微微长发悠悠我心的初中优秀作文
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淡淡红裳悠悠我心-抒情作文900字高中的生活近一年了,常常是半天完成作业。
每到夜深人静,灯光漂白了四壁;留恋处,初中毕业映眼帘。
又怎料,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚?泪模糊了视线,不禁回想中考奋战的日子;那匆匆的记忆叩击我的胸膛,倦卧桌旁遥望星空,一颗红星刹那划过,带走我残存的思念还记得班任站在高高的木质讲台,她不时挥舞着押题卷,漂白的阳光与老师身着淡红薄衫糅合在一起,仿佛是夏末秋初的雏菊,勃发飘逸的气息。
我浸没在未知而苦涩的题海消沉,那色彩充斥力量;随着丝丝暑气蒸腾起来,一次又一次叩击我的胸膛。
颗颗星点衬在红裳,在每天语文课上,我独自诵诗而彷徨。
总会有莫名的梦寒,少年自有愁滋味;未来总是遥不可及,可梦想的彼岸的每一缕飘散,去到我去不了的地方。
一夜惆怅,如此委婉。
我喃喃走到班任面前:”我我该怎么提升成绩啊,老师?成绩下滑太严重了唉’,”没关系,老师相信你,看我每天穿得这么红。
鼓舞你们憧憬绚丽、喜庆、快乐的未来,你已尽力,别担心了啊,中考难不到你。
’顿时一股热流涌上心头,太多感受难以形容。
我们这届是老师带的第一批学生,免不了世俗的阻挠。
想起一次做完值日后,全班仍被留下清理整个校园,有那么多同学没能吃上午餐。
老师静静地让我们先走,可她流下的泪水让我们心酸。
还有一次组织校园合唱比赛,气温39摄氏下竟规定我们班不允许买水;班任仍旧顶着压力买了冰棍给我们解渴,可自己却推掉一次又一次递来的水。
还有她在考试前几天一次又一次批改模考卷,一个又一个地谈话,我瞄了一眼她的头发,即使一丝丝头发被染色也没能其掩盖稀少、白到发梢的现象,还被同学戏称”方便面’中考匆匆来了,又匆匆地走了。
我的成绩不是很理想,没能争到正招名额。
随后,好多同学因成绩优异去异地上学。
时光一点点地流逝,冲淡了初中的记忆。
高中敞开了一个竞速的大门,让我渐渐麻木。
但是,故事还没结束。
同学们约定回去看看老师,我惊异而有欣喜;跟着他们的步子,竟看到了久别了的教室,泪咽在咽喉,双手不知该放在哪里。
长发本文是关于初二抒情作文的长发,感谢您的阅读!“努力的最大好处就在于你可以选择你想要的生活,而不是被迫随遇而安----题记长发飘飘,是每个女生心动的样子。
微风轻拂,让长发随风飘摇,让五指间柔滑的质感穿插而过。
头发很少,就是别人看背影对我的第一评价。
我也总想不明白,为什么我的头发这么少,少到,他在我们班里其他女生的一半都不够多......以前的班长是个女生,她有全校第一的好成绩,两个小酒窝和灵动的眼眸,让我最羡慕的是,她有一头乌黑亮丽的长发,多黑且直。
一头黑发总是扎着高马尾,一直延伸到腰部,她也经常朝我抱怨道:“这么个夏天热都热死了,真想去理个光头!”殊不知我的内心还羡慕她这有顺丝滑的长发。
听别人说把头发留长点,可以看起来多一点,我于是执意不顾妈妈的反对,一直没看见头发,于是排队做操的时候,排在我身后的女生手指不安分的穿插在我的发丝里,“哇,你头发好长啊,”说着她握了握我好少的头发。
“不过好少呀,都还没有我的一半多,讲着她捏了捏自己的头发”听到这话我不高兴了,操也没去坐回到位置上翻看刚刚那本书,心却想着,“难道我头发少就是我的错吗?难道看着都看头发了吗?我头发这么少怪我吗?”想着想着,胸口突然就闷闷的,眼睛也酸溜溜的。
甩了甩头,拿起刚刚还未翻开的书。
只见书上第一页翻开,便写道“不要难过,你还有诗和远方,排骨和汤,虾和蟹黄,火锅和蘸酱,咖啡和焦糖,饼干和牛奶棒,虾仁和虾饺皇,大腰子和肥齿肠”是啊,生活是如此美好,何必为了一个头发而去纠结?还有这么多美好的东西等待着我,何必在这里如此消极?现在还是有不少人,总是问我,你的头发怎么这么少呀!或许是我的头发独一无二,又或者是我散发出来的人格魅力太过于强大。
不论是前者还是后者,我总会自信的说道“是呀,头发少,平时洗也好洗,也很凉快”别再美了,以前自卑的难堪,有的只是自信的笑,头发依然没剪。
柔顺的发梢力夹杂着自信的微笑。
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青青子衿,悠悠我心初中精选作文【1200字】青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音!青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来!挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮!第一次认识钱学森是在中小学的课本里,课文中这么一段话让我始终历历在目,美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说:“我宁可把钱学森枪毙了,也不让他分开美国!”“钱学森至少值五个师的兵力。
”当时的我对此其实不热心,只是教师总说他很凶猛,于是便有了小孩子所谓的崇敬,但这种崇敬并无持续多久,便被另一种崇敬所替代了。
第二次认识钱学森是在打动中国人物榜上,因为比力喜爱看这一类节目,所以那一次在打动中国上看到了钱学森,知道他是我国导弹之父,知道他为了祖国放弃美国的高薪工作…第三次认识钱学森是偶尔看到新闻上播报他逝世的音讯,那时真的很惆怅,想着这么一个伟大的人就这么逝世了,我想如果当时钱学森没有回来的话,我国至给我们带来了高新技术…第四次认识钱学森就是这一次了,说实话这一次更触动我的心田,以前看书90后始终也无奈理解那些老一辈的艰苦,甚至短少了一份爱国的热情,一份为国献身的激情,他们身上所体现的很多优质品质似乎也随着时代的开展渐行渐远…尽管只是一个多小时的影戏,赐与我的更多的是震撼,是打动,固然还有些许愤慨…当我看到钱学森与泛滥中国科技人员夜以继日地为中国伟大的建立事业贡献自我,最后终于获得标记性的胜利之时,我真的震撼了!在当时那么艰辛的时期,居然能获得如此大的成绩又怎能不振奋人心?当我听到钱学森说,他在美国进修就是为了报效祖国,甚至为了回国放弃美国的优质待遇的时候,我真的打动了…试问:现在的中国人有几多能为国至此?又有几多那些所谓的“伟人”“能人”早已贴上外国的标签?为什么诺贝尔获奖史上,中国始终是空白?难道中国人就比那些洋人差?NO!NO!NO!世界上现在盛传如此一句话:“美国人的智慧在中国人的脑袋里,美国人的钱在犹太人的口袋里。
”这句话足以证实中国人绝对是智慧的化身,那又为什么中国总是落后于美国呢?那是因为很多原本来本的中国人现在已变成了“美籍”华侨…这是多大的挖苦啊?中国这个伟大的母亲用乳汁仔细浇灌的孩子们最后居然用这种方式回报他们的母亲。
【初三作文】青青子衿悠悠我心说到诗经,立马就会想到《蒹葭》《关雎》,而“青青子衿,悠悠我心”这句话却在我心里蔓延开来。
初读这句话时脑海中就闪现出一幅画面,一位身形萧条的女子登上城楼眺望远方,她唱着:青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮!她就这样孤孤单单的等候着他衣服纯青的士子。
《诗经》表达的就是这样轻易的的欢欣或者伤感,而不是被朱熹备注的乌七八糟。
朱熹这个人我就是十分不讨厌的,随意曲解诗意。
再后来《诗经》里的“青青子衿,悠悠我心”在曹操的《短歌行》里变成了对贤才的忧愁。
那个孤独的女人在担忧,曹操也在担忧,他高呼着:对酒当歌,人生几何?三国就是男人的领土,那样的江湖阳光灼烈,所以曹操才可以信心十足地用诗经中的句子:青青子衿,悠悠我心。
一字维持不变,意境却相同。
“但为君故,沉吟至今”曹操忧虑的是人生的短暂。
记得席慕蓉写过一些很漂亮的句子:前世我是你手下的一朵莲,前世我是你佛前的一盏灯,前世我是一树唐朝的花,前世我是一座宋朝的楼。
但是如果他们愿意,都可以获得更久远的存在,而曹操已经非常明晰地感受到人生的无常,他是绝对积极的人,他就像赤壁大火一样风风火火,所以他没有一直强调“沉吟至今”,而是用一种含蓄的方法表达出来,先前的境界也变的广袤起来,感慨归感慨,他绝对不会伤春悲秋的活着。
说道着说道着已离题甚远,“青青子衿悠悠我心”就是那名女子对他衣服氢铵紫的士子的思念也就是曹操对贤才的忧愁;“青青子衿悠悠我心”可以柔情碧海也可以气势磅礴;"青青子衿悠悠我心"可以高高吟唱也可以高声歌唱。
当前世埋下的一坛酒被挖出,青青子衿悠悠我心的歌声又被重唱。
轻轻长发,悠悠我心每当回想起那一缕长发,总有一种暖流涌上心头,细风间,带有扑鼻的发香。
——题记从没有想过哪一天我会这样的优异,也从没有想过我会站在很多挑战的舞台上,更没有想过一年后,我竟这样沉迷这缕长发,时时刻刻都如痴如醉得等候着那梦幻般的香味,从未有过的想念缭绕在我身边。
她调走了,一年后的今日她走开了我,以前给过我无数照料的她仿佛调到离我很远很远的地方,有她相伴的光阴,居然在一瞬时变为了美好的回想。
她姓薛,是我的初一班主任,是殷殷似友亲的老师,是润花之露。
从认识到分开,与您在一同的日子像电影般在我脑中回放,如纸的初一世活被您染上了点点金光,仿佛记忆了太多的事情,仿佛也有了太多的遗憾。
想念着,走在公园里,在雅致的木椅中坐下,在脑中涌现那缕长发,令我的面颊涌现出淡淡的笑脸。
您知道吗?我在想我和您会面的最后一天,那也是初一的最后一天。
同学们都走了,带着不舍走开,谁都知道,上了初二,我们是要分校分班的。
您要我留下,要我留低等着主任来检查卫生。
我忽然把一张纸递给了您,我请您在上边留下诚挚的话语,您说,一时也不知道写什么好,我说我能够等一会儿。
您低着头,拿起笔,一笔一划的写字,那轻轻长发垂下来,直垂到您的肩上,我看着那轻轻长发,回想起了很多:跑操的时候,那长发在您身后摇动;授课的时候,那长发跟着您的声音在舞蹈;歇息的时候,那长发就静静的趴在您的肩上。
你的一举一动,都会甩起这漂亮的长发。
现在的长发,依旧那么漂亮,可是有了些离其余滋味。
1 / 3“老,下个学期您教我?”我她。
“不清楚,到在我也不知道怎么分班。
”她看了我一眼,低写字。
忽然,她又了一句:“我有可能要去十中。
”我忽然回看她,望着帮助我多的薛老,眼神里有一种诧异,有一慌张,也有一些不舍。
“ 什么?”我她。
她笑了笑,低下去写未写完的留言。
那,再次映入我的眼帘,次着从未有的悲。
她写完了,看了好久,才把留言我。
教室里有几个男生,平皮蛋,没少被薛老批,今日听薛老要走了,也很。
长头发,让我欢喜让我忧初中作文500字
长头发,让我欢喜让我忧初中作文500字
我喜欢那种清风习来,长发飘飘的感觉,可是,如此的长发,我却没有时间清洗护理……
清晨,我推开窗户,一阵微风拂过,长发随风摆动,我仿佛是个置身于仙境的仙女一般!这感觉,真美妙!
扎起长长的`马尾辫,我跑在赛道上,辫子轻快的在我脑后蹦跳着。
几位同学过来说:“XX,你的头发真长,跑起来,看上去可飘逸了!”
“就是就是!看你这样的长发,加上快跑的速度,简直可以堪称‘风一样的女子’!”
我看着那一个个“蘑菇头”,傻呆呆的样子,不禁一阵窃喜:嘿嘿!看看你们又短又丑的的头发,和我真是差距偌大啊!”
当我大汗淋漓地回到家时,妈妈怒气冲冲走过来对我叫道:“XX,我跟你讲了几遍了?让你剪短头发,你又不肯,看看,现在上中学了,没有时间去‘照顾’你的头发!到时候作业写不完,我看你怎么办!”
我听了,若有所思地点点头:也有点儿道理!上了中学,我就更没有时间洗头了,算了算了,干脆剪了吧。
可以想到长发飘飘的样子,我又不想失去。
如果剪成了“马桶盖”,岂不是也很傻吗?要是失去了“风一样的女子”的称号,那也太可惜了吧!
这两个念头就如同两个小精灵,一个小天使,一个小恶魔,无时无刻地缠绕在我身边,让我左右为难。
长发飘飘的模样使我欢喜,带给我了无限的满足感,但洗发所耗去的大量时间却使我忧虑,还给我增添了不少麻烦。
咳!我这一头长发让既我欢喜,又让我忧愁啊!。
我心悠悠,悠悠我心本文是关于初中作文的我心悠悠,悠悠我心,感谢您的阅读!枫叶奏响那哀婉的乐章,而我心悠悠,带着我的梦想,我又该归向何方?——题记夜静的出奇,我独自享受那个只属于我的夜晚......我躺在床上,望着天上明亮的星星。
眼泪不自觉的滴答滴答往下落,星星的住所我何曾归往?皎洁的月光周围是否存在我梦里寻找你无数次的微笑?婉转的花朵,似乎明白我的心,我试着和它们诉说我的悲伤,可是我心悠悠,荡漾在那和你相见的昨天。
我的梦何曾改变?呵。
乐章拉响了。
我独自欣赏自己从内心发出来的叹息。
梦里,李清照,那无数次的哀婉。
或是众里寻他千百度,悠悠之心?还是多少海外游子,迫切回到大陆之心?历史带来悠远的呼唤,我可曾回到与你相见的昨天?李白,我何曾可以拥有你那诗意般的心灵,你的诗句中,字里行间的流露出无尽的哀伤......回忆历史,仿佛听见铃儿响叮当的清脆驼铃的声音。
仿佛看见古人仁带着自己对于华夏文明的自豪,牵着骆驼,带着自己的使命,背着丝绸,唱着歌儿。
东奔西走,开创出历史的丝绸之路......回想着,仿佛又看见,蔡伦造纸,或是梦里不知身是客的悠悠情感。
带着我对于文学的热爱。
对于文学憧憬。
踏上对文学之梦的新征程。
无悔,永不放弃,将是对于我来说这条路上的座右铭、我会深记,对于历史,在那诗人的泪间,发现文学,体会那悠悠我心的感情。
文学永远不变的梦,听着驼铃那清脆的声音,带着从丝绸踏上新的旅程。
背上“悠悠我心忧,悠悠我心悲”那永远不变的诗句。
和对于文学的憧憬、历史的回忆....在这条路上我将会永不放弃。
因为,乐文学赋!~——by.小婧2009.7.8执笔.本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
你的长发,我的牵挂初中抒情作文600字你的长发,我的牵挂初中抒情作文600字开学第一天,班里来了一名新同窗,是个男生,留着满头长发,很长的指甲,却也还有几分青春的朝气!月考挑选我心中同窗的地位,这位新来的同窗成绩真的很差,哎!成天看着他和同窗们在教室后劲歌热舞,好烦,霎时感觉很碍眼,鄙视的感觉更但是生,因此固然也算不上什么好朋友!那天晚上的雨下得额外大,老天也和我作对,明明白我没有带伞!因家里没人,只好往姑姑家赶,那段路啊,真让人不堪忍受,大洞洞,小洞洞像是捕猎的陷阱等着我往下跳,雨水专门快模糊了我的视线,一个不注意,摔得我人仰马翻,双手也被蹭开了花,起来的力气都没有了。
一阵扎耳的刹车声响起,抬头一看,新来的同窗——王朝锦,靠,没好气的白了他一眼,但他仍是癖癖的样子,笑问:“豪哥,怎么弄的,摔成这样子!你家在哪里?我带你!”那一刻,弄得我相当感动。
就如此,他载着我抵家,没等我说声谢谢,他就奔驰而去。
从那以后,他便成了我的死党,每一个礼拜日,我都和他一路“春游”,有时我会建议他剪了他的窝窝头,修一修他的白骨精似的手指甲,但他死活不肯,笑侃:“以后,老表在人海中一看到我这一副头发,就必然是我!”或许是他不想经受初三带来的压力,他仍是辍了学。
我尽管很是失望,但仍是默默地祝愿他在尔后的生活中一帆风顺,或许这或许是他最好的归宿,不久以后,他便给我发来了信息,还有几张照片,看得我刹时心跳加速,长毛已再也不,指甲却很短。
忍不住问一声:“兄弟,你的毛咋剪了?”他满怀难过说:“咱们教练不准我留长发,不剪,他真弄我!”我笑赞教练真酷,感叹他终于剪了长发!风雨中咱们漫步,那个你,那个我,那段光阴。
旧事已随风而去,咱们笑看着花开花落,追赶着跑向前方!偶念你的那头长发,时常还在我的心头牵挂!你的长发,我的牵挂初中抒情作文600字开学第一天,班里来了一名新同窗,是个男生,留着满头长发,很长的指甲,却也还有几分青春的朝气!月考挑选我心中同窗的地位,这位新来的同窗成绩真的很差,哎!成天看着他和同窗们在教室后劲歌热舞,好烦,霎时感觉很碍眼,鄙视的感觉更但是生,因此固然也算不上什么好朋友!那天晚上的雨下得额外大,老天也和我作对,明明白我没有带伞!因家里没人,只好往姑姑家赶,那段路啊,真让人不堪忍受,大洞洞,小洞洞像是捕猎的陷阱等着我往下跳,雨水专门快模糊了我的视线,一个不注意,摔得我人仰马翻,双手也被蹭开了花,起来的力气都没有了。
青青子衿悠悠我心优秀作文无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺精心整理的青青子衿悠悠我心优秀作文(精选15篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
青青子衿悠悠我心优秀作文篇1曾经,见过你深情的轮廓;后来,看过巫山的云朵,听过沧海的寂寞,观过沙漠的烟火,才明白流水无情,流年斑驳,错过的便是永恒。
梦最深处,灯下端砚无眠,檀香惊醒笔尖,挥尽狼毫,思念却难述说。
灯书茶盏,布衣清欢,终是岁月荏苒,相逢无缘的一段。
而今,已是你消失在我生命的第三个年头,但脑海依然回荡着与你初识的模样。
那天阳光正好,风中还夹杂着金桂花香,教学楼梯,恰逢诗意少年,你微微浅浅一笑,那一刻,仿佛空气都停止流动,我明白了一见钟情为何物。
那时画面真的很美,当时的那个你也真的很美好。
后来,或许是自己错过,也或许是真的那个叫做缘分的东西还不够,终究是与你擦肩而过,你没停留,我未挽留。
你身后风吹一夜,把初见撕成告别。
墨还未溅,昨日已冷冷湮灭,你身后孤心已决,一身袈裟,把红尘放下。
那时的暗恋,就像在等待发芽的种子,永远不能确定未来是否美丽,但却真心而倔强地等待着。
那时候我明白了心跳不仅代表了生命活着,还感受到了那个叫做心动的东西。
那时心里住了一个你,每一天心里真的好生欢喜,哪怕是默默地远远地看你一眼,心里便是十分开心。
因为心里有了一个你,一向考试争分夺秒的我,把用来检查试卷的时间用在了草稿纸上。
我一遍一遍地用铅笔写着你的名字,或许就是从那个时候,你的名字便深深烙在了我的心底。
会想着把我的世界的那个位置留给你,但是那些都是秘密,一些只有天知地知我知的秘密,最终变成了永不可也不必言说的秘密。
后来的某一天,阳光依然明媚,只是没了微微浅浅一笑,我突的明白了现实中你已不再是我心中的那个你了,或许是心里的那个你从来都不是真实的你,或许是当初的那个你真的消失了。
微微长发悠悠我心的初中优秀作文
每当回忆起那一缕长发,总有一种暖流涌上心头,微风间,带有扑鼻的发香。
——题记
从没有想过哪一天我会如此的优秀,也从没有想过我会站在许多挑战的舞台上,更没有想过一年后,我竟如此迷恋这缕长发,每时每刻都如痴如醉得等待着那梦幻般的香味,从未有过的思念萦绕在我身旁。
她调走了,一年后的今天她离开了我,曾经给过我无数照顾的她似乎调到离我很远很远的地方,有她相伴的时光,竟然在一瞬间变成了美好的回想。
她姓薛,是我的初一班主任,是殷殷似友亲的老师,是润花之露。
从认识到分开,与您在一起的日子像电影般在我脑中回放,如纸的初一生活被您染上了点点金光,好像记忆了太多的事情,似乎也有了太多的遗憾。
思念着,走在公园里,在精致的木椅中坐下,在脑中浮现那缕长发,令我的脸颊浮现出淡淡的笑容。
您知道吗?我在想我和您见面的最后一天,那也是初一的最后一天。
同学们都走了,带着不舍离开,谁都知道,上了初二,我们是要分校分班的。
您要我留下,要我留下等着主任来检查卫生。
我突然把一张纸递给了您,我请您在上面留下真挚的话语,您说,一时也不知道写什么好,我说我可以等一会儿。
您低着头,拿起笔,一笔一划的写字,那微微长发垂下来,直垂到您的肩上,我看着那微微长发,回忆起了许多:跑操的时候,那长发在您身后摆动;讲课的时候,那长发随着您的声音在舞蹈;休息的时候,那长发就静静的趴在您的肩上。
你的一举一动,都会甩起这美丽的长发。
如今的长发,依然那么美丽,不过有了些离别的味道。
“老师,下个学期您还教我们吗?”我问她。
“不清楚,到现在我也不知道怎么分班。
”她看了我一眼,继续低头写字。
突然,她又说了一句:“我有可能要去十中。
”我猛然回头看她,望着帮助我许多的薛老师,眼神里有一种惊奇,有一丝慌乱,也有一些不舍。
“为什么?”我问她。
她笑了笑,低下头去继续写未写完的留言。
那长发,再次映入我的眼帘,这次带着从未有过的悲伤。
她写完了,看了很久,才把留言给我。
教室里还有几个男生,平时调皮捣蛋,没少被薛老师批评,今天听说薛老师要调走了,也很难过。
他们争着抢着帮老师提包,最后老师的手上已没有任何东西,全在她的学生手里。
老师一步一步的走出教室。
我要留下,所以我看着老师一步一步的和其他同学离开。
老师的长发在身后摆动,像是在说“再见!”
“老师,”我突然叫了一声“你别走,好不好?”其他的男生一听我的话,也不禁说道“老师,你别走了。
”“老师,你别走了,好不好?”我又问了一次,泪水在我的眼眶里打转,老师的眼睛也微微泛红,她也许不知道该说什么。
男生们提的袋子似乎很重,但他们却不肯放下,执意等到老师的答案。
老师把手放在我的肩上,那只手很柔,也很轻,像是在抚摸我一样,但我此刻却觉得无比的沉重,我觉得那像一座山,就要移走。
“老师,你能不能不走……”我又问了一遍。
“好,你们在哪,老师就在哪。
”她说。
她慢慢地把手放下,一步三回头的慢慢地走到走廊的尽头,那些男生也不停地向我挥手:“再见!”“再见!”
我走进教室,等待主任的检查。
望着摆好的桌椅,擦干的地面,不禁流下泪水。
“初一十七班,真的要散了吗?薛老师,您真的要走吗?”
我向窗外看去,看见老师和同学已经下楼,他们不让老师拿任何东西,我听不到他们的谈话,但能够看见他们。
他们亲手把东西放在了老师的车上。
然后,他们为老师打开了驾驶座的门,像绅士一样,护着老师坐进去,好像生怕她碰着车顶一样。
男生们做完了这么多,为老师关上车门,挥了挥手。
便走了。
我看不到车里的老师,但能看到老师的车停在那,久久没有开动,我趴在本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网gzu521.com窗上,就这样,看着,看着……
主任检查完了,我再次看了一眼教室,一年多里,这里发生了太多的故事。
“初一十七班,不要散;薛老师,不要走……”拿起门锁,挂在门上,看一眼整齐的教室,扣上锁,我大步向前地走了。
这里,值得我留恋的地方,太多了。
我下了楼,老师的车才刚刚开动,一见我出来,就把车停下了:“检查完教室了?”“嗯。
”我回答。
“好,走吧。
”我看了看老师,
也走了,多次回头,见老师的车又许久没有开动。
直到我出了校门,都没有见到老师出来,她肯定在校园内停留了很久。
我快步走回家,带着不舍的眼泪回家。
我很庆幸,庆幸生命中
能够遇到您。
您浅浅的笑,还有您的微微长发,似乎都沾染了天使的神迹。
新的学期,您真的走了,那一面,是最后一面。
但我记得您说
的那句话“你们在哪,老师就在哪。
”我相信您说的是真的,因为我们的心在哪里,您的心也在那里。
我相信您说的每一句话。
感谢您,给了我那么多机会,让我充满阳光的快乐学习与成长。
“老师,不要走。
”那句话像是说了一千遍一万遍。
小河流经你的身边,那里有我无尽的感怀;微风拂拂吹过您身边,那里有我无尽的思念;岁月无声划过您身边,那里有我深深的眷恋。
那微微长发,在我的心里,永远不会变。
那段故事,那段师生情。
微微长发,悠悠我心……
内容仅供参考。