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学习指导参考 《基层医疗机构医院感染管理基本要求》试题及答案
一、单选题
1、医务人员直接为传染病患者进行检查、治疗、护理后应（A）
A.先洗手，然后进行卫生手消毒 B.用肥皂（皂液）和流动水洗手
C.进行卫生手消毒 D.直接戴双层外科手套
2、耐高温、耐湿的物品和器材，应首选什么灭菌方法？（C ）
A.干热灭菌 B.环氧乙烷灭菌 C.压力蒸汽灭菌 D.化学消毒剂浸泡灭菌
3、医护人员洗手时取适量的皂液认真揉搓双手至少（B ）
A .10秒 B.15秒 C .20秒 D. 25秒
4、接触皮肤粘膜的器具和用品必须达到的消毒水平为（C ）
A.清洗 B.清洁 C.消毒 D.灭菌
5、含氯消毒剂浸泡法，将待消毒的物品浸没于装有含氯消毒剂溶液的容器中，加盖。对细菌繁殖体污染物品的消毒，用含有效氯（ B ）的消毒液浸泡时间为（ F ），对经血传播病原体、分支杆菌和细菌芽孢污染物品的消毒，用含有效氯2000mg/L～5000mg/L消毒液，浸泡＞30min。
A.1000 mg/L B.500mg/L C.300 mg/L D.250mg/L
E.＞5min F.＞10min G.＞30min H.＞60min
6、醇类消毒剂消毒诊疗器具，应将待消毒的物品浸没于装有70%～80%（体积比）的乙醇溶液中并加盖；消毒作用时间（ A ），或进行表面擦拭消毒。
A.≥30min B.≥20min C.≥15min D.≥10min
7、您在日常医疗活动中用过的医用针头、手术刀片、备皮刀、缝针等锐器应投入下列何种颜色容器或垃圾袋？ （ D ）
A．黄色垃圾袋 B．黑色垃圾袋 C．红色垃圾袋 D．黄色标志锐器盒
广东省工业高级技工学校理论课教案
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第4课时：仓储管理的基本原则和仓储管理人员的基本要求
教学目的：
1、掌握仓储管理的效率、经济效益和服务原则；
2、掌握仓储管理人员的基本要求。
教学重点：仓储管理的效率、经济效益和服务原则仓管员素质要求和职责；
教学方法：多媒体演示和讲解、巡回指导
知识点：
1、仓储管理的基本原则；（掌握）
2、仓储管理人员的基本要求；（掌握）
授课流程：
1、讲解第一个知识点（35分钟）；
2、讲解第二个知识点（35分钟）；
3、机动（20分钟）；
4、共90分钟。
讲解新课
一、仓储管理的基本原则;
1、 效率的原则
2、 经济效益的原则
厂商生产经营的目的是为了追求获得最大化利润，这是经济学的基本假设条件，也是社会现实的反映。利润是经济效益的表现。
广东省工业高级技工学校理论课教案
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利润=经营收入一经营成本一税金
实现利润最大化则需要做到经营收入最大化和经营成本最小化。
3、 服务的原则
仓储的服务水平与仓储经营成本有着密切的相关性，两者互相对立。服务好，成本高，收费则高，仓储服务管理就是在降低成本和提高(保持)服务水平之间保持平衡。仓储企业进行服务定位的策略：
进入或者引起竞争时期：高服务低价格且不惜增加仓储成本。
积极竞争时期：用较低的成本实现较高的仓储服务。
稳定竞争时期：提高服务水平维持成本不变。
已占有足够的市场份额处于垄断竞争(寡头)：服务水平不变，尽力降低成本。
退出阶段或完全垄断：大幅降低成本，但也降低服务水平。
中学图书管理人员的技能和素质要求
中学图书管理人员的技能和素质要求
中学图书馆(室)管理工作是一项专业性、知识性很强的工作，其管理人员的素质高低将直接影响图书馆(室)管理工作的正常开展，直接影响到中学图书馆(室)的管理水安然平静服务质量。因而，学校应选配高素质的管理人员，对学校图书馆(室)施行有效管理，学校在物色和选配管理人员时要考虑如下几条：一是要热爱图书管理工作，敬业精神较强，勇于开拓和进取;二是要有一定的文化素养。图书管理工作本身就是具有一定文化层次的专业技术人员的教育管理活动，本身素质不高，视野不开阔，不可能做好管理工作。?
学校的发展,文化先行,学生的成材,知识和智力背景至关重要。作为传播文化,向广大学生提供精神食粮的图书馆,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。要发挥中学图书馆的作用与效能，必须拥有高素质的图书管理人员。中学图书管理员应具有如何的基本素质，才能充分发挥图书馆的育人功能，使图书管理更好地服务于教育教学工作呢?
一、强烈的社会责任感、教育责任感和严谨细致的工作作风。 学校图书管理员要有吃苦耐劳的工作精神，具有不为名利、甘为人梯的高尚情操。而且，优秀的学校图书管理员要热爱图书管理工作，自觉地将之视为学校育人工作的组成部分，深入理解图书管理工作的意义和作用，充分认识到本人的工作在学校育人工作中的特殊作用。
二、较强的专业素质、业务能力和学习新知识的意识、能力。
当代学校的图书管理是一项学术性、技术性和创造性都很强的工作，随着社会的发展，其专业化程度越来越高，因此仅有热情和愿望是远远不够的，必须具有扎实的当代图书管理的专业知识和过硬的图书管理能力。学校图书馆的管理人员要在遵循图书管理的规律和特点的基础上，熟悉图书的分类规则及常用工具书的检索方法，熟悉图书馆藏书范围和藏书特色。
图书馆(室)管理工作和其他管理工作一样是一个系统工程，要使之走上健康发展的轨道，必须从规范入手，建立可供操作的运行机制。运行机制应包括两个方面：一是运行机制的内容，即图书管理工作的方法、任务、内容等。其主要工作是要建立一系列与之配套的规章制度，如（图书管理人员岗位责任制）、（图书借阅制度）、（图书丢失、损坏赔偿制度）等，并与老师年度考核、工资晋升、施行赏罚等挂起钩来，使这项工作运行起来有力度。二是涉及运行机制的方法。要建立分级管理体制，分级管理体制主要包括下面几个层次：第一是教育主管部门把学校图书管理工作条理化，构成管理规章，出台管理规定，使管理工作具有权威性;第二是业务主管部门统筹规划和统一管理，建立一套行之有效的管理办法，使之具有规范性、科学性;根据图书管理工作的特点，制定出图书馆(室)发展规划和施行细则，使管理工作具有可操作性;第三是学校根据学校的本身特点，结合学校实际，拟定学校图书管理方案，使图书管理工作具有可操作性;第四是图书管理人员要强化自己管理、当代管理意识。?
试论中职图书管理 人员
任艳丽 的技能和素质要求 档案管理
（新疆博乐市第五师职业技术学校，新疆博尔塔拉蒙古自治州８３３４００）
摘要：中职图书馆是学校书、刊、情报资料中心，是教师教学科研的基地，是学生课堂教育的延伸和补充。中职图书馆的功能实现与否的关键 在于对图书管理员。图书馆的一切工作都是通过图书馆工作人员来实现的，管理人员素质的高低直接影响到中小学图书馆效能的发挥。图书管理员要 有敬业精神、不断加强自身学习提高专业素质和业务能力，以适应当今图书馆现代化管理的需要。 关键词：中职；图书管理员；素质；技能
中职图书馆（室）管理Ｔ作是一项专业性、知识性很强的工作，
其管理人员的素质高低将直接影响图书馆（室）管理工作的正常开
展，直接影响到中学图书馆（室）的管理水平和服务质量。因此，学
校应选配高素质的管理人员，对学校图书馆（室）实施有效管理，学
校在物色和选配管理人员时要考虑如下几条：一是要热爱图书管理工 作，敬业精神较强，勇于开拓和进取；二是要有一定的文化素养。图
书管理１二作本身就是具有一定文化层次的专业技术人员的教育管理活
动，自身素质不高，视野不开阔，不可能做好管理工作。
学校的发展，文化先行，学生的成材，知识和智力背景至关重要。作为
传播文化，向广大学生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育
教学的前沿阵地。要发挥中学图书馆的作用与效能，必须拥有高素质
的图书管理人员。中学图书管理员应具有怎样的基本素质，才能充分
发挥图书馆的育人功能，使图书管理更好地服务于教育教学工作呢？
１强烈的社会责任感、教育使命感和严谨细致的工作作风
学校图书管理员要有吃苦耐劳的工作精神，具有不为名利、甘为
人梯的高尚情操。而且，优秀的学校图书管理员要热爱图书管理工
作，自觉地将之视为学校育人工作的组成部分，深刻理解图书管理工
作的意义和作用，充分认识到自己的工作在学校育人工作中的特殊作
用。
２良好的人际交流和沟通及组织指导开展读书活动的能力
