怎样证明我活着(陈永林)阅读答案

中考语文文学类文本阅读专题训练及其解题技巧及练习题(答案)一、中考语文试卷文学类文本阅读1．阅读《我的四季》，回答问题。

我的四季生命如四季。

春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。

深埋在泥土里的树根．石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。

我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。

我无须问为什么，也无须想有没有结果。

我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济．偏偏给了我这样一块不毛之地。

我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。

我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。

那是怎样的望眼欲穿．望眼欲穿呐!盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。

我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。

那是什么样的痴心妄想!我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。

于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

秋天，我和别人一样收获。

望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。

但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。

我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。

在这笑声里，我知道我已成熟。

我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。

我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。

我已经爱过．恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。

只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尽度来衡量我值得或是不值得。

到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做?只有隔着窗子，看飘落的雪花．落漠的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己，我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。

初中中考语文专题复习说明文阅读专题训练训练含答案一、中考语文说明文阅读专题训练1．现代文阅读如何将记忆力提高千倍？吴建永①能不能利用技术，把记忆能力提高千倍呢？②答案是肯定的，而且你已经感觉到了：智能手机每天跟着你，留下大量的照片、视頻和语音。

利用这些信息可以把早已忘得干干净净的记忆找回来。

可是，这种“记忆”使用起来总觉得不那么方便，如果我记忆差到连照片都想不起来，那怎么办？运用枝术让记忆力提高千倍。

③如何用技术让记忆力提高千倍？您可别想歪了，不是大脑里面插电线的粗鲁做法，而是维持人的尊严，让技术围着人转。

很多证据表明人的记忆不是像在计算机硬盘上存照片一样，写一次就永久存留。

与之相反，长期记忆的形成必须靠睡眠中的回放。

而长期记忆形成后需要在生活中不断地回想，然后根据回想再记入。

④利用这个生理特性，技术就有了切入点：影像声音和文字可以帮助场景回放，也就不断剔新了储存于神经鈿胞间连接点的记忆。

这和人在回忆时主动刷新记忆的过程是一样的。

智能手机让人们拍摄了越来越多的照片。

翻翻过去的照片，可让人回想起很多过去经历的细节，其中大部分细节是如果不看照片就永远不可能再回想起来的。

现在每人每周也许有几十张照片。

⑤在不久的将来，米粒大小的无线照相机可以在眼镜、帽子或衣领上自动地定时捕捉个人和周围环境的照片，使个人拥有的照片数量增加到每秒钟几百张，将个人的全部视觉经历完整地记录下来。

同样，其他无线传感器可以把人的声音、动作、速度和地理位置等信息随时存储起来。

每件衣服、每个物件上都有多个“一次性”相机和其他传感器，可以说，当你穿戴上这些设备，你的人生就被完整地记录了。

⑥如此海量的图象和信息对个人来说难以掌握，但掌握信息正是人工智能和数据库技术的强项。

现有技术已经能在人脸识别方面远超过人，对语言的理解能力也能与人不相上下。

照片中的所有的人脸可以被联系索引起来从对话中可以分析出关键字、概念串和语气指纹等。

同样地，其他视听信息可以提取出各种信息，如从背景音乐中提取出乐曲名字、乐队演出的艺术特征指纹以及播放系统的音频指纹等信息。

保定市部编版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面文章，完成小题。

对自己的人生负责周国平①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。

这些责任多半是应该承担的。

不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。

②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。

如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。

认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

③不止于此。

我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。

一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。

正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。

相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。

实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。

④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。

有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。

托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。

当然，这样的信念只能是空洞的。

这是一种情况。

更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。

譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。

最新部编版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。

胸存大道自从容周铁钧①大道生万物，百态出自然，天地人寰统归大道。

《礼记·礼运》说：“大道之行也，天下为公。

”大道不是小道，不是小我；大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。

胸存大道，就会处变不惊，淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。

②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷，被处极刑。

在刑场上，他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。

他面琴席坐，神色安详，初起音律幽淡，逐渐沉郁悲愤。

弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走向断头台。

他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸的尊严；他不卑不亢，激昂豪迈，用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。

③苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为官一任，造福一方。

虽屡遭贬谪，九死一生，他依然能在孤独中不断成熟，修得淡泊与宁静。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定，是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。

他于灾难之后重生，宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生。

④可见，胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。

践行大道，就要不忘初心，始终如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。

自古及今，中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。

⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂，这是古代民族英雄气节崇高的大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分子救亡图存的大道从容；________________________。

他们的大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽职守。

⑥普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民的处世大道。

在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，创造更美好的未来。

四川省成都市九年级下学期语文开学检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019七下·凤凰期中) 选出加下划线字读音都相同的一组（）A . 受益匪浅/土匪侮辱/污蔑B . 姹紫嫣红/殷红热泪盈眶/门框C . 深恶痛疾/恶疾鞠躬尽瘁/憔悴D . 不可捉摸/琢磨纠结/针灸2. （2分） (2017七下·围场期中) 下列各组词语字形完全正确的一项是（）A . 气势磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃B . 浩浩荡荡炯乎不同杂乱无章鲜为人知C . 人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓D . 鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人注目一拍即合3. （2分） (2017七上·丹东期中) 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）A . 班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。

B . 这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。

C . 参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！D . 小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。

4. （2分）下面句子中没有语病的一项是（）A . 通过全市上下的共同努力，让安顺市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。

B . 在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。

C . 虽然在网上“晒旅游”是积极向上的，要有度，不要有攀比或骄傲的心理。

D . 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。

5. （2分）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①长波紫外线能够杀菌，而波长为200～315纳米的紫外线对生物有害。

②来到地球的太阳光中的55%可以穿过地球大气层来到地面，照耀大地与海洋，其中40%是可见光，它们通过绿色植物的光合作用，用二氧化碳做原料，生成氧气。

专题07 记叙文阅读★知识划重点★记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

记叙文常见考点及对策如下：1.用简洁的语言概括文章(文段)的内容。

首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后根据“(何时、何地)谁干什么结果怎样”或者“什么怎么样”的思路组织语言。

要准确、清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。

尤其要抓住核心要素----人物+事件+结果。

同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。

212.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。

第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。

第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。

3.记叙的详略：回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。

或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。

”4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。

顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。

插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。

补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。

5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。

（这类题时常以填写题目出现）回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。

6.记叙文人物描写方法：外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；概括描写和细节描写；正面描写和侧面描写等。

一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的居多）自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。

证明阅读答案证明阅读答案「篇一」①作为猎人，父亲虽然猎取了很多猎物，但是，多年来他一直认为，自己尚未找到能够说服自己的价值证明，他猎人的身份是可疑的。

②譬如他打松鼠。

因为松鼠啮啃人类的干果，被列入“四害”行列，所以每打一只松鼠，队(村)里给记两分半的工分。

他只需把松鼠尾巴交到队上，证明一下即可。

他虽然每天都要打十几只松鼠，业绩可观，但他依然找不到昂扬立身的感觉。

因为松鼠的皮每张可以卖上二分钱，松鼠的肉可以剁碎了汆丸子吃，自己所得甚多，他总感到有些惭愧。

③譬如他打猪獾。

猪獾出没在籽实饱满的玉米地里。

别看它只有雏狗般大小，玉米庄棵之高大，对它矮小的身量就像一棵大树，但它会凭着坚韧的毅力，用臀部一点一点地把庄棵“骑”倒，直到能吃到那只硕大的玉米。

它吃得很肥，曲线优美，但因为践踏人类，便美得刻毒，人人喊打。

猪獾几乎满身油脂，其油脂是治烫伤和哮喘的名贵药材，可以卖到供销社去换米面油盐，同时还可以用于烹饪，炒出的菜奇香。

猪獾糟蹋的是队里的庄稼，而猎捕猪獾却肥腻了自家的锅铲。

虽然并不要队里记工分，但父亲依旧觉得很羞惭。

④直到他猎到了一只雪狐，经历了一番特别的较量之后，他才获得了身份的确认：无论如何，自已是一个真正的猎人了。

⑤一般的狐狸，都是赤色和褐色的，只有这只狐狸通体地白，夜幕之下显得更白，像雪一样，有荧光扑闪。

一般的狐狸是不侵袭家禽的，而这只狐狸专攻击当地人的兔笼鸡栏。

它行为古怪，跳进鸡舍之后，把小鸡全部咬死，最后却仅叼走一只。

A它于夜半更深时潜入家兔的窝棚，把十几只温顺的小兔统统杀死，竞一只不吃，一只不带，空“手”而归，且在村口的石碾上嗥叫一番。

那叫声像小孩夜哭，刺人魂骨。

它是在向人的温厚和尊严请愿。

⑥村里的猎人便都投入到捕杀行列，埋地夹、下暗套、设陷阱，种种技法一应俱全，却全被狐狸躲过了。

技法失效，人心失衡，其他猎人觉得这是一只精怪，已被上天护佑了，非人力所能为，便纷纷放弃了追逐。

⑦父亲登场。

他不用技法，用的是传统的蹲守。

毕节市部编版八年级语文专题复习现代文阅读(附答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，完成下列小题。

不完满才是人生季羡林①每个人都想争取一个完满的人生。

然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。

所以我说：不完满才是人生。

②关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。

最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”南宋方岳诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。

”这些诗词脍炙人口，类似的例子还能够举出成百上千来。

③这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。

他们君临天下，“率士之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一桩。

按理说，他们不应该有什么不如意的事。

然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。

他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。

虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不相信。

他们想方设法以求得长生不老，最怕“一旦魂断，宫车晚出”。

连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。

汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生；唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。

结果，事与愿违，仍然是“龙御上宾”，呜呼哀哉了。

④这些皇帝手下的大臣们，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。

在这一类人中，好的大概极少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。

可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才，常言道：伴君如伴虎，可见他们的日子并不好过。

据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，连忙用舌头舔一点鹤顶红，立即涅槃，落得一个全尸。

可见这一批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。

⑤至于我辈平头老百姓，日子就更难过了。

建国前后，不能说没有区别，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。

早晨在早市上被小贩“宰”了一刀；在公共汽车上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行；到了商店，难免买到假冒伪劣的商品，又得生一肚子气……谁能说，我们的人生多是完满的呢？⑥再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。

2021年新课标高考语文一轮复习测评手册〔人教课标版〕阶段评估检测(八)制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日考试时间是是：150分钟满分是：150分第一卷阅读题(一共70分)甲必考题一、现代文阅读(一共9分，每一小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

中国民族艺术以独特的创造法那么和审美取向在世界艺术之林独树一帜。

艺术创造的多样性和精粹性，艺术认知的深入性和审美思想闪耀的光辉，都可与世界上任何国家、民族媲美。

但不能否认的是，以现代学术目光来看，我们缺乏对自己艺术具有严密逻辑论证和系统理论体系建构的系统性、体系性的研究和把握，从历史的纵向上来看尤其是如此。

当代中国艺术的研究，要改变传统的非理性的感性体悟式研究方式，不能再停留在无需确定学科边界的“广谱研究〞。

艺术学学科体系的建构无疑为我们改变这一艺术研究的状况提供了一种可能性。

艺术学在中国作为HY学科虽然已经确立，但仍处在学科建立的初始探究开展阶段。

首先要明确我们建立的是中国的艺术学，它已不完全等同于西方学者提出这一概念时的内涵。

建构和开展艺术学“外乡化〞的学科体系，核心是“中国艺术〞的。

它包含了两个主要内容，一是“民族性〞，二是“当代性〞。

建构中国的艺术学，要在对中国艺术本体及其呈现形态(不同款式、种类、体裁及风格)内部规律的提醒中，表达独特的中华民族文化艺术特性，同时，要注意概括社会开展进程中呈现的艺术的时代特征。

在艺术的分析中，要尽可能运用传统艺术概念和语言方式，运用中国人喜闻乐见的艺术形态去阐释艺术现象及论证艺术观念。

另一方面，今天艺术的多元化形态及构成，已远远扩展了多少年来我们固守的艺术认识论的价值HY。

这些也都需要我们在艺术学体系建构中表达民族性的同时，要以理论创新的目光为中国艺术学体系赋予鲜明的当代性。

这种当代性既蕴含着对外来优秀艺术理论成果的吸纳，也表达着对新的艺术理论进展理论概括的时代要求，同时，也要真实地表达HYHY对当代的艺术开展已经和正在产生的重要影响。

怎样证明我活着（陈永林）阅读答案这段日子，天一直很热，太阳似个火球挂在头顶上，空气也烫热烫热的，似乎只要划根火柴，空气就会着起来，我因在上海的儿子处住了三个月，期间的社保没领。

当我顶着烈日来到银行取钱时，银行工作人员说“你的卡上没钱”。

“不可能，我三个月没领社保金，社保金哪里去了？”我有点急，一急便觉得更热，汗水淌个不停。

银行工作人员对我说：“大叔，你应该去社保局问问，可能社保局那边搞错了，我猜社保局以为你不在人世，才停发了你的社保金。

”“我不是活得好好的吗？”我心头更气。

但想到气也白气，心里稍稍平静些。

我只有打的跑到社保局，我对社保局工作人员说了我的社保账户上没钱的事。

社保工作人员问了我的名字，在键盘上噼哩叭啦敲了几下，然后说：“你的社保金停发的原因是居委会没及时提交你的‘生存证明’，我们以为你已经不在人世了，从而停发了。

”“那我现在怎么办？”“你去居委会开张‘未死亡证明’来，我们会给你恢复账户。

”我从口袋里掏出退休证递给她，“同志，你看，这退休证上有我的照片，我这个活生生的人就站在你面前，这不能证明我活着吗？我如果死亡了，还能站在这儿同你说话吗？”我的话让身后的人都笑了。

社保工作人员的语气冷淡了：“我们需要盖着居委会公章的‘未死亡证明’，这是规章制度。

好了，你让一下，下一个。

”我只好打的回了家。

第二天，我来到居委会，找居委会的刘主任，说了社保局停发我社保金的事，然后求刘主任给我开张“未死亡证明。

”刘主任说：“你的身份证。

””我的身份证早就不见了，我有户口本，行不？”我掏出户口本递给刘主任。

刘主任看都不看的扔了回来，“要开‘未死亡证明’需由本人带身份证来办理，这是规章制度。

”“那我怎么办？”“你去派出所办张身份证，再拿出身份证来办‘未死亡证明’。

”我不死心，仍求他：“刘主任，你看，我真的没死，我就站在你面前，你就行行好，给我开一张‘未死亡证明吧’。

”刘主任冷冷的拒绝了。

我只好又来到派出所，派出所的警察要看我原来的身份证，我说丢了，警察说“那你得先去报社登个遗失声明，然后拿着登了遗失声明的报纸来办理身份证”。

第六单元非连+现代文+名著+诗词曲+文言文（二）文本一自主科技创新催生“蛟龙”入水2010年7月，我国第一台自主设计和集成研制的载人潜水器“蛟龙号”下潜深度达到了3759米，这使得中国成为继美、法、俄、日之后世界上第五个掌握3500米大深度载人深潜技术的国家。

2012年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。

此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。

2013年，“蚊龙”号转入实验性应用，并首次搭载科学家下潜，取得了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。

“蛟龙”号载人潜水器的研制充分体现了我国自主科技创新的追求。

它与美国最新的6500米级“新阿尔文”号载人潜水器在水下的工作时间极限相同，能够携带的科学有效负载也相同，操纵性能和悬停作业能力相近．．，但在下潜深度方面它要深500米。

“蛟龙”号的自动驾驶水平、水声通信功能也要略胜一筹，特别是水声通信传输图像的能力和微地形地貌的探测能力更是“新阿尔文”号所不具备的。

文本二“彩虹鱼”：中国深潜新利器在“蛟龙”号研制的基础上，“彩虹鱼”号向11000米深渊极限发起了挑战。

然而，探索万米以下的海底世界绝非易事，那里的海水寒冷刺骨，黑暗无边无际，还要承受约1000个大气压的压力——这样的压力足以摧毁大部分科考设备。

因此，“彩虹鱼”号载人潜水器需要克服压力巨大、深海低温和深海供氧等难题。

正在研制的“彩虹鱼”号载人潜水器有望成为国际上首个作业型全海深载人潜水器。

与7000米级的“蛟龙”号相比，万米级“彩虹鱼”号在外形设计、制造材料、设备抗压能力、电力系统等方面均需升级换代，提升各项性能。

根据设计方案，与胖鲨鱼外形的“蛟龙”号在海里垂直下潜不同，“彩虹鱼”号呈瘦长的鱼雷状外形，在海里将采取45度倾斜下潜的方式，由于抗压能力要求高，“彩虹鱼”号载人舱的制造材料也与“蛟龙”号不同，需要使用优于目前常用的高强度钛合金的新型材料——马氏体镍钢。

学易密卷：段考模拟君之2018-2019学年八年级语文上学期期中原创卷A卷（福建）（考试版）绝密★启用前|1试题命制中心2019-2019学年上学期期中原创卷A卷八年级语文一、积累与运用（20分）1．补写出下列句子中的空缺部分。

（12分）（1）大漠孤烟直，________________。

（王维《使至塞上》）（2）________________，猎马带禽归。

（王绩《野望》）（3）馨香盈怀袖，________________。

（《庭中有奇树》）（4）乱花渐欲迷人眼，________________。

（白居易《钱塘湖春行》）（5）柴门何萧条，________________。

（曹植《梁甫行》）（6）________________？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）（7）________________？松柏有本性。

（刘桢《赠从弟（其二）》）（8）____________________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）（9）晓雾将歇，__________________；夕日欲颓，____________________。

（陶弘景《答谢中书书》）（10）《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是：_____ ________？____________。

2．下列文学常识说法正确．．的一项是（）（2分）A．《与朱元思书》作者吴均，字叔庠，北魏文学家。

B．《藤野先生》是鲁迅写的一篇小说，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。

C．曹植是三国时期曹魏著名文学家，与曹操、曹丕合称为“三曹”。

D．李白是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人，有“诗圣”之美誉。

3．阅读下面文字，完成问题。

（6分）在2019年9月举行的第四届中国语言资源国际学术研讨会上，不少专家呼吁社会各界积极参与，推动语言资源保护。

保护语言的多样性，已经全社会成为共识。

没有乡音，何处遣乡愁？一句句方言，连缀着一份份情感，也联结着太多人关于故乡的记忆。

最新精选小学语文四年级下册6 眼睛北师大版习题精选第二十三篇第1题【单选题】下列各句中不属于比喻句的是( )A、古井像一位温情的母亲。

B、她长得很像我的妈妈。

C、春光似海，盛世如花。

D、老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。

【答案】：【解析】：第2题【判断题】理解词义，判断造句的正误酷爱：非常爱好。

叔叔酷爱冬泳，因为冬泳既能锻炼人的体质，又能磨炼人的意志。

A、正确B、错误栩栩如生：形容生动逼真，好像活的一样。

我国著名画家齐白石老爷爷画的虾形态各异，栩栩如生。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据课文《永生的眼睛》内容填空。

我的金发的温迪手中______的画笔依旧______地着，她的碧眼______闪烁着骄傲的光芒。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，组词。

捐______ 涓______；盲______ 育______；眶______ 框______；【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择恰当的关联词语填空。

不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……但是……①《永生的眼睛》一课______使我感动，______引发了我许多的思考。

②父亲______死去了，______他那话语给我留下了深刻的印象。

③______我们的捐献给别人带来了快乐，______这种做法是很高尚的。

④______牺牲自己的个人利益帮助别人，______应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】看词义写出词语，并选择一个词语造句。

①出人意料地突然来到。

______②由不得自己做主，控制不住自己。

______③非常逼真，好像活的一样。

______④不经过思考就作出反应。

______造句：______【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择恰当的关联词填空。

不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……①《永生的眼睛》一课______使我感动，______引起我许多的想法。

【阅读】温故知新，融会贯通——记叙文：阅读综合训练思维导图知识精讲阅读技法复习：1.修辞手法解题步骤：①判——手法判定用了什么修辞手法②析——结合原文结合语境分析修辞的作用③点——点出情感结合语境，点出思想感情2.关键句含义解题步骤：①锁——锁定范围审题并锁定需要解读的句子在文中的范围②析——结合语境结合语境，分析相关语句的关键词（短语）③理——整理总结结合语境，整理、总结出句子含义3.分析人物形象的方法：①初识形象理情节——结合故事情节分析②理解形象品描写——关注人物的不同描写方法小试牛刀阅读下面文字，完成题目。

当生命遭遇寒冬，当民族陷入危难．，总有这样一种精神，在大难．中生根，在苦难．中磨砺，在艰难．中成长，激___（厉励）我们不断奋起、勇毅前行。

面对突如其来的疫情，全国亿万人民携手并肩，团结奋斗，展现出强大的精神力量，凝结成不___（屈曲）的民族精魂。

在这场___（艰苦卓绝含辛茹苦）的奋斗中，我们不仅取得了抗疫斗争的重大战略___（成果结果），我们更看到了全国人民敢于斗争、敢于胜利的英雄本色，炽热深沉、守望相助的家国情怀，勇于担当、甘于奉献的崇高品格。

1.文中加点字“难”出现四次，与其他选项读音不同的一项是（）A.危难．B.大难．C.苦难．D.艰难．【答案】D【解析】本题考查多音字。

根据词语搭配来确定多音字的读音。

ABC.“难”均读作“nàn”.D.“艰难”中的“难”读作“nán”。

故选：D。

2.文横线处依次填入字词，全都正确的一项是（）A.厉曲含辛茹苦结果B.励曲艰苦卓绝结果C.励屈艰苦卓绝成果D.厉屈含辛茹苦成果【答案】C【解析】本题考查词语辨析。

激励：激发勉励，使振作。

第一空应选“励”；不屈：不屈折。

犹言不卑下。

第二空选“屈”。

含辛茹苦：形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

艰苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。

形容斗争十分艰苦，超出寻常。

举国上下，众志成城抗击疫情的过程中，人们克服了超出寻常困难，斗争十分艰苦，第三空用“艰苦卓绝”恰当。