2017考研政治马原单选题实例解析：实践

一、单项选择题每小题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。

1.【题干】某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少，从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低;但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。

这种看似“矛盾”的现象凸显了大气污染防治的一大特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。

“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是()。

【选项】A.尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提B.人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础D.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用【答案】A2.【题干】有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映，那么人脑里的“鬼”、“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。

这种观念的错误在于()。

【选项】A.夸大意识的能动作用B.把意识看成是物质的产物C.认为意识是对存在的直观反映D.混淆了人类意识自然演化的阶段【答案】C3.【题干】某企业投资汽车生产，生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为15万元，支付给工人的工资为5万元，假定市场的平均利润率为10%，那么，在自由竞争条件下，该汽车的生产价格是()。

【选项】A.20万元B.20.5万元C.21.5万元D.22万元【答案】D4.【题干】从历史发展的角度看，资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。

当今资本主义社会居主导地位的资本所有制形式是()。

【选项】A.私人资本所有制B.法人资本所有制C.私人股份资本所有制D.垄断资本私人所有制【答案】B5.【题干】从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期，这一时期，个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是()。

2017考研政治马原考点：社会生活的实践性从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分。

为了更方便大家复习，在此对社会生活的实践本质进行解读，希望给大家带来帮助。

实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。

马克思主义确认生活在本质上是实践的，就是从实践出发去理解社会，也就是把社会生活“当作实践去理解”。

社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的实践性主要体现为三个方面：(1)实践是社会关系形成的基础实践是人有目的、有意识地改造物质世界的社会性活动。

实践内在地包含三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其自身意识的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。

实践以浓缩的形式包含着全部社会关系，成为社会关系的发源地。

(2)实践形成了社会生活的基本领域人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。

在整个社会生活过程中，物质生产实践具有基础和决定作用。

物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。

(3)实践构成了社会发展的动力人们自己创造自己的历史，社会发展不过是人的实践活动在时间和空间中展开的过程。

人既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。

物质生产实践构成了社会发展的根本动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。

在阶级社会里，阶级斗争构成了社会发展的直接动力。

总之，全部社会生活在本质上是实践的。

构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动。

社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现的本质特性。

知识点讲解1、基本概念或原理分析如何理解“人既是历史的‘剧中人’，又是历史的‘剧作者’”：马克思哲学认为，在社会中的每一个个人都不同程度的参与了社会生活，都以自己的所作所为对社会历史起过一定的作用，个体总要在历史上留有自己参与的痕迹。

实践是⼈所特有的对象性活动，是⼈类的存在⽅式。

正是在⼈类实践过程中，世界被⼆重化了，成为主观世界和客观世界、⾃在世界和⼈类世界的统⼀。

马克思主义的物质现实践观是统—的。

⼀般来说，主体：指从事着实践活动和认识活动的⼈，客体：指实践活动和认识活动所指向的对象。

1，实践主体 (1)实践的主体是实践活动中具有(⾃主性和能动性)的因素，他担负着提出实践⽬的、操纵实践⼯具、改造实践客体，从⽽驾驭和控制实践活动的多种任务。

实践的主体⾸先具有(A)能⼒结构，在主体的能⼒结构中存在着三种基本要素： 第⼀、“⼈本⾝的⾃然⼒”是实践主体能⼒结构中的物质基础。

第⼆、进⼊主体实践活动领域为主体所实际掌握、运⽤的知识和经验，是实践主体能⼒结构中的智⼒技能因素 第三、主体的情感和意志是实践主体能⼒结构中的精神动⼒因素，它对主体实践活动的发动与停⽌、对主体实践能⼒的发挥起着重要的控制和调节作⽤。

(B)实践的还有⾃⼰的社会结构。

从社会构成来看，实践的主体可以划分为个⼈主体、集团主体、社会主体和⼈类主体四种形式。

个⼈有相对独⽴的实践范围和形式，在这个意义上，个⼈成为独⽴的主体，即个⼈主体。

集团主体指以⼀定的集体、团体、群体形式进⾏主体活动时所形成的主体。

社会主体指⼀定地域的⼈所形成的社会整体。

⼈类主体只指发展着的⼈类整体。

(2)对主体社会结构的分析表明，在实践活动中，具体的主体不但同⼀定的客体发⽣改造与被改造的关系，⽽且主体与主体之间也必须结成⼀定的社会关系，发⽣相互、相互影响和相互作⽤。

具体的实践主体， ⼀⽅⾯：要受到整个⼈类历史和其他主体的制约和影响。

另—⽅⾯：⼜以其能动的活动在不同的⽅⾯和不同的程度影响历史。

2，实践客体 (1)在实践活动中，客体是主体活动对象的总和，是进⼊主体对象性活动的领域，并同主体发⽣功能性关系，或为主体活动所指向的客观事物。

因此，对于实践的客体要从两⽅⾯去理解：⼀⽅⾯，客体⾸先是⼀种不以主体的主观意志为转移的客观存在，这是客体⾃⾝的客观⽅⾯。

2017年考研政治真题及解析考研这事儿，对于很多大学生来说，那可真是一场硬仗！尤其是政治这门科目，既有复杂的理论，又有紧跟时事的热点。

今天咱们就来聊聊 2017 年考研政治真题，好好扒一扒这里面的门道。

还记得我当年考研的时候，为了准备政治，那真是没日没夜地背知识点。

早上起来第一件事就是拿起政治资料，边刷牙边瞅两眼。

有一次，我在图书馆找了个角落埋头苦读，突然旁边来了个同学，也不说话，就一个劲儿地叹气。

我好奇地看了他一眼，他一脸苦相地跟我说：“这政治也太难了，真题做一套错一套，感觉要凉凉。

”我当时心里也一紧，不过还是安慰他说：“别灰心，咱们慢慢啃，总能啃下来。

”咱们先来说说 2017 年考研政治的单选题。

单选题相对来说还比较基础，主要考查对基本概念和知识点的理解。

比如说有一道题考的是马克思主义的基本立场，这就要求我们对马克思主义的核心观点有清晰的把握。

如果平时看书的时候走马观花，这时候可就容易出错啦。

再看看多选题，这可就是拉开差距的地方了。

多选题的选项往往具有一定的迷惑性，需要我们仔细辨析。

就像有一道关于社会主义核心价值观的多选题，每个选项看起来都有点道理，但只有深入理解了核心价值观的内涵和外延，才能准确选出正确答案。

至于分析题，那更是考验综合能力的时候。

记得 2017 年有一道关于经济全球化的分析题，这可不仅仅是要我们把书本上的知识点搬上去，还得结合当下的国际形势，有自己的分析和见解。

当时我在考场上，看到这道题的时候，脑子飞速运转，把平时积累的时事新闻和所学的理论知识都融合起来，洋洋洒洒写了一大篇。

做完真题，接下来就是解析的重要环节啦。

通过解析，我们才能知道自己错在哪里，为什么错。

比如说，有一道关于政治经济学的题，我选错了，后来看解析才发现，原来是我对某个概念的理解出现了偏差。

这时候，就得赶紧回去翻书，把这个漏洞补上。

总之，2017 年考研政治真题就像一面镜子，照出了我们的知识漏洞和不足之处。

我们要通过认真分析真题，找到自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化。

考研政治分析题解析Ⅱ——马原哲学实践与认识一、解题方法1.读题三步走：第一步，阅读材料，总结中心思想；第二步，审读问题，定位考察原理；第三步，料理结合，复制组织答案答题三要素：①先写原理（4-5句）②再写意义（1-2句）○3链接材料（3-4句）2.提问方式a.蕴含了什么原理？答：世界观+认识论+链接材料b.实际生活中的运用答：方法论+链接材料3.tips分值为6分的考察的一定不止一个原理（2.3.4都有可能）哲学=世界观+认识论+方法论世界观：人们对世界的总体看法和根本观点（是什么、含义、基本概念、认识）认识论：世界观的延展，方法论的基础。

（怎么理解，有哪些联系、认识）方法论：人们认识世界、改造世界的一般方法。

（实践中怎么运用，怎么做、处理）二、知识点——实践与认识及其发展规律考点一认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系：从感性认识向理性认识的飞跃角度一感性认识和理性认识的辩证关系是什么？它对实践有什么要求？（分析怎样取得正确的认识_认识结果）世界观：感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，他们既有区别，又有联系。

认识论：感性认识和理性认识互相依存——理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论；感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论的辩证法感性认识和理性认识又互相交织、互相渗透——一方面，感性中渗透着理性的因素。

人们在获得感性认识时，总是以原有知识为背景，使用已有的概念和逻辑框架，在理性认识参与和指导下进行；另一方面，理性中渗透着感情的因素。

理性认识不仅以感性认识为基础，而且要通过感性的认识来说明。

感性认识丰富的人与经验贫乏的人相比，对事物的理解深度时不一样的。

方法论：感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。

——实践必须做到感性经验和科学理论相结合。

①既要勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料，这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础。

②又必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。

2017年考研政治真题+答案2017 年的考研政治真题，涵盖了诸多重要的知识点和热点话题，对考生的政治素养、理论掌握以及分析问题的能力进行了全面的考查。

首先来看单选题部分。

第一题往往是较为基础的概念理解，例如马克思主义基本原理中关于物质与意识的关系。

随着题目的推进，会涉及到中国近现代史纲要中的重大历史事件、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中的核心理论等。

比如有一道题考查了新民主主义革命时期党的建设问题。

新民主主义革命时期，中国共产党的建设面临着诸多挑战和困难，但通过不断地探索和实践，形成了一系列行之有效的党建方法和原则。

这道题就要求考生对这一时期的党建工作有清晰的认识和理解。

再来看多选题部分。

多选题的难度相对较大，需要考生对知识点有更全面、更深入的把握。

比如，有关于社会主义市场经济体制的题目，需要考生清楚地知道社会主义市场经济的特点、优势以及与资本主义市场经济的区别。

还有涉及到国际政治经济关系的题目，要求考生了解当前国际形势下中国的地位和作用，以及中国在推动全球治理体系变革中的贡献。

接下来是分析题。

分析题通常结合当年的时事热点，考查考生运用所学政治理论进行分析和解决问题的能力。

比如，有一道题围绕着供给侧结构性改革展开。

供给侧结构性改革是我国经济发展进入新常态后，为推动经济持续健康发展而采取的重要举措。

考生需要阐述供给侧结构性改革的内涵、意义以及实施的路径和方法。

还有关于生态文明建设的题目。

生态文明建设是我国实现可持续发展的重要战略任务，考生需要从马克思主义的观点出发，分析生态文明建设的必要性和重要性，以及如何在实践中推进生态文明建设。

以下是 2017 年考研政治真题的部分答案及解析：单选题答案：1、【答案】A 物质决定意识，意识是物质的反映。

2、【答案】B 中国共产党在新民主主义革命时期确立了思想建党、政治建军的原则。

多选题答案：1、【答案】ABCD 社会主义市场经济体制具有市场在资源配置中起决定性作用、坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展、以实现共同富裕为目标、政府能够进行有效的宏观调控等特点。

2017考研思想政治理论真题完整版答案一、单项选择题：1~16小题，每小题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少。

从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低;但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。

这种看似“矛盾”的现象凸显了大气污染防治的一个特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。

“人努力”与“天帮忙”之间的对我们正确处理主观能动性和客观规律性之间辩证关系的启示是(D)A.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用B.人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础D.尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提2.有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映，那么人脑里的“鬼”、“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。

这种观念的错误在于(C)A.混淆了人类意识自然演化的阶段B.把意识看成是物质的产物C.认为意识是对存在的直观反映D.夸大了意识的能动作用3.某企业投资汽车生产，生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为15万元。

支付给工人的工资为5万元，假定市场的平均利润率为10%，那么，在自由竞争条件下，该汽车的生产价格是(A)A.22万元B.20.5万元C.21.5万元D.20万元4.从历史发展的角度看，美术班不亦乐乎理疗科乌烟瘴气民有制是不断演进和变化的，当今资本主义社会居主导地位的资本所有制形式是(B)A.垄断资本私人所有制B.法人资本所有制C.私人股份资本所有制D.私人资本所有制5.从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期，这一时期，个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是(C)A.国家资本主义经济B.私人资本主义经济C.合作社经济D.国营经济6.2016年是“十三五”规划开局之年，也是推进供给侧结构性改革的攻坚之年，推进供给侧结构性改革是适应我国经济发展新常态的重大改革，其根本目的是(B)A.推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”B.提高供给质量满足需要C.深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革D.加快政府职能转变7.协调推进“四个全面”战略布局，是党的十八大以来党中央从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，统敌国内国际两个大局，把握我国发展新征确定的治国理政新方略。

2017 年 4 月马克思主义基根源理真题一、单项选择题本大题共 25 小题，每题 2 分，共 50 分在每题列出的四个备选项中只有一个最切合题目要求的，请将其选出。

错选、多项选择或未选均无分。

1.马克思主义是一个拥有内在逻辑联系的科学系统，此中处于中心地位的是（）。

A．辩证唯物主义B．历史唯物主义C．政治经济学D．科学社会主义【答案】 D【分析】马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学揭露了资本主义的发展规律，处于中心地位的则是科学社会主义理论。

2.世界观是（）。

A．人们对整个世界的根本见解和看法B．人们对精神世界的根本见解和看法C．人们对物质世界的根本见解和看法D．人们对外面世界的根本见解和看法【答案】 A【分析】所谓世界观，就是人们对包含自然、社会和人类思想在内的整个世界的根本见解和根本看法。

3. “盛年不重来，一日难再晨”，这个谚语说的是（）。

A．时间拥有一维性B．物质运动拥有连续性C．时间拥有有限性D．物质运动拥有次序性【答案】 A【分析】时间是物质运动的连续性温次序性。

所谓连续性是指任何一个事物的运动都要经历一个或长或短的过程；所谓次序性是指事物的运动过程中不一样阶段的出现有一个先后次序关系。

时间的特点是一维性，即时间老是朝着一个方向向前发展，既不是循环，也不是倒退，拥有不行逆性。

比方“盛年不重来，一日难再晨” 、“岁月好似河中水，只好流去不流回” 等。

4. 联系的看法和发展的看法是（）。

A．马克思主义的理论质量B．唯物辩证法的总特点C．马克思主义的活的灵魂D．唯物辩证法的本质和中心【答案】 B【分析】唯物辩证法的总特点是联系的看法和发展的看法；马克思主义的理论质量是与时俱进；马克思主义的活的灵魂是脚踏实地；唯物辩证法的本质和中心是矛盾。

5. 在乎识问题上，唯物主义的错误在于（）。

A．忽略意识的主观特点B．抹煞意识的主观特点C．夸粗心识的能动作用D．否定意识的能动作用【答案】 C【分析】唯物主义：意识是第一性的，物质是第二性的，因此唯物主义是夸张了意识的能动作用。

马克思主义基本原理概论复习社会实践案例分析近年来，我国经济社会发展取得了巨大的成就，然而也带来了一系列社会问题。

为了更好地理解并解决这些问题，有必要运用马克思主义基本原理进行思考和分析。

本文将通过复习马克思主义基本原理，并结合社会实践案例，对社会现象进行深入的理论分析。

一、马克思主义基本原理复习1.历史唯物主义和唯物辩证法历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，它强调社会发展是一种必然性，人类社会的发展是由经济基础决定上层建筑，历史是一种具有客观规律性的演进过程。

唯物辩证法强调了事物的矛盾运动和发展规律，认为矛盾是事物发展的动力。

2.剩余价值理论和阶级斗争剩余价值理论是马克思主义经济学的核心内容，它揭示了资本主义生产关系的本质。

在资本主义经济中，剥削阶级通过占有生产资料，将劳动者创造的剩余价值占为己有，导致社会存在阶级矛盾和阶级斗争。

3.社会主义本质和社会主义建设社会主义本质是指社会主义制度下劳动人民当家作主，实现共同富裕和全面发展的关键特征。

社会主义建设是马克思主义关于社会主义国家建立和巩固的理论，包括社会主义经济建设、政治建设、文化建设等方面。

二、社会实践案例分析在我国社会实践中，存在一些与马克思主义基本原理相关的问题。

下面将结合几个具体案例进行分析。

1.深化改革与产权保护改革开放以来，我国经济发展取得了长足的进步。

然而，在改革过程中，产权保护问题逐渐凸显。

一些企业在经济利益驱动下，侵害了小股东和消费者的权益。

这就需要运用剩余价值理论来分析，从经济制度和法律法规层面加强对产权保护的制度建设，实现社会公平与正义。

2.城乡差距与农村发展随着城市现代化进程的快速推进，城乡差距逐渐扩大，农村发展面临着很多问题。

可以通过历史唯物主义的视角来看待这个问题，认识到城乡差距是市场经济体制下分工合作带来的结果，需要通过农村改革来解决农村发展的问题，实现城乡一体化的发展。

3.教育不公与素质教育在教育领域，高考制度下的教育资源分配存在很大的不公平现象，贫困地区的教育资源相对匮乏。