简笔画课件一课件一、教学内容本节课的教学内容选自人美版小学美术教材四年级下册第6课《简笔画》。
本节课的主要内容是让学生了解和掌握简笔画的绘画技巧，通过学习，能够运用简单的线条和图形概括表现生活中的事物。
二、教学目标1. 让学生掌握简笔画的基本技巧，能够用简单的线条和图形表现生活中的事物。
2. 培养学生的观察能力和创新意识，提高学生的绘画水平。
3. 培养学生团结协作、互相学习的良好习惯。
三、教学难点与重点重点：简笔画的基本技巧的学习和运用。
难点：如何将生活中的事物用简单的线条和图形表现出来。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体课件。
学具：绘画纸、铅笔、橡皮、彩色笔。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师通过多媒体课件展示一些生活中的事物，如树木、房屋、动物等，引导学生观察这些事物的特点，为学生创作简笔画做好准备。
2. 讲解与示范（10分钟）教师在黑板上用粉笔为学生演示如何用简单的线条和图形表现这些事物。
例如，用直线和曲线组合成树木，用矩形和三角形组合成房屋，用圆形和线条组合成动物等。
3. 学生练习（10分钟）学生在绘画纸上按照教师的示范，尝试用简单的线条和图形表现自己生活中的事物。
教师巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）学生将自己的作品展示给大家，大家共同评价，互相学习，提高绘画水平。
六、板书设计板书设计如下：简笔画直线、曲线矩形、三角形圆形、线条七、作业设计1. 请用简笔画表现你喜欢的动物。
答案：学生根据自己的喜好，用简单的线条和图形表现动物的形象。
2. 请用简笔画表现你的家庭。
答案：学生用简单的线条和图形表现家庭成员的形象和家庭环境。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了简笔画的基本技巧，能够用简单的线条和图形表现生活中的事物。
在课后，学生可以继续练习，将简笔画运用到生活中，提高自己的绘画水平。
同时，教师可以组织一些绘画比赛，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识。
