有趣的皮影戏_小学生
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非遗文化皮影戏作文五年级
在我五年级的时候,学校组织了一次关于非遗文化的体验活动,我有幸近距离地接触并体验了中国的传统艺术——皮影戏。
皮影戏,又称影子戏或灯影戏,是中国民间古老的传统艺术。
它使用兽皮或纸板做成的人物剪影,以表演故事的民间戏剧形式。
表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。
那天,我们走进了一个专门为了体验皮影戏而布置的小剧场。
一位头发花白的老艺人坐在白色幕布后面,手里拿着几根细长的竹竿,竹竿的顶端都连着一个个色彩鲜艳、造型各异的小皮影。
老艺人手法熟练,皮影在他的操作下活灵活现,仿佛在为我们讲述一个古老的故事。
我被这神奇的表演深深吸引,决定亲自尝试一下。
老艺人很和蔼,他耐心地教我如何操作皮影,如何配合音乐和节奏来表演。
我试着拿起竹竿,操纵着一个小小的皮影人物,随着老艺人的指挥,在幕布后开始了我的第一次皮影戏表演。
虽然只是简单的几个动作,但我却感受到了皮影戏的魅力。
它不仅需要手眼协调,还需要对故事情节有深入的理解,这样才能将皮影人物演绎得生动有趣。
体验结束后,我对皮影戏有了更深的认识和了解。
我意识到,非遗文化不仅仅是历史和传统的代表,更是一种生动、有趣的艺术形式。
它不仅能带给我们欢乐和享受,还能让我们感受到中华文化的博大精深。
这次体验让我更加珍惜和尊重非遗文化,我希望在未来的日子里,能有更多的人去了解和传承这些宝贵的文化遗产。
关于皮影戏作文500字小学生五年级小时候,我与爷爷奶奶一起生活在农村。
那里没有高大的楼房、繁华的街道,但那里的生活闲适而又充满情趣。
逢年过节,村子里总会有些艺人来表演。
有一次表演的是皮影戏,有的小孩挤到前排,有的小孩则是骑在大人的肩上。
这里给大家分享一些关于皮影戏作文,供大家参考。
皮影戏作文1那天,我们学校请来了表演皮影戏的人,来给我们表演节目。
首先是一位阿姨给我们讲解岫岩皮影戏的相关事迹。
她说:“岫岩皮影是世界级非物质文化遗产。
皮影戏的特点是男唱女腔,它的唱法是唱大和唱小,也叫大嗓和小嗓。
岫岩皮影戏已经有300多年的历史了,皮影是驴皮制成的。
它的主要乐器是四胡,它表演的场景是文场和武场,文场主要是对话,武场主要是打斗。
”他们是从黄花甸来的,他们到各个学校表演,第一个就来到了我们学校。
我们班和二班很荣幸成为第一组观众。
他们表演的节目名叫《金斧头》,这个故事讲了一个叫王小二的小男孩,有一天上山砍柴,在回家的路上,不小心把自己的斧头弄掉河里了,他怕被东家骂,就站在桥上哭。
突然,来了一位老爷爷,老爷爷问他:“你为什么在这哭啊?”王小二回答:“我不小心把斧头弄掉河里了。
”老爷爷说:“那我帮你捞出来吧!男孩说:“您年龄这么大,怎么能让您去捞呢!”老爷爷骗他后面有一只兔子,在他回头时老爷爷变出了一把银斧头,老爷爷给他,他没要并且说:“这不是我的,我不能要。
”老爷爷又变出一把金斧头,他还是没要。
老爷爷没办法只好把他自己的那把斧头让河里的青蛙捞上来。
后来东家听他说了这件事,说他为什么不要,还一直说他傻,说她笨。
东家也用同样的方法来骗老爷爷。
东家后来骗到了金、银斧头,他正高兴时,斧头突然飞起来,他为了追斧头掉到河里淹死了。
看了这场皮影戏,我知道了很多关于岫岩皮影戏的故事。
也知道不是自己的东西不许要,不能太贪心。
要向王小二学习,诚实、善良、不贪心。
别学王小二的东家又贪心,又不诚实。
皮影戏作文2星期六,我到一个亲戚家去玩。
【四年级作文】有趣的皮影戏
萧报小记者活动丰富多彩,11月25日迎来了"有趣的皮影戏",皮影戏是中国民间古老的传统艺术,在水晶老师的带领下,使我第一次见识到这项艺术。
皮影戏属于民间戏剧,但比较独特,我们小记者分五个小组,通过制作皮影人物、编辑剧本、彩排和团体协作表演来进行PK,制作过程中每个小朋友都有人物角色分配,先把西游记中的主人公用冒钉棍子制作成皮影人物,我做了一匹白龙马,制作过程中,看似简单但没想到还是有一定困难,特别是冒钉要安装在什么位置才能使皮影活动自如,大家都用了很长时间,接着是编剧,编剧也很好玩,大家一起开动脑筋,使我们的故事,更加丰富多彩,彩排后终于到了激动人心的表演时刻,台下有家长观看,每个小朋友都很积极上台表演,其中,第四组的皮影戏,别具一格,把西游记中的人物都搬进了朋友圈,真是有趣,有的小组剧本台词响亮,有的小组皮影人物的动作配合的非常协调……
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
有趣的皮影戏,我们小组还得了最佳表演奖,让我第一次就爱上了它。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
三年级级写皮影作文
《皮影戏》
嘿,你们看过皮影戏吗?可有意思啦!
有一次,我和爸爸妈妈一起去看皮影戏。
哇,那个舞台可真漂亮啊!上面挂着各种各样的道具,还有五颜六色的灯光。
戏开始了,我看到那些皮影在幕布后面动来动去,就像活了一样。
它们的动作可真灵活,一会儿跳,一会儿跑,一会儿又打打闹闹的。
我看得眼睛都不眨一下,生怕错过了什么精彩的情节。
最有趣的是,那些皮影还会说话呢!它们的声音可好听了,就像真的人在说话一样。
我一边看,一边忍不住哈哈大笑。
看完皮影戏后,我还去后台看了看那些皮影是怎么制作的。
原来,它们都是用皮革做的,然后再画上各种各样的图案。
那些制作皮影的叔叔阿姨可真厉害啊!
哎呀呀,这次看皮影戏可真好玩啊!我下次还想去看呢!。
有趣的皮影戏作文600字
《有趣的皮影戏》
嘿,你们知道吗?我最近发现了一种超级有趣的东西,那就是皮影戏!
那天,我和小伙伴们一起去参观了一个皮影戏表演。
哇塞,那场面可真是热闹极了!
只见舞台上有一块白色的幕布,后面有几个叔叔阿姨拿着各种各样的小皮影在表演。
那些小皮影可真漂亮啊,有孙悟空、猪八戒、唐僧……它们在叔叔阿姨的手中变得活灵活现,就像真的一样。
表演开始啦!孙悟空在空中翻跟头,猪八戒在那里偷懒睡觉,唐僧在念着经。
嘿嘿,简直太有意思了!我们都看得入了迷,眼睛都舍不得眨一下。
表演结束后,我和小伙伴们还去后台看了那些小皮影。
哇,原来它们都是用皮子做的,上面还有颜色和图案呢!叔叔阿姨们可真厉害,能把这些小皮影做得这么漂亮!
从那以后,我就喜欢上了皮影戏。
每次有皮影戏表演,我都会去看。
嘿嘿,你们喜欢皮影戏吗?。
小学三年级作文有趣的皮影在七月炎热的夏日里,老师带着我和同学们去我国的首都北京参加了北京研学夏令营活动,虽然天气很炎热,但是却阻挡不了我们去研学的热情。
在我们快乐的研学旅途中,我们参观了文物琳琅满目的国家博物馆、游览了壮丽雄伟的万里长城、体验了妙趣横生的中国科技馆……其中令我印象最深刻的还是有趣的皮影。
七月四日下午,老师带领我们了来到皮影剧场。
首先,老师带领我们去做皮影人。
老师先把画好图片的塑料纸片发给我们,然后又给了我们羊角钉。
我们先把画有图片的地方从塑料纸片上撕下来,拼好成型。
再用老师发的羊角钉把他们的关节固定起来,确保关节可以活动。
最后把皮影杆儿串在它的身上,就大功告成了!看着自己亲手制作的皮影人,我的心里充满了自豪与喜悦。
等同学们都做好皮影人后,我们就带着自己制作的皮影人前往剧院看皮影剧。
这次皮影剧演的是《武松打虎》和《可恶的青蛙》。
《武松打虎》讲的是一位名叫武松的勇士,为村民除掉了山岗上的猛虎的故事;《可恶的青蛙》讲的是一只横行霸道的青蛙被一只见义勇为的丹顶鹤给铲除了的故事。
等表演结束,皮影演员们出来后,我的心里涌起了浓浓的敬佩之情。
台上一分钟,台下十年功。
皮影演员们能把这么精彩的故事用皮影完整无缺地呈现在我们面前,肯定默默付出了多年的汗水和努力。
三年级日记作文游梨园400字4月16日星期六晴今天刚老师和家委会的叔叔阿姨,带着我们班的同学和爸爸妈妈们一起去五矿的梨花园看梨花。
我们的导游是周叔叔。
周叔叔就像一个专业导游,带领我们到处参观游玩。
在周叔叔的带领下我们来到了梨花园,雪白的梨花挂满枝头,辛勤的园丁正在忙着为梨花授粉。
我们穿过美丽的梨花园,来到一个被梨花环绕的小游乐场。
来到游乐场门口,一座小山矗立在我们面前,山脚下有一架巨大的水车。
转动的水车带出清澈的流水。
我们欢呼着飞快地爬上山顶,站在山顶放眼望去,一片雪白的梨花无边无际。
我们跑下山去,在游乐场里尽情的玩耍。
我们还参观了酿酒厂、养鱼池。
皮影戏作文六年级
今天,我们学校成员去看了皮影戏。
我还以为是那种电影呢,结果是叔叔阿姨们在幕布后面用木偶当“导演”。
一结束,我还稍微有点欣喜,心道这有什么呢?东西超好看的,并非几个木头人吗?可是,演出已经结束了,我就被吸引住了。
戏台上,一只大老虎正追赶一只小兔子,小兔子吓得跳来跳去,它那圆圆的眼睛好像要掉下来了。
老虎张着大嘴巴,露出了一排尖利的牙齿,还能发出“嗷呜”的吼叫声,好吓人啊!
小兔子跳到树杈,避过了老虎的围捕,不过老虎又从树下爬了上去,不断地用爪子抓着树干,想把小兔子抓过去。
小兔子吓得瑟瑟发抖,眼泪都要流出来了。
舞台上,人物们在灯光下随着音乐的节奏,惟妙惟肖,一会儿像是真的在砍人,一会儿又好像是在真的退走。
我看得很起劲,这些木偶好像成了一个个鲜活的生命,它们的一举一动都非常逼真,真是太有趣了!
这场皮影戏真太精彩了!我真想也做个皮影戏,让更多的人为它着迷。
有趣的皮影戏作文(小学二年级300字)8月20日星期六,XXXX天气:好
今天,我弟弟参观了我的家。
我对我的兄弟说,“兄弟,我们来玩皮影戏吧!”弟弟一听,说:“好吧。
”说完后,我们开始玩。
弟弟说:“姐姐,让我做一只狐狸吧!”此时,敏捷的弟弟变成了一只狡猾的狐狸。
不甘示弱,我做了一只乌鸦。
游戏开始了,我变成了一只乌鸦,嘴里叼着一块肉在空中自由飞翔!弟弟做的狐狸说:“乌鸦,你的声音真好听,为什么不唱歌?”乌鸦开始唱歌。
他一张嘴,肉就掉了,狡猾的狐狸把它拿走了。
最后,我对失败感到失望。
小学生关于皮影戏的作文
我的家乡在四川,那里的人最喜欢的娱乐活动是看皮影戏,
每到春节,我就会缠着妈妈带我去看皮影戏。
一到那,只见一根木棍上刻着各种人物和动物,但不是真的。
他们穿着各种颜色的衣服,还会发出各种声音。
有“啊”、“呀”、“咯”、“呀”等声音。
妈妈说这是皮影戏的基本动作,如果在唱
的时候皮影打不开,那就说明这个人唱的不好。
我特别喜欢看这
种皮影戏,因为它可以带给我无穷的乐趣。
这一天,我和妈妈又来到了皮影戏台前。
这次我们是在看戏
的同时来学做皮影戏里的人物动作。
我和妈妈先把一根木棍上刻
着人物动作的部分剪下来,然后把它们贴在木板上,妈妈还告诉我:“贴在木板上是为了固定住人物动作,不让他往后走。
”我按
照妈妈说的做了起来,首先用剪刀剪出一块圆形的布,然后用刀
子在上面画出人物动作所需的线条和图案。
接着妈妈帮我把这些
图案剪下来放到木板上。
不一会儿,一个人物形象就做好了。
—— 1 —1 —。
皮影戏作文,二年级
“哇,今天晚上有皮影戏表演呢!”我兴奋地对妈妈说道。
吃完晚饭,我和妈妈早早地就来到了表演皮影戏的地方。
这里已经聚集了好多人呀,真热闹!我拉着妈妈的手,迫不及待地找了个好位置坐下。
不一会儿,表演就开始啦!白色的幕布后面透出五颜六色的光,那些皮影人物在艺人的操纵下活灵活现地动了起来。
我看得眼睛都不眨一下,完全被吸引住了。
“嘿,你看那个孙悟空,多神气呀!”我对旁边的小朋友说道。
“是呀是呀,他还会打妖怪呢!”小朋友也兴奋地回应着我。
这时,幕布上的孙悟空和妖怪打起来了,那动作,那场面,简直太精彩了!我感觉自己的心都要提到嗓子眼儿了。
“哎呀,孙悟空加油啊!”我忍不住喊了起来。
妈妈笑着摸了摸我的头说:“别着急,孙悟空肯定能赢的。
”
我紧紧地握着拳头,心里默默给孙悟空加油。
终于,孙悟空打败了妖怪,我高兴地欢呼起来。
这场皮影戏表演真的太好看了!它就像一个神奇的魔法盒子,打开后里面全是惊喜和欢乐。
这不就像我们的生活吗?有时候会遇到困难和挑战,但只要我们勇敢面对,就一定能战胜它们,收获属于我们的精彩!我以后还要来看更多的皮影戏表演!。
传统技艺作文皮影戏
皮影戏,咱们的老传统,新玩法。
皮影戏啊,这玩意儿真的挺有意思!就是那些用牛皮、驴皮做的小人儿,在灯光下一照,就能活灵活现地演故事。
我小时候,家里老人经常带我去看,每次都觉得特别神奇。
你知道吗?那些皮影可都是手工做的,得挑好皮子,然后一刀一刀刻出来,再上色、晾干。
每一道工序都得精心,这样出来的皮影才好看,才耐用。
每次看到那些匠人拿着小刻刀,我就佩服得五体投地。
皮影戏演起来也特别有意思。
灯光一照,皮影人物就在幕布上动起来,唱歌、跳舞、打架、谈情说爱,啥都能演。
看得人眼花缭乱,连呼过瘾。
而且每个故事都特别精彩,有时候我都忘了自己是在看戏,感觉就像是进了另一个世界。
现在啊,皮影戏也玩出了新花样。
不仅有传统的剧目,还有新编的故事,甚至融合了现代元素,比如流行音乐、街舞啥的。
这样的皮影戏,既有传统韵味,又有现代气息,真的挺有看头。
总之啊,皮影戏就是咱们中国的老传统,但也能玩出新花样。
如果你还没看过,那可千万别错过,一定要去体验一下这光影中的神奇世界!。
皮影戏作文,二年级
夕阳西下,天边映着火红的霞光,村里的广场上十分热闹吧。
爸爸牵着我的手,走入人群,那里正每隔一天每天上演着一场精彩的皮影戏。
舞台上,一盏灿亮的灯照亮黑夜黑夜了灰色幕布,幕布后面,一双灵巧的手在飞旋,它们是驾风皮影的演员。
皮影们在灯光的照射下,好似变的了彻底地人,他们话没话一说着故事,做着动作,栩栩如生。
我最那是是喜欢看孙悟空的故事,他一名身穿金盔金甲,一柄金箍棒,神勇恐怖到极点。
他旋转舞动,一会儿冲进天空,一会儿又潜游,法力天尊,令人大开眼界。
皮影戏真飘缈,它用很简单的道具,演译着精彩的故事,让我看得兴趣盎然。
我仿似仿似如同置身于故事虚空空间中,和孙悟空一起打妖怪,和猪八戒一起吃西瓜,大家都。
夜幕降临,皮影戏早早就结束了,但我始终完全沉浸在回忆中在回忆中在故事里,渐渐的再细细的品味着这场精彩的演出。
皮影戏,让我那种感觉道了传统文化的魅力,也让我尽量到了戏曲的独特魅力。
皮影戏是中国出现最早的戏曲剧种之一。
是一种用兽皮或纸板剪制形象并借灯光照射所剪形象而表演故事的戏曲形式。
由艺人一边操纵一边演唱,并配以音乐。
尤其表演民间神话故事、武打片、古人,可以腾云驾雾,做出各种高难动作,变幻莫测,这是其他戏剧难以做到的,因此深爱观众喜爱,尤其是儿童百看不厌。
有一次,我们学校搞活动让我们观看了一场精彩的皮影戏。
戏中演的是一只乌龟想要抓注一只青蛙,但有一只仙鹤不让抓住青蛙,乌龟很生气,就和仙鹤打了起来,青蛙趁它们在打架,偷偷溜了。
仙鹤打不过乌龟就飞走了。
乌龟回头一看,青蛙没了,它又钻进池塘去找青蛙了。
这场戏把我们逗得哈哈大笑。
中国的传统文化一定要发扬光大!。
小学二年级皮影戏作文
皮影,历史悠久,人见人爱,好玩有趣,属于我国的传统文化。
今天,老师叫我们做皮影和演皮影。
我做梦也没想到要做皮影,因此迷迷糊糊地乱拿了一个唐僧。
现在要开始做皮影啦!老师说:“要先给皮影涂上自己喜欢的颜色,再把皮影用两脚钉固定上手脚,然后加上操纵杆,最后和小伙伴们演一演皮影戏。
”于是,我给我的唐僧披上橘色的小披风,真威风!像活了一样。
我把颜色涂完后,用九牛二虎之力固定上两脚钉,加上操纵杆,一个完美无缺的唐僧终于诞生啦!我兴奋得又是跳又是叫,“呀呀,快看,一个唐僧宝宝诞生啦!”大伙个个跑来看。
皮影制作完成了,现在要来演一演。
我和小组成员商量了下,我们要来场精彩的“三打白骨精”。
白骨精一看到唐僧就想扑过来吃他肉,我拿着操纵杆拼命的.让唐僧闪、逃、躲。
后来,孙悟空来帮忙师傅,把白骨精打跑了,唐僧安全了。
经过这么一场心惊胆战的戏,我对操纵杆操作得越发熟练。
皮影戏真好玩!我们自己做得皮影和自编自导的戏更加有趣,我喜欢中国传统文化——皮影戏!。
【四年级】精彩的皮影戏优秀写事作文450字四年级的童年,是充满了美好回忆的时光。
一次学校的文化活动,给我留下了深刻的印象,那就是精彩的皮影戏。
那天,我们全校师生聚集在操场上,欣赏一场别开生面的文化盛宴——皮影戏。
皮影是中国传统的民间艺术形式,是用羊皮或薄纸剪成各种形状,用来投影演出的一种戏剧形式。
当灯光暗下来,红红的窗纸上出现了一个银行般的小影。
一位操作着皮影的老师开始讲述这个故事:从前,有一个叫小丽的姑娘,她拥有一只神奇的宠物——小白兔。
小白兔聪明伶俐,能帮助小丽解决很多难题,因此小丽非常喜欢它。
故事开始了,小丽带着小白兔进入了童话世界,每个场景都耐人寻味。
在一个漆黑的森林中,小白兔点亮了一个个小灯泡,照亮了整个舞台。
原来,小白兔会发光,这简直是太神奇了!小丽和小白兔顺利地穿过森林,来到了一个被巨大的水花所包围的小岛。
在水中,小丽看到了一些美丽的鱼儿跳舞,她也忍不住放下心情,和小白兔一起载歌载舞。
接着,小白兔又带着小丽出现在了一片炫丽的彩虹下,每个彩虹都散发出独特的光芒,将整个舞台都笼罩在了美丽的色彩中。
故事的小丽和小白兔终于找到了回家的路。
他们通过一座古老的桥梁,背着从桥上飞来飞去的蝴蝶,尽快找到了回家的路。
故事结束的时候,大家都为小丽和小白兔的冒险经历着迷。
整个皮影戏的表演赢得了观众们的阵阵掌声,大家都对这一场精彩的舞台剧赞不绝口。
皮影戏的神奇之处,就在于它结合了音乐、表演、美术等多种艺术形式。
皮影戏也传递了许多善良、友爱、勇敢的正能量,让观众们在欣赏戏剧的同时也得到了教育。
这次皮影戏给我留下了深刻的印象,我发现不仅仅是电影或电视节目能给人带来快乐,舞台剧也能给人带来感动和乐趣。
我要好好学习,将来也要成为一个能够给人带来快乐和感动的艺术家。
【四年级】精彩的皮影戏优秀写事作文450字写作要素:时态运用、语言表达、段落结构、描写细节今天我和妈妈一起去看了一场皮影戏。
这是我第一次看这样的戏,感觉很新奇。
我们坐在戏台前一排,准备看这场有趣的表演。
演出开始了,一位老师爷穿着漂亮的蓝色道袍打扮,拿起皮影,开始讲故事。
他边讲边演,皮影动作十分灵活。
场上有一个灯光设备,红灯亮着时,皮影是红的,蓝灯亮着时,皮影是蓝的,非常神奇。
第一个故事是《神笔马良》。
故事中,神笔马良拯救了被蟹精抓走的孩子们。
听到这个故事,我不禁想起了我小时候画的画。
我每次都会想象自己有一支神笔,能画出任何我想画的东西。
可现在我已经懂得,不是可以画出什么就画什么,而是应该用有意义的画来表达自己的想法和情感。
这个故事给我启示,让我明白了用画笔来表达自己的独特思想是多么珍贵的。
第二个故事是《图穷匕现》。
故事中,宝剑一把,把贪官污吏一网打尽。
我特别喜欢这个故事,因为它教育我们品德和能力是不能分开的。
只要你有了好的品德,才能更好地发挥你的能力。
第三个故事是《海底捞针》。
这个故事告诉我们,只要自信,认真一定会找到自己想要的东西。
故事中的孙悟空,一直在海底找寻九齿钉钯,虽然很难,但他还是一直坚信自己能够找到。
最后,他成功了。
这让我明白了,只要自己有信心,比困难更严重的是自己的信心崩溃。
演出结束了,我问妈妈皮影是怎么做的。
原来,皮影是用各种布料或黄糊制成的。
每张皮影剪成各种形状,然后钉在稻草人上,变成动态的勾影。
学做皮影很难,但真的很有趣。
我觉得以后我也可以尝试一下,做一个属于自己的皮影。
这场皮影戏真的很有趣,它不仅是一场表演,更是教育人的一种方式。
我从中学到了很多东西,尤其是那些面带微笑的手工艺人,他们不仅有一双灵巧的手,还有一颗美好的心。
我相信,你们也一定像我一样,也从中得到了启示,从而变得更加美好。
皮影戏六年级作文600字
真是太棒啦!上周我们全班一起去看了皮影戏表演,我可太激动了!虽然之前在电视上看过皮影戏,但亲眼看到现场的表演还是第一次,实在太精彩了!
一进场就被舞台上那些精美绝伦的皮影吸引住了。
它们身着华美的戏服,五官神态栩栩如生,动作又那么生动有趣。
我们座位离舞台很近,能清楚看到每一个皮影背后是一根根巧夺天工的操作竹签,被演员们娴熟而精准地控制着。
随着悦耳的曲子响起,皮影们就活灵活现地在布景前翩翩起舞了。
有的皮影像一对恩爱夫妻温馨相依,有的则像一队武士英勇杀敌,还有的则像一群憨厚的农夫在辛勤劳作。
每一个皮影都极尽描绘之能事,将人物的性格神态刻画得惟妙惟肖,给人以身临其境之感。
最令我印象深刻的,是一幕描写皮影师们艰辛创作历程的场景。
只见几个憔悴的老者在昏暗的灯光下,伏案雕刻着一个个栩栩如生的皮影,汗珠子滚滚而下,动作却是那么专注投入。
这使我体会到,每一个皮影作品的背后,是无数创作者付出的艰辛和心血。
看完演出后,我对皮影戏这门古老的艺术有了全新的认识和敬佩。
它不仅传递了动人的故事情节,更展现了中华民族悠久绵延的文化智慧。
我暗下决心,一定要好好学习传统文化知识,将这些瑰宝一点一滴传承下去。
传统文化皮影戏作文_小学作文精选5篇皮影戏历史悠久,是我国优秀的传统文化,起源于两千多年前的西汉,发源于我国陕西,到了唐宋时代,在我国山西、河南都很发达,极盛时期是清代,特别是河北一带,玩的人很多。
以下是我带来的传统文化皮影戏作文,供各位参考,希望对大家有用。
传统文化皮影戏作文【一】我国有丰富多彩的传统文化,其中最让我感兴趣的就是皮影戏了。
皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影。
寒假的时候,我们一家在北京的一个街市上悠闲地走着,忽然,我看到了乘轿子有一大堆人围着,我仔细一看,原来是在表演皮影戏呀!我觉得非常有趣,就让妈妈停下来看皮影戏。
白色的布后面有一个调皮可爱又勇敢的孙悟空和一个自信满满的牛魔王在战斗。
呀呀呀,你猜怎么了,猪八戒来了,他在那里看热闹呢!孙悟空不耐烦的说:“走开走开,你大哥忙着呢!”表演结束了,我跑到轿子后面问叔叔:“叔叔,为什么你们要表演皮影戏而不是其它的表演呢?”叔叔回答:“因为皮影戏是中国民间古老的传统艺术,据史书记载,皮影戏始于战国,兴于汉朝,盛于宋代,元代时期传至西业和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。
”回家后,我拿了四个有带棍子的小熊娃娃,拿了一个高椅子挡着我的脸,像皮影戏那样开始编小故事,让弟弟开心开心。
今后我要好好学习,继续了解更多的传统文化!传统文化皮影戏作文【二】皮影戏,起源于两千多年前的西汉,发源于我国陕西,到了唐宋时代,在我国山西、河南都很发达,极盛时期是清代,特别是河北一带,玩的人很多,以前只有达官贵人才能玩得起,后来,随着军事远征和经商,相继传入了波斯、阿拉伯、土耳其、泰国、马来群岛、日本以及西欧等国家。
1955年起,全国残存的皮影戏班,在党的关怀和扶持之下,又获新生。
改革开放以后,我国传统文化复苏了,现在的皮影艺人,在继承传统的基础上,大胆改革创新,作出更好的皮影戏。
皮影是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的艺术形式,是我国艺术宝库里的一颗明珠。
皮影戏作文二年级
晚上,我们一家人到湖南大剧院看皮影戏《猩猩与天鹅》,它描写了一个这样的故事:一次洪水冲毁了小猩猩的家,失去了妈妈的小猩猩爬上一棵快要断的树上喊救命,这时天鹅姐姐飞来了,她救了小猩猩,并且用魔法变了房子和食物给小猩猩,还送给小猩猩一支仙笛,她说:“你如果遇到了困难,只要吹三声笛子,我就会赶过来,现在我还要去帮助别人。
”天鹅姐姐飞走了,小猩猩在房子里睡着了。
这时一只饥饿的大灰狼敲门说:“快开门,我是大灰羊。
”小猩猩开门一看原来是大灰狼吓得说不出话来,大灰狼猛扑上去,小猩猩可怜地哀求:“狼大哥别吃我,我给你好吃的!”边说边把天鹅姐姐留给他的食物端出来。
大灰狼奇怪地问:“你哪来这么多好东西?”小猩猩说:“是天鹅姐姐送的,她还送给我一支仙笛,只要我吹三声它就会来。
”大灰狼一边流口水一边说:“吃了天鹅肉就可以长生不老,你赶快吹三声叫她来,否则我就吃了你!”小猩猩只好拿出仙笛吹了三声,善良的天鹅姐姐马上飞回来。
狡猾的大灰狼连忙说:“谢谢你的帮助,我们要送给你一件礼物。
”他把天鹅姐姐骗了下来并狠狠地咬住她的脚,小猩猩很惭愧,赶过来扯住大灰狼。
上当的天鹅姐姐愤怒地用力甩开了他们说:“你们忘恩负义再也别想得到我的帮助!”天鹅姐姐飞走了,收走了房屋和食物,大灰狼气急败坏,转身扑向小小猩猩把它给吃了。
皮影戏结束了,我喜欢天鹅姐姐,它很善良、乐于助人;小猩猩可怜,但是它不该轻信别人、忘恩负义;大灰狼最坏,真希望天鹅姐
姐把它赶出森林。
【四年级】精彩的皮影戏优秀写事作文450字那天晚上,我们来到了一个小小的剧场,场地不大,但是座无虚席,观众们都在期待着精彩的表演。
幕起之后,一位老师爷推着一个小推车走上舞台,拉上了灯光,开始了表演。
他站在灯光后面,手上握着一个毛笔,看起来非常专注。
忽然,灯光一暗,只见他的手上的毛笔在白布上飞速地挥动,就像在跳舞一样,一会儿画了一只猫,一会儿画了一个人物,观众们不禁都惊叹起来。
原来,老师爷的手上画出来的图案被灯光投射到了白布上,成为了皮影戏。
接下来,一个个栩栩如生的皮影出现在了白布上,配上老师爷熟练的说唱,故事一下子就生动起来了。
我看到了美丽的仙女、勇敢的孙悟空、可爱的猪八戒,他们在白布上不断地“舞动”,仿佛要跳出来一样。
故事情节跌宕起伏,时而搞笑欢快,时而悲壮感人,观众们时而笑成一片,时而发出感慨的叹息声。
我也跟着表演的情节起伏,跟着角色的命运悲欢。
最精彩的即将到来,那就是打斗场面。
我看到孙悟空与妖怪激烈的打斗,整个舞台上充满了激烈的气氛。
孙悟空一个筋斗翻过来,妖怪变成一条长龙,在舞台上飞舞,观众纷纷叫好起来。
就在观众们激动之际,孙悟空终于打败了妖怪,取得了胜利。
观众们爆发出了热烈的掌声,短暂的欢呼之后,掌声又渐渐地消失了,只留下了台上的老师爷,还在舞台上默默地工作。
这一场皮影戏给我留下了深刻的印象,我感受到了传统文化的魅力,也明白了劳动和技艺对于一个表演者的重要性。
回家的路上,我不停地回味着表演中的情节,仿佛又回到了皮影戏的现场。
我要好好学习,长大后也要像他们一样,通过自己的努力,传承好这门国粹,让更多的人感受到皮影戏的魅力。
这将是我终生的追求。
【2000字】。
有趣的皮影戏
今天,弟弟到我家做客。
我跟弟弟说:“弟弟,我们来玩皮影戏吧!”听了这句话,弟弟说:“好吧。
”说完,我们就玩了起来。
弟弟说:“姐姐,我来当狐狸吧!”说着,灵巧的弟弟做出了一只狡猾的狐狸。
我也不甘示弱,做出了一只乌鸦。
游戏开始了,我变出了一只乌鸦,在天空中自由自在的飞翔,嘴里还叼着一块肉呢!弟弟做出的狐狸说:“乌鸦,你的声音多好听呀,不如,你唱一句吧。
”乌鸦就唱了起来,刚一张嘴,这块肉就掉了下来,狡猾的狐狸就把肉给叼走了。
最后,我输了,感到很扫兴。
今天,我和弟弟玩得很高兴,不过,今天的我输了,下一回,一定要赢。
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