2019-2020学年新教材历史中外历史纲要下教师用书：第9单元 第22课 世界多极化与经济全球化

国
(1)有利于国际关系的民主化 影
(2)有利于充分发挥联合国的作用 响
(3)有利于建立公正合理的世界政治、经济新秩序
二、正确理解经济全球化是一把双刃剑
1．经济全球化既加速了世界经济的发展和繁荣，又加剧了全球竞争中的利
益失衡。
2．对发达国家来说，他们凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优
势，成为经济全球化的最大受益者。
[尝试解答]
(1)1991 年，苏联解体。
(2)苏联解体，两极格局结束。多极化趋势加快发展，暂时形成“一超多强”
格局。
世界多极化趋势加强的特点
(1)是在没有发生世界大战的情况下出现的。
(2)这种格局的变动不是通过战胜国强加给战败国的意志，导致各国国际地位
的变化而实现的。
(3)新的国际格局的确立需要一个复杂漫长的过程，暂时形成了“一超多强”
二战后的政治格局演变 史料一 有人说，“冷战”如一场大洪水，虽然已经退去，但它席卷之处留 下的“伤痕”犹在。一些地区性冲突至今难以合理解决，继续影响着地区局势的 发展；从“两极”格局至新格局出现之前的过渡期内，地区战乱和冲突不断；留 存于世的大量大规模杀伤性武器，仍在危及人类的安全……这些，不妨称之为 “伤痕遗产”。
22 185 美元
——世界银行《1994 年世界发展报告》
[思考]
(1)根据史料一，分析推动经济全球化的因素。
(2)根据史料二，我国应怎样面对经济全球化的趋势？
[解读]
(1)抓史料一关键信息“信息网络化”“市场化”等进行分析。
(2)读表时注意表头、出处；分析数据时注意纵、横对比。
[尝试解答]
(1)推动因素：高科技的发展，特别是信息技术突飞猛进，为经济全球化奠定
系不大，故排除 B 项；联合国实力的强弱不影响多极化的发展趋势，故排除 C 项；
若干政治力量的发展壮大冲击了两极格局，有利于多极化的发展，故 D 项正确。]
2．由欧洲煤钢共同体到欧洲共同体，再到欧洲联盟，反映了欧洲各国的合
史料二 某史学论著对“世纪之交的世界格局”用表格作了如下归纳
背景
苏联解体，“冷战”结束
“一超” 美国成为唯一的超级大国，力图建立单极世界
西欧联合为欧盟，成为世界上最大的经济实体，尤其是法、德，
实力很强
日本的崛起，日本成为经济大国从而谋求政治大国地位 “多强”
苏联解体后，俄罗斯拥有强大的军事实力，经济好转，仍不失为
②跨国公司迅猛发展，使各国的生产活动密切联系，连成一体。1995 年世界 贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。
③进入 21 世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发 展，经济全球化成为强劲的时代潮流。
(3)问题：经济全球化在加快世界经济发展的同时，增加了发展中国家经济失 控的风险。
3．社会信息化使世界各国更加相
互依存、相互影响。多样性是人
类文明进步的重要动力。
1．美苏冷战格局结束以后，世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为( ) A．美苏两极格局的形成 B．人们对和平的向往 C．联合国实力得到加强 D．若干政治力量的发展壮大
D [两极格局与多极化相矛盾，故排除 A 项；人们对和平的向往与多极化关
4．日本：在保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长 远战略目标。
5．中国：进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展多边外交，推动建设 相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，正在发挥并将继续发挥负责任 大国的作用。
6．发展中国家：广大发展中国家总体实力增强，成为推动世界多极化的重 要力量。
个时期，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化
提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
史料二 发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表
1970 年
1992 年
33 个发展中国家
108 美元
297 美元
21 个发达国家
3 129 美元
[特别提醒] 世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多 极化发展趋势。多极化是一种趋势，是一个动态发展的过程。到目前为止，多极 化并没有定型为某一基本的政治新格局。
知识点二 经济全球化进程加快 1．开端 (1)经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在 西欧的兴起。从此，资本主义经济不断向世界扩展。 (2)工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。 2．发展：第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与 贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程。 3．快速发展 (1)时间：20 世纪 90 年代以后 (2)原因 ①以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。
史料 实证
多极化和经济全球化的表现；人类文化多样性 的表现；人类面临的问题；“一带一路”的成 就。
性问题，认识人类社
会面临的机遇与挑战，
理解和平、发展、合 作、共赢成为时代潮 流；牢固树立构建人
历史 理解多极化、经济全球化、区域集团化的含义； 解释 认识和平与发展的关系。
类命运共同体意识，
共同担当，同舟共济，
济全球化最大的受益者。 ③对发展中国家：a.既是机遇，又是挑战，在经济全球化中处于劣势和被动
地位；b.策略：保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。
一、全面认识多极化趋势的加强
原 经济决定政治，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构
因 的多极化发展趋势
美 苏联解体后成为唯一超级大国，企图建立
(4)对策：各国既要注意保卫自己的经济安全，也要抓住经济全球化的机遇发 展自己。
(5)曲折：一些国家出现了所谓“逆全球化”现象，如英国的脱欧公投，美国 采取的贸易保护、控制移民等措施。
4．区域经济集团化 (1)欧洲联盟：是经济一体化程度最高的区域组织。 (2)北美自由贸易区：美国、加拿大和墨西哥组成的北美自由贸易区，是由发 达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。 (3)东南亚国家联盟：是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一 体化合作组织。 (4)亚太经济合作组织：是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济 合作机制。 [深化拓展] 经济全球化的含义 经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不 断扩大和增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置效率，从而使各 国经济相互依赖程度日益加深。经济全球化的表现是多方面的，其中主要是生产 全球化、贸易全球化和资本全球化。 知识点三 社会信息化和文化多样性 1．社会信息化 (1)含义：社会信息化，是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产 力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量， 推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。 (2)影响
的局面，但多极化趋势不可避免。
(4)世界多极化趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系，在
政治、经济、军事、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心舞台多元化的
特点。
全面认识经济全球化
史料一 经济全球化是近年国际问题中世纪 80 年代末 90 年代初……全球化之所以发生在这
学习目标
核心素养对接
20 世纪 90 年代以后世界多极化和经济全球化趋
时空 势加强，和平与发展成为时代的主题；1995 年
观念 世界贸易组织诞生，21 世纪以来社会信息化成
通过了解冷战结束后
为不可逆转的潮流；2016 年英国脱欧。
世界多极化、经济全
球化、社会信息化、 文化多样化的发展特 点，以及出现的全球
国 单极世界
俄 逐步走出低谷，对美国全球支配地位构成
罗 挑战
斯 表
西 由欧共体发展成欧盟，综合实力进一步增 现
欧强
在全球范围内，美国、 俄罗斯、欧盟、日本、 中国成为多极世界的基 本组成力量，“一超多 强”成为当前多极化趋
日 经济大国，加快了谋求政治大国的步伐
本
势在政治格局上的具体 表现
中 综合国力不断增强
世界市场迅速扩大。
②科技条件：二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是 20 世纪 90 年代以
来信息技术的迅猛发展。 ③国际环境：两极格局的瓦解为经济全球化扫清了障碍。 ④各国政策：绝大多数国家都实行了市场经济体制。 ⑤推动因素：跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。 (2)评价 ①对世界：加速了世界经济的发展和繁荣，加剧了全球竞争中的利益失衡。 ②对发达国家：凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为经
①进入 21 世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社 会发生极其深刻的变化。
②人们在享受信息化带来的便利之时，如何保卫自己的信息安全，也成为各 国必须解决的现实问题。
2．文化的多样性 (1)表现：文化多样性是世界文化的基本特征。当今世界，有 200 多个国家和 地区，2 500 多个民族，6 000 多种语言。不同历史文化背景的人们，共同创造了 丰富多彩的世界。 (2)挑战：在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有 的挑战。 (3)应对 ①各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。 ②中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而 不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。 [深化拓展] 社会信息化的利与弊 (1)利：社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济 等，一部手机即可全部解决。 (2)弊：①它使保障个人隐私变得越来越困难，诸如美国政府甚至通过监听计 划窃听美国民众及其他国家领导人的信息；②它影响着个人生命财产安全，各种 各样的计算机、手机病毒让人防不胜防；③它让网络成为良莠不齐的各种意见的 汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具；④它让许多国 家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。