安全系统工程(ETA)
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附录A安全检查表法(SCL)依据特种设备相关的法律、法规、安全技术规范和标准,可以通过编制安全检查表,对特种设备及其作业过程中的潜在危险和有害因素进行判别检查。
安全检查表应列举需查明的所有能导致事故的不安全状态或行为,通常依据据以下四个方面进行编制:a)特种设备有关法律、法规、安全技术规范、标准及规定;b)国内外事故案例和企业以往事故情况;c)系统分析确定的危险部位及防范措施;d)过往经验与研究成果。
安全检查表无统一格式,可以依据需求自行设计,但应条目清晰、内容全面、要求详细,如表B.1。
表B.1 安全检查表基本格式编制安全检查表的程序如下:a)系统功能的分解。
一般工程系统都比较复杂,难以直接编制总的安全检查表。
可按系统工程观点将系统进行功能分解,建立功能结构图。
这样既可以显示各构成要素、部件、组件、子系统与总系统之间的关系,又可以通过各构成要素的不安全状态的有机组合求得总系统的检查表。
b)人、机、物、管理和环境因素。
车间中的人、机、物、管理和环境都是生产系统的子系统。
从安全的观点出发,不只是考虑“人-机系统”,应该是“人-机-物-管理-环境系统”。
c)潜在危险因素的探求。
一个复杂的或新的系统,人们一时难以认识起潜在的危险因素和不安全状态,对于这类系统可以采用类似“黑箱法”原理探求,即首先设想系统可能存在哪些危险及其潜在因素,并推论其事故发生过程和概率,然后逐步将危险因素具体化,最后寻求处理危险的方法。
通过分析不仅可以发现其潜在的危险因素,而且可以掌握事故发生的机理和规律。
编制安全检查表应注意的问题如下:a)编制安全检查表的过程,应组织技术人员、管理人员、操作人员和安全人员深入现场共同编制。
b)按查隐患要求列出的检查项目应齐全、具体、明确,突出重点,抓住要害。
为了避免重复,尽可能将同类性质的问题列在一起,系统的列出问题或状态。
另外应规定检查方法,并有合格标准。
防止检查表笼统化,行政化。
c)各类检查表都有其适用对象,各有侧重,不宜通用。
<一>安全系统工程概论1. 系统:由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特殊功能的有机整体。
2. 安全系统工程:应用系统工程的原理和方法,识别、分析、评价、排除和控制系统中的各种危险,对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行分析评价和综合处理,使系统可能发生的事故的到控制,并使系统安全性达到最佳状态。
3. 安全系统工程的优点:1) 通过分析可以了解系统的薄弱环节及危险性可能导致事故的条件。
从定量分析可以预测事故发生的概率,从而可以采取相应的措施控制事故的发生。
通过分析还能找到发生事故的真正原因,及时查出事故隐患。
2) 通过评价和优化技术,可以找出最适当的方法使各分系统之间达到最佳配合,用最少的投资达到最佳的安全效果,大幅度地减少伤亡事故。
3) 安全系统工程的方法,不仅适用于工程,而且适用于管理,实际上已形成安全系统工程和安全系统管理两个分支。
4) 可以促进各项标准的制定和有关可靠性数据的收集。
5) 可以迅速提高安全工作人员的水平。
4. 如何理解安全系统工程的定义?1) 安全系统工程的理论基础是安全科学和系统科学,它是工矿企业劳动安全卫生领域的系统工程。
2) 安全系统工程追求的是整个系统的安全和系统全过程的安全。
3) 安全系统工程的重点是系统危险因素的识别分析、系统风险评价和系统安全决策与事故控制。
4) 安全系统工程要达到的预期安全目标是将系统风险控制在人们能够容忍的限度内,也就是在现有经济技术条件下,最经济、最有效地控制事故,使系统风险在安全指标以下。
<二>安全检查表1. 安全检查表:是根据有关安全规范、标准、制度及其他系统分析方法的结果,系统地对一个生产系统或设备进行科学的分析,找出各种不安全因素,并以提问的方式把找出的不安全因素制定为检查项目,为便于检查和避免遗漏,将检查项目按系统或子系统编制成表格,这种表就叫安全检查表。
2. 安全检查表的作用:( 1) 安全检查人员能根据检查表预定的目的、要求和检查要点进行检查,做到突出重点,避免疏忽、遗漏和盲目性,及时发现和查明各种危险和隐患。
附录A安全检查表法(SCL)依据特种设备相关的法律、法规、安全技术规范和标准,可以通过编制安全检查表,对特种设备及其作业过程中的潜在危险和有害因素进行判别检查。
安全检查表应列举需查明的所有能导致事故的不安全状态或行为,通常依据据以下四个方面进行编制:a)特种设备有关法律、法规、安全技术规范、标准及规定;b)国内外事故案例和企业以往事故情况;c)系统分析确定的危险部位及防范措施;d)过往经验与研究成果。
安全检查表无统一格式,可以依据需求自行设计,但应条目清晰、内容全面、要求详细,如表B.1。
表B.1 安全检查表基本格式编制安全检查表的程序如下:a)系统功能的分解。
一般工程系统都比较复杂,难以直接编制总的安全检查表。
可按系统工程观点将系统进行功能分解,建立功能结构图。
这样既可以显示各构成要素、部件、组件、子系统与总系统之间的关系,又可以通过各构成要素的不安全状态的有机组合求得总系统的检查表。
b)人、机、物、管理和环境因素。
车间中的人、机、物、管理和环境都是生产系统的子系统。
从安全的观点出发,不只是考虑“人-机系统”,应该是“人-机-物-管理-环境系统”。
c)潜在危险因素的探求。
一个复杂的或新的系统,人们一时难以认识起潜在的危险因素和不安全状态,对于这类系统可以采用类似“黑箱法”原理探求,即首先设想系统可能存在哪些危险及其潜在因素,并推论其事故发生过程和概率,然后逐步将危险因素具体化,最后寻求处理危险的方法。
通过分析不仅可以发现其潜在的危险因素,而且可以掌握事故发生的机理和规律。
编制安全检查表应注意的问题如下:a)编制安全检查表的过程,应组织技术人员、管理人员、操作人员和安全人员深入现场共同编制。
b)按查隐患要求列出的检查项目应齐全、具体、明确,突出重点,抓住要害。
为了避免重复,尽可能将同类性质的问题列在一起,系统的列出问题或状态。
另外应规定检查方法,并有合格标准。
防止检查表笼统化,行政化。
c)各类检查表都有其适用对象,各有侧重,不宜通用。
安全系统工程中的人为因素分析与防范一、引言安全系统工程是保障人们生命财产安全的重要环节,而人为因素是导致事故和安全隐患的主要原因之一。
因此,在安全系统工程中进行人为因素分析与防范至关重要,本文将重点探讨该主题。
二、人为因素的分类人为因素主要包括人的行为、心理、态度和技能等方面的影响。
根据其特点和产生的原因,可将人为因素分为以下几类:1. 不良决策行为:这类人为因素主要与决策者的行为有关,如不合理的设计、错误的决策、疲劳、粗心大意等。
在安全系统工程中,及时发现并纠正不良决策行为非常重要。
2. 人员错误行为:人员在操作、维护和保养过程中的疏忽、马虎、忽视安全规程等都属于此类人为因素。
为了预防此类错误行为,必须加强对人员的培训和教育,强调安全操作的重要性,并制定明确的操作规程。
3. 人的心理因素:人的心理因素对工作中的安全行为产生重要影响。
人的态度、动机、情绪等都可能造成不安全行为。
因此,了解并识别人的心理因素,采取相应措施,能有效地预防事故的发生。
三、人为因素分析方法针对安全系统工程中的人为因素,有多种分析方法可供选择,如人机工程学、事件树分析法、层次分析法等。
以下是两种常用的方法:1. 人机工程学(Ergonomics):该方法是研究人的工作环境和任务所能提供的理论和方法,以最大限度地发挥人的潜力,提高安全性和效率。
通过人机工程学分析,可以识别出潜在的人为因素,如操作过程中的疲劳、误判、操作复杂度等,并设计相应的改进措施。
2. 事件树分析法(ETA):该方法通过建立事件树的方式,对人为因素进行系统分析。
事件树是一种分支结构图,用于定量地描述和评估各种可能发生的事件并计算其概率。
通过ETA分析,可以从事故的整个过程中追溯到人为因素,找出故障发生的具体原因,并提出相应的防范措施。
四、人为因素的防范措施为了降低人为因素带来的风险,以下是一些常见的防范措施:1. 培训与教育:加强对相关人员的培训和教育,提高其安全意识和风险防范能力。
安全系统工程名词解释系统:由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体(05 07 08)安全:指人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康状况)及保障条件(09 13)安全性:表明系统在规定的条件下和规定的时间内不发生事故、不造成人员伤害和财产损失的情况下完成规定功能的能力安全系统:是由与生产安全问题有关的相互联系、相互作用、相互制约的若干个因素结合成的具有特定功能的有机整体系统安全:在系统寿命周期内运用系统安全管理和安全系统工程的原理和方法,找出系统的危险源并使其危险性降至最低,使系统在规定的性能,时间和成本范围内达到最佳安全状态(13)系统工程:组织管理系统的规划、设计、制造、试验和使用的科学方法,是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法(09)事故:指人们在实现某种目的的行动过程中,突然发生的与人的意志相违背的,迫使其行动暂时或永久停止的事件熵:描述不肯定性大小的量,熵越大,不肯定性越大,熵的大小是状态自发实现的可能性的量度负熵流:用于考虑安全系统与外界的物质能量和信息交换剩余熵:用于判断体系失稳与否可靠性:指系统在规定的时间内和规定的条件下完成规定功能的能力(05 13)可靠度:是衡量系统可靠性的标准,指系统在规定的时间内完成规定功能的概率失效:元件在规定的时间内和规定的条件下没有完成规定的功能模糊性:指事物的本身不清楚或衡量事物的尺度不清楚确定性:指制约系统演化的规则是确定性的,不含任何随机性因素本质随机性:在不含任何外在的随机影响因素作用下,完全由“确定性”系统演化而成的随机性叫本质随机性外在随机性:系统可能因为其外在影响因素的随机作用而产生随机行为,从而使系统在一定条件下表现出的随机性叫外在随机性系统安全分析:使用系统工程的原理和方法、辨别、分析系统中存在的危险因素,并根据实际需要对其进行定性、定量描述的技术方法(08)系统安全评价:对系统存在的危险性进行定性或定量的分析,得出系统存在的危险点与发生危险的可能性及其程度,以预测出被评价系统的安全状况系统安全决策:从系统的完整性、相关性、有序性出发,对系统实施全方面、全过程的安全管理,实现对系统的安全目标控制系统安全管理:应用系统安全分析和系统安全评价技术,以及安全工程技术为手段,控制系统安全性,是系统达到预定安全目标的一套管理方法、管理手段和管理模式。
一、课程简介《安全系统工程》是针对安全工程本科专业开设的一门必修专业基础课程。
本课程是将系统工程的理论和方法与数、理、化、机、电等学科基础知识综合应用于现代安全管理和安全技术中,把技术学科和管理学科有机结合在一起,并把它们联系起来以解决错综复杂的安全课题。
安全系统工程的主要任务是采用系统工程的原理和方法,识别系统在设计、施工、运行及管理全过程中的危险性,并进行定性和定量的分析、评价和预测,提出系统危险的预防和控制对策,预防伤亡事故和经济损失发生。
二、课程目标1.本课程的教学目标课程目标1:掌握系统安全分析方法等安全基础知识,并具有能运用相应的方法识别复杂安全工程问题特征的能力。
(支撑毕业要求1-5)课程目标2:理解安全决策方法,并能通过分析文献,认识到解决复杂安全工程问题有多种方案可选择,并能优选解决方案。
(支撑毕业要求2-3)课程目标3:能够根据系统安全分析方法调研需求,进行团队合作,使用文献检索等现代化工具,撰写系统安全分析方法调研报告,能够清晰的进行陈述发言表达自己的调研结果,与他人进行沟通和交流。
(支撑毕业要求9-2)2.课程目标与毕业要求指标点对应关系三、基本要求本课程系统介绍了系统安全分析、系统安全评价、系统安全预测、系统安全决策等,而且与系统危险源辨识和安全评价密切联系,具有很强的实用性。
教学过程中要注意与先修课程基础知识的联系。
掌握安全系统工程的基本概念;掌握安全系统工程的基本内容;掌握系统安全思想的组成内容。
理解危险源辨识的有关概念;了解危险源辨识的主要方法及内容,危险源的分类。
理解系统安全分析方法的选择;掌握系统安全分析方法的基本概念、程序和适用范围。
了解安全评价的原理和原则;掌握安全评价方法的选择和安全评价程序。
了解预测的种类及基本原理;掌握安全预测方法在实际工程中的应用。
了解安全决策在安全管理中的重要作用;掌握安全决策、决策的类型、安全决策的分类、安全决策分析的任务与基本程序、潜在问题分析;安全决策常用方法的基本原理和使用方法。
安全系统工程试题一、填空题(30分,每空1.5分)1、系统的属性主要包括:整体性、相关性、有序性、目的性等四个方面。
2、安全系统工程的研究对象是人-机-环境系统;主要研究内容包括系统__ 安全分析;系统安全评价;安全决策与事故控制等三方面。
3、在安全系统工程学分析方法中,通常CCA表示原因-后果分析法; FMEA 表示故障类型和影响分析;ETA表示一事件树分析;FTA表示事故树分析; HAZOP表示危险性和可操作性研究。
4、可靠度是指系统、设备或元件等在规定时间和规定的条件下,完成规_ 定功能的能力。
5、系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
6、DOW 化学火灾爆炸指数评价法中物质系数是根据由美国消防协会规定的可燃性N f 和化学活性N r求取的。
7、PHA方法包括:准备、审查、结果汇总三个阶段。
二、判断题(20分,正确的划V,错误的划X,每题答对得2分,答错扣2分)1、弹性原理不属于系统工程原理。
(V )定性方法和定量方法的合理结合是分析系统安全性的有效途径。
V )V )ICI MOND 法和 DOW 化指数法的原理相同 10、回归分析法是一种代表性的时间序列预测法。
三、计算题( 40 分)1、并联系统有 n 个子系统,可靠度值分别为 R 1, R 2, 联系统的可靠度表达式; (5 分) 系统的故障概率为: P= 所以系统的可靠度为: R=1-P=1-2、串联系统的失效概率等于各子系统失效概率的积。
(X2、计算如下图所示的泵、阀门输送系统失败的概率: 5 分)3、4、安全系统工程是在事故逼迫下产生的。
5、 FTA 方法既可用作定性分析,又能进行定量分析。
6、安全系统工程中最基本、最初步的一种形式是 SCL (安全检查表)。
7、能量原理是安全评价的基本原理。
( X 8、最小径集是保证顶上事件不发生的必要条件。
9、R n ,推导该理'r i HCrO.9出二。
事件树原理是一种安全系统工程中的归纳推理分析方法,起源于决策树分析(简称DTA),最初是用于可靠性分析。
它根据事故发展的时间顺序,从初始事件开始推论可能的后果,从而进行危险源辨识。
具体来说,事件树分析法(Event Tree Analysis,简称ETA)将系统可能发生的某种事故与导致事故发生的各种原因之间的逻辑关系用一种称为事件树的树形图表示,通过对事件树的定性与定量分析,找出事故发生的主要原因,为确定安全对策提供可靠依据,以达到猜测与预防事故发生的目的。
事件树原理的具体操作步骤包括:
确定分析目标:明确需要分析的事件和目标,例如确定某一特定风险事件的概率和影响程度。
识别事件:识别可能发生的事件,包括主要事件和次要事件。
构建事件树:从主要事件开始,根据逻辑关系逐步展开,将事件分为不同的分支和子事件。
每个事件都有可能发生或不发生,因此可以构建一个二叉树结构。
评估概率:对每个事件的发生概率进行评估,可以使用历史数据、专家判断或统计模型等方法。
评估影响程度:对每个事件的影响程度进行评估,可以考虑经济、环境、人员安全等方面的影响。
计算概率和影响程度的乘积:将每个事件的发生概率和影响程度相乘,得到事件发生的风险值。
分析结果:根据事件树的分析结果,可以确定风险事件的优先级,制定相应的应对措施。
总之,事件树原理是一种有效的安全系统工程分析方法,能够识别导致事故发生的主要因素和可能的后果,并为预防和控制事故提供科学的依据和策略。
安全风险辨识和评价的常用方法1.事件树分析方法(ETA):ETA是一种用于评估系统安全风险的定量方法。
该方法通过定义一系列可能的事件和它们发生的概率,以及事件发生后的损失,来计算整个系统的风险水平。
2. 敏感性分析方法(Sensitivity Analysis):敏感性分析是一种通过改变不同的因素来评估风险对系统的影响的方法。
该方法可以帮助确定系统中哪些变量对安全风险的影响最大,从而使组织能够针对这些风险采取相应的措施。
3.事件树分析方法(ETA):ETA是一种用于评估系统安全风险的定量方法。
该方法通过定义一系列可能的事件和它们发生的概率,以及事件发生后的损失,来计算整个系统的风险水平。
4. 范围分析方法(Scope Analysis):范围分析是一种通过确定系统的边界和相关组件,识别和评估安全风险的方法。
该方法可以帮助组织确定哪些系统或组件可能面临的风险,并有助于确定适当的控制措施。
5. 漏洞分析方法(Vulnerability Analysis):漏洞分析是一种通过评估系统中的潜在漏洞和缺陷来识别风险的方法。
该方法可以帮助组织发现可能导致安全事件发生的系统弱点,并采取适当的措施加强系统的防御能力。
6. 统计分析方法(Statistical Analysis):统计分析是一种通过分析历史数据来评估系统安全风险的方法。
该方法可以通过收集和分析相关数据,识别和预测可能的安全事件,并提供信息支持组织制定决策和参考风险控制措施。
7. 专家判断方法(Expert Judgment):专家判断是一种通过请相关领域的专家评估系统并提供意见来识别和评估安全风险的方法。
该方法依赖于专家的经验和知识,并结合详细的问题分析和讨论过程来评估系统的安全性。
总结起来,安全风险辨识和评价的常用方法包括事件树分析、敏感性分析、范围分析、漏洞分析、统计分析和专家判断。
这些方法可以通过定量和定性的方式来识别和评估潜在的安全风险,并为组织制定相应的风险控制措施提供决策支持。
安全系统工程复习试题名词解释:系统:由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能和明确目的的有机整体。
系统工程:是以系统为研究对象,以达到总体最佳效果为目标,为达到这一目标而采取组织、管理、技术等多方面的最新科学成就和知识的一门综合性的科学技术。
安全系统工程:安全系统工程就是应用系统工程的原理与方法,分析、评价及消除系统中的各种危险,实现系统安全的一整套管理程序和方法体系。
事故:是人们在实现其目的的行动过程中,突然发生的、迫使其原有目的的行动暂时或永远终止的一种意外事件生产事故:是指企业在生产过程中突然发生的、伤害人体、损坏财物、影响生产正常进行的意外事件。
工伤事故:企业的职工为了生产和工作,在生产时间和生产活动区域内,由于受生产过程中存在的危险因素的影响,或虽然不在生产和工作岗位上,但由于企业的环境、设备或劳动条件等不良,致使身体受到伤害,暂时地或长期地丧失劳动能力的事故事故模式理论:是人们对事故机理所作的逻辑抽象或数学抽象,是描述事故成因、经过和后果的理论,是研究人、物、环境、管理及事故处理这些基本因素如何作用而形成事故、造成损失的理论。
事故树的割集:导致顶上事件发生的基本事件的集合,也就是说,事故树中,一组基本事件能够引起顶上事件发生,这组基本事件就称为割集。
径集:某些基本事件的集合不发生,则顶上事件也不发生,把这组基本事件的集合称为径集最小割集:导致顶上事件发生的最低限度的基本事件的集合。
最小径集:使顶上事件不发生的最低限度的基本事件的集合。
结构重要度:是从事故树结构上分析各基本事件的重要程度。
即在不考虑各基本事件的发生概率,或者说假定各基本事件的发生概率都相等的情况下,分析各基本事件的发生对顶上事件发生所产生的影响程度概率重要度:基本事件的概率重要度是指顶上事件发生概率对该基本事件发生概率的变化率。
临界重要度:它是用基本事件发生概率的变化率对顶上事件发生概率的变化率的比,来确定基本事件的重要程度。
一、工伤事故:企业的职工为了生产和工作,在生产时间和和生产活动区域内,由于受生产过程中存在的危险因素的影响,或虽然不在生产和工作岗位上,但由于企业的环境、设备或劳动条件等不良,致使身体受到伤害,暂时地或长期地丧失劳动能力的事故。
二、事故类别:物体打击、车辆伤害、机器工具伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和其他伤害。
三、事故模式理论:是人们从大量典型事故的本质原因的分折中所提炼出的事故机理和事故模型,是描述事故成因、经过和后果的理论,是研究人、物、环、管理及事故处理这些基本因素如何作用而导致事故发生的。
四、能量转移的优点:预防或减少伤害发生的最佳手段是对能量源及能量输送装置加以控制;依照该理论可以建立伤亡事故的统计分类。
缺点:不适用于分析与能量无关的事故致因(如人的失误);对机械能分类的研究不足,导致理论上的优势,实际操作中难度较大。
五、事故的预防法则(3E原则):1.技术原则:a.消除潜在危险原则b.降低潜在危险严重度的原则c.闭锁原则d.距离保护原则e.个体保护原则f.警告禁止原则 2.组织管理原则:a.系统整体性原则 b.计划性原则 c.效果性原则e.坚持合理的安全管理体制原则f.责任制原则3.安全教育原则:安全态度、知识、技能教育原则。
六、事故统计分析的目的:依据统计范围的不同,可以了解一个企业、部门在某一时期的安全状况;掌握伤亡事故发生、发展的规律和趋势;探求伤亡事故发生的原因和有关的影响因素,从而为有效地采取预防事故措施提供依据,为宏观事故预测及安全决策提供依据。
七、事故统计方法和主要指标:1)柱状图2)事故发生趋势图3)伤亡事故管理图。
伤亡事故频率和伤害严重率八、多米诺骨牌理论核心思想:伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,而是一系列原因事件相继发生的结果,即伤害与各原因相互之间具有连锁关系。
安全系统工程■安全系统工程介绍■系统安全分析■事故树分析■系统安全评判■系统危险操纵技术安全:拆人的身心免受外界(不利)因素阳碍的存在状态及其保证条件。
风险:定危険.危害爭故发生的可能性与危险、危害爭故严峻程度的综合指标,事故:拆造成死亡.损害.职业病.财产缺失或其它缺失的意外事件系统:确实是由相互作用和相互依靠的若干组成部分结合成的具有待定功能的有机療体.而且该“系统”本身又是它所从屈的一个更大系统的组成部分。
系统具备五个特点:整体性、相关性.目的性、冇序性、环境适应性。
作为系统论的差不多思想和耍紧特点绘目的性、整体性、有序性. 整体效应是系统论掖垂耍的观点:系统工程:从系统的观点动身•跨学科地考虑咨询題.运用工程的方法去分析和解抉咨询题。
以系统论为指导思想.以运録机为工具.运用运筹学零方法使系统总体达到最优的组织治理技术。
具体地讲.确实是组织治理系统的规划.研究.设计制造、试验和便用的科学方法。
系统安全(SystemSafaty)>是在系统寿命周期内应用系统安全治理及安全系统匸程原理.识不危险源并便其危险性减至最小.从而便系统在规定的性能.时刻和成本范踌内达到鼓佳的安全程度。
安全系统工程:是以安全学和系统科学为理论基础.以安全工程、系统工程、可靠性工程零为手段.对系统风险进行分析.评判、操纵. 以期实现系统及其全过程安全目标的科学技术。
第二童:系统安全分析系统安全分析(核心内容):确实是使用安全系统匸程的原理和方法•辨不♦分析系统存在的危险冈素•并依照实际需耍对其进行定性. 定址描述的一种技术方法。
系统安全分析方法仔多种.可适用「•不同的系统安全过程分析;在危险因索辨识中得到广泛应用的系统安全分析方法耍紧冇:<1)安全检査表(SCA):<2)侦先危险性分析<PHA):(3)故障类型和PH码分析<FMEA)<4)危险性和可操作性研处(HA20P)(5)事件树分析(ETA):<6)事故树分析(FTA):(7)系统可靠性分析<SRA)⑻因果分析<CCA)o■第二节系统安全分析■安全检査的目的和作用、安全检査的内容、安全检査的形式和内客.安全检資聂。
《安全系统工程》教学大纲英文名称:Safety system engineering学分:2学分学时:32学时理论学时:32学时实验学时:0学时教学对象:安全技术及工程专业先修课程:高等数学、概率论、线性代数教学目的:本课程是安全技术及工程专业本科生的专业基础课,是学生学习专业课和从事本专业的科研、生产工作必备的理论基础。
通过课程学习,从系统工程的角度,深入地掌握各种系统危险分析方法及其在安全工程的应用,掌握过程系统安全评价的方法。
使学生获得必需的专业技能锻炼,有关的专业技术知识得以充实与提高。
教学要求:了解掌握安全系统工程学的内容与任务及其现状与进展;熟练掌握各种系统安全分析方法及其在安全工程中的应用;掌握可靠性工程在事故预防中的应用;掌握对各类重大事故的后果分析、各种安全评价方法;了解掌握科学决策作深入地阐述。
教学内容:第一章安全系统工程概述(1学时)1.安全系统工程的基本概念2.安全系统工程的发展概况3.安全系统工程的内容4.人-机-环境系统基本要求:了解掌握安全系统工程的基本概念;掌握安全系统工程的基本内容:系统安全分析、安全评价和安全措施;人-机-环境系统的内容。
重点:准确理解系统与系统工程、安全与系统安全、安全系统工程,系统安全分析、安全评价和安全措施和人-机-环境系统等基本概念。
难点:准确理解系统与系统工程、安全与系统安全、安全系统工程,系统安全分析、安全评价和安全措施和人-机-环境系统等基本概念。
第二章危险性预先分析(2学时)1.概述2.危险性预先分析的步骤3.危险性识别4.危险性等级5.危险性控制6.分析举例基本要求:了解掌握危险性预先分析的含义和主要内容;理解掌握危险性预先分析的步骤;分析掌握危险性的识别原理;理解掌握危险性等级;掌握危险性控制的方法。
重点:准确理解危险性预先分析的含义;分析掌握危险性的识别原理;理解掌握危险性等级划分标准和确定的方法;掌握危险性控制的方法。
难点:危险性的识别原理;确定危险性等级的方法;危险性控制的方法。
ETA安全评价方法ETA(Event Tree Analysis)是一种现代安全评价方法,其基本原理是利用树状图描述事故发生的逻辑关系和可能的结果。
ETA方法不仅可以用于评估事故发生的概率,还可以评估事故可能产生的后果和影响,从而为决策者提供有关是否采取措施以及如何采取措施的依据。
一、ETA方法的基本原理ETA方法的基本原理是将事故发生过程分解为一系列逻辑上相互关联的事件,然后对这些事件进行定性和定量的分析。
ETA树包含了一个根事件、一系列中间事件和一系列叶事件。
根事件代表事故的发生,中间事件代表事故发生过程中各种可能的中间结果,叶事件代表事故发生后可能发生的具体结果。
每个事件节点都可以有多个出口,表示不同的可能性。
通过分析事件节点之间的逻辑关系,可以得出终结状态的发生概率。
二、ETA方法的步骤ETA方法通常包括以下步骤:1.确定系统:确定需要评估的系统或活动,例如核电站、航天器等。
2.构建ETA树:根据事故发生的逻辑关系,构建ETA树,包括根事件、中间事件和叶事件。
3.评估概率:对中间事件和叶事件的发生概率进行评估。
可以通过历史数据、专家判断和模拟方法等来获取数据。
4.评估后果:对每个中间事件和叶事件的后果进行评估,包括人员伤亡、环境影响、财产损失等。
5.分析决策:根据ETA树的分析结果,评估不同决策的风险和效益,为决策者提供建议。
三、ETA方法的优势ETA方法作为一种现代安全评价方法,具有以下优势:1.系统性:ETA方法将事故发生的逻辑关系和可能的结果进行了系统的描述和分析,有助于对整个事故发生过程进行全面的评估。
2.可视化:ETA树以图形方式呈现,直观清晰,易于理解。
决策者可以通过观察树状图来了解不同事件之间的关系,从而更好地理解事故的可能发展趋势。
3.灵活性:ETA方法可以根据不同系统和问题进行灵活的调整和应用。
不同的中间事件和叶事件可以根据具体情况进行修改和扩展,以满足不同的安全评价需求。