镇北小学2013年“庆六一”游园活动方案

小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案一、活动主题及目的：我们的小学庆祝“六一”儿童节游园活动将以“童趣无限，快乐成长”为主题，旨在为学生营造一个愉快、轻松的节日氛围，让他们在游园活动中感受到快乐与快乐，增进同学间的友谊，促进他们身心的健康成长。

二、活动策划与组织：为了保证活动的顺利进行，我们将提前安排专门的策划团队负责活动的策划与组织工作，确保每个环节都能贯彻主题理念，让同学们在整个活动过程中都能感受到欢乐与美好。

三、活动内容安排：1. 主题游园活动开幕式在活动开始之际，我们将举行一个欢快热闹的开幕式，有精彩的表演节目和主题演讲，让同学们感受到活动的独特魅力。

2. 亲子游园互动环节为了让同学们和家长都能参与到活动中来，我们将安排亲子游园互动环节，让家庭之间的情感更加亲密，共同享受活动带来的快乐。

3. 丰富多彩的游戏活动我们将设置多个游戏区域，包括趣味运动游戏、智力挑战小游戏等，让同学们在游戏中体验到快乐和挑战，激发他们的兴趣与潜能。

4. 手工DIY创意作品展示通过手工DIY创意作品展示环节，让同学们展示自己的创造力和想象力，培养他们的动手能力和艺术素养，同时增强他们的成就感。

5. 快乐舞台表演在活动的舞台表演环节，我们将邀请学生自愿参与表演节目，展示他们的才艺和梦想，让更多的同学互相欣赏和鼓励，共同分享成功的喜悦。

6. 丰富多彩的文体活动为了让同学们在活动中获取更多乐趣，我们还将设置丰富多彩的文体活动，包括朗诵比赛、绘画比赛等，让同学们展现自己的特长和风采，获得更多的奖励和认可。

7. 游园美食体验在活动现场我们将设置各种美食摊位，提供各类美食和饮品，让同学们在享受活动的同时品尝美味，满足他们的味蕾，让活动更加丰富多彩。

四、活动总结与展望：通过本次游园活动，我们希望同学们能收获快乐与成长，增加友谊和亲情，激发他们的创造力和梦想，拓展他们的视野和思维，为他们的未来发展打下良好的基础。

同时，我们也将继续努力，不断改进和完善活动策划与组织，让每一次活动都能更加精彩和成功。

小学庆六一游园活动方案范文一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。

活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

二、活动时间1.___月___日（星期五）上午2.8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。

3.8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。

4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。

三、活动地点各班教室、操场或庭院。

四、活动准备1.___月___日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。

（见活动内容安排）2.各游戏负责老师在___月___日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。

把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

五、活动形式及注意事项1.游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的___个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。

注：一年级___班为一组，___班为一组。

2.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

3.活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。

违规者将严厉批评并予以公布。

4.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

“关注世界，快乐六一” 科技游园活动方案一、活动目的为欢度六一儿童节，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行游园活动。

我校身处侨乡，在游园中培养学生关注世界，获取各国的知识；在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。

为使活动安全有序实施，具体安排如下：二、活动对象：全校师生三、活动时间：（一）：5月31日上午7:50——8:20 升旗仪式1、三3班升国旗。

2、六一儿童节国旗下讲话。

3、校长致辞。

（二）：5月31日上午8:30——11:30 游园活动。

1、7：50前各班级活动点做准备，正副班主任可以不参加晨会，直接到班级准备。

2、8：20德育处进行游园安全、纪律教育。

8：30开始进行游园活动。

3、11：30游园结束，各班主任组织学生打扫教室卫生。

四、活动地点一、二年级游园范围：顾玩楼。

三、四、五、六游园范围：尚学楼。

领奖处：顾玩楼一层空地。

五、活动准备1、班主任5月20日找段长领取布置班级的部分物品，5月30日前把教室布置的漂亮、美观。

具有六一节日的快乐气氛。

5月30日晚上19:00领导检查班级布置情况。

2、游园活动所涉及道具由组织的正副班主任准备，实在有困难的道具在5月14日前报给段长解决，段长解决不了的报给德育处。

在游园活动之前，各负责的正副班主任利用空闲时间准备好游戏道具，5月30晚上19:00之前，在班级前面黑板上写明游戏名称、游戏规则、科学原理等。

3、班级以指定的国家为主题，提前制作ppt。

在游园活动时班级电视滚动播放，大屏幕也会滚动播发。

例如：中国。

内容：国旗、国徽、国歌、文明礼仪、其他代表性文化等。

各班ppt5月28日传给段长，段长再统一传给德育处朱老师，用于大屏幕播放。

六、活动形式1、学生凭写好班级姓名的游园纪念票参与活动，每个学生每个游戏只准参与一次。

学生玩每一个游戏时都必须排队，如果乱跑和插队，负责老师有权取消参与本班游戏的资格。

2、通过每个游戏就可以给负责的老师签字或盖章。

小学六一儿童节游园活动策划方案范文小学六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个愉快、难忘的儿童节，我们学校计划组织一次游园活动。

下面是我们对这次活动的策划方案。

一、活动目标：1. 提供一个欢乐、安全的儿童节活动平台，让孩子们充分发展自己的兴趣爱好。

2. 增强孩子们的团队合作精神和社交能力。

3. 丰富孩子们的课余生活，激发他们的学习动力。

二、活动时间和地点：时间：6月1日上午9点至12点地点：学校附近的公园三、活动内容：1. 游戏互动区域：a. 设置各种传统儿童节游戏，如踢毽子、扔沙包、跳房子等。

b. 准备一些创意游戏，如体力挑战赛、贴纸游戏等，提供给孩子们锻炼身体、展示自己才艺的机会。

c. 设立奖品兑换站，让孩子们通过游戏获得奖品，鼓励他们参与游戏互动。

2. 才艺表演区域：a. 邀请学校的文艺社团、舞蹈班等进行表演，展示孩子们多样化的才艺。

b. 组织小学生朗诵、歌唱、舞蹈等比赛，为孩子们提供一个展示自己才华的机会。

c. 让孩子们自由发挥，展示他们的特长和创意，鼓励他们参与到表演中。

3. 主题手工制作区域：a. 安排手工制作活动，如制作纸风车、彩虹帽子等儿童节主题的DIY手工品。

b. 准备各种造型气球和颜料，让孩子们自己设计画面，进行脸部彩绘。

c. 提供素材和材料，让孩子们按照自己的创意进行手工制作，培养他们的动手能力和创造力。

4. 亲子互动区域：a. 安排亲子游戏，如亲子接力赛、爸爸妈妈大比拼等，让家长与孩子一同参与活动。

b. 提供亲子合影、互动游戏等环节，增进家长与孩子之间的感情。

c. 让家长和孩子共同参与手工制作，增强亲子互动和沟通能力。

五、活动准备工作：1. 确定活动需要的人员和物资，包括志愿者、工作人员、奖品等。

2. 与公园管理部门沟通，确保活动场地的租用和卫生等工作的协调。

3. 宣传推广，包括张贴海报、发放传单、学校网站和微信公众号推送等，吸引孩子们参与活动。

4. 确保活动安全，设置安全警示标志，保证孩子们的参与过程安全有序。

小学六一儿童节游园活动方案范本一、指导思想:一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题:我快乐我成长三、活动具体安排:(一)第一阶段:“庆六一”表彰。

1.时间:____月____日下午1:00(暂定，上级领导若来慰问则活动安排在慰问当天开展)2.地点:操场。

3.参加人员:中心全体师生、城东受表彰的师生。

____具体内容:(1)队活动开场(出队旗)、唱《中国少年先锋队队歌》。

(音乐准备:出(队)旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐--陶佳君老师负责)(2)校长致辞;(3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中队、十佳辅导员。

A、宣读“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”(校长)，颁奖(校长、书记)，合影。

B、宣读“十佳中队”、“十佳辅导员”表彰文件(副校长)，颁奖(校长、书记)，合影。

(二)第二阶段:庆“六一”游园活动1.以年段为单位，开展庆“六一”游园活动。

2.游园活动结束，各中队进行游园颁奖、兑换相关奖品，分发学校准备的六一礼物。

四、活动准备:1.六一氛围营造:一早校园内插彩旗、电子屏幕上六一祝贺语。

(总务处杨忠明老师负责)。

2.相关音乐准备:六一节当天早上，广播室播放一些欢快的曲子。

出(队)旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐、《快乐的节日》(颁奖典礼全部结束之后播放)(陶佳君老师负责准备音乐)。

2.六年级____名学生旗手，前期训练(六年级大队辅导员陈红燕老师负责)。

3.主持人(学生李庆倩、赵如阳)，主持人台词(王明霞老师负责)。

4.总务处准备:____个大拇指印章、____个笑脸印章;六一节学生礼物;十佳小陶子、美德小陶子奖品(书或者文具)。

5.各年段长准备:设计每个学生人手一张“游园卡”，根据学生年龄特点、游园的游戏特点，组织年级组内成员共同设计一张既富有童趣又有年段特色的“游园卡”，大队辅导员在____月____日前上传教导处，彩纸打印每生一张“游园卡”。

六一儿童节游园活动方案小学一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。

通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间:___年___月___日三、活动地点:学校操场四、活动的准备及安排:___者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目:踩气球活动规则:两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语活动规则:每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:妙接谚语或歇后语活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。

主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。

参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜，另行通知。

六一儿童节游园活动方案小学（2）游园活动方案：庆祝六一儿童节活动主题：快乐成长，璀璨未来一、活动背景与目的六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，也是一个表达对孩子们关爱和祝福的重要时刻。

为了给孩子们营造一个愉悦的节日氛围，展示他们的才艺和潜能，我们特别策划了一场丰富多彩的游园活动，希望通过游戏、互动和合作的方式，让孩子们在欢乐中学习、成长，激发他们的兴趣和创造力，同时增进师生之间的友谊，加强师生共同发展的教育理念。

二、活动时间和地点时间：6月1日上午8:30-11:30地点：学校校园三、活动内容1. 开幕式（8:30-8:45）开幕式在学校操场举行，包括升旗仪式、合唱、舞蹈等节目展示。

小学“庆六一”游园活动方案活动主题：欢乐六一，共享童趣活动时间：六一儿童节当天活动地点：学校操场和周边公园活动目标：1.丰富学生的课外生活，增强他们的身体素质和团队合作能力；2.增强师生之间的亲密关系，让学生感受到集体的温暖和快乐；3.提供一个展示学生才艺和个性的平台，激发他们的自信心。

活动内容：一、开幕仪式（30分钟）1.校长致辞，向全校师生送上节日祝福和激励，宣布活动开始；2.由学生代表带领全校师生进行庄严的升旗仪式，唱国歌表达对祖国的祝福；3.学生代表朗诵感恩诗，表达对父母和老师的感激之情；4.舞蹈队表演精彩的开场舞，展示学生的艺术风采。

二、娱乐游戏（120分钟）1.团队拔河比赛：将全校师生分成三个大队，展开激烈角逐；2.童话寻宝：在操场上设置多个寻宝点，学生们按照提示找到隐藏的小礼物；3.点歌猜歌：学生们可以自愿参与，一人上台唱一段歌曲，其他人猜出歌名并献花；4.集体大合影：在操场上摆放大型字母，学生们按照指定的方式排成“六一快乐”字样，并由无人机拍摄；5.水枪大战：在操场上设置多个水枪站，让学生们畅快地玩水枪，尽情享受夏日的清凉。

三、才艺表演（90分钟）1.儿童合唱团演唱经典儿歌，展示他们的声乐才华；2.舞蹈表演：学生们可以自愿组织舞蹈团队，展示自己的舞蹈技巧和韵律感；3.乐器演奏：学生们可以自愿参加乐器表演，展示自己的音乐才能；4.才艺展示台：学生们可以自愿报名参加，展示自己的各类才艺，例如绘画、书法、口才等，可以设置评委和奖项。

四、亲子游园活动（60分钟）1.家长和学生一起进行亲子游园活动，增进亲子关系；2.在公园里进行亲子运动会，包括三腿比赛、套圈游戏、夫妻搭桥等；3.家长和学生一起参观公园的景点和花坛，欣赏大自然的美丽；4.组织家庭DIY手工活动，家长和孩子一起制作小礼物。

五、闭幕仪式（30分钟）1.颁奖典礼：对参与才艺表演和游戏比赛的学生进行表彰和颁奖；2.感恩致辞：代表学生家长致辞，表达对学校组织活动的感谢；3.艺术表演：由老师和学生合唱一首充满温暖和祝福的歌曲，结束整个活动；4.关灯仪式：由学生代表关掉荧光灯和音响，象征活动的圆满结束。

2013年“庆六一”游园活动方案2-1 五西小学2012年“庆六一”游园活动方案一、活动目的“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。

值此，为丰富我校校园文化生活，培养学生竞争意识、遵守秩序习惯、谦让互助美德、讲文明讲卫生品德.一”组织游园让学生度过自己快乐的节日，我校根据校情，特在2012年“六.活动。

二、活动时间（暂定)2012年6月1日(周五)上午三、活动流程致辞、宣布活动纪律和规则-—新队员入队——表彰优秀学生-—游园——各班总结--集队放学四、活动地点 (荫凉或遮雨的地方）一楼走廊及教学楼前空地五、游园项目:,、画鼻子(五官) ，、投篮高手，、神投手 ,、一鼓作气 ,、一矢中的，、水中吹球 ,、钓鱼六、人员分工1、各班正副班主任老师负责本班的游园活动。

同时发挥好小班干部组织管理力量.2、校长负责巡视组织纪律和环境卫生.3、＊国彩老师负责组织学前班的纪律、引导学生开展好游园活动及安全工作.七、注意事项1、活动开始前，班主任加强对本班同学的纪律教育、安全教育。

2、每位学生参加活动时都要自觉排队、不插队，服从游园班级老师。

注意上下楼梯的安全并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

3、不要乱扔糖果纸等垃圾，要养成讲卫生的习惯。

4、在活动过程中所有学生都不能离开学校.5、活动结束后，各班把桌椅摆放好，室内外卫生、包干区打扫。

6、早读前班干部管好班、带好头-读书。

地活动活动规则负责人点名称先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领自1、画巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后,拿着鼻子＊*＊定鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如果画的位置较正,就得奖。

2、水在一个大碟（盆)子里装满水,再往碟(盆)里放入较自中捞多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子，在1分钟内,夹起10*＊* 定珠颗得奖.（可2组同时进行）主持人准备好三个乒乓球和一个小桶,参赛者站在桶自3、神前约2米，参赛者连续将手中的三个球往地上扔，弹起的＊＊＊定投手乒乓球若能弹入桶内，即得奖.4、一自在前方桌子上摆有不等距离的数支蜡烛，一口气吹灭鼓作**＊定的即可得奖气主持人准备好两支筷子，一个装水几乎满的饮料瓶，5、一自参赛者站在饮料瓶的一侧，筷子离瓶口约1米高的距离，＊＊兰、矢中定瞄准瓶子,放掉手中的一支筷子,如果筷子掉进瓶里，即*＊*琼的可得奖。

学校“庆六一”游园活动方案活动名称：快乐六一，健康成长活动目的：庆祝六一儿童节，拉近师生关系，促进学生身心健康成长。

活动时间：6月1日（星期一）上午8:00-11:00活动地点：学校操场和周边公园活动对象：全校师生活动安排：一、开场仪式（8:00-8:30）1. 进行升旗仪式，并播放激昂的国歌。

2. 学生代表发表庆六一的演讲。

3. 校长致辞，祝福学生们快乐健康成长。

4. 进行拉拉操表演，展示学生的活力和健康。

二、游园活动（8:30-10:30）1. 分批次进行学生游园。

2. 操场上设置各种游戏和娱乐设施，包括踢毽子、跳绳、藏猫猫、投篮等。

3. 在周边公园有安排健身游戏活动，如拔河比赛、足球比赛、骑行比赛等。

4. 各班级可以自愿组织一些小活动，比如跳舞、唱歌、快闪等，展示自己的才艺。

5. 学校工作人员设置安全防护措施，保证学生的安全。

三、亲子活动（10:30-11:00）1. 安排亲子游戏，增进家长和孩子之间的互动，营造温馨的家庭氛围。

2. 安排制作手工艺品的活动，让家长和孩子一起动手制作，增加亲子间的情感交流。

3. 设置亲子比赛，如拔河比赛、亲子接力赛等，增强亲子间的合作能力和团队精神。

四、结束仪式（11:00-11:30）1. 进行闭幕式，感谢所有师生的参与并颁发奖项。

2. 回顾活动过程，分享活动的收获和快乐。

3. 教导员讲话，号召学生珍惜六一节日带来的快乐，并希望他们在健康快乐中成长。

活动准备：1. 活动前的宣传：制作宣传海报张贴在学校各个角落，向全校师生宣传活动的重要性和意义。

2. 活动物资准备：准备各类游戏设施和器材，如毽子、绳子、篮球等，保证学生能够愉快参与游戏。

3. 设计活动方案和场地布局：根据学生的年龄和兴趣特点，精心设计各个游戏和娱乐活动，合理安排场地的使用。

4. 组织志愿者：招募一些学生家长和志愿者，帮助组织活动和维护现场秩序。

5. 提前与周边公园沟通：确保能够使用公园的场地和设施，并做好协调工作。

小学庆“六、一”游园活动方案活动主题：庆六一游园活动活动目的：通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。

活动时间：XX年5月31日活动内容：●一、活动分为低中高三个学段进行。

每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。

各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。

●二、活动场地安排：1、上操场：一、二年级2、篮球场：五六年级3、教学楼前操场：三四年级●三、奖品发放人员安排：学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。

低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。

中段奖品负责人：王英宋廷海高段奖品负责人：梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。

未发出的奖品要及时返回李主任处。

●四、游园规则：1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。

2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。

每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。

3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。

4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。

每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。

●五、注意事项1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。

5月30日检查各项目活动器材准备情况。

31日早晨各项工作准备到位。

2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。

3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。

4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。

5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。

小学庆祝六一趣味游园活动方案六一儿童节是我国的重要节日，为了给小学生提供一个愉快而有意义的节日活动，可以举办一个趣味游园活动。

下面是一个具体的方案：一、活动目标：1.增进学生之间的友谊和团结合作意识。

2.开展多样化的游戏和娱乐活动，提高学生的身体素质和运动技能。

3.培养学生的创造力和团队合作精神。

4.丰富学生的节日文化知识，增强他们对传统节日的认识和理解。

二、活动准备：1.选择一个适合举办游园活动的场地，如学校操场或附近的公园。

2.召集一支志愿者队伍，负责活动的组织和协助。

3.组织小学生自愿参加的表演节目，包括舞蹈、唱歌、魔术等。

4.准备游戏器材和奖品，如篮球、足球、跳绳、飞盘、气球等。

5.安排教师和家长参与活动，负责监督和照顾孩子们的安全。

三、活动内容：1.开幕仪式：在活动开始前举行简单的开幕仪式，校长致辞，希望孩子们度过一个愉快的节日，鼓励他们积极参与活动。

2.表演节目：安排小学生自愿参加的表演节目，如舞蹈、歌曲、魔术等，以展示孩子们的才艺。

3.游戏区域：划分出不同的游戏区域，设置不同的游戏项目。

可以有击剑、篮球、足球、跳绳、飞盘投掷、射箭、板上冰球等游戏项目。

每个游戏项目都设置奖品，孩子们可以根据自己的兴趣选择参与。

4.创意活动区：设置创意活动区，鼓励孩子们展示自己的创造力。

可以有绘画、手工制作、拼图、折纸等活动，给孩子们提供一个展示和分享的机会。

5.亲子互动区：设置亲子互动区，鼓励家长和孩子一起参与活动。

可以有亲子瑜伽、亲子运动、亲子游戏等，增加亲子之间的交流和互动。

6.主题派对：在活动的最后举办一个主题派对，为孩子们庆祝六一儿童节。

可以有小型演出、各种游戏和抽奖活动，以及美食和小礼品的派发。

四、注意事项：1.安全第一：确保活动场地的安全性，根据游戏项目的不同设置相应的安全措施。

如设置警示标识、配备急救箱、指派专人负责观察等。

2.合理安排时间：活动可以持续一天或半天，根据实际情况合理安排各项活动的时间，避免孩子们疲劳和不适。

六一儿童节游园活动方案小学一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。

活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。

二、活动安排:1.活动时间为____月____日(星期五)下午14:40-16:30。

2.14:30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。

3.14:40-15:30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。

4.15:30学生开始游园，16:30左右游园结束。

5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。

三、活动地点各班课室和操场四、活动准备(一)____月____日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

(二)各班级在____月____日下午14:30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

(各班有____元的经费用于布置课室及准备道具)1、教室内摆设:教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。

①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地③桌椅不放到室外④前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字:╳╳班╳╳活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。

3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。

书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。

五、活动形式1.游园活动分____年级和____年级两个段，两个年级段不交叉游园。

2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。

3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。

4.为防止活动开始时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。

小学“迎六一”游园活动方案如下：活动时间：6月1日上午1. 集合活动在早晨8点，小朋友们在学校门口集合，老师带领学生们一起走向游园地点。

2. 游园活动到达游园地点后，学生们可以自由活动，可以参加各种游戏及趣味活动，比如踢毽子、跳皮筋、滚铁环等。

3. 野餐活动中午12点，学生们可以和老师一起在草坪上野餐。

学校准备了美味的三明治、水果和饮料，让学生们尽情享受美食。

4. 表演活动下午2点，学生们可以参与表演活动，可以唱歌、跳舞、朗诵等。

每个小朋友都有机会展示自己的才华。

5. 成果展示活动结束前，学生们可以展示他们在活动中制作的手工作品，分享给大家。

6. 集体合影活动结束时，老师和学生们一起合影留念，记录下这次难忘的“迎六一”游园活动。

通过这次活动，希望能够让小朋友们在快乐中学习，培养他们的团队合作意识和创造力，让他们度过一个难忘的儿童节。

小学“迎六一”游园活动方案（2）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。

通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间___年___月___日上午8：00-10：301.8。

00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.8。

30学生开始游园。

3.10。

30游园结束，班级卫生打扫。

4.10。

40活动结束，准时放学。

活动地点：各班级教室活动对象：全体师生四、活动准备1.各班在___月___日前上报游园活动项目及项目细则。

经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。

（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在___月___日前准备好。

2.___月___日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。

教室需认真进行布置，营造节日气氛。

（学校在下午5点到各班检查）五、活动形式1.以班级为单位，___活动节目。

小学六一儿童节游园活动方案范文一、活动目的:旨在通过一系列庆祝"六一"的活动，积极创造条件，使每个孩子都能发现自身的优点，以个体带动整体，充分激发孩子的个性潜力，让他们在活动中收获丰富的精神体验。

让学生在积极参与中体验合作的乐趣，展现积极向上、乐观进取的精神风貌。

为了确保庆祝活动的顺利进行，特此制定本方案。

二、活动主题:庆祝六一，快乐成长三、活动小组构成：组长:___副组长:___成员:各班班主任四、活动内容及规定：1、各班级需以"庆祝六一"为主题出版一期黑板报。

2、___月___日，各中队应自主举办以"经典诵读《三字经》"为主题的活动。

3、为庆祝六一儿童节，我们将根据上级文件精神，结合学校实际，举办一系列庆祝活动。

4、___月___日活动详细安排：(1)活动于上午9点开始，由大队辅导员和校长主持开幕仪式。

(2)进行入队仪式，按照既定程序进行。

(3)举行"经典诵读《三字经》"比赛。

(4)组织游园活动，包括套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语等___项活动。

负责人:___(5)表彰活动：A、表彰好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员及学习进步奖获得者。

B、奖励"经典诵读《三字经》"比赛的优秀个人及___。

C、授予文明班___荣誉。

五、安全须知：1、遵守安全原则，听从负责老师的安排，按规范参与活动。

2、保持文明行为，有序排队，互相尊重，不乱丢垃圾。

3、保持个人卫生，不乱丢废弃物，主动清理身边垃圾。

活动结束后，确保活动场所清洁。

学校将进行卫生检查评比（值勤安排由林家伟老师负责，___月___日公布值勤情况）。

4、遵守纪律，不统一着装，佩戴红领巾，如有事需向班主任请假。

5、各班科任教师需增强责任感，对学生进行安全教育，确保活动期间无安全事故。

小学六一儿童节游园活动方案范文（二）一、指导思想：六一儿童节作为全国少先队员的盛大节日，旨在通过精心策划的庆祝活动，让少先队员们在积极参与中深刻体验团队合作的愉悦，彰显其积极向上、乐观进取的精神风貌。

小学六一儿童节游园活动方案3小学六一儿童节游园活动方案3游园活动方案活动名称：快乐六一，共享童趣活动对象：小学一至六年级学生及家长活动时间：儿童节当天上午9:00-12:00活动地点：学校操场和周围的公园活动目的：增进师生之间的交流，提倡亲子互动，创设一个愉快且富有教育意义的儿童节活动。

活动主题：游园寻宝活动内容：一、开场仪式（9:00-9:30）1.主持人介绍活动主题和目的，吸引学生和家长的参与。

2.学校领导致辞，向孩子们送上节日祝福。

3.学生代表表演儿童节歌曲或舞蹈，展示自己的才艺。

4.教师代表做开场演讲，号召大家共同参与活动。

二、寻宝游戏（9:30-10:30）1.将学生分为小组，每个小组由一名家长担任导游，领队带领小组进行活动。

2.安排数个寻宝点，每个寻宝点都有一个谜题与之对应。

3.小组成员根据谜题的线索，在操场和公园内寻找宝藏。

4.寻宝点上设置小奖品，寻找到宝藏的小组成员可以获得奖品，并由导游记录宝藏的数量。

5.寻宝游戏结束后，根据宝藏数量给予每个小组相应的成绩，鼓励他们团结合作、积极参与。

三、创意手工制作（10:30-11:30）1.安排一个创意手工制作区域，在这里提供不同的手工材料和工具。

2.学生和家长可以自由选择自己感兴趣的手工项目，并在指导教师的帮助下进行制作。

3.学生和家长可以一起合作制作手工作品，增进亲子间的感情。

4.鼓励学生和家长展现自己的创造力和想象力，给予他们积极的肯定和鼓励。

四、文艺表演与抽奖（11:30-12:00）1.邀请学校的文艺社团进行表演，如合唱、舞蹈、小品等。

2.可以邀请一些六年级学生进行小品表演，以增加节目的趣味性。

3.进行抽奖环节，准备一些丰富多样的奖品，让每个参与活动的学生都有机会获得奖品。

4.结束抽奖环节后，进行活动总结和感谢致辞。

活动安排：9:00-9:30开场仪式9:30-10:30寻宝游戏10:30-11:30创意手工制作11:30-12:00文艺表演与抽奖活动物资准备：1.寻宝游戏所需的宝藏和谜题。

六一儿童节游园活动方案小学一、活动目的为庆祝“六一”国际儿童节，使全体小学生过一个充实而又有意义的自己节日，学校特举行“庆六一”游园活动。

活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，从而推进学生的全面发展。

二、活动时间安排活动时间:____月____日(星期一)上午8:3010:301、8:00前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

2、8:30学生开始游园。

3、10:30游园活动结束。

三、活动地点各班教室及功能室四、活动准备1、____月____日前各班将本班的游园项目名称及规则发送至大队部邮箱，____月____日前大队部把游园项目及规则上传至校园网德育工作处，各班主任利用班会课向学生讲解游戏规则及注意事项。

2、各游戏负责人在____月____日下午放学后布置好场地及做好各项准备，应在班级门前、活动场地显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等海报。

(海报请用透明胶粘贴，勿用双面胶)五、活动形式1、游园活动分____年级(低年级组，本部校区)和____年级(高年级组，后里校区)。

各班级班主任在____月____日中午到少先队____老师(本部校区)和____老师(后里校区)处领取学生游园记录单。

2、学生以循环形式参与活动，在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个节目只准参与____次。

3、各游戏负责人必须精心布置好自己的活动场地，组织好游园的活动节目。

六、活动要求1、本部校区总____个项目，后里校区总____个项目，请提醒孩子每个项目参加过后，在活动记录单相应位置及时盖章，全部项目都盖章后，到活动领奖处兑换奖品。

(活动兑奖处:后里校区:一楼学生阅览室;本部校区____号教学楼大厅)2、游园场地在各室的，由各室负责人在黑板上写上“快乐游园，放飞梦想”及活动名称，并适当装饰。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动安全、活动规则，活动地点，活动时间，布置学生就游园的内容提前做好准备。

六一儿童节游园活动方案小学模版一、活动筹备：1. 游戏材料：确保各游戏所需道具齐全，如弹珠、海洋球、围裙等。

(负责人：各班教师)2. 奖品筹备：由教师和家长共同准备活动小奖品和礼品。

(负责人：各班教师)3. 其他安排：准备游园通行证，发放邀请函，明确游戏规则。

(负责人：__)4. 环境布置：各班需营造出欢乐的节日氛围，如挂气球，张贴游戏名称和规则，以及宣传标语。

(负责人：各班教师)5. 宣传工作：通过幼儿园的网络平台、联络板、校信通等方式通知家长，争取全体教师和家长的配合与支持。

同时，鼓励家长志愿者协助维持活动秩序和准备工作。

(负责人：各班教师)二、活动流程：1. 8:00-8:30：晨间接待，教师播放音乐，让幼儿体验节日的欢乐气氛。

2. 8:40-9:10(1) 班主任发言。

(2) 教师介绍游戏活动，详细讲解游戏玩法和规则：A. 每个班级设置一个游戏，具体规则见各班张贴的方案。

B. 每户家庭将获得游园通行证，可自由选择游戏参与顺序。

参与游戏时需将通行证交给游戏负责人，每个游戏只能参与一次。

(3) 提醒活动注意事项。

(4) 发放游园通行证。

3. 9:20-10:20 游园游戏4. 10:20-10:30 发放游园活动小礼品5. 10:30 幼儿与家长离园三、游戏内容：1. 水中夹珠准备：若干弹珠，4双筷子，___个调羹，___个小盆规则：4户家庭同时进行，家长和孩子分别用筷子和调羹将弹珠从一个盆夹到另一个盆，规定时间内夹得最多者获胜。

禁止用手接触弹珠。

2. 快乐兜兜准备：___件围裙，若干个海洋球规则：___户家庭同时进行，一位家长系好围裙，幼儿向围裙内投掷海洋球，投中最多者获胜。

3. 我是小小领路人准备：若干雪碧瓶，灌好水，间隔摆放成两条，若干眼罩规则：家长和孩子从起点出发，家长戴眼罩，孩子牵着家长的手沿着S路线走，用时最短者获胜。

如中途瓶子倒了，家长需在原地等待3秒后继续。

四、人员配置：1. 活动总负责人：__2. 游戏监督员：水中夹珠--__、__；快乐兜兜--__、__；我是小小领路人--__、__3. 会场秩序维护：各班家长志愿者(5.30下午组织家长志愿者进行活动讲解和分工)4. 场地布置：水中夹珠--小__班；快乐兜兜--小__班；我是小小领路人--小__班5. 安全监督员：门卫6. 摄影及通讯报道：由通讯组安排人员五、活动规定：1. 各游戏规则由班级教师打印并张贴在家园共育栏。

小学庆六一游园的活动方案小学庆六一游园的活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、1：00学生开始游园。

3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等小学庆六一游园活动方案小学庆六一游园活动方案。

）2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的.名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

（也可以设在室外）五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板小学庆六一游园活动方案活动方案。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。

小学“庆六一”游园活动方案活动名称：小学“庆六一”游园活动活动目标：1. 为小学生提供一个欢乐、安全的六一儿童节庆祝活动；2. 增强小学生之间的互动和团结意识；3. 促进小学生的身体和智力发展；4. 增强小学生对自然的认识和保护意识。

活动时间：6月1日上午9:00-12:00活动地点：学校附近的公园或校园内的大操场活动流程：1. 开场舞表演（15分钟）：由小学生自编舞蹈，以欢快的音乐和动作开始活动，展示小学生的活力与朝气。

2. 游戏互动环节（45分钟）：a. 环形跑：将参与活动的小学生分组进行环形跑比赛，庆祝六一儿童节的同时锻炼身体。

b. 投篮比赛：小学生进行投篮比赛，提升手眼协调能力。

c. 猜谜游戏：设置一些与六一儿童节相关的谜语或趣味问答题，鼓励小学生积极参与。

d. 跳绳比赛：组织小学生进行跳绳比赛，增强体能和耐力。

3. 亲子联欢（30分钟）：组织小学生与家长一起进行互动游戏，增强家庭亲子关系。

4. 野餐午餐（60分钟）：准备简单的午餐食物和饮品，让小学生在室外享受野餐的乐趣。

5. 自由活动（30分钟）：提供一些游戏设施，如蹦床、秋千等供小学生自由玩耍和交流。

6. 表演汇演（30分钟）：小学生可自由展示才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

7. 集体合照及结束语（15分钟）：组织全体小学生合影留念，并对活动进行总结和感谢。

活动要求：1. 给每个小学生准备一份小礼物，表达对他们的祝福和关心；2. 活动期间要保证小学生的安全，设置专人负责监管；3. 活动期间要确保小学生有足够的休息时间和足够饮水；4. 活动期间要注重环保，提倡垃圾分类和保护自然。

活动预算：1. 小礼物预算：根据小学生人数确定；2. 食品预算：根据参与活动的小学生人数确定；3. 活动设施租赁费用（如蹦床等）。

活动评估：1. 发放问卷：给参与活动的小学生和家长发放问卷，了解他们对活动的评价和建议；2. 教师评估：请参与活动的老师对活动进行评估，包括组织、安全、参与度和效果等方面。