初中生物会考必背常考知识点整理大全

初中生物会考知识点汇总大全1.生物的共同特征：细胞是生物的基本单位，生物具有自我组织、自我增殖、自我调节和适应环境等特征。

2.生物的组成：生物由无机物和有机物组成。

有机物包括碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸，这些有机物形成了生物的结构和功能。

3.生物的分类：生物按照进化关系可分为五个界，分别是原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。

4.细胞和细胞器：细胞是生物的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成。

5.细胞的功能：细胞有营养摄取、呼吸、排泄、合成物质、分裂和传递遗传信息等功能。

6.分子生物学：核酸是生物传递遗传信息的分子，DNA是基因的主要组成部分。

基因携带着生物的遗传信息。

7.遗传与进化：遗传是指生物种群中基因的传递和变异过程。

进化是种群中个体适应环境的演化过程。

8.植物的结构和功能：植物的结构包括根、茎、叶、花和果实等，植物通过光合作用合成有机物，并以根吸收水分和矿物质。

9.动物的结构和功能：动物的结构多样，功能种类繁多，如消化吸收、呼吸、运动和感知等。

10.动物的分类：动物根据不同特征可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鸟类、哺乳类、两栖类、爬行类和鱼类等。

11.生态学：生态学研究生物与环境之间的相互关系，涉及生物种群、生态系统、能量流动和物质循环等内容。

12.生物的调节与协调：生物通过神经和内分泌系统实现对外界环境的适应和内部机能的调节。

13.生物的免疫：生物通过免疫系统识别和击败病原体，维持身体健康。

14.生殖与发育：生物通过有性和无性生殖方式繁殖后代，发育是个体从受精卵到成熟个体的过程。

15.生活和生物技术：生活中的许多活动和技术都离不开生物科学的支持，如农业、医药、环保等。

以上就是初中生物会考的知识点的汇总，希望对你的学习有所帮助。

初中生物会考必背知识点总结初中生物会考必背知识点总结健康与环境1.影响人体健康的重要因素2.传染病及传播三环节(1)传染病的概念传染病是指由病原体引起的，并且能在人与人之间、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。

(2)传染病的特点传染病由病原体引起，具有传染性、流行性及免疫性。

(3)传染病的传播三环节传染病流行必须具有传染源、传播途径和易感人群三个环节，缺一不可。

所以当传染病流行时，切断其中任何一个环节，流行即可终止。

3.常见的传染病人类的传染病，按照传播途径，可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病等类型。

4.环境毒物和中毒(1)环境毒物的概念人类环境中的某些化学物质，在一定条件下进入人体后，能在人体内发生生物化学或生物物理作用，干扰或破坏人体的正常生理功能，引起暂时性或持久性的病理状态，甚至危及生命，此类物质称为环境毒物。

(2)环境毒物的主要来源人类与生态环境l.人口过度增长给自然环境带来的严重后果生物囤为人类提供各种各样的资源，我们的.衣食住行等都依赖于生物圈。

人口的适度增长有利于人类自身的发展，但是人口的过快增长必将对人类赖以生存的生物圈造成破坏性的影响。

目前，由于人口增长速度过快，人类的需要和自然界可能提供的资源、能源之间，已经产生了很大的矛盾，如土地和淡水的人均占有量日渐减少。

由此造成自然资源过度开发、生态环境难以得到有效保护的局面。

同时，人口的迅速增长，使我们的环境污染加剧。

此外，人口的大量增加，还给住房、就业、教育、医疗、交通等增加了巨大的压力，严重阻碍了人们生活水平和人口素质的进一步提高。

2.生态平衡的现象和意义(1)生态平衡生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者、分解者之问能够较长时间地保持着一种动态平衡，也就是说，它的能量流动和物质的循环能够较长时间地保持着一种动态平衡，这种平衡状态就叫做生态平衡。

(2)稳定的生态系统的特征(3)影响生态系统稳定性的因素生态系统之所以能够保持相对的稳定，是因为生态系统内部具有一定的保持自身结构和功能相对稳定的能力。

初中生物会考重点知识点初中生物会考必备重点知识点初中的学生也快进行生物会考的复习了，生物这门科目的考试其实不会很难，只要将学过的知识点都复习到位，就能顺利通过考试。

下面是店铺为大家整理的初中生物会考知识点，希望对大家有用!初中生物会考重点知识点 11、生物体由小长大，细胞的变化有：细胞的生长(体积由小长大)、分裂(一个分裂成两个，数目增多)和分化(形态功能变化，产生了不同的细胞群)。

新生命的开端---受精卵2、细胞分裂的步骤: ①细胞核一分为二②细胞质分成两份③形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。

染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。

DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。

植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁。

动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞3、细胞分裂过程染色体经历：(1)复制加倍(2)平均分配。

4、细胞分裂染色体变化的意义：①完成了遗传物质的复制和均分②使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。

③保证了生物物种正常、稳定地延续。

5、癌细胞最初是由正常细胞变化而来，其特点：①分裂速度快，②容易转移。

②遗传物质改变。

6、起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。

后来在发育过程中，它们在形态、结构上逐渐发生了变化，这个过程叫细胞分化。

每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成，这样的细胞群叫组织。

7、人体的基本组织及功能：上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织(具有收缩和舒张功能)神经组织(能够感受刺激，传导神经冲动)结缔组织(有骨、软骨、血液、脂肪等，有支持、连接、保护、营养等功能)8、不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)按一定的次序结合在一起构成器官。

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

9、人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统八大系统10、植物体六大器官：(1)营养器官：根、茎、叶(2)生殖器官：花、果实、种子11、植物的几种主要组织：(1)分生组织：能够不断分裂产生新细胞，再分化形成其他组织。

初中生物会考知识点总结（共） 初中生物会考知识点总结 生物学是研究生物体及其生命现象的科学，是广大学生的必修课之一。生物学作为一门考试科目，在很多高中都被列为必考的科目之一。为了帮助大家更好地备考生物学，我们从生物学的不同领域总结出了初中生物学会考的重点知识点，希望对大家备考有所帮助。 一、细胞生物学 1. 细胞的形态结构和功能：细胞膜、细胞壁、质膜、内质网、高尔基体、线粒体、核、溶酶体等。 2. 基因的结构和功能：DNA、RNA、蛋白质合成等。 3. 细胞的生命周期：有丝分裂、无丝分裂。 4. 特殊的细胞：根尖细胞、叶绿体、酵母菌。 5. 细胞分化：细胞分化的原理、过程和影响因素。 二、生物分子 1. 水和生物体的关系：水的组成、性质、水的生物学作用。 2. 蛋白质的组成：氨基酸，化学反应，生物学特性。 3. 糖类的组成：单糖、双糖、多糖，糖的化学反应、生物学特性。 4. 脂质的组成：脂肪酸、甘油、磷脂等，脂质的化学反应、生物学特性。 5. 核酸的组成：核苷酸、RNA、DNA，核酸的结构和生物学作用。 三、遗传学 1. 遗传规律：孟德尔遗传规律、常染色体遗传、性染色体遗传。 2. 分子遗传学：DNA、RNA、蛋白质等的结构和生物学特性。 3. 基因工程：应用、原理和具体操作。 4. 生殖生物学：有性生殖和无性生殖的过程和机制。 四、生态学 1. 生态系统的组成和结构：生物群落、生态位、营养级、能量流、物质循环。 2. 生态系统中的物种：分布规律、种群数量、种群的相互作用。 3. 环境保护：生态问题、环境污染与控制、可持续发展。 五、生理学 1. 消化系统：消化器官、消化过程、消化酶。 2. 呼吸系统：呼吸器官、呼吸过程、呼吸的生理与病理。 3. 循环系统：心脏、血管和血液的组成、循环的生理与病理。 4. 神经系统：神经元、神经纤维、神经递质、感觉器官、反射性行为。 5. 免疫系统：免疫器官、免疫细胞、免疫物质、免疫病理。 六、植物生物学 1. 植物组织：细胞组织、器官组织、功能组织。 2. 植物生理：植物的生长、生殖、营养。 3. 植物分类：植物界、门、纲、科、属、种。 4. 植物分布：地带性分布规律、植被分布。 5. 植物病理学：植物的病原体、病变形态和控制方法。 以上是初中生物学会考的重点知识点总结，希望能够对大家备考有所帮助。在备考的过程中，一定要注重理解和记忆生物学概念、知识和原理，掌握实验操作的基本技能，同时也要加强对生态环境、生物医学等领域的了解，增加其应用实际的知识技能，提高自己的考试水平。

初中生物会考必背知识点归纳初中生物会考必备知识点归纳一、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。

1、在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功能，它们在形态、构造上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。

2、人体的四种根本组织：上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。

肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。

神经组织：由神经细胞构成，可以产生和传导兴奋。

结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能。

3、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

二、植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，最终形成植物体。

1、六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子2、组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。

3、种子的构造包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚;(胚)是新植物的幼体，包括(胚芽、胚轴、胚根和子叶)。

菜豆种子(子叶两片)，没有胚乳;玉米种子(子叶一片)，(有胚乳)。

子叶和胚乳里含有丰富的(营养物质)。

种子植物比苔藓和蕨类植物更高等，能产生(种子)是一个重要原因。

种子植物包括(裸子植物和被子植物)。

(松、杉、侧柏、银杏和苏铁)种子裸露，外面没有保护它的果皮是裸子植物。

其它常见的绿色开花植物种子外面有果皮包被，形成果实，都是被子植物。

4、种子萌发所需外部条件(适宜的温度、一定的水分和充足的空气)。

自身条件(干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子不能萌发)(储存时间过长的种子，胚已经死亡)也不能萌发;(正在休眠的种子)也是不能萌发的。

5、种子萌发时，首先要(吸收水分)。

子叶或胚乳中的(营养物质)转运给(胚根、胚芽、胚轴)。

随后，(胚根)发育，打破种皮，形成根。

(胚轴)伸长，胚芽发育成(茎和叶)。

6、芽中也有(分生组织)。

芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由细嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的(芽)又能发育成新的枝条。

初中生物会考备知识总结食物中的营养物质1、蛋白质：构成人体细胞的根本物质，为人体的生理活动提供能量;糖类：人体最重要的'供能物质，也是构成细胞的成分;脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多;但一般情况下，脂肪作为备用的能物质，贮存在体内;维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用，维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗才能，维持人的正常视觉。

必备重要初中生物会考知识点归纳初中生物会考的知识点包含了多个方面，下面我将按照生物学的不同领域对这些知识点进行归纳和总结。

1.细胞和生命的基本单位-细胞的结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等-细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂-细胞的更新和修复-细胞的特性：新陈代谢、自我繁殖、适应性等2.遗传与进化-遗传物质：DNA和基因-遗传规律：孟德尔遗传规律、显性和隐性遗传等-基因突变和基因重组：交换、重组和突变等-进化论：达尔文的进化论和壮观进化论等-人类的进化和人类的共同祖先：人类起源的地点和时间等3.生物的生命活动-新陈代谢：呼吸、消化和排泄等-生物对环境的适应：植物的光合作用、动物的适应性行为等-呼吸和循环系统：人体呼吸的过程、血液的循环等-生物的营养：食物的消化、营养的吸收和利用等4.植物的结构和功能-根的结构和功能：吸收水分和养分、支持植物等-茎的结构和功能：输送水分和养分、承受风力等-叶的结构和功能：光合作用、蒸腾和呼吸等-其他植物器官：花、果实和种子等5.动物的结构和功能-器官和组织：消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等-动物行为：寻找食物、躲避捕食者、繁殖行为等-哺乳动物的结构和功能：毛发、产奶、温血、固定骨骼等-昆虫的结构和功能：昆虫的体节、触角、翅膀等6.环境和生物多样性-生物圈和生态系统：生物多样性的重要性、食物链和食物网等-水环境：淡水湿地、河流和湖泊等-气候和气候变化：温室效应、臭氧层破坏等-生物保护：濒危物种、保护区和可持续发展等7.人类的健康与疾病-传染病和非传染病：感冒、麻疹、艾滋病等-疫苗和免疫：疫苗的发现和使用、免疫系统的作用等-药物的发现和使用：草药、抗生素、镇痛药等-健康饮食和生活方式：均衡饮食、适量运动等。

初中生物会考复习知识点总结（完整版）初中生物会考复习知识点总结（完整版）初中生地会考是对同学们学习的一种总结，那么你知道初中生物会考知识点有哪些吗。

以下是小编准备的一些初中生物会考复习知识点总结，仅供参考。

初中生物会考知识点总结一、认识生物1、生物：是有生命的个体。

区分：生物和非生物：“活的”2、列出生物的基本特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本的特征)除此外还有：(1)生物的生活需要营养(2)生物都能进行呼吸(3)生物都能排出体内产生的废物(4)生物都能生长和繁殖(5)有遗传和变异;(6)能生病、老化和死亡;(7)能适应环境和影响环境;(8)有严整有序的结构。

(除病毒外，生物都由细胞构成。

)3、认识生物的多样性：物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性二、生物圈是所有生物的家1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件)这些条件包括：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间(环境)。

2、环境对生物的影响(1)生态因素：影响生物生活的环境因素(2)生态因素分为两类:一类是非生物因素：阳光、温度、水分、空气、土壤等。

另一类是生物因素：(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者)3、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响)(1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦)：①有利的一面：如蚯蚓改良土壤，森林净化空气。

②有害的一面：蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病(2)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦)：例如：青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。

适应方式：保护色、拟态、警戒色、假死或自残等三、生物学1、生物学探究的基本方法：观察、调查、实验、分析等，但主要方法是实验法。

2、实验法探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。

其中①制定计划要注意变量和设置对照组，②任何探究活动的开始都是提出问题的。

初中生物会考必备知识重点归纳初中生物会考基础知识点1、植物细胞特有的结构是：细胞壁、叶绿体、液泡;植物的组织：保护组织、基本组织、输导组织、机械组织、分生组织。

2、生物的主要遗传物质是：脱氧核糖核酸(DNA)，DNA主要存在于细胞核的染色体上。

3、动物体的组成层次：细胞→组织→器官→系统→动物体(比植物多系统这个层次)系统由器官构成，器官由组织构成。

人与动物的四大组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。

4、物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数;5、生态系统的成分包括:a非生物成分：指阳光、空气、水、土壤等;b生物成分：生产者(指绿色植物)、消费者(指人和动物)、分解者(指细菌、真菌)6、建立自然保护区(最为有效的措施)——就地保护;迁地保护——如动植物园、水族馆、海洋馆等。

7、自然保护区与保护对象：xx卧龙：金丝猴/大熊猫 ;可可西里：藏羚羊。

8、植物类群从低等到高等依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物;①最高等的植物是：被子植物，“被子”的含义是指果皮。

②煤是由古代蕨类植物形成的。

③含叶绿素能光合作用放出氧气，占大气含氧量的70%的是：藻类植物。

含碘，能防治地方性甲状腺肿的藻类植物是：海带和紫菜。

④一般生长于阴暗潮湿处的是：苔藓植物和蕨类植物。

⑤监测空气污染程度的是：苔藓植物。

海洋赤潮与淡水水华形成的原因是：水体富营养化，藻类植物过度生长。

9、脊椎动物从低等到高等依次是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。

四大家鱼指青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼。

③河蚌：软体动物;④青蛙：两栖动物;⑤爬行动物的特征是：肺呼吸，变温动物。

⑥家鸽：鸟类、恒温动物。

⑦昆虫的特征：呼吸器官是气管，气门的开口在腹部;⑧蚯蚓——环节动物，身体由相似体节构成。

距环带较近的一端是前端。

10、生物分类的主要依据：生物的形态结构特征。

生物的分类体系的七个阶层从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

初中生物会考知识点完整版一、细胞生物学1.细胞的基本组成2.细胞的结构与功能（细胞膜、细胞核、细胞质等）3.植物细胞和动物细胞的区别4.纤维结构（微丝、中纤维、微管）的结构与功能5.内质网、高尔基体和溶酶体的结构与功能6.叶绿体和线粒体的结构与功能7.细胞分裂和有丝分裂的过程8.不同时期的细胞的特点（原生质、细胞分化等）二、遗传学1.单纯遗传和复杂遗传2.遗传物质的发现（格里菲斯的转化实验，赖因霍尔德的实验等）3.DNA的结构与功能4.DNA的复制5.RNA的结构与功能6.RNA的转录与翻译7.生物的遗传规律（孟德尔的实验和规律）8.基因的概念和基因突变9.染色体的结构与功能10.遗传的结论（一对等位基因控制一个性状、显性和隐性等）三、进化生物学1.对进化学派的认识（达尔文和拉马克等）2.进化的证据（化石记录、生物地理学、胚胎学、分子生物学等）3.进化的原理（变异、适应和选择等）4.进化的结果（物种的起源和演化）四、植物学1.植物的体型特征2.植物的生长和发育（种子发芽、干细胞、植物激素等）3.植物的组织结构（根、茎、叶和花等）4.植物的营养方式（光合作用、草食作用和寄生作用等）5.植物的繁殖方式（无性繁殖和有性繁殖等）6.植物的适应性结构7.植物的分类学（植物的科、属、种和命名法等）五、动物学1.动物的分类学（动物的门、纲、目、科、属、种等）2.对动物的描述和观察（动物的大小、体态、生活习性等）3.动物的组织结构（动物的细胞结构、组织器官和系统器官等）4.线虫和蜗牛的特点和结构5.昆虫和甲壳动物的特点和分类6.鱼和两栖动物的特点和分类7.爬行动物和鸟的特点和分类8.哺乳动物的特点和分类9.动物的生活活动（呼吸、消化、循环、神经和运动等）10.动物的繁殖方式（无性和有性繁殖等）六、人体生物学1.人体的组织系统（皮肤、骨骼、肌肉、血液、心脏、血管等）2.人体的呼吸系统（气管、支气管、肺和呼吸等）3.人体的消化系统（口腔、胃、肠和消化等）4.人体的循环系统（心脏、血管、血液和循环等）5.人体的神经系统（脑、脊髓、神经和感觉等）6.人体的生殖系统（男性和女性的生殖器官及生殖过程等）7.人体的内分泌系统（腺体和激素等）。

初中生物会考知识点总结初中生物会考知识点总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。

但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的初中生物会考知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生物会考知识点总结11、生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。

②生物能进行呼吸。

③生物能排出身体内的废物。

④生物能对外界刺激做出反应。

例：含羞草对刺激的反应。

⑤生物能生长和繁殖。

⑥生物都有遗传和变异⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

厚度大约20千米。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、空气等）。

生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。

稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、探究：光对鼠妇生活的影响①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？②作出假设：光会影响鼠妇的生活。

③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。

其他条件都相同。

6、生物与环境的关系：①生物适应环境②生物影响环境③环境影响生物7、生态系统①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

②生态系统包括生物部分（植物———生产者；动物———消费者；细菌、真菌———分解者）和非生物部分（水、阳光、空气等）。

③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链和食物网逐渐积累。

④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。

⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。

初中生物会考知识点汇总完整版PART.01生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养。

②生物能进行呼吸。

③生物能排出身体内的废物。

④生物能对外界刺激做出反应。

例：含羞草对刺激的反应。

⑤生物能生长和繁殖。

⑥生物都有遗传和变异⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

厚度大约20千米。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素（光、温度、水、空气等）。

生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。

稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、探究：光对鼠妇生活的影响①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？②作出假设：光会影响鼠妇的生活。

③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。

其他条件都相同。

6、生物与环境的关系：①生物适应环境②生物影响环境③环境影响生物7、生态系统①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

②生态系统包括生物部分（植物---生产者；动物---消费者；细菌、真菌---分解者）和非生物部分（水、阳光、空气等）。

③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链和食物网逐渐积累。

④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。

⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。

⑥生物圈是地球上的最大的生态系统。

8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。

一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。

PART.02生物与细胞9、显微镜的应用①右手握住镜臂，左手托住镜座。

第三节 生物对环境的适应和影响 第1页共38页

生物会考必考章、节汇总 第一单元第二章生物圈是所有生物的家 第一节生物圈 、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体, 球上所有生物共同的一个家。

二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定 的生存空间。 第二节 环境对生物的影响

素。 二、非生物因素对生物的影响： 所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。 或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。 三、生物因素对生物的影响： 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。 种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、 合作关系等。 四、探究实验的步骤: 1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流 五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验。

在研究一种条件对研究对象的影响时， 所进行的除了这种条件不同以外， 其他条件都相同的 实验叫做对照实验。

一、生物对环境的适应。 每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在 的。 二、生物对环境的影响。如：蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。 三、在自然环境中，各种因素（包括生物因素和非生物因素）影响着生物的生存，生物在生 存和发展中不断地适应环境和影响环境。 在生物与环境相互作用的漫长过程中， 环境在不断 改变;生物也在不断进化，适应环境。生物和环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。

第四节生态系统 、定义：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 二、生态系统的组成:

初中学习资料整理总结 生物圈是地

一、影响生物生活的环境因素分两类: 1、光、温度、水、空气等非生物因素。 2、生物因

当环境中一个 自然界中的每 第2页共38页

初中生物会考必背知识归纳初中生物会考必背知识归纳初中的生物会考需要从两个方面进行准备，在注意把握会考的新的出题意向的同时，还要重视重点知识点的理解和记忆。

下面是店铺为大家整理的初中生物知识要点总结，希望对大家有用!初中生物会考必背知识归纳1细胞是生命活动的基本单位1、光学显微镜，其结构及各部件功能：目镜(越短放大倍数越大)物镜(越长放大倍数越大)、镜筒、转换器(安放和调换物镜)、载物台、压片夹、通光孔(光线通过)、遮光器(有大小不等光圈，调节光线强弱)、粗准焦螺旋、细准焦螺旋(调焦距，顺流而下，逆流而上，前者升降幅度大，后者升降幅度小)转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升。

反光镜(有平面镜和凹面镜两面，调节光线亮度)、镜臂、镜柱、镜座。

2、显微镜使用步骤：①取镜和安放②对光③观察④收镜3、显微镜成像时光的的途径：光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(薄而透明)→物镜→镜筒→目镜→眼4、从目镜内看到物像是倒像，上下颠倒、左右相反。

放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。

放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，体积越大，视野较暗。

光线较弱时，用大光圈和凹面镜，光线较强时，用小光圈和平面镜。

物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间的关系：方向相反(即偏哪就向哪移)。

载玻片上写着‘上下’，视野里看到的方法：把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。

5、玻片标本分类，(1)按照材料分：①切片②涂片③装片，非常微小的片(2)按保存时间分：①临时玻片②永久玻片生物可直接做成装切片、涂片、装片的区别P42注意：1、玻片标本的制作，需要载玻片(托载标本的玻璃片)和盖玻片(覆盖标本的玻璃片)6、制作植物细胞临时装片的步骤：①擦②滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水③撕④展：⑤盖：盖上盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡⑥染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧⑦吸洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

中考生物会考必背知识点一、细胞和生命现象的本质1.细胞是生物最基本的单位，所有的生命现象都是由细胞构成的。

2.细胞有细胞膜、细胞质、细胞核组成，其中细胞膜是细胞的边界，细胞质是细胞内液体，细胞核是细胞的控制中心。

3.细胞的生命现象包括新生、增长、发育、分化、分裂、代谢和死亡等。

4.细胞分裂是细胞生命的重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂。

二、组织器官的组成和作用1.组织是由相同或相似的细胞组成的，可以按照功能分为表皮组织、维持组织、运输组织、感受组织和储藏组织等。

2.器官是由不同组织构成的，可以按照功能分为消化器官、呼吸器官、运动器官、感觉器官和产生器官等。

3.器官的功能与结构密切相关，不同的器官有不同的结构和功能来适应生物体的需要。

三、生物的呼吸、循环和消化系统1.呼吸系统负责氧气的吸入和二氧化碳的排出，包括呼吸道、肺和气道调节等。

2.循环系统负责血液的运输和营养物质的分发，包括心脏、血管和血液等。

3.消化系统负责食物的消化和吸收，包括口腔、食管、胃、小肠和大肠等。

四、生殖和遗传1.生物的生殖方式包括无性生殖和有性生殖，无性生殖是由一个生物自身完成，有性生殖是由两个生物共同完成。

2.有性生殖过程中的遗传是由父母个体的遗传物质在受精过程中混合形成的。

3.父母个体的遗传物质位于细胞核中的染色体上，人类的染色体数目是46条，其中一半来自父亲，一半来自母亲。

4.基因是遗传物质的单位，决定了个体的遗传特征。

五、生态环境和保护1.生态是研究生物和环境的相互关系，生物和环境互相依存、相互影响。

2.生物由于自然和人为因素的影响，可能会发生灭绝或濒危。

3.保护环境是保护生态系统，并促进经济和社会的可持续发展。

以上是中考生物考试中需要重点掌握的知识点，希望对学生备考有所帮助。

初中生物会考必考知识点汇总生物是初中阶段的一门重要学科，是培养学生科学素养和科学思维的关键学科之一、初中生物考试的内容包括了生物的基础知识、基本概念和实验技能。

本文将汇总初中生物会考必考的知识点，供同学们参考复习。

植物细胞和动物细胞的结构和功能植物细胞和动物细胞都由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞质器构成。

但是植物细胞还有细胞壁、叶绿体和中心体，而动物细胞没有。

叶绿体是植物细胞中进行光合作用的重要器官，中心体参与细胞分裂的过程。

细胞膜的主要功能是保护细胞，控制物质进出细胞。

细胞分裂细胞分裂是指一个细胞分裂成两个或更多细胞的过程。

细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种。

有丝分裂是指细胞按照一定的顺序经历有丝分裂期、间期、前期、中期、后期和末期等几个阶段完成分裂的过程。

细胞分裂是生物生长和繁殖的基础过程。

光合作用呼吸作用呼吸作用是生物体利用有机物质氧化产生能量的过程。

呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。

有氧呼吸是指在有氧气的条件下，有机物质经过一系列反应释放出能量。

无氧呼吸是指在无氧气的情况下，有机物质经过一系列反应产生能量。

生态系统生态系统是由生物、环境和它们之间的相互作用所组成的一个系统。

生态系统包括生物群落、生物种群、生物个体和非生物环境。

其中生物群落是在同一地区、同一时间存在的不同物种的总称。

遗传与可变性遗传是指个体通过生殖和生殖细胞的传递而将遗传信息传递给后代的过程。

遗传信息以基因为单位，储存在染色体上。

基因是决定个体性状的基本单位，由DNA分子组成。

可变性是指个体在遗传过程中会发生变异，从而产生新的基因型和表现型。

生物多样性生物多样性是指地球上各种生物的种类丰富程度和数量，包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。

生物多样性是地球上维持生命的基础，对于保护生态平衡和人类的生存发展起着重要作用。

感觉器官感觉器官是人体用来感知外界刺激的器官，如眼睛用来感光、耳朵用来听声音。

感觉器官对于人体获取信息、适应环境和保护自身起着重要作用。