第十章 茅盾的小说创作

井冈山大学《中国现当代文学》考试大纲一、指定必读教材：本课程以《二十世纪中国文学史》（严家炎主编，高等教育出版社，2010年版）为基本教材，另外参考《二十世纪中国文学作品选》（三卷本，严家炎主编，高等教育出版社，2013年版），以对三卷作品选的学习作为基础和先导，再进一步通过对文学史的学习，从宏观上把握中国现当代文学的史论构架和发展概况，从微观上把握具体作家作品、思潮流派等文学现象的基本内容，从而完成对本科程的学习与考核。

二、考试总目标：1、测试学生对中国现当代文学具体作品的分析和鉴赏能力，检查学生对必读书目所选作品的理解能力和熟悉程度以及课外阅读情况。

具体包括识记能力、理解能力、综合分析能力。

2、运用所了解、掌握的基础知识以及运用所学知识分析文学现象、文学思潮、作家作品能力。

3、能对二十世纪中国现当代文学的整体状态有清晰、完整的了解，且具有一定的分析评论能力。

三、考试方式：闭卷考试四、考试题型：1、填空2、名词解释3、选择题4、简答题5、论述题五、考试内容与评价目标引论[考核目的与考核要求]认识二十世纪中国文学产生的内外制约条件以及分期状况，理解二十世纪中国文学的现代性特征。

二十世纪中国文学产生的内外制约条件。

（了解）二十世纪中国文学的分期状况。

（了解）二十世纪中国文学不同于古代文学，也不同于近代文学，与它的现代性紧密相关。

（重点）第一章甲午前夕的文学[考核目的与考核要求]了解中国现代文学的发端及其标志；掌握陈季同的《黄衫客传奇》、韩邦庆的《海上花列传》等所具备的现代小说特征。

从文学主张、对外交流、创作成就三种角度考察中国现代文学发端时的状况。

（了解）《黄衫客传奇》在质疑包办婚姻、门当户对习俗等思想方面和心理刻画、风俗描绘等艺术方面具有现代意义的开拓性特征。

（重点）《海上花列传》一开狭邪小说的风气，作为中国近代最为杰出的小说，在现实人生描绘、个性人物塑造、结构布局和语言运用上都体现出鲜明的现代性特征。

第一章文学思潮与运动1 简述第一个十年文学创作上的时代品格。

P19-23答：一是理性精神的显现。

自文学革命开始，新文学的先驱者们就主张文学服膺于思想启蒙，注重将文学作为改造社会人生的工具，强调以现代科学与民主的精神去指导新文学的创造。

举例：鲁迅的《呐喊》和《彷徨》。

二是感伤情调的流行。

在新文学第一个十年，笼罩于整个文坛的空气主要是感伤。

举例：冰心的《超人》、许地山的《命命鸟》。

三是个性化的追求。

因为“五四”时期是提倡个性解放，鼓励个性发展的年代，所以写个人的生活，个人的情绪，是普遍的现象。

举例：郭沫若《女神》。

四是多样创作方法的尝试。

现实主义成为“五四”时期乃至是第一个十年最有实力的创作方法。

举例：鲁迅《野草》。

2 论述文学革命的实绩。

P9-10答：1、白话文的全面推广。

“五四”后，各地爱国学生团体纷纷仿效《新青年》、《每周评论》，创办白话周刊。

如《东方杂志》、《小说月报》。

2、是外国文学思潮的广泛涌入和新文学团体的蜂起，呈现出我国历史上空前未有的思想大解放的局面。

3、是文学理论建设取得了初步的成果。

4、创作取得了引人注目的实绩。

如鲁迅发表了《狂人日记》，控诉了封建制度及其伦理道德“吃人”的本质，采用了现代意味的手法与样式。

第二章鲁迅（一）1为什么说《呐喊》与《彷徨》是中国现代小说的成熟之作？答：（一）“表现的深切”—独特的题材、眼光与小说模式。

从题材上看，多采自病态社会的不幸的人们，并且开创了“表现农民与知识分子”两大现代文学的主要题材。

从眼光上看，主要是关注“病态社会”里知识者与农民的精神“病苦”。

他的眼光在于“绝望的反抗”：对于社会，更是对人自身的反抗。

从小说模式上看，体现在《药》和《故乡》中“看/被看”与“离去—归来—再离去”两大小说情节、结构模式。

（二）“格式的特别’—“创造新形式的先锋”体现在它打破了中国传统小说注重有头有尾、环环相扣的完整故事和依次展开情节的结构方式。

在艺术表现上，作家不是站在第三者的立场上去描述主人的心理状态，而是通过主人公的自由联想、梦幻，直接剖露他的心理。

茅盾创造原文茅盾是中国现代文学史上的一位重要人物，他以其独特的创作风格和丰富的文学才华而闻名于世。

他的创作原文是指他所创作的作品，这些作品既包括小说、散文，也包括评论和杂文等。

茅盾的创作涉及多个领域和主题，其中包括社会现实、人性的探索和历史的反思等。

在茅盾的作品中，他以真实的人物和故事为基础，刻画了社会的方方面面。

他通过细腻的描写和独特的叙事方式，揭示了人物内心的情感和矛盾。

他的作品中充满了对人性的思考和对社会问题的反思，这使得他的作品不仅具有艺术价值，还具有思想深度。

茅盾的作品不仅在中国文坛上产生了重要的影响，也在国际文坛上获得了广泛的认可。

他的作品被翻译成多种语言，并在世界各地出版发行。

他的作品中所包含的思想和情感也引起了读者的共鸣，使他的作品成为经典。

茅盾的创作原文是他的创作灵感和创作思路的来源。

他通过对社会问题的观察和思考，以及对人物内心世界的揣摩，创作出了许多优秀的作品。

这些作品不仅在艺术上具有独特的魅力，还在思想上具有深刻的启示。

茅盾的创作原文不仅反映了他对社会的关注和对人性的思考，还展现了他对文学形式的探索和创新。

他善于运用多种叙事方式和语言技巧，使作品更加生动和有趣。

他的作品中充满了对细节的关注和对情感的描绘，这使得他的作品更加真实和感人。

茅盾的创作原文不仅在当时引起了广泛的关注和赞誉，而且在今天仍然具有重要的意义。

他的作品反映了中国近代社会的变革和人性的困境，对后人产生了深远的影响。

他的作品启示人们思考社会问题和人生意义，也给人们带来了文学艺术的享受。

茅盾的创作原文是他独特的创作灵感和创作思路的体现，也是他对社会和人性的思考和观察的结果。

他的作品具有艺术价值和思想深度，对中国现代文学的发展和人们的思考产生了重要的影响。

茅盾的作品不仅具有独特的魅力，而且在今天仍然具有重要的意义，值得我们去品味和思考。

题签第一章1917年－1919年的文学运动和文学思潮1，分析评价胡适的《文学改良刍议》的主要内容及历史作用？（胡适文学改良的基本主张）2，分析评价陈独秀的《文学革命论》的主要内容及历史意义？（陈独秀文学革命的“三大主义”）3，分析评价文学革命的主要内容、成就和历史意义？4，简析周作人《人的文学》一文的内容及意义（或影响）？5，简析文学研究会的文学主张？6，简析创造社的文艺思想？7，为什么说1917－1919年的文学思潮现实主义占主潮地位？8，为什么说浪漫主义是五四时期主要的文学思潮？9，简析文化革命统一战线内部的几次论争？10，简析文学革命革命时期新文学与封建复古派的三次论战？11，论文学革命兴起的历史必然性及其深远的意义？12，简析“两个口号”论争的背景及意义？13，简析京派的文学主张？14，简析鸳鸯蝴蝶派文学？15，论述抗战文学运动的基本特点？16，简析抗战文学思潮的特点？17，分析五四时期新文学的思潮的特点？18，“五四”文学革命的内容及意义？19，分析评价1921年，1927年新文学的文学思潮的特点？20，分析1927年－1937年新文学的文学思潮特点？21,1927－1937年小说创作发展的标志？22，分析解放区文学的思潮特点？23，论述解放区文学运动的重要特点？24，简述关于革命文学论争的基本内容及意义？25，无产阶级革命文学兴起的背景？（或原因）26，试析无产阶级革命文学倡导者们的主张及不足？27，简述鲁迅《对于左翼作家联盟的意见》的主要内容及其重要性？28，简述左联对文艺大众化运动的开展及其重要意义？29，左联成立后进行过哪几次思想论争？30，简述左联与新月派的论战？31．简述左联对“民族主义文学”的斗争？32，简述左联与“自由人”“第三种人”的论争？33，简述左联对初期革命文学创作中错误倾向的纠正？34，试析左联的成就（历史功绩或贡献）和缺点（或历史局限性）？35，分析无产阶级革命文学思潮的主流及缺失？36，简述民族形式问题讨论的意义？37，分析毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的内容及意义？38，自由主义文学思潮的特点及由各流派及和左联的思想论证？39，语丝社对现代散文的贡献？第二章鲁迅40，简析《狂人日记》的思想性和象征意义？41，分析《狂人日记》的思想艺术及在中国现代文学史上的意义？42，阿Q“精神胜利法”的主要特征是什么？43，试析阿Q性格？44，简析《阿Q正传》的思想主题？45，简析《阿Q正传》的艺术成就？46，为什么说《阿Q正传》是辛亥革命失败的经验教训的形象总结？47，结合作品，具体论析阿Q形象的典型意义？48，试论阿Q性格的基本特征及鲁迅批判精神胜利法的重大社会意义？49，举例论析《阿Q正传》的批判与讽刺特色及其卓越的语言艺术？50，简析《呐喊》中对辛亥革命的描写及其思想意义？51，简述《呐喊》《徬徨》的思想主题？52，分析《呐喊》《彷徨》对封建社会、封建思想礼教的深刻批判？53，分析《呐喊》中的阿Q、闰土、七斤等农民形象？54，试析鲁迅小说中的女性形象？（或分析《彷徨》中祥林嫂、爱姑、子君等妇女形象。

中国现代文学三十年学习要点《中国现代文学三十年》知识点和思考题第一章文学思潮与运动（一）晚清文学革命运动、《崭新青年》杂志、新文化与文学革命的关系、陈独秀的《文学革命论》、胡适的《文学改进刍议》、钱玄同与刘半农的“双簧戏”、对黑幕小说与鸳鸯蝴蝶派遣的抨击、林蔡争夺战、《学衡》派遣、《甲寅》派遣、易卜生主义、“五四”前后西方思潮的大量涌向、文学研究会、创造社、语丝社、浅草―沉钟社、新月社、湖畔诗社、进化论、历史的文学观念论、周作人的《人的文学》。

1．简述文学革命发生发展的大致过程。

2．为什么说道文学革命就是我国历史上前所未有的文学革新运动？文学革命的意义就是什么？3．概述“五四”前后外国文学思潮的进入和文学社团兴起的情况。

4．如何评价文学革命时期胡适与周作人的文学观念与理论？5．第一个十年文学创作的总体特色是什么？第二章鲁迅（一）鲁迅生平概略、鲁迅主要著述的书名与大致内容。

1．怎么认知鲁迅的《欢呼》、《迷茫》就是中国小说的开端与明朗的标志？2．先行分析《欢呼》、《迷茫》整体表现生活的视角与小说的结构模式。

3．对《阿q英雄传》存有哪些相同的解析？抓举三种观点，表示其解析的角度和根据，并予以评析。

4．略评《朝花夕拾》的艺术风格。

5．就《野草》中某一篇散文诗，写下一篇品酒短文。

第三章小说（一）1小说界革命、林译小说、问题小说、叶圣陶的《隔膜》与《火灾》、鲁迅对乡土文学的定义、自叙传、庐隐的感伤小说、许地山的宗教题材小说、废名的《竹林的故事》。

1．详述“五四”时期小说创作的主要流脉与开放性状况，并和古典小说比较，详细表明初期现代小说在故事情节结构与文体方面的技术创新。

2．以冰心的《超人》为例，分析“五四”时期问题小说兴起的原因及其作为一种写作风潮的时代特征。

3．复评郁达夫小说的时代心理内涵与艺术个性。

4．鲁迅在《中国新文学大系小说二集导言》中是如何界定“乡土文学”的？试结合王鲁彦、台静农或其他作家的创作，来评析20年代乡土文学小说的流派特征。

第十章茅盾一．生平茅盾（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡乌镇人，“茅盾”是他1927年发表第一篇小说《幻灭》时开始使用的二．小说创作1.小说创作的三个阶段⑴1927-1939年前后，以《幻灭》（1927年），《动摇》（1928年），《追求》（1928年）三部中篇构成的《蚀》三部曲，是茅盾的代表作之一，还有一部未完长篇《虹》（1929年），中篇小说《三人行》（1930年），《路》（1931年），以及短篇小说集《野蔷薇》和历史短篇小说《大泽乡》等。

这些作品以真实凸显大革命前后知识分子的生活为主，表现五四以来中国知识分子的心灵历程，初步展示了茅盾独特的艺术感悟力和表现力⑵30年代，从《子夜》开始，之后写出重要的短篇小说《春蚕》（与另两篇小说《秋收》，《残冬》被合称为“农村三部曲”），显示了茅盾小说创作的趋于成熟，集中展现了30年代中国现代社会历史小说的主要特色和主要成就，由此形成了中国现代社会历史小说的基本格局，并有长久的支配作用⑶抗日战争到解放战争时期，《第一阶段的故事》，《霜叶红似二月花》，《走上岗位》，《锻炼》等以及《耶稣之死》和《委屈》等标志着茅盾小说向广度和深度迈进2.小说创作的分类⑴短篇小说《春蚕》，《林家铺子》⑵中篇小说《蚀》三部曲展现的是1926-1928年大革命期间的状况，具体描绘了一部分小资产阶级知识青年在革命浪潮中所经历的三个时期：①革命前夕的亢奋和革命既到时的幻灭②革命斗争激烈时的动摇③幻灭动摇后不甘寂寞尚思作最后之追求⑶长篇小说《子夜》出版于1933年，震惊文坛，瞿秋白将这一年称为“子夜年”三．《子夜》和艺术成就●《子夜》是一部深刻而广泛的反映30年代初期社会生活的长篇小说，它的问世，标志着茅盾的创作已经走向成熟，他继承了鲁迅奠定的现实主义传统，将长篇小说创作推向了新的发展里程●《子夜》1931年10月到1932年12月，它是茅盾创作的高峰，标志着其创作进入新的阶段●1933年在将来的文学史上，没有疑问的要记录《子夜》的出版——瞿秋白写作背景故事发生在1930年春夏，当时各种矛盾激化，蒋介石，阎锡山，冯玉祥展开大规模军阀混战，苏区红军趁机壮大，1929年席卷全球的世界经济危机对中国经济产生重要影响，各帝国主义为转嫁危机，加紧对殖民地国家的经济侵略。

中国现代文学形考任务一在新文学的重要刊物中，以胡适、陈西滢为代表的刊物是（）A. 《现代评论》1924年，蒋光慈、沈泽民等成立的春雷社是革命文学社团的代表。

他们的主要阵地是五四时期“四大副刊”之一的（）《民国日报》副刊《觉悟》抗战爆发前，连续创作了代表左翼戏剧成就的《赛金花》《秋瑾传》和《上海屋檐下》等优秀剧作的作者，正是左翼戏剧运动的主要领导者（）夏衍解放区民歌体叙事诗的主要作品有《王贵与李香香》《漳河水》《赶车传》《王九诉苦》和《巧儿》等。

其中《王贵与李香香》的作者是（）李季1923年8月，鲁迅出版的第一部小说集是（）《狂人日记》郭沫若在留学日本期间，曾受到泛神论哲学思想的影响。

其中，对他影响最大的哲学（）斯宾诺莎郁达夫后期小说的代表作是（）《迟桂花》1921年11月与梁实秋等人一起发起成立“清华文学社”的青年诗人是（）徐志摩徐志摩在剑桥的优美风光中，与16岁的女孩双双坠入爱河，不惜与有孕在身的妻子提出离婚。

几经周折离婚后，却只好独自品尝失恋的苦痛和来自父母的责难，并开始了诗歌创作。

这位引发诗人诗情的女孩是（）D. 林徽因张恨水在回忆录中提到最多的一部小说，是奠定他小说生涯的苦心经营之作（）《春明外史》1922年在南京主办的《学衡》，是穿着西装的复古派，则产生了很大的迷惑性，其主要员有（）等。

梅光迪, 胡先驌, 吴宓30年代，文艺斗争日趋激化，其中影响较大的主要有四个。

其中主要有（）等。

A. 反对国民党政府“文化围剿”的斗争 B. 与“民族主义文艺运动”的斗争D. 与“自由人”和“第三种人”的“文艺自由论辩”在日本留学期间，鲁迅筹办《新生》杂志失败后，开始在《河南》杂志上发表论文，逐渐形成了自己独立的思想。

这些论文主要有（）等。

C. 《文化偏至论》D. 《科学史教篇》闻一多关于诗歌的“三美”主张，是指（）C. 音乐的美 D. 绘画的美《啼笑因缘》以樊家树的经历为中心线索，逐渐展开了樊家树和几位女性的多角关系。