人教版中考各册复习七上Unit 7-9复习学案

年级_________ 学科_________ 主备人___________ 检验人___________U9复习课学案一、复习目标:1.会默写本单元单词2.掌握重点短语和句型3.理解并会运用核心语法：二、复习难点：1.单词词义的正确记忆2.核心语法的正确运用三、复习过程（1）单词复习 1.自主背诵本单元的单词 2.对子之间相互提问默写，组长检查（2）知识点复习1.自主背诵本单元知识点 2.学队内相互提问重要知识点四、.自主检测1.汉译英单词1.许多pron. adj. _______ 2….多少钱?._________3.短袜n.______ 4.T恤衫 n. ___________ 5.短裤n.________ 6 . 毛衣 n._______7.裤子n.___________ 8.鞋n.___________ 9.裙子 n.________10.美元n.______11.大的 adj.______12.小的，小号的 adj._____13.短的adj.______14.长的 adj.______ 15.女子n.______ 16.我能帮助您吗？________________17.需要 v._______ 18.看，看上去 v.______19.一双，一对 n.______ 20.买下，拿取 v.____ 21. 给你___________22.十num._______23.十一num.__________ 24.十二num._________25.十三 num.________ 26.十五num.______27.十八num.______ 28.二十 num._______ 29.三十 num._____ 30.先生 n._____ 31.衣服，服装 n. _____ 32.商店n. _____ 33.购买，买v. ______ 34.特价出售，出售n. _____ 35.出售，销售.v. _____ 36.所有的adj. _______37.很，非常 adv. _____ 38.价格n. ______ 39.男孩n.__________ 40.一双 ________短语(1)最喜欢的学科______________ (2)和某人一起玩耍_______________ (3)无疑；肯定___________ (4)第二天____________________ (5)在8点钟_____________________(6)上数学课_____________ (7)因……而感谢你______________(8)从……到……______________(9)繁忙__________________ (10)做游戏_________________(11)在星期五________________ (12)两个小时_______________ (13)简单又有趣______________(14)很难但是很有趣________________ (15)在那之后___________ 2.填空1）.你最喜欢的学科是什么？What’s your __________ __________?2）.你为什么喜欢体育课？----____ _____ you like P.E.?因为它很有趣。

Unit 9 My favorite subject is science.复习课教学设计一、学情分析：本单元是人教版新目标英语七年级上册第九单元，也是最后一个单元。

主要围绕“School subjects”这个话题展开讨论，并懂得询问和回答最喜欢的学科和喜欢的原因，以及星期的表达。

学生经过三年的学习和一段时间的复习，具备一定的听、说、读、写的基础。

对于特殊疑问句的句型和相关的形容词及日期的表达已经有所了解，通过本单元的复习使学生能够在生活中和考试中更加熟练地运用目标语言。

二、教材分析：Unit 9 以“School subject”为话题，选材于学生的日常生活，十分符合学生实际。

通过讨论学习，能够提高他们的学习兴趣。

本单元内容有：用英语询问和回答最喜欢的学科和喜欢的原因, 并学会用fun, interesting, cool, difficult, free等形容词来表达自己喜欢某个学科的原因。

学会新词汇和用特殊疑问句What’s your favorite subject. Why do you like...?等句型来进行口语交际。

讨论课程表的安排，星期几，几点上什么课等。

学生学会星期的表达并结合学科的表达进一步提高口语交际能力，并过渡到阅读理解和书面表达，培养其阅读和写作的能力。

三、总体设计思路：本堂课教学围绕学科和星期的表达为主线，通过学生自主学习和小组合作学习等方式，在完成教师的提问、练习题的引导下完成本单元的内容复习和掌握。

四、教学目标：(一)语言知识目标1. 词汇：favorite, subject, science, P.E. Music, math, Chinese, geography, history, why, because, Monday, Friday, Saturday, Tuesday, Wednesday, Sunday, for sure, free, cool, useful, from, from...to..., lesson, hour.2. 句型：What’s your favorite subject?Why do you like...?(二)能力目标：1. 掌握特殊疑问句的句型特点。

最新人教版七年级上册英语Unit7-Unit9导学案七年级上册英语Unit7-Unit9导学案Unit 7 How much are these socks?第1课时 Section A （1a—1c ）【课前热身】．(一)．翻译单词和短语：裤子________ 短袜_________ 男衬衫________t恤衫________ 短裤________ 毛衣________ 鞋________ 裙子________ 美元________1. 一件红色的毛衣2. （价钱）多少3. 两条黑色的短裤4. 十二美元【学习目标】：1.学会如何询问价格及其回答；2.复习名词单复数的使用，掌握指示代词的用法。

3.通过话题，学会用使用how much 引导的问句及其回答。

How much is this t-shirt? It's seven dollars.How much are these socks? They're two dollars.4．掌握单词pants, sock, shirt, shorts, sweater, shoe, skirt, sale, dollar等【学习过程】：一、自主学习（学生个人自学、小组合作探究）学习任务一：自主预习（课前）1.个人自读，记忆本课单词，熟练掌握本课的11个单词。

2.写出下列词的反义词或对应词。

1. small2. long3. short4.听录音1b，在图中圈出听到的物品，并练习听力对话。

5.两人一组利用身边的实物展示对话(1c)，小组竞争。

【.巩固练习提高】：用所给单词的适当形式填空。

1. Can I (help) you ?2. How much (be) the yellow socks?3. Please (have) a rest on the bed.4. How much is (those)sweater?5. My sister (not have) a story book.6. She wants (buy) a skirt.7. Give me three(pair) of shoes.8. My t-shirt is 30(dollar).9. How many(tomato) are there in the box?10. Mr. brown (like)blue pants.二、单项选择。

❖
11、人总是珍惜为得到。2021/6/252021/6/252021/6/25Jun-2125-Jun-21
❖
12、人乱于心，不宽余请。2021/6/252021/6/252021/6/25Fri day, June 25, 2021
❖
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/6/252021/6/252021/6/252021/6/256/25/2021
Made the first record(制作唱片
): 2008.10.16
………………..
Deng Ziqi is a……..singer . …….
2021/6/20
18
Homework
1.Review units10---12 2.Write a composition about Deng Ziqi
Mrs. Li: Good idea.
Clerk: What color do you want?
Mrs. Li: My son likes red, do you have red T-shirts?
Clerk: Sorry, we don't have red ones. What about the blue one?
13
三。单项选择
1. I was born ____A____ 1996 .9.2
A. on B. in C. to D. with
2. -- Does he often __B_ her homework in the evening?
No,He often __it after school.
人教版七年级英语上册7—9单元 课型：复习课
Brainstorm（头脑风暴） Spell the word one by one(依次快速拼读单词,一个单词一分）

七年级上unit 7---- 9 学案词组：1.物美价廉at a good price2.想要(某人)做某事want (sb) to do sth.3.给你Here you are !4.从…买buy …. from….5.卖给sell… to……6.看一看have a look (at)7.大减价be on sale = have a sale8.付得起的价格afford the prices /afford to do9.去看电影go to a movie / go to see …10.了解learn about11.举行艺术节have an Art Festival12.说英语speak English13.需要帮助need help14.展示给某人某事show sb. sth/ show sth to sb15.帮某人某事help sb.with sth. (help kids with swimming)重点句型1.How much is this T-shirt? -It’s seven dollars.这件T恤衫多少钱？－7美元。

划线部分同义句改写：What’s _______________________ ?How much ____________________ ?how much 可以提问价格：这双鞋多少钱How much _________________ ?这些裤子多少钱How much _______________?注意：句中be 的单复数由主语决定how much 可以提问不可数名词，表示多少杯子里要多少咖啡？How much _______ is there __________ ?how many 提问可数名词，表多少，常用复数桌子上有几个杯子How many ____________?注意：be动词的变化2.Can I help you? I’ll take it 您想买点什么？(我能帮你吗？) 我买了。

初三英语复习学案class: group: name:初三英语复习学案编制人︰审核︰审批︰年级主任：(Finish the sentences and conclude the key points.)1. It’s _____/_____/_____/_____/____/_____/_____/_____. 今天是晴天/晴好/雨天/阴天/有风的/下雪的/潮湿的/干燥的。

Key points：2. It__________________ cats and dogs. 正是瓢泼大雨。

Key points：3 It_____ _______ ________. 正在下大雪。

Key points：4. -_______ does your friend look ______?你朋友看起来什么样？- She ______ long curly black hair. 她留有长长的卷曲的黑发。

Key points：5. ______ the weather like today? 今天天气怎么样？Key points：6. —_______ _______ a hospital near here? —这儿附近有医院吗—Yes, there is. It’s ______ ______the library.. —是的,有.它在图书馆对面。

Key points：7.I love to _______the monkeys ________ _________. 我喜欢看猴子们到处攀登.Key points：反思总结：________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 活学活用阅读下面短文，用括号内所给动词的适当形式填空。

七年级英语上册（人教版）复习Unit7---Unit9导学案话题：Shopping ＆dates ＆School subjects.功能：Talk about the clothing and prices，offer help and thank. ＆dates Talk about the birthday. ＆Talk about preference and give the reasons.语法结构：1. 掌握1-99 基数词的写法 2. 掌握1-99 序数词的写法3.How much，when，what，why，who 引导的特殊疑问句及回答，句子的单、复数形式。

单元知识点梳理Task1. 重点词汇英汉互译1. 许多；大量；多少__________2. 短袜__________3. T 恤衫__________4.( pl.)短裤__________5. 毛衣__________6. 裤子__________7. 鞋__________8. 裙子__________9. 元(符号为＄)__________ 10. 短的；矮的__________11. 长的__________ 12. 月；月份__________ 13. 一月__________14. 二月__________ 15. 三月__________ 16. 四月__________ 17. 五月__________ 18. 六月__________ 19. 七月__________ 20. 八月__________ 21. 九月__________ 22. 十月__________ 23. 十一月__________ 24. 十二月__________25. 第一__________ 26. 第二__________ 27. 第三__________ 28. 第五__________ 29. 第八__________ 30. 第九__________ 31. 第十二__________32. 第二十__________ 33. 特别喜爱的(人或事物)__________34. 学科；科目__________ 35. 科学__________ 36. 音乐；乐曲__________37. 数学__________ 38. 汉语；汉语的；中国的__________ 39. 地理(学)__________ 40. 历史__________ 41. 星期一__________ 42. 星期五__________43. 星期六__________ 44. 空闲的__________ 45. 妙极的；酷的__________46. 星期二__________ 47. 星期三__________ 48. 星期四__________49. 星期日__________ 50. 有用的；有益的__________ 51. 课；一节课__________ 52. month________，53. English test________，54. school trip________，55. birthday party________，56. art festival________，57. Sports Day________，58. School Day________，59. book sale________，Task2. 重点句子英汉互译及填空一、询问价格_________ is the hat? It's five dollars.How much is this/that T-shirt? It's seven dollars.How much are these/those socks? two dollars.二、询问日期When is your birthday? My birthday is May 2nd.(When 相当于what date)When is her birthday? It’s August. (When 相当于what month)三、旬问喜爱学科What's your subject? My favorite __________ is P.E.四、询问原因why do you like P.E? ________ it's fun.五、询问人________ your P.E. teacher? Mr. Hu.Task3. 语法结构与规则基数词与序数词基数词变序数词一般遵循以下规律；1.一般来说，序数词是由相应的基数词加词尾的________ 构成。

Unit 9My favorite subject is science.
Section A
一、重点单词默写
(使用说明：自测时，可用书本遮挡或折起已默写的轮次；三轮默写，效果更佳。

)
二、微语境运用。

请用以上单词完成下列教材原句。

—Why do you like music?—B it’s fun.
三、常用短语默写
1.第二天_
2.无疑；肯定_
四、重点句型默写
1.你最喜欢的学科是什么?
_
2.你的音乐老师是谁?
_
Section B
二、微语境运用。

请用以上单词完成下列教材原句。

1.At 8:00 I have math.It is not fun.The teacher says it is u , but I think it is difficult.
2.My classes f at 1:50, but after that I have an art lesson for two
h .
三、常用短语默写
1.从……到……_
2.上数学课_
四、重点句型默写
我想星期五下午见你，但我真的很忙。

（5）--_______do you go to bed?--At about 11:00.四、课后作业Do You Want To Be A Musician ?D o you want to be a musician ? Come to our club , and you’ll be very happy in the club . Wehave lessons about the piano , the drums , the bamboo flute , the guitar and the violin for just $20 each . You can also learn to sing , to dance for $25 each . If you like art , you can be satisfied (满意), too ----It’s just for $30 each !( ) 51. How many kinds of instruments are there in the ad ? There are ________ .A. 5B. 6C. 7D. 4( ) 52. How much is it for piano ? It’s ________ .A. $25B. $20C. $30D. $45( ) 53. We can’t learn about ________ in the club .A. drumsB. bamboo fluteC. artD. chess( ) 54. If you want to learn about guitar and singing , you should pay ________ .A. $45B. $20C. $30D. $25( ) 55. What does lesson mean in the ad ? ________ .A. 教师B. 课本C. 课程D. 教室(B)阅读短文,判断正误（正确T 错误F）Jim is a basketball fan (球迷). He is very good at playing basketball. Michael Jorden is his favorite (最喜欢的) basketball player. Jim is on the school basketball team. Every Friday (星期五) afternoon, they play basketball after class. Jim’s friend Mike isn’t good at basketball, but he’s very good at football. Ronaldo is his favorite football player. Mike is on the football team. They play football every Tuesday afternoon.( )56. Jim likes basketball very much.( )57. Michael Jorden is a football player.( )58. Jim plays basketball every day.( )59. Jim’s friend Mike is good at basketball, too.( )60. Ronaldo is Jim’s favorite football player.交际运用。

学习“询问和谈论别人或自己喜好的学科”。
培养勤俭节约，关心他人，努力学习的态度
学习重点：
1.基数词，序数词，月份，wh-句型
学习难点：
基数词，序数词，月份，wh-句型
学具准备：
课 时：
学 习 过 程
每课三分钟
环节
学 案
（主备人一稿）
备课记录
（二稿）
个性化简案
（三稿）
前置性作业
检查孩子预习情况，听力情况
2. A: _____ likes math?
B: Eric does.
3. A: ______ is your favorite subject?
B: My favorite subject is P.E.
4. A: _____ is your science teacher?
B: My science teacher is Mr. Chen.
7. 爱丽丝的生日是什么时候？
When is ______ _________?
8. 她的生日在九月五日。
____ birthday is ____ ____________ 5th.
9. 你爸爸的生日是什么时候？
When ___ ______ _________ birthday?
10. 他的生日是在4月21日。
3. 他的生日是什么时候?
_____ ____ his ________?
4. 他的生日是在1月17日。
His ________ is _____ ________ 17th.
5. 她的生日是在什么时候？
When is ____ ________?
6. 是在八月份。______ ____ August.

First, it is important to do well in all subjects, especially some new subjects. I’ll work harder to improve my grades. Second, I’ll try to take partin some after-class activities and make more friends. Third, to have a strong body, I’ll try to do as much exercise as I can.
反思总结：
生活启示录
难忘的初中生活即将结束，请以“My Plan for the Coming School Year”为题，谈谈你初中结束后一年内的打算。
范文：
My Plan for the Coming School Year
I have finished my study in the junior high school and will start my new life in a new schoo. Now I’d like to share my plan with you.
_________ your _________ subject? My _________ __________ is science..
6.我们在大甩卖，快来买衣服吧！
Come and buy your clothes _______ our ________ ___________.
Key points：
_________ __________ this T-shirt? ________ seven dollars.

【英语】人教新目标：七年级上期末复习Unit7Unit9学案课题：七上U7-U9【学习目标】识记七上U7-U9的短语及句子。

Unit 7 How much are these socks?重点词汇重点短语1. 多少钱2. 多少个3. 一双黑色的袜子4. 想要干某事5. 从某人那儿买某物6. 例如8. 把某物卖给某人7. 廉价出售8. 七美元9. 帮助某人做某事10. 以优惠的价格11. 的价格12. 对于男孩子13. 大降价14. 红色的裙子句式归纳1. –How much is/are ……? --It’s/ They’re ……2. Can I help you?3. How about …?4. Yes, please. I need……5. It looks +形容词6. I’ll take it/them.7. Here you are.8. Come and buy …..9. Do you like ……?10. For girls, we have …… for…..11. We have ……+in+颜色探究总结环节、巩固延伸环节:基数词1.数字的读法：9写成：12：22：148：，406 24,500,379,1682.时刻的读法：6:30 ，7:523.年龄的读法：他十岁了。

3.表示顺序、编号一般置于名词后。

如：第二单元；第20页如果数词前有No.，则“No.+基数词”置于名词前。

Room 202（读作：）；4. 用于计算Seventy-nine plus _____ is eighty.A. oneB. zeroC. twoD. ten5. 表示倍（次）数一倍（次），两倍（次），两倍（次）以上表示。

我已去过北京三次了。

6. 表示年份1980 可写作：【基数词特殊用法】Two months quite a long time.One third of students in our class boys.2. “基数词+单数名词+形容词”或“基数词+单数名词”构成的复合形容词。

编写人：审核人：上课：2014年9 月18 日：【学习目标】1、背诵、听写7---9课的单词及短语2、合作探究，并能灵活运用所学短语及知识点【预习案】（约分钟，）Ⅰ. 基础单词1.意义n.2.成功v.3. 成功n.4.介绍v. 5介绍；引进n. 6.成功的7.丢失的8.调查9.邻居10.一生11.解决12.先驱13.领导v. 14.领导n.15.生产16.产量17.产品18.武器Ⅱ. 核心短语1. 允许···（不）做···2.长大3. 想出（办法；主意）4. 从那时开始5.花费（时间）做···6.同···一起（和）7.在···成功8.被介绍到···9.从事10.拉小提琴11.作为···著名12.因为···著名13全世界14在某人的空闲时间15.沉思；深思16．继续做某事17.在某个领域18. 去世19. 犯错误20.解决问题21.出生23.写下22. 尽某人最大的努力做某事24.（不）确信做某事Ⅲ.用5-7句英语描写爱因斯坦或袁隆平的生平事迹.【探究案】1.Can you (introduce) yourself to us?2.The (introduce) of this new skill brings many changes to us.3. A new (produce) will appear next month.4 .She is not allowed TV on Monday.A. watchB. watchingC. to watchD. watched5. Since then, she has spent much of his time on ______ (write)兴隆中学导学案2014—2015（上）6. France is a great country_________ (和）China.7.work 从事；up with 想出；with 和；then 从那时起; grow 长大；in 在···成功8.Mo Y an is the writer won the Nobel Literature Prize.A. /B. whichC.whoD.whose9.We go on (solve) the problems about the car.10.昨天我做作业花了1小时。

第3课时课题：7年级上册 （U7+U9）一、学习目标：1. 能识记表“衣物”、“月份”、“星期”、“学科”等方面的名词；序数词；11个常用形容词及want 等常用词汇。

2. 能熟练运用所学语言谈论“物价”、“日期”、“个人喜好”、“陈述理由”及“学科”等生活话题。

3. 能理解基数词与序数词的用法区别、英语日期的表达方式、名词所有格的表达、特殊疑问句句式、连词and 与but 的用法。

二、重点：1．特殊疑问句句式及其运用； 2. 可数名词与不可数名词的运用。

三、难点：1. 特殊疑问句句式及其运用；2. 基数词与序数词的用法区别； 四、知识梳理：(一)词汇 1. 衣物： clothesshoe sweater T-shirt sock shorts hattrousersjacket 鞋毛衣T-恤袜子短裤帽子 长裤夹克2. 月份：monthJanuary F ebruary March April May June 一月二月 三月 四月 五月 六月 July August September October November December 七月 八月九月十月十一月十二月weekdayweekendMonday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 星期一星期二星期三星期四星期五 星期六星期日中考一轮复习教学参考资料4. 学科：subject science music math English Chinese history 科学音乐数学英语中文历史physics geography PE art chemistry物理地理体育艺术化学5. 数词：个位数-th 十几-th 整十-eth 其他基数词序数词基数词序数词基数词序数词基数词序数词0 /10 tenth / / 21 21st1 first 11 eleventh / / 32 32nd2 second 12 twelfth 20 twent ieth43 43rd3 third 13 thirteenth 30 thirt ieth55 55th4 fourth 14 fourteenth 40 Fortieth 68 68th5 fifth 15 fifteenth 50 Fiftieth 99 99th6 sixth 16 sixteenth 60 Sixtieth 100 100th7 seventh 17 seventee nth 70 seventieth 1001 1001st8 eighth 18 eighteenth 80 eightieth 1002 1002nd9 ninth 19 nineteenth 90 ninetieth 1003 1003rd①基数词表示数量多少。

七年级上unit 7---- 9 学案一．基础知识巩固1.物美价廉at a good price从。

买buy …. from….2.卖给sell… to……3.看一看have a look ( at )…4.在妇女节on Women’s Day5.呆在家里stay at home6.在同一个班里in the same class7.去旅行go on a trip8.举行英语晚会have an English party9.亲自来看看come and see for oneself10.买得起房子afford the house二、重点句型1. this T-shirt?= this T-shirt?-It’s seven dollars.这件T恤衫多少钱？－7美元。

2. 200 yuan. =200 yuan. 我们每人有200元。

3.Can I help you? = can I do you?= I can do you? 我能帮你吗？4. 我买不起这件价格昂贵的外套。

I can’t the expensive coat.5.The price of the watches .手表的价格是低的/高的。

The watch is________/_________手表是便宜/昂贵的。

6.We English .我们必须学好英7. 我花了10元买了这条裤子I 10 dollars this pair of pants.=I 10 dollars this pair of pants. =The pants me 10 dollars.8.Can I ？我可以试一试吗？Can I ?我可以试穿它（们）吗？9.我们需要帮助那些在困境中的人。

We the people who are _____ _____10.The is January.一月是一年的第一个月。

11. How old are you?= ?你几岁？11.你觉得它们怎样？______ do you_____ ____ them?==______ do you_______ them?12.When you______? = youborn?你是哪一年出生的？I was born 1995.我是95年出生。

核心素养目标
Linguistic Competence：
1. To review and reinforce the master of the key vocabulary and sentences.
2.be able to master and put the keyLanguage points into practical use.
Student Analysis:
For all the points,most of the students must be very familiar with. But for some special ones.even the students who always get good mark grades may stillhave problems understanding or using them correctly.
I'll take it.
Here you are.
2 dollars for one pair and 3 dollars for two pairs.
We sell all our clothes at very good prices.
-When is your birthday?-It's on June 23rd.
板
书
设
计
词汇变形变义
store n.商店→v.贮藏
clothes n.衣服→clothing n.服装→cloth n.布料
cool adj.酷的；凉爽的→v.室冷却/冷静下来
history n.历史→historian n.历史学家→historical adj.和历史有关的→historic adj.有历史意义的