数量是15人，用15÷30%即可求出单位“1”的量，也就是五（1）班的总人数；（2）五（1）班的总人数已求出，再根据最喜欢大海的占36%，用总人数乘分率即可．解：（1）15÷30%=50（人）；答：五（1）班共有50人．（2）50×36%=18（人）；答：五（1）班同学最喜欢大海的有18人．点评：解答此题的关键是用具体的数量除以对应分率可求出五（1）班的总人数，再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法列式解答．23.图是汉阳区小学图书室的故事书、科技书和连环画三类图书的统计图．已知三类图书共有1680本，看图回答下列问题．（1）故事书有本，科技书有本，连环画有本．（2）故事书比科技书少本，连环画比故事书少本．（3）科技书比连环画多%．（4）连环画是故事书的%，科技书是故事书的%．【答案】504，756，420，252，84，80，83.3，150【解析】（1）根据“求一个数的百分之几是多少，用乘法计算”及题目中所提供的数据、扇形统计图所提供的百分率即可求出每种书的本数．（2）根据（1）求出的各种书的本数即可求出故事书比科技书少的本数；连环画比故事书少的本数．（3）根据（1）求出的科技书、连环画的本数，把连环画的本数看作单位“1”，就是求科技书比较连环画多的本数占连环画的百分率，用除法计算．（4）根据（1）求出的科技书、连环画的本数，连环画是故事书的百分之几，用连环画的本数除以故事书的本数；科技书是故事书的百分之几，用科技书的本数除以连环画的本数．解：（1）故事书：1680×30%=1680×0.3=504（本）；科技书：1680×45%=1680×0.45=756（本）；连环画：1680×25%=1680×0.25=420（本）．（2）756﹣504=252（本）；504﹣420=84（本）．（3）（756﹣420）÷420=336÷420，=0.8，=80%；（4）420÷504≈0.833，=83.3%；756÷504=1.5，=150%．故答案为：504，756，420，252，84，80，83.3，150．点评：本题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行整理、分析、计算．扇形统计图的有关计算主要是百分数的应用．24.六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如图．①已知喜欢小品的有60人，六年级有多少人？②喜欢相声和杂技的一共有多少人？③喜欢小品的学生比喜欢歌曲的少多少人？【答案】①六年级有300人；②喜欢相声和杂技的一共有75人；③喜欢小品的学生比喜欢歌曲的少15人【解析】（1）从统计图中知道，小品占总数的20%，由此用60除以20%就是六年级的总人数；（2）从图中知道喜欢相声和杂技的各占总数的10%与15%，由此先求出喜欢相声和杂技的一共占总数的百分之几，再乘六年级的总人数即可；（3）先求出喜欢歌曲的人数再减去喜欢小品的人数即可．解：（1）60÷20%=300（人）；（2）300×（10%+15%），=300×25%，=75（人）；（3）300×25%﹣60，=75﹣60，=15（人）；答：①六年级有300人；②喜欢相声和杂技的一共有75人；③喜欢小品的学生比喜欢歌曲的少15人．点评：关键是从图中获取有用的信息，再结合题目的不同要求，根据基本的数量关系解决问题．25.（2011•宜良县模拟）民族小学对图书馆的书分成3类，A表示科技类，B表示科学类，C表示艺术类，所占的百分比如图所示，如果该校共有图书8500册，则艺术书共有册．【答案】595本【解析】由图可知：图书的总本数是单位“1”，科技类类占65%，科学类类占28%，剩下的是艺术类；先求出艺术类占总本数的百分之几，然后用总本数乘这个百分数即可．解：1﹣28%﹣65%，=72%﹣65%，=7%；8500×7%=595（本）；答：艺术书共有595本．点评：本题先读图，找出单位“1”，以及各个数量，再根据基本的数量关系求解．26.六（1）班同学上一单元测验成绩统计情况如图．（1）这次单元测验的及格率是%．（2）已知这次单元测验取得优秀成绩的有18人，全班有人．（3）这次单元测验不及格的有人．【答案】95，40，2【解析】（1）把总人数看成单位“1”，不及格的占5%，那么及格率就是1﹣5%；（2）总人数的45%对应的数量是18人，由此用除法求出总人数；（3）用总人数乘上5%，就是不及格的人数．解：（1）1﹣5%=95%；答：这次单元测验的及格率是 95%．（2）18÷45%=40（人）；答：全班有40人．（3）40×5%=2（人）；答：这次单元测验不及格的有2人．故答案为：95，40，2．点评：解答此题的关键是从统计图中获取信息，根据对应的数字除以对应的百分数可计算出全班的人数，列式解答即可．27.看图填空．（1）茄子占总面积的%，茄子的占地面积是92平方分米，黄瓜的占地面积是平方分米，青菜的占地面积是平方分米．（2）在扇形统计图中表示黄瓜数量的圆心角是度．（3）茄子的占地面积是黄瓜的，是青菜的．【答案】（1）5，644，1104，（2）126，（3），【解析】（1）把总面积看作单位“1”，用单位“1”减去青菜和黄瓜占总数的百分数就是茄子占总面积的百分数；通过茄子的面积对应百分数可以求出总面积，然后再乘黄瓜点和青菜占的百分比即可；（2）用圆心角的总度数乘黄瓜的面积占单位“1”的百分数即可，（3）用茄子的占地面积分别除以黄瓜和青菜的占地面积即可．解：（1）1﹣60%﹣35%=5%，92÷5%×35%=644（平方分米），92÷5%×60%=1104（平方分米），（2）360×35%=126（度），（3）5%÷35%=，5%÷60%=，故答案为：（1）5，644，1104，（2）126，（3），．点评：此题考查了从扇形统计图中获取信息并求出各个分量之间的关系及圆心角的大小．28.如图是某校学生最喜欢的动漫角色统计图，若该校有200名学生，则喜欢美羊羊的学生有人．【答案】40【解析】把全体学生看作单位“1”：用“1”减去喜欢喜羊羊占的25%，减去喜欢沸羊羊占的15%，再减去喜欢懒洋洋的40%，就是喜欢美羊羊占的百分率，然后用200人乘以喜欢美羊羊占总数的分数即是喜欢喜羊羊的人数．解：200×（1﹣25%﹣40%﹣15%），=200×20%，=40（人）；答：喜欢美羊羊的学生人数有40人．故答案为：40．点评：此题考查扇形统计图和百分数的实际应用，解决关键是读懂扇形统计图，从中获取有用的信息，进而解决问题．29.小军家2011年1月支出情况统计如图．（1）购买衣物支出为3600元，小军家这个月共支出元．（2）小军家这个月水电支出元．（3）小军家这个月购买衣物比文化教育少支出%．【答案】18000，1440，20【解析】把总支出看成单位“1”，其中购买衣物支出占20%，文化教育支出占25%，伙食支出占35%，其它支出占12%；（1）购买衣物支出的20%对应的数量是3600元，由此用除法求出总支出；（2）各类支出的总和是1；由此求出水电支出占总支出的百分之几，然后用总支出乘这个百分数求出水电支出是多少元；（3）先用文化教育支出占的百分数减去购买衣服的支出占的百分数，然后除以文化教育支出的百分数即可．解：（1）3600÷20%=18000（元）；答：小军家这个月共支出18000元．（2）12%+20%+25%+35%=92%；1﹣92%=8%；18000×8%=1440（元）；。

单位姓名语文数学英语林堡小学宋雨晴A A A林堡小学辛颜溪A A A林堡小学田宇航A C B林堡小学田泽寒A A A林堡小学王明洋A A A林堡小学田江山A A A林堡小学田子晴A A A林堡小学郭佳兴A A A林堡小学付俊达A A A林堡小学王梦雅A A A林堡小学张梦月A A A林堡小学田乙天A A A林堡小学王硕A A A林堡小学田雨梦A A A林堡小学田韵凝A A A林堡小学刘庆A A B林堡小学孙孟泽A A A林堡小学宋紫嫣A A A林堡小学周聪聪A A A林堡小学宋怡皎A A A林堡小学王一菲A A A林堡小学田雨曼A A A林堡小学田红静A A A林堡小学李子嘉A A A林堡小学王子腾A A A林堡小学王丹丹A A A林堡小学王雨凡A A A林堡小学田宇轩A A A林堡小学田淑文A A A林堡小学朱子帅A A A林堡小学田梦佳A A A林堡小学刘贵琪A A A林堡小学王子叡B A A林堡小学王子烨B A A林堡小学田嘉豪B A A林堡小学宋冰雨B A A林堡小学曹文凯B A A林堡小学宋聪悦B A A林堡小学刘紫彤B A A林堡小学王金钰B A A林堡小学王子威B A A林堡小学田美雅B A A林堡小学郭正阳B A A林堡小学田岚哲B A A林堡小学田硕阳B A A林堡小学王婷婷B A A林堡小学周佳乐B A A 林堡小学田宇恒B A A 林堡小学王佳拴C A A 林堡小学田博文C A A 林堡小学监兵程C A A 孙庄教学点许佳琪A A A 孙庄教学点孙雅楠A A A 孙庄教学点孙佳慧A A A 孙庄教学点赵佳静A A A 孙庄教学点曹若曦A A A 孙庄教学点孙一然A A A 孙庄教学点孙佳美A A A 孙庄教学点孙萌旋A A A 孙庄教学点孙梦琳A A A 孙庄教学点孙艺轩A A A 孙庄教学点王亦钐A A A 孙庄教学点王颖A A A 孙庄教学点孙晔B A A 孙庄教学点孙田雨B A A 孙庄教学点孙帅B A A 孙庄教学点赵绎涵B A B 孙庄教学点孙轩B A A 孙庄教学点王轩B A A 孙庄教学点孙泽鹏B A A 孙庄教学点孙宇聪B B B 孙庄教学点王宇凡C B B 杨马庄小学杨鑫宇A A A 杨马庄小学马思涵B A A 杨马庄小学杨子姗B A A 杨马庄小学杨绍涵B A A 杨马庄小学马璐琦B A A 杨马庄小学马依曼B A A 杨马庄小学杨钰琳B A B 杨马庄小学马子琰B A A 杨马庄小学马佳康B A A 杨马庄小学马世轩C A A 杨马庄小学杨伟业C A A 杨马庄小学马子晨C A A 杨马庄小学杨朋C A B 杨马庄小学孙成朝C A A 杨马庄小学杨宇豪C A A 杨马庄小学马宇轩C A A 杨马庄小学马佳轩C A A 杨马庄小学马旭通C A A 杨马庄小学杨德C A A 杨马庄小学马萌达C A A 杨马庄小学马闪C A A杨马庄小学马欢C A C 杨马庄小学赵天琦C A A 王辛庄小学王伊柔A B A 王辛庄小学刘旭灿A A A 王辛庄小学杨梦涵A A A 王辛庄小学朱皓泽A A A 王辛庄小学朱冠伊B C A 王辛庄小学王佳炜B A A 王辛庄小学王佳航B A A 王辛庄小学朱少鹏B B C 王辛庄小学马嘉琳B A A 王辛庄小学王康B A A 王辛庄小学刘梓航B A A 王辛庄小学马天宇B D B 王辛庄小学卲佳瑶B A A 王辛庄小学王宇凡B A A 王辛庄小学朱明灿B A A 王辛庄小学徐伊硕B A A 王辛庄小学徐晨婷B A A 王辛庄小学王佳毅B A A 王辛庄小学朱康宇B A B 王辛庄小学王烁B A B 王辛庄小学刘子佳B A A 王辛庄小学王子月B A A 王辛庄小学王志男B A A 王辛庄小学刘旭凡B A A 王辛庄小学王子雨C B C 王辛庄小学杨芷萱C A A 王辛庄小学刘文泽C A A 王辛庄小学杨高波C A A 王辛庄小学田亚若C A A 王辛庄小学张佳路C A A 王辛庄小学朱明明C A A 王辛庄小学张佳硕C A A 王辛庄小学朱家欢C A A 王辛庄小学刘宇轩C A A 王辛庄小学张世雄C A B 王辛庄小学朱佳远A A A 王辛庄小学朱天宇A C C 王辛庄小学张佳晴A A A 王辛庄小学杨佳灿A A A 王辛庄小学刘伯华A A A 王辛庄小学王宇B A A 王辛庄小学王静轩B B B 王辛庄小学朱佳磊B A B 王辛庄小学朱雨师B C A 王辛庄小学田若冰B A A王辛庄小学朱梦媛B A A 王辛庄小学杨子晗B A A 王辛庄小学朱晨欢B A A 王辛庄小学韩博文B A B 王辛庄小学徐雨涵B B A 王辛庄小学朱子佳B A A 王辛庄小学刘嫚B A A 王辛庄小学王禄瑶B A A 王辛庄小学张梦晴B A B 王辛庄小学王子萱B A A 王辛庄小学王振坤B A A 王辛庄小学刘佳雪B A B 王辛庄小学王晨阳B A A 王辛庄小学朱嘉硕B A C 王辛庄小学朱佳玉B A A 王辛庄小学王禄涵C A A 王辛庄小学杨政C B C 王辛庄小学朱宇杉C A A 王辛庄小学徐婉清C A A 王辛庄小学王语轩C A B 王辛庄小学朱汐若C A A 宋庄小学宋梦妍A A A 宋庄小学刘小静B A A 宋庄小学宋梦楠B A A 宋庄小学宋梦达B A A 宋庄小学宋盈盈B A A 宋庄小学宋琬婷B A A 宋庄小学乔乾B A A 宋庄小学宋玉琪B A A 宋庄小学宋一诺B A A 宋庄小学宋佳乐B A A 宋庄小学宋雨佳B A A 宋庄小学宋梦桐B A A 宋庄小学宋雨轩B A A 宋庄小学宋少纯B A A 宋庄小学宋圣杰B A A 宋庄小学宋圣昭B A A 宋庄小学宋子琦B A A 宋庄小学宋禄豪B A A 宋庄小学宋梦昭B A A 宋庄小学郭东香B A A 宋庄小学宋梦硕B A A 宋庄小学宋宇泽B A A 宋庄小学宋梦龙B A A 宋庄小学宋家烨B A A 宋庄小学宋坤博B A A 宋庄小学宋一钊B A A宋庄小学宋玺尘B A A 宋庄小学宋帅佳C A A 宋庄小学宋祎璇C A A 宋庄小学宋润泽C A B 宋庄小学宋依洋C A A 东营小学丁晔A A A 东营小学孙佳宁A A A 东营小学崔一讯A A A 东营小学崔宇航A A A 东营小学崔家兴A A A 东营小学崔涵露A A A 东营小学张万里A A A 东营小学张子航A C B 东营小学张孟瑶A A A 东营小学张宇A A A 东营小学张彤颖A A A 东营小学张政A A A 东营小学张曼A A A 东营小学张烁婷A A A 东营小学李佳叶B A A 东营小学李林朝B A A 东营小学杨灿B A A 东营小学牛佳乐B A A 东营小学牛佳昊B A A 东营小学牛博宇B A A 东营小学牛烨璇B A A 东营小学牛苗苗B A A 东营小学王一明B A A 东营小学王子月C A A 东营小学张万行C A A 东营小学王思源C A A 东营小学王梦苒C A C 东营小学王润基C A A 东营小学贾博浩C A A 东营小学贾孟岩C A A 东营小学马子欣A A A 东营小学马梦颖A A A 东营小学刘腾A A A 东营小学吴梓佳A A A 东营小学吴萌萌A A A 东营小学崔亚轩A A A 东营小学崔子一A A A 东营小学崔子佳A A A 东营小学崔宇杰A A A 东营小学崔家祥A A A 东营小学崔成硕A A A 东营小学崔晗玉A A A东营小学崔末晗A A A 东营小学崔梦缘A A A 东营小学崔烁C B A 东营小学崔珷祎C A A 东营小学崔若瑜C A A 东营小学崔雨凡C B A 东营小学崔鹏宇C A A 东营小学张佳雯A A A 东营小学张孟萱A A B 东营小学张旭A A B 东营小学张晶晶A A A 东营小学张梦甜A A A 东营小学张翟A A A 东营小学李宛婷A A A 东营小学李祥A B C 东营小学牛佳琪A A A 东营小学牛卓雅A A A 东营小学牛恬雅A A A 东营小学牛文豪A A A 东营小学牛梦成A A A 东营小学牛泽宇A A A 东营小学牛雅茜A A A 东营小学王伟东A C A 东营小学王佳悦B C C 东营小学王佳楠B A A 东营小学王泽远B A A 东营小学王浩天B A A 东营小学王硕B A A 东营小学许征B C B 东营小学贾泽琛B A A 东营小学韩政晔B A A。

六年级（2）班语文上册语文期中考试成绩及情况分析表
注：
（1）表格中“期末成绩分数”是本学期期末成绩的具体分数；（2）“考前目标成绩等级”是根据同学们期中调考成绩等级的情况、期中后同学们语文学习的情况、期末复习期间所反馈的情况以及本次期末考试试卷难度的分析等情况进行综合分析所拟定的个人期末目标成绩等级评价；
（3）“期末成绩所达等级”是在我们考前共同商定的班级成绩等级划分的基础上做了一些调整，主要是考虑了试题难度相对降低了等因素，请同学们务必注意！
（4）本班语文成绩具体等级的分数段参照：
A：92分——100分，原 A：90分——100分；
B：85分——91.5分，原 B：82分——89.5分；
C：60分——84.5分，原 C：60分——81.5分；
D：60分以下。

原 D：60分以下。

2015-2016学年第二学期期中质量检测质量分析报告各位领导、老师：为切实加强对我教育工作站教学质量的管理和监督,正确审视现阶段教育教学中存在的问题，我教育工作站于4月26日对全站1-5年级进行了期中质量检测，并和裴家营教育工作站、永丰滩教育工作站、西靖教育工作站对六年级进行了联考检测，现就结合本次成绩与平时的教学常规管理，特此对照检查作出分析，本着发现问题，及时弥补，不骄不躁，努力为提高教育教学质量打基础，分析报告如下：一、基本情况：（一）、1-4年级基本情况：各数据统计如下表表一：2015-2016学年第一学期期末成绩统计表表二：2015-2016学年第二学期期中成绩统计表从以上表一，表二统计数据看，一年级语文希望，新西，中心小学均有进步，其中新西小学进步较大，上升6个名次，除此之外其它学校都有所退步，麻黄台退步较大，金滩小学保持稳定但成绩靠后；一年级数学二墩、中心、侨心有所进步，其中二墩进步较大，前进6个名次，新西、四墩两所小学成绩退步较大，退步4-5个名次。

金滩小学一年级两次整体成绩均靠后，与成绩靠前学校相比差距较大，语文平均分相差10分以上，数学平均分相差15分以上，相关代课教师应该高度重视。

二年级语文希望、麻黄台、新西、四墩小学有所进步，并且进步较大，其中四墩进步7个名次，希望进步4个名次，麻黄台进步5个名次，除此之外其它小学均有所退步，其中白板滩退步严重，退步6个名次；数学希望、中心、麻黄台、侨心、四墩有所进步，其它学校均有所退步，其中白板滩小学退步8个名次。

白板滩二年级整体成绩退步严重，应该引起重视。

三年级整体成绩基本保持稳定，但是成绩靠前与靠后学校相比较差距较大，语文平均分相差接近20，数学平均分相差接近30分，英语平均分相差接近30分，因此相关学校应该高度重视，分析原因，加强管理，争取提高成绩，缩小差距。

四年级语文成绩整体保持稳定，数学、英语成绩整体有所提升，但上升幅度较小。