保育员个人述职报告ppt
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保育保健述职报告ppt
保育保健工作总结
一、工作目标及任务
1. 提供全方位的婴幼儿保健服务
2. 组织开展相关健康教育活动
3. 维护幼儿园环境卫生
二、工作成果
1. 为幼儿提供个性化的健康管理方案,覆盖率达到95%
2. 举办30场丰富多样的健康教育活动,受众超过300人次
3. 建立和维护了规范的幼儿园环境卫生标准,得到园方及家长的好评
三、工作亮点
1. 实施健康管理的个性化方法,有效提高了幼儿的健康水平
2. 针对幼儿身体状况和需求量身定制健康教育活动,提高了家长的参与度和满意度
3. 强调幼儿园环境的整洁和安全,创建出良好的学习生活环境
四、存在的问题及解决方案
1. 健康管理方案执行不完善,需要加强与教职工的沟通和协
作,提高工作效率
2. 健康教育活动宣传力度不够,需要加强宣传和社交媒体平
台的使用
3. 环境卫生管理存在一定的漏洞,需要加强监督和检查,建
立长效机制
五、工作展望
1. 进一步完善健康管理方案,提高幼儿的综合身体素质
2. 加强与家长的互动和沟通,提高家长参与健康教育的积极
性
3. 持续加强环境卫生管理,创建更加舒适和安全的学习生活
环境
六、感谢
感谢各位领导和同事的支持和帮助,使我能够顺利完成工作。
保育老师个人述职报告ppt尊敬的校领导、各位评委老师:大家好!我是这学期的保育老师,今天非常荣幸能够在此向大家述职。
我将向大家汇报本学期的工作情况以及取得的成绩和反思,希望能得到大家的认可和指导。
一、工作情况本学期,我全身心地投入到对学生的教育和关爱中,注重培养学生的兴趣、培养学生的习惯和综合素质。
首先,我精心设计了一系列有趣、富有启发性的活动,以激发学生的学习兴趣。
例如,我们通过丰富多样的手工制作活动,让学生动手动脑、亲手实践,培养了他们的动手能力和创造力。
同时,我还组织了一些户外运动和观察活动,让孩子们亲近大自然,培养了他们的环保意识和探索精神。
其次,我注重培养学生的良好习惯。
我每天都和学生们一起进行早操活动,引导他们养成良好的锻炼习惯。
我还督促学生主动完成作业,养成积极主动、自律的学习习惯。
同时,我也与家长保持密切的联系,及时反馈学生的表现和问题,共同培养孩子的良好习惯。
最后,我注重培养学生的综合素质。
我在课堂上不仅传授知识,还注重培养学生的思维能力、交际能力和创新能力。
我鼓励学生多进行小组活动,培养他们的团队合作精神。
另外,我还组织了一些文化艺术活动,让学生更好地发挥自己的才艺,并培养他们的审美意识和情绪管理能力。
二、成绩和反思经过这学期的努力,我取得了以下成绩:首先,学生的学习兴趣明显增加,他们对课堂内容更加感兴趣,积极参与讨论和互动。
其次,学生的习惯的确有所改善。
他们能够按时完成作业,自觉保持教室的卫生,形成了良好的学习和生活习惯。
最后,学生的综合素质也有所提高,他们的思维能力、交际能力和创新能力得到了培养和发展。
但是,我也发现了一些问题。
首先,在活动设计方面,我可能有时候过于追求活动的多样性,导致缺乏重点,没能让学生深入理解和应用所学知识。
其次,在学生习惯养成方面,我发现还有一些学生存在抵触心理,没有积极主动地改变自己。
最后,在学生综合素质培养方面,我觉得还有待加强对个别学生的关爱和引导,尊重他们的个性和特长。
大班保育员述职报告ppt
尊敬的领导、亲爱的家长们:
大家好!我是负责四年级大班的保育员,很荣幸能够在过去的一年里,陪伴着孩子们成长,共同度过了快乐而充实的时光。
今天,我将向大家总结我在这一年的工作,分享我的所见所闻,感谢大家的支持和信任。
首先,我将从孩子们的身心健康和综合能力培养两个方面介绍我的工作成果。
一、身心健康
在这一年里,我注重孩子们身心健康的培养,通过不同的活动和游戏,帮助他们建立健康的生活习惯。
我们定期进行户外活动,让孩子们接触自然,呼吸新鲜空气,增强体质。
同时,我也注重饮食的指导,推崇健康饮食,减少零食的摄入,保证孩子们的营养摄入平衡。
二、综合能力培养
除了身体健康,综合能力的培养对孩子的成长也至关重要。
我注重培养孩子们的动手能力、观察力和思考力。
通过手工制作、拼图游戏、绘画等活动,让孩子们通过亲自动手,培养他们的动手能力和思维能力。
同时,我鼓励孩子们多观察周围的事物,培养他们的观察力,激发他们的好奇心和想象力。
此外,我还注重与家长的沟通和合作。
每周我们会举行家长会,分享孩子们的学习和成长情况,听取家长的意见和建议。
这有助于我更好地了解孩子们的个性和需求,为他们提供更好的服务。
最后,我要感谢所有家长对我的支持和理解,感谢孩子们的合作和陪伴。
我将继续努力,为孩子们提供更好的保育服务,帮助他们健康成长。
谢谢!。
【述职报告ppt]
在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢。
快快来写一份述职报告吧。
那么写述职报告真的很难吗。
下面是为大家整理的保育员个人述职报告PPt【3篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
不知不觉间,又过去一年,回顾一学年来,除了年龄增长外,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好,在一年中我常盘点着“我到底做了什么,为什么而做”下面我将本学年的工作情况向大家汇报:
一、努力学习,充实自我
学习是每个人经营生命的重要途径之一,人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着自己去做。
我在幼儿园既是管理者,又是教师。
在教师感叹职业生涯的艰难时,我同样也在感叹自己的管理艰难。
为了提升自身的素养,始终把学习作为提高自身素质的第一需要,在学习中积累新知识、新经验,不断提高综合素质。
我积极参加20_年泉州市园长提高班的培训,较为系统地学习了幼儿园管理知识。
我相信“读书的女人最美”,努力做一个外塑形象、内强素质的教师形象。
在闲暇之余,经常的翻阅有关管理与教育方面的书籍,每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实、更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,让自己在学习中不断成长起来。
一学年来我也有所收获:有论文分别在省、市级汇编发表,家教论文获县级二等奖,在县教育网上有信息报道,开展与县民办园帮扶讲座二次、组织幼儿园早教班家长沙龙活动一次。
二、廉洁奉公,真诚为园
我坚持严于律己的原则,以身作则,做到率先垂范。
工作中廉洁自律,严格要求自己,服从大局、摆正位置、充分发挥助手作用,为下好“同一盘棋”谈设想,提建议、想办法,尽量做好每一项工作。
注意学习他人长处,深入群众,以坦诚的情怀团结同事,互相关心和帮助,注意沟通、虚心倾听,时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为幼儿园的发展而真诚地做好自己的本职工作。
三、务实开拓,提高效能
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、认真工作
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。
班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。
积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健老师的意见,经常与保健老师交流。
二、关心孩子
我是第一次接触保育工作,这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的寒假生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活,早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自己的孩子,从内心去关心他们。
三、做好卫生
每天早上来园,首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清晰。
四、在卫生保健方面
我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。
班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓励他,渐渐的这些孩子有了进步,变得爱吃饭了,有的还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得非常高兴。
通过一学期的努力和学习,从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮助,当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,吸取教训,争取把工作做得更好。
本质工作。
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也从新定义了幼儿教育的内涵。
这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。
作为教师,我们班上的三位老师用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,让孩子爱上幼儿园。
入园初有个别孩子看到幼儿园的饭菜就吵闹着要回家,
有的挑食不吃青菜,为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。
听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。
同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我非常开兴。
在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。
孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。
有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。
在合适的时候指导孩子们正确的如厕。
每天用紫外线灯进行两次消毒,对孩子的毛巾每日一清洗一消毒,餐巾没次用完之后也及时的清洗消毒,孩子的被褥每半个月清洗消毒。
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好。