国际贸易理论与实务串计1-16章第⼀章导论教学⽬的与要求通过本章内容的学习，考⽣应理解和掌握国际贸易中经常涉及的⼀些基本概念，了解国际贸易的产⽣与发展的历史，为接下来各个章节内容的学习打好基础。
第⼀节国际贸易的基本概念⼀、对外贸易与国际贸易1、对外贸易（Foreign Trade）：它是指⼀个特定的国家（或地区）同其他国家（或地区）之间的商品和服务的交换活动。
2、国际贸易（International Trade）：是指世界各国（或地区）之间商品和服务的交换活动。
它是各个国家（或地区）在国际分⼯的基础上相互联系的主要形式。
⼆、对外贸易额与对外贸易量1、对外贸易额:是指⼀国或地区⼀定时期进⼝总额与出⼝总额之和。
把世界上所有国家的货物进⼝总额或货物出⼝总额按照同⼀种货币单位换算后加在⼀起，即得到国际货物贸易额。
由于⼀国的出⼝就是另⼀国的进⼝，因此，从世界范围来看，所有国家货物进⼝额的合计数字理应等于所有国家货物出⼝额的合计数字。
但是，由于各国在进⾏货物贸易统计时⼀般都是按离岸价格（即FOB价格）计算出⼝额，按到岸价格（即CIF价格）计算进⼝额，因此世界货物出⼝总额总是⼩于世界货物进⼝总额。
通常所说的国际贸易额是指世界出⼝总额。
2、对外贸易量:是指以不变价格计算的对外贸易额。
它剔除了价格变动的影响，单纯反映对外贸易的数量规模，相对于对外贸易额⽽⾔在反映⼀个国家的对外贸易规模时更为准确。
三、总贸易体系与专门贸易体系按照统计进出⼝的标准不同，国际贸易可分为总贸易和专门贸易1、总贸易（General Trade）：是以货物经过国境作为统计进出⼝的标准。
即进⼊国境的商品⼀律列为进⼝，称为总进⼝；凡离开国境的商品⼀律列为出⼝，称为总出⼝。
2、专门贸易（Special Trade）：是以货物经过关境作为统计进出⼝的标准。
凡是通过海关结关进⼊境内的货物计⼊进⼝贸易；凡通过办理海关⼿续出⼝的货物计⼊出⼝贸易。
在专门贸易体系下，⼀国的货物进⼝包括：（1）⽤于国内消费和使⽤的直接进⼝货物；（2）⽤于国内消费和使⽤的从海关保税区域进⼊境内的进⼝货物；（3）⽤于国内消费和使⽤的从经济特区（如⾃由贸易区、出⼝加⼯区等）进⼊境内的进⼝货物。
第一章导论教学目的与要求通过本章内容的学习，考生应理解和掌握国际贸易中经常涉及的一些基本概念，了解国际贸易的产生与发展的历史，为接下来各个章节内容的学习打好基础。
第一节国际贸易的基本概念一、对外贸易与国际贸易1、对外贸易（Foreign Trade）：它是指一个特定的国家（或地区）同其他国家（或地区）之间的商品和服务的交换活动。
2、国际贸易（International Trade）：是指世界各国（或地区）之间商品和服务的交换活动。
它是各个国家（或地区）在国际分工的基础上相互联系的主要形式。
二、对外贸易额与对外贸易量1、对外贸易额:是指一国或地区一定时期进口总额与出口总额之和。
把世界上所有国家的货物进口总额或货物出口总额按照同一种货币单位换算后加在一起，即得到国际货物贸易额。
由于一国的出口就是另一国的进口，因此，从世界范围来看，所有国家货物进口额的合计数字理应等于所有国家货物出口额的合计数字。
但是，由于各国在进行货物贸易统计时一般都是按离岸价格（即FOB价格）计算出口额，按到岸价格（即CIF价格）计算进口额，因此世界货物出口总额总是小于世界货物进口总额。
通常所说的国际贸易额是指世界出口总额。
2、对外贸易量:是指以不变价格计算的对外贸易额。
它剔除了价格变动的影响，单纯反映对外贸易的数量规模，相对于对外贸易额而言在反映一个国家的对外贸易规模时更为准确。
三、总贸易体系与专门贸易体系按照统计进出口的标准不同，国际贸易可分为总贸易和专门贸易1、总贸易（General Trade）：是以货物经过国境作为统计进出口的标准。
即进入国境的商品一律列为进口，称为总进口；凡离开国境的商品一律列为出口，称为总出口。
2、专门贸易（Special Trade）：是以货物经过关境作为统计进出口的标准。
凡是通过海关结关进入境内的货物计入进口贸易；凡通过办理海关手续出口的货物计入出口贸易。
在专门贸易体系下，一国的货物进口包括：（1）用于国内消费和使用的直接进口货物；（2）用于国内消费和使用的从海关保税区域进入境内的进口货物；（3）用于国内消费和使用的从经济特区（如自由贸易区、出口加工区等）进入境内的进口货物。
《国际贸易实务》课程教学大纲【课程编码】181****1003【课程类别】专业方向模块课【学时学分】36学时，2学分【适用专业】物流管理一、课程性质和目标课程性质：《国际贸易实务》课程是国际贸易及相关专业学生必修的专业主干课。
本课程是一门主要研究国际商品交换的具体过程的学科，也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学，是国际贸易专业的基础课程。
该课程研究国际间货物交换的具体过程和商务运作规范，是具有涉外商务活动特点的实践性很强的综合性应用学科。
国际经济贸易类专业都把本课程作为必修的专业基础课程。
该课程不仅实践性强，而且具有较强的综合性，在整个专业培养中，起到承上启下的作用。
课程目标：通过本课程的学习，使学生熟悉国际贸易主要政策和措施，了解国际贸易发展变化趋势，能够比较熟练地运用所学知识理解和分析世界经济和中国对外贸易中的现实问题。
学会运用国际贸易法律与惯例等方面的基本知识，并结合对国际货物买卖合同各条款的理解，如品质品名条款、数量条款、运输条款、支付条款、保险条款等，掌握国际间商品交换的具体过程和进出口业务专业知识和技能。
熟悉当前常见的国际贸易方式。
学会在进出口业务中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受，做到同国际接轨。
二、教学内容、要求和学时分配（一）第一章贸易术语与国际贸易惯例学时（2学时）教学内容：贸易术语的含义和作用；贸易术语的产生与发展；关于贸易术语的国际贸易惯例；国际贸易惯例的性质与作用。
教学要求：理解贸易术语的含义和作用；理解国际贸易惯例的性质与作用；简单了解和贸易术语有关的国际贸易惯例。
重点难点：贸易术语的含义；国际贸易惯例的性质和作用。
其它教学环节：案例讨论。
（二）第二章适用于各种运输方式的贸易术语学时（2学时）教学内容：EXW术语；FCA>CPT和C1P术语；DAT、DAP和DDP术语。
国际贸易理论与实务(完整版)一、国际贸易理论概述国际贸易理论是研究国际贸易产生、发展及其规律性的学科。
它主要探讨国际贸易产生的原因、国际贸易的基本形式、国际贸易的基本理论、国际贸易政策与措施、国际贸易与经济发展的关系等问题。
国际贸易理论的发展经历了多个阶段，从重商主义到自由主义，再到现代国际贸易理论，每个阶段都有其独特的理论和实践。
二、国际贸易的基本形式国际贸易的基本形式主要包括货物贸易、服务贸易和技术贸易。
货物贸易是指有形的商品在国际间的买卖，如机械设备、农产品、纺织品等；服务贸易是指无形的劳务在国际间的买卖，如旅游、运输、金融、保险等；技术贸易是指技术的国际转移，如专利、商标、专有技术等。
三、国际贸易的基本理论国际贸易的基本理论主要包括比较优势理论、要素禀赋理论、规模经济理论等。
比较优势理论认为，各国应该生产和出口自己具有比较优势的产品，进口自己具有比较劣势的产品；要素禀赋理论认为，各国应该生产和出口自己丰富要素的产品，进口自己稀缺要素的产品；规模经济理论认为，规模经济是国际贸易产生的重要原因之一。
四、国际贸易政策与措施国际贸易政策与措施是指各国政府为促进或限制国际贸易而采取的政策和措施。
国际贸易政策主要包括自由贸易政策、保护贸易政策、中性贸易政策等；国际贸易措施主要包括关税措施、非关税措施、出口鼓励措施、进口限制措施等。
五、国际贸易与经济发展的关系国际贸易与经济发展密切相关。
国际贸易可以促进各国经济的增长，提高各国的经济水平；国际贸易可以促进各国资源的优化配置，提高各国的资源利用效率；国际贸易可以促进各国技术的传播和创新，提高各国的技术水平和创新能力。
六、国际贸易实务操作国际贸易实务操作是指国际贸易活动中具体实施的过程。
它包括贸易磋商、合同签订、货物装运、货款支付、保险、商检、报关、结汇等环节。
每个环节都需要遵循国际贸易规则和惯例，确保贸易活动的顺利进行。
七、国际贸易风险管理与应对八、国际贸易发展趋势与挑战随着全球经济一体化的深入发展，国际贸易呈现出新的发展趋势。
