初中古文综合复习
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初中古文综合复习初中古文复习是中招中复习中的难点,我认为按文体复习能使学生全面系统地掌握各类古文,效果会好些。
初中阶段我们接触到的文体大致有以下几种:游记:是一种描写旅行见闻的散文体裁。
游记的取材范围极广,可以描绘名山大川的秀丽瑰奇,可以记录风土人情的诡异阜盛,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以记下一国的重大事件,并表达作者的思想感情。
文笔轻松,描写生动,记述翔实,给人以丰富的社会知识和美的感觉。
游记有带议论色彩的,如《岳阳楼记》,有带科学色彩的,如郦道元的《三峡》;有带抒情色彩的,如柳宗元的《小石潭记》。
说:是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。
这种文体常采用托物言志的手法。
如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》等表:陈述某种意见或事情的文体。
如诸葛亮的《出师表》讽谏:古代用比喻暗示一类的方式委婉规劝别人接受下级意见的文体。
《邹忌讽齐王纳谏》。
赠序:古代文体之一,是为赠别而写的。
内容多推重、赞许或勉励之辞。
如明代文学家宋濂的《送东阳马生序》。
铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。
如刘禹锡的《陋室铭》。
《岳阳楼记》岳阳楼:岳阳楼耸立在湖南省岳阳市西门城头、洞庭湖畔,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉,与江西南昌的滕王阁湖北武汉的黄鹤楼并称为江南三大名楼(另一说为江南四大名楼,其中还包括安徽宣州的谢脁楼)。
作者:范仲淹,字希文。
北宋文学家、政治家、军事家。
谥号文正,著有《范文正公集》。
写作背景:庆历四年,滕子京被贬岳州,历经一年,把岳州治理得“政通人和,百废具兴”。
作为滕子京的朋友,范仲淹总想对他进行规劝却一直无缘开口。
后来滕子京给范仲淹去信,要他为岳阳楼写记,范仲淹才有机会为老朋友进言,写下此文。
内容:文中写到的“不以物喜,不以己悲”,“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧”这些话,不仅是范仲淹用于自勉的,更是用来勉人的,劝勉谁?滕子京呀!“微斯人,吾谁与归!”他明写景,暗写自己对人生沉浮的看法,并劝老朋友要拿得起、放得下,做一个“不以物喜,不以已悲”的洒脱人。
文章表现出了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚的道德情操。
文中的名句:写重修岳阳楼背景的:政通人和,百废具兴。
写出作者远大抱负的:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
写出作者豁达胸襟的:不以物喜,不以己悲。
《醉翁亭记》作者:北宋时期政治家、散文家和诗人,唐宋八大家之一,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。
谥号“文忠”。
著有《欧阳文忠公文集》。
写作背景:《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年(1046),当时欧阳修正任滁州太守。
欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。
被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、富弼等人推行新政,而反对保守的吕夷简、夏竦之流。
韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官,到这年的八月,欧阳修又被加了一个亲戚中有人犯罪,事情与之有牵连的罪名,落去朝职,贬放滁州。
内容:他通过对优美的自然环境的描写与和乐的社会风气的描写,含蓄委婉地表现了贬官之后的特殊心境。
这篇散文中,有景物的描写,人事的叙述,情感的抒发,而这三者又都生动地表现了欧阳修当时的特殊情怀。
《醉翁亭记》的思想意脉是一个“乐”字,“醉”中之乐,“醉”是表象,“乐”是实质,写醉正是为了写乐。
“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来,画龙点睛般地勾出一篇主旨。
也表达了作者“与民同乐”的政治理想。
文中名句:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
《桃花源记》作者:陶渊明,字元亮。
晚年时更名为潜。
谥号靖节。
自称五柳先生,著名诗人。
我国第一位田园诗人。
陶渊明是东晋时期的一位非常重要的诗人。
对他的评价还有隐逸诗人,后世称他为“百世田园之祖,千古隐逸之宗”。
他被尊称为隐逸诗人之宗,而且开创了田园文学这一文学潮流。
他的诗文充满了田园气息,他的名士风范和对生活简朴的热爱影响了一代又一代的中国文人,乃至整个中国文化都深受其影响。
内容:作者借用小说笔法,以一个捕鱼人的经历为线索展开故事。
塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己的政治理想与美好情趣。
这个幻想中的桃源世界,对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说,无疑是令人神往的。
作者的简净笔触,恰如其分地表现出桃花源的气氛,使文章更富有感染力。
作者借助桃花源寄寓了作者对美好的理想社会的追求,以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。
“桃源”即代表了他心目中的理想社会,文中的渔人虽然“处处志之”,但最终“不复得路”,暗示了桃源并不存在,这样的理想无法实现。
这也是作者不满黑暗现实的一种精神寄托。
文中名句:文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是:芳草鲜美,落英缤纷.本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
.本文中描写桃花源美好的自然环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
本文中描写了桃花源社会环境安宁的句子是:阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
本文中明显了桃花源人安居乐业/和平幸福的境况(或:明显精神面貌)的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。
本文最能体现桃花源人热情好客/民风淳朴的句子有:(1)便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
(2)余人各复延至其家,皆出酒食。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
"桃花源人为何叹惋不已?问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
交代桃花源的人来历的句子是:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,村人"不知有汉.无论魏晋的原因?不复出焉,遂与外人间隔。
《小石潭记》作者:柳宗元,唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。
字子厚,河东解(今山西运城解州镇)人,世称柳河东。
与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。
著有《柳河东集》。
写作背景:柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革,被贬为永州司马,王叔文被害。
政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的不幸遭遇,成为后世写作山水游记的楷模。
此间共写了8篇知名的山水游记,后称《永州八记》。
《小石潭记》中景语即情语,“悄怆幽邃,凄神寒骨”处的描写,情景交融,很好地说明了这一问题。
内容:这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。
语言简练、生动,景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。
文中名句:文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环文中侧面描写水清澈透明的语句:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
描写溪流曲折悠远的语句:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
《三峡》作者:郦道元,字善长,我国古代的地理学家,散文家。
著有《水经注》,为我国古代的地理科学做出了重大的贡献。
内容:本文以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
作者抓住景物的特点进行描写。
首先作者采取先大而小,先总后分的办法,按季节分层次,写得起迄分明,各具特色。
其次,善于选取富有特征性的事物,寥寥几笔,使境界全出,叫读者恍如身临其境。
如以“朝发白帝,暮到江陵”表现水流湍急,以“素湍绿潭,回清倒影”形容江水澄澈,风光妩媚,以“空谷传响,哀转久绝”渲染猿鸣幽凄、山谷空旷,都言简意赅,情景交融。
各个部分,各有侧重,互相映衬,互相补充,从不同角度写出了三峡特色,而下面的三个部分,又都围绕着首段关于山峡总的特点来写。
最后,作者运笔富于变化,有正面落笔,有侧面烘托,有粗线勾勒,有工笔细描,有明言直写,有隐喻暗示,有全景鸟瞰,有特写镜头,有仰观远景,有俯察近物,有绘形写貌,有摹声录音,有自己立言,有由人代语,虽只几百字的短文,却概括千里,包容四季,收纳山水草木,罗入清猿怪柏,真可谓片言敌万语,尺素罗千里。
《记承天寺夜游》作者:字子瞻,号东坡居士,与其弟苏辙和其父苏洵合称为“三苏”。
是著名的文学家,书画家,唐宋散文八大家之一。
他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。
他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;善画竹木怪石,其画论,书论也有卓见。
是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,合称“欧苏”散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名,合称“苏黄”;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人。
写作背景:本文写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者被贬谪到黄州已经有四年了。
元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。
经过长时间的审问折磨,差一点丢了脑袋。
十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。
在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段。
内容:《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。
“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
”它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,一方面是对那些追名逐利的小人,趋炎附势,奔走钻营,陷入那茫茫宦海而难以自拔的讽刺,一方面表现了作者安闲自适的心境,当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。
《马说》作者:韩愈,字退之,唐代散文家、诗人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,与柳宗元同为“古文运动”倡导者,是“唐宋八大家”之首。
世称韩昌黎,谥号“文”,又称韩文公,官至吏部侍郎,故又称韩吏部。
著有《昌黎先生集》。
写作背景:《马说》大约作于贞元十一年至十六年间(795—800)。
其时,韩愈初登仕途,很不得志。
曾三次上书宰相求擢用,“而志不得通”。
尽管如此,他仍然声明自己“有忧天下之心”,不会遁迹山林。
后相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下,郁郁不乐,所以有“伯乐不常有”之叹。
内容:《马说》是通篇借物比喻的杂文,属论说文体,这篇文章以马为喻,谈的是人才问题,借伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,表达了强烈的愤慨。
文中名句:千里马的悲惨遭遇是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。
千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。
食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?《爱莲说》作者:周敦颐,宋代思想家、理学家。