拿出一只十分精美的咖啡杯,当学生们正在赞美这只杯子
的独特造型时,教师故意装出失手的样子,咖啡杯掉在水
泥地上成了碎片,这时学生中不断发出了惋惜声。教师指
着咖啡杯的碎片说:“你们一定对这只杯子感到惋惜,可
是这种惋惜也无法使咖啡杯再恢复原形。今后在你们生活
中发生了无可挽回的事时,请记住这只破碎的咖啡杯。”
迟钝,效率低, 阻碍智力发展, 发挥失常.
人际关系紧 张,不和谐, 缺乏亲和力。
哪些事情影响你的情绪? 遇到不良情绪,你会怎么办?
心
又
事
没
一
考
箩
好
筐
…… ……
与朋友吵架了……
倾诉型:找朋友谈心,写日记 摧残型:吸烟、喝酒、狂吃狂睡、打架 转移型:打球、跑步、唱歌
Ø 合理宣泄法 Ø 转移注意法 Ø 自我激励法 Ø 心理换位法
太多优柔的提议 太多寡断的决定 太多太多委婉的事迹 明天美好的梦境 今天还未醒 睁眼看到的不是黎明 白日梦做得越甜 现实生活就过得越险 今日孜孜不倦 明天就换了无限 一边说我没希望 一边鼓励我很棒 我都不知道我到底怎样 前方路标的方向 眼前无迷茫 是我看不到还是故意逃 今日路走得越艰难 明日路就走得越平坦 难免的磕磕绊绊 今后笑着回头看
愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 暴跳如 雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视咬牙
切齿 拍案而起
失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已
害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安
踢猫效应
老板骂了员工小王 →小王很生气,回家跟妻子吵架; →妻子觉得窝火,正好儿子回家晚了,“啪”