40 50
120
100
250Βιβλιοθήκη 160 320 400通过今天的学习,你有什么收获?
探索
42÷7= 6 420÷7= 60 4200÷7= 600
35÷5= 7 350÷5= 70 3500÷5= 700
写出这些算式的结果,然后比较一下, 在小组内交流讨论,你有什么发现?
汇报
(1)可以发现每组算式中被除数在成倍的变化, 除数不变;
(2)把420看作是42个十,4200看作是42个百, 42÷7=6,42个十除以7就是6个十,即60;42个百除以 7就是6个百,即600。所以420÷7=60,4200÷7=600。 同样的道理,35÷5=7,350÷5=70,3500÷5=700。可 以看出商也在成倍的变化。
小结
当被除数是本来的多少倍,除数不变时,商 就是本来的多少倍。
1.算一算,说一说你是怎样想的。
60÷3=20 200÷5=40 240÷8=30 120÷4=30
560÷7=80 900÷3=300 210÷3=70 270÷9=30
2.填一填。
60 80 160 180 240 480 210 280 560
第4单元 乘与除
第3节 丰收了
算一算
6÷2 12÷3 18÷3 35÷5 60÷6 600÷6 560÷7 450÷9
解决问题
你从图上能看到哪些数学信息? 平均每只小兔能得到多少根胡萝卜?
解决问题
如何列式?说说为什么这样列式。 列式:60÷2=
解决问题
A:2×30=60,60÷2=30 B:6÷2=3,60÷2=30 C:60的一半是30。 D:6个十除以2得3个十,所以60÷2=30。
解决问题