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*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2013年春季学期数据库课程设计题目：专业班级：姓名：学号：指导教师：成绩：目录摘要 (1)前言 (2)正文 (3)1.需求分析 (3)1.1系统的数据流程图 (3)1.2数据字典 (4)1.3系统功能模块图 (6)2.概念结构设计 (7)3.逻辑结构设计 (10)4.系统实现 (11)5.系统测试 (18)5.1 测试概述 (18)5.2测试方案及概述 (18)5.3测试用例及步骤 (18)6.软件使用说明书 (21)总结 (24)参考文献 (25)致谢 (26)摘要教师档案管理系统围绕着档案资料信息的整个生命周期，在功能上涵盖信息采集、数字化加工、档案资源管理与服务以及信息产品的制作，具有信息档案资料分布式处理的功能，实现网络内及远程机关档案信息共享，异地档案资料的调阅与采集；便捷高效的数字化档案资料加工系统，短时间内可达到纸质档案资料数字化的目标；对文字、数字、图片多媒体等各种类型的非结构化信息具有强大的数据库管理、检索功能；档案信息著录、标引、处理自动化以及网络内档案信息资源拥有安全、可靠使用环境；方便、高效的档案信息获取利用功能。
进入本系统后，用户可进行相应的功能操作。
管理员可对教师档案信息的修改和查询，图片信息管理、相关文章管理、统计操作等现代化的档案管理。
通过此系统，可以全面对文档、图片、相关文件信息进行录入、查询、修改等。
关键词：数据库；数据字典；档案管理；C/S模式前言随着学校规模的不断扩大，教师数量的急剧增加，有关教师的各种信息资料也成倍增长。
办学者们所头疼的问题，就是如何面对这庞大的信息量。
只有利用计算机，利用教师管理信息系统才能解决这一问题，才能提高教师管理的工作效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
本教师档案管理系统包括教师信息、课程信息、论文信息、项目信息等内容的管理；遵从以往旧式的工作方式，该工作的工作量大，管理繁琐，既耗人力，又耗物力；如今面对大量的教师数据、报表，手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐。
xxxxxxxxxxxxxx《软件课程设计2》报告姓名： xxxxxx 学号： xxxxxx 姓名： xxxxx 学号： xxxxxx专业：计算机科学与技术设计题目：学生档案管理系统指引教师： xxxxxxx9 月xxxxxxxxxxx任务下达日期：9 月10 日软件认知实践日期：9月10日至9月30 日软件认知实践题目：学生档案管理系统软件认知实践重要内容和规定：该系统规定独立完毕一种学生档案管理系统程序设计、调试全过程，并且最后以课程设计成果来证明其独立完毕各种实际任务能力，从而放映出理解和运用本课程知识水平和能力。
本课题设计“学生档案系统”实现管理员信息设立、学生信息管理、学生信息查询、等功能。
本系统以软件工程理论为设计思想，以JSP为编程工具，采用SQL Server数据库技术，实现了对学生档案基本管理和查询功能，开发周期为一种月。
摘要随着信息技术在管理上越来越进一步而广泛应用，管理信息系统是一种不断发展新型学科，任何一种单位要生存发展，就要高效率地把内部活动有机地组织起来，也就必要建立与自身特点相适应管理信息系统。
本系统基于B/S（浏览器/服务器）模式开发，开发语言采用JSP，数据库采用SQL Server，服务器采用Tomcat6.0，开发技术运用Struts2典型MVCWeb框架技术。
本系统核心是添加、修改和查询三者之间关系，每一种表修改都将联动到其她表，当完毕添加或修改操作时系统会自动地完毕学生档案修改。
查询功能也是系统核心之一，在系统中重要依照学生学号、班级和专业进行查询，其目都是为了以便顾客使用。
核心词：JSP；SQL Server；学生档案管理系统目录第1章系统概述................................................... 错误!未定义书签。
第1.1节系统开发背景........................................................... 错误!未定义书签。
学生档案管理系统课程设计学生档案管理系统是一种基于计算机技术的各种学生档案材料、信息的自动化管理系统。
通过学生档案管理系统，可以方便地对学生档案进行管理，包括学生个人信息、学籍信息、成绩信息、奖惩信息等。
在现代教育管理中，学生档案管理系统已成为一种必不可少的管理工具。
为了更好地应对当前高校学生档案管理工作面临的挑战，本文设计了一套基于Java语言的学生档案管理系统。
1.需求分析在学生档案管理系统的设计过程中，首先需要进行需求分析，明确所需的功能和技术要求。
在本系统设计中，主要需要实现以下几个功能：1) 学生档案信息管理：包括学生基本信息、学籍信息、成绩信息、奖惩信息等。
2) 学生档案查询：学生及相关管理人员可以通过系统查询学生的档案信息。
3) 奖惩等信息录入：管理员可以通过系统录入学生的奖惩等信息，方便后续查询和管理。
4) 数据统计和分析：系统能够对学生档案信息进行统计和分析。
在技术要求方面，本系统主要采用Java语言进行开发，并采用MySQL数据库进行数据存储。
为了保证系统安全性，系统需要进行用户权限管理，保证只有具备权限的用户才能进行相应操作。
2.系统设计在完成需求分析的基础上，我们需要对学生档案管理系统的整体架构进行设计。
本系统主要分为以下几个模块：1) 用户管理模块：该模块主要包括用户的登录、注销、权限管理等。
用户可以分为管理员、教师、学生三个角色，不同用户拥有不同的权限。
2) 学生档案信息模块：该模块主要实现学生档案信息的增加、删除、修改等操作。
3) 学生档案查询模块：该模块可以让用户通过学号、姓名等关键信息查询学生档案。
4) 奖惩信息管理模块：管理员可以通过该模块对学生的奖惩等信息进行录入和管理。
5) 数据统计和分析模块：该模块可以对学生档案信息进行统计和分析，并提供相关报表。
用户可以自定义统计时间段、统计项目等。
3.技术实现在完成系统设计后，需要进行技术实现。
本系统采用Java 语言进行开发，主要使用了SpringBoot、Spring、MyBatis等开源框架。
网络教育学院《数据库课程设计》题目：BBS数据库系统的设计与实现学习中心：辽宁省奥鹏学习中心专业：网络工程年级： 2014年春季学号： ************学生：孙雨指导教师：摘要在网络信息时代到来之前，主要的主流媒体是报刊，杂志，电视，广播等，人民通过这些信息交流平台了解各方面的资讯。
可是更多的是接受，真正使得百姓们可以参与进来发表自己意见和看法的时代就是21世纪网络的广泛应用，在结合JAVA和SSH技术之下开发了这样一个快捷、界面友好的论坛交流系统，实现了一个功能相对齐全的论坛系统，在这里可以自由地发表自己的观点和对论坛的主题发表意见，我们还可以对网友的问题及时地解决，获取对自己有用的只是。
本网站严格按照软件项目开发的流程进行开发，对于网站开发的可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计以及对网站的测试与维护都又详细的论述和实现过程。
随着计算机技术的不断发展，计算机作为知识经济时代的产物，已被广泛应用于社会各个行业和领域。
随着我国改革的深入和社会主义市场经济的日趋繁荣，导致竞争日益激烈，迫使我们采取先进的计算机硬件设备以及高质量的辅助软件来管理运行，以提高效率。
动态网页也是一样，人们在其上面发表个人的观点的平台，它是一个交互式的互动平台，它是用户相互交流的重要途径，用户提出的要求、意见、看法，可以得到及时的回复和解决，可以有效的解决用户的需要，目前计算机网络这么发达，我们就很有必要去开发一个这样的软件——动态留言系统，只要有一台与外界相连的计算机，你可以不用出家门，只要系统留言就可以和广大的用户进行交流，沟通。
一、系统概述1.1 总体概述随着Internet技术的不断发展，以及用户群爆炸性的增长，网络不再仅仅是信息的被动获取来源，更成为人们探讨问题，交换观点的场所，其中，网络上论坛扮演了极其重要的角色。
论坛又名BBS，全称为Bulletin Board System或者Bulletin Board Service。
公司员工(人事)档案管理系统设计(2.0)公司员工(人事)档案管理系统设计(2.0)(任务书,开题报告,中期检查表,毕业论文,13000字,源程序,数据库) 摘要随着信息技术的飞速发展和日趋激烈的商业竞争，企业的各项事务处理也逐渐采用科学化现代化的管理。
尤其是对员工的绩效考核，传统的考核存在...<p>员工(人事)档案管理系统设计()(任务书,开题报告,中期检查表,毕业论文,字,源程序,数据库)<br />摘 要<br />随着信息技术的飞速发展和日趋激烈的商业竞争，企业的各项事务处理也逐渐采用科学化现代化的管理。
尤其是对员工的绩效考核，传统的考核存在很多管理者主观的影响。
本论文论述了企业人员档案管理系统的开发过程：人员档案管理系统需求分析、系统功能设计、数据库的设计、系统的实施。
重点介绍了系统功能与数据库的设计及系统的实现过程。
对系统结构、系统功能设计的流程做了全面而详尽的阐述，然后针对系统的各个功能模块做了具体的分析与研究。
通过对系统功能及数据流的分析，得到系统数据库的逻辑结构，并在此基础上完成数据库物理结构的创建，从而实现对各种信息的查询、更新等操作。
<br />本网站采用了B/S体系结构，应用Microsoft公司面向网络的编程技术，和以Microsoft Sql Server2005作为后台数据库管理系统进行开发。
人员档案管理系统将企业管理者从繁琐、无序、低序、低端的工作中解放出来，并从事核心事务，从而整体提高了企业管理效率和对信息的可控性，降低管理成本，提高执行力，使管理趋于完善。
<spanclass='Abw659'></span> <br />本文通过分析国内外人事员档案管理事务处理的发展现状，提出了一种利用技术进行开发系统的方案，以期达到功能强大，费用低廉，通用性强，适合我国国情的企业人员档案管理系统。
数据库课程设计与实现一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、设计方法和实现技术，培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
具体分为以下三个维度：1.知识目标：（1）掌握数据库的基本概念，如数据、数据库、数据模型等；（2）了解数据库管理系统的基本原理和体系结构；（3）熟悉数据库设计的方法和步骤，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计；（4）掌握SQL语言及其应用，如数据查询、数据更新、数据控制等。
2.技能目标：（1）能够使用数据库管理系统进行数据库的创建、维护和管理；（2）能够运用数据库设计方法独立完成简单数据库系统的设计与实现；（3）具备使用SQL语言进行数据操作的能力，能编写简单的存储过程和触发器；（4）具备数据库性能优化和安全性控制的基本技能。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对数据库技术的兴趣，认识到数据库技术在现代社会的重要性和应用广泛性；（2）培养学生严谨、细致的学习态度，注重实践与理论相结合；（3）培养学生团队协作精神，提高沟通与协作能力；（4）培养学生具有良好的职业道德，遵守数据安全和隐私保护的相关规定。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基本概念：数据、数据库、数据模型、数据库管理系统等；2.数据库系统原理：数据库体系结构、SQL语言、数据库创建与维护等；3.数据库设计：需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等；4.数据库应用：数据查询、数据更新、存储过程与触发器等；5.数据库性能优化：索引、分区、事务隔离等；6.数据库安全性与隐私保护：用户权限管理、SQL注入防范等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过讲解使学生掌握数据库基本概念、原理和设计方法；2.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解数据库技术的应用；3.实验法：让学生亲自动手操作，加深对数据库管理系统的认识；4.讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
《数据库原理》课程设计一、课程设计的性质、目的和意义《数据库原理》课程设计是实践性教学环节之一，是《数据库系统原理》课程的辅助教学过程，是计算机科学与技术专业的必修课。
通过课程设计，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现，把理论课与实验课所学内容综合为一，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力,从而为后续课程的学习，毕业设计环节以及将来的实际工作打好坚实的基础。
二、课程设计的具体内容数据库系统原理的课程设计要求学生综合利用本课程的有关知识，在教师的指导下，利用特定的数据库设计环境，针对具体的问题，完成从系统的需求分析、数据库的概念设计、数据库的逻辑设计，到数据库实现等设计过程，最终实现一个较为完整的反映应用需求的数据库系统。
因此，在设计中，要求学生应该全面考虑各个设计环节以及它们之间的相互联系。
下面是各个设计阶段的具体内容。
1.系统需求分析需求分析是数据库系统设计的一个重要的环节。
本阶段应该对整个应用情况作全面的、详细的调查，确定特定数据库应用环境下的设计目标，收集该应用环境下针对系统设计所需要的基础数据以及对这些数据的具体存储要求，从而确定用户的需求。
用户对数据库的需求包括：⑴处理需求。
即用户要完成什么处理功能等。
学生在设计中应根据具体的课题要求确定系统应该实现的功能，一些基本的功能通常是必须具备的，如用户的管理与维护，基本数据的维护，灵活的信息查询等。
⑵信息需求。
即在数据库中需要存储哪些数据。
学生应该根据具体的课题，认真分析有关的要求，确定本设计的信息需求。
⑶安全性和完整性功能。
实践中这是一个需要与用户不断交流才能逐步确定的需求。
本课程设计要求学生在自己的设计中能反映出基本的安全性和完整性功能。
本阶段的设计结果（即系统需求分析）应该在课程设计报告中进行详细描述，画出系统的数据流图，写出较为详细的数据字典，作为本课程设计的验收依据之一。
