万能公式和数列证明答题模板
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高考数学解答题常考公式及答题模板题型一:解三角形1、正弦定理:R CcB b A a 2sin sin sin === (R 是ABC ∆外接圆的半径) 变式①:⎪⎩⎪⎨⎧===C R c B R b A R a sin 2sin 2sin 2 变式②:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧===Rc C R bB R a A 2sin 2sin 2sin 变式③:C B A c b a sin :sin :sin ::=2、余弦定理:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+=-+==+=C ab b a c B ac c a b A bc c b a cos 2cos 2cos 2222222222 变式:⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧-+=-+=-+=ab c b a C ac b c a B bc a c b A 2cos 2cos 2cos 2222222223、面积公式:A bc B ac C ab S ABC sin 21sin 21sin 21===∆ 4、射影定理:⎪⎩⎪⎨⎧+=+=+=A b B a c A c C a b Bc C b a cos cos cos cos cos cos (少用,可以不记哦^o^)5、三角形的内角和等于 180,即π=++C B A6、诱导公式:奇变偶不变,符号看象限利用以上关系和诱导公式可得公式:⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+A C B B C A C B A sin )sin(sin )sin(sin )sin( 和⎪⎩⎪⎨⎧-=+-=+-=+A C B B C A CB A cos )cos(cos )cos(cos )cos(7、平方关系和商的关系:①1cos sin 22=+θθ ②θθθcos sin tan = 奇:2π的奇数倍 偶:2π的偶数倍8、二倍角公式:①θθθcos sin 22sin =②θθθθθ2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-= ⇒降幂公式:22cos 1cos 2θθ+=,22cos 1sin 2θθ-= ③θθθ2tan 1tan 22tan -=8、和、差角公式:①⎩⎨⎧-=-+=+βαβαβαβαβαβαsin cos cos sin )sin(sin cos cos sin )sin(②⎩⎨⎧+=--=+βαβαβαβαβαβαsin sin cos cos cos(sin sin cos cos cos())③⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-=--+=+βαβαβαβαβαβαtan tan 1tan tan )tan(tan tan 1tan tan )tan( 9、基本不等式:①2ba ab +≤),(+∈R b a ②22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab ),(+∈R b a ③222b a ab +≤ ),(R b a ∈注意:基本不等式一般在求取值范围或最值问题中用到,比如求ABC ∆面积的最大值时。
高中数学万能公式1、适用条件:[直线过焦点],必有ecosA=(x-1)/(x+1),其中A 为直线与焦点所在轴夹角,是锐角。
x为分离比,必须大于1。
注上述公式适合一切圆锥曲线。
如果焦点内分(指的是焦点在所截线段上),用该公式;如果外分(焦点在所截线段延长线上),右边为(x+1)/(x-1),其他不变。
2、函数的周期性问题(记忆三个):(1)若f(x)=-f(x+k),则T=2k;(2)若f(x)=m/(x+k)(m不为0),则T=2k;(3)若f(x)=f(x+k)+f(x-k),则T=6k。
注意点:a.周期函数,周期必无限;b.周期函数未必存在最小周期,如:常数函数;c.周期函数加周期函数未必是周期函数。
3、关于对称问题(无数人搞不懂的问题)总结如下:(1)若在R上(下同)满足:f(a+x)=f(b-x)恒成立,对称轴为x=(a+b)/2;(2)函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图像关于x=(b-a)/2对称;(3)若f(a+x)+f(a-x)=2b,则f(x)图像关于(a,b)中心对称。
4、函数奇偶性:(1)对于属于R上的奇函数有f(0)=0;(2)对于含参函数,奇函数没有偶次方项,偶函数没有奇次方项;(3)奇偶性作用不大,一般用于选择填空。
5、常用数列bn=n×(2²n)求和Sn=(n-1)×(2²(n+1))+2记忆方法前面减去一个1,后面加一个,再整体加一个2。
6、适用于标准方程(焦点在x轴)公式:k椭=-{(b²)x₀}/{(a²)y₀};k双={(b²)x₀}/{(a²)y₀};k抛=p/y ₀。
注:(x₀,y₀)均为直线过圆锥曲线所截段的中点。
7、强烈推荐一个两直线垂直或平行的必杀技:已知直线L₁:a₁x+b₁y+c₁=0 ;直线L₁:a₁x+b₁y+c₁=0若它们垂直:(充要条件)a₁a₁+b₁b₁=0;若它们平行:(充要条件)a₁b₁=a₁b₁且a₁c₁≠a₁c₁[这个条件为了防止两直线重合]注:以上两公式避免了斜率是否存在的麻烦,直接必杀。
一、基础知识部分1. 数的认识- 万以内数的认识:利用数位顺序表,将数分级,理解数的大小关系。
- 整数、小数的认识:掌握整数和小数的概念,能进行简单的加减乘除运算。
2. 运算定律- 加法交换律:a + b = b + a- 加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c)- 乘法交换律:a × b = b × a- 乘法结合律:(a × b) × c = a × (b × c)- 乘法分配律:a × (b + c) = a × b + a × c3. 四则运算- 加法:同号相加,异号相减,注意进位和借位。
- 减法:利用被减数 = 减数 + 差,或减数 = 被减数 - 差。
- 乘法:先乘后加,先乘后减。
- 除法:先除后乘,先除后减。
二、应用题部分1. 单位换算- 长度单位换算:千米、米、分米、厘米之间的换算,注意进率。
- 面积单位换算:平方米、平方分米、平方厘米之间的换算,注意进率。
- 体积单位换算:立方米、立方分米、立方厘米之间的换算,注意进率。
2. 解决问题- 利用图形面积公式解决问题:长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形的面积计算。
- 利用图形体积公式解决问题:长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积计算。
- 解决行程问题:速度、时间、路程的关系,利用公式:路程 = 速度× 时间,速度 = 路程÷ 时间,时间 = 路程÷ 速度。
- 解决工程问题:工作效率、工作时间、工作量的关系,利用公式:工作量 = 工作效率× 工作时间,工作时间 = 工作量÷ 工作效率,工作效率 = 工作量÷ 工作时间。
3. 解决实际问题- 利用数学知识解决生活中的实际问题,如购物、烹饪、时间计算等。
三、几何图形部分1. 平面图形- 长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形的性质和判定。
一、数列问题相关公式:(注意数量关系,实在不会就用相近排除法,跟着感觉走,不要一个劲的改)1、等差数列通项公式:a n=a1+(n+1)d=a m+(n-m)d2、等差数列求和公式:s n=na1+n(n-1)d/2=n(a1+a n)/23、等差数列中项公式:N为奇数时,等差中项为1项,即a n+1/2=s n/nN为偶数时,等差中项为2项,即a n/2和a n/2+1,而a n/2+ a n/2+1=2s n/n4、等比数列通项公式:a n=a1q n-1=a m q n-m二、工程问题:工作总量/工作效率=工作时间把全工程看作“1”,工作效率为1/n,两组共同完成的工作效率为1/n1+1/n2。
三、年龄问题:(偶尔会遇到公倍数,注意就好)1、已知二人年龄,求几年前或几年后的大年龄是小年龄的几倍:年龄差/(倍-1)=成倍时的小年龄成倍时的小年龄-小的现年龄=几年后的年龄小的现年龄-成倍时的小年龄=几年前的年龄2、如果已知二人年龄之和及几年后大的是小的几倍,求现在二人的年龄各是多少:几年后的二人年龄和/(倍+1)=几年后小的年龄几年后小的年龄-几年后年数=现在小的年龄二人年龄和-现在小的年龄=现在大的年龄*年龄问题的基本公式:大年龄=(两人年龄和+两人年龄差)/2小年龄=(两人年龄和-两人年龄差)/2几年后的年龄=大小年龄差/倍数差-小年龄几年后的年龄=小年龄-大小年龄差/倍数差(比较复杂,三次以上用表格法计算,又快又准)四、溶质问题:在一定温度下的饱和溶液中:1、溶质、溶剂和溶液质量比等于S:100:LS,S为该温度下的溶质的溶解度。
2、溶解度=溶质质量/溶剂质量×100%3、溶液浓度=溶质质量/溶液质量×100%五、相遇问题:(最好用画图解决,比较明显)1、速度和,即AB两者所走的路程和=速度和×相遇时间相遇(距离)路程=速度和×相遇时间2、追及问题速度差,即A走的路程减去B走的路程=速度差×追及时间路程差=速度差×追及时间六、方阵问题:方针的总人数=最外层人数的平方方阵的最外层人数=总人数/4+1,每减少一层,每边就得减少2,一共减少8,依次类推。
高考数学万能解题模板总结(高考必备)1、选择填空题1)易错点归纳九大模块易混淆难记忆考点分析,如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等,强化基础知识点记忆,避开因为知识点失误造成的客观性解题错误。
针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。
2)答题方法选择题十大速解方法:排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法。
填空题四大速解方法:直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。
2、解答题答题技巧与模板1)三角变换与三角函数的性质问题一、解题路线图①不同角化同角①降幂扩角①化f(x)=Asin(ωx+φ)+h①结合性质求解。
二、构建答题模板①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。
①整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sinx,y=cosx的性质确定条件。
①求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质,写出结果。
①反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。
2)解三角形问题一、解题路线图①化简变形;①用余弦定理转化为边的关系;①变形证明。
①用余弦定理表示角;①用基本不等式求范围;①确定角的取值范围。
二、构建答题模板①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。
①定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。
①求结果。
①再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。
3)数列的通项、求和问题一、解题路线图①先求某一项,或者找到数列的关系式。
①求通项公式。
①求数列和通式。
二、构建答题模板①找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。
高考数学答题万能公式及解题技巧:公式篇1.诱导公式sin(-a)=-sin(a)cos(-a)=cos(a)sin(π2-a)=cos(a)cos(π2-a)=sin(a)sin(π2+a)=cos(a)cos(π2+a)=-sin(a)sin(π-a)=sin(a)cos(π-a)=-cos(a)sin(π+a)=-sin(a)cos(π+a)=-cos(a)2.两角和与差的三角函数sin(a+b)=sin(a)cos(b)+cos(α)sin(b)cos(a+b)=cos(a)cos(b)-sin(a)sin(b)sin(a-b)=sin(a)cos(b)-cos(a)sin(b)cos(a-b)=cos(a)cos(b)+sin(a)sin(b)tan(a+b)=tan(a)+tan(b)1-tan(a)tan(b)tan(a-b)=tan(a)-tan(b)1+tan(a)tan(b)3.和差化积公式sin(a)+sin(b)=2sin(a+b2)cos(a-b2)sin(a)−sin(b)=2cos(a+b2)sin(a-b2)cos(a)+cos(b)=2cos(a+b2)cos(a-b2)cos(a)-cos(b)=-2sin(a+b2)sin(a-b2)4.二倍角公式sin(2a)=2sin(a)cos(b)cos(2a)=cos2(a)-sin2(a)=2cos2(a)-1=1-2sin2(a)5.半角公式sin2(a2)=1-cos(a)2cos2(a2)=1+cos(a)2tan(a2)=1-cos(a)sin(a)=sina1+cos(a)6.万能公式sin(a)=2tan(a2)1+tan2(a2)cos(a)=1-tan2(a2)1+tan2(a2)tan(a)=2tan(a2)1-tan2(a2)7.其它公式(推导出来的 )a⋅sin(a)+b⋅cos(a)=a2+b2sin(a+c) 其中 tan(c)=baa⋅sin(a)+b⋅cos(a)=a2+b2cos(a-c) 其中 tan(c)=ab1+sin(a)=(sin(a2)+cos(a2))21-sin(a)=(sin(a2)-cos(a2))2公式分类公式表达式乘法与因式分解a2-b2=(a+b)(a-b)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2) 三角不等式|a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a|+|b||a|≤b<=>-b≤a≤b|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a -b-b+√(b2-4ac)/2a根与系数的关系X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理判别式b2-4a=0 注:方程有相等的两实根b2-4ac>0 注:方程有一个实根b2-4ac<0 注:方程有共轭复数根三角函数公式两角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)倍角公式tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a半角公式sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)cos(A/2)=√((1+co sA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA)) ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))和差化积2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB某些数列前n项和1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n22+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/613+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/41*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注:其中 R 表示三角形的外接圆半径余弦定理b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0抛物线标准方程y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py直棱柱侧面积S=c*h 斜棱柱侧面积S=c'*h正棱锥侧面积S=1/2c*h' 正棱台侧面积S=1/2(c+c')h'圆台侧面积S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的表面积S=4pi*r2圆柱侧面积S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积S=1/2*c*l=pi*r*l弧长公式l=a*ra是圆心角的弧度数r >0扇形面积公式s=1/2*l*r锥体体积公式V=1/3*S*H 圆锥体体积公式V=1/3*pi*r2h斜棱柱体积V=S'L 注:其中,S'是直截面面积, L是侧棱长柱体体积公式V=s*h 圆柱一生受用的数学公式坐标几何一对垂直相交于平面的轴线,可以让平面上的任意一点用一组实数来表示。
数列找规律公式数列找规律用拉格朗日插值.拉格朗日“提出”了这种方法,所谓得插值,就就是“插”“值",就就是指找出一个通过给出离散数据点得函数。
即,数列中给出数据可以表示为在坐标系上得点,x坐标就就是第几项,y坐标就就是该项得值。
比如说,“1 ,3, 7,8, 0,5,9,2,4,6”这个数列可以表示为:在Mathematica中用几行简单得代码即可做到:接下来,我们找出这些点都在哪一个函数上面,接着下来把下一项得项数带进去,就得到了下一项得值-—这实际上就就是通项公式!事不宜迟,马上来试一试!首先,我们先来瞧瞧拉格朗日插值公式就是怎么样得:好吧,我知道小学生又瞧不懂了。
那下面我们先试一一个简单得数列:1、8、27…那下一个就是什么呢?首先,这表示存在一个函数。
当自变量分别为1、2、3时函数值为1、8、27。
于就是我们可以设一个函数:接下来就就是关键得一步了!小学生可以不懂这就是怎么回事。
但有什么问题?考试会用就行了(如果您不介意再解释一下一些其她得问题、、、比如未知数、自变量与分数得运算).容易瞧到,整个式子就是三项得与,每一个点都有一项.对于每一个单独得点来说,分子就是这一点得函数值乘上x与其她点得自变量得差.而分母就就是该店得自变量与其她点得自变量得差得积。
于就是,一个通项公式就出来了.就是于就是我们迫不及待地把x=4带进去,得到58、至此,大功告成。
等等,什么答案写着就是64?别管了,肯定就是盗版书印错答案了。
有什么可能拉格朗日大牛会错呢?什么,我们得规律不对?正确得就是y=x^3?好得,让我瞧瞧。
嗯…难道就是拉格朗日错了?但就是前面我们得估算也就是没问题得啊.再仔细瞧一下坑爹得高数课本,才发现原来就是我们一直搞错了。
如果我们给得就是n个点,那么拉格朗日给出得函数将会就是(n-1)次得。
这不坑爹吗…用公式之前还得想清楚这个函数就是几次得,而且如果就是更高次数得还没办法加上点去求(更别说斐波那契数列这样得用递归定义得数列了).这就意味着,就算就是1、2、3、4、5、6…这样得数列,拉格朗日插值法在耗尽您大量得考试时间去求出通项公式以后,还会给出一个超级坑爹得答案!那么这个方法还有什么用!别急,前面得计算都就是为后面做铺垫得。
公务员行测备考万能公式汇总数字推理公式数字运算公式1.分数比例形式整除若a∶b=m∶n(m、n互质),则a是m的倍数,b是n的倍数。
若a=m/n×b,则a=m/(m+n)×(a+b),即a+b是m+n的倍数。
2. 尾数法(1)选项尾数不同,且运算法则为加、减、乘、乘方运算,优先使用尾数进行判定;(2)所需计算数据多,计算复杂时考虑尾数判断快速得到答案。
常用在容斥原理中。
3. 等差数列相关公式和=(首项+末项)×项数÷2=平均数×项数=中位数×项数;项数=(末项-首项)÷项数+1。
从1开始,连续的n个奇数相加,总和=n×n,如:1+3+5+7=4×4=16,……4.几何边端问题相关公式(1)单边线型植树公式(两头植树):棵树=总长÷间隔+1,总长=(棵树-1)×间隔;(2)植树不移动公式:在一条路的一侧等距离栽种m棵树,然后要调整为种n 棵树,则不需要移动的树木棵树为:(m-1)与(n-1)的最大公约数+1棵;(3)单边环型植树公式(环型植树):棵树=总长÷间隔,总长=棵树×间隔;(4)单边楼间植树公式(两头不植):棵树=总长÷间隔-1,总长=(棵树+1)×间隔;(5)方阵问题:最外层总人数=4×(N-1),相邻两层人数相差8人,n阶方阵的总人数为n²。
5-10:行程问题5. 火车过桥核心公式:路程=桥长+车长(火车过桥过的不是桥,而是桥长+车长);6. 相遇追及问题公式:相遇距离=(速度1+速度2)×相遇时间追及距离=(速度1-速度2)×追及时间;7. 队伍行进问题公式:队首→队尾:队伍长度=(人速+队伍速度)×时间队尾→队首:队伍长度=(人速-队伍速度)×时间;8. 流水行船问题公式:顺速=船速+水速,逆速=船速-水速;9. 往返相遇问题公式:两岸型两次相遇:S=3S1-S2,(第一次相遇距离A为S1,第二次相遇距离B为S2)单岸型两次相遇:S=(3S1+S2)/2,(第一次相遇距离A为S1,第二次相遇距离A为S2);左右点出发:第N次迎面相遇,路程和=(2N-1)×全程;第N次追上相遇,路程差=(2N-1)×全程。
万能公式答题模板(亦称为S n 法)
必备理论:(整体代换)
数列{a n }中,S n =3n 2-2n ,则S 1=3-2=1,S n-1=3(n -1)2-2(n -1)=3n 2-8n+5
【题头】数列{a n }中,S n 与a n (或S n 与n )的关系式形式,求a n 的表达式(通项公式)
【模板】
当n=1时,a 1=S 1= ∴a 1= 当n ≥2时,a n =S n -S n -1
∴a n = - (代题头,自身变换成S n -1)= 化简为最简形式(*)
(*)部分经常见到的为四种形式
【形式一】∴a 结论答法一:经检验n=1时,满足a n ,∴数列{a n }的通项公式为(#)
结论答法二:经检验n=1时,不满足a n ,∴数列{a n }的通项公式为⎩⎨
⎧≥=2n #1n 1),(的值,a 【形式二A 】∴a ∴数列{a n }为等差数列,且公差为常数
∴a n = a 1+(n -1)⨯公差
∴数列{a n }为等比数列,且公比为常数
∴a n = a 1⨯公比n-1
【形式三】∴a n = A a n-1 +B 或者 --譬如a n = 2a n-1+3
∴(a n +常数)= A (a n-1 +常数) 常数为1
-A B ∴数列{ a n +常数}为等比数列,且公比为A
∴a n +常数=( a 1+常数) ⨯ A n-1∴a n =
【形式四A 】∴a n = a n-1 + f (n ) 【形式四B 】∴a n = f (n )a n-1
譬如a n = a n-1+n (方法:累和法) 譬如a n = na n-1 (方法:累积法)
∴a 2-a 1= f (2) ∴1
2a a = f (2) a 3-a 2= f (3) 2
3a a = f (3) a 4-a 3= f (4)
34a a = f (4) …… ……
a n -a n-1= f (n ) 1
-n n a a = f (n ) 将以上各式相加,整理得 将以上各式相乘,整理得
a n -a 1= f (2)+ f (3)+…+ f (n ) 1
a a n = f (2) f (3)… f (n ) ∴a n = ∴a n =
证明等差(比)数列模板
必备理论:(整体代换)
数列{a n }中,a n =3n 2-2n ,则a 1=3-2=1,a n-1=3(n -1)2-2(n -1)=3n 2-8n+5
【题头1】数列{a n }中, 条件A, 条件B ,条件C ,求证:数列{b n }是等差(比)数列
【模板说明】由定义出发,倒序法进行证明,即证明1≥n ,b n+1-b n =常数 或
证明2≥n ,b n -b n-1=常数,通过逆推:条件C,条件B,条件A, 得到常数,即证明等差(比)数列
【模板】自身替换是指,将n 换成n+1,或n 换成n-1
(1)等差数列b n+1-b n = 自身代换 - 代入题头 = 不动 - 代入题头 =常数,结论(抄题)
如果化简困难:代入n=1,求解常数
(2)等差数列b n -b n-1= 代入题头 - 自身代换 = 代入题头 - 不动 =常数,结论(抄题)
如果化简困难:代入n=2,求解常数
(3)等比数列n n b b 1+=常数代入题头
不动代入题头自身代换==,结论(抄题) (4)等比数列
1-n n b b =常数不动代入题头自身代换代入题头==,结论(抄题) 【样题】.数列{}n a 满足11a =,()13232n n a a n n -=+-≥,n a b n n +=,求证:数列{b n }是等比数列
【分析】由于出现的为n 和n-1,所以采用(4)完成模版证明 证明:1-n n b b =31-3231-1-11-=++-+=++-)
()(n a n n a n a n a n n n n ,∴数列{b n }是等比数列 温馨提示:如果常数你化不出来,可以代入n=2,利用a1进行求解常数
【练习1】数列{}n a 满足15a =,()
*123n n n a a n N +=+∈,n n n a b 3-=求证:数列{b n }是等比数列
【练习2】数列{}n a 满足11a =,()1222n n n a a n -=+≥,求证:数列2n n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭
是等差数列;
【题头2】数列{a n }中,S n 与a n (或S n 与n )的关系式形式,求证:数列{a n }是等差数列
【模板】万能公式法(也叫作S n 法)
当n=1时,a 1=S 1= ∴a 1=
当n ≥2时,a n =S n -S n -1
∴a n = - (代题头,自身变换成S n -1),∴ 化简 (会出现两种情况)
【形式A 】∴a n = a n-1 +
∴数列{a n }为等差数列, 【形式二B 】∴a n+1=常数∴数列{a n }为等比数列,
【样题】.数列{}n a 的前n 项和n S ,且()13
1-=n n a S ,证明数列{}n a 等比数列 证明: 当n=1时,a 1=S 1= ()1311-a ∴a 1=2
1------(1分) 当n ≥2时,a n =S n -S n -1 -----(1分)
∴a n = ()13
1-n a -()1311--n a ∴212111-=∴-=--n n n n a a a a -----(2分) ∴ 数列{}n a 等比数列-----(1分) 且公比为21-
∴a n = 21-⨯(21-)n-1 =(21-)n -----(1分) 【练习1】数列{}n a 的前n 项和为n S ,11=a ,正整数n 对应的n n S a n ,,成等差数列. 证明{}2++n S n 成等比数列
【练习2】数列{}n a ,n S 是它的前n 项和,且()*142n n S a n N +=+∈,11a =
(Ⅰ)设()*12n n n b a a n N +=-∈,求证:数列{}n b 是等比数列; (Ⅱ)设2n n n a c =
,求证:数列{}n c 是等差数列;
【练习3】数列{}n a 中,,31=a 前n 和1)1)(1(2
1-++=
n n a n S ,求证:数列{}n a 是等差数列
【练习4】数列{}n a 中,15,a =*15()n n S S n n N +=++∈,证明数列{}1n a +是等比数列.
【练习5】设数列{}n a 的前n 项和12n n S a a =-,且123,1,a a a +成等差数列. 证明数列{}n a 是等差数列.并求{}n a 的通项公式;
【练习6】已知数列{}n a ,n a >0,2n n a a +=错误!未找到引用源。
,证明数列{}n a 是等差数列。