“感恩父母 感恩老师 感恩同学”主题班会策划书标准范本
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感恩父母老师主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生感恩节活动方案标准版本一、指导思想感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。
对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。
二、活动时间:____年____月____日—____月____日三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭四、主要内容及安排:1、周一国旗下演话:《我成长我感恩》主题班会:《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩节):课间操学生代表宣读《感恩倡议书》,齐唱歌曲《感恩的心》4、感恩实践活动A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。
(学校设计格式、每班上交5份)B二年级学生开展“护鸡蛋”活动。
以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。
结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。
(学校设计表格、每班上交10份)C一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的生日,赠送亲手制作的礼物。
(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
D三年级绘“感恩图”,将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来,并配以文字抒发情感。
(A4横版、每班上交10份) E感恩社会:倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。
F后续组织全校学生观看“____感动中国十大人物”短片,班会上课展开讨论,谈观后感。
注:各级部作品在____月____日之前保质保量的交到德育处。
小学生感恩节活动方案标准版本(二)感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
感恩父母感恩老师感恩同学的主题班会策划书班会主题:感恩父母、感恩老师、感恩同学一、活动目的:通过本次班会活动,使学生明白父母的辛勤付出和无私奉献,感激老师的教学和辅导,以及体会同学间的友爱和支持,培养学生感恩的意识和情感,提高学生的感恩能力,激发学生在学习、生活中的积极性。
二、活动准备:1. 主持人:一位学生担任主持人,具备较好的口才和组织能力。
2. 宣传海报:制作一份反映感恩主题的宣传海报,用于宣传和宣布活动。
3. 策划PPT:制作一份内容丰富的策划PPT,用于引导班会的开展。
4. 视频资源:准备一些关于感恩的短视频资源,将其播放在班会中。
5. 感恩卡片:准备一些感恩卡片,学生可以在上面写下对父母、老师和同学的感谢之情。
三、活动流程:1. 开场导入(5分钟)主持人介绍班会主题,并播放一段感恩的视频,引导学生进入感恩的氛围。
2. 父母的辛苦(10分钟)主持人通过PPT展示父母的辛勤付出和无私奉献的事例,鼓励学生认真体会、感激父母的爱,并让学生在感恩卡片上写下对父母的感谢之词。
3. 老师的教诲(10分钟)主持人通过PPT展示老师的教学和辅导的事例,让学生认识到老师的辛勤教导和付出,并让学生在感恩卡片上写下对老师的感谢之词。
4. 同学的友爱(15分钟)主持人通过PPT展示同学之间友爱和支持的事例,让学生意识到同学之间的重要性,并播放一段同学间互助的视频,激发学生对同学们的感恩之情。
5. 分享和互动环节(10分钟)主持人邀请学生上台分享自己对父母、老师和同学的感恩故事或感悟,以及表达感恩的方式和心情。
其他学生可以在现场进行共鸣或提问互动。
6. 感恩誓言(5分钟)主持人在台上呼唤全体学生一起庄重地说出感恩誓言,表示自己将时刻保持感恩之心,珍惜和父母、老师、同学们的相处和帮助。
7. 互赠感恩卡片(10分钟)学生互相交换感恩卡片,并可以在卡片上写下对彼此的感谢之情,表达自己的诚挚祝福。
8. 活动总结(5分钟)主持人总结本次班会活动,感谢老师和同学们的参与,强调感恩的重要性,鼓励学生在日常生活中不忘感恩。
感恩父母感恩老师感恩同学的主题班会策划书关于《感恩父母感恩老师感恩同学的主题班会策划书》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。
活动引言:为进一步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园文化,活跃班级学习氛围,同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
在此10级工商2班,工商3班,工商4班联合筹划举行以感恩父母感恩老师感恩同学为主题的班会活动。
一、整体情况1、班会主题:感恩父母、感恩老师、感恩同学2、班会目的:这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的艰辛,老师的良苦用心,同学的信任。
举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩。
3、班会时间:20xx年12月17日12:30—13:304、班会地点:5号楼三楼323多功能报告厅5、班会主办单位:10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班6、班会组委会及负责人:名誉主席:谢彭年,名誉主任:赵启刚、洪新丹执行主席;李治亮负责人;曹罗军宋洋吴建二、工作人员和项目组项目组:(1)第一项目组:节目组组长:宋洋曹罗军吴建组员:各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员任务:A.完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备;(宋洋);B.主持人的选择、形象设计及台词审核(曹罗军);C.负责节目的编排及班会全流程的衔接(曹罗军);D.负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的一切物品(吴建);(2)第二项目组:宣传组组长:吴建组员;各班级宣传委员任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传;b、现场摄影及DV摄像;(3)第三项目组:礼仪组组长:曹罗军组员:各班级班长、团支书任务:a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;b、物品购买,包括班会小礼品及请柬;c、班会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师;(4)第四项目组:舞台组组长:宋洋组员;各班级文娱委员任务:a、监督并确保班会节目质量;b、班会期间会场设备;c、并且带动班会的气氛(5)第五项目组:机动组组长:各班级纪律委员、生活委员任务:班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况策划书:曹罗军20xx年12月11日附录感恩父母、感恩老师、感恩同学主题班会流程1、首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右);时间5分钟2、主持人宣布主题班会正式开始,先引言(主题引入);时间5分钟3、图片播放(主持人边讲解边将感恩的内容说明);5分钟4、励志游戏(每个班级5人参加);8分钟5、以一些事例来说明对于感恩的重要性。
第1篇时间:2021年10月15日地点:教室主持人:张华参与人员:全班同学一、班会主题本次班会的主题是“学会感恩”。
旨在通过本次活动,让同学们认识到感恩的重要性,学会珍惜身边的人和事,培养良好的道德品质。
二、班会流程1. 主持人开场张华:大家好!今天我们召开的主题班会是为了让我们学会感恩。
感恩是一种美好的情感,它能让我们更加珍惜身边的人和事。
下面,让我们开始今天的班会。
2. 观看感恩视频张华:请大家观看一段感恩视频,通过视频来感受感恩的力量。
(播放视频)观看完毕,同学们纷纷表示视频中的故事令人感动,感受到了感恩的力量。
3. 同学分享张华:接下来,请几位同学分享自己曾经遇到的事情,让我们共同感受感恩的力量。
(以下是几位同学的分享)同学A:我记得有一次,我在学校生病了,同学们帮我买药、送饭,让我感受到了友谊的温暖。
同学B:我曾经在一次比赛中失利,老师和同学们没有放弃我,而是鼓励我继续努力,让我懂得了感恩的重要性。
同学C:我的父母对我非常好,他们辛勤工作,供我上学,我非常感激他们的付出。
4. 老师发言班主任:同学们,通过刚才的分享,我们感受到了感恩的力量。
学会感恩,首先要懂得珍惜。
珍惜身边的人,珍惜他们的付出,珍惜我们的友谊。
同时,我们要学会感恩社会,感恩国家,感恩那些为我们付出的人。
5. 感恩活动张华:接下来,我们进行一个感恩活动,请大家写出自己想对父母、老师、同学说的一句话,表达自己的感激之情。
(同学们纷纷写下自己的感恩话语)6. 总结发言张华:今天的班会到此结束。
通过这次班会,我们学会了感恩,懂得了珍惜。
希望大家在今后的学习和生活中,时刻保持一颗感恩的心,珍惜身边的人和事,传递正能量。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功。
同学们通过观看视频、分享故事、感恩活动等形式,深刻体会到了感恩的重要性。
相信在今后的日子里,同学们会时刻保持一颗感恩的心,珍惜身边的人和事,成为更加优秀的人。
以下是部分同学的感恩话语:1. 爸爸妈妈,谢谢第2篇时间:2023年X月X日地点:XX学校XX班教室主持人:XX(班长)记录人:XX(学习委员)一、班会背景感恩是一种美好的情感,是中华民族的传统美德。
感恩父母班会课教案感恩父母班会课教案范文(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的感恩父母班会课教案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩父母班会课教案1一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始:(一)创设情境,导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《天下父母心》,主持人在音乐声中入场。
)甲:小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸;乙:花儿感恩园丁,因为园丁赐予它五色斑斓……甲:那我们,我们又应该感恩什么呢?世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。
有了泥土,嫩芽才会长大。
有了阳光,花儿才会盛开。
乙:是呀,自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱!所以我们要感恩父母呀。
甲:那么,这节课就请跟我们一起来学会感恩,一起来奏响爱的音符吧。
(二)感受亲恩,体会亲情甲:父母的爱是无私的,乙:父母的爱是伟大的,甲:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!乙:请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。
甲:不论我们走到哪,不论我们有多大,甲:在父母的心中,乙:我们永远都是最可爱,乙:最需要被保护的孩子。
感恩老师活动策划书5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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感恩的心主题班会(通用15篇)感恩的心主题班会 1一、活动主题:感恩父母,感恩老师,感恩社会感恩生活,感恩失败,二、背景,指导思想:我们大多数学生把父母或别人的付出、帮助看作是理所应当,对他人之恩熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,知恩图报者鲜有之。
这种“情感冷漠症”,严重影响了他们正常的人际交往和人性发展。
为此,以感恩教育为主题,通过生动、鲜活的教育形式和活动载体,把富有人性的情感教育渗入活动各个环节环节之中,让学生受到心灵的熏陶和潜移默化的感染,使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承,构筑健全的人格;通过互动,让学生懂得对生活和他人心存感激是一种美德,学会理解和关心他人,产生一种回报恩情、立志成材的情感。
三、活动目的:班会力求通过各种形式,引导学生在活动中学会感激,在感激中懂得珍惜,在珍惜中知道回报,从而迸发出爱的火花。
由爱父母爱老师爱同学,到爱学校,最后升华到一种爱国情怀,进而完善自己的道德品质,养成良好的行为规范。
四、活动准备:学唱《感恩的心》,多媒体课件,部分家长代表。
五、活动步骤:主持人:同学们,英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!的确,“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,可以擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,可以将无以为报的点滴付出永铭于心。
我认为,我班《感恩的心》主题班会现在可以开始了。
(一)感恩父母的爱1、主持人甲:(在歌曲《相亲相爱》带领大家进入今天的主题班会)同学们你们还记得孟郊的《游子吟》吧----全体学生低声吟诵:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
2、主持人乙:这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱,今天读来我们仍倍感亲切和感动。
2024年《感恩父母》主题班会活动方案活动主题:感恩父母活动目的:通过举办主题班会活动,让学生们深刻体会到父母的辛勤付出和无私奉献,并激发学生对父母的感恩之情,树立正确的家庭观念和价值观。
活动时间:2024年5月1日活动地点:学校礼堂活动流程:一、开场环节(15分钟)1. 主持人介绍活动背景和主题,引导学生们进入感恩父母的氛围。
2. 播放感恩父母的相关影视片段或音乐,让学生们进一步感受到父母的爱与付出。
二、感恩父母分享环节(30分钟)1. 邀请一些学生自愿分享自己对父母的感恩之情和体验。
可以引导学生们分享自己在日常生活中感受到父母爱的点滴,或者通过特殊经历带给他们的启示。
2. 鼓励学生们在分享中表达自己对父母的感激之情,通过表达来加深对父母的感恩意识。
3. 提供一个安静的环境,让学生们在分享过程中感受到自己内心的情感,并促使他们思考如何更好地对待父母。
三、互动环节(30分钟)1. 以小组为单位,设计一些互动活动,让学生们更深入地体验到父母的辛苦和付出,增强他们对父母的感恩之情。
2. 可以设置一些小游戏或任务,让学生们共同完成,如制作一份感恩父母的贺卡、写一封感恩信、为父母准备一桌丰盛的晚餐等。
3. 在互动环节中,引导学生们通过团队合作和交流,更好地体会到家庭的重要性和父母的无私付出。
四、父母亲子互动环节(60分钟)1. 开放学校礼堂,邀请学生的父母参加活动。
2. 安排一些互动环节,让学生和父母一起参与,增进亲子沟通和交流。
3. 可以设计一些趣味游戏和竞赛,如家庭拼图、家庭问答等,让学生和父母共同参与,增强亲子关系。
4. 在互动环节中,提供机会让学生向父母表达感恩之情,同时也给父母一个机会,让他们感受到学生的成长和变化,增进亲子沟通。
五、总结回顾环节(15分钟)1. 主持人对本次活动进行总结,强调感恩父母的重要性,并鼓励学生们将感恩之情延伸到日常生活中,用行动去回报父母的辛勤付出。
2. 通过观看一段感人的父母孝敬老人的视频或播放一首感恩父母的歌曲,进一步强化学生们的感恩观念。
中学生感恩节活动方案范本一、活动主题:常怀感恩快乐成长二、活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,初一年级决定举办感恩节主题教育活动,对年级师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间:____年____月____日—____月____日四、活动内容1、一封感恩主题书信。
各班组织同学们利用晚自习时间给自己的父母写一封信,感谢父母多年来对自己的抚养教育,力求真实生动,事迹感人。
班主任在学生周五前收齐,为每位同学装进信封,让孩子在周五下午离校后回家给父母。
同时,班主任发校讯通告诉父母,在孩子周日下午离校前给孩子回一封信。
2、一个感恩父母的电话。
利用周四全天尤其是晚自习期间,让住校生给自己的父母打个电话,表达对父母的感恩之心。
班主任尤其要统计自己班级是县区的留守孩子家庭,让孩子给远在外地务工的父母打电话慰问。
3、一枚感恩他人的卡片。
学生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩节这一天送给有恩于自己、帮助过的人,可以送给自己的老师,同学,宿管生活老师等。
4、为父母洗一次脚。
要求孩子在本周末回家的时候,给父母洗一次脚,要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的照片或日记。
在孩子返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展示宣传。
5、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。
各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。
6、一次感恩主题班会。
年级以班级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
感恩父母主题班会活动方案
《感恩父母》主题班会活动方案
活动主题:感恩父母
活动目的:通过本次班会活动,帮助学生更加深刻地认识到父母的辛劳和付出,培养学生感恩父母的情操,增强家庭观念,促进师生之间的亲子关系。
活动时间:一个课时
活动地点:班级
活动内容:
1. 感恩父母的视频欣赏:播放一段感恩父母的视频,让学生们通过视频了解到父母的辛劳和无私奉献。
2. 父母一日行程体验:邀请部分学生模拟父母一天的行程,包括早起做饭、送孩子上学、上班/做家务、接孩子放学、做家务/工作、准备晚餐等环节。
通过亲身体验,让学生们更加理解父母的辛劳。
3. 父母孝道故事分享:请学生们分享一些关于孝道的故事,让他们明白孝顺父母是中华民族传统美德,激励学生们从小树立感恩、孝敬父母的思想。
4. 制作感恩父母的手工:指导学生们用纸板、颜料等制作感恩父母的手工作品,表达内心对父母的感恩之情。
5. 感恩父母的誓言:组织学生们一起朗读感恩父母的誓言,让学生们在全班同学面前做出庄严承诺,积极表达感恩之情。
结语:通过本次班会活动,让学生们深刻意识到了父母的辛勤和付出,培养了学生感恩父母的情操,促进了师生之间的亲子关系。
希望同学们能够将这份感恩之情传递给家人,更加珍惜和孝敬父母,为家庭和美好的未来贡献力量。
小学班会设计方案《感恩主题》(优秀4篇)漫长的学习生涯中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。
主题班会需要准备哪些内容呢?这里作者为大家分享了4篇小学班会设计方案《感恩主题》,希望在小学感恩主题班会的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
学会感恩小学主题班会教案篇一一、活动目的:知识目标:使学生了解父母和老师的辛苦,引导学生感受和领悟父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩。
二、活动准备:1.完成各种相关资料。
2.准备歌曲《天下的妈妈都是一样的》、《每当走过老师的窗前》等。
3.讨论实践活动的研究问题,并深入实践活动。
三、活动过程:(一)班主任:这节课我们上一堂“感恩”教育德育实践活动课,活动的主题是《感恩之心》,课前老师让同学们搜集一些感恩父母、感恩老师的资料,同学们准备好了吗?学生:齐(准备好了)。
(二)感谢父母1、激趣导入,初步感知。
(播放歌曲《世上只有妈妈好》)(1)“妈妈永远爱你”:汶川地震中一位伟大的母亲用自己的身躯挡住了死神,与孩子生死离别的一刻,她用手机给孩子留下了较后的祝福“妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀!(2)六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊!(3)舞蹈《天下的妈妈都是一样的》2、孝敬父母(理解“父母”)。
听故事,深入明理(1):我们中国是礼仪之邦,千百年来留下孝顺的故事有很多,我在网上查到春秋时期的子路,年老的父母想吃米饭,没有米,子路就翻山越岭到亲戚家借米。
黄香九岁时,妈妈去世,爸爸年老多病,他细心照顾,天热时,他用扇子把爸爸枕席扇凉,天冷时,他用自己体温把爸爸被窝焐热,邻居夸他是孝顺父母的好孩子。
关于“感恩”活动主题班会设计教案一、教案背景班会主题:感恩课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生理解感恩的含义,认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会感恩父母、老师、同学、社会的心态。
3. 提高学生的人际交往能力,增强班级凝聚力。
教学内容:1. 感恩的定义与重要性2. 感恩父母、老师、同学、社会的方式3. 班级凝聚力与人际交往能力的培养二、教学过程步骤一:导入(5分钟)1. 教师播放感恩歌曲,引导学生进入感恩氛围。
2. 教师简要介绍感恩的含义,引发学生对感恩的思考。
步骤二:主体教学(15分钟)1. 教师讲解感恩的重要性,让学生认识到感恩的价值。
2. 教师引导学生思考如何感恩父母、老师、同学、社会。
3. 学生分享自己的感恩经历,互相交流感悟。
步骤三:小组讨论(10分钟)1. 教师将学生分成小组,讨论如何在生活中实践感恩。
2. 各小组派代表分享讨论成果,大家共同总结出感恩实践方法。
步骤四:案例分析(10分钟)1. 教师呈现感恩案例,引导学生分析案例中的感恩行为。
2. 学生讨论如何从案例中汲取经验,将感恩融入自己的生活。
步骤五:总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课的收获,巩固所学内容。
2. 学生分享自己的感悟,提出今后要努力的方向。
三、课后作业1. 写一篇关于感恩的感悟文章。
2. 制定一个感恩实践计划,为期一个月。
四、教学评价1. 学生对感恩的理解程度。
2. 学生参与课堂活动的积极性。
3. 学生制定的感恩实践计划的实施情况。
五、教学资源1. 感恩歌曲。
2. 感恩案例。
3. 教学PPT。
六、教学建议1. 教师要以身作则,做好感恩的表率。
2. 鼓励学生主动参与课堂,积极分享自己的感悟。
3. 关注学生的心理健康,适时给予关爱与指导。
六、教学活动设计活动一:感恩父母1. 学生分组,每组选一位代表分享自己感恩父母的故事或感悟。
2. 各组代表进行汇报,全班同学共同讨论,体会感恩父母的重要性。
活动二:感恩老师1. 学生分组,每组选一位代表分享自己感恩老师的故事或感悟。
《感恩》主题班会教案模板一、教学目标:1. 让学生理解感恩的含义,认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会感恩父母、老师、同学、社会的心态。
3. 提高学生的人际交往能力,增强班级凝聚力。
二、教学内容:1. 感恩的定义与意义2. 感恩父母的重要性3. 感恩老师的作用4. 感恩同学与朋友的价值5. 感恩社会的意义三、教学过程:1. 导入:通过一个发生在身边的感恩故事,引发学生对感恩的思考。
2. 新课导入:介绍感恩的定义与意义,引导学生认识到感恩的重要性。
3. 分组讨论:让学生分成小组,讨论感恩父母、老师、同学、社会的方式。
4. 分享感悟:邀请几名学生分享他们在感恩过程中的心得体会。
5. 情景剧:编排一个关于感恩的情景剧,让学生表演,加深对感恩的理解。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解感恩的定义与意义,引导学生认识到感恩的重要性。
2. 讨论法:分组讨论,让学生分享感恩心得。
3. 情景剧法:编排情景剧,让学生在实践中感受感恩。
五、教学评价:1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况。
2. 学生感悟分享:评价学生在分享感恩心得时的真实感受。
3. 情景剧表演:评价学生在情景剧中的表现,以及他们对感恩的理解。
六、教学资源:1. 故事素材:收集一些感恩的故事,用于导入和案例分析。
2. 讨论指南:制定讨论问题,引导学生深入思考感恩的重要性。
3. 情景剧本:编写一个关于感恩的情景剧本,用于角色扮演和情景模拟。
4. 感恩行动计划模板:提供一份感恩行动计划的模板,供学生制定自己的感恩计划。
七、教学步骤:1. 导入:通过一个温馨的感恩故事,引导学生进入主题。
2. 知识讲解:简述感恩的定义和重要性。
3. 小组讨论:分配讨论任务,让学生探讨感恩的不同面向。
4. 分享感受:鼓励学生分享自己的感恩经历和感悟。
5. 情景剧表演:分组进行情景剧表演,通过角色扮演体验感恩的情感。
6. 行动计划:指导学生制定个人的感恩行动计划。
八、教学策略:1. 情感引导:通过故事、情景剧等形式,激发学生的感恩情感。
感恩父母感恩老师感恩同学主题班会策划书范文还有些孩子的学习习惯很差,主要因素可能来自于家庭和周围环境。
周围生活环境,休息环境,学习环境太嘈杂,对孩子影响是极大,孩子口中的粗言秽语都是从身边的身上学到的。
家长太忙管理工作疏于管理也是一个其原因,我非常理解做父母的心情。
我们白天工作,晚上要担负起凌晨教育孩子的责任,是太累了。
好些家长晚上好多还有很多工作要做,是非常辛苦。
但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
其实,孩子成绩的好坏,是家长间的竞争。
天赋固然重要,家长的辅助也关键。
说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位第一位。
第一、安全问题活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是:一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。
二、路上安全,有接送孩子的家长,一定要按时,其中只有礼拜日下午三节课有三节课,四点十五来接小朋友,不要让在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子无接到,家长要迳自沿路寻找,避免避免孩子到极端的地方玩耍。
孩子独自回家的,要经常提醒他们注意过往车辆、及时回家。
三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些锐利的玩具剪刀,鞭炮等。
第二、习惯问题全国著名的教育家孙晓云强调指出过,一个孩子要有健康的心理和良好生活方式,讲具体一点就是个人习惯,习惯决定孩子的性格,性格决定孩子的命运,良好习惯是孩子的成功的基础。
对学生来说,个人习惯主要包括习惯、学习习惯和身体健康。
先说生活习惯,主要是要让学会自己能做的事自己做,如吃饭、穿衣、整理书包,整理自己的那间等,应教会孩子自己做,或者陪孩子一起做,家长不可包办代。
特别是穿衣方面,一定要干净。
再说卫生习惯,需要家长给于紧密配合的是:一要教育孩子不带零食进校园,不说别的了,单说孩子在学校用小脏手吃零食补习学校是很不卫生。
感恩的心主题班会活动方案范文教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有活动过程:一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?给父母的报答是精神上大于物质上。
给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如般的默默无闻,却沁人心脾。
六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
你们的节目都给我留下了深刻的印象,手语小合唱非常感人。
听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,你们都是些善良纯洁的孩子,对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
方案编号:LX-FS-A84572
“感恩父母感恩老师感恩同学”
主题班会策划书标准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写:_________________________
审批:_________________________
时间:________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
“感恩父母感恩老师感恩同学”
主题班会策划书标准范本
使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
活动引言:为进一步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园文化,活跃班级学习氛围,同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
在此10级工商2班,工商3班,工商4班联合筹划举行以为主题的班会活动。
一整体情况
1、班会主题:
2、班会目的:这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的艰辛,老师的良苦用心,同学的信任。
举办这次主题班会能更好的发
扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩。
3、班会时间:xx年12月17日12:30—13:30
4、班会地点:5号楼三楼323多功能报告厅
5、班会主办单位:10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班
6、班会组委会及负责人
名誉主席;谢彭年名誉主任;赵启刚洪新丹
执行主席;李治亮
负责人;曹罗军宋洋吴建
二、工作人员和项目组
7、项目组:
(1)第一项目组:节目组
组长:宋洋曹罗军吴建
组员:各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员
任务:a 完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备;(宋洋);
b 主持人的选择、形象设计及台词审核(曹罗军);
c 负责节目的编排及班会全流程的衔接(曹罗军);
d 负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的一切物品(吴建);
(2)第二项目组:宣传组
组长:吴建
组员;各班级宣传委员
任务:
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展
宣传;
b、现场摄影及dv摄像;
(3)第三项目组:礼仪组
组长:曹罗军
组员:各班级班长、团支书
任务:
a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、物品购买,包括班会小礼品及请柬;
c、班会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师;
(4)第四项目组:舞台组
组长:宋洋
组员;各班级文娱委员
任务:a、监督并确保班会节目质量;
b、班会期间会场设备;
c、并且带动班会的气氛
(5)第五项目组:机动组
组长:各班级纪律委员、生活委员
任务:班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
策划书:曹罗军
xx年12月11日
附录
主题班会流程
1、首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右);时间5分钟
2、主持人宣布主题班会正式开始,先引言(主题引入);时间5分钟
3、图片播放(主持人边讲解边将感恩的内容说明);5分钟
4、励志游戏(每个班级5人参加);8分钟
5、以一些事例来说明对于感恩的重要性。
其中一名学生向家长打个感恩电话,对父母的问候,对父母的感恩;5分钟
6、通过一个故事,叫三名同学到上面来说说自己的感想;10分钟
7、10名男女生合唱(年轻的战场)5分钟
8、老师总结,班会结束
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