需求理论试题及答案

《教育理论》试题及答案 教育学部分 得分 评分人

一．选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是

A．《爱弥儿》 B．《人的教育》C．《教育漫话》 D．《教育论》

2．“教学与发展”理论的倡导者是

A．赞科夫 B．皮亚杰 C．布鲁纳 D．根舍因

3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？

A．遗传 B．环境 C．教育 D．社会活动

4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是

A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人

C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者

5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给

A．国家 B．地方 C．学校 D．家长

6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？

A．复杂性 B．师范性 C．创造性 D．主体性

7．教学工作的中心环节是

A．备课 B．上课C．课外辅导 D．检查评定成绩

8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是

A．以知为开端，知、情、意、行依次进行

B．以情为开端，情、知、意、行依次进行

C．以意为开端，意、知、情、行依次进行

D．视具体情况，可有多种开端

9．班集体形成的主要标志之一是

A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划

10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是

A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中

QT理论试题

1．以下关于QT的描述正确的是：

a. 是一个不跨平台的C++图形用户界面

b. 由挪威TrollTech公司出品

c. 只支持Unix、Linux

d. QT API和开发工具对所支持的平台是不一致的

2．以下关于QT的描述不正确的是：

a. QT支持2D图形渲染

b. QT支持3D图形渲染

c. QT支持OpenGL

d. QT不支持XML

3．下关于不正确的是：

a. 是面向嵌入式系统的Qt版本

b. 是Qt的嵌入式窗口

c. 基于Windows平台的开发工具

d. 是完整的自包含C++ GUI的开发工具

4．内部对字符集的处理采用以下哪个标准：

a. UNICODE

b. ASCII

c. GB2312

d. ISO 8859-1

5．以下关于Qt描述不正确的是

a. 是基于面向对象的C++语言

b. 提供了signal和slot的对象通信机制

c. 有可查询和可设计属性

d. 没有字符国际化

6．以下描述正确的是：

a. 标准的C++对象模型可有效的支持运行时参数

b. 标准的C++对象模型的静态特性十分灵活

c. 图形用户界面编程无需运行得高效

d. 图形用户界面编程无需运行得高灵活性

7．以下不是QT增加的特性：

a. 有效的对象通信signal和slot

b. 可查询和可设计的对象

c. 事件及事件过滤器

d. 不使用指针

8．以下描述正确的是：

a. 元对象系统可以对信号使用模板

b. 元对象系统可以对槽使用模板

c. Qt可在多个平台的应用程序中完全应用模板

d. Qt不能在多个平台的应用程序中完全应用模板

9．以下关于moc叙述正确的是：

a. moc即Mult Object Compiler

b. 可产生能被任何标准C++编译访问的附加C++代码

c. moc必须手动调用

d. 类声明中有无Q_OBJECT无所谓

10．以下关于信号和槽的描述正确的是：

得分 阅卷人

得分 阅卷人

成都铁路局2011年度电力工技能竞赛理论试题

题号 一 二 三 四 五 总分 核分人

标准分

得分

注意事项：1．答题前请沿装订线折叠痕迹，试题做在试卷密封线外，并将卷头的项目填写清楚。

2．答题必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔。

3．满分 100 分，考试时间120分钟，

4．问答题做不完的部分，做在试卷背面密封线外，并写明题号。

一、填空题(每空1分,共20分)

1.电力远动系统主要由 控制主站 、 被控端 和传输通道三部分组成。

2.电容器的充电过程的快慢决定于

充电电阻 的大小。

3.电力工作票分为 停电作业工作票 、带电作业工作票、倒闸作业票（操作卡）和 安全工作命令记录簿 四种。

4.营业施工管理规定，施工负责人资格培训 两 年进行一次。

5.挂接地线时，先挂好 接地端 ，再挂导线端。

6.10(6)kV架空线路导线与步行不能到达的山坡、峭壁和岩石的最小净空距离(最大风偏情况下)为 1.5 m。

7.负荷开关主闸刀和辅助触头动作顺序为：合闸时辅助触头应该先 闭合 。

8.高速铁路的作业天窗分为综合施工天窗、维修天窗和 巡检 天窗三种。

9.车站信号电源分界规定：以引入车站信号机械室内的第一配电盘为G2 盘。以G2盘的 电源上桩头 为分界点，分界点(不含)至 电源侧 设备由供电部门负责维护管理，分界点（含）至 负荷侧 设备由信号部门负责维护管理。

10.10KV架空电力线路在最大弛度下，居民区导线对地面的最小距离 6.5 米

11.常用的10号变压器油的使用环境，不低于 -10 ℃。

12.在同杆架设的多回路上进行邻近带电作业时，登杆和作业时每基杆塔都应设

专人监护。

13.电力设备接地电阻每年测试 一 次，且应在 土壤干燥 季节进行。

14.感性负载并联电容器后，感性负载的有功功率将 不变 。

15.封锁区间作业时，应在请点站设置驻站联络员，在客运专线（CTC区段）作业，驻站联络员应设置在 调度所 。

基础理论试题

1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和___C___活动。

A、生产 B、劳动 C、社会文化

2、现代体育的范畴包括竞技体育、____C__和群众体育三个方面。

A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育

3、学校体育是指通过体育课教学、____C_和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼

4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的____B__活动。

A、经济 B、体育 C、商业

5、体育的功能包括_____A_、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。

A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛

7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基， A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。

Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能

8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。

A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程

9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 A 和竞赛。

A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习

10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ”名言。