小学语文歌颂祖国的诗歌朗诵5首

歌颂祖国的经典诗歌朗诵简短赞美我的祖国，岁月难改您美丽的容颜，游子难忘您温馨的气息，下面就是店铺给大家带来的歌颂祖国的经典诗歌5首，欢迎大家阅读!1. 《伟大的祖国》东方史上璀璨的明珠, 中国,我们为您而骄傲! 您的胸怀无比广阔, 您的山川无比秀丽. 看,那蜿蜒连绵的万里长城, 瞧,那古老神秘的原始森林. 无不彰显着我们祖国悠久的历史和文化! 蓝天白云,青山绿水, 我们美丽的祖国. 布达拉宫,丽江古城, 我们壮观的祖国. 新疆葡萄,桂林面食, 我们富饶的祖国. 汶州灾区,玉树地震, 我们团结的祖国. 载人航天,嫦娥二号, 我们强大的祖国. 啊——祖国,您滋养了13亿的中华儿女, 我们将永远把您铭记在心!2. 《我的祖国》我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，那就是中国!那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

歌颂祖国的诗歌5首3. 《我爱我的祖国》我爱我的祖国，爱她那奔腾的黄河、长江。

以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”哺育我们成长。

我爱我的祖国，爱她那峻美的山河，为我们好奇的眼球，捕捉快乐。

我爱我的祖国，爱她那富饶的“天府之国”和位于东南角的“宝岛”使这片土地更加丰沃。

我爱我的祖国，爱劳动人民丰收的喜悦，和他们脸上深深的皱纹，他们是世界上最可爱的人!我爱我的祖国，爱人民子弟兵不畏艰险，面临灾难勇往直前，他们不愧为龙的传人!4.《赞美您，我的祖国》赞美您我的祖国，岁月难改你美丽的容颜。

游子难忘你温馨的气息，为庆祝您六十岁寿辰，我大声对长江黄河说：对泰山昆仑说：我爱您，我的祖国!歌颂祖国的诗歌5首5.《我的祖国》您是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的朝阳。

您是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的榜样。

您是威风凛凛的雄狮，舞动神州的吉祥。

您是人类智慧的起源，点亮文明的星光。

小学生爱国诗歌朗诵作品三篇以下是三篇小学生创作的爱国诗歌朗诵作品。

这些诗歌表达了孩子们对祖国的深深热爱和对国家发展的美好祝愿。

诗歌一：《伟大祖国》伟大祖国多么美！山川河流处处有，辽阔大地绵延远，中华儿女山河梦。

五千年文明史，辉煌灿烂称不已。

太阳升起照耀天，我们站起一片田。

祖国强盛是我们怀抱，人民团结是我们骄傲。

祝福神州富强昌，我们的未来充满光。

让我们心手相连，建设美好家园。

伟大祖国，我们心中的希望，我们的未来无限辉煌。

诗歌二：《祖国的明天》祖国的明天，美丽又宽广，辉煌的星光闪耀在我们心上。

繁荣的经济，辽阔的土地，我们要努力奋斗，做祖国的花朵。

祖国的未来，我们有梦想，祖国的明天，由我们来创造。

我们要心怀祖国，永远不忘本，用智慧和力量，为祖国增光。

他山之石与我们争锋，英雄的中国崛起，勇敢的中国迈向辉煌，我们的祖国是最亮的明灯。

诗歌三：《我爱我的祖国》我爱我的祖国，美丽的家园，大山大海中神奇的仙境。

五千年文明薪火相传，中华民族伟大与辉煌。

我爱我的祖国，繁荣的大地，那是我生活的美好乐园。

我要努力研究，为祖国出力，将来我要成为祖国的栋梁。

我们的祖国是最美丽的国，我们的祖国是最富强的国。

我爱我的祖国，我为祖国骄傲，让我们共同努力，让祖国飞得更高！这三篇小学生创作的爱国诗歌表达了他们对祖国的热爱之情以及对祖国美好未来的向往。

希望这些诗歌能够激发更多孩子们对祖国的热爱和责任感，共同为祖国的繁荣贡献力量。

有关适合小学生朗诵的爱国诗歌（精选14首）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。

你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？以下是小编精心整理的有关适合小学生朗诵的爱国诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。

适合小学生朗诵的爱国诗歌1《我的祖国》长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程，如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来。

适合小学生朗诵的爱国诗歌2《什么是祖国》你要问我，什么是祖国？我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！你要问我，谁是我的祖国？我也会自豪地告诉你：我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！我还要大声地告诉你：我的童话也有祖国，它就是我的心儿一颗！小燕子的泥窝、小蚂蚁的蚁穴、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢，每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说，每一个传说都是一句凝重的嘱托热爱祖国！适合小学生朗诵的爱国诗歌3《我的祖国》我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

小学生爱国诗歌朗读稿三篇1. 《我爱祖国》
我爱祖国，美丽的家园，
山川壮丽，风光秀丽，
她有着辽阔的土地，
有着深厚的历史，
有着勤劳的人民。

我爱祖国，伟大的国家，
五星红旗迎风飘扬，
庄严而又骄傲，
象征着我们的荣耀与自豪。

我爱祖国，和谐的社会，
人们团结友爱，互相帮助，
大家一起努力，共创美好未来，
祖国的明天会更加辉煌。

2. 《中国心》
中国心，永不变，
中华民族的骄傲展，勤劳智慧永流传，
献出自己的伟大贡献。

盛世中华荣耀现，
中华文明绵延千年，悠悠古国伟大神州，自古辉煌赞轰轰。

民族精神血脉传，
团结友爱心永连，
五千年文化传宝贵，中华民族永旺盛。

3. 《我爱中国》
我爱中国，我的祖国，
有着浩瀚的大地和广袤的天空，
五彩斑斓的山川江河，
让人陶醉在美丽的怀抱中。

我爱中国，有着悠久的历史，
有着厚重的文化传承，
我们以中国为骄傲，
将爱国情怀传递给下一代。

我爱中国，勤劳的人民，
努力拼搏，创造辉煌，
我们心怀赤子之心，
为祖国繁荣奉献力量。

这篇爱国诗歌朗读稿，通过表达对祖国的热爱和自豪，希望激发小学生们对祖国的热爱之情，传承爱国情怀，为祖国的繁荣发展努力奋斗。

适合小学生诵读的歌颂祖国诗歌
标题：祖国，我亲爱的祖国
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
大家好！今天我想与大家分享一首适合我们小学生诵读的歌颂祖国的诗歌。

这首诗的名字叫《祖国，我亲爱的祖国》。

【朗诵诗歌】
祖国，我亲爱的祖国，
你是那么的广阔和伟大。

你的山川河流是那么的美丽，
你的人民是那么的勤劳和勇敢。

你有长城的雄伟壮观，
你有长江黄河的波澜壮阔。

你有五千年文明的历史，
你有一颗永远年轻的灵魂。

祖国，我亲爱的祖国，
我为你骄傲，我为你自豪。

我要用我的歌声赞美你，
我要用我的笔墨描绘你。

我要学习你的历史，
了解你的过去，展望你的未来。

我要努力学习，增长知识，
为你的繁荣昌盛做出贡献。

祖国，我亲爱的祖国，
你是我心中的灯塔，
你是我前进的方向。

我会永远爱你，永远忠诚于你。

这就是我们的祖国，我们的母亲，我们的家。

让我们一起，用我们的热情和智慧，为我们的祖国献上最真挚的祝福和最高的敬意。

【结束语】
小朋友们，我们每个人都是祖国的孩子，我们要爱我们的祖国，尊重我们的国旗，唱响我们的国歌。

我们要以实际行动来表达我们对祖国的热爱，做一名优秀的少先队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习，奋发向上。

谢谢大家！。

小学语文歌颂祖国的诗歌朗诵5首我爱我的祖国,它的名字叫中国,它不仅有着壮丽的山河,还有令全世界瞩目的科技。

下面是小编整理的小学语文歌颂祖国的诗歌朗诵5首，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

小学语文歌颂祖国的诗歌朗诵1《祖国，我为您高歌!》月下愁人首先我要歌唱东方红因为您是沿着东方红的歌声当家做主站起雄身的也正是东方红的歌声激起了您的灵魂是您在一片黑暗中找到了光明!其次我要高歌春天的故事因为您是跟着春天的故事的歌声打破保守走进开放和发展的也正是春天的故事的歌声指给了您前进的方向和发展的目标是您在一条光明的路上创建了许许多多的不同凡响!最后我要高歌走进新时代因为您是随着走进新时代希望的歌声真正实现走进新时代的繁荣也正是走进新时代的歌声给了您一派新容是您有了今天这x年沧桑巨变的辉煌历程!祖国啊!您看东方红了春天来了百年睡狮醒来了她吼一吼世界也要抖三抖您看她威武雄壮东方站奔腾跃越世界惊科学发展创神速奥运健儿称一流抗洪救灾全民坚铁流滚滚军容壮!祖国啊!我尽情唱出我心中的歌太阳从东方升起必将照亮全世界这是永恒的铁律睡狮从东方站起也必将在世界民族之林昂首屹立!小学语文歌颂祖国的诗歌朗诵2《爱祖国更爱家乡》淡黄的温情我的心灵纵然追随那澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，我的心灵激荡追寻那惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。

她们是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光隔河两岸是心驰神往的天堂抬头豁然，祖国好低头乐怀，家乡美脚下是我追寻的圣土，蓦然回首爱祖国，更爱家乡岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途祖国欣欣向荣一片好忆往昔，千古风流人物看今朝，英雄尽显本色我欣欣然走在乡间的小路上于是乎?便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂; 走进草海，去感受海的静谧;旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞;浓浓的乡景乡情，与谁同醉?是谁谱写一曲曲乡间的民歌?伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香瞬间春暖花开，温馨无限条条乡间道路四通八达片片绿色树林装扮家乡心灵顿时感到倚天长剑划破天宇爱祖国，更爱家乡。

部编版五年级上册《少年中国说》语文教案及原文《少年中国说》课文原文故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘翕张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!《少年中国说》语文教案教学目标1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。

理解文中的重点词语。

2.正确、流利地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。

3.结合查找的资料，体会文章讴歌少年中国的激情，激发学生的爱国情感。

教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。

教学难点学习本课的写法。

结合查找的资料，体会文章讴歌少年中国的激情，激发学生的爱国情感。

第一课时教学目标1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。

理解文中的重点词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。

教具准备课件。

教学过程：一、激趣导入。

同学们，青少年是祖国的希望，是祖国的未来。

我们承担着国家复兴的责任。

清代末年，有一位非常有远见的思想家，政治家，教育家——梁启超，他就明白这个道理。

因此，他写了一篇脍炙人口之作-----少年中国说。

这篇文章用事实和道理告诉我们，告诉全世界，我们中国的少年充满了希望，少年的中国更加充满了希望。

板书：少年中国说二、作者、背景简介作者简介：梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日)：字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。

清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。

小学五年级语文《我们爱你啊，中国》教学教案《我们爱你啊，中国》这首诗歌的作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽阔、美丽富饶以及悠久历史和光辉成就，抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。

下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《我们爱你啊，中国》教学教案，希望能帮助到大家!小学五年级语文《我们爱你啊，中国》教学教案一教学目标：1. 学会8个生字及新词，认读9个字。

2. 默读课文。

能简单地说说作者是从哪几方面歌颂祖国的。

3. 有感情地朗读课文。

背诵课文第1-4小节。

4. 感受作者热爱祖国、歌颂祖国的感情，激发爱国之情。

教学重难点：教学重点：有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。

教学难点：简单地说说作者是从哪几方面歌颂祖国的。

学习过程：《我们爱你，中国》1. 易错字注意读准字音的有：“戈”，读作“gē”，第一声。

注意书写规范的有：“抹”，形声字，右半边是“末”字，第1个“横”长，第2个“横”短。

“德”，双人旁，右半边中间有一个“横”。

可以用顺口溜“十四个人一条心”来记这个字的字形。

“革”，注意笔顺。

上半部分的笔顺是“大横、竖、竖、小横”。

2. 重点词义：银装素裹--素：本色、白色。

“银装素裹”形容我国北方寒冬时节一片冰天雪地的景象。

盎然春色--春天景色浓郁、洋溢的样子。

浓妆淡抹--浓、淡：分别指深、浅;妆：化妆;抹：涂抹。

“浓妆淡抹”形容色彩有深有浅。

缥缈--形容隐隐约约，若有若无。

龙井茶--绿茶的一种。

形状扁平而直，色泽翠绿，产于浙江杭州龙井一带。

茅台酒--贵州省仁怀县茅台镇出产的白酒，酒味香美。

简称茅台。

景德镇--市名。

在江西省东北部。

富瓷土资源，以产瓷器驰名中外。

布达拉宫--中国的古代建筑。

在西藏拉萨市西北角布达拉山上。

相传7世纪吐蕃赞普松赞干布开始修建，后世屡有修筑，到了清代顺治二年五世大加扩建后，始有今日规模。

原为西藏农奴主政教合一的中心，内有宫殿、正厅、灵庙、佛殿、经堂、平台和庭院等。

依山垒筑，高13层，东西长400余米，群楼高耸，崇阁巍峨，五座宫顶覆盖镏金瓦。

最新秋收感恩节诗朗诵大全【篇一：歌颂建党95周年的诗歌(12首)】 1、庆七一诗歌诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。

历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。

秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。

遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和……党啊，我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运……国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编……党啊，我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。

历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。

党啊，我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。

您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。

您披荆斩棘，从希望走向新的希望。

建三峡，抗洪魔，收港澳，党啊，我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天中华儿女的心田。

党啊，我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。

而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。

从东海到西藏，从南沙到北疆。

党啊，我的母亲，在您英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。

党啊，我的母亲，今天是你的生日。

作为您的儿女，我们向您表示——最热烈最诚挚的祝贺。

无论何时何地，您永远是儿女心中——最慈祥，最伟大，最圣洁的母亲。

党啊，我的母亲，您永远在我们心中。

2、风云九十五载九十五年，风风雨雨，母亲风采依旧；上世纪的史册里，不能没有母亲的记忆；历史的长卷中，不能没有母亲的足迹。

母亲，在风雨里走过，今天是您的生日，儿女在向您致敬！是否还记得。

上海滩的故事 ? 井冈山的故居 ?两万五千里的征程？延安的窑洞 ? 日寇的肆虐 ?蒋家王朝的覆灭 ? 新中国的成立 ?今天是您的生日，全国人民在给您祝寿。

爱国主义朗诵诗歌（通用22篇）爱国主义朗诵诗歌篇1《神五上天》神舟五号飞上天，中国人民喜洋洋。

神舟五号飞上天，世界人们很震惊。

神舟五号飞上天，创造纪录第三名!神舟六号在制造，将来定为国争气!爱国主义朗诵诗歌篇2《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船爱国主义朗诵诗歌篇3你是一片绿叶我是一片绿叶我们是同一条根上的生命绿叶挨着绿叶构成了茂密的森林不再惧怕风沙的狂野你是一座房子我是一座房子我们在同一片蓝天下耸立房子挨着房子构成了高楼大厦越来越多的走向繁荣昌盛你是一条小路我是一条小路我们是一条条通往远方的小路小路挨着小路构成了通往世界的方向让全世界人民都看到我们友好的笑容更向往永久和平的愿望爱国主义朗诵诗歌篇4我爱我的祖国，我爱她艰苦奋斗到繁荣昌盛，那蘑菇云朵的震撼升空，那北京奥运会的完美展现，那神舟七号的太空之旅，那国庆六十周年的盛大庆典……我爱我的祖国，我要到大兴安岭听林涛，到泰山顶上观日出，到西子湖畔赏桂花，到日月潭间划小船……我爱我的祖国，我就是祖国的希望，在知识的海洋里乘风破浪，我就是祖国的未来，在科学的征途上飞向蓝天。

我爱我的祖国，我爱她地大物博的锦绣河山，那辽阔无垠的青藏高原，那奔流不息的黄河长江，那碧波荡漾的桂林山水，那如诗如画的九寨风光……我爱我的祖国，我爱她上下五千年的悠久历史，那名震西方的四大发明，那气势磅礴的万里长城，那驼铃声声的丝绸之路，那金戈铁马的逐鹿中原……我爱我的祖国，我爱她源远流长的传统文化，那气势雄伟的秦兵马俑，那朗朗上口的宋词，那永不褪色的四大名着，那抑扬顿挫的戏曲经典……爱国主义朗诵诗歌篇5《祖国，祖国我们爱你》小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿真美丽!小朋友们多欢喜，画个图画比一比。

画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。

你画太阳，我画国旗，祖国，祖国，我们爱你。

适合小学生诵读的歌颂祖国的诗歌《适合小学生诵读的歌颂祖国的诗歌》祖国，是我们心中最温暖的港湾，是我们成长的摇篮，是我们永远的依靠。

对于小学生来说，用诗歌来歌颂祖国，能够激发他们的爱国情感，培养他们的民族自豪感。

以下是一些适合小学生诵读的歌颂祖国的诗歌。

《祖国妈妈》祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟。

祖国妈妈，您是广阔的海洋，我们是海中欢快的鱼群。

祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊。

祖国妈妈，您是慈祥的母亲，儿女们要努力学习，天天向上，从小奋发图强，长大为您添彩增光。

这首诗歌用简单而亲切的比喻，将祖国比作天空、海洋和草原，把孩子们比作小鸟、鱼群和小羊，形象地表达了祖国对孩子们的呵护，以及孩子们对祖国的依赖和热爱。

《我的祖国》我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。

暮色苍茫，任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡。

激流勇进，洗刷百年污浊。

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化。

大漠收残阳，明月醉荷花。

广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫。

东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。

这是一首气势磅礴的诗歌，描绘了祖国的壮丽山河、悠久历史和伟大民族，让孩子们感受到祖国的伟大和辉煌。

《祖国，我爱您》祖国，我爱您！您是一幅用热血绘就的画卷，鲜艳的五星红旗在风中飘扬。

您是一首激昂的乐章，奏响了中华民族崛起的旋律。

祖国，我爱您！您的山川是那样的壮美，长城蜿蜒，黄河奔腾。

您的文化是那样的灿烂，诗词歌赋，琴棋书画。

祖国，我爱您！您的人民是那样的勤劳善良，在田野里劳作，在工厂里忙碌。

您的科技是那样的发达，飞船上天，高铁飞驰。

祖国，我爱您！我要努力学习，长大后为您贡献力量。

让您更加繁荣富强，永远屹立在世界的东方！这首诗直白地表达了对祖国的热爱，语言简洁明快，容易让小学生理解和诵读。

第17课《古诗三首》教案、反思、作业含答案教学目标1.认识“亦、宜”等7个生字，正确书写“断、楚”等13个生字，认识多音字“抹、磨”。

正确读写诗句中的词语。

2.有感情地朗读、背诵三首古诗。

默写《望天门山》。

3.体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。

4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。

教学重点教学重点是有感情地朗读、背诵古诗。

教学难点教学难点是体会诗文的内容，体会诗人的思想感情。

教学课时3课时第一课时课时目标1.会写“断、楚”等5个生字，正确读写诗句中的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵全诗；理解词义句意，掌握古诗的学习方法，读懂词句意思，理解诗歌内容，体会思想感情。

3.独立思考与小组合作相结合，理解诗意，激发想象力和创造潜能，培养学生丰富的想象力和语言表达能力；在实践中学习和运用语文。

4.体会作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的感情，感受诗歌美的意境。

培养热爱大自然、热爱祖国的情感。

教具准备多媒体课件生的注意力。

再来学习一首唐代大诗人李白的诗。

（板书：李白）关于李白，你了解多少？3.小组交流后全班交流。

4.教师评议。

（课件出示2）李白（701-762），唐代伟大的浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，他一生写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌，现存近万首诗，他的诗以磅礴雄伟的气势、炽烈奔放的情感、丰富奇丽的想象、大胆惊人的夸张、清新自然的语言，创造出了瑰丽多彩的艺术形象，达到了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术效果，被称为“诗仙”。

5.学生阅读资料，教师谈话导课：是啊，李白是中国唐代一位非常伟大的浪漫主义诗人。

其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。

诗风雄奇豪放。

他的一生大部分时间都是在漫游中度过的。

25岁的时候就怀着济世安民的雄心壮志离开了家乡前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃地乘船顺江东下，在经过安徽省当涂县的东、西梁山时。

被眼前雄奇秀美的景色吸引住了，于是写下了一首流传千古的诗----《望天门山》。

儿童爱国主义诗歌朗诵集自古以来，诗歌就是人们表达思想感情、咏史歌功的重要形式之一。

而在儿童教育中，爱国主义教育一直是不可或缺的部分。

通过儿童爱国主义诗歌的朗诵，可以让孩子们感受到祖国的伟大和深厚的文化底蕴，进一步培养他们对祖国的热爱和对民族精神的认同。

在这篇文章中，我们将为大家推荐一些适合儿童朗诵的爱国主义诗歌。

1.《我爱你，中国》我爱你，中国你是我的母亲大江南北你的胸怀宽广我爱你，中国你是我的家庭古老而又年轻你的心脏跳动我爱你，中国你是我的骄傲富强、民主、文明你是我自豪的根这首诗歌以简洁朴实的语言表达了儿童对祖国的热爱之情。

它通过赞美国家的宽广胸怀、古老文明以及祖国的富强、民主和文明等特点，让孩子们更加深刻地认识到了祖国的伟大之处。

2.《明天的祖国》明天的祖国是怎样的星星点点的理想化作蓝天中的风筝飞得更高，飞得更远明天的祖国是怎样的温暖的阳光照亮成长的道路将幸福洒向四季这首诗歌以梦想和希望作为主题，表达了儿童对未来祖国的美好展望。

通过诗歌的表达，展示了儿童对祖国的热爱和对美好未来的向往。

3.《我是一颗种子》我是一颗种子压在泥土里阳光雨露滋润慢慢生长，慢慢长高我是一颗种子孕育着祖国的希望轻轻唤醒志愿拼搏奋斗，展翅飞翔这首诗歌通过以种子的形象来比喻儿童，在祖国的庇护下茁壮成长，并承载着祖国的希望。

透过这样形象生动的表达方式，让儿童感受到自己在祖国中的重要性和责任。

4.《祖国的声音》大海激荡的声音是祖国的歌高山流水的声音是祖国的诗雷霆万钧的声音是祖国的力量祖国的声音如此宏亮在心中激荡划破云霞融成我们的力量这首诗歌通过具象的表达方式，将大海、高山、雷霆与祖国的声音相联系，表达了儿童对祖国之声的感受与热爱，进一步激发了他们对于祖国的情感认同。

通过儿童爱国主义诗歌的朗诵，可以使孩子们更加深刻地理解和感受到祖国的伟大和深厚的文化底蕴，培养他们的爱国情怀和文化自信。

这些诗歌的朗诵集也为孩子们提供了一个展示自己才华和情感表达的机会。

儿童歌颂祖国朗诵稿儿童歌颂祖国朗诵稿篇一祖国，我愿祖国我愿做小草走遍山川峡谷用我的身躯覆盖你所有的荒芜用我顽强的生命去阻挡洪水泥石流不再让你遭受劫难祖国我愿做鲜花绽放绚丽让你充满生机的春天美丽芬芳凋落成泥为你孕育来年的风景寒冷的冬天我也会开满天空为你随风而舞祖国我愿做白鸽衔来种子撒遍万里河山让每颗种子都长成橄榄我愿做河流昼夜不歇滋润你两岸绵绵的土地为你唱着欢乐的歌不知疲倦地心向着你太阳升起的东方祖国我愿做强劲的风吹开满天乌云让阳光洒满大地不放过角角落落横扫一切污秽还你朗朗乾坤祖国我].[愿化作流星我要尽情燃烧划过天际的瞬间点亮你满天的星光让短暂的生命火花换来你夜空的灵动与璀璨祖国，我愿儿童歌颂祖国朗诵稿篇二上下五千年文明古国纵横960万平方公里天地胸怀幸福人民13亿繁衍华夏长城长长江长黄山黄黄河黄春夏秋冬花香南国北疆东西南北物产高原海洋中国心生中国根中国情系中国爱中国结染中国红中国梦牵中国魂这就是我的祖国这就是我深爱着的祖国繁荣昌盛祖国万岁伟大复兴万岁祖国儿童歌颂祖国朗诵稿篇三敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候；当萨马兰奇宣布20xx年奥运会在北京的时候；当我们从广播、电视节目中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，奔向宇宙的时候；当我们从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候；当我们看到建国60周年国庆庆典雄伟壮观的场面时；我们怎能不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲呢！作为小学生的我们，更要把自己的成长成材同祖国的命运紧密地联系起来，立爱国之志，成报国之材，刻苦攻读，增长才干，为将来成为祖国社会主义建设的栋梁之材打下坚实的基础。

作文首先，我们必须认清：社会主义在中国的确立，是历史发展的必然。

一百多年来为了救中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过许多种道路，但都以失败告终。

适合小学生诵读的歌颂祖国诗歌
标题：小学生诵读的歌颂祖国诗歌
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们要分享的主题是“小学生诵读的歌颂祖国诗歌”。

我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，她的美丽和强大值得我们用最真挚的情感去赞美。

让我们一起通过诗歌，表达我们对祖国的热爱和敬仰。

首先，我们要介绍的是《歌唱祖国》。

这首诗以激昂的旋律和豪放的语言，描绘了祖国的壮丽山河和人民的勤劳智慧，充分表达了人们对祖国的深深热爱和无比自豪。

让我们一起来诵读这首诗，感受其中的爱国情怀。

接下来，我们要分享的是《我的祖国》。

这首诗以优美的语言，赞美了祖国的大好河山和悠久历史，抒发了作者对祖国的深深热爱。

让我们一起朗诵这首诗，体验那份对祖国的深情厚意。

最后，我们要推荐的是《我爱你，中国》。

这首诗以其朴实的语言，直接而热烈地表达了对祖国的热爱，让人深受感动。

让我们一起朗读这首诗，表达我们对祖国的爱。

这些诗歌都是适合小学生的，它们语言生动，情感真挚，既可以提高我们的语言表达能力，又可以培养我们的爱国情怀。

让我们在诵读中感受诗歌的魅力，激发我们的爱国热情。

最后，希望每一位同学都能用心去感受这些诗歌，让它们成为我们心中的一股力量，激励我们在学习和生活中更加努力，为我们的祖国做出更大的贡献。

谢谢大家！
这就是本次关于小学生诵读的歌颂祖国诗歌的分享，希望大家喜欢并有所收获。

小学“祖国在我心中”诗歌及演讲比赛活动方案正文
一、活动目的：
伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受
诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时修建生气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展现自我的平台，
加强同学们的爱国主义热情，宏扬民族精神。

经学校高段语文组
研究决定，将在国庆节到来之际展开以“祖国在我心中”为主题
的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

二、活动要求：
1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂故乡、酷爱校园、酷爱生
活的诗歌、散文诗或演讲稿，提倡结合实际的创作。

3、穿着得体，与诗歌内容相调和，精神饱满，姿态得体大方。

4、朗诵熟练，吐字清楚，普通话标准，能很好掌控诗歌节奏。

能正确掌控诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共
鸣
5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感化力和思想教
育意义
6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的
内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心
三、活动时间：
2015年10月9日下午第一节课
四、评分办法：
本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完善的表达情势相同一。

每个节目表演终了后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的均匀分为选手最后得分。

提供最新和免费模板参考终究评出一等奖10名，二等奖20名。

小学五年级语文《我骄傲，我是中国人》精选教案《我骄傲，我是中国人》展示了一幅广阔的历史和现实的画卷，歌颂我们的民族，激发了广大中华儿女的民族自豪感与自信心。

下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《我骄傲，我是中国人》精选教案，希望能帮助到大家!小学五年级语文《我骄傲，我是中国人》精选教案一教学目标认知：1.把握诗歌的精神内涵。

2.感受祖国的地大物博。

情感：1.产生自己是中国人的自豪感。

2.增强热爱祖国的情感。

小学五年级语文《我骄傲，我是中国人》精选教案二教材分析《我骄傲，我是中国人》是一首颂诗，也是一篇自学课文。

诗歌展示了一幅广阔的历史和现实的画卷，歌颂我们的民族，激发了广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女以英勇的气概和坚强的决心振兴中国。

学情分析本首诗歌涉及不少历史、文化、政治、经济、地理等知识，这些内容对学生而言大部分不了解。

教师布置预习时应作为重点，让学生通过各种渠道加以了解，课上教师可作适当讲解。

教学目标1、有感情地朗读课文。

了解中国的古代文明和现代文明，感受中国对世界文明作出的贡献，激发作为中国人的自豪感。

2、能选择自己喜欢的小节吟诵或背诵。

教学重难点了解中国的古代文明和现代文明，感受中国对世界文明作出的贡献，激发作为中国人的自豪感。

课前准备收集相关资料;查字典读准不认识的字，理解词语。

教学过程一、激情导入师：中华民族是一个充满智慧而勤奋的民族，我们作为黑头发黑眼睛黄皮肤的中国人，感到无比地骄傲和自豪。

(播放《龙的传人》，生边听边轻轻吟诵诗歌)(激情导入以激发学生阅读热情。

)二、学习诗歌1、学习第一部分师引读：在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中——在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中——自由诵读，说说你知道了什么?2、学习第二部分A、(1) 同桌同读(2)学生表演读(3)小组轮流合作读(4)师生分角色读(通过采用不同的诵读方式，让学生在反复的诵读中，体会诗歌表达的情感。

)B、(1)交流理解字词(2)回答：我作为一个中国人为什么是值得骄傲的?(因为我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘;我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙……)小结：因为我们的祖国有着五千年的古国文化和现代文明，所以我骄傲，我是中国人。