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前言小树苗能平和、宁静地长成一棵参天大树吗？大自然风雨变幻，它一生中可能会经历很多意外和艰难，导致改变它的生命状态。
一颗种子当新芽破壳而出时会有痛，从苗圃园里被移植出来时会有分离的伤，也将独自在旷野里承受大自然给予的四季轮回的孤独与煎熬：有和风细雨、温暖惬意春光的滋养，也有暴雨初歇、烈日炎炎夏日的考验，还有秋风萧杀、枝叶飘零秋天的折损，也有寒风凛冽、冰雪交加冬天的肆虐。
这些看似艰难的成长经历，也是大自然赋予这棵树坚强与生命力的方式。
小树也可能会遭遇来自人为的伤害，比如一个顽童用小刀刻画过它的树干，有人顺手折去一段树枝，都会给它留下伤痕，此时，它该怎么办？是沉浸在伤痛里，还是把伤痛当做生命的一部分，面对一切，汲取大地的滋养，发挥自愈的力量，变得更为坚强挺拔，努力长成参天大树？一颗小蝌蚪样的精子凭着坚韧和力量，冲破一颗卵子的外壁，就此留下一个巨大的伤口，精子与卵子结合后，伤口自动愈合，这是生命之初。
这画面呈现着生命从创伤开始。
小生命从安全温暖的子宫经历出生时的挤压、疼痛和挣扎，来到这个冷暖不定、祸福难料的世界上，成长中我们可能会遇到大自然的灾难，也可能有来自成人的伤害，也或有疾病的发生，家庭或家族无意识制造的创伤等，伤痛会时常伴随着一个人的成长。
生命在创伤中前行，人也正是因此而变得更加智慧与坚韧，并富有生命力。
假如在生命的旅程中与创伤不期而遇，你要知道，隐藏不露的心伤，会成为人生航道上的暗礁。
人的心灵有脆弱的一面。
比如，当亲人朋友突然离去、当疾病不约而至、当天灾人祸意外降临……人们会被无助、哭泣、惶恐、逃避、愤怒等情绪将整个内心淹没，感受撕心裂肺的疼痛和艰难的挣扎。
同时人也有自救坚强的一面，不仅在痛苦中学会面对，也会在柔弱中寻求帮助，伸出自己的手，寻找温暖和力量亲人、朋友、社会的援助，以及及时科学的心理创伤辅导。
就好像我们把胳膊摔坏了，不能抱着胳膊坐在家里等着自愈。
肯定会去找医生，做一些医治和处理，让它减低疼痛、更快地恢复。
北京高考语文单科状元学习经验分享2016年高考，北京二十中的杜美欣以144分的高分摘得北京高考语文单科状元桂冠。
为何是她？杜美欣在语文学习中有哪些心得？其实，在语文老师龚志菁眼中，这位得意门生取得这样的成绩绝非偶然。
杜美欣整理分享了自己的语文学习的经验。
有句话给人印象很深刻：“想要学好语文，就要先热爱语文，因为你只有爱她，她才会给你回报。
”1．欲熟习语文，基础为本“工欲善其事，必先利其器。
”而基础知识，就是学好语文的最好的工具，只有打好基础，才能灵活运用，才能做到心中有底。
我的语文龚老师，在高三的一轮复习中就着重带我们复习了基础知识，包括字音、字形、古文实词虚词、默写、文学常识等，这些语基要一遍一遍的浏览、记忆才能记得准、记得牢。
其实我也觉得记忆这些知识比较单调乏味，所以我就分散在每天来做，每天用20分钟记忆一小部分，积少成多，慢慢地就可以记住大量的基础知识了，也会因此有了更多的自信，也使得在高考中的简单题部分不丢分。
此外，古诗文的大量积累也让我获益不少，从小妈妈就让我背诵各种古诗、诗词，使我很小就有了对中国传统文化的热爱，养成了即时背诵自己喜欢古诗诗词的好习惯，丰富了自己的文化内涵。
2.欲熟习语文，练字为骨中国有句古话：字如其人，可见一笔好字的重要性。
字写得好不仅能在阅卷上得到好处，也会让自己看着舒服，更能培养一个人的行为习惯，所以练字在语文学习中也是十分重要的。
我从初中开始描摹硬笔字帖，兼之自己对于字有着特殊的热爱，所以练得一笔漂亮的好字，虽然后期因为太过连笔熟练，辨识度下降了不少，但是多亏老师的不断提醒，我有意识的把字写的更加工整，这也让我在作文上取得了更好的成绩。
3．欲熟习语文，阅读为魂我记得从高一的第一堂语文课起，老师就一直和我们强调阅读的重要性，阅读是提升语文成绩的最好方式。
在高中阶段，我读过不少书，也形成了自己的读书风格。
我在初中非常喜爱余秋雨先生的散文，高中时又很喜欢李辉先生、史铁生先生、路遥先生、陈忠实先生的作品，常常读得停不下来。
高考背后心智的磨练海棠花未眠沂水一中2010级刘子轩刘子轩现就读北京大学“你那些师哥师姐高考回来竟然跟我说没见过海棠花，学校后花园里海棠花一年一年开得那么绚烂。
”那时候还是把老师的话当句玩笑听听，可再记起这句话的时候却体会到了另一层深意。
谁的高中不是这样度过，三年时间似流水，游鱼怎觉流水寒，回头再看时才发觉那些时光真的是如怒放的海棠花般绚烂至极。
前不久回学校收拾三年的旧书，特意把所有的书本试卷摞起来。
我本以为我会惊讶，可当看到两摞甚至比我还高出一点的书堆在我面前的时候，心里更多的是坦然与平静，甚至还有一丝丝欣喜。
我知道我一定不是书最多的那个，也一定不是做得最认真的那个，但是就是这两摞书本试卷支撑起了我整个高中梦想的飞翔。
是的，飞翔。
然而飞翔总不会是永远顺风。
在初中的时候我属于那种不用多么刻苦，甚至于一边玩着就能名列前茅的孩子。
步入高中我原本以为我可以继续这样的节奏，照样能够在高中很轻松地拿到好成绩，可现实却一次一次地露出它的獠牙——从年级前十掉到三十多名，再到七十多名，最差的一次我记得很清楚，全级126。
这些失败让我清醒，可是习惯了轻松的我却怎么也找不到高中应该有的状态。
老师着急，父母更着急，然而我自己却很清楚，我能够做的很好。
进入高二，我的成绩几乎是稳在了全级的二三十名，我知道这远不是能令我满意的成绩，但我从不惧怕训练，就算是在低谷期也是这样。
因为有些知识漏洞或者方法欠缺必须从训练中获得，就像老爹常跟我说的那样：“训练训练，不过训训练练。
”老师也说过|：“能力靠知识转化，在反复的训练中形成。
”只有在训练里面，甚至失败的训练里面，你才能真真切切地感受到什么才是你最需要的东西，更加认真的听讲做笔记，抑或是更多的限时训练。
如果有什么比这些更加重要，那就是保持乐观与积极，这是你前进的动力的源泉所在，否则就算训练成功地暴露出了你的问题，你也有了明确的弥补方法与计划，没有乐观与积极进取的心态，沿着这个计划走最多也就是三分钟热度而已，等训练的阴影逐渐被青春的轻狂抹杀得一干二净，迎接你的又是下一次的失败。
花被雨淋过后开的更鲜艳的作文哎呀呀，你说这大自然可真是奇妙！就拿花来说吧，一场雨下来，那些花儿不但没被打倒，反而开得更加鲜艳夺目啦！
前两天，天气阴沉沉的，不一会儿就下起了瓢泼大雨。
我心里还琢磨着：“那些花儿可遭殃喽！”谁知道，等雨停了，我出去溜达一圈，嘿！被雨水洗礼后的花儿们，那叫一个精神！
你瞧，那红玫瑰，本来就娇艳欲滴，被雨这么一淋，花瓣上挂着水珠，就像美人含泪，越发显得楚楚动人。
还有那粉色的桃花，原本就像小姑娘害羞的脸蛋儿，现在被雨水一润，颜色更加粉嫩，仿佛轻轻一掐就能掐出水来。
就连路边那些不知名的小野花，也都挺起了腰杆，绽放出自己的色彩。
它们像是在说：“这点小雨算什么，看咱照样开得欢！”
我就在想啊，这花是不是也和人一样，偶尔经历点风雨，反而能让自己变得更强大、更美丽。
就像我们遇到困难，咬咬牙挺过去，也许就能迎来更精彩的人生。
所以说，别小看了这一场雨，它让花儿们焕发出了新的生机。
下次再遇到下雨天，我可得好好欣赏欣赏这些在雨中绽放的美丽精灵！
怎么样，花被雨淋过后开得更鲜艳，是不是很神奇？。
北大清华状元谈语文学习经验韩敏2005年8月11日朱坤：对语文的复习与英语有许多相通之处，都需要在阅读、练习中多思考，培养出良好的语感。
“跟着感觉走”不可不被视为一个有效的途径。
在语文考试中所占比例较大的作文往往对这门成绩的高低起决定性作用。
最易得分的两大因素便是观点新和论证的逻辑性、合理性。
这就要求我们在复习中大胆地想，发挥大脑的想象力和发散性的思维能力，使自己的观点能与众不同。
发现了新观点，最好立即对之进行论证，用提纲的方式勾勒出结构、论证的顺序。
“三段论”的结构简单、清晰，若能使论点突出，行文流畅，便很容易给老师留下深刻的印象。
为了捕捉思想中的这些火花，我们在平时就要随时记录、随时论证，做到胸有成竹，在考试中才会有不会枯竭的素材。
为节约时间，复习时应多打提纲，少写完整的作文，做到事半功倍。
同时，这种概括能力、逻辑思维能力的训练，又会使我们在历史、政治的问题时更具优势。
众所周知，语文水平非一朝一夕或短期内就能得到提高的，靠的是长期的积累和广泛的接触。
但是对于时间有限且在高考这种特殊的情况下的高三学生来说，不可能博览群书和对各方面全面“进攻”，只能有针对性地重点学习和复习。
在这一点上，我深有体会；第一年复习语文，“胡子眉毛一把抓”，不分轻重，复习相当盲目，结果语文成绩考得极不理想；而今年，我改变了复习“战略”，针对性强，重点突出，语文成绩打了个漂亮的“翻身仗”，很多人“刮目相看”。
在高考语文题中，语音、字词、修辞和名句填空这几方面的内容所占的分数并不多，因此我没有特意留出时间去复习，只是在平时的学习和练习中多加注意，而且大多是针对初中高中的课本中涉及的学习罢了。
我主攻的目标是古文阅读能力、现代文阅读能力以及作文水平的提高，因为这三方面的分数约占整个卷面分数的70%.古文阅读能力的提高，主要依靠多看、多背和多读，没有什么捷径可走。
多看，主要是多看课本中所选的名篇。
我就根据老师的建议选了十篇反复多次地加以重点复习，即：《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、《师说》、《屈原列传》、《石钟山记》、《过秦论》、《六国论》、《赤壁之战》、《〈指南录〉后序》。
高考状元的成功学习经验分享导语：随着新课程改革的实施,建立与之相适应的高考制度成为必然。
越是临近高考,越要静心生慧;越是暂时落后,越要奋起直追。
相信自己,执著前行,就会才涌思进,就会翼丰飞天。
状元并没有什么神秘，并没有什么特殊，他们能做到的事情，同学也能做到!关注细节、减少失误是成功秘诀作为今年的文科状元，韩欢说，她有一些成功的学习经验告诉学弟、学妹们，高中三年的学习最主要的是要塌下心来，将书本的基础知识吃透，有些同学读课本时，只是泛泛地看，一些细节知识往往被忽视，这是不可取的。
考试中的题目不管再难再偏，都不会超出课本大纲的内容，如果能认真研读课本中的细节并记牢，再举一反三进行练习，往往能达到事半功倍的效果。
减少失误是关键。
高考试题难度都很平均，高考同样是尖子之间的竞争，大家实力不相上下，也不会出现对某某某更顺手的情况，所以减少失误便成了获得高分的关键。
在平时的学习中，要养成多练勤改的习惯，将平时练习时容易做错或容易忽略的地方多做修改，比如容易做错的数学题，要尝试用不同的方法解决，在所有方法中，找到最适合自己的解题思路和方法，这样才能节省时间，提高高考做题的速度。
韩欢还说，她的学习成绩得益于衡水中学的严格管理和老师们的谆谆教诲，学校严格的管理，使她养成做任何事都会制定计划的好习惯。
而最让她感动的是衡水中学老师们饭顾不上吃、带病上课的敬业精神也是一般人难以想象的。
“现在你可能觉得很痛苦，但只要坚持不放弃，最后的胜利一定属于坚持者，笑到最后的才是最灿烂的。
”心理素质和学习方法很重要韩欢的班主任老师杜文辉说，韩欢平时学习成绩一直很突出。
在学习上，她听课效果非常好，学习时间安排得很有计划和条理。
最重要的是，她拥有良好的心理素质，在高考之前的那几天，有些同学都表现出抑郁和急躁的心情，而她却能很好地控制自己的情绪，还经常开导其他同学。
韩欢的历史老师、英语老师告诉记者，韩欢心态很平和，学习也很踏实，总是将自己的时间安排得有条不紊，总是很自信。
高考状元励志高三文章赏析：花开不败高考百日励志口号|高考励志语录高考是人生的一场历练，认真对待过高考的学生，身上都会多了一份坚韧。
高考其实是一个人的战争，在这个战场上的敌人就是自己，所以说，有时候你只需打败自己，就会取得成功。
学习是一件寂寞的事，有句话这么说，但凡成功的人都能耐得住寂寞。
当你拒绝了网略游戏、同学聚会、野外游玩、放空发呆而坐下来塌心学习时，你离成功就不远了。
我们一起来欣赏，已成功的人给我们写的：花开不败。
我不知道应该怎样写，准确地说是不知道用怎样的文字把这个年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。
在这个热得要命的八月写下第一个字符的时候，我突然注意到窗外成片绽放着很多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。
天啊，这些花是什么时候开放的呢？这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。
我不知道这个年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。
我嗅得出空气里有很多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败!花开不败。
花开不败啊!我想我终于能够平静下来，告诉你们这个年里发生的很多故事，我想无论将来再发生什么事情，这个年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。
高三开始的前一个星期，开了一次家长会。
那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会。
班主任在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。
高三的重要性自是不用多言的，所谓"成也高三，败也高三"，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败。
班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，什么事情都是有可能发生的，奇迹或恶果，都会在这个年里戏剧般地粉墨登场。
学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。
姓名：郭智恒
毕业学校：吉林省通化市第一中学
高考分数：627分
所在院系：北大物理系
亲爱的师弟师妹们，如果你将要挤上高考的独木桥，那一定已经拜读过不少高考高手们的精彩高见了吧！那再让我这个比下有余，比上不足的人来啰嗦一番，着实让我汗颜，不会误人子弟吧？不过，人和人是不一样的，不论是在性格、学习基础或是学习习惯上。
那么，不妨听听我的故事，也许有些特别的（姑且自以为是吧）我会对你有点小启发。
首先，我打算谈一谈自己的学习方法，希望能对你们有所触动。
对于语文，说实在的，我在高中时一直最怕它。
有时花了工夫，收效却甚微。
当时，我甚至认为，语文是高考五门课中最难的一门。
它的答案似乎不明确，差不多的一道题，老师今天讲时是这个答案，明天讲时却可能变成了另外一个答案。
于是不禁迷惑，这种如此让人捉摸不透的题，我怎么样才能找到那个正确的答案呢？当时，我对班上那些语文成绩好的同学虽然有些羡慕，但也不屑一顾，认为他们不过是运气比我好一些而已。
进入大学以后，空闲时间多了起来，于是读的课外书也多了起来。
这时，我才意识到，自己的阅读能力实在很差。
与我同寝室的同学中，有一位当年高考语文成绩136分的同学，与他相比，同一篇文章，我可能花7、8分钟才能读一大概，他却只要4、5分钟就能读懂。
可见，语文，在其本质上是一种能力——阅读能力、理解能力、写作能力、综合能力……要想考好语文，没有很强的语文诸方面的能力，是不太容易做到的。
可以想一想，中学我们学语文，一方面，我们要给课文分段，归纳段意，分析中心思想，这是为了帮助我们了解作者的写作意图，知道作者要说些什么；另一方面，我们要分析课文中一些难于理解的地方，一些关键的字、词、句，这是为了能使我们从更深的层次上把握作者的意图。
诸如此类一些活动，全都是为了使我们能更好、更有效地去阅读与理解一篇文章，它们对于提高我们的阅读能力，大有裨益。
在学习课本的同时，我们还要对文章进行结构分析，知道什么样的结构能更有效地表达某一特定的意思，知道什么样的文章，应该有些什么样的结构；同时，我们还被要求对课文中的一些精彩描写或点睛之笔的议论进行背诵。
这些无疑对于提高我们的写作能力会大有帮助。
以上是我对语文学习的一个认识。
你们或许要问：如何才能提高自己的语文能力呢？我的回答是，如是你想要提高自己的语文能力，你就得在课堂上、课堂下对语文多花些工夫，认真领会老师对文章的分析。
注意，重点并不在于记忆老师的分析结果，而在于领悟老师的分析过程；课下尽量多读点文章（如果时间允许），一定要认真读，并学着用老师的那种分析方法，自己对文章做点分析，尽量读懂。
至于写作能力，则要在平时多练，养成记日记的习惯。
笔耕不缀，方可见功效。
其次，我想谈谈数学学习。
高三的时候，当我再次翻开从前的课本。
觉得许多原来很吃力的内容竟然简单多了，也发现不少知识点有些陌生。
有的同学认为数学只要做题就可以，因而忽视了课本的重要性。
其实一切知识都在书上，只要把握住了基础就可以以不变应万变。
这一直是我们的复习思路。
高三时我们拥有的知识量与高一不可同日而语，站在一个更高的角度再来回顾知识，对许多地方就会有更深刻的理解。
同时，有意识地对做过的题进行分析，就会发现知识间的普遍联系。
再有，认真读书可以把自己的很多漏洞补上。
通过做题来巩固这些知识，做的时候一定要多思考，把书上的内容真正运用到实战当中。
答案是次要的，方法和思路才是关键。
数学也完全可以像史、地、政那样进行总结归纳，把典型的题和方法分门别类，整理自己的思路。
文科生对数学一定要有信心。
许多同学都能从高二时的三四十分提高到高考时的一百二三十分，关键在于方法，还是那句话：“基础最重要”。
其实，一张卷子就算最后三题一点不做，只要保证前面都对，就能得110分左右，而事实上三大题一点不做的几率少之又少。
所以千万别心慌，信心最重要。
对于英语，我觉得最重要的就是每天接触，不要觉得学得不错就对它置之不理。
我自己就吃过这样的亏，高一时自己的成绩很不错，就忽视了对英语的学习，结果等到成绩下降时，要花几倍的时间才能弥补回来。
每天坚持做阅读、听力等等，目的是保持自己的语感。
对于听力，不一定要像考试那样边听边做题，听的内容可以很广泛，比如教材课文的录音，英语广播等等；时间也不用很固定，上学放学的路上都可以。
但对于阅读训练，最好用整块的时间进行，这样有助于培养应试的感觉。
对于语法，没有什么捷径可走，认真进行记忆是必须的，当然方法可以灵活多样，其中对比记忆是很有效的方式。
对物理有兴趣、有感觉是学好物理的原动力。
这种兴趣是需要慢慢地培养的。
实际上对一门学科是否有兴趣，很大程度取决于你在这门课的测验、考试中能否取得理想的成绩。
数次考试成绩不理想必然会挫伤积极性，然而事实也证明：只要不丧失信心，一切都可以改变。
俗话说：路遥知马力，日久见人心。
开始时不得要领并不预示着肯定学不好物理。
人们通常认为男生更擅长理科学习，事实说明这也不尽然，在我们班，不少女同学的物理也学得很好。
高中物理更多的涉及到一些动态变化的过程，致使女生思考起来有一定困难，但只要能闯过这一关，物理也就能学得得心应手了。
观察生活、注重积累、培养感觉是学好物理的基础。
有许多物理现象是生活中所常见的。
例如车辆启动时人往后倒，被抛掷物体在空中的飞行，电线的粗细与允许通过电流之间的关系，等等。
只要我们留心观察，物理现象和物理过程每时每刻都发生在我们的身边。
我们要时刻留心将课堂中学到的知识与生活中的现象进行对比，加深认识，慢慢地就能培养出所谓的“感觉”。
在我看来，高中化学是一门文理科性质兼有的课程。
说它有文科特点，是因为化学不像物理那样有一套十分简洁并具有数学美感的完整的公式体系，而是有许多零星的知识点分散在各处。
特别是在元素化学和有机化学中，有许多元素或物质特性毫无规律或公式可循，必须在
理解的基础上背熟。
当然，其理科性质的一面是在于其同样是运用原理和公式解释现象或做出定量分析判断。
这就决定了学好化学的一条重要策略是：除了对概念理论的理解和掌握运用外，更要做个有心人，留意散落的零星知识点，并能学以致用。
怎样度过高考前和高考过程中的几天呢？我的经验是：
在高考前几天不要再去做一些难题，我把主要的精力放在课本上。
同时抽出一定的时间做一些比较容易的题，以调节自己的情绪。
考前进入考场时有绝大部分人都会感到紧张，这种紧张是有利于我们更好地发挥的。
但是有少数的人会过度地紧张，还有少数的人不会感到紧张，这两种情况对考试都是不利的。
对于第一种情况通常的方法是在进考场之前，把书本大概地看一遍，尽量地看些基础的，看后自己会觉得自己什么都明白了，减少了担心。
还可以采用阿Q的精神胜利法，想“以前我考过很高的分，肯定我是最棒的”，减轻自己的思想负担。
如果是进入了考场后还是平静不下来，你可以坐在椅子上闭上眼做深呼吸，什么也不想，用手拍打自己的肌肉，使自己放松。
考前要注意的问题也有很多。
首先我们把各种东西应准备齐全，文具盒、准考证、答题板等我们可以用一个透明的袋子装好放在一个比较醒目的地方，使我们随时都可以拿到；此外还要准备雨伞、凉开水等，以备用。
高考具有很强的时间意识，我们应预先计算一下每一道小题大约需要的时间，如果对一道题我们看了很长时间还是没有思路，那么我们应果断地将其放到最后做下面的题目。
如果有了思路，我们多花一点时间也应做完。
参加高考还应多了解一些考试中常出现的现象。
其中我们最常遇到的就是所谓的“舌尖现象”。
这种现象是在答题时忽然脑子一片空白，什么也不知道了，明明是很熟悉的一道题，这时却也做不出来了。
遇到这种情况我们不要着急，首先放下笔，趴在桌子上做几次深呼吸，回忆与考试科目有关的公式，这种现象很快便会消失。
消失以后我们便可以继续做题。
还有一个现象叫“第一印象”，在没有十分把握的习题中往往第一印象是比较准确的。
这告诫我们在考试时没有十足的把握尽量不去改做过的题。
以上便是我对于高三学习的一点感受，当然不尽正确，只是希望能与大家共同交流。
现在的我已是一名北大学子了，每当漫步在燕园幽静的小路上，自豪和欣慰便会涌上心头。
付出总有回报，耕耘总会收获，希望每一位向往北大、向往知识的优秀学子都能圆梦北大、实现理想！。
