《安徒生与他的童话世界》阅读答案
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[童年安徒生阅读题答案]童年不幸的安徒生为何能写出幸福的童话故事安徒生是丹麦著名的童话故事大王,他所创作的故事成为世界小朋友成长不可分割的一部分,他被世界文学者评为文学代表人物之一,他的童话故事非常梦幻,让人不由的认为真实的安徒生的生活也是如此梦幻,然而事实并不是这样的,那么真实的安徒生是什么样的呢? 安徒生图片根据历史资料记载,安徒生出生在一个社会最底层的家庭里,虽然他的家庭经济很差,但安徒生的童年过得非常幸福,他的父亲虽然是鞋匠却对文学有所研究,安徒生从小就受到父亲的熏陶,渐渐地爱上了文学,但是幸福的日子总是短暂的,安徒生11岁那年,家庭惨遭变故,父亲去世,母亲改嫁,安徒生过上了像孤儿一样的生活,他看尽了人世冷暖,所以安徒生一生都没有谈恋爱,也没有结婚。
安徒生之所以没有结婚是因为安徒生的心里是非常自卑的,他觉得他配不上那些要和他交往的女孩,他认为他从小生活在社会最底层,在11岁时又像个孤儿一样活在这个世界上,靠着人们的施舍与帮助才得以在社会上生存,生活一直穷困潦倒,虽然靠着恩人的帮助,自己渐渐地在这个社会上有所成就,但是那些曾经的经历已经在他的心里扎根发芽,因此他没有办法改变他自卑的心里,所以当那些他爱的和追求他的女孩出现时,他在心里觉得配不上她们,所以他一生都没有结婚。
真实的安徒生是一个让人怜惜的人,因为曾经的经历,导致他一生都没有走进婚姻的殿堂,孤苦了一生。
安徒生的童年安徒生是世界上著名的文学代表人物之一,他的作品受到了全世界的喜爱和追捧,他是世界小朋友心中的故事大王,为小朋友的童年生活增添的色彩和乐趣,安徒生是一个充满故事的人,那么安徒生的童年是怎样的?安徒生雕像安徒生的童年是非常不幸的,他出生在一个社会最底层的家庭,他的父亲是一个鞋匠,他的母亲是一个佣人,但是很不幸的是他的父亲因为体弱多病,在安徒生十一岁的时候就过世了。
安徒生的父亲虽然是个鞋匠却也爱好文学,他从小受到父亲的影响所以也深爱文学,他的母亲在他父亲过世后就改嫁了,无奈之下安徒生不得不辍学。
名著《安徒生童话》阅读练习参考答案一、填空1.安徒生是 (国籍)19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人,是他一切创作中的皇冠。
2.《拇指姑娘》的主人公身高还没有的一半长,因此人们叫她拇指姑娘。
3.《拇指姑娘》中,拇指姑娘出生时是坐在郁金香中间,她的摇篮是用做的。
抢走了拇指姑娘,准备给自己的儿子做新娘;后来又抢走了拇指姑娘,也想让她做自己的新娘,遭到同伴的嘲笑后又把它放走了。
老田鼠收留了拇指姑娘,想让她嫁给自己的朋友鼹鼠,拇指姑娘在地道里用草编了条毯子救醒了燕子;春天来到后,在燕子的帮助下来到了一个到处是花的国家,拇指姑娘在玫瑰花上遇到了,并爱上他,后来又成了亲。
4.《豌豆上的公主》中,老皇后之所以认定小姑娘是公主,是因为小姑娘能感觉出二十床垫子二十床鸭绒被下面有东西,该东西是。
5. 《白雪皇后》中,非常同情格尔达的遭遇,将格尔达带进了城,带到了公主的寝室。
6.《独腿的锡兵》中,独腿的锡兵经历了一场旅行:先在主人家的上,被移到上并跌到了楼下,过路的小孩把他放进里沿水沟顺流而下,接着它又掉进了下水道,后来又漂进了运河,最后被吞进了里,最终他又回到了主人家。
7.《烛》中好心的太太把送给了小女孩。
8.《雪人》:一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人,竟然神魂颠倒地爱上了房子里的。
9.《踩着面包走的女孩》中,主人公英格儿,在回家看望自己父母的路上,把送给父母的扔进了泥水,想从上面走过去,结果她沉到了沼泽女人那里,魔鬼的祖母把英格儿带进了地狱,将它变成了。
英格儿的故事传开后,她先后被人称作“有罪过的孩子”“坏孩子”“邪恶的英格儿”。
地狱中英格儿石像被感动后,变成了,它决心收集来弥补自己的错误,当她收集的东西足以抵得上当初被踩的长条面包时,她变成了漂亮的海燕。
10.《打火匣》中,兵士的打火匣是从那里得到的,擦一下打火匣有的狗来了,擦两下有的狗来了,擦三下有的狗来了,狗把公主背来让兵士见到了公主,这样兵士娶了公主,做了国王,三条狗成了他们婚礼上的贵宾。
《安徒生童话》阅读题及答案一、填空题1、安徒生是(C)人。
A、英国B、美国C、丹麦D、日本2、《皇帝的新装》中,谁戳穿了骗子的骗局?(B)A、大臣B、小孩子C、围观的大人D、仆人3、《卖火柴的小女孩》中,小女孩在最后的光亮中看到了什么?(C)A、烤鹅B、圣诞树C、奶奶D、妈妈4、《海的女儿》中,王子最后取了谁?(A)A、邻国公主B、小人鱼C、宫女D、灰姑娘5、《野天鹅》中,谁变成了野天鹅?(C)A、国王B、公主C、王子D、军人6、《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐,最后来到了一个简陋的农家小屋,屋主老太太同意暂时收留它的原因是:(D)。
A、同情丑小鸭B、想给自己做个伴C、想给母鸡找个伙伴D、想知道丑小鸭是公还是母,能否下蛋。
7、《坚定的锡兵》中的锡兵被扔进了火炉后,变成了(C)。
A、天使B、王子C、锡心D、灰8、拇指姑娘最后嫁给了(C)。
A、癞蛤蟆B、田鼠C、王子D、乌鸭9、《打火匣》中的士兵最后成为了(A)。
A、国王B、王子C、大臣D、将军10、《丑小鸭》最后变成了( C) 。
A、大雁B、公主C、天鹅D、燕子11、《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是(C)A、大儿子B、二儿子C、汉斯D、士兵12、在安徒生的童话中《冰雪皇后》中,有一个很坏的魔鬼,他做了一面镜子,可以把美丽变成(A)A、丑陋B、更美丽C、苗条D、肥胖13、在安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》中,最后一粒豆子落在了哪里(A)A、一个长满了青苔的霉菌的裂缝里B、直接飞进太阳里去C、落到屋顶的水沟里去了D、飞到广大的世界上去14、安徒生童话中《癞蛤蟆》这个故事告诉我们(A)A、永恒的渴望和追求正是像宝石一样珍贵B、做人要谦虚,不能骄傲自大,吹嘘自己的功劳C、人都有自己的长处和短处,要正确看待自己对待他人D、众人一条心,黄土变成金15.《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕,最后小人鱼变成了(C)A、人B、鱼C、泡沫D、海水16、《夜莺》中的夜莺,一年里唱几次歌(D)A、6次B、3次C、12次D、1次17、在《白雪皇后》中,有一个很坏的魔鬼,他做了一面镜子,可以把美丽变成(A)A、丑陋B、更美丽C、苗条D、肥胖18、《野天鹅》中,妹妹编织什么救了哥哥?(A)A、披甲B、衣服C、帽子D、裤子19、夜莺的歌声把什么打败了?(B)A、敌人B、死神C、国王D、大臣们20.拇指姑娘跟谁成了亲?(C)A、小癞蛤蟆B、鼹鼠C、花天使的国王D、小燕子二、判断题1、《夜莺》中的夜莺,唱歌很难听。
现代文阅读《安徒生与他的童话世界》试题及答案现代文阅读《安徒生与他的童话世界》试题及答案我们可以通过两条不同的道路进入汉斯·克里斯蒂安·安徒生的童话世界。
在这里,我们可以看到作家的众多童话作品是在什么情况下诞生的,以及如何诞生的。
在两条道路中,其中一条可以称之为“沙龙”,作家是成人中的一员,因此必须像成人那样做事,这意味着,他应该是一个严肃而理性的”艺术家”。
但是在另一条路上,则是一个属于孩子的空间,在这里,他只是一个“孩子”,一个在感情和想象力驱使下的老顽童,而在他的周围,同样也是有着这种思想的人。
当他身处沙龙中众多成人之间时,他更喜欢让自己置身于围而生成半圆形或马蹄形的听众前面。
他不喜欢让别人坐在自己的身边,或是紧挨着坐在两侧;而且附近最好有一道门,这样,他就可以神不知、鬼不觉地溜走。
在沙龙里,他可以无拘无束地直接朗读自己的手稿或是书籍,这样,在对最终的用词造句进行详细推敲之后,一部完整的童话故事便最终出炉了。
在这里,他的听众可以全神贯注、平心静气地去审视安徒生的艺术作品。
一些史料详细地记载了当时的这种场景:整个阅读一般会持续一个多小时的时间,一大群成人和一两个孩子坐在安徒生的面前,当安徒生朗读童话故事的时候,已经着迷的孩子们会像老鼠那样一声不吭。
安徒生的阅读中的确浸透着一定程度的诱惑,把听众带到了时空中的另一个瞬间。
在他的阅读中,似乎存在着某种其他读者根本无法具备的独特魅力。
在沙龙里,如痴如醉的听众根本不可能踏踏实实地坐到椅子上,直到他停止朗读,迅速消失在隔壁的屋子里,独自一人或者和主持人安静地呆在那里,听众们方才觉醒过来。
人们可以鼓掌,但是不得对朗读的内容进行辩论或是讨论。
正如格斯特·布农维尔所言,这种朗读的目的并不是希望听众针对这些童话故事提出意见、建议或是指教,相反,而是作家借此机会,抒发心中的激情,同时,也是让自己的新故事做一个预演。
既然是这样的话,交流当然也就没有什么意义了。
四年级下语文第八单元课外阅读训练题(一)安徒生安徒生是丹麦童话作家、诗人,出生于菲英岛欧登塞城,父亲是鞋匠,母亲为人洗衣。
他从小过着贫困的生活,但对舞台艺术特别感兴趣。
1819年他来到哥本哈根,不久就得到皇家剧院院长古林斯的帮助,进入苏洛书院学习。
1822年他开始文学创作,后来发表了长篇幻想游记《阿玛格岛漫游记》。
他还发表了轻喜剧《在尼古拉耶夫塔上的爱情》,演出受到观众的欢迎。
但是,他的文学创作经常遭到社会上层的打击和嘲弄。
他不管这些,坚定地走自己的路,并常在国内外旅行。
他还发表了诗集《幻想与速写》和小说《即兴诗人》等作品。
他的主要文学成就是童话,一生写了超过一百五十篇的童话和其他故事,赢得了世界声誉。
他的童话有一类反映了社会现实,揭示了贫富悬殊,寄托了作者的愤懑,如著名的《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》《老单身汉的睡帽》《冰姑娘》等;另一类童话描写了统治阶级的邪恶,揭露了他们的荒唐、愚蠢、庸俗和娇气,如《皇帝的新装》《夜莺》《豌豆上的公主》等;再一类是歌颂忠诚的爱情和对美好理想的追求,如《海的女儿》以及带有自传性质的《丑小鸭》等。
安徒生的童话不同于法国的贝洛尔和德国的格林兄弟的童话,他把童话从对民间故事的复述演进为一种独立的文学创作形式。
他的大部分童话都是从对人生和社会生活的观察和体验中发展出来的独立创作,这大大开阔了童话创作的领域。
他对现代世界儿童文学的发展作出了极为重大的贡献。
1.形容安徒生童年的家庭生活,最恰当的词语是()A.富可敌国B.丰衣足食C.衣食无忧D.一贫如洗2.下列关于安徒生的文学创作的说法正确的是()A.他早期的文学作品就受到所有人的欢迎B.《即兴诗人》是他带有自传性质的诗集C.童话是他主要的文学成就D.他发表过游记、诗集、散文、小说、绘本等3.安徒生创作《老单身汉的睡帽》的目的是()A.揭示社会贫富悬殊的现实,表达不满B.揭露统治阶级的邪恶、荒唐、愚蠢、庸俗C.歌颂忠诚的爱情和对美好理想的追求D.带有自传性质,介绍人生经历、思想4.关于童话创作,下列说法有误的一项是()A.贝洛尔和格林兄弟的童话是对民间故事的复述B.安徒生把童话演进为一种独立的文学创作形式C.安徒生对古代世界儿童文学的发展作出了极为重大的贡献D.安徒生的大部分童话创作是从对人生和社会生活的观察和体验中发展出来的5.第一自然段画“____”的句子中“经常”一词能否去掉?为什么?___________________________________________________________(二)野天鹅(节选)①一天傍晚,艾丽莎看到有十一只野天鹅朝她飞来,飞到她身边就变成了十一个英俊的男孩。
《安徒生童话》阅读题及答案安徒生童话阅读题及答案1.《小矮人卖火柴》题目:描述一下小矮人卖火柴的情景。
答案:在寒冷的圣诞夜里,小矮人穿着破烂衣服,赤足跑着在雪地中间。
他手里拿着一捆火柴,因为担心回家空手而被爸爸责备,所以他决定卖火柴。
街上的行人都穿着厚厚的外套,走过去时根本没有注意他。
小矮人不停地招呼着:“买,买,买火柴,给我的爸爸买吧!”可是没有人搭理他。
寒冷的天气加剧了他体内的颤抖,他蜷缩着身体,冻得全身发抖。
2.《海的女儿》题目:写一下故事中的海的女儿特点和她的遭遇。
答案:海的女儿是一个美丽的世界小精灵,她照顾着所有生活在海里的动物。
她长着一头金色的头发,她喜欢游泳和跳舞,还会唱美妙的歌曲。
然而,她从来没有出过海洋,她只能静静地注视着陆地上的世界。
每天,她期待着能够穿上白色的礼服,站在浪潮中看到陆地的美景。
然而,她的父亲不允许她离开海洋。
最后,她失去了能够离开海洋的机会,变成了海洋中的泡沫。
3.《长鼻子怪老爷》题目:描写一下长鼻子怪老爷的外貌,并简要说明他的性格特点。
答案:长鼻子怪老爷是一个奇特的角色。
他有一个非常长的鼻子,几乎可以卷到自己脚边。
他渴望与人类交朋友,但由于他的长鼻子,人们都害怕他。
长鼻子怪老爷寂寞地生活在一座古堡里,他喜欢戴一顶花花绿绿的帽子,穿一件五颜六色的外套。
他性格温和善良,喜欢帮助别人,但因为鼻子的原因,他经常受到误解和孤立。
4.《丑小鸭》题目:描述一下丑小鸭的成长历程。
答案:丑小鸭生下来就与众不同,长得又黑又丑。
他在农场里受到其他动物的嘲笑和排斥。
因此,他离开了农场,开始了流浪生活。
他经历了艰难的时期,但在成长过程中,他逐渐变得强大。
最后,他变成了一只美丽的大白天鹅,与其他优雅的天鹅一起游泳和飞翔。
最终,丑小鸭找到了属于自己的家,过上了幸福快乐的生活。
5.《拇指姑娘》题目:简述拇指姑娘的冒险之旅。
答案:拇指姑娘是一个非常小的女孩,她的身高只有拇指那么高。
尽管身材娇小,但她非常勇敢。
《安徒生童话》阅读测试及参考答案《安徒生童话》阅读测试及参考答案一.选择题。
1.《海的女儿》中人鱼小公主最后变成了_______。
A.泡沫B.小精灵C.人类2.《海的女儿》中人鱼小公主用_______跟海巫换取把尾巴变成腿的药水。
A.眼睛B.声音C.鱼鳞3.《海的女儿》中人鱼家族规定只有年满_______岁才能浮到海面上,看到人类。
A.五岁B.十五C.二十五4.《海的女儿》中人鱼王国一家有___________个小公主。
A.5个B.6个C.8个5.《海的女儿》中___________救了王子。
A.小人鱼B.小红帽C.小姑娘6.《野天鹅》中国王和王后的公主叫___________。
A.艾丽莎B.艾莎C.莎莎7.《野天鹅》中狠毒的王后把艾丽莎送到___________家寄养。
A.医生B.工人C.农民8.《野天鹅》中11位王子酿成了___________。
A.野鸭子B.野天鹅C.野兔9.《野天鹅》中用___________叶织披甲送给哥哥,他们就能得救。
A.荨麻B.小草C.树叶10.《大克劳斯和小克劳斯》中小克劳斯是___________。
A.小气鬼B.伶俐的年轻人C.懒惰的人11.《大克劳斯和小克劳斯》中小克劳斯有___________。
A.八匹马B.四匹马C.一匹马12.《大克劳斯和小克劳斯》中大克劳斯有___________。
A.八匹马B.四匹马C.一匹马13.《大克劳斯和小克劳斯》中小克劳斯把___________剥下,拿到城里去卖。
A.羊皮B.马皮C.狗皮14.《大克劳斯和小克劳斯》中大克劳斯最后___________。
A跳河了B去教堂了C.去旅行了15.《拇指女人》中妇人用___________给拇指女人当摇篮。
A核桃壳B葵花壳C.蛋壳116.《拇指女人》中___________但愿拇指女人嫁给他,但拇指女人不肯意。
A.田鼠B.鼹鼠C.老鼠17.《拇指女人》中拇指女人在鼹鼠家的隧道里救了一只___________。
小学三年级《安徒生童话》阅读习题第一题:《小人鱼》
1. 小人鱼为什么想要得到人类的灵魂?
2. 小人鱼最终选择了什么样的结局?
第二题:《丑小鸭》
1. 丑小鸭最终变成了什么?
2. 这个故事给我们什么样的启示?
第三题:《拇指姑娘》
1. 拇指姑娘能够通过巧妙的手法解决问题,请列举几个例子。
2. 这个故事告诉我们什么道理?
第四题:《卖火柴的小女孩》
1. 小女孩为什么要卖火柴?
2. 故事中描写的小女孩的命运如何?
第五题:《皇帝的新装》
1. 为什么只有聪明人才能看到皇帝的新衣服?
2. 这个故事对我们有什么警示?
第六题:《美女与野兽》
1. 美女是如何解救野兽的?
2. 这个故事给我们什么样的启示?
第七题:《米老鼠和唐老鸭》
1. 米老鼠和唐老鸭之间的关系是怎样的?
2. 这个故事给我们什么样的教训?
第八题:《拇指姑娘的归宿》
1. 拇指姑娘最终找到了自己的归宿吗?
2. 这个故事告诉我们什么道理?
以上是小学三年级《安徒生童话》的阅读习题,希望同学们能够通过阅读和思考,更好地理解这些经典故事背后的寓意和启示。
安徒生童话阅读题及答为了更好地回答您的问题,以下是根据题目提供的信息而准备的关于安徒生童话的1500字文章:安徒生童话:阅读题及答案安徒生童话是世界著名的童话作家安徒生(Hans Christian Andersen)创作的一系列童话故事。
这些童话以其寓意深远、情节曲折以及对人性和生活的深刻思考而闻名于世。
今天,我们将询问一些关于安徒生童话的阅读题,并给出答案。
1. 安徒生童话的特点是什么?安徒生童话的特点之一是具有强烈的寓意和道德教育意义。
通过故事中的角色和情节,安徒生试图教导读者关于勇敢、诚实和友善等品质的重要性。
此外,他对人性和社会问题的触动也使得这些童话成为了通俗文学中的经典之作。
2. 这些童话故事中常见的主题有哪些?安徒生的童话故事涉及广泛的主题。
其中包括爱与友情、正义和公平、勇气与冒险,以及人类的梦想和追求等。
这些主题反映了安徒生对人性和社会问题的关注,同时也为读者带来了深刻的思考。
3. 安徒生童话中的角色常常具有怎样的特点?安徒生的童话故事中的角色常常是普通人或动物,他们身上常常具有人性的特点。
这些角色可能面临各种困境,在困境中通过勇气、智慧和善良来解救自己或他人。
安徒生通过这些角色的塑造,传达了关于人性和情感的深刻理解。
4. 你最喜欢的安徒生童话是哪个?为什么?答案因人而异。
每个人对安徒生童话可能都有不同的喜好,因为每个人对其寓意和故事情节的解读也会有所差异。
一些广为人知的安徒生童话包括《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《皇帝的新装》等。
这些故事都以其独特的方式触及了人们内心深处的情感。
总结:安徒生童话以其深刻的内涵、精彩的情节和丰富的寓意而闻名于世。
通过对人性、情感和社会问题的思考,它们给读者带来了宝贵的思考和启示。
希望通过这些阅读题和答案,能对安徒生童话有更深入的了解,并引发大家对这些经典故事的思考和探索。
以上是关于安徒生童话的阅读题及答案的文章。
希望这些信息对您有所帮助。
小意达的花儿答案【篇一:《安徒生童话》导读及练习有答案】t>(一)安徒生(1805--1875)是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。
他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。
受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。
11岁时父亲病逝,母亲改嫁。
为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。
经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。
因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。
历时5年。
1828年,升入哥尔哈根大学。
毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。
1838年获得作家奖金--国家每年拨给他200元非公职津贴。
安徒生终生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友--商人麦尔乔家中。
安徒生文学生涯始于1822年。
早期主要撰写诗歌和剧本。
进入大学后,创作日趋成熟。
曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。
1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作。
为了争取未来的一代,安徒生决定给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》。
此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集。
其后又不断发表新作,直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。
近40年间,共计写了童话168篇。
安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。
前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。
安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。
早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。
代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。
中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。
在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。
代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。
晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。
《安徒生与他的童话世界》阅读答案
《安徒生与他的童话世界》阅读答案
安徒生与他的童话世界
我们可以通过两条不同的道路进入汉斯·克里斯蒂安·安徒生的童话世界。
在这里,我们可以看到作家的众多童话作品是在什么情况下诞生的,以及如何诞生的。
在两条道路中,其中一条可以称之为“沙龙”,作家是成人中的一员,因此必须像成人那样做事,这意味着,他应该是一个严肃而理性的”艺术家”。
但是在另一条路上,则是一个属于孩子的空间,在这里,他只是一个“孩子”,一个在感情和想象力驱使下的老顽童,而在他的周围,同样也是有着这种思想的人。
当他身处沙龙中众多成人之间时,他更喜欢让自己置身于围而生成半圆形或马蹄形的听众前面。
他不喜欢让别人坐在自己的身边,或是紧挨着坐在两侧;而且附近最好有一道门,这样,他就可以神不知、鬼不觉地溜走。
在沙龙里,他可以无拘无束地直接朗读自己的手稿或是书籍,这样,在对最终的用词造句进行详细推敲之后,一部完整的童话故事便最终出炉了。
在这里,他的听众可以全神贯注、平心静气地去审视安徒生的艺术作品。
一些史料详细地记载了当时的这种场景:整个阅读一般会持续一个多小时的时间,一大群成人和一两个孩子坐在安徒生的面前,当安徒生朗读童话故事的时候,已经着迷的孩子们会像老鼠那样一声不吭。
安徒生的阅读中的确浸透着一定程度的诱惑,把听众带到了时空中的另一个瞬间。
在他的阅读中,似乎存在着某种其他读者根本无法具备的独特魅力。
在沙龙里,如痴如醉的听众根本不可能踏踏实实地坐到椅子上,直到他停止朗读,迅速消失在隔壁的屋子里,独自一人或者和主持人安静地呆在那里,听众们方才觉醒过来。
人们可以鼓掌,但是不得对朗读的内容进行辩论或是讨论。
正如格斯特·布农维尔所言,这种朗读的目的并不是希望听众针对这些童话故事提出意见、建议或是指教,相反,而是作家借此机会,抒发心中的激情,同时,也是让自己的新故事做一个预演。
既然是这样的话,交流当然也就没有什么意义了。
听众的人数以及他们的关注程度和笑声,尤其是掌声的力度和时间,都是作家衡量
自己及其童话故事的尺度。
在回到家里之后,对所有的印象加以评判,如果这个故事还没有出版,他将会进行最后的编辑和润色。
但沿着另外一条道路,一切都会变得迥然不同。
沿着这条路——“孩子的房间”,我们将来到安徒生那个由童话故事编织起来的世界。
但是与“沙龙”相比,在这条道路上,更有利于我们看到一个故事到底是如何诞生的,以及在什么环境下诞生的。
在孩子们的房间中,安徒生的唯一工具便是用来剪纸的纸张,而作为一个讲故事的人,他几乎从不按照自己写在纸上的作品去阅读,而是时时处处追随着自己的想象力,漫无边际地去即兴创作。
在这里,无论事情大小,只要能触动他的心弦,他的嘴里便会诞生出一个美妙的故事。
而且,他会在一个全部由孩子组成的小群体中,肆意地去放纵自己的想象力。
这种听众群体一般不超过两三个孩子,最好只有一个孩子。
这样的话,安徒生就可以像童话《在孩子们的房间里》中的祖父那样,把心中的故事娓娓动听地讲述给自己的孩子。
这部小说写于1865年,书中的祖父是一个与孩子有着深厚感情的老人,在一个超然于现实之外的世界里,他为孩子们创造了一个又一个的梦想空间,于是,借助于一只烟斗、一只手套、一个旧花瓶以及胡乱散落在抽屉中的其他零星杂物,一部长剧便拉开了大幕。
一旦置身于孩子们的房间中,安徒生的想象力便会无比的强烈和丰富,他会在瞬间之内把任何事物都惟妙惟肖地呈现在我们的眼前。
可以说,纵观他的一生,这位作家都在发现并表达着各种各样的场景、人物和冲突,通过童话故事这种方式,让听众的思绪跨越房间的物理限制,自由自在地翱翔。
如果安徒生开始讲述《拇指姑娘》中那个小田鼠的话,他马上就会和那些听故事的孩子一起在空气中挖出一个鼠洞,然后,他会爬进洞口,拜访田鼠一家,和慰问者一起,体验一下她那张用薄荷叶做成的睡床,把自己的羽绒服送给田鼠作为见面礼,再看一看夜以继日吐丝织网的四只蜘蛛。
思维敏捷的安徒生,就这样在孩子们的房间里展现自己丰富的想象力。
在这里,他可以尽情释放自己的创造力、他那孩子般的想象和心态,而这正是浪漫主义童话故事作家最希望得到的东西。
和培养“艺术诗歌”的沙龙相比,童话故事在孩子们的房间里当然更自由,它们可以在这里肆意地生长。
在沙龙里,安徒生要求所有成人和孩子必须做到衣冠整齐、专心倾听自己的朗读,与这种相对较为庄重的安静气氛相比,在孩子的房间中,各种闲言碎语和荒诞之举都是容许的。
孩子们的日常语言在安徒生的耳朵里,便是一首“自然的诗歌”,而他本人也会加入到这种漫无边际的胡扯和谈
笑中。
有人曾经说,他可以”把自己的声音调整为一种特殊的语调”,他总是能不可思议地在自己的童话中,让大自然的声音变得活灵活现。
汉斯·克里斯蒂安·安徒生的许多童话故事不仅仅源于他对大自然的亲身体验,同时也是通过对人类天性的亲密接触,对自然的本原以及孩子房间中一切生命力的感知。
无论是弯着腰看木偶剧的时候,还是在制作剪纸、花束的时候,或者通过玩具、歌曲和游戏,他都能找到灵感。
很多零零散散的想法和小东西,即兴而发的口头故事,最终都会在这位成人作家的案上,变成一部精彩的著作。
对于这个方面,只有在孩子们的房间里,我们才能找到他全部已出版作品的基本前提。
在故事的讲述者和听众之间,存在着一种亲密无间的桥梁,那是一种心声的共鸣,而不是像成年人的思维那样呆板乏味,让人昏昏欲睡——如同安徒生在庄园的沙龙和音乐房中朗读时那些挂在墙上的漫画一样毫无创意。
1.下面对文章的分析和概括,不正确的两项是
A.在成人的“沙龙”里,安徒生需要成为一个严肃而理性的“艺术家”,在相对庄重安静的气氛中像成人一样行事。
B.安徒生的朗读具有其他读者无法具备的独特魅力,他仅靠这魅力就能让“沙龙”里的听众无法对他的童话故事提出意见、建议或是指教。
C.安徒生具有非凡的想象力,这种对他的童话创作至关重要的想象力只有当他置身于“孩子的房间”时,才可以得到尽情的发挥。
D.通过成人的“沙龙”和“孩子的房间”,读者不仅可以看到安徒生那个由童话故事编织起来的世界,而且还能探察到他复杂而独特的经历和个性。
E.比较而言,安徒生更愿意通过朗读来听取孩子们的意见和建议,并据此对作品进行最后的编辑和润色。
解析:B选项直接说安徒生“具备”朗读的“独特魅力”,而原文则表述为“似乎存在着某种……”;同时安徒生童话也不单是“仅靠这魅力就能……”的,而更是他的“亲身体验”和“感知”结果,也就是他作品本身的艺术感染力。
而且不是“无法”提出意见,是“不得……进行辩论或是讨论”。
选项E说“安徒生更愿意通过朗读来听取孩子们的意见和建议”于文无据,且“对作品进行最后的编辑和润色”也说的是在成人“沙龙”中根据“听众的人数以及他们的关注程度和笑声,尤其是掌声的力度和时间”,“在回到家里之后,对所有的印象加以评判”之后进行的。
答案:BE
2.当身处“孩子的房间”之中时,安徒生的“一切都会变得迥然不同”,这些不同主要表现在哪些方面?请根据本文概括回答。
答:
参考答案:更自由,想象力更强烈更丰富,与听众的交流多了一些;作品会更精彩,更能使他获得作为“浪漫主义童话故事作家最希望得到的东西”。
3.安徒生的童话作品之所以魅力无穷、深受欢迎,结合本文看其主要原因有哪些。
答:
参考答案:对大自然的亲身体验;对人类天性的亲密接触,对一切生命力的感知;孩子般的想象和心态;独特的个性和经历。
4.安徒生的童话创作“时时处处追随着自己的想象力”,甚至“漫无边际地去即兴创作”,可是我们也知道“生活是一切文学创作的源泉”。
那么,你如何看待“忠实于
生活”和“在文学创作中发挥想象力”的问题呢?请就你认同的观点加以探究。
答:
参考答案:可从以下几点中任选一点或以某一点为主兼及其他作答。
生活确实“是一切文学创作的源泉”;想象力对于文学创作来说是不可或缺的;忠实于生活与发挥想象力并不矛盾,而是相辅相成的;童话故事更离不开想象。