七年级政治上册期末复习提纲(1-4课)

七年级上册期末考试政治复习提纲第一单元：走进中学第一课：我上中学了1、中学生活的新变化有哪些？(1)、在中学，学习科目增多了(2)、在中学，学习难度加大了(3)、在中学，自主管理的要求提高了(4)、在中学，社团活动更加丰富多彩了2、如何积极适应新生活？(1)、了解和遵守规章制度(2)、尽快建立新的人际关系：交出真诚，献出热情(3)、主动迎接学习的新挑战：积极主动学习；尽快调整心态；探索新的方法；建立起信心。

第二课：认识新伙伴1、闭锁心理的含义、危害以及如何克服？(1)、含义：将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的心理状态被称为闭锁心理。

(2)、危害：闭锁心理对人的心理健康有消极的影响。

如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外。

(3)、克服：人际交往是双向的，如果我们渴望人与人之间的关切温暖，就要拿出自己的真诚、信任；如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实想法。

2、如何结识新伙伴？(1)、热情开朗(2)、主动交流(3)、关心他人(4)、方式恰当第三课：融入新集体1、集体的含义；个人与集体的关系；为什么说学校是我们成长的园地，是我们人生的第二个家？(1)、集体是指许多人集合起来的有组织的整体。

(2)、个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。

(3)、学校为我们提供良好的学习环境，在学校，我们拓展了视野、获得了知识、增长了才干；在学校，我们找到了新朋友、学会了悦纳自己；在学校，同学与老师平等相处，同学之间充满友爱。

2、如何共同维护集体荣誉感？集体荣誉感需要我们共同维护，每一个人都应该用自己的行动维护和增添集体的荣誉，不做损害集体的事情，发挥特长，为我们的集体添砖加瓦。

3、如何建设良好班集体？（怎样尽快融入新集体，实现我们良好班集体的目标？）(1)、主动参与班集体的活动(2)、自觉遵守班集体规则(3)、增强班集体的凝聚力(4)、各尽所能，发挥所长，为班集体建设增添光彩。

七年级政治上册期末复习提纲（1-4课）七年级政治上册期末复习提纲（1-4）第一珍惜新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活？(七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点)？①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。

④建立新的友谊，融入集体生活。

⑤掌握新的方法，科学管理学习。

【至少答出四点】★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）①确立共同的目标，作为前进的动力；②每个班级成员要各尽其能，发挥所长，奉献集体；③班级成员要团结协作，互助前行。

★3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。

】团结、友爱、明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。

4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？）①真诚平等，互帮互谅；②尊重对方，自重自爱；③坦诚待人，坚持原则。

★、体现出“团结协作”的名言警句有哪些？①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

②众人拾柴火焰高。

③人心齐，泰移。

④团结就是力量。

★几个知识点的详解：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。

④班级的美丽在于我们每个人的特独性。

每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。

⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐，在集体中不断成长。

第二把握学习新节奏1、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了；③老师讲的方式变了；④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。

人教版七年级《道德与法治》期末复习知识提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代说明：打“▲”符号的为重点知识，有下划线的为关键词、句。

1、生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

“苟日新，日日新，又日新。

”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

▲2.我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

3.理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

4.为什么少年要有梦想？（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

5.对待梦想有什么不同的态度？少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。

▲6.我们怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度。

是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。

志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲道德与法治是初中阶段的一门重要课程，旨在培养学生的道德意识和法治观念。

下面是《道德与法治》上册1-5课的复习提纲。

一、第一课：我来这个世界上干什么1.道德的基本概念和作用-道德的定义和内容-道德的作用及其在日常生活中的体现2.良好的道德品质与日常生活-自律、诚实、尊重、友善等道德品质的内涵和重要性-培养良好道德品质的方法和途径二、第二课：我和家人相处有什么规矩1.家庭的定义和作用-家庭的基本概念和内涵-家庭在个人发展和社会稳定中的作用2.家庭成员的权利和义务-家庭成员的权利和义务的内涵和互动关系-家庭成员间的相互尊重与关爱三、第三课：友谊的真谛1.友谊的基本要素-友谊的概念和特点-友谊的价值和意义2.维护友谊的原则-相互尊重、诚实守信、互相帮助等维护友谊的原则-处理友情矛盾的方法和技巧四、第四课：小小的群体大大的力量1.群体的定义和特点-群体的种类和特性-群体的作用和功能2.团队合作的重要性-团队合作的概念和要素-通过团队合作实现目标的奥秘五、第五课：环境保护意识要从娃娃抓起1.环境保护的概念和意义-环境保护的基本概念和内涵-环境保护对个人和社会发展的重要意义2.环保行动的基本原则-节约资源、保护环境的原则-个人如何从小事做起关心环境以上是《道德与法治》上册1-5课的复习提纲，结合课本内容可以逐个章节进行复习。

同时，在复习过程中，要注重理论知识的掌握，同时结合生活实际，进行案例分析和讨论，培养学生的道德判断和解决问题的能力。

另外，还可以适时进行课外拓展，增加学生的实践经验和社会参与意识，提高他们对道德与法治的理解和重视程度。

. 专业.专注 .人教版七年级《道德与法治》期末复习知识纲要第一单元成长的节拍第一课中学时代说明：打“▲”符号的为要点知识，有下划线的为要点词、句。

1、生命给了我们哪些成长的礼品？中学生活，对我们来说意味着新的机遇和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈馈送我们的成长礼品。

中学生活供给了发展自我的多种机遇。

集体生活，修养我们的品行，丰富我们的个性；新的课程，引领我们研究新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们供给发展兴趣的平台；各种各种的社会实践，为我们翻开认识社会之门进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不停实现自我超越。

“苟日新，日日新，又日新。

”我们仿佛每日都有做“最好的我”的生命激动。

④ 在新的环境中，我们有机遇改变在父亲母亲、老师和同学心目中那些不够完满的形象，从头塑造一个“我”。

▲ 2.我们如何对待成长的礼品？“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚才拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍爱当下，掌握机会，从点滴做起，为美好明日付出不懈的努力。

3.理想的“我”是如何的？愈来愈有活力，能坚持，有韧劲；愈来愈坚毅，会集作，能包含；愈来愈有主见，敢于表达自我。

4.为何少年要有梦想？（1）编织人生梦想，是青少年期间的重要生命主题。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、漂亮可爱的梦想。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标密切相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏密切相连，与中国梦密不行分。

5.对待梦想有什么不一样的态度？少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进步变为一种信念。

▲ 6.我们如何才能实现梦想？少年有梦，不该止于心动，更在于行动。

不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

努力，是一种生活态度。

是一种不认输的坚毅和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

努力，需要发奋。

理想是人生的航标。

青少年要从小学习发奋，早发奋，立弘愿，立长志，并且把自己最重要的人生理想同祖国和人民联系在一同。

人教版《道德与法治》七年级上册期末复习提纲第一课中学时代一、中学时代1. 中学时代的重要性：（1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

二、少年有梦1．为什么少年要有梦想？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分2. 我们怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

（努力的含义）③努力，需要立志。

志向是人生的航标。

④努力，需要坚持。

第二课学习新天地一、学习伴成长1. 如何正确认识学习？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

(2)学习不仅仅局限在学校。

(3)学习需要自觉、主动的态度。

(4)学习伴随着我们的成长。

(5)学习没有终点，我们终生都在学习。

二、享受学习1. 如何学会学习？①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

第三课发现自己一、认识自己1．正确认识自己有什么重要的意义?(1) 可以促进自我发展。

(2) 可以促进与他人的交往。

2．认识自己的途径：自我评价和他人评价。

3．怎样正确对待他人评价?我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的态度对待他人评价。

二、做更好的自己1．怎样做更好的自己?(1) 需要扬长避短。

(2) 需要主动改正缺点。

(3) 需要不断激发自己的潜能。

2. 怎样激发我们的潜能?(1) 珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。

（2）广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要（3）通过积极合作，与他人共同完成任务。

部编版七年级上册道德与法治期末知识点复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代一、新的起点1、新身份：中学生2、新阶段：中学时代中学时代的价值和意义：中学时代为人的一生奠定重要基础,见证一个人从少年到青年的生命进阶3、新生活：中学生活中学生活充满机会和挑战二、少年有梦1、梦想的含义：对未来美好生活的期待。

2、梦想的作用<1）个人①激发生命的热情和勇气②指明前进的方向和奋斗的目标③增强克服困难的毅力④让生活有色彩，促进个人成长进步（2）国家社会：促进国家，社会不断进步和发展3、少年梦的特点：与个人的人生目标紧密相连，像灯塔般指明前进方向三、实现梦想的方法——努力1、立志：早立志，立大志，立长志2、坚持：落实到具体行动中3、方法：掌握努力的方法4、态度：坚定信念，不懈追求有梦想就有希望,就有前行的力量第二课学习新天地一、正确认识学习1、学习①内容：知识的获取，能力的培养，如何做人②表现：接受掌握体验交流发现感悟③方式：自主合作探究学习（阅读听讲观察）④场所：家庭学校社区社会⑤时间：终身学习没有终点⑥态度：自觉主动二、学习的意义学习点亮生命1、学习让我们能够生存，获取基本的生活知识和技能,2、学习让我们拥有充实、有意义的生活,打开生命视窗，拓展生活通道3、学习促进我们成长,滋养生命，激发前进动力，与我们相伴一生三、体味学习学习中有辛苦也有快乐,要苦乐相伴，体验美好，享受过程四、学会学习1、学习兴趣：保持兴趣2、学习方法：适合自己，借鉴别人3、学习方式：合作学习等4、合理安排学习时间第三课发现自己一、正确认识自己（I）可以促进自我发展，认识自己的长处，特点等，有助于增强自信（2）可以促进与他人的交往，能够理解，宽容，善待他人，与人积极互动2、自我认识（1）生理：外表和体质状态（身材，相貌，体能）（2）心理：自己精神世界（性格，气质）（3）社会：自己的社会地位（角色，地位）3、认识自己的途径（1）自我评价：自我观察分析，与他人比较（2）他人评价：①正确对待他人评价：理性面对②重视他人评价：用心倾听③客观冷静分析:符合的：对于优点要表示感谢、继续保持；对于缺点要勇于面对，虚心接受，努力改正不符合的：平静拒绝二、接纳自己：1、接纳自己哪些方面？全部：优点，缺点，不完美，性格，身材，相貌，现在，过去2、如何接纳自己的不完美？需要乐观的心态，勇气和智慧3、接纳自己后如何进步？完全接纳自己并不代表着对自己的不足、不完美视而不见，而是在正确认识自己的基础上，增强自己的信心和勇气，完善自己三、学会欣赏自己1、欣赏自己独特、优点、努力等积极、向上的方面2、欣赏自己不等于目中无人，欣赏他人，才会真正地欣赏自己3、欣赏自己，改正自身的缺点和不足四、做更好的自己1、扬长避短2、改正缺点,需要勇气，信心，决心，毅力和方法3、激发潜能.专注兴趣，爱好，与他人合作，广泛参与活动第二单元友谊的天空一、友谊的力量（作用）1、影响：朋友影响我们的言谈举止，兴趣爱好，性格2、成长：朋友见证我们的成长历程，带给我们心灵陪伴，感受到自身的价值，享受交往的快乐3、生命：朋友丰富我们的生活经验，让我们体悟生命的美好。

七年级思想品德上1-4课复习提纲第一单元笑迎新生活P4-61．升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。

(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。

(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。

(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。

2．上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?(1)集体成员必须确定共同的目标，作为前进的动力。

当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

(2)集体成员要各尽其能，发挥所长，奉献集体。

每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。

(3)集体成员要团结协作，相互配合。

只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

3．为什么班集体应有共同的目标？P74．建设良好的班集体为什么要每位同学充分发挥自己的特长？P85．集体成员团结协作有什么重要性？P86．如何做学习的管理者——学会学习?(1)学会自主学习。

应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

(2)提高学习效率。

只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。

(3)科学安排时间。

对学习时间进行合理的安排，有计划地学习。

(4)了解自己的学习方式。

根据自己的学习方式，结合教师的教学实际，找到适合自己的学习方法。

例题：（辨析）学无定法，所以在学习中不需要讲究方法和策略，顺其自然就行。

这种说法是错误的。

（1）“学无定法”是指在学习过程中，没有固定的法则。

我们应该结合自身的实际，在学习中摸索和积累有效的学习方法。

（2）在学习中学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好学习的有效方法和策略。

正确运用它，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。

7．学习中的苦与乐?(1)学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。

七年级上册思想品德期末复习提纲七年级上册思想品德期末复习提纲七年级上册思想品德期末复习提纲第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1、面对新学校，新同学，我们应该怎样做？答：（1）调整心态，笑迎新生活；（2）珍视新友谊；（3）与新朋友结伴成长。

2、怎样创建优秀的新集体？答：（1）要有共同的目标，前进的动力；（2）各尽其能,发挥所长，奉献集体；（3）团结协作，互助前行。

第二课把握学习新节奏3、初中学习的新特点？答：（1）学习科目多，知识面开阔了；（2）老师的教学方式改变了；（3）可以学到一些课堂上学不到的知识。

4、怎样做学习的管理者？（搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？）答：（1）学会自主学习；（2）提高学习效率；（3）科学安排时间。

5、提高学习效率的方法？答：把握好每个环节的质量：课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习。

6、制定科学的学习计划必须注意哪些方面？答：（1）从实际出发；（2）要有弹性；（3）适合自己；（4）自我激励。

7、如何找到适合自己的学习方式？答：（1）根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。

（2）只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法。

8、为什么说学习是苦乐交织的？答：（1）学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

（2）我们在学习的过程中，不断地发现自身的潜能，获得了一种不断超越自己的快乐。

第二单元：认识自我第三课珍爱生命1、为什么要珍爱生命？答：（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。

（2）生命需要相互关爱。

生命是顽强的，也是脆弱的，需要每个人去关爱与呵护。

（3）每种生命都有其存在的价值与意义。

各种生命共生共存、息息相关。

需要相互尊重、关爱，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

2、人的生命独特性体现在哪些方面？答：（1）人类的生命最具有智慧。

——（突出表现）（2）人的生命的独特性还是表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

七年级政治上册课本复习提纲四篇政治复习提纲一：珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处?（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。

世界因为有了生命才如此生动和精彩。

（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

2、人的生命的独特性。

（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。

（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。

3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次。

（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。

（3）一个人的生命是不可重复的。

生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。

人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

4、怎样珍惜爱护我们的生命?（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。

我们要学会依法保护自己的生命健康权。

（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。

因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。

避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

第2课：让我们的生命更有价值5、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。

一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。

实现：生命的价值靠行动实现。

（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

七年级政治上册复习提纲《第1课适应新环境》1、怎样适应新的学校生活？⑴主动了解学校的物理环境和人文环境。

⑵尽快形成主人翁意识，悉心维护和主动建设学校环境。

⑶正确认识自我，摆正自己的心态，走近老师、同学，适应初中学习和生活节奏。

2、怎样结识新朋友?⑴在交友过程中需要发挥我们的主动性。

⑵通过集体活动增进彼此了解。

⑶主动与老师成为朋友。

⑷营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。

3、真正的朋友是怎样的？真正的朋友不是一起消磨时间，奚落他人，而是互相关怀，互相鼓励，互相支持，能够一起成长，一起进步。

4、集体活动有什么作用？A、能加强同学之间的信任和理解，能让我们在活动中找到自己的位置；B、对于激活我们的情绪，融洽同学之间进一步地友好交住都有积极意义。

5、交往礼仪有哪些？（1）笑脸迎人（2）以礼待人（3）热诚助人（4）友爱关怀（5）合群参与6、辨析：在学校，我们只要把学习搞好就好了，至于维护学校环境，与我无关。

《第2课开始新学习》1、学习的理由有哪些？⑴学校是知识的殿堂，进步的阶梯。

⑵通过学习，我们发现自己的潜质，培育自己的能力。

⑶接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。

2、接受义务教育有什么重要性？接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务，对现代社会来说，义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对于一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要。

3、直接影响学习的效率和效果的主要因素有：良好的学习态度、学习习惯和学习方法。

4、正确学习态度有什么作用？只要有了正确的学习态度，我们对学习活动就会产生积极的情感体验、正确的行为方式，从而产生学习的内在动力，激发、促进我们的学习活动。

5、良好的学习习惯有哪些？有什么作用？（1）良好的学习习惯有：A主动学习的习惯；B及时完成规定的学习任务的习惯；C课前预习课后复习；D认真听课的习惯。

（2）作用：学习习惯对于学习至关重要，养成良好的学习习惯，我们才能够顺利、有效地进行学习。

七年级道德与法治（上册）复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1、如何认识中学时代（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。

(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。

少年有梦1、少年的梦想有何特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。

2、如何实现梦想？努力需要怎么做？(1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

(2)努力，需要立志。

志向是人生的航标。

(3)努力，需要坚持。

第二课学习新天地学习伴成长1、如何理解学习？（1）在学校中学习，在社会中学习。

（2）学会处理人际关系，掌握学习方法，养成良好的态度和习惯等。

（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

（4）学习需要自觉、主动的态度和行为。

（5）学习伴随我们的成长，学习没有终点。

2、为什么要学习？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。

（2）学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。

（3）学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。

（4）学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。

（5) 学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。

享受学习1、怎样认识学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。

七年级《道德与法治》上册复习提纲第一课中学时代中学序曲1、如何认识中学时代？◆①中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间并不很长却可以获得更多知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？◆①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

③中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。

3、为什么说有梦就有希望？◆编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩4、少年的梦想有何特点？◆①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。

5、如何实现梦想？努力需要怎么做？◆①努力，是梦想与现之间的桥梁。

②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。

志向是人生的航标。

④努力，需要坚持。

第二课学习新天地学习伴成长1、中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识获取，还包括各种能力的培养。

2、如何理解学习？◆①在学校中学习，在社会中学习。

②学会处理人际关系，掌握学习方法，养成良好的态度和习惯等。

③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

④学习需要自觉、主动的态度和行为。

⑤学习伴随我们的成长，学习没有终点。

3、为什么要学习？◆①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

②学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。

③学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。

④学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。

⑤学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。

部编版七年级上册道德与法治全册知识点期末复习提纲第一课中学时代1、中学时代对人有什么重要意义？（I）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、中学生活给我们的成长礼物有哪些？P5-7①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

3、面对中学生活，我们应该怎么做？P8中学生活的序嘉刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

4、为什么要有梦想？P9①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。

②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

5、少年梦想有什么特点？P1O①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

6、我们怎样才能实现梦想？P9-13⅛①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度；努力，需要立志；努力，需要坚持；努力也有方法7、“努力”的方法？P13（1）分清轻重缓急，合理规划和管理时间。

（2）劳逸结合，学会科学用脑。

（3）“不积陛步，无以至千里”，每天进步一点点。

（4）“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。

第二课学习新天地1、如何正确认识学习？P15-17(1)中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

(2)学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。

(3)学习需要自觉、主动的态度。

(4)学习伴随着我们的成长。

七年级道德与法治（上册）复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1、如何认识中学时代（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........中学生活为我们带来了怎样的成长礼物中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

中学生活提供了发展自我的多种机会。

中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。

少年有梦1、少年的梦想有何特点少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。

2、如何实现梦想努力需要怎么做努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

努力，需要立志。

志向是人生的航标。

努力，需要坚持。

第二课学习新天地学习伴成长1、如何理解学习在学校中学习，在社会中学习。

（2）学会处理人际关系，掌握学习方法，养成良好的态度和习惯等。

（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

（4）学习需要自觉、主动的态度和行为。

（5）学习伴随我们的成长，学习没有终点。

2、为什么要学习（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。

（2）学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。

（3）学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。

（4）学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。

（5) 学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。

享受学习怎样认识学习中的苦与乐学习中有快乐。

对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。