和森道实验学校学生礼仪常规问答题库
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礼仪知识问答题(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。
(错)(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。
(错)(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。
(对)(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。
(对)(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。
(错)(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。
(对)(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。
(错)(8)可以对着同学打喷嚏(错)儿歌同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了。
若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,影响别人,“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子,人人夸奖数第一。
(1)站如松:头正,颈直,挺胸,收腹,立腰,整个身体有向上提的感觉;(2)坐如钟:端正地坐在座位上,上身自然挺直,头平正,双腿自然弯曲,双手自然放在桌面上或膝盖上。
(3)行如风:头抬起,腰要挺,背要直,腰要立,轻而稳。
在学校要做到行为举止文明,那么在没人监督的公共场合,我们应该怎么做呢?学生1:上学、放学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。
学生2:不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。
学生3:游览时,对公共设施,名胜古迹要珍惜爱护。
学生4:衣着得体,合群,不追求名牌。
日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。
学生5:爱惜图书,借阅图书应按时归还。
请同学介绍自己平时做的好人好事。
(1)我经常帮邻居张爷爷做家务,爷爷夸我是个乐于助人的好少年,我被评为“文明星”。
(2)我从不随便扔废纸,看到地上有纸,我主动捡起,大家夸我是环保小卫士。
(3)在公交车上我给阿姨让座,我扶老奶奶过马路,他们叫我雷锋式的好少年。
学生礼仪考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 学生在校园内遇到老师,应该:A. 低头走过B. 点头微笑C. 视而不见D. 快速离开答案:B2. 在图书馆内,下列哪项行为是不被允许的?A. 保持安静B. 轻声交谈C. 阅读书籍D. 随意走动答案:D3. 学生在课堂上应该:A. 随意说话B. 认真听讲C. 玩手机游戏D. 睡觉答案:B4. 学生在食堂用餐时,应如何表现?A. 浪费食物B. 排队等候C. 大声喧哗D. 随意插队答案:B5. 学生在公共场合,应如何对待他人?A. 粗鲁无礼B. 礼貌待人C. 无视他人D. 随意打断答案:B6. 学生在校园内遇到外宾,应如何表现?A. 好奇围观B. 热情友好C. 冷漠对待D. 无动于衷答案:B7. 学生在教室内,应如何对待公共财产?A. 随意破坏B. 爱护公物C. 无视损坏D. 随意取用答案:B8. 学生在校园内,应如何对待花草树木?A. 随意践踏B. 爱护植物C. 随意采摘D. 视而不见答案:B9. 学生在校园内,应如何对待清洁工人?A. 随意丢弃垃圾B. 尊重并感谢C. 无视其存在D. 随意指挥答案:B10. 学生在校园内,应如何对待校园设施?A. 随意破坏B. 爱护设施C. 无视损坏D. 随意占用答案:B二、判断题(每题1分,共10分)1. 学生在校园内遇到老师,应该主动问好。
(对)2. 在图书馆内,学生可以大声讨论问题。
(错)3. 学生在课堂上,应该认真听讲并积极参与。
(对)4. 学生在食堂用餐时,应该排队等候,不插队。
(对)5. 学生在公共场合,应该礼貌待人,尊重他人。
(对)6. 学生在校园内遇到外宾,应该热情友好,展现良好的校园形象。
(对)7. 学生在教室内,应该爱护公共财产,不随意破坏。
(对)8. 学生在校园内,应该爱护花草树木,不随意践踏。
(对)9. 学生在校园内,应该尊重并感谢清洁工人的辛勤工作。
(对)10. 学生在校园内,应该爱护校园设施,不随意占用。
小学生文明礼仪知识问答小学生文明礼仪知识问答(1)一、判断题:1、与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。
( ? )2、行握手礼时,当与多人同时握手的时侯,可以交叉握手。
( × )3、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。
( ? )4、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。
如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。
(? )5、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。
( ? )6、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。
(× )7、进出门上下车时男生要谦让女生。
( ? )8、享用自助餐时,应遵守的基本原则是“多次少取”,还要注意不要围在餐台边进食。
(? )二、选择题1、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。
如遇地方狭窄,应(A)。
A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路2、路遇他人应(B )。
A、靠右侧行走B、主动侧身让路C、快步行走3、客人来访时,我们要为客人打开房门。
当房门向外开时让(A )进。
A、客人先进B、我们先进C、同时进门4、正式交往场合我们的仪表仪容要给人( C)的感觉。
A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观 5、做客时入座动作要(C )。
A、快捷B、轻稳C、缓慢6、日常生活中邻里之间应(A )。
A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系洋河镇图书馆开展“小学生文明礼仪知识问答”活动来源:平桥区图书馆洋河镇分馆作者:左小伟李蕾进入平桥论坛 2011年08月19日8月18日下午,洋河镇图书馆在少儿阅览室开展了“文明礼仪知识问答”活动,为广大的小学生养成良好的行为习惯做一个引导,培养小学生具有良好的文明行为习惯,构建优良的学习环境,创设优良的学习气氛。
学校礼仪试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 学生在学校内遇到老师时,应该采取的正确行为是:A. 直接走过B. 低头玩手机C. 微笑并打招呼D. 装作没看见答案:C2. 在图书馆内,以下哪项行为是不恰当的?A. 保持安静B. 阅读书籍C. 大声交谈D. 遵守规定答案:C3. 学生在上课时,应如何对待老师的提问?A. 无视B. 积极回答C. 嘲笑D. 拒绝回答答案:B4. 以下哪项是正确的用餐礼仪?A. 随意浪费食物B. 边吃边玩手机C. 细嚼慢咽D. 用手抓食物答案:C5. 同学之间发生争执时,正确的处理方式是:A. 互相指责B. 保持冷静,寻求解决办法C. 找老师告状D. 动手打架答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 以下哪些行为是学校礼仪中所提倡的?A. 尊重他人B. 乱丢垃圾C. 排队等候D. 遵守时间答案:A、C、D7. 在学校食堂用餐时,以下哪些行为是恰当的?A. 插队B. 节约粮食C. 随意丢弃餐具D. 保持桌面整洁答案:B、D8. 以下哪些是学生在课堂上应遵守的礼仪?A. 认真听讲B. 玩手机C. 积极发言D. 随意走动答案:A、C9. 学生在走廊上行走时,应该注意哪些礼仪?A. 靠右行走B. 追逐打闹C. 保持安静D. 随意乱扔垃圾答案:A、C10. 以下哪些行为是学校礼仪中所不提倡的?A. 迟到早退B. 帮助他人C. 随意打断他人讲话D. 爱护公共设施答案:A、C三、判断题(每题1分,共10分)11. 学生在校园内可以随意摘花。
()答案:错误12. 学生在课堂上应保持手机静音。
()答案:正确13. 学生在图书馆内可以大声讨论问题。
()答案:错误14. 学生在食堂用餐后应主动收拾餐具。
()答案:正确15. 学生在校园内可以随意乱扔垃圾。
()答案:错误16. 学生在校园内应尊重老师和同学。
()答案:正确17. 学生在课堂上可以随意打断老师的讲课。
()答案:错误18. 学生在走廊上行走时应靠右行走。
简答题1.问:学生在每周升国旗时要注意什么?答:升国旗时要唱国歌,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.问:学生在仪表服饰方面要注意什么?答:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3.问:学生在讲究卫生方面要注意什么?答:养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4.问:学生在文明举止方面要怎么做?答:举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博;不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.问:学生在情趣健康方面要注意什么?答:情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6.问:学生与师长交往时要注意什么?答:尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
7.问:学生与同学相处时要注意什么?答:同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
8.问:学生在诚实守信方面要注意什么?答:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
9.问:学生在爱护公物方面要注意什么?答:爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
10.问:学生在与家人交往方面要注意什么?答:①经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
②外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
③体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
④对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
(能答出其中两条即可)11.问:学生在遵守交通法规方面要注意什么?答:遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
12.问:学生在遵守公共秩序方面要注意什么?答:遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
小学生文明礼仪常识问答题文明礼仪是中华民族传统美德的重要组成部分,反映了一个国家和民族的文明程度,所以虽然还是小学生但是该懂的文明礼仪都需要知道了!小学生文明礼仪常识问答题1.与人交往,称呼在先。
正确地称呼别人,是对别人的尊重之一。
小学生应该怎样准确地使用称谓呢?(1)对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈,可以直呼其名。
(2)对于比自己大的女性同辈,应该叫姐姐;男性则叫哥哥。
(3)对爸爸妈妈的朋友,女性应该叫“阿姨”;对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”,年龄大的则叫“伯伯”。
(4)爷爷奶奶辈的老年人,女性统称为“奶奶”,男性统称为“爷爷”。
(5)对于领导、专业人士等可以称呼他们的职务和职业,比如“章教授”、“蔡博士”、“王校长”、“李主任”、“韩医生”、“高律师”和“董工程师”等等。
(6)省略姓,而仅仅叫别人的名字,是非常亲切的一种称呼。
比如同学张金津,叫他“金津”;邻居姐姐叫王元元,叫她“元元姐姐”;妈妈的同事于小宁,称呼她“小宁阿姨”。
2.小学生常用的礼貌用语有哪些?(1)。
与人见面打招呼,要说一些问候的话语。
通常可以说:“您好”。
还有比如“早上好”,“晚上好”和“老师好”等。
(2)迎送语。
比如,“欢迎”,“欢迎您下次再来”和“再见”等等。
(3)致谢语。
当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后,都要对别人说“谢谢”。
同学们在演讲和发言结束之后,也应该说声“谢谢大家”。
(4)道歉语。
敢于道歉,敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡,明白事理的表现。
常用的道歉语有:“对不起”,“抱歉”,“给您添麻烦了”等等。
(5)应答语。
比如,“没关系”,“不客气”等等。
(6)“请”。
最后,把“请”字单独请出来。
请大家对别人说话的时候,多把请字放在前面。
3.小学生在和别人交谈时要注意哪些问题?(10要大方地与别人打招呼以及介绍自己,不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。
(2)交谈是相互的,不要只想着要自己说,而要给对方说话的机会。
【校园文明礼仪知识问答】文明礼仪知识问答全套资料【校园文明礼仪知识问答】文明礼仪知识问答全套资料文明礼仪知识问答全套资料文明礼仪知识问答1、什么是礼仪?答:礼仪,是对礼节、仪式的统称。
它是指在人际交往中,自始至终以一定的、约定俗成的程序、方式来表现律己、敬人的完整行为。
2、从礼仪的内容讲,礼仪由哪四项基本要素构成?答:由礼仪的主体、礼仪的客体、礼仪的媒体、礼仪的环境构成。
3、什么是礼仪的特征?答:规范性、限定性、可操作性、传承性、变动性。
4、礼仪文化中,仪容美的具体含义主要有哪三层?答:首先,要求仪容自然美。
其次,要求仪容修饰美。
最后,要求仪容内在美。
5、举止礼仪在人的互相沟通中有哪五大功能?答:l、表露功能;2、替代功能;3、辅助功能;4、适应功能;5、调节功能。
6、交往礼仪之中的一条最重要的原则是什么?答:叫“三a原则”。
它的含义是要求人们在与他人进行交往过程中,要努力地以自身实际行动,去接受对方,重视对方,赞同对方。
7、根据社交礼仪的规范,选择正确、适当的称呼,有什么注意事项?答:l、要合乎常规;2、要照顾被称呼者的个人习惯;3、要入乡随俗。
8、会面礼的种类有哪些?答:握手礼、点头礼、举手礼、脱帽礼、注目礼、拱手礼、鞠躬礼、合十礼、拥抱礼、亲吻礼、吻手礼等。
9、什么是通联礼仪?答:就是人们在人际交往中进行通讯、联络时所应当遵守的礼仪规范。
遵守通联礼仪,是确保维持良好的人际关系,进而使其有所发展的重要前提。
10、怎样礼貌地问路?答:在问询之前要热情,礼貌地称呼对方。
当别人回答了你的问题,应诚挚道谢。
如果对方回答不了问题,也要礼貌道谢。
11、什么叫随俗?答:就是坚持入乡随俗,尊重国情、民族、文化背景,必须与绝大多数人的做法保持一致,切勿目中无人,自以为是。
12、应酬礼仪的主旨是什么?答:提倡客观地面对人际关系,妥善地处理人际关系,通过人际关系的协调增进人与人之间的尊重、理解与信任,为个人的生存与发展努力营造出良好的人际关系。
礼仪启蒙测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个行为不属于基本礼仪?A. 握手时目光交流B. 公共场合大声喧哗C. 排队等候时保持安静D. 进入他人房间前先敲门2. 在正式场合,男士应如何着装?A. 休闲装B. 运动装C. 西装D. 牛仔装3. 女士在正式场合应如何着装?A. 短裙B. 休闲装C. 职业装D. 运动装4. 以下哪个行为是礼貌的?A. 打断别人说话B. 随意翻看他人物品C. 等待对方先挂电话D. 未经允许使用他人物品5. 在餐桌上,以下哪个行为是不恰当的?A. 使用公共勺子舀汤B. 用自己的筷子夹菜C. 嘴里含着食物说话D. 等待主人邀请后开始用餐6. 以下哪个行为是尊重他人的?A. 准时赴约B. 故意迟到C. 随意取消约会D. 未经允许进入他人房间7. 在图书馆,以下哪个行为是合适的?A. 大声讨论问题B. 保持安静C. 随意走动D. 用手机播放音乐8. 以下哪个行为是尊重他人的隐私?A. 随意查看他人手机B. 尊重他人的个人空间C. 随意传播他人的秘密D. 未经允许使用他人的电脑9. 在公共交通工具上,以下哪个行为是礼貌的?A. 占用多个座位B. 给需要的人让座C. 随意丢弃垃圾D. 将脚放在座位上10. 在办公室,以下哪个行为是不恰当的?A. 保持工作区域整洁B. 随意使用他人办公用品C. 尊重他人的工作空间D. 及时回复工作邮件答案:1. B2. C3. C4. C5. C6. A7. B8. B9. B 10. B二、判断题(每题1分,共10分)1. 在正式场合,女士可以穿着休闲装。
(错误)2. 男士在正式场合应穿着休闲装。
(错误)3. 在餐桌上,使用自己的筷子夹菜是礼貌的。
(错误)4. 在图书馆大声讨论问题是合适的。
(错误)5. 女士在正式场合应穿着职业装。
(正确)6. 男士在正式场合应穿着西装。
(正确)7. 在公共交通工具上,给需要的人让座是礼貌的。
礼仪知识问答竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在正式场合,男士穿西装时,领带的长度应该到哪个位置?A. 肚脐眼B. 腰带上方C. 腰带下方D. 膝盖答案:C2. 女士在正式场合穿裙子时,裙子的长度通常应该在哪个范围内?A. 膝盖以上B. 膝盖以下C. 脚踝以上D. 脚踝以下答案:B3. 在商务场合中,握手时应该使用哪只手?A. 左手B. 右手C. 双手D. 任何一只手答案:B4. 在餐桌上,以下哪个行为是不礼貌的?A. 等待主人邀请后才开始用餐B. 用餐时使用手机C. 用餐结束后礼貌地感谢主人D. 用餐时轻声交谈答案:B5. 在公共场合,以下哪个行为是被鼓励的?A. 大声喧哗B. 随意丢弃垃圾C. 帮助需要帮助的人D. 插队答案:C6. 在商务会议中,以下哪个行为是恰当的?A. 迟到B. 会议中接打电话C. 认真记录会议要点D. 会议中频繁打断他人答案:C7. 在图书馆,应该保持怎样的行为?A. 随意走动B. 保持安静C. 边走边吃食物D. 大声讨论问题答案:B8. 以下哪个行为是尊重他人隐私的表现?A. 未经允许查看他人手机B. 未经允许进入他人房间C. 未经允许使用他人物品D. 未经允许不打扰他人答案:D9. 在公共汽车上,以下哪个行为是正确的?A. 抢座位B. 让座给需要的人C. 占用多个座位D. 随意扔垃圾答案:B10. 在办公室,以下哪个行为是恰当的?A. 随意使用他人的办公用品B. 保持个人工作区域整洁C. 在办公室内大声播放音乐D. 未经允许使用他人的电脑答案:B二、判断题(每题1分,共10分)1. 在正式场合,女士可以穿无袖上衣。
(错误)2. 男士在正式场合应该穿深色西装。
(正确)3. 用餐时,应该先等长辈先动筷子。
(正确)4. 在电梯内,应该让出电梯的人先出去。
(正确)5. 在办公室内,可以随意摆放个人物品。
(错误)6. 会议中,应该关闭手机或调至静音模式。
(正确)7. 在图书馆内,可以大声讨论问题。
学校礼仪常识考试试题题库一、选择题(每题2分,共20分)1. 学校礼仪中,以下哪项行为是正确的?A. 随意乱丢垃圾B. 见到老师不打招呼C. 在教室内大声喧哗D. 穿着整洁,按时到校2. 遇到老师时,应该如何问候?A. 点头微笑B. 直接走过C. 低头玩手机D. 背对老师3. 在图书馆内,以下哪项行为是被允许的?A. 随意交谈B. 吃东西C. 保持安静D. 随意摆放书籍4. 学校集会时,学生应如何表现?A. 随意走动B. 保持队形,听从指挥C. 与同学聊天D. 玩手机5. 学校食堂就餐时,以下哪项行为是正确的?A. 浪费食物B. 排队等候C. 大声喧哗D. 随意丢弃餐具6. 学校规定学生不得迟到,以下哪项是正确的迟到理由?A. 睡过头B. 交通堵塞C. 忘记带作业D. 身体不适7. 学校中,以下哪种穿着是不符合礼仪要求的?A. 校服B. 运动装C. 拖鞋D. 正装8. 在校园内,以下哪种行为是不尊重他人的?A. 帮助他人B. 随意打断他人讲话C. 礼貌让座D. 尊重他人隐私9. 学校规定,学生不得在哪些地方吸烟?A. 教室B. 操场C. 图书馆D. 所有地方10. 学生在课堂上,以下哪种行为是正确的?A. 认真听讲B. 玩手机C. 与同学交头接耳D. 睡觉二、判断题(每题1分,共10分)1. 学生在校园内可以随意丢弃垃圾。
(错误)2. 学生在课堂上可以随意提问。
(错误)3. 学生在食堂就餐后应主动清理餐具。
(正确)4. 学生在图书馆内可以大声讨论问题。
(错误)5. 学生在校园内可以随意拍照。
(错误)6. 学生在校园内可以随意穿拖鞋。
(错误)7. 学生在校园内遇到老师应主动问好。
(正确)8. 学生在课堂上可以随意进出。
(错误)9. 学生在校园内可以随意使用手机。
(错误)10. 学生在校园内可以随意攀爬树木。
(错误)三、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述学生在校园内应遵守的基本礼仪。
2. 描述一下学生在图书馆内应遵守的行为规范。
最新中小学生文明礼仪知识竞赛问答题1.课堂礼仪——专心致志,遵守纪律(1)上课:上课的铃声一响,学生即应端坐在教室里,同学恭候老师上课。
老师走进教室,站在讲台上后,向同学们发出“上课”口令,值日生呼“起立”,全班同学用立正姿势站立,向老师行注目礼,并向老师齐声回应:“老师好”,待老师回应问候:“同学们好!”方可坐下。
假设因特殊情况而迟到的学生,应先小声喊“报告”,得到教师的允许后,再轻快进入教室,迅速安静就座。
(2)听讲:在课堂上,要注意力集中,认真听老师讲解,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,学生要答复以下问题应该先举手,待老师示意时才可站起来答复;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,正确使用。
上课不能使用手机、音乐播放器等任何与本学科课堂学习无关的物品。
不可交头接耳,传递物品纸条,随意离开座位。
(3)下课:下课铃响时,假设老师还未宣布下课,学生仍应当安心听讲,不能收拾书本,或把桌子作响。
待老师宣布下课时,由值日生呼“起立”,全班同学起立向老师道:“老师再见”,老师还礼:“同学们再见”,然后下课。
一般应待老师离开教室后,学生再行离开座位。
2.仪容仪表——朝气勃勃,文明平安(1)上学时,佩戴校徽,按要求穿校服。
依照规定佩戴少先队员红领巾、共青团员佩戴团徽。
(2)休闲时着装要符合年龄特点、学生身份,保持整洁大方。
(3)学生不应化装、戴首饰,不可烫发、染发。
男同学头发长度应:前不齐眉,侧不齐耳,后不齐领;女同学不穿高跟鞋和高于膝盖的裙子,不穿吊带衫,拖鞋、睡衣在公共场所游玩。
(4)按时上学,下午放学静校后应及时离校。
进出校门时,尊重门卫和执勤师生.自觉承受他们的检查。
(5)站要有站相(站如松),坐要有坐相(坐如钟)。
在路上走(行如风),行走时不要多人并排、嬉戏打闹。
(6)讲究文明,不说脏话粗话,不吸烟喝酒,不打架斗殴,不进网吧、游戏厅和其它制止未成年人进人的场所。
(7)不玩火,不私自燃放烟花爆竹;不私自到河里、水塘洗澡,不攀爬围墙、树木和其它建筑物,不到危险地方玩耍。
礼仪知识问答题(一篇)礼仪知识问答题 1一、个人礼仪2、个人仪容有哪些要求? (1)发型得体。
男性头发前不盖眉,侧不掩耳,后不及领。
女性留发最好不要超过肩膀。
(2)面部清爽。
男性宜每天剃须修面;女性宜淡妆修饰。
保持口腔清洁。
(3)表情自然。
目光温顺平和,嘴角略显笑意。
(4)手部清洁。
定期修剪指甲并保持手部洁净。
女性在正式场合不宜涂抹浓艳,涂红色的指3、体态有哪些基本要求?(1)站姿:两眼平视前方,两肩自然放平,两臂自然下垂,挺胸收腹提臀。
(2)坐姿:保持上身直立,两腿自然并拢,切忌抖动腿脚。
(3)走姿:抬头挺胸收腹,两臂自然摆动,脚步轻盈稳健。
4、女士规范站姿是什么?(1)躯干正直,收腹挺胸,立腰提臀,双肩放松,稍向下压,双腿站直,双膝靠拢,左脚跟紧靠右脚踝部,呈“丁”字形。
(2)头正并上顶,双目向前平视,微收下颌,面带微笑。
(3)手臂自然下垂,也可双手相握叠放于胸前。
5、男士规范站姿是什么?(1)与女士基本相同,但两脚跟靠拢,呈“V” 字形,也可双腿平行同肩宽,重心在两脚中(2)头正,双目向前平视,微收下颌。
(3)手臂自然下垂,也可双手相握叠放于腹前或背后。
6、女士礼仪坐姿分哪两种?一般有正坐和侧坐两种。
7、规范礼仪基本手势是什么?(1)自然式:两臂自然下垂,两手半握拳。
(2)后背式:两手背于身后相握。
(3)前腹式:两手相握,叠放于腹前。
8、规范表达人称手势是什么?(1)“我”:右手掌抚于左胸上。
切忌用手指指向自己的鼻尖。
(2)“你”:右手五指伸直并拢指向对方,掌心向上。
不可用一指点人。
9、规范的指引手势是什么?(1)右手五指并拢,掌心向上,以肘关节为轴,朝一定方向伸出手臂。
(2)摆臂速度不可太快,要显得柔和。
10、礼貌的目光注视位臵有哪些?(1)公务注视区:双眼至额头之间。
用于业务谈判、外事活动等。
(2)社交注视区:唇与双眼之间。
用于日常社交场合。
11、正式场合女士着装有哪些禁忌?(1)不宜穿吊带装、露脐装、超短裙、短裤、牛仔服等。
校园文明礼仪常识问答1.饮酒应保持的正确态度是什么?答:客人喝不喝酒悉听尊便;喝什么酒,喝多少,主随客意;主人敬酒不劝酒,更不搅酒、闹酒;喜庆节日饮酒不过量。
.公共场所主要是指哪些场所?答:主要指影剧院、体育场(馆)、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场(会议室)、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车上、火车上、轮船上、飞机上等场所。
2.如何做讲文明懂礼貌的合格公民?答:语言美、心灵美;谦逊礼让,虚心进取;谈吐文雅,自然大方;衣着得体,举止端庄;作客文雅,遵纪守时;讲究卫生,注重健康;文明通知,提高觉悟;公共场所,文明礼貌。
3.80年代,全国开展了以“五讲四美三热爱”为中心的全民文明礼貌月活动,“五讲四美三热爱”的内容是什么?答:五讲是:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
四美是:心灵美、语言美、行为美、环境美。
三热爱是:热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
4.作为市民和参观者应如何爱护绿地?答:一是不要进入绿地拍照、游玩、踏坐。
二是不要抛掷瓜皮、果核、烟头、纸屑等废弃物。
三要爱护绿地配套设施,保持其完整和清洁。
5.提倡文明言行,要着力纠正哪些行为?答:要着力纠正公共场所缺乏礼貌,不遵守规则、不爱护公物等行为。
6.如何做文明乘客?答:一是要自觉排队,按顺序上下,不拥挤。
二是自觉为不方便的乘客让座位。
三是要保持卫生。
四是不带易燃、易爆等危险品。
7.怎样文明使用手机?答:一是手机宜放在公文包或专门的手机包中携带,不要以手相握,招摇过市。
二是用手机时,不宜在人面前大喊大叫。
三是在开会、观看演出时应关闭手机,在飞机上,医院等特定场所,使用手机有碍安全,应停止使用。
8.怎样自觉地维护市容卫生?答:不乱搭乱建;不乱摆摊设点;不乱贴乱画;不乱堆乱放物品;不沿街晾晒衣被;不乱停乱放车辆;搞好施工现场管理。
9.如何保持公共场所环境卫生?答:不随地吐痰,不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等;不在禁止吸烟的场所吸烟;保持公共设施清洁。
中小学生文明礼仪常规(110条)考试内容一、形象礼仪(一)仪表1.认真洗脸、刷牙,面部干净、清爽。
不施粉、不抹口红,不画眉;不纹身,不戴首饰。
2.勤梳理头发,发型大方得体;不染不烫;男生不留长发。
勤剪指甲,不涂指甲油。
饭前便后要洗手,指甲内无污垢。
3.衣着合体、洁净;朴素大方;整好衣领,系好钮扣或拉链。
在学校按要求穿校服,佩戴校徽,佩戴红领巾。
(二)言谈4.谈话情感真挚,态度真诚,聚精会神,正视对方的眼睛;切忌东张西望,随口答音。
5.仔细倾听对方说话,用心应答;措辞准确得体,语调柔和,不揭短,不伤害感情,不使对方难堪。
6.使用礼貌用语。
常用的:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
初次见面说“久仰”;很久不见说“久违”;请人批评说“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事说“拜托”……切忌粗言俗语、污言秽语,有失体统。
(三)举止7.坐如钟:坐姿端庄稳重,文雅大方:腰背挺直,肩放松,双手自然放在膝盖上或椅子扶手上,两膝一般不超过肩宽。
郑重场合,入座动作和缓轻捷,不可猛起猛坐,弄响桌椅。
8.站如松:站立身体垂直地面,挺胸、收腹、双肩放松;双臂自然下垂,或在体前交叉;头正,眼睛平视;不要歪脖、斜腰、曲腿,手不下意识地做小动作。
9.走如风:走路轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,自然摆臂,目视前方。
不摇头晃脑、东张西望、边走边玩。
二、校园礼仪(一)尊师礼仪10. 进出校园或上下楼梯与老师相遇,主动向老师行礼、问好;分别时说“老师再见”;行走中要为老师让行。
11. 进教师办公室或宿舍,先敲门或“报告”,老师允许后方可进入;问老师要用“请问”,老师回答后要道谢;离开时说“再见”。
12. 在老师工作或生活场所,不随便翻动老师的物品;不私自打开教师的电脑。
13.虚心听从老师的教诲,接受老师的管理和教育,不顶撞老师。
对老师讲实话、说真话,不欺骗老师。
14.珍惜老师的劳动成果,课堂注意听老师讲解,虚心接受老师的指导,按时完成老师布置的各项任务。
文明礼仪规范120题深圳市福田区中小学生日常文明礼仪规范120题1、中小学生面部修饰以(洁净)、(自然)为原则2、男生发型要前发(不覆额),侧发(不掩耳),后发(不触领),面不留须。
3、发部修饰要整洁干净,长短适当。
不染(彩色)头发,不梳理(奇异)发型,不烫发。
4、为保持个人身体的清洁卫生和服饰的自然干净,在日常生活中要(勤洗澡)、(勤换衣服)、(勤换袜子)、(勤换鞋子)。
5、不能把目光长时间聚焦于别人(尤其是异性)的胸部、腹部、臀部、大腿等隐私处。
在注视对方面部时,一般以注视对方(眼睛到下巴之间三角)区域。
6、要(正视)对方,(平视)他人,不能以仰视、斜视、瞟视、瞥视、蔑视、仇视、轻视的眼光注视别人。
7、落座时只坐椅子前端的(三分之二)处。
8、行走时要身体协调,姿势优美,步伐从容,步态平稳,步幅适中,步速均匀,走成(直线)。
9、上下楼梯时要坚持(靠右走)的原则,应当靠右侧上或下。
10、行人互相礼让,要主动给(尊者)、(长者)、(教师)或女性让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
11、如果因自己的失误或者过错给他人带来麻烦,要使用致歉用语,向对方说声(对不起)12、遇有请托事项,为表达对他人的尊重,要使用请求用语,一般都用(请)字开头。
13、面对新朋友,面带微笑地说声:(您好)我是×××,很高兴认识您。
”14、在上级领导、尊贵客人莅临学校,或者在校园内遇到老师及外来人员时,学生应主动(问好)并行(点头)致意,少先队员在方便的场所要求敬(队礼)。
、16、17、、18、左侧、15、在教室里当有来宾向你询问情况时,你应主动(起立)清楚回答问题。
16、放学时要按规定要求(排队走路),做到走直线、转直角,不推搡,有秩序。
17、有电话进来,首先说声(您好)。
如电话接迟应先说(“对不起,让您久等了”)。
18、就餐时应从座椅的(左侧)入座,要坐姿端正,不能双手托腮支于桌面或两手前臂平放于桌席之上,要将两手放在膝上或椅子的扶手上,前胸距餐桌约(20)厘米。
小学生仪容礼仪练习题一、选择题1. 小学生在校园内应该保持什么样的仪容?A. 随意穿拖鞋B. 穿校服,整洁干净C. 穿运动服,不系鞋带D. 穿便装,不修边幅2. 以下哪项不是小学生应该遵守的礼仪?A. 见到老师要问好B. 排队等候不插队C. 随意打断别人讲话D. 帮助需要帮助的同学3. 小学生在图书馆应该保持怎样的行为?A. 大声说话B. 保持安静C. 随意走动D. 随意翻阅书籍不归位4. 正确的坐姿应该是?A. 两腿交叉B. 两脚放在椅子上C. 背部挺直,双脚平放地面D. 身体前倾,双手撑在桌子上5. 小学生在课堂上应该如何举手发言?A. 随意举手B. 举手时身体站立C. 举手时手臂伸直D. 举手时大声喊叫二、判断题1. 小学生在校园内可以穿拖鞋。
()2. 小学生在课堂上应该积极发言,但需要举手。
()3. 在图书馆内可以大声讨论问题。
()4. 小学生在排队时可以随意插队。
()5. 小学生应该保持个人卫生,勤洗手,勤换衣。
()三、简答题1. 请简述小学生在校园内应如何保持个人卫生?2. 小学生在食堂就餐时应该注意哪些礼仪?3. 描述一下小学生在课堂上应该如何与老师互动?四、情景分析题1. 当你在操场上看到同学摔倒了,你应该怎么办?2. 如果你在课间休息时发现有同学在走廊上追逐打闹,你会怎么做?3. 描述一下你在图书馆阅读时应该注意的行为规范。
五、实践题1. 请你设计一个关于小学生仪容礼仪的宣传海报,并附上简短的宣传语。
2. 请你准备一个关于小学生礼仪的小故事,用以在班会上分享。
[图片:小学生仪容礼仪宣传海报]请注意,以上内容是为小学生设计的仪容礼仪练习题,旨在通过不同的题型帮助学生了解和练习基本的仪容礼仪知识。
和森道实验学校学生礼仪常规问答题库
1、上课:(1)坐姿:“三一”原则:“一寸、一拳、一尺”(2)课堂上老师讲课、同学回答问题时你是否懂得倾听?(3)上课发言你是否有举手发言的习惯,那么要怎样做呢?
2、课间活动:(1)你知道课间十分钟的作用吗?(2)你认为课间追逐及大声喧哗是好习惯吗?
3、文明礼貌用语:“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些用语你平时都有用到吗?
4、个人卫生:(1)你在校有按时洗澡吗?(2)洗澡你能自理了吗?(3)指甲、头发长了你懂得要按时整理吗?你做到了没有?(4)你是否爱惜自己的校服?你认为你的校服整洁干净吗?
5、参与班级管理:(1)你是否有积极参与班级的管理?举例都有哪些。
(2)你常参加班级的活动吗?(3)当班级有不良行为你敢勇于揭发,而出现好人好事你能乐于学习吗?(4)你觉得你集体荣誉感强吗?举例你都为班级做了哪些好事。
6、仪容仪表要求:“着装整洁、个人卫生干净、标志佩带规范”你做好了吗?
7、懂得问好:(1)见到陌生人是否需要问好?(2)问好是否只需要在学校坚持,如果不是,还需要在哪些地方做到?(3)在洗手间、餐厅、课堂上、行进的队列中是否要向老师问好?(4)问好是否只是一种形式,而没有实际意义?(5)你有坚持问好的习惯吗?
8、就餐:(1)就餐要排队吗?要怎样排?(2)在就餐的过程中讲话是一种文明的行为吗?(3)在就餐的过程中你是否珍惜粮食,而不是随意抛撒食物?(4)挑食是一种好习惯吗?
9、军旅文化:(1)你认为学校进行军事训练重要吗?(2)基本的队列队行你掌握了吗?就你掌握的队列进行展示。
(3)你认为教官和生活老师强调宿舍内务和宿舍文化重要吗?(4)你学会了哪些生活自理技能?就你掌握的进行展示。
10、学生组织:(1)你知道我们学校的少队及学生会组织吗?(2)你认为这些组织的作用大不大?(3)学生会及中队委对你的管理你认同吗?(4)你是否有积极上进加入这些组织的愿望?。