网络直播讲座培训总结
- 格式:doc
- 大小:30.00 KB
- 文档页数:2
2024年教师网络培训学习总结模板随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。
教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。
网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。
在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。
在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。
在网络学习中,使我受益匪浅。
下面一下这次学习的收获和体会。
1、改变了教师学习的自觉性。
这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。
比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。
可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。
2、领悟有效教学。
专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。
怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。
从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
3、理论联系实际,学以致用。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。
我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。
通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。
网络培训心得体会15篇网络培训心得体会1今天听了教育专家老师的讲座,学习了人教版小学道德与法治教材网络培训受益不浅,感受颇深。
现将自己学习的心得体会总结如下:一、《道德与法制》的教材特点两位老师都分析了新课程标准下的新教材特点,让我们对课程标准及教材把握更准确。
新教材的'突出特点:1、体现了学生喜欢,图文并茂,抽象问题直观形象表达的卡通版面。
2、更加贴近学生生活。
3、将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。
二、《道德与法治》的教学建议在教学上专家给出了学生观、教师观、教材观三观并存的建议,学生观重点突出尊重学生人格,尊重学生差异,允许多样。
教师观中强调了教师的三个角色扮演即指导者、支持者和合作者。
教学目标的制定可因地制宜,课堂不再局限于教室,它还扩展到家庭、社区及其他生活空间,而且体现课前、课中、课后、校内外连续完整的活动过程。
教学材料的主要源泉来自儿童的现实生活。
因而取舍材料均要以儿童的生活实际出发,选择与儿童生活紧密相关、切实需要的内容,以确保内容生活化,绝不再是以本为本。
在这次学习中,更加注重与孩子的沟通能力,同时也赋予老师跟孩子之间更多的互动。
在今后的教学实施中,我将努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地运用教学活动和组织形式,及时地把社会中的新信息,科学技术新的成果,儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去,不断提高道德教育和法治教育相结合的教育基底,使教学更加精彩。
网络培训心得体会2通过这次省级初中英语网络培训使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。
通过学习,我体会到认识到要上好英语课,我们教师非下苦工夫不可。
虽然,在繁忙的工作期间进行这次培训,有时有点忙不过来,但作为一个年轻的英语老师,我每天都坚持不懈的学习,每个视频我都全部认真的看过,认真学习里面每位老师精心准备的培训内容,因为在这样难得的培训中,我学到了很多在教学中非常实用的知识。
线上教学培训心得体会(35篇)线上教学培训心得体会(精选35篇)线上教学培训心得体会篇1疫情的蔓延,我们不能返校上课,但是我们的教学活动并没有停止,从开始的微信语音辅导,到自己制作课件网上上课,感谢线上培训教会我们,更好的网上上课,保证所有学生不掉队。
通过几天的培训心得如下:一、多学习与时俱进刚开始我们手忙脚乱,在微信群组织学生下载各种可能用到的手机APP,结果所有人手机上下了很多软件,但用到的也不多。
网上培训后,我们尝试制作了微课来讲解某个知识点,学生可有针对行的学习,不会的知识点可以反复观看,达到孰能生巧的目的。
二、做好学生的心理疏导工作,让学生在家安心学习。
很多学生在学校学习时,自律性就很差,老师一直催才会完成作业。
在家期间,有的学生不听家长的话,不管是作业,还是学校布置的各种任务,一律视而不见,给我们的教学和工作都带来了困扰。
线上培训之后,我针对不同的学生分层布置的作业,让每个学生都能体会到成功的喜悦。
这样就让大部分学生都能学到知识,都有所提高。
三、自我疏导,认真网上授课刚开学时,学生做的作业不按时提交,网上直播参加的寥寥几人,让我很烦恼。
随着时间的前进,给家长沟通的多了,家长也能高兴的配合老师的工作,这也让老师们很欣慰,相信网上教学会越来越顺,效果也会越来越好!线上教学培训心得体会篇2随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。
教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。
此次网络教育培训学习为教师提供了展示自己的网络平台。
在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
总之,本次培训让我受益匪浅。
现将我的学习培训心得体会总结汇报如下:一、拓展了教师的学习渠道,开阔了教师的视野。
改变了过去教师只能通过课堂面对面进行教学的传统模式。
让线上教学模式更适应现在的形势,更能体现“停课不停学的”主题。
更能最大限度的提高教学质量。
网络培训学习心得体会五篇谬论心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。
“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。
一般篇幅白眉林,结构比较简单。
所列是整理的网络培训学习心得体会,希望可以提供给大家或进行参考和借鉴。
记事网络培训课程学习心得体会范文一从__月__日至x月__日,我参加了中小学港大校监远程培训。
短短的近一个月的培训,让我有幸聆听了十多位教育专家的精彩报告,眼界大开,使我在学习中得到发展,培训让我用理论武装民兵了头脑,使我受益匪浅。
各个方面下面就从几个方面简单谈一下体悟:一、理解更深刻。
从周部长的《关于教育事业科学发展若干重要问题的思考》到张教授的《我国教育改革发展形势和政策要点》;从魏局长的《学校管理民主化与科学化》到郑教授的《学校内涵发展战略与校长领导力》;从何教授的《心理健康教师心理健康的维护与增强》到田所长的《教育智慧与智慧型教师》;从劳所长的《当前学校依法治教中的若干弊病》到王教授的《学校的法律地位》;从周之良教授的《学校德育热点探析》到关教授的《补习学校如何指导家庭教育》;从名校长王x的《校长的办学道德素质与教研品牌效应》到陈教授的《中学校长与高层次人才培训》他们精辟的论述,先进的教育、教学、管理的理念,就在教育引导着我,促使我反思,激励我奋力前行。
苏霍姆林斯基已曾说过这样一句话:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。
”于是,使我副校长懂得了作为一名校长应从以下两方面做起:1、提高自身政治素质,在道德品质上做小学教师的榜样。
从《校长管理新理念和校长成功之路》和《学校内涵现代农业产业发展与校长领导力》的报告中和名校校长的身上,感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求,作为校长必须不断提高自身的政治素质,努力提升自我的人格魅力,在思想品德、道德修养上做教师的楷模,时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的视角看待师生,做师生的知心人,真正达到春风化雨润物无声。
2024年教师网络直播讲课心得总结在这个快节奏、信息量爆炸的时代,教师网络直播讲课成为了一种新的教学方式。
作为一名教师,我深感网络直播讲课的便捷和强大,也在实践中摸索出了一些心得和体会。
首先,网络直播讲课给学生带来了全新的学习体验。
通过网络直播讲课,学生可以在任何时间、任何地点听课,无需受到时间和空间的限制。
这对于那些时间紧张、无法到校听课的学生来说,无疑是一个福音。
同时,网络直播讲课也能够利用互联网资源,丰富课程内容,让学生可以更加直观地学习和理解知识。
其次,网络直播讲课需要教师具备更多的技术和教学能力。
与传统教学相比,网络直播讲课需要教师掌握更多的技术和工具,如视频制作、直播平台的使用等。
同时,网络直播讲课也对教师的授课方式和效果提出更高的要求。
在网络直播讲课中,教师需要更多地与学生互动,引导学生积极参与课堂讨论,提高教学效果。
因此,作为一名教师,我在网络直播讲课中不断学习,不断提高自己的技术和教学能力,以适应这种新的教学方式。
再次,网络直播讲课需要注重学生的学习体验和参与感。
在网络直播讲课中,学生参与度和学习体验是非常重要的。
为了增加学生的参与感,我经常利用在线问答、实时投票等功能与学生互动,让学生积极参与到课堂中来。
同时,我还注重给学生提供多样化的学习资源和活动,以满足不同学习风格和需求的学生。
通过这些努力,我发现学生的学习积极性和效果都有了明显的提高。
最后,网络直播讲课需要与传统教学相结合,发挥各自的优势。
虽然网络直播讲课有着很多优点,但也不可忽视传统教学的重要性。
因此,在网络直播讲课中,我注重与传统教学相结合,将网络直播作为一种补充和延伸。
比如,在网络直播讲课后,我会布置相关的练习作业,让学生巩固所学知识。
同时,我也会在课堂中回顾重点知识点,梳理学生的思路,帮助学生深化对知识的理解。
通过与传统教学的结合,我发现学生的学习效果更好,更全面。
总之,网络直播讲课已经成为了现代教育的一种重要方式,我有幸能够参与其中并从中受益。
直播课程培训心得体会在疫情肆虐的情况下,各行各业都受到了不小的影响。
其中,教育领域也不例外。
由于学校停课不开,线上教育走向了风口浪尖。
这让很多学生和家长开始较为关注线上教育,争相尝试在线学习。
而在线学习无疑是一个遥遥领先的学习形式。
而在在线学习中最具代表性的学习形式是直播课程。
我曾经参加过不少直播课程培训,今天就谈谈我的一些心得体会。
首先,我觉得直播课程的时效性非常高。
对于某些需要了解最新动态和技术的学科而言,线上直播课程是非常适合的学习方式。
因为只要直播课程一开课,就会直接获得最新版的教材和最新的讲授技术。
这一点对于我来说非常重要,因为我的工作涉及到很多前沿技术的研究,及时跟进最新的课程可以快速提升我的学习能力。
其次,线上直播课程也有很多的互动性。
这对于有问题或者在困惑中的学生而言非常实用。
在课程直播的时候,我们可以随时向老师提问,获得其详细的解答。
这样的互动性让我们在直播过程中不会感到孤独无助,也大大加强了老师和学生之间的联系。
我曾经有在学习中遇到问题的情况,当时我的老师非常耐心地解答我,并且还及时提供了相关的资料,让我顺利完成了学业。
此外,在直播课程中,发现虽然场地限制很小,但老师和学生之间的联系却不会减弱。
尤其在我参加的一些IT培训中,课程内容很多都是让我们在线上独立地完成的,但老师们给我很大的信任和自由度,这让我很开心,同时也很受用。
总的来说,直播课程的时效性、互动性以及自由度对于学习意愿强烈的人来说都是很好的选择。
虽然需要在线上完成,但是这种学习方式让很多学习者从繁琐的课堂中解脱出来,降低了学习的门槛,提升了学习的效率。
在未来,我相信直播课程定会有更加广泛的应用,成为学习和教育界的新宠。
网络培训的心得体会网络培训的心得体会(精选12篇)网络培训的心得体会篇1参与了这次网络远程培训,听了专家们的视频讲座,我心里有着很多的感受,收获颇多!通过专家们的引领,关心我们老师进一步领悟新课程教学理念,对学校音乐教学有更深化的理解与思索;通过参加学习、反思体会,关心我们老师精确把握音乐学科的新课标的要求;通过对音乐学科的分析与研讨,关心我们老师熟悉并把握教学的新方法、新手段,并能够有效运用到自己的教学中去;通过培训,使广阔老师留意到参加教学研修的重要性,进一步提高其参加研修的乐观性和爱好。
老师是人类文化科学学问的继承者和传播者,在社会的连续和进展中起着不行缺少的桥梁和纽带作用。
音乐教育要把激发同学的学习爱好贯彻到教学的始终。
老师是教育过程的组织者,必需具有较强的组织、领导、监督和调整力量。
同学都有向师性,其受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为同学的引路人。
学校的音乐教学同样要从育人的目标动身,对同学进行审美教育。
只有这样,才能使教学更有效率,更能促进同学的进展。
为了使同学能轻松、开心地上音乐课,我从创设情境动身,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质,让同学在开心的气氛中接受审美教育。
老师要在教学中树立以同学为本的现代教育观念,给每个同学供应思索、制造、表现及获得胜利体验的机会。
做到这一点,老师要学会观赏每一位同学,发觉每一位同学的闪光点。
网络培训的心得体会篇2我叫朱国文,是机械分院10级中锐汽修2班的团支书兼副班长。
怀着感动兴奋的心情,我参与了分院的高校生骨干培训班。
在这里,我学到了许多,也懂得的了很多。
既有关于对班级管理的熟悉也有关于人生的启迪与思索。
感谢高校生骨干培训班对我的教育。
虽然时间短暂,但它让我成长了很多!经过这次的培训学习,我更深刻的明确了同学干部的工作职责。
更加清晰地了解了同学干部所要具备的素养以及组织管理力量,人际沟通和沟通方法等,从中受益匪浅。
教师直播上课培训心得体会随着科技的发展和教育模式的不断创新,网络直播上课逐渐成为一种新兴的教学方式。
作为一名教师,我有幸参与了一系列的直播教学培训,并在此过程中积累了一些心得体会。
以下是我对这种新型教学方式的一些感悟与分享,希望能够为同行们提供一些参考。
直播上课突破了传统教室的物理界限,让学习不再受到地域的限制。
通过屏幕,我们可以与来自不同地区甚至不同国家的师生进行互动交流,这极大地拓宽了我们的教育视野。
在培训中,我深刻感受到了信息技术给教育带来的便利性,无论是课件的共享、资料的传递还是作业的提交,都可以通过网络平台迅速完成。
直播上课对于教师的专业技能提出了更高的要求。
与传统授课相比,直播需要我们具备更加流畅的语言表达能力、更加精准的信息传达技巧以及更加灵活的课堂管理能力。
在直播过程中,我们需要时刻关注学生的反馈,及时调整教学策略,确保教学内容既丰富又吸引人。
技术操作的熟练程度也是衡量一个教师是否能够成功开展直播教学的重要标准。
再次,直播上课也为教师提供了自我提升的机会。
在准备直播课程时,我会不断地查阅资料、更新知识,力求将最前沿的教育理念和方法融入到我的教学中。
同时,通过观看其他优秀教师的直播课程,我也能够学习到不同的教学风格和管理技巧,这些都极大地丰富了我的教学手段。
直播上课也存在一些挑战。
例如,由于缺乏面对面的交流,教师很难准确把握学生的学习状态和情绪变化,这就要求我们在直播中更加注重学生的情感引导和心理关怀。
网络稳定性和技术问题有时也会对直播教学造成影响,因此,提前做好准备和应对突发状况的能力也是必不可少的。
我想说的是,直播上课作为一种新兴的教学模式,它不仅改变了传统的教与学方式,也为教师和学生带来了全新的体验。
作为教师,我们应该积极拥抱这一变革,不断提升自己的专业素养,利用好这一平台,为学生提供更高质量的教育服务。
直播上课是教育领域的一大创新,它既有其独特的优势,也伴随着一定的挑战。
作为教育工作者,我们需要不断学习和适应,以便更好地利用这一工具,提高教学效果,促进学生的全面发展。
【精华】网络培训心得体会五篇20xx年因为疫情的发生,学生只能在家学习,为了响应停课不停学的号召,我们学校组织我们进行了网上教学,为了让我们老师能够更好的进入状态,教体局对我们进行网络教学的培训。
经过培训之后,我的一些体会如下。
适应社会,不断学习。
在这个疫情没有之前,我们从来也都没有想过通过网络给学生上直播课,自己想着天天能够见到学生,也从未想过积累微课,也没有想着让自己去制作微课,现在疫情发生,老师和学生都困在家里,只能通过网络和学生进行交流,老师成为了主播,这个社会逼着你不断的去学习,不断的进步,所以说,就算疫情结束之后,我们也要不断的尝试新的教育手段,不让自己和社会脱节。
调节心态,轻松面对。
在疫情刚开始的一段时间内,我的心情非常恐慌,每天刷着网络上的各种消息,也在为学生的上课所担心,越是这个样子,越是感觉到身心疲惫,后来,自己控制着自己的上网频率,不去那么的关注,以积极的心态去面对学习,相信我们会有春暖花开的一天。
以上就是我的一点感悟,在以后的网络教学中我要不断尝试,不断进步。
网上学习和研修,对我来说是一次教学观念的更新、教学能力的提高,是一次新课标学习的好机会。
通过观看专家讲课、提交作业、作业点评、在线研讨,尤其是新课程成功的案例,老师们的敬业精神,同行们的研修激情都让我感到了前所未有的震撼和感动,使我对新课程理念的认识上了一个新台阶。
下面我就本次研修学习谈谈自己的心得体会:在网络培训期间我充分利用研修活动的时间,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。
在这接近两周的学习生活中,我们虽然忙碌着却充实着,劳累着,快乐着……因为,我们收获的不仅仅有知识,更有精神上的收获与充实.网络互动研修,预示着一个全新的教师专业成长的方式与路径。
以纯净的心灵贴近自然,感悟教育的快乐,感悟生活的美好,感受职业的尊严,是我们追求的诗意般的理想教育。
首先,通过研修,聆听了专家们的讲座,感受很深,收获很多。
网络培训总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里,我有幸参加了公司组织的网络培训课程。
这次培训旨在提升我们的专业技能和知识水平,让我们更好地适应行业的发展和变化。
在这次培训中,我学到了很多实用的知识和技能,也收获了很多感悟。
二、培训内容与形式本次培训课程涵盖了多个方面的内容,包括行业趋势、专业知识、技能操作等。
通过专题讲座、案例分析、互动讨论等形式,让我们全面而深入地了解了所学内容。
同时,培训还采用了线上线下的方式,让我们能够灵活安排时间,随时随地学习。
三、学习过程中的收获与体会1. 拓展了知识面。
通过培训,我了解到了很多关于行业的最新动态和趋势,以及与之相关的知识和技能。
这些内容不仅丰富了我的知识储备,还为我提供了更多的思考和启发。
2. 提升了专业技能。
培训中涉及的专业知识让我对所从事的工作有了更深入的认识和了解。
通过学习,我掌握了一些新的技能和工具,能够更好地完成工作任务。
3. 增强了团队合作意识。
培训中的互动环节和团队任务让我深刻体会到了团队合作的重要性。
通过与团队成员的沟通和协作,我不仅完成了任务,还学会了如何更好地与他人合作共事。
四、反思与建议1. 尽管培训内容丰富多样,但有些课程难度较大,需要更多的时间和精力去消化和理解。
因此,我建议公司在设计培训课程时,可以增加一些辅助材料和案例,帮助我们更好地掌握所学内容。
2. 培训中的互动环节虽然很有趣,但有些问题讨论不够深入。
我建议可以在讨论中加入更多的引导性问题,或者组织一些小组讨论,让我们能够更深入地思考和探讨问题。
3. 对于一些实践性较强的课程,我建议可以增加一些实践环节,让我们能够亲身体验和实践所学内容,更好地巩固和应用所学知识。
五、结论总的来说,这次网络培训课程为我提供了很好的学习机会和平台。
通过学习,我不仅提升了自己的专业技能和知识水平,还收获了很多感悟和体会。
在未来的工作中,我会继续努力学习和探索新知识,为公司的发展贡献自己的力量。
网络直播讲座培训总结
为了进一步提高教师业务素质,促进教师专业发展,切实提升专任教师的授课能力,提高教师授课的专业性,根据学院师资发展要求,结合我院师资队伍培养与建设中的实际问题,本学期教发中心继续加大力度开展教师业务培训工作。
现就本学年网络直播讲座培训情况作如下总结。
1、教发中心从高校教师网络中心发布的《XXXX》中为专任教师、教学管理人员和学科带头人分别优选X次、X次、X次讲座,合理安排培训地点,采取集中组织教师观看的形式进行。
2、各学院(部)根据各单位教学工作安排及教师本人的培训意愿,合理制定培训名单,并及时的报送教发中心。
在每次直播培训前都能够通知各单位教师准时参加,保障了培训的顺利进行。
3、教发中心在严格组织签到的基础上,领导多次对培训过程中教师的听课情况进行随机抽查,并将结果向各单位发布通报。
4、本学期共开设了X次讲座,参与教师XX余人次。
讲座内容实用性强、涉猎范围广,针对教育教学领域前沿问题进行了深入探讨,尤其对青年教师未来的职业发展具有很强的启发性。
另外,此次直播讲座也暴露出了一些不足之处:
1、个别教师在培训中随意讲话、接打电话;
2、个别教师态度不积极,以不正当理由随意要求改课,给培训
工作造成了不良影响。
今后教发中心将不断完善教师业务培训机制,丰富培训形式,提升培训层次,为教师业务能力提升提供优质资源和有效路径,为我院师资队伍整体水平提高提供保障。