荆州市2003年初中升学考试语文试题

荆州市2003年初中升学考试语文试题注意事项：1．本代卷共8页，七大题，满分150分，考试时间150分钟。

2．答卷前将密封线内的姓名、准考证号填写清楚。

3．第4页右侧的座位号填写准考证号最末两位数。

__________________________________________________________________________ － (4分）全卷书写分。

二（30分）完成下面1－10题。

1．常用成语填空。

①众志成（）②同舟共（）③救死（）伤④自强不（）2．给下面加点的字注上汉语拼音。

在国内，这座桥也是历来为．（）人们所称赞．（）的。

它地处．（）人都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜．（）景之一。

3．选词填空，每词只能用一次。

斟酌推敲思索揣摩①对于别人的话，不经过（），都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。

②有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。

只有少数专门知识需要深入钻研，仔细（）。

③摄影家挺喜欢这些门和窗，他们（）着光和影，摄成称心满意的照片。

④灵感往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复（），逐渐充实。

4．文学常识填写。

①初中课文中，柳宗元记游的文章有《__________ 》、《_____________ 》。

②初中课文中，苏轼的词有《_______ ·_________ 》、《·_________ 》。

5．下面病句的修改方法是：将“_______ ”这个词改成“________ ”。

这次清洁大扫除进行得很完整。

乱贴的标语被揭去了，堆积的垃圾被运走了，堵塞的水沟被疏通了，连各个角落的灰尘也被冲洗掉了。

6．读下段文字，按要求答题。

知识和道理，是各个人研究出来的。

各个人或少数人的见识有限，不免要弄出错误来。

而各种知识和道理，经过传播，往往会有歪曲和失实的地方。

我们若是一味吸取，不去审问，岂不会把错的、伪的当作了对的、真的，使那些对的、真的反而永不可见？再说，即使我们所吸取的都是真的、对的，经过反复的审问，真的自会益见其真，对的自会益见其对。

这样一来，我们可以得到切实和透彻的了解，获得正确的定论。

这段话中表达作者观点的一个关键词是：____________7．体味下段文字的表达特点，在横线上补写一个句子。

我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟。

青山，是深厚的积累与勇敢的崛起；______ ，_________________________ ；长河，是顽强的寻求与机智的开拓……8．根据下段文字的内容给“沙尘暴”下定义。

人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。

现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。

它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。

9．欣赏陶渊明的《饮酒》并答题。

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

①写诗人悠闲自得生活的一句诗是：。

②表现这首诗思想内容的一个词是：。

10．根据上下文写出文言诗词中的哲理美句。

①，，。

但愿人长久，千里共婵娟。

②相见时难别亦难，东风无力百花残。

，。

③行路难，行路难，多歧路，今安在？，。

④浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

，。

⑤，。

小园香径独徘徊。

三（12分）完成下面11－14题。

鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之关为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。

11．对加点的词解释不准确的一项是（）A．故患有所不辟．（躲避）也B．所欲有甚．（超过）于生者C．乞人不屑．．（自己的修养）．．（因轻视而不肯接受）也D．此之谓失其本心12．选出加点词用法相同的一项（）A．得之．则生颓然就醉，不知日之．入B．舍身而．取义千里马常有而．伯乐不常有C．凡可以辟患者何不为．也今为宫室之美为．之D．二者．不可得兼宋，所谓无雉兔鲋鱼者．也13．指出翻译有误．．的一项（）A．呼尔而与之——没有礼貌地吆喝着你给你吃B．为所识穷乏者得我与——为了所认识的贫穷的人感激我吗C．乡为身死而不受——从前（为了“礼义”）宁愿死也不接受（施舍）D．贤者能勿丧耳——（只不过）贤者能不丢掉它罢了14．选出对本文理解有误．．的一项（）A．作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。

B．首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。

C．第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。

D．文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。

四（12分）完成下面15－19题。

“哥伦比亚”号魂断归途据新华社电①美国东部时间2003年2月 1日上午9时（北京时间22时），“嘭”的一声巨响真如晴天霹雳，惊得美国南部佛罗里达州的居民目瞪口呆。

按计划9时16分在这个州着陆的“哥伦比亚”号航天飞机出事了。

消息随着电波迅速传遍了全美国，全世界。

②万千美国人从电视屏幕上眼睁睁地看到了那令人难以置信的一幕；蓝色的天空中出现了很大一个火球，它划出了一条长长的弧光，接着这个火球变为两个、三个、四个，随即划出两条、三条、四条长长的弧光。

随着弧光的飘去，多少张脸流下了难以抑制的眼泪。

最惨的是宇航员的家属，他们在肯尼迪航天中心准备迎接分离了16天的亲人。

③“哥伦比亚”号上共有7名宇航员，其中两名是女性。

7名宇航员全部遇难。

④根据美国宇航局消息，上午8时左右，正在按计划返回地面的“哥伦比亚”号报告休斯敦地面指挥中心，其左翼的温度传感器信号丢失，轮胎气压出现问题。

9时以前，当地面指挥中心再次询问详细情况时，联系中断，几分钟后即出现了上述一幕。

⑤出事时，“哥伦比亚”号返回到了得克萨斯州中部上空，当时的飞行高度为62000米，航速为每小时两万公里，正向佛罗里达州卡纳维拉尔角方向飞行。

⑥美国总统布什在得到消息后从戴维营赶回白宫，并在随后的电视讲话中对宇航员的遇难表示哀悼。

他并且表示，美国将继续进行太空探索。

美国宇航局和国防部立即召开紧急会议，采取应对措施。

美国宇航局宣布进入紧急状态并决定，在有关人员对“哥伦比亚”号航天飞机出事原因进行调查期间暂停所有航天飞机飞行。

⑦“哥伦比亚”号航天飞机是美国现有五架航天飞机中资格最老的一架，首航是1981年4月，本次是第28次执行任务。

这次为期16天的科学考察从今年1月16日升空时开始，共进行了 80多项科学实验。

15．文中事件发生的时间是___________________________________________ ，地点是________________________________________。

16．从“消息”结构的角度看，第①段是全文的___________；从叙述的方法看，第①段用了____________________的写法来开头。

17．消息中的“背景”往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料。

据此看，本文的背景材料是______、________两段。

18．第⑦段文字在全文中的作用是：和__________________________________。

19．消息的副标题一般是文中事件的提要，请用两个短句浓缩全文的信息，给这则消息拟一个副标题。

______________________________________________________________________ 。

五（14分）完成下面20－24题。

假如没有台风和闪电人们不喜欢台风，也害怕闪电。

但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。

台风能为人类送来大量的淡水资源。

据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。

每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25％以上。

在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。

假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。

赤道地区日照最多，气候炎热。

台风最大时速可达200千米，如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。

假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。

雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。

稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。

闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。

假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。

据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。

每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。

空气中含有占总体积78％的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮。

一氧化氮继而转化生成二氧化氮。

雨水又与二氧化氮反应生成硝酸，含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。

据测算，全球每年由雷雨（闪电）“合成”的氮肥达5亿吨。

这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产 1万吨的化肥厂的产量总和。

20．假如你只想略略了解本文将要说明什么，你会抓住文中的哪句话？______________________________________________________________________ 21．假如你想快速提取全文的主要信息，你的阅读方法是：（答题不得超过20字）______________________________________________________________________ 22．假如你想用表格来举例说明本文的说明方法（限三种），请把它画出来。