关于李营小学教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案

关于南阳市第七十二小党支部和党员中深入开展创先争优活动的实施方案南阳市第七十二小学2010-05-28关于南阳市第七十二小党支部和党员中深入开展创先争优活动的实施方案为全面加强学校党支部建设，切实提高基层党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，按照《中共南阳高新区教育工委关于在全区基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知（宛教工【2010】3号）要求，结合教育系统实际，在学校党支部和共产党员中深入开展以“做科学发展先锋队，当跨越发展排头兵”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容的创先争优活动，活动实施方案如下：一、开展创先争优活动的指导思想，活动主题和总体要求（一）指导思想。

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，统筹做好教育改革发展稳定的各项工作，为推进我区教育事业科学发展、和谐发展提供强大的思想保证和组织保证，努力办好人民满意的教育，在推进高新区实现“快发展，大跨越”中建功立业。

（二）活动主题。

活动主题是：“强基固本创建先进基层党组织，正当先锋提高教育教学质量，科学发展创办人民满意教育”。

具体目标是：“基层组织增添活力，党员素质得到提升，管理水平再上台阶，教育事业科学发展”。

党员具体活动载体是：开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

（三）总体要求。

按照“推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，学校党支部和党员要进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效；要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，近一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题；要继续开展好“下基层、访群众、解难题、促发展”活动，切实解决学校和教师的实际问题；要通过推进教育系统干部人事制度改革，建立公正、公平、竞争、择优的科学选拔干部机制。

二，开展创先争优活动的主要内容开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个表率”优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织的要求是，学习型党组织建设成效明显，在实施“超越自我、达标晋位，办好人民满意教育”中出色地完成各项工作任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。

深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，推进教育发展目标及各项工作思路清、办法多。

二是党员队伍好。

党员素质优良，有较强的党员意识，在推动全区教育又好又快发展中能够充分发展先锋模范作用。

三是工作机制好。

规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，建立良好的管理机制和工作机制。

四是工作业绩好。

学校各项工作成绩突出，综合指标明显位次前移，业绩显著。

五是群众反映好。

党支部能够正确引导、反映和解决群众的利益诉求,在群众中有较高威信,党员在群众中良好形象,党群干群关系密切。

优秀共产党员的基本要求是，立足本岗，创新实践，在服务中心、服务大局，服务基层、服务群众等方位充分发挥模范带头作用，努力争当“五个代表”：一是勤于学习的表率。

认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识和教育改革发展需要的新技能、新技术，成为教育教学工作骨干、能手。

二是执行政策的表率。

积极响应上级党组织号召，坚决把上级党组织的要求和各项规定落到实处。

三是争创佳绩的表率。

具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

四是服务群众的表率。

主动联系群众，积极为群众解决难题、办实事，自觉维护群众正当权益。

五是遵纪守法的先锋。

自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。

在坚持以上基本要求的前提下，学校结合自身实际，紧紧围绕办好人民满意教育，明确先进基层党支部和优秀共产党员的具体标准，充分发挥基层党支部、广大党员和党务工作者在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用。

三，分类指导学校党支部要积极投身“创先争优”的活动，充分运用和借鉴教育系统学习实践活动的成功经验，根据学校实际和党员的岗位特点，精心设计体现特色、务实高效的载体，有针对地分类明确和落实开展创先争优活动的具体内容要求。

学校党支部要把“办好人民满意学校，建设一流师资队伍”作为根本任务。

要把做好思想政治工作、促进教育事业发展贯穿活动始终，以开展“共产党员先锋岗”活动为载体，努力在增强党性、提高执行力上走在前头，在改进作风、服务基层群众上走在前头，在发挥优势、构建和谐校园上走在前头，着力建设一流班子、打造一流队伍、培育一流作风、创作一流业绩，切实改进作风，提高效能。

四、方法步骤学校开展创先争优活动，重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。

第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年5月底）。

主要抓好三项工作：一是动员部署。

学校在5月底前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

二是制定方案。

学校党支部要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。

要把学习实践活动落实整改后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

三是组织学习。

学校党支部和党员认真学习相关文件，当前要认真学习领悟胡锦涛总书记在科学发展观大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年6月-2011年6月底）。

学校结合自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好“五项活动”。

1．“党性教育”活动。

结合实施党员“双育工程”，充分发挥红色教育资源和各级教育教学技能培训作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针和政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。

学校党支部在2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

2“岗位奉献”活动。

学校党支部要围绕学校的中心任务，加大教学改革力度，探索课堂教学新模式；以课题研究引领教学研究，促进“校本教研主体化、课题化”实施；探索三级教研网络建设和研究新模式创建，争当研究型教师；科学规划和落实校本教研活动，提高教师主动学习和参与教研活动的积极性和实效性，为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。

、3“服务群众”活动。

建立党员联系群众制度，以大力实施“121311”工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习生活困难的学生，培养1名入党积极分子，家访3名居民家庭，撰写1篇教育教学论文、向学校党支部提1条合理化建议）为抓手，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。

4“亮牌示范”活动。

通过佩戴党徽上课、党员先锋教研组、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

计划命名一批优秀党员示范岗位，发挥带动作用。

5“组织创新”活动。

加强党支部、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖面，强化组织功能，增强创造力和凝聚力战斗力。

完善基层党建述职、考核、评议制度，健全党领导的基础党组织建设机制，推进党建工作创新。

第三阶段：对标定位，晋档升级（2011年7月-2010年6月底）。

发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。

主要抓好三项工作：1、树立先进典型。

以受表彰的对象为学习重点，采取典型报告等扩大典型影响力。

2、搞好对标定位。

学校党支部和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身距离，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。

对照创先争优的标准，着眼全面提升，加强党支部建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，学校“五个好”党组织、“五个表率”党员的比例都有较大幅度提高。

第四阶段：系统总结，完善机制（2012年7月-党的十八大召开前）。

围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。

通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。

二是搞好总结。

学校要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定整改措施。

三是考核评议，接受教育党工委对校党支部开展创先争优活动情况的考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

四是完善机制。

对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、切实加强对创先争优活动的领导（一）加强领导，精心组织. 学校成立创先争优活动领导小组，要高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

(二) 结合实际，注重实效。

要把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实学校各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。

(三) 强化宣传，营造氛围。

充分利用简报、宣传橱窗等宣传阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。

通过组织专题文艺演出、巡回报告、张贴标语等形式加大宣传力度，努力在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

南阳市第七十二小学2010-05-28南阳市第七十二小开展创先争优活动领导小组名单组长强克范（校长）成员戴吉章（总务主任）吕太洋（教务主任）龚建刚。