(二)表象是信息编码的主要形式——思维的方式 • 心理旋转实验 Cooper和Shepard
“请注意,在屏幕中央会呈现一幅一幅的图片,每一幅图 都是一个不同倾斜角度的R,有正也有反。你的任务是辨别出 它是正R还是反R。如果是正,请按绿色键;反之则按红色键。 这样一共要做很多次,要求又快又准。”
心理学课件:表象与想象、思维、注 意的定义
心理学课件:表象与想象、思维、注 意的定义
1、定位实验
Podgorny和Shepard(1978)进行,实验设计了三组被试:①知 觉-记忆组,②带栅格的表象组,③不带栅格的表象组。实验 结果表明,在完成字符定位作业中,三个小组被试的反应时 不存在显著性差异。说明被试的知觉表征和表象表征不存在 显著性差异。
个穿白衣服背上长翅膀的人出现在我面前,说:“你今天中午吃的什么?” 我回答到:“吃的方便面”。 那人说:“因为你吃了方便面所以我实现你一个愿望” 我不加思索说道:“我想知到老乡刘是怎样死的?” “这个问题简单,说那天老乡李吃醉了酒,没有走上楼梯的能力了,于是他一步一
步往上爬,在爬完一层楼后李实在是爬不动了,于是就躺下睡着了.这时老乡刘回 来后就往楼上走,结果踩在了李的身上,李一转身刘就从台阶上摔下去了。”
心理学课件:表象与想象、思维、注 意的定义
3、幻想 是指向未来,并与个人愿望相联系的想象。它是创造想
象的特殊形式。 根据幻想能否实现,又可以把幻想分为理想和空想。
再造想象产生的条件
A、为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动 B、必须具有丰富的表象储备 C、正确理解词语与实物标志的意义
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梦的作用
• 正常的梦境活动,是保证机体正常活力的重要因素之一 (阻断梦实验)