四年级下册科学堂堂清检测题
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2024年最新仁爱版四年级科学(下册)模拟试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于科学探究的基本环节?A. 观察B. 实验设计C. 数据分析D. 编写报告2. 下列哪个选项不是声音的三个基本特征?A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度3. 下列哪个选项不属于光的传播方式?A. 直线传播B. 反射C. 折射D. 聚焦4. 下列哪个选项不是影响物体浮力的因素?A. 物体的密度B. 物体的形状C. 物体的重量D. 液体的密度5. 下列哪个选项不属于植物生长的基本条件?A. 光照B. 水分C. 温度D. 土壤6. 下列哪个选项不属于动物的基本特征?A. 有细胞结构B. 能进行新陈代谢C. 能进行繁殖D. 有神经系统和感觉器官7. 下列哪个选项不是地球的三大圈层?A. 地壳B. 地幔C. 地核D. 生物圈8. 下列哪个选项不是空气的主要成分?A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气9. 下列哪个选项不是水的三种状态?A. 固态B. 液态C. 气态D. 磁态10. 下列哪个选项不是能量守恒定律的基本内容?A. 能量不能被创造或消灭B. 能量可以从一种形式转化为另一种形式C. 能量可以无中生有D. 能量守恒定律适用于所有物体二、填空题(每空1分,共20分)1. 科学探究的基本环节包括:观察、实验设计、数据分析、__________。
2. 声音的三个基本特征是:音调、响度、__________。
3. 光的传播方式有:直线传播、反射、__________。
4. 影响物体浮力的因素有:物体的密度、物体的形状、__________。
5. 植物生长的基本条件有:光照、水分、__________。
6. 动物的基本特征有:有细胞结构、能进行新陈代谢、__________。
7. 地球的三大圈层是:地壳、地幔、__________。
8. 空气的主要成分有:氮气、氧气、__________。
9. 水的三种状态是:固态、液态、__________。
20232024学年全国小学四年级下科学人教版模拟试卷一、选择题1. 在我们的生活中,有许多不同的物体,它们有的轻有的重。
请问,下列哪个物体最重?A. 一支铅笔B. 一本科学书C. 一块砖头D. 一张纸2. 在科学课上,我们学习了植物的生长过程。
请问,植物生长的过程中,哪个阶段最重要?A. 发芽B. 生长C. 开花D. 结果3. 在我们的生活中,有许多不同的材料,它们有的硬有的软。
请问,下列哪个材料最硬?A. 一块橡胶B. 一块玻璃C. 一块布D. 一块木块4. 在科学课上,我们学习了水的循环过程。
请问,水循环过程中,哪个环节最重要?A. 蒸发B. 降水C. 流入河流D. 流入海洋5. 在我们的生活中,有许多不同的动物,它们有的大有的小。
请问,下列哪个动物最小?A. 一只大象B. 一只蚂蚁C. 一只小鸟D. 一只狗二、填空题1. 科学课上,我们学习了光的传播方式。
请问,光在空气中的传播速度是多少米/秒?2. 在科学课上,我们学习了植物的呼吸作用。
请问,植物在呼吸作用中,会产生哪种气体?3. 在科学课上,我们学习了声音的传播。
请问,声音在空气中的传播速度是多少米/秒?4. 在科学课上,我们学习了水的状态变化。
请问,水在摄氏0度时会变成什么状态?5. 在科学课上,我们学习了磁铁的性质。
请问,磁铁具有哪种性质?三、简答题1. 请简述一下植物的光合作用过程。
2. 请简述一下声音的传播过程。
3. 请简述一下水的循环过程。
4. 请简述一下磁铁的性质和用途。
5. 请简述一下光在空气中的传播过程。
四、应用题1. 在科学课上,我们学习了植物的生长过程。
请问,如果你想要种植一棵植物,你需要做哪些准备工作?2. 在科学课上,我们学习了声音的传播。
请问,如果你想要测量声音的传播速度,你需要哪些工具?请简述一下测量过程。
3. 在科学课上,我们学习了水的状态变化。
请问,如果你想要将水从液态变成气态,你需要做哪些操作?请简述一下操作过程。
南昌市2023—2024学年第二学期四年级学业质量检测试卷科学(60分钟完成)题号--二三四五六总分分值20301281614100得分一、填空题 (每空1分,共20分)1.课堂上我们使用的电路检测器是由导线、、等部分组成。
2.一般植物的花是由花瓣、、和四个部分组成。
3.在电路中,电流经电源的流出,通过导线、用电器和开关流回电源的。
4.我们吃的桃肉,主要吃的是果实中的部分。
5.土壤按成分含量不同可分为、黏质土和,其中保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差的是。
6.植物的茎具有储存、、、支撑植物体等作用。
7.花岗岩是常用的建筑材料,主要由、长石、三种不同的矿物组成。
8.种子的外面都有包裹着,它的作用是。
9.我们把岩石中的古代动植物的遗体或痕迹称为。
10.生活中使用的电都是由电源提供的,像电灯、电视等是由供电;而像手机、剃须刀等则是由供电。
二、选择题 (每题3分,共30分)1.小明同学将土壤倒入水中时,发现有气泡从土壤里冒出来,这个现象说明土壤中有 ( )。
A.水分B.细菌C.空气2.无论种子朝什么方向放置,萌发后的根都会 ( )。
A.往上生长B.往下生长C.往各个方向生长3.地质学家把岩石分成岩浆岩、沉积岩和变质岩的依据是 ( )。
A.岩石成因B.矿区组成C.分布规律4.下列关于植物的说法中,正确的是 ( )。
A.仙人掌是一种不需要水就能生长的植物B.植物的生长需要空气和阳光,所以植物的生长环境都是相同的C.在不同环境中的苹果树,生长情况不同5.在由两个小灯泡、电池和导线组成的并联电路中,一个小灯泡坏了,另一个小灯泡 ( )。
A.会发光B.不会发光C.可能会发光也可能不会发光6.植物的叶子吸收阳光进行光合作用是为了 ( )。
A.为自己制造“食物”B.蒸腾水分C.吸收养分7.下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池放置正确的是( )。
8.计算机里的许多芯片都由硅制成,下面三种矿物中,含有丰富的硅的是 ( )。
四年级科学第二学期期末教学质量检测(冀教版)考试时间:60分钟 分值:100分 一、填空。
(每空1分,共21分)1.我们小学生最常用的记录身边变化的方法是 。
2.文学家常用“天高气爽”形容 季,用“烈日炎炎”形容 季,用“白雪皑皑”形容 季,用“草长莺飞”形容 季。
3.在一定条件下物质的状态是 的,如冰、水和水蒸气三种状态之间的变化。
4.蒸发是水从 体变成 体的现象,在变化中要 热量。
5.茄子在生长过程中经历了 、长大、 、结果等主要时期。
6.孩子在妈妈体内生长 个多月的时间,长到大约 千克。
7.当气体 时,它会膨胀。
8.像食盐或白糖这样,在水中变成极小的微粒,均匀分散到水中的过程叫做 。
9.物体在燃烧过程中会 、 ,生成新物质。
10.一些水果和蔬菜切开后会变色,这与它们的 有关。
11.金属在空气中放置久了会 。
12.原始农业是以使用 农具、 农具为主要特点的。
二、判断。
(10分)1.事物在形态上和本质上产生与原来不同的现象叫变化。
( )2.空气质量预报是对大气中主要成分的预测。
( )3.风向仪可以用来测量风向。
( )4.植物生长不需要水分。
( )5.人的生长过程只经过婴儿期、幼儿期、青春期、老年期这四个阶段。
( )6.铜球受热后不会膨胀。
( )7.食盐是生活的必需品,又是重要的工业原料。
( )8.将苹果切成片,苹果片变色后还会恢复成原来的颜色。
( ) 9.铁生锈与水、空气、盐有关。
( ) 10.我国著名的杂交水稻之父是袁隆平。
( ) 三、选择。
(20分)1.下列不属于变化的是( )A.火山爆发B.气温升高C.海啸D.一块花布放置一秒钟 2.下列有关气象谚语的说法不正确的是( )。
A.有实用价值B.能预测天气C.能预测身体生长D.准确性较差 3.风向仪指向北方说明刮的是( ) A.北风 B.西风 C.南风 D.东风 4.下列能影响天气的是( )A.机动车多B.勤洗澡C.人睡觉D.人呼吸 5.下列不属于物体状态的是( )。
1 / 3最新(教科版)小学四年级科学下册期末综合调研测试卷(四)(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!一、填空题1.种子由 和 构成,植物种子中最重要的部分是 它是有生命的。
2.用电路检测器检测电路各部分的目的是为了 。
3.小红通过矿物的碎片边缘在看科学书本上的字,她是在衡量矿物的 。
4.蚕豆种子是由子叶、胚芽、 和种皮等结构组成的,其中种皮起到了 的作用。
5.每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来,保证电路检测器自身没有故障。
为保证检测的准确性,需至少检测 次。
二、判断题6.电流检测器的检测步骤是:取出故障电池、检测器自检、接触两个检测头看发光、检测故障电路、重复检测记录结果、得出结论。
( )7.在做检测暗盒的实验时,要是无法检测出结果,我们可以打开暗盒,依据查看里面的情况来记录。
( )8.矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私自开采。
( )9.植物的茎具有运输的作用,是因为茎内有许多小导管。
( ) 10.一年之计在于春,说明种子在春天里一定能萌发出新生命。
( )11.在雨天看到有电线断在路中间时,我立刻跑过去用手抓住电线头扔到路边。
( ) 12.合理开发和利用矿产资源是保护矿产资源的一种方式。
( ) 13.土壤取之不尽、用之不竭,不需要保护( )14.用导线分别将小灯泡的两个连接点,与电池的正负极相连,灯泡亮了;即使调换电池的正负极后,小灯泡仍然会发光。
( )15.早春播种前,农民伯伯常借助盐水来选种,一般沉在水里的种子萌发率较高。
( ) 三、单选题16.仙人掌的叶子长成刺状是为了( )。
A .保护自己B .供人们欣赏C .减少水分蒸发,更好地适应干旱的环境17.被虫蛀过的种子,一般都不易萌发成幼苗,其原因主要是( )。
2024年人教版四年级科学(下册)期中质量检测题及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由____________ 控制的。
2、物体在振动时也会引起它周围_______的振动,并通过这些_______把声音从一个地方传播到另一个地方。
3、使地球上的万物都具有竖直向下的力:______。
4、开关是控制电流_______的电器元件。
手电筒的开关是一种_______式开关。
5、植物的种子由_______、_______两部分组成。
6、蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。
7、营养搭配原则:________、________、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
8、物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫做_______。
9、我们利用________把电送到人们需要的地方,利用________阻止流到人们不需要的地方。
10、声音的强弱可以用________来描述。
物体振动的幅度越大,声音越________;振动的幅度越小,声音越________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、我们吃食物时主要靠()来切割食物。
A.门齿B.犬齿C.臼齿2、下列说法正确的是()。
A.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。
B.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。
C.岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化。
3、锣发出声音的时候,用手按住锣面,声音就消失,这是因为()。
A.手使锣面停止了振动B.手阻止了空气的振动C.手挡住了声音的传播途径4、种子的结构中,对种子起着保护作用的是()。
A.种皮B.胚C.子叶5、物体运动的快慢可以用()来描述。
A.时间B.速度C.距离6、鸡蛋的外壳被水打湿后,鸡蛋就( )。
A.能保持新鲜B.不受影响C.容易坏掉7、下列植物的花属于两性花的是()。
A.南瓜花B.油菜花C.丝瓜花8、以下现象,不属于静电现象的是()。
专业课原理概述部分2024年最新仁爱版四年级科学(下册)模拟考卷及答案(各版本)一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气3. 下列哪种材料是导电的?A. 塑料尺B. 木棒C. 铅笔芯D. 玻璃杯4. 地球围绕太阳转动的周期大约是多久?A. 24小时B. 365天C. 29.5天D. 12小时5. 下列哪种现象是物理变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木柴燃烧二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类都有牙齿。
()2. 水在0℃时会结冰。
()3. 仙人掌的叶子退化成了刺。
()4. 声音在真空中无法传播。
()5. 水果在成熟过程中会释放乙烯气体。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光的三原色是红、绿、______。
2. 地球表面大部分被______所覆盖。
3. 植物的根有吸收水分和无机盐的作用,茎有______的作用。
4. 动物根据体温是否恒定可以分为______动物和______动物。
5. 物体由液态变为气态的过程称为______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述水循环的过程。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述为什么太阳能是一种可再生能源。
4. 简述人类活动对环境的影响。
5. 简述电流的形成。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在家中种植了一盆花,但花的长势不好,请你给出三条改善建议。
2. 请设计一个简单的电路,要求包含电源、开关和灯泡。
3. 请列举三种节约用水的方法。
4. 请解释为什么夏天穿白色衣服比穿黑色衣服凉爽。
5. 请说明如何利用日常物品制作一个简易的指南针。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析下列现象产生的原因:a. 冬天窗户玻璃上出现冰花。
b. 铁在潮湿的空气中容易生锈。
2. 分析下列实验结果的可能原因:a. 在阳光下,不同颜色的物体温度上升的速度不同。
浙江省下城区四年级科学第二学期教学质量检测试卷一、选择题,将正确答案涂到答案卷上。
1、烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,这是因为A、壶里的水变多了B、水热胀冷缩了C、水受热体积膨胀2、下列可以观察物体细节的简单仪器是A、显微镜B、放大镜C、平面镜3、()是地壳的基本物质。
A、岩石B、土壤C、水4、能把阳光分解成七种色光的是A、凸面镜B、平面镜C、三棱镜5、下列属于自然光源的是A、月亮B、太阳C、电灯6、生活中“苹果落地”现象的原因是A、苹果熟了B、苹果太重C、地球引力的作用二、填空题1、一般情况下,物体具有的性质,相同情况下受热体积膨胀的最少。
2、常见的岩石有___等。
3、岩石在自然界当中,受到等因素的影响会发生破碎,这种现象叫做风化。
4、按照土壤中含沙量的多少,土壤可分为三类,我国最肥沃的自然土壤是5、发光的物体叫做,平面镜能使光的发生改变。
6、国际上一般将光污染分成三类,即和7、地球是个很大的球体,半径约为_。
8、地球仪上连接两级的线叫_;把地球平分成南北两个半球的是三、判断题,对的涂“A”,错的涂“B"。
1、冬天室外结冰时的水管会裂开是由于水的热胀冷缩。
2、可以用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料是大理岩。
3、土壤中的无机盐在植物的生命活动中有重要的作用。
4、雨过天晴就一定能看到彩虹。
5、根据地面接受太阳光线的照射情况,人们把地球分为五带。
6、宇航员在太空中也会受到地球引力的作用。
四、名词解释1、变质岩:2、光的折射:五、综合探究1、简述土壤对植物的生长有何作用。
2、重力的方向是、的,力的单位是测量物体重力要使用测力计,测量时首先要将指针调到_;若一个测力计的最_上端刻度为“10N”,那么此测力计的测量范围是。
三角形第1课时三角形的特性1、仔细想,认真填。
(1)叫做三角形。
(2)从三角形的一个顶点到做一条垂线,和垂足之间的线段叫做三角形的高,叫做三角形的底。
(3)三角形具有性。
(4)三角形任意两边的和第三边。
2、下图中是三角形的画“√”3、火眼金睛判对错。
(1)直角三角形只有一条高。
()(2)自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。
()(3)一个三角形中至少有2个锐角。
()(4)三角形的高都在三角形的内部。
()4、动笔画一画。
(1)画出下面各三角形的高。
5、下列几组线段能围成三角形的是()。
6、解决问题。
(1)小红从家去电影院有几条路线可走?哪条路最近?(2)第2课时三角形的分类1、仔细想,认真填。
(1)三角形有()条边,()个顶点,()个角。
(2)三角形按角可以分为()三角形、()三角形和()三角形。
(3)三条边相等的三角形叫做()三角形,又叫做()三角形。
(4)等腰三角形的两个底角()。
(5)两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个()形。
2、把下面三角形的序号填在相应的圈里。
3、说出下面每个三角形的名称,并画出底边上的高。
4、动笔画一画。
画一个直角边是3厘M的等腰直角三角形。
5、解决问题。
(1)有一块菜园,它的外面用篱笆围成了一个等边三角形,其中一条边长15M,这个篱笆的周长是多少M?(2)请你用纸剪一个等边三角形,并画出它的三条高,再沿着高折一折,把你的发现写下来。
第3课时三角形的内角和1、仔细想,认真填。
(1)在直角三角形中,最大的角是()度,另外两锐角的和是()度。
(2)三角形的内角和是()度。
(3)等边三角形的每个角都是()度。
(4)一个等腰三角形的顶角是100°,底角应是()。
(5)在一个三角形中,最多有()个钝角。
(6)锐角三角形中,任意两个锐角的和一定()90度。
2、求出三角形各角的度数。
(1)∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角,∠1=38°∠2=53°,求∠3的度数。
小学2024年小学四年级科学水平检测标准卷1. 下表是对种子萌发条件进行的实验探究的信息汇总,如果想研究种子萌发是否需要水分,应该选择( )种植杯进行对比 ( )。
[单选题] *A.1号和2号(正确答案)B.2号和3号C.2号和4号D.1号和4号2. 筛网可以高效地分离大小不同的物体,如右图两个孔径大小(①孔隙大②孔隙小)的筛网将混合在一起的黄豆、绿豆和玉米粉分离开来,做法正确的是( )。
[单选题] *A.先用①号筛网筛出黄豆,再用②号筛网分离出绿豆和玉米粉(正确答案)B.先用①号筛网筛出玉米粉,再用②号筛网分离出黄豆和绿豆C.先用②号筛网筛出黄豆,再用①号筛网分离出绿豆和玉米粉D.先用②号筛网筛出绿豆,再用①号筛网分离出黄豆①和玉米粉3. 冰岛中西部地区有一个大间隙喷泉(自然喷泉),自2003年至今,这个间歇泉每天喷发三次,而且喷发场面异常壮观,水柱可达70米。
自然喷泉的水来自于( )。
[单选题] *A. 河流B. 湖泊C. 地下水(正确答案)D. 海洋4. 小小同学用水平仪测量窗台是否水平时,水平仪内的气泡稳定后,位置如图,则窗台是( )。
[单选题] *A. 水平B. 左边较高(正确答案)C. 右边较高D.中间较高5.如右图,①②两杯中的土质量相同、质地相同;其中②号土块有植被覆盖。
现往两杯土壤上同时浇同样多的水,模拟自然界的降水情况。
以下描述正确的是( ) [单选题] *A.①号杯,流下来的水更少B.①号杯,流下来的水中含有的泥沙少C.②号杯,流下来的水更浑浊D.②号杯,流下来的水更慢(正确答案)6.淀粉类的食物可以给身体补充能量,下列食物中不含淀粉的是()。
[单选题] *A. 烤地瓜B. 米饭C. 馒头D. 鸡蛋(正确答案)7.中国有400多个城市以地下水为饮用水源,由于过度开采,地下水越来越少,人们想出各种办法补充地下水,以增加地下水储量。
下列方法不能有效增加地下水储存量的是()。
[单选题] *A.铺设透水路面B.去掉城市绿化带,铺设水泥路面(正确答案)C.雨水回灌地下D.多植树造林8.二胡、吉他、琵琶等弦乐器是靠弓或手让弦产生振动发出声音的。
科教版小学科学四年级下册试卷及答案三套2、几种矿物的条痕:自然金黑色黄铁矿白色石英黄色方铅矿绿黑色赤铁矿樱红色3、几种常见岩石的用途:石膏做铅笔芯石墨点豆腐金刚石造房子白金划玻璃石灰岩做首饰五、我能叙述:(共24分)1.岩石和矿物在有很多应用,请你写出应用的例子。
(7分)岩石或矿物的名称岩石或矿物的应用石英制造玻璃、石英钟花岗岩铺地板石墨做铅笔芯铁矿石提炼铁钨矿灯泡钨丝雄黄做药材盐调味2.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?(4分)答:大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒气泡。
3.为什么条痕比颜色更固定?(4分)答:由于条痕可以消除杂质和其他一些物理因素的影响,所以矿物条痕的颜色更加固定、可靠。
比如赤铁矿的颜色有铁黑色和红褐色等,但条痕的颜色总是樱红色4. 人们发现喜马拉雅山上有海洋动物的化石,怎样解释这种现象?(3分)答:喜马拉雅山以前是海洋地形。
5.矿物硬度的简易测试方法。
(即写明所用工具与判别方法)(6分)答:软——能用指甲刻画出痕迹;较软——不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙(回形针)刻画出痕迹;较硬——不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹;硬——用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
科教版小学科学四年级下册试卷及答案三班级姓名一、我能填空:(每空1分,共23分)1、食物中所含的营养通常分为脂肪、蛋白质、糖类、维生素、矿物质和水。
2、有些食物在存放过程中会发生变质,如面包、桔子等,食物的腐败变质是__微生物___引起的。
食物在潮湿和温度较高的条件下容易发霉。
日常生活中人们储存食物常用的方法有晒干法、密封包装法、_ 腌制法_等。
3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃__粮食类__ 、__蔬果类___、___肉蛋类__ 等食物,同时还要吃__水产类__等食物。
4、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
5、观察食物包装袋,我们要特别注意观察食品名称、生产日期、保质期和保存条件下。
科教版2023-2024学年小学四年级科学下册期末综合质量检测试卷一、选择题(24分)1.如图,仙人掌的叶子就像一根刺,它适合生长()的环境中。
A.炎热少雨B.寒冷干燥C.炎热多雨2.能改良土壤,并能使土壤肥沃的小动物是()。
A.蚯蚓B.蜗牛C.蚂蚁3.科学课上,老师对土壤进行加热,一段时间后发现试管口出现“白气”,说明土壤中含有()。
A.空气B.水分C.黏土4.将分别装有岩石、沙、黏土的布袋浸入水中,装有()的布袋重量变大了很多。
A.岩石B.沙C.黏土5.在检测故障电路中,做法正确的是()。
A.在检测之前不必切断电源B.整个检测过程中只要自检一次就可以了C.检测时应该有一定的顺序,按顺序检测6.下列关于安全用电的做法中,正确的是()。
A.雷雨天到大树下避雨B.电器着火后,先切断电源C.用湿布擦拭灯泡7.在房间安装两盏灯,并由两个开关分别控制。
判断哪种安装方式符合要求?()A.B.C.8.下列物体都属于导体的是()。
A.橡皮和铁丝B.湿木头和铜钥匙C.铅笔芯和塑料勺9.解剖凤仙花的时候,正确的顺序是()。
A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊10.凤仙花进入开花期后,其生长的特点是()A.高度的增长逐渐减缓B.高度快速增长C.不再长高11.在制作岩石或者矿物的标本时,最关键的一个步骤是()。
A.给岩石或者矿物编号B.识别岩石或者矿物C.将岩石或者矿物放置在小盒内12.研究根的作用时,尽管水面上有一层植物油,试管中的水还会减少,说明()。
A.水蒸发了B.水被植物的根吸收了C.水被试管吸收了二、填空题(12分)13.某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹,这种矿物的硬度是__________。
14.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、__________、__________、雌蕊四部分组成的。
15.小科在野外采集到一小块土壤,发现该土壤的渗水性较好,透气性较好,适宜大多数植物的生长。
202—2023学年第二学期小学科学四年级期末素质评价试卷一、填空题。
(每空2分,共20分)1.一般情况下,果实包括( )、( )两部分。
2.电路是指由电源、( )、( )等电器元件连接而形成的电流通路。
3.观察正在发光的小灯泡,我们发现它的发光部位是( )。
4.每逢三四月间,赣州城郊附近的田野放眼望去,金灿灿的油菜花竞相开放,油菜花传播种子的方式是( )。
5.容易导电的物体叫( ),不容易导电的物体叫( )。
6.通过观察,发现花岗岩由石英、( )、( )等矿物组成。
二、判断题。
(每题2分,共10分)1.借助风力传播的果实和种子,一般较小且轻,有毛或翅。
( )2.凤仙花的种子是由美丽的花瓣发育而来的。
( )3.用沙质土揉成的小球很容易散开,说明沙质土黏性差。
( )4.人体和大地都是会导电的。
( )5.植物都是用根来繁殖后代的。
( )三、选择题。
(每题3分,共30分)1.使用电路检测器检测物体的导电性,一般要检测( )。
A.1次 B.2~3次 C.10次2.下列做法,属于安全用电的是( )。
A.保护导线外面的塑料B.用湿布把开关擦拭干净C.边充电边使用手机3.下列物体都是绝缘体的一组是( )。
A.水、金属B.铅笔芯、人C.干木头、橡皮 4.电视遥控器电池槽内的“+”符号与干电池的( )端对应。
A.负极 B.铜帽 C.锌壳5.轻轻一捏成熟的果皮,凤仙花种子就传播出去了,下面植物种子传播方式和凤仙花一样的是( )。
A.蒲公英B.西瓜C.油菜6.有一种花,由花瓣、雄蕊、雌蕊三部分组成,它是( )。
A.完全花、单性花 B.不完全花、两性花 C.不完全花、单性花7.下列矿物中,透明且非常坚硬的是( )。
A.石墨B.金刚石C. 云母8.大的岩石碎裂后会形成一些小岩石、沙和黏土,其中颗粒最小的是( )。
A.小岩石B.沙C.黏土学校 班级 姓名 座号装订线9.()广泛应用于生活中,它能制造水泥,也能制作模型、塑像,还能用于医疗手术等。
四年级下册堂堂清第一课生活中的静电现象一、填空:1、()存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的()和()。
2、由()、()、导线、()等连接而成的电流通路叫做电路。
3、带同种电荷的物体相互(),带异种电荷的物体相互()。
4、电荷在电路中持续流动起来可以产生()。
二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?2、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件?第二课点亮小灯泡一、填空1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的()V的电。
2、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有()通过。
3、( )是一种便携式电源,电池的一端是铜帽,称为(),另一端是(),称为()。
当电池的正负极被导线直接连接起来时,就会发生()。
4、只有()流过灯丝时小灯泡才会发光。
二、判断分析题在下图中所示的几种电路中,灯泡会不会亮,并分析亮或不亮的原因。
第三课简单电路一、简述:简单电路由哪些元件组成?二、实践题:1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路,并试着画出电路图。
2、我们能连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来吗?(画出草图)第四课电路出故障了用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?二、实践运用:1、如果电路中出现了故障,灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?2、面对电路中的故障,你将怎样去检测?把你的方法具体说一说。
第五课导体与绝缘体一、填空:像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为()。
像塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为()。
二、列举题:1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料,应该怎样正确的使用它们?第六课做个小开关1、这节课中你认识了哪几种开关?2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的?二、画一画1、设计一个简单回形针开关。
小学科学四年级学业质量监测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个是人类的五官?A. 翅膀、鳞片、爪子、尾巴B. 眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵C. 心脏、肝脏、肺、胃2. 食品中含有一种能提供营养的东西,它可以被我们的身体吸收利用,它是:A. 矿物质B. 维生素C. 蛋白质3. 下列哪种维生素能够帮助我们在黑暗中看到物体?A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素C4. 植物从哪里吸收水分和养分?A. 根部B. 叶子C. 枝干5. 下列哪个不属于体育运动?A. 跑步B. 鱼游泳C. 外语研究6. 鲫鱼用什么呼吸?A. 黄昏呼吸B. 鳃呼吸C. 肺呼吸7. 消防员在严重火灾场所面临的最大危险是什么?A. 高温B. 烟雾C. 高楼8. 下面哪个是可以循环利用的物品?A. 玻璃瓶B. 一次性塑料袋C. 硬纸板9. 下列哪种水可以直接饮用?A. 河水B. 孔雀泉水C. 污水10. 恒星最基本的组成成分是:A. 灰尘B. 氢气C. 二氧化碳二、填空题(每空2分,共20分)1. 发生火灾时要立即报警并拨打急救电话______。
2. 为了更好地保护眼睛,我们在阅读时应保持距离书本不低于______厘米。
3. 通过测量年轮的数量,我们可以知道树的______。
4. 植物的繁殖主要依靠种子和______。
5. 维生素C可以帮助我们______。
6. 我国最高的山峰是______。
7. 为了进行儿童安全教育,我们可以在家中设置______。
8. 环境保护是我们每个人的______。
9. 烹饪食物时要使用盖子,可以______。
10. 太阳的能量主要来自于______。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 什么是环境污染? 举例说明一种环境污染的情况。
2. 什么是人类的五官? 分别说明五官的作用。
3. 什么是循环利用? 举例说明一种循环利用的方式。
四、试题后续关注事项请批改学生答卷,并按照以下标准给予评分:选择题:每题2分,答对得2分,答错得0分。
第一课生活中的静电现象科学知识梳理:一、填空:1、()存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的()和()。
2、由()、()、导线、()等连接而成的电流通路叫做电路。
3、带同种电荷的物体相互(),带异种电荷的物体相互()。
4、电荷在电路中持续流动起来可以产生()。
二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?2、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件?第二课点亮小灯泡科学知识梳理:一、填空1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的()V的电。
2、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有()通过。
3、( )是一种便携式电源,电池的一端是铜帽,称为(),另一端是(),称为()。
当电池的正负极被导线直接连接起来时,就会发生()。
4、只有()流过灯丝时小灯泡才会发光。
二、判断分析题在下图中所示的几种电路中,灯泡会不会亮,并分析亮或不亮的原因。
第三课简单电路科学知识梳理:一、简述:简单电路由哪些元件组成?二、实践题:1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路,并试着画出电路图。
2、我们能连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来吗?(画出草图)第四课电路出故障了科学知识梳理:一、说一说:用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?二、实践运用:1、如果电路中出现了故障,灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?2、面对电路中的故障,你将怎样去检测?把你的方法具体说一说。
第五课导体与绝缘体一、填空:像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为()。
像塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为()。
二、列举题:1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料,应该怎样正确的使用它们?第六课做个小开关科学知识梳理:一、说一说1、这节课中你认识了哪几种开关?2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的?二、画一画1、设计一个简单回形针开关。
四年级下册科学检测卷参考答案
一、填空题:20%,每空1分
1、种皮;子叶;茎和叶;根;
2、(电源)干电池、导线、用电器(小灯泡);短路;
3、蛋白质、脂肪、维生素、糖类
4、大气、水分、生物
5、水分、空气;温度;
6、微生物;
7、化石;
二、判断题:20%,每题2分×√××√×√××√
三、选择题:18%,每个选项2分
C;A;B;BD、AC;B;B;D;A
四、连线题:18%,每条线1分;第3小题6%(3+3)
1、请把相对应的种子传播方式连线:
2、请把相关的部分连线:
鱼
青菜蒲公英动物传播鸡蛋
莲蓬弹射传播素食玉米
油菜籽水力传播豆腐
苍耳风力传播荤食牛奶
米饭
火腿肠
3、请用二种不同的连接方法连接起来,让两个小灯泡都能亮
答案略:并联和串联
五、填图题:16%,每空2分
1、请写出花各部分的名称:雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片
2、请写出鸡蛋各部分的名称:蛋黄、蛋白、蛋壳、气室
六、实验题:8%
对比实验设计:
1、提供胚根胚芽生长所需的养料2分
2、蚕豆、棉花、小刀、盆子、水2分
3、实验方法设计及说明(图画的方式表述也可以)4分。
姓名年级学号4年级科学下册1单元测试题一、填空: 1、()存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的()和()。
2、由()、()、导线、()等连接而成的电流通路叫做电路。
3、带同种电荷的物体相互(),带异种电荷的物体相互()。
4、电荷在电路中持续流动起来可以产生()。
5、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的()V的电。
6、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有()通过。
7、( )是一种便携式电源,电池的一端是铜帽,称为(),另一端是(),称为()。
当电池的正负极被导线直接连接起来时,就会发生()。
8、只有()流过灯丝时小灯泡才会发光。
9.像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为()。
像塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为()。
10、电路有两种连接方式,分别是()和()。
11、一节电池的电压是()V,两节电池串联起来的电压是()V;两节电池并联起来的电压是()V。
二、简答题静电既然存在于所有物质当中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件?三、判断分析题在下图中所示的几种电路中,灯泡会不会亮,并分析亮或不亮的原因。
、简述:简单电路由哪些元件组成?四、实践题:1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路,并试着画出电路图。
2、我们能连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来吗?(画出草图)二、实践运用: 1、如果电路中出现了故障,灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?2、面对电路中的故障,你将怎样去检测?把你的方法具体说一说。
二、列举题: 1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料,应该怎样正确的使用它们?一、说一说1、这节课中你认识了哪几种开关?2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的?二、画一画1、设计一个简单回形针开关。
并画出断开与连接的示意图。
2、利用手中的材料制作控制红绿的的开关,说一说你是怎样控制开关的?二、简答题:1、把电池串联起来使用有什么特点?并联起来使用有什么特点?2、把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特点?三、实践运用题有一个4种)一、填空:1、绿色开花植物由()、()、()、()、果实和()六部分构成,它们能够帮助植物满足自身的需要。
2、()是植物的繁殖器官,植物的()在形成果实的过程中要发生一系列的变化。
3、油菜花是由4个萼片、4个()、6个()、1个()组成的。
二、填图写出下图这朵花各部分的名称。
三、画图题试着用图画的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。
一、填空1、有些花像油菜花一样,由萼片、()、()和()四部分组成,这样的花叫做(),有些花却缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做()。
2、只有雄蕊没有雌蕊的花叫(),只有雌蕊没有雄蕊的花叫(),()和()都是单性花,既有雄蕊又有雌蕊的花叫做()。
二、判断1、南瓜花属于完全花。
()2、牵牛花是不完全花,是单性花。
()3、桃花和豌豆花属于完全花。
()三、连线题油菜花不完全花百合花完全花南瓜花单性花桃花两性花一、填空1、果实和种子是植物()、()、授精以后形成的。
2、雄蕊包括()和()两部分;雌蕊包括()、()、和()三部分。
二、简答1、试着写一写人工传粉的过程。
2、把你知道的传播花粉的方法写下来。
3、雌蕊柱头上的粘液,在花产生种子的过程中起到了什么作用?一、选择题1、苍耳散播种子的方式是()A、自体传播 B、动物传播 C、水传播2、蒲公英散播种子的方式是()A、自体传播 B、动物传播 C、风传播二、连线题(根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物,用连线表示。
)果实在成熟时会突然炸裂靠风传播椰子果实或种子轻、带翅或绒毛的靠水传播苍耳果实或种子有刺或多肉好吃的弹射传播蒲公英果实轻能浮在水面上靠动物传播凤仙花三、简答题种子成熟后,如果都掉在植物的近旁,会产生怎样的情况呢?一、填空1、像蚕豆这样的种子,是由()和()构成的。
胚包括()、()和()。
2、种子里最重要的部分是()。
胚是有生命的,可以发育成( )。
3、胚芽发育生成后变成()和(),胚根发育生长后变成()。
二、判断1、种子萌发需要足够的水分和空气,以及适当的温度。
()2、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
()三、观察记录根据我们对蚕豆发芽时期的观察,说说种子各部分的作用。
1、很多动物都要产卵,卵有相似的(),卵可以发育成()。
卵发育成动物需要一定的()和()。
2、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做(),靠卵繁殖后代的动物叫()动物。
二、简答1、根据我们对鸡蛋内部的观察,你能推测出鸡蛋各部分对胚胎发育的作用吗?2、鸡蛋里为什么会有一个气室呢?它有什么作用呢?3、通过这节课的学习,你知道小鸡的孵化过程需要哪些条件吗?一、填空1、按人们的生活习惯,可以把食物分成()、()、()等;根据食物的来源分,可以分为来源于()和来源于( )。
2、我们一天要吃很多不同的()来保持身体的健康。
二、交流探究:将你一天中所吃的食物记录下来。
按照你自己的标准给食物进行分类。
还可以有其他的分类方法吗?和其他组的成员交流交流。
一、填空1、食物中所含的营养通常分为()、()、()、()、矿物质和水。
2、蛋白质是人体肌肉、()、()、()、指甲和血液的主要成分。
3、()和()有调节身体机能的作用。
二、判断1、鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
()2维生素和矿物质有调节身体机能的作用()3、肥肉中含有丰富的脂肪()4、胡萝卜中含有大量的矿物质,我们要多吃一些。
()三、连线猪肉丰富的脂肪食盐丰富的蛋白质调节身体的机能黄瓜丰富的维生素花生丰富的矿物质长身体的材料四、实验题怎样判断马铃薯中是否含有糖类?实验需要的材料:实验过程:实验现象:实验结论:一、填空1、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃()、()、()等食物,同时还要吃()等食物。
2、要使自己能获得均衡的各种营养,我们要不(),不()。
二、判断1、要使自己能获得均衡的各种营养,我们要不偏食,不挑食。
()2、有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以含有脂肪的食物我全部不吃。
()3、吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。
()1、谷类、薯类食物所含有的主要营养成分是()。
A、维生素B、脂肪 C、蛋白质D、糖(淀粉)2、油脂类食物所含有的主要营养成分是()。
A、维生素 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖(淀粉)3、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是()。
A、维生素B、脂肪 C、蛋白质 D、糖(淀粉)4、瘦肉中含有丰富的()。
A、蛋白质 B、脂肪 C、维生素四、简答一、选择题1、下列食物必须烧熟了吃的是()。
A、黄瓜 B、梨 C、猪肉2、把一种食物放在火上烧,如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道,说明这种食物里面含有()。
A、蛋白质B、脂肪C、淀粉3、下列食物可以生食的是()。
A、马铃薯 B、梨 C、鸡肉二、判断1、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
()2、生食能减少食物营养的损失,所以我们应以生吃为主。
()3、煮熟的食物容易被消化,所以食物必须煮熟了才能吃。
()三、简答题请你简要说明食物生吃和煮熟了吃各有何好处?一、填空1、面包的变质发霉是()大量繁殖引起的,霉菌的生长需要适宜的()和()。
2、食物在()和()的条件下容易发霉。
二、判断1、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗,热一热就可以吃了。
()2、了防止发霉,我们应该把食物放在干燥的地方()3、发霉的食物我们一定不要吃()。
三、设计实验研究:温度对霉菌的生长速度有什么影响。
我需要的器材是:我的方法和步骤是:我的结论一、填空1、有些食物在存放过程中会发生变质,如()、()等,食物的腐败变质是()3、用()、()、()等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。
二、实验探究我们知道霉菌的生长可能与水、温度、阳光等因素有关,请你选择其中的一个因素设计探究实验。
探究的问题:我的猜测:所需的材料:实验步骤:实验结果:三、实践应用1、人们常用的储存食物的方法有哪些(至少3种)?并各举1---2例一、判断1、食品的保质期越长这样的食品越好()2、生产厂家出产食品时采用不同的包装,仅仅是为了美观。
3、加膨松剂能使饼干又松又脆,所以应该多加。
()二、填空:1、观察食物包装袋,我们要特别注意观察()、()、()和()等。
2、我们吃得面包之所以松软是因为加了()。
三、简答题1、你从食物包装上了解了哪些信息?一、填空1、我们可以通过()、()、()等方法观察岩石。
2、通过学习我认识的岩石有( )、( )、( )等。
二、判断1、观察岩石我们可以用到摸、问、看、尝的方法()2、为了观察岩石,我们可以随意采集()。
3、岩石是各种各样的,但有很多相似的地方()三、简答1、用气泡图的形式概括你所观察到的岩石的特点。
2、试着将你小组的岩石按照一定的标准进行分类。
一、填空1、页岩、()、()、()、()大理岩等岩石是我们常见的岩石,它们在生产和生活中被人们广泛的应用。
2、()由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成。
3、()是纯白色,黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,晶莹润泽,遇盐酸冒泡。
二、判断对错1、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。
()2、花岗岩是房屋装修的好材料。
()3、要辨别一块岩石是不是花岗岩,只要用手摸一摸就可以了。
()三、选择1、下面岩石中遇盐酸会冒泡的是()。
A 、砂岩 B 、花岗岩 C 、石灰岩2、下面岩石中容易分层的是( )。
A 、板岩 B 、花岗岩 C 、石灰岩3、下面岩石中有不同的颜色,很坚硬,可用作建筑材料的是()。
A 、板岩 B 、花岗岩C 、石灰岩4、岩石学家常常观察岩石的( ),对岩石种类作出判断。
A、颜色B、光滑程度 C 、成分和颗粒四、简答题:我们常见的岩石有哪些?一、填空1、花岗岩主要由()、()、()三种矿物组成。
2、岩石都是由一种或几种()组成的。
3、世界上已发现的矿物近()种,常见的有()种。
4、()是组成地壳岩石的重要物质。
二、判断1、石英具有多种色彩。
()2、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成()。
3、不管什么岩石中都含有一种或几种矿物。
()4、制造钟表和计算机都要用到石英。
()三、连线石膏做铅笔芯石墨点豆腐金刚石造房子白金划玻璃石灰岩做首饰一、填空1、要想知道矿物的硬度,我们可以采用()、()等去刻划矿物,判断其硬度。
2、世界上已经发现的矿物近()种,其中矿物中硬度最大的是(),硬度最小的是()。
3、很多矿物是以颜色的名字命名的,如赤铁矿是()色的,褐铁矿是()色的,()矿是黄色的等等。
二、判断1、不同岩石的硬度也不同。