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福建省马尾造船股份有限公司年产30万吨产能改扩建工程项目环境影响报告书（简本)福建省化学工业科学技术研究所二○○八年四月福建省马尾造船股份有限公司年产30万吨产能改扩建工程项目环评报告简本福建省马尾造船股份有限公司为了进一步建立现代造船模式、提升企业综合竞争力、做强做大马尾造船厂，拟投资27000万元,对造船生产流程、部分设施和软件进行技术改造，形成年产30万吨生产能力。
根据《中华人民共和国环境影响评价法》有关规定,福建省马尾造船股份有限公司委托福建省化学工业科学技术研究所编制《福建省马尾造船股份有限公司年产30万吨产能改扩建工程项目环境影响报告书》。
环评信息已于2007年8月9～19日在项目周边的社区公告栏予以公示。
现环评报告书编制完毕，拟报送环保部门审批，将简本公示如下：1、建设项目概况1.1 现有项目工程概况福建省马尾造船股份有限公司前身为马尾造船厂,隶属福建省船舶工业集团公司，是福建省最大的造船企业.马尾造船厂创办于1866年(清同治五年），是中国最先建立的造船企业。
公司位于福州市马尾区，闽江东岸,厂区基本上呈南北走向，现有占地面积26万平方米，扣除高架桥占地面积(1.4万平方米和船政文化占地面积约O.348万平方米)，约为24。
22万平方米,岸线长约750米。
由于城市发展需要,厂区被江滨路高架分成东西两部分，高架路的东面布置有钢料和管子堆场、切割车间;高架路的西侧为主要生产区，该区域现布置有切割加工车间、理料棚、火工弯板和肋骨冷弯工棚、舾装件冷间、机加工车间、管子车间、喷砂间、物资仓库、船台船坞、外场装焊平台和码头。
目前公司的生产状况比较杂乱,船体切割和加工在车间和室内完成，部件装焊和分段装焊基本上都在露天作业，而且生产场地相互穿插，舾装件存放和集配场地比较分散凌乱，合计面积约8500平方米。
1.2 技改项目概况1.2。
1 工程名称、地点项目名称：年产30万吨产能改扩建工程项目建设性质：改扩建地理位置：福建省马尾造船股份有限公司位于福建省福州市闽江出海口的马尾区船政路3号,地处福州江滨路马尾段高架桥东侧.交通便捷,地理位置优越.具体地理位置见图2－1。
环保意识调查公众对环保问题的认知和态度环保意识调查：公众对环保问题的认知和态度近年来，随着环境问题的日益突出，环保意识成为社会关注的焦点。
为了解公众对环保问题的认知和态度，我们开展了一项环保意识调查。
通过问卷调查和面对面访谈，我们收集了大量数据，并分析了公众的回答。
以下是我们对调查结果的总结和分析。
一、环保问题的认知程度对于环保问题的认知，我们可以看出公众已经有了较高的认识。
根据调查数据显示，超过80%的受访者知道环境污染对人类健康的危害。
此外，约70%的受访者知道全球变暖与温室气体排放有关。
另一方面，调查还发现一些环保知识的盲区。
有近40%的受访者不了解可持续发展的概念，同时也有人对生态系统的重要性认识不足。
这表明在环保教育方面仍有待加强，提高公众对环保问题的整体认知水平。
二、公众的环境态度公众的环境态度多样，但总体上表现出对环境问题的关切和支持。
调查数据表明，超过90%的受访者认为环境保护是每个人的责任，而不仅是政府或组织的责任。
此外，超过80%的受访者愿意为环境保护付出实际行动，并改变日常生活方式以减少对环境的负面影响。
然而，在环保行动上存在一定的差距。
调查发现，尽管大多数人认为环境保护重要，但仅有50%左右的受访者表示每天都会采取环保措施。
这可能与一些环保行为的实施难度较高以及个体的生活习惯有关。
因此，政府和社会应该加强环保宣传和教育，鼓励更多人积极参与到环保行动中。
三、环保意识的影响因素在调查过程中，我们着重考察了影响公众环保意识的主要因素。
结果显示，教育水平是一个重要的影响因素。
受访者中，受过高等教育的人对环保问题的认知和态度普遍更积极和深入。
此外，媒体的影响力也不可忽视，新闻报道和社交媒体等渠道对公众的环保意识产生了较大的影响。
家庭教育和社会氛围也是影响公众环保意识的关键因素。
父母的环保观念和环保行为会对子女产生深远的影响，同时，在环保意识较为普遍的社区和城市中，公众更容易形成环保习惯和意识。
公民环保意识调查报告序言近些年来，随着全球经济的快速发展，环境问题已成为当今世界各国面临的重大挑战，日渐成为人们关注的焦点,并在潜移默化中影响着人类的正常生活。
全球性的资源危机和环境危机，对人类的生存和发展都构成了巨大的威胁。
目前我国正处于工业化和城市化快速推进的发展阶段，由此引发的环境污染现象也日趋明显。
2015—2016学年冬季短学期期间，我们开展了全校社会调查实践活动。
希望通过我们的调查采访，了解公民对生态环境保护的态度和观点；同时，在采访过程中普及、宣传生态环境保护知识，提升公民生态环境保护意识，使“保护生态环境人人有责”这个理念深入人心。
调查采访之后，我们将整理这次调查得到的数据结果并分析其产生原因，也提出解决生态环境问题的方法和建议，为政府制定相关的宏观调控政策提供依据。
借以监督企业节能减排，提升企业的环保意识。
为保护环境，实现资源节约型、环境友好型社会主义建设做好铺垫。
1．调查对象基本状况1.1调查对象性别比例在调查的人中，男女的人数几乎是相同的，男女的人数比例各占百分之五十。
1.2调查对象年龄分布在调查的人中，18岁以下的占9%，18—30岁的人占66%，30—50岁的人是占14%，50岁以上的人所占的比例是11%。
总的来说，所调查的人的年龄分布在18—50岁之间。
在接受采访的人群中，中青年人占的比重最高，而他们又是社会的中坚力量，对社会影响较大，这一调查比例较好的反映了社会人群对社会的影响构成情况。
1.3调查对象地域分布在调查的人中，城镇人数占51%，乡村人数占49%，二者几乎是相同的，城镇和乡村的的比例基本各占一半。
2.公民的环境生态意识2.1公民的环境生态意识的定义公民的环境生态意识是公民意识的构成之一。
包括我国公民对于污染、公共卫生等的环保意识，对于动物保护的意识程度，对于环保、野生动物保护法等法律的认知程度等。
2.2公民的环境生态意识的状况（1）在对污染与破坏环境的行为的看法这个问题上，调查对象大都表示了自己周边的生态环境存在污染现象。
环境保护行业中的公众意识缺失问题及提升措施一、公众意识缺失问题的现状在环境保护行业中，公众意识缺失是一个普遍存在的问题。
面对日益严峻的环境挑战，公众对于环境保护的认识和重视程度相对较低。
这种公众意识缺失主要体现在以下几个方面。
首先，环境保护教育不足。
许多地区、学校和家庭并未将环境保护教育列入重要议程，导致大多数人对环境问题缺乏基本的了解和认识。
他们没有意识到自己的生活方式和行为对环境造成了负面影响。
其次，传媒报道不健全。
虽然新闻媒体在报道环境问题方面已有所改善，但仍然存在以物质拟人化、过分渲染等方式进行报道的情况。
这种报道容易陷入耸动和低俗化的困局，使公众难以真正理解环境问题的实质和危害性。
另外，舆论引导不够。
政府部门及相关组织应在制定政策、推动立法、开展宣传等方面发挥更积极的作用，引导公众正确对待环境问题。
然而，在实际操作中，有些舆论更加偏向于经济利益的考虑，忽视了环境保护的重要性。
二、提升公众意识的措施为解决公众意识缺失的问题，需要采取一系列有效措施来提升公众对环境保护的认知和参与度。
1. 加强环境教育：在全国范围内加大环境教育宣传力度，将环境保护纳入学校课程，并组织有针对性的培训活动，提高学生、家长和教师对环境保护的认识。
2. 健全传媒报道机制：加强新闻媒体对环境问题的报道，注重客观真实地传递信息。
同时，在推广使用社交媒体等新兴平台时，应注意减少低俗化、耸动化的内容，并鼓励积极向上、科学合理的声音得到更多关注和传播。
3. 建立清晰指导方针：政府部门及相关组织应制定明确和可执行的政策措施来引导公众正确对待环境问题。
同时，要建立健全环境评估和审批制度，加大对违法行为的打击力度，形成强大的震慑作用。
4. 激励公众参与：通过激励机制鼓励公众参与环境保护行动。
例如，可以设立奖励基金来表彰那些积极投身于环境保护并取得突出成绩的个人和组织，从而提高群众的主动性和参与意识。
5. 加强多方合作：政府、企业、非政府组织及专家学者等应加强合作，共同推动环境保护工作。
国家环保总局公告 2007年第4号国家环境保护总局公告国家环保总局公告 2007年第4号关于发布《环境空气质量监测规范》（试行）的公告为贯彻《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国大气污染防治法》，规范环境空气质量监测工作，我局制定了《环境空气质量监测规范（试行）》，现予发布，自发布之日起施行。
二○○七年一月十九日环境空气质量监测规范（试行）第一章总则第一条为防治空气污染，规范环境空气质量监测工作，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》和《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》的有关规定，制定本规范。
第二条本规范规定了环境空气质量监测网的设计和监测点位设置要求、环境空气质量手工监测和自动监测的方法和技术要求以及环境空气质量监测数据的管理和处理要求。
本规范适用于国家和地方各级环境保护行政主管部门为确定环境空气质量状况，防治空气污染所进行的常规例行环境空气质量监测活动。
第三条国务院环境保护行政主管部门负责国家环境空气质量监测网的组织和管理，各县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门可参照本规范对地方环境空气质量监测网进行组织和管理。
第二章环境空气质量监测网第四条设计环境空气质量监测网，应能客观反映环境空气污染对人类生活环境的影响，并以本地区多年的环境空气质量状况及变化趋势、产业和能源结构特点、人口分布情况、地形和气象条件等因素为依据，充分考虑监测数据的代表性，按照监测目的确定监测网的布点。
监测网的设计，首先应考虑所设监测点位的代表性。
常规环境空气质量监测点可分为4类：污染监控点、空气质量评价点、空气质量对照点和空气质量背景点。
第五条国家根据环境管理的需要，为开展环境空气质量监测活动，设置国家环境空气质量监测网，其监测目的为：（一）确定全国城市区域环境空气质量变化趋势，反映城市区域环境空气质量总体水平；（二）确定全国环境空气质量背景水平以及区域空气质量状况；（三）判定全国及各地方的环境空气质量是否满足环境空气质量标准的要求；（四）为制定全国大气污染防治规划和对策提供依据。
一、问卷目的本问卷旨在了解公众对环境问题的认知、态度和行为，为环境保护政策制定和宣传教育提供参考依据。
二、问卷内容一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄是：（）A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您的居住地是：（）A. 城市居民B. 农村居民二、环境认知4. 您是否了解世界环境日？（）A. 了解B. 不了解5. 您认为当前我国面临的主要环境问题有哪些？（可多选）A. 大气污染B. 水污染C. 固体废弃物污染D. 噪音污染E. 生物多样性减少F. 其他（请注明：______）三、环境态度6. 您对环境保护的态度是：（）A. 非常重视B. 比较重视C. 一般D. 不太重视E. 完全不重视7. 您认为政府应采取哪些措施来改善环境问题？（可多选）A. 加强环境法律法规的制定和执行B. 加大环保宣传教育力度C. 提高环保科技创新能力D. 鼓励企业采用环保技术和产品E. 强化环境监测和执法检查F. 其他（请注明：______）四、环境行为8. 您在日常生活中是否进行垃圾分类？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不9. 您是否使用环保袋、布袋等替代塑料袋？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不10. 您是否节约用水、用电？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不五、其他11. 您认为环境保护与经济发展之间应如何平衡？（）A. 优先发展经济B. 优先保护环境C. 同时兼顾经济发展和环境保护D. 其他（请注明：______）12. 您对本次调查有何建议？（）---环境学调查问卷范文：尊敬的受访者：您好！为了解公众对环境问题的认知、态度和行为，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地制定环境保护政策，提高环保宣传教育效果。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 性别：（）2. 年龄：（）3. 居住地：（）二、环境认知4. （）5. （）三、环境态度6. （）7. （）四、环境行为8. （）9. （）10. （）五、其他11. （）12. （）感谢您的参与！祝您生活愉快！调查单位：（）调查时间：（）联系方式：（）。
2024年环保问卷调查总结____年环保问卷调查总结一、引言在现代社会中，环境保护已经成为人们越来越关注的话题。
为了了解公众对环境保护的认知和态度，我们于____年进行了一项环保问卷调查。
通过这次调查，我们希望能够了解公众对环保的关注程度，以及具体的环保行为和意识。
调查共收集到了1000份有效问卷，下面是对调查结果的总结和分析。
二、调查结果总结1.关注程度：调查结果显示，调查对象对环保问题的关注程度较高。
有80%的受访者表示非常关注环境问题，20%的受访者表示比较关注环境问题。
这表明大多数人已经认识到了环境问题的严重性，意识到了环境保护的重要性。
2.认知水平：在环境问题的认知水平上，调查结果显示，大部分受访者对环境问题的认知还是比较欠缺的。
有60%的受访者表示对环境问题的认知程度一般，30%的受访者表示对环境问题的认知程度较低，只有10%的受访者对环境问题的认知程度较好。
这表明我们还需要加强对环境问题的普及教育工作，提高公众对环境问题的认知。
3.环保行为：在环保行为方面，调查结果显示，大部分受访者在日常生活中进行了一些环保行为，但还有一部分受访者没有养成良好的环保习惯。
有60%的受访者表示在日常生活中会节约用水、节约用电等，30%的受访者并没有采取任何环保行为，只有10%的受访者表示在日常生活中会进行垃圾分类、植树造林等具体的环保行动。
这表明需要加强对公众环保行为的引导，并提倡更多的具体环保行动。
4.意识觉醒：问卷调查还发现了一个令人鼓舞的结果，即有60%的受访者表示对环境问题的意识正在觉醒。
他们愿意通过改变自己的生活方式来保护环境，并且愿意主动参与到环保活动中。
这表明公众对环保问题的意识正在逐渐提高，我们需要继续加强对公众环保意识的培养，使更多的人主动参与到环保行动中。
三、调查结果分析根据以上总结的调查结果，我们可以得出以下几个结论：1.公众对环保问题的关注程度较高，意识到了环境保护的重要性。
当前居民环保意识现状调查中国是世界上人口最多的发展中国家。
20世纪70年代末期以来，随着中国经济持续快速发展，发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在中国集中出现，环境与发展的矛盾日益突出。
资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，逐渐成为中国发展中的重大问题。
中国政府高度重视保护环境，认为保护环境关系到国家现代化建设的全局和长远发展，是造福当代、惠及子孙的事业。
多年来，中国政府将环境保护确立为一项基本国策，把可持续发展作为一项重大战略，坚持走新型工业化道路，在推进经济发展的同时，采取一系列措施加强环境保护。
但居民们的环保意识有没有同步增长呢,政府的宣传力度够不够呢,据资料显示，全国有五分之一的城环境遭到严重污染。
所以，有必要对所有公民进行环境意识的调查和普及。
那么，当今北京市民对环境生态问题的感知度和关注度如何呢,此次，我以“公民的环境生态意识”为主题，自制了一份简单的问卷。
由于能力有限，仅对本小区部分居民进行了调查。
一、环保意识调查结果:调查显示，有83.3,的人表示目前的环境污染问题很严重;有16.7,的人表示还可以，但是不是很好，有一定的差距，人需不断改进。
有73.1,的居民认为目前环境问题已成为人们所关注的一个重大的问题，看来环境问题已经为广大人们所关注，已经成为了一个众人瞩目的重大问题。
有52.2,的人认为与以前相比，目前人们的环保意识有了显著的提高;另有47.8,的人认为并没有很好的提高。
看来，虽然人们的环保意识确实有所提高，但是还有一些不顾生态平衡蓄意破坏环境的人，而他们为的只是一些个人利益。
有88.9,的人认为目前人们的环保意识必须加强;另有11.1,的人认为目前状况还可以，无需加强。
看来目前人们的环保意识还须进一步加强。
在如何加强人们的环保意识上有55.6,的人认为应加大宣传力度;有77.8,的人表示要加强相应的教育。
尤其是未成年人的环保教育;另有56.7,的人认为应该加大管理力度，加大惩处力度。
中国国家环境全集1-20章第一章：环境保护的基本原则本章阐述了环境保护的基本原则，包括可持续发展、污染防治、资源节约等内容。
强调了环境保护与经济发展的协调性和可行性。
第二章：环境保护管理体制本章介绍了中国环境保护管理体制的建立与发展过程，包括环境保护法律法规的制定和执行、环境监测与评估等方面。
第三章：大气环境保护本章详细阐述了大气环境污染的成因及防治措施，包括大气污染物排放标准、大气环境监测和治理技术等内容。
第四章：水环境保护本章介绍了水环境污染的来源与防治策略，包括水质标准及排放标准的制定、水环境监测与保护技术的应用等方面。
第五章：土壤环境保护本章探讨了土壤环境污染的产生原因和预防措施，包括土壤质量标准的制定、土壤污染防治技术的应用等内容。
第六章：固体废物与危险废物管理本章详细介绍了固体废物和危险废物的管理与处理方法，包括废物分类、处理与处置的标准、废物回收和再利用等方面。
第七章：噪声与振动控制本章阐述了噪声和振动对环境和人体健康的影响，包括噪声与振动监测、防治措施和管理标准等内容。
第八章：辐射环境保护本章介绍了辐射环境的形成与控制措施，包括辐射监测、防护与控制标准的制定和应用等方面。
第九章：生态环境保护本章探讨了生态环境的重要性和保护措施，包括生态系统保护、物种保护和生态修复等内容。
第十章：自然保护区管理本章介绍了自然保护区的建立与管理，包括自然资源保护、生态环境修复和监督管理等方面。
第十一章：环境保护科技与工程本章详细阐述了环境保护科技与工程的发展现状和应用成果，包括环境技术研发、环境工程设计和环保设施建设等方面。
第十二章：环境教育与宣传本章介绍了环境教育与宣传的重要性和推广途径，包括公众宣传、环境意识提升和环境法律法规的宣传教育等内容。
第十三章：环境监测与评估本章探讨了环境监测与评估的意义和方法，包括环境监测技术、数据分析和评估标准等方面的内容。
第十四章：环境保护与城市规划本章详细介绍了环境保护与城市规划的关系和协调要点，包括生态城市规划和环境管控措施的整合等方面。
中国环境意识项目2007年全国公众环境意识调查报告（简本）China Environmental Awareness Program2007 China General Public Environmental Survey主办：中国环境意识项目承办：中国社科院社会学研究所2008年4月3日《2007年中国公众环境意识调查》于2007年12月实施。
该调查由“中国环境意识项目”主办，旨在根据科学的社会调查数据，为进一步加强环境教育宣传，提高全民族环境意识，提供决策依据。
中国社会科学院社会学研究所承担了此课题的全面工作。
北京华通明略信息咨询有限公司负责本次调查的抽样和实施。
本次调查采用面对面入户访问方式，调查对象为15-69岁中国城乡居民。
调查样本量为3001人，涵盖全国20个省/自治区/直辖市，统计分析时，根据国家统计局2005年全国1%人口抽样调查数据，对样本进行加权。
加权后样本量为3043人。
第一部分环境知识及传播渠道调查结果显示：从总体来看，人们的环境保护价值取向较高，在0～1的取值范围内，其均值为0.66，表明公众对于环境保护的重要性、必要性、责任感、紧迫感均有着较高的意识；其次，人们对目前环境保护工作及环境保护状况的满意度一般，在0～1的取值范围内，其均值为0.54；另一方面，人们的环保行为、环境认知、环境污染的严重性评价较低，在0～1的取值范围内，其均值分别为0.34、0.24、0.22，表明公众在环境污染的问题上，更多地是将自身置于环境污染事件的受影响者角度来认识环境保护问题，而没有将自身置于环境保护的主动执行者角度来认识环境保护问题。
因此，当本地区没有发生大的环境污染问题时，人们对于环境污染的严重性判断较低，同时人们主动了解环保知识，主动维护环境保护的行为也较低。
调查显示，81.5%的被调查者听说过至少1项有关环境保护的概念，表现出公众对环境保护的认知总体呈现高知晓率的特征；但在对听说过这些概念的被调查者进一步询问概念的确切含义时，仅有10%的人能够正确指出他们所了解的环境保护概念的确切含义，从而呈现出公众对环境保护的认知的低正确率特征。
调查结果表明：白色污染的实际知晓度最高，为53.6％，其后依次为：垃圾分类（46.7％）、环境污染中的三废（36.3％）、温室效应（31.6％）、有机食品（18.0％）、生物多样性（16.5％）、世界环境日（8.7％）。
大众传媒成为公众接受环境保护知识及信息的最主要渠道，81.1%的人通过电视、广播接受环保知识及信息，而各类机构所组织的环保宣传活动渠道，被采用的比例较低。
但从不同渠道的实际传播效果看，互联网浏览这一主动接受环保信息的渠道效果最佳，学校及单位的环保宣传效果分列二、三位，而传统的大众传媒的传播效果因其受众接触该渠道的被动性、随意性较强，实际的传播效果并不突出。
图3：公众了解环境知识信息的渠道图4：不同环境知识信息渠道的知晓广度及确切含义认知广度第二部分环境保护意识公众认为环境污染问题已成为我国严重的社会问题。
调查显示，在13项社会问题的严重性评价中，环境污染问题列第四位。
公众认为其严重性仅次于医疗、就业、收入差距问题之后，而居于腐败、养老保障、住房价格、教育收费、社会治安等问题之前。
*权重赋值：第一重要问题为3分，第二重要问题为2分，第三重要问题为1分。
图5：公众对我国严重的社会问题的评价公众认为全国范围的环境污染状况比自己所居住地区严重。
调查显示，77.4%的人认为我国环境问题比较严重或非常严重；41.8%的人认为本地区的环境状况比较严重或非常严重。
同时人们对区域环保问题严重性判定与其环保信息接受渠道有关：大众传媒及互联网对人们判定全国环保问题严重性有直接影响，而小范围的环保信息渠道（如民间环保组织的宣传和亲友同事间的交谈等）则对人们在本地区环保问题严重性判断上有着更大的影响力。
生活垃圾污染（59.3％）、耕地减少（50.2％）、大气污染（44.2％）、气候变化（42.8％）、固体废弃物污染（43％）等成为地方最严重的环境问题。
其中城市居民认为大气污染、噪音污染较为严重；而农村居民认为耕地减少、饮用水污染较为严重。
总体来看，城市居民对具体环境污染问题严重性评价高于农村居民。
图7：公众对具体环境问题严重性的评价图8：分城乡常住人口对具体环境问题严重性的评价就环境保护的价值取向看，公众对环境保护的重要性、必要性、紧迫感有较高的认同，同时也表现出较强的责任感。
82.9%的人认为自然资源并非取之不尽，必须重视环境问题，67.8%的人认为我国的自然环境已经发展到要特别加强保护的地步，84.0%的人表示环保并非仅是政府的责任，它与我们个人密切相关，50.0%的人认为我们不能为了环保而降低大众生活水平。
这一结果表明，保持经济、个人生活水平与环境保护的协调发展成为公众环境保护价值取向的基调。
公众认为本地区环境问题产生的主要原因，是企业、公众、政府对环境问题重视不足等主观方面，其中，74.9％的人认为企业只注重经济效益而忽视环保，81.4％的人认为人们的环境意识差，75.4％的人认为政府对环境问题重视程度不够；而环保执法、违法者处罚、环保宣教、环保法规、民间环保组织等规制性方面不足被认为是次要原因，其中，72.4％的人认为目前环保执法不严，70.2％的人认为对环境违法者的处罚力度不够，69.9％的人认为环保宣传教育力度不够，66.8％的人认为有关环保的法律法规不健全；经济发展速度、人口增长速度、消费增长速度等客观方面则为再次要原因，其中，43.3％的人认为国家经济发展速度过快，47％的人认为人口增长过快，48.4％的人认为消费快速增长导致了环境问题的产生。
这一归因特征表明，公众相信目前我国的环境保护问题是一个可以在社会、经济高速发展中，通过各方主观重视和加强有效治理加以解决的问题。
同时，人们认为地方政府、企业、中央政府、大众个人、新闻媒体、民间环保组织依次对环境保护负有重要责任。
*均值赋值：非常大的关系为4分，较大关系为3分，关系不大为2分，没有关系为1分。
图9：公众认为本地区环境问题产生的主要原因图10：公众对环境保护责任主体的判定总体来看，59.9%的人对中央政府的环保工作表示满意；58.5%的人对国家环保政策、法规表示满意；52.5%的人对媒体的环保宣传工作表示满意；而有67.3%的人对企业遵守环保法的自觉性表示不满意；有66.3%的人对民众的环境意识和行为表示不满意；有60.6%的人对本地政府的环保工作表示不满意。
图11：公众对我国解决环境问题各方面工作的满意度评价第三部分环境保护行为调查表明，公众实际采取的日常环境保护行为主要以能降低生活支出或有益自身健康的行为为主，而对于可能增加支出及降低生活便利性的环境保护行为则相对较少采用。
节约用水/用电/用气成为人们最常采用的环保行为（89.6%）；而购物时特意不使用塑料袋（22.1%）、在外就餐时特意不使用一次性餐具（32.8%）、使用再生纸（37.2％）、将废电池投入专门的回收桶或回收站（38.6%）等环保行为相对较少。
（即标有“-”号的题目）赋值：完全符合为1分，比较符合为2分，不太符合为3分，完全不符合为4分。
图12：公众的日常环境保护行为公众的节能产品使用率相对较低，节能灯的使用率为76.8%；其次为节能家电，为46.6%；第三为节水龙头，为31.3%；节水马桶的使用率为17.5%。
相比较来说，目前公众使用的节能产品主要以节电性产品为多，而节水性产品的使用率较低。
图13：公众节能产品使用率接受大众传媒中的环保信息成为人们最主要的环保经历，而公众主动参与环保活动不足是目前环境保护宣传中的主要问题。
从调查结果看，公众最主要的环保经历为收看有关环保的电视节目、纪录片（82.9%），阅读报刊中有关环境保护的内容（47.3%），看到户外的环保公益广告或标语（42.4%），收听有关环保的广播节目（25.3%），收到宣传环保知识的传单或手册（17.9%）。
在主动性环保经历中，仅有参加有关环境保护的公益活动（18.1%）的比例相对较高，而参与环保宣传仅为4.2%，成为民间环保组织的成员仅为2.1%。
有12.9%的人没有任何环保经历。
从环保活动参与经历与环保意识的关系看，首先，只要参与过相关环保活动，其环保意识明显高于没有参与过的人群，表明是否参与过环保活动对于人们的环保意识有着明显的影响；其次，主动性参与经历比被动性参与经历更有助于提高人们的环境意识；第三，被动性环保活动参与经历比被动性环保媒体接触性经历更有助于提高人们的环境意识；第四，特殊的对抗性环保经历（如为环境污染问题而投诉、上访）能强化人们的环境污染严重性评价及环保行为，但相对来说无法明显提高人们的环保认知及环保价值取向。
农村的环境保护宣传工作迫在眉睫。
从调查结果看，农村居民无论在环境保护认知、环境保护意识，还是在环境保护行为上，均处于相对弱势的位置。
但值得注意的是，农村居民的这种在环境保护方面的弱势，并不主要是他们自身原因造成的，在很大程度上是由于目前我们的环境保护宣教更多地以城市生活为基础，突出强调与城市居民生活方式相适应的环境保护问题所导致的。
因此，城乡因素决定了农民在日常生活中较少接触目前更具城市生活倾向的环境保护宣传内容，在环境保护宣教方面，我们还缺少适合农村生活的宣教主题、宣教内容和宣教渠道。
从环境保护认知看，50%农村居民表示没有听说过相关环境保护知识概念；从环境保护行为看，除节约用水、用电和植树绿化外，其余的大多数环境保护行为均适应于城市居民的生活方式，如购物时特意不使用塑料袋、将家庭生活垃圾分类处理、购车时特别关注油耗指标等，致使农村居民环保行为较低；同时，在环境保护的公众参与方面，由于阅读报刊中有关环境保护的内容、看到户外的环保公益广告或标语、收到有关环保的手机短信、收到宣传环保知识的传单或手册等活动较为倾向于城市生活，因此总体来看农村居民缺乏有效的环境保护公众参与渠道，被动接受大众传媒的环保宣传成为农村居民唯一的环保参与形式，而农村居民中没有任何环保参与经历的比例达到19.2%，远高于城市的5%。
（即标有“-”号的题目）赋值：完全符合为1分，比较符合为2分，不太符合为3分，完全不符合为4分。
图15：分城乡居民的日常环境保护行为第四部分环境意识的人群分析具体分析各类人群特征发现：第一，在环境认知、环境问题严重性评价、环境意识方面其积极分子均以34岁及以下人群为主，但在环保行为方面则其积极分子则以24岁及以下人群为主。
第二，不同环境认知和环境意识方面的学历起点有所不同。
在环境认知方面，环境知晓度快速提高的学历起点为高中，但正确认知程度明显提高的学历起点则是大专；在具体环境问题严重性评价方面，具体环境污染严重性评价强度的起点为初中，而具体环境污染严重性评价广度的起点则为大专以上，表明对更多环境污染问题的严重性评价是以较高的受教育程度为基础的；在环境保护必要性方面，对基于资源有限性的认识而获得的环保必要性意识的起点为小学，但认识到经济发展与环境保护同等重要，则以高中及以上学历为主；人们虽普遍具有环保的责任感，但初中及以上人群的环保紧迫感更强，大专及以上学历者对环境保护重要性的意识更强；在环境问题归因方面，主观归因的起点为小学，制度归因的起点为初中，而客观归因的起点则为高中；在环保工作满意度方面，学历越高满意度越低。
